部编版二年级语文玲玲的画练习题及答案

5玲玲的画
三、查字典填空。

1．“及”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节________。

2．“报”字用部首查字法应先查部首______，再查______画，组词：________。

四、选词填空。

1．玲玲()地端详着自己画的画——《我家的一角》。

2．她不小心弄脏了自己的画，()地哭了。

3．她在弄脏的地方画了一只小花狗，()地笑了。

五、读句子，回答下列问题。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。

1．在课文中“坏事”指的是____________________，“好事”指的是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

2．这段话的意思是()
A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

参考答案
5玲玲的画
一、幅fù玲líng糟zāo脏zhāng
催cuī肯kěn详yáng奖jiǎng
二、评奖报纸另外拿来
三、1.J jí2.扌4报纸
四、1.得意 2.伤心 3.满意
五、1.画弄脏了在弄脏的地方画了一只小花狗，画更好看了。

2.B。

②坐 ①做 ③作课文第4、5课（曹冲称象、玲玲的画）一、给下列加点的字选择正确的读音下面打“√”。

一幅．画（f ú h ú） 重．新（zh òng ch óng ） 脏．乱（z āng zh āng ） 朝．向（ch áo zh āo ) 糟．糕（z āo c āo ） 朝．阳（ch áo zh āo ） 催．促（chu ī cu ī） 削．土豆（xu ē xi āo ） 二、拼一拼，写一写。

ch èng g ǎn di àn d ēng j ū r án l ìng w àid à chu án hu à b ào sh í hou n á zh ùzh ù zi sh í ji ān ch ū l ái l ì qi三、选一选，填一填。

（填序号）1.下课的时候，小明（ ）在座位上看（ ）文书，小华在做（ ）业2.妈妈为我（ ）了很多事。

①ch óng ②zh òng3.写生字时，笔顺笔画不规范应该擦掉重．（ ）新再写。

4.山茶花是重．（ ）庆的“市花”，对每个重庆人来说都很重．（ ）要。

四、仿照例子，用加点的字造句。

例：妈妈一边．．工作。

．．打电话，一边。

例：这么大的象，到底．．要多重呢？。

例：只要．．肯动脑筋，坏事也．能变成好事。

例：我喜欢．．上美术课，更喜欢．．．自由画画。

五、根据课文内容填空。

1.把曹冲称象的过程补充完整。

赶象上船————称石头的重量。

2.玲玲画的这幅画的名字是《》，她对自己的画非常。

3.写出下列词语的近义词。

满意——（）端详——（）4.从爸爸的话中，你明白了什么？想一想，再把你的想法写出来。

六、课外阅读画画星期天下午，我坐在阳台上画画。

5 玲玲的画一、我会选，我会填。

zānɡ jiǎnɡ zāo cuī jīn xiánɡ fú bāzāo糟脏叭奖幅筋详二、连一连，把所组的词语连起来。

楼糟脑不了梯肯筋三、比一比，再组词。

狗梯玲肯够递拎背四、查字典填空。

1．“催”，用音序查字法应查大写字母，再查音节。

2．“筋”用部首查字法应查部首，除去部首还有画，组词。

五、填空。

仔细地高兴地哇地满意地懒洋洋地1．水彩笔掉在纸上，把画弄脏了，玲玲( )哭了起来。

2．小狗( )趴在楼梯上。

3．爸爸( )看了看，说：“别哭，我们来想个办法。

”4．玲玲( )端详着自己的参赛作品。

5．玲玲的画得了一等奖，她( )把这个好消息告诉了妈妈。

六、读读抄抄，再做题。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

1．抄写这段话。

2．写出下面词语的近义词。

好多——( ) 往往——( )3．这句话的意思是 ( )A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

参考答案一、zānɡ bā jiǎnɡ fú jīn xiánɡ二、楼梯糟了脑筋不肯三、小狗足够梯子快递玲玲拎起肯定背包四、1．C cui2． 6 脑筋五、1．哇地2．懒洋洋地3．仔细地4．满意地5．高兴地六、1．略 2．好多——很多往往——常常 3．B。

部编版二年级语文上册第5课《玲玲的画》类文阅读练习题（附答案）维维的画儿维维给爷爷画画儿。

她用红笔画了一个圆圈，再用黄笔在圆圈下加了一条线。

爷爷问：“这是什么？”维维说：“气球。

”维维又画了个圆圈。

这次，她用绿笔在上面加了条短线，说：“这是苹果。

”接着，维维画了个椭圆，在它的右边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪。

”维维又画了个小椭圆，在左边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。

”“真聪明。

”爷爷说，“可你为什么老画圆圈呢？”维维说：“没有哇！我不是画了四种东西吗？”1.维维画了些什么？2.动脑筋想一想，用下面的三个图形，你能组成哪些不同的东西？画一画，并取一个恰当的名字。

维维的画儿1.气球苹果蝌蚪小小蝌蚪2.略老鼠的皮鞋车草地上有一只破皮鞋。

小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。

小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。

小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。

小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。

小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。

”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。

小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。

我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”1.照样子，写词语。

（从文中找。

）例：高高兴兴 _____________ _____________2.照样子，写句子。

（用上感叹号。

）例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！3.小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？用“”在文中画出相关句子。

4.故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁？为什么？老鼠的皮鞋车1.示例：蹦蹦跳跳干干净净2.我要是能拥有那本书该多好哇！3.它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。

5 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。

（）（）（）（）（）另．外一幅．画．评．奖．时候．及．时2、照样子，变成新字再组词。

例：八→叭（喇叭）
平→（）（）羊→（）（）
庄→（）（）令→（）（）3、在括号内填上恰当的词。

（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。

（1）玲玲满意地端详
．．着自己的画。

（）
（2）爸爸仔细
．．地看了看这幅画。

（）
（3）玲玲满意
．．地笑了。

（）5、给下列句子加上标点。

（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了
（2）怎么了玲玲爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.lìng fú huà píng jiǎng hòu jí
2.评评论；详详细；脏弄脏；玲玲玲
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.（1）打量（2）细心（3）称心
5.（1）“，，！”。

（2）“，？”。

（3）：“，。

，？”
教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句。

部编版二年级上册语文课文（二）5. 玲玲的画课后作业一、填空题1.看汉字写拼音。

________ ________ ________ ________ ________玲详幅评奖________ ________ ________ ________ ________催啪脏报另________ ________ ________ ________ ________及懒并糟肯2.填入反义词笑—________ 下—________ 坏—________ 早—________伤心—________ 拿起—________ 满意—________ 仔细—________3.查字典填空（1）“糟”的部首是________，除去部首还有________画。

“糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏；③腐烂，巧烂。

在“糟糕”一词中应取第________种意思；在“酒糟”一词中应取第________种意思。

（2）“报”的部首是________，除去部首还有________画，这个字的第四笔是________，可以组词为________。

（3）“并”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应查部首________，可以组词为________。

4.看拼音写词语。

huà huà yóu huà tiáo fú biān fú píng yǔ________ ________ ________ ________ ________píng lùn jiǎng pǐn dà jiǎng bái zhǐhuà zhǐ________ ________ ________ ________ ________bào gào shàng bào lìng wài lìng lèi jíshí________ ________ ________ ________ ________jíqíná gěi ná qù hé bìng bìng pái________ ________ ________ ________ ________píng jiǎng shíjiān bào zhǐshìqing huài shì________ ________ ________ ________ ________hǎo shìlái bù jí________ ________5.看拼音写汉字。

部编版语文二年级上册一课一练5、玲玲的画1、选择加点字正确读音。

端详．（xiáng xáng ) 催．眠(cuīcūi) 糟．糕( zhāo zāo) 弄脏．( zàng zāng) 肯．定(kěn kěng) 一幅．画(fúfó) 2、看拼音写词语huà bào píng jiǎng bái zhǐ ná zhùlìng wài lái bù jí bìng qiě3、选词填空仔细地高兴地得意地伤心地满意地(1)玲玲（）端详着自己画的《我家的一角》。

(2)玲玲（）哭了起来。

(3)爸爸拿起画，（）看了看。

(4)玲玲（）笑了。

(5)爸爸看了，（）说。

4、辨字组词。

玲（）祥（）及（）领（）详（）级（）岭（）洋（）极（）5、根据课文给下列三幅图排列顺序。

（）（）（）6、阅读课文片段，回答问题。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。

小花狗眯着眼睛懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。

玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。

”（1）仿照例子写词语。

懒洋洋：（2）找出文章中的一组反义词。

（）——（）（３）用加点词语写句子。

只要．．肯动脑筋，坏事有时也．能变成好事。

只要……也……答案：１、xiáng cuīzāo zāng kěn fú２、画报评奖白纸拿住另外来不及并且３、得意地伤心地仔细地满意地高兴地４、玲玲端详来不及领导详细年级山岭海洋积极５、①③②６、（１）笑眯眯甜滋滋香喷喷（２）好——坏（３）略。

5.玲玲的画一.基础练习。

1．用“√”给句子中划线字选择正确的读音。

在爸爸的催（cuīchuī）促下，玲玲收拾画笔准备睡觉，但是水彩笔把画弄脏（zāng zhāng）了，很糟（zāo cāo）糕。

她端详（xáng xiáng）着画不知怎么办，在爸爸的帮助下，她画了一只懒（lǎn nǎn）洋洋的小狗，画就更好看了。

2．根据课文内容选一选。

（填序号）①得意②满意③伤心玲玲刚画完《我家的一角》，很________。

可是她一不小心，把画弄脏了，她很________。

后来玲玲在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了，玲玲很________。

3．把这些词语填一填，再读一读。

A．满意地B．仔细地C．兴奋地________观察________奔跑________端详A．愉快的B．灵巧的C．亲切的________话语________双手________节日4．选字填空。

（填序号）①位②幅③只一()画一()小花狗一()爸爸5．根据课文内容连一连。

得意地哭懒洋洋地说仔细地看满意地趴着伤心地端详高兴地笑了6．给下面的句子加上合适的标点。

（1）玲玲()时间不早了()快去睡吧()（2）怎么了()玲玲()（3）在这儿画点儿什么()不是很好吗()7．课文回顾。

《玲玲的画》讲述了玲玲不小心_______，但在爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了_______，不仅巧妙地________，还给作品________的故事。

这个故事告诉我们：_______________。

8．按要求完成句子练习。

（1）玲玲把画笔收拾好了。

（改为“被”字句）___________________________________________________________（2）例：明明拿着奖杯，得意．．地笑了起来。

（照样子补写句子）妹妹穿着新买的花裙子，____________地在草地上蹦来蹦去。

二.阅读练习。

1.阅读课文片段，回答问题。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1玲玲的画同步练习一、看拼音写汉字。

Kěn dìng lóu tīshìqíng nǎo jīn二、比一比，组词语。

玲（）扒（）曹（）句（）岭（）叭（）糟（）狗（）三、连线，我会做。

愉快的双手仔细地端详亲切的话语兴奋地奔跑灵巧的心情满意地观察四、我会选词填空。

仔细详细1.这个问题爸爸讲得很（），我听明白了。

2.小林正在（）地检查考卷。

同意满意3.红红说得对，大家都（）她的意见。

4.玲玲（）地端详着自己画的画。

五、我会写词语。

懒洋洋收拾收拾六、我会按要求做题。

部编版二年级语文上册《玲玲的画》同步练习41、给下列加点的字注音。

（）（）（）（）（）另．外一幅画．．时候．及．时．．评奖2、照样子，变成新字再组词。

例：八→叭（喇叭）平→（）（）羊→（）（）庄→（）（）令→（）（）3、在括号内填上恰当的词。

（）地端详（）地哭（）地看（）地说（）地走（）地跑4、写出加点词语的近义词。

（1）玲玲满意地端详．．着自己的画。

（）（2）爸爸仔细．．地看了看这幅画。

（）（3）玲玲满意．．地笑了。

（）5、给下列句子加上标点。

（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了（2）怎么了玲玲爸爸放下报纸问（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗参考答案1.lìng fúhuàpíng jiǎng hîu jí2.评评论；详详细；脏弄脏；玲玲玲3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快4.（1）打量（2）细心（3）称心5.（1）“，，！”。

（2）“，？”。

（3）：“，。

，？”部编版二年级语文上册期中测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（75分）一、读一读，连一连。

（5分）二、读拼音，写词语。

（16分）hǎi yánɡ dù pí zhī shi xiónɡ māodiàn yǐnɡ huá lìchénɡ shì duì qí三、给加点字选择正确的读音并打“√”。

（7分）1.我发．（fā fà）现爸爸最近又多了许多白发．（fā fà）。

2.妈妈常常教．（jiāo jiào）育我，老师教．（jiāo jiào）过的知识要及时复习。

3.这道题成成没听懂，老师又给他重．（chónɡ zhònɡ）新讲了一遍。

4.因为人们做好了准备，所以洪水没．（méi mò）有淹没．（méi mò）庄稼。