中考名著阅读练习题124

中考语文名著阅读专题训练（附参考答案）1．有人说，《骆驼祥子》这本书是“车夫的奋斗泪，乱世的悲凉歌”，同学们对此纷纷发表了看法，下列说法不正确．．．的一项是( )A．祥子曾经坚信靠个人奋斗可以挣上幸福生活，他努力在烈日和暴雨下拉车，拼命想买一辆属于自己的车，但残酷的现实让他渐渐失去了生活的信心和勇气。

B．祥子力图通过个人奋斗，摆脱悲惨贫困的生活，但历经波折，最终沦落，其根本原因就是当时的社会不让好人有出路。

C．祥子买了三辆车，又失去三辆车。

在经历了三起三落后，妻子虎妞难产去世使他对生活彻底失去希望，变成了自暴自弃的行尸走肉。

D．祥子来自农村，他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。

但现实的遭遇让他的希望一次次破灭，他与命运的抗争最终以失败告终。

2．下面关于《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述，不正确．．．的一项是( ) A．《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下强忍病痛在病榻上历时三年写成的长篇小说。

B．《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。

保尔是伟大的，也是有血有肉的平凡人。

他理想坚定，英勇无畏；他浪漫温情，也有过挣扎绝望。

C．冬妮娅是保尔的精神导师。

在冬妮娅的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。

D．人应当怎样度过自己的一生？作者在书中通过主人公保尔·柯察金的实际行动，给出了响亮的回答：为人类的解放而斗争！3．在不少文学作品中，都有相恋之人因故分离的内容。

请从下列两组人物中任选一组，简要概括导致他们分离的关键事件，并分析背后的深层原因。

(1)简·爱与罗切斯特(《简·爱》)(2)保尔与冬妮娅(《钢铁是怎样炼成的》)4．名著阅读。

(1)阅读下面文字，回答问题。

但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。

他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

文中的“他”指的是，这种“奇特的药引”是。

名著阅读中考试题集锦（含答案）1、(1)《我的叔叔丁勒》或《羊脂球》《傅雷家书》(2)贝多芬罗曼·罗兰2、⑴C D ⑵ A3、（1）史记（2）1 阿廖沙的外婆2 她的爱丰富了“我”的心灵，使“我”充满力量面对困苦的生活。

4、(1)倒拔垂杨柳(2)冰心（谢婉莹）(3)保尔（保尔·柯察金）5、⑴《骆驼祥子》祥子⑵《水浒》或《水浒传》李逵6、乔纳森·斯威夫特格列佛游记大人国飞岛7、27. 《钢铁是怎样炼成的》、施耐庵；杨志阻止手下买酒喝；乐观豁达、坚强乐观。

28. 写作（或文学创作），应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，学习他与命运抗争、永不言败的精神。

29. 示例：山穷水尽卖宝刀、走投无路上梁山（要求内容必须与杨志的故事有关，要符合对偶（联）的要求，宽对也可）8、(1)《水浒传》可例举的主要有两件事：鲁提辖妥善安排金氏父女逃离后再去找郑屠算账；故意让郑屠亲自操刀，消遣他。

在东京相国寺看守菜园时主要有三件事：收服众泼皮；倒拔垂杨柳；偶遇林冲并结为兄弟。

9、⑴孙侦探虎妞⑵李逵⑶罗刹女（铁扇公主）因她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离。

10、A．孙悟空 B．杨志 C．阿廖沙11、（1）及时雨，吴用（2）为晁盖报仇12、（1）鲁提辖（鲁达、鲁智深）侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细（答到一点即可得分）保尔或保尔·柯察金（答“柯察金”不得分）疾病缠身、丧失了战斗能力（答到一点即可得分）（2）答案示例一：《水浒传》（1分）推荐语：《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象，生动地表现了“官逼民反”的主题。

作品运用的是古白话，通俗生动，活灵活现，充满个性化特色，表现了作者深厚的语言功力。

（1分）答案示例二：《钢铁是怎样炼成的》（1分）推荐语：《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了1915-1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

中考语文名著阅读《西游记》练习题(含答案) 一、选择题“燃烧的书卷”是由下面哪个人物所引发的？A. 白骨精B. 孙悟空C. 猪八戒D. 唐僧为救唐僧，孙悟空曾经与哪个妖精进行过“大闹天宫”的斗争？A. 白骨精B. 玉帝C. 红孩儿D. 牛魔王师徒四人曾经到过下面哪个国家？A. 瑶池B. 花果山C. 火焰山D. 龙宫孙悟空曾被压在哪个山下五百年？A. 花果山B. 泰山C. 长安D. 灵山下面哪个人是唐僧取经的第一位助手？A. 孙悟空B. 八戒C. 沙僧D. 菩提祖师二、填空题西游记主要讲述了唐僧带领徒弟三个到西天取经的。

孙悟空的武器是一根名叫“如意金箍棒”的。

猪八戒的原名叫做“悟能”，是哪一位菩萨转世？。

“三打白骨精”中，孙悟空化身为什么形象手劈白骨精？他化身为一只。

孙悟空和牛魔王赌斗时，孙悟空化身为什么动物？他化身为一只。

三、简答题请简述师徒四人抵达“虎口”的故事。

请简述孙悟空被压在五指山下的原因。

请简述唐僧师徒到达西天取经所遇到的“三难”。

请简述孙悟空如何获得了“水漫金山”的宝贝。

请简述师徒四人在西天取经成功后的归来历程。

四、综合题请描述孙悟空“大闹天宫”的经过，并分析其中所体现的孙悟空的性格特点。

请简述“三打白骨精”的故事，并分析其中所体现的主题思想。

请描述师徒四人到达“长寿村”后所遇到的故事，并分析其中所体现的人性。

请描述师徒四人到达“火焰山”后所遇到的故事，并分析其中所体现的主题思想。

请描述师徒四人在西天取经途中所遇到的“五百年前的青牛精”故事，并分析其中所体现的主题思想。

答案：一、1. B 2. B 3. D 4. A 5. D二、1. 故事2. 金箍棒3. 猪八戒4. 虎头5. 虾兵三、1. 师徒四人穿越一条河，发现两边有两个石头虎头，上面写着“虎口夺食”，很难通过。

孙悟空化身成一个村姑，欺骗虎头，让师徒四人顺利通过了虎口。

孙悟空在天宫中任性放火，惹怒了玉帝，被压在五指山下五百年。

一、遇到瘟疫；二、沙漠中没有水；三、进入无底洞，被妖怪困住。

部编本名著《初三名著阅读》练习题(含答案)试题一、名著阅读题1．下列对名著表述不正确的一项是（）A．《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。

B．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。

C．《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。

D．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。

主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

2．《儒林外史》开篇提到的元朝画家______（人名）是这部小说中一位______（人物特点）的封建知识分子。

3．阅读下面的名著片段，回答问题。

A假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。

A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。

”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

（1）以上文段选自名著《___________》，作者是____________。

（2）文段中的A是小说中的人物____________，从文段中能看出他是一个____________的人。

4．填空题。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上的炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……以上这些饱含深情的诗句，来自诗人艾青的成名作《___________》，诗人的诗作有着个性鲜明的艺术特色，我们称之为“_____________”，诗歌中有两个主要意象：___________和__________。

5．爱迪生说：“强者能同命运的风暴抗争。

《三国演义》罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。

主要容：小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

人物及性格特征：操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。

许劭评论操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。

诸亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。

备：一代枭雄，宽厚仁爱，求贤若渴。

关公：忠义，智勇双全。

相关事件：1、桃园三结义。

2、火烧赤壁。

3、草船借箭。

4、孔明借东风。

5、关公过五关斩六将。

6、诸亮智用空城计……相关练习：1、“义”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。

俄国学者称赞《三国演义》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。

2、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的心是怎样?操：故意试探备，看他是否能成大业，胸怀大志。

备：生怕自己被操看出破绽，竭力掩盖，心恐慌。

3、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得良”，说此话者是徐庶、被赞誉的人是诸亮。

4、《三国演义》中诸亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是赤壁之战；诸亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。

5、《三国演义》主要人物中被称为“三绝”的分别是：“奸绝”是操，“智绝”是诸亮，“义绝”是关羽。

6、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是关羽。

这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出他其它的故事：“大意失荆州”“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军7、书中人物几乎人人都有绰号，如“水镜先生”是司马徽，“卧龙”是诸亮，“凤雏”是庞统，“小霸王”是策，“美髯公”是关羽，“常胜将军”是云，“碧儿眼”是权。

8、请指出下列语句与何人有关？望梅止渴——操2、杯水车薪——孟达3、赔了夫人又折兵——周瑜权9、被诸亮困于上方谷的是司马懿、司马昭、司马师父子三人10、长坡一战中，被将程昱称为“万人敌”的是飞11、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。

九年级《初三名著阅读》练习题及参考答案复习试卷一、名著阅读题1．下列说法不正确的一项是（）A．艾青是中国当代文学史上著名的诗人，《艾青诗选》共收录了他98首诗，分为30年代和40年代两部分。

B．《傅雷家书》中傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱，对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，让我们感受到那份动人的舔犊之情。

C．《西游记》里的菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞，是传授美猴王武艺的师傅，对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。

D．《水浒传》中宋江原是一刀笔小吏，怒杀阎婆惜后被逼上梁山。

人称“孝义黑三郎”的他，在回沂州接老父时，曾杀了四只吃掉老父的老虎。

2．填空题。

20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是________和_________，其中被选入统编本中学语文教材的是《________》，他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗，坚持斗争，争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。

3．下面是选自《水浒传》的一段话，请阅读后回答问题。

鲁达再入一步，踏住胸脯，提着醋钵儿大小拳头，……扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺：咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。

①挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：②“打得好！”①处的人物是：____________（填人名）。

②处为什么说“打得好”？请结合作品内容简要回答。

______________________________4．《水浒》常以英雄人物“闹”的情节表现性格，请从下面任选一个简要分析。

（1）鲁智深大闹野猪林（2）武松大闹飞云浦5．名著阅读。

阅读下面《水浒》中两个精彩的打虎场面，回答问题。

（甲）左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。

打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。

（乙）在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门，……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颌下。

2024年中考语文好题多练——名著阅读一．试题（共26小题）1．小阳在梳理名著中人物的读书经历时，制作了以下的读书卡片，其中信息有误的一项是（）A．《朝花夕拾》中，鲁迅在日本留学时读到了《天演论》，知道了赫胥黎，接触到了西方进化论思想，很受触动。

B．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔•柯察金喜欢阅读《牛虻》。

他把《牛虻》念给战友们听，让大家深受感动。

C．《傅雷家书》中，傅聪在父亲傅雷的教导下不仅阅读了大量的音乐论著，还阅读了文学文化、艺术等各类书籍。

D．《简•爱》中，简•爱在舅舅家和洛伍德学校的大量阅读，让她汲取了力量，找到了自我，锤炼了独立的品格。

2．文学作品中的名字往往含有作者的匠心。

选出以下解读合理的一项（）A．《西游记》中“鹰愁涧”“乌鸡国”“盘丝洞”等地名，暗示了这些地方妖怪的原形。

B．《红岩》中市委将刊物定名为“挺进报”，展现了共产党人奋勇前进的斗争精神。

C．《骆驼祥子》中刘四车厂名“人和”，表明刘四本性善良，希望人心归向、上下团结。

D．《儒林外史》中“周进”“范进”等人名，肯定了读书人努力求取功名的远大理想。

3．下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《唐诗三百首》原是为儿童学诗而编的“家塾课本”，选篇精当，雅俗共赏。

B．早期长篇小说如《红楼梦》具有英雄传奇色彩，直到《水浒传》才完全改变。

C．《儒林外史》由众多故事连缀而成，表现了普通士人的生存状态与精神世界。

D．对联是中国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还应用在日常生活中。

4．下列选项表述有误的一项是（）A．《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇白话小说。

小说把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会。

B．法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》有“昆虫的史诗”之美誉。

在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。

C．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。

初中名著阅读必考题
初中名著阅读是中国初中语文课程中的重要部分，学生通常需
要阅读一些经典名著，并对其进行深入的理解和分析。

以下是一些
初中名著阅读中可能会考到的题目：
1. 《红楼梦》，描述贾宝玉和林黛玉的感情发展，以及贾府的
衰落原因。

2. 《西游记》，分析孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧的性格特点，以及他们在取经过程中所面临的困难和挑战。

3. 《水浒传》，探讨梁山好汉的义气、忠诚和反抗压迫的精神，以及他们与正义之间的关系。

4. 《三国演义》，分析刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等人物
形象，以及他们之间的权谋和战争。

5. 《孔乙己》，解读鲁迅小说中的主题和寓意，分析孔乙己的
命运和社会背景。

6. 《茶馆》，讨论曹禺戏剧中所反映的社会现实和人性问题，以及剧中人物的命运和命题。

以上只是一些可能的题目范围，初中名著阅读的考题还可能涉及到对作者的生平背景、作品的时代背景、文学风格等方面的理解和分析。

学生在阅读名著时，需要注重对文本细节的把握，深入挖掘作品的内涵，从而更好地理解和把握作品的意义。

中考语文《名著导读》专项练习题（含答案）1．（1）中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。

请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。

（2）班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。

小周同学抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。

”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得。

2．祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。

地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。

他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。

他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。

他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。

他要把车放下，但是不知放在哪里好。

想跑，水裹住他的腿。

他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。

坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。

（1）（感悟人物形象）祥子是老舍的长篇代表作《_____》中的主人公，“骆驼”是他的外号。

这部作品被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”，文段中的祥子具有_____、_____、_____的特点。

（2）（体会语言风格）老舍是公认的语言大师。

他创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。

请试着列举一例。

_________________________________________________ _____ （3）（探究学习方法）圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。

这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方式。

中考名著阅读题及答案（精选3篇）中考名著阅读题及答案篇1武松大踏步赶将出来。

那个捣子迳奔去报了蒋门神。

蒋门神见说，吃了一惊。

踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。

武松恰好迎着。

正在大阔路上撞见。

蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。

蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。

说时迟，那时快。

武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。

蒋门神大怒，抢将来。

被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。

双手按了，便蹲下去。

武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中。

望后便倒。

武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。

原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。

这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。

这是武松平生的真才实学，非同小可。

打的蒋门神在地下叫饶。

武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。

”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我!休说三件，便是三伯件，我也依得。

”1.本文段节选自古典名著《水浒传》，作者是元末明初的小说家施耐庵。

2.上文是该部小说中很有名的故事情节，这个故事叫做：武松醉打蒋门神;原著中，因为蒋门神抢占快活林，所以才被武松痛打;请再写出原著中两个与武松有关的故事名称：武松景阳冈打虎、武松斗杀西门庆。

3.选段表现了武松怎样的性格特点?见义勇为、嫉恶如仇、伸张正义下列各项说法有误的一项是( A )A.孟子，名轲，战国时期思想家、教育家、家。

《孟子》一书由孟子弟子和再传弟子收集编纂而成，共有七篇，文章逻辑严密而富于辞采，是儒家经典之一。

B.古人擅以花言志：东晋陶渊明喜菊，“采菊东篱下”表达的是对自己田园生活的满足;北宋周敦颐爱莲，“花之君子”是对自己高洁品质的期许;南宋陆游赞梅，仰慕的是“只有香如故”的孤傲。

C.19世纪是俄国文学的鼎盛时期，涌现了一大批世界级的小说家，其中列夫·托尔斯泰、契诃夫、屠格涅夫的作品都被选入了我们的语文课本。