高考满分高分作文:“小我”在“大我”中的提升与完善
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大我小我高考作文
《“大我”与“小我”之高考那些事儿》
嘿,说起高考啊,那真的是一段特别的经历。
我记得考前的那个晚上,我紧张得呀,就像心里有一万只小蚂蚁在爬。
我不停地告诉自己:“哎呀,别紧张,不就是个高考嘛,没什么大不了的。
”可越这么说心里越慌。
我躺在那张小床上,翻来覆去地睡不着,满脑子都是各种各样的公式啊、定理啊。
我就想啊,要是明天突然脑袋一片空白,啥都忘了可咋办哟!于是我又坐起来,打开台灯,把那些重点知识又看了一遍,嘴里还念念有词,好像这样就能加深印象似的。
好不容易熬到了早上,我感觉自己的眼睛都有点肿了。
到了考场,那气氛更是紧张得不行。
我看着周围的同学,大家脸上的表情都好严肃,我也赶紧绷起脸来,好像这样就能显得我很厉害似的。
考试开始了,我拿到试卷的那一刻,手心里全是汗呐。
我深吸一口气,慢慢地开始答题。
遇到难题的时候,我就对自己说:“别慌别慌,我能行的!”还真别说,这么一想,好像思路就来了。
一场考试下来,我感觉自己都快虚脱了。
但是啊,我也知道,这就是我人生中的一次挑战,一次让我从“小我”走向“大我”的挑战。
虽然过程紧张又辛苦,但唯有经历了这些,我才能真正成长,才能明白努力的意义呀。
高考,真是让人又爱又恨呢,但不管怎样,它都是我生命中一段无法忘却的记忆呀!
当最后一场考试结束的钟声响起,我走出考场,抬头看着天空,心中满是感慨。
那些个日日夜夜的奋斗,那些个紧张焦虑的时刻,都成为了过去。
而现在的我,正朝着新的人生道路迈进,要去拥抱那个更大的“我”啦!。
小我成就大我的作文
《“小我”与“大我”》
哎呀呀,今天我想来聊聊“小我成就大我”这个事儿。
就说我吧,有一次参加了一个志愿者活动,去给贫困山区的孩子们送书和学习用品。
那可真是一次让我印象深刻的经历啊。
我记得那天起得超级早,太阳都还没完全睡醒呢,我就哼哧哼哧地带着大包小包上路啦。
到了山区,哇,那环境真的跟我平时生活的地方差别太大啦。
路也不好走,坑坑洼洼的。
到了学校,看到孩子们那一双双充满期待的小眼睛,哎呀,我一下子就觉得自己来对啦。
当我把书一本本发到他们手里的时候,看着他们开心的样子,我心里也乐开了花。
有个小女孩,抓着一本书爱不释手,还跟我说她以后要好好读书,将来走出大山。
那一刻,我突然觉得自己做的这点小事好有意义呀。
在那之后,我发现自己变了,变得更加关注这些需要帮助的群体啦,只要有机会我就会去参与各种公益活动。
因为我亲身感受到了,小小的我做出的那一点点举动,也能给别人带来那么大的影响。
我觉得这就是小我成就大
我呀,虽然我只是一个小小的我,但是当我为了大家去付出的时候,我好像也变得不一样啦。
现在我也常常会想起那次经历,它让我真正明白了,只要我们每个人都愿意付出一点点,就能汇聚成大大的力量,让这个世界变得更美好呢!嘿嘿,“小我成就大我”,还真不是一句空话呀!。
语文作文以小我成就大我小我成就大我,这句话听起来好像很高大上,但其实呢,它就是告诉我们,只要我们每个人都能发挥自己的特长,那么整个团队、整个社会就会变得更加强大。
今天,我就来给大家讲讲我是怎么用自己的小我成就大我的。
我要说的是我是一个非常有爱心的人。
有一次,我在回家的路上看到一只受伤的小猫,它蜷缩在路边,一副很可怜的样子。
我知道,作为一只小猫,它很难独立生活,所以我决定收养它。
我给它洗了澡,喂了食,还带它去看了兽医。
我把它带回了家,给它取了个名字叫“小花”。
虽然我现在的生活多了一个“家庭成员”,但是我觉得这是我用自己的小我成就大我的一个例子。
我还有个特别的爱好,那就是画画。
有一天,我和几个朋友一起去参加了一个画画比赛。
我们都知道,这次比赛的奖品非常诱人,但是我们也知道,要想赢得比赛,就必须付出很多努力。
于是,我们一起商量了一下,决定分工合作。
我负责画背景,我的朋友负责画人物。
虽然我们的画风不同,但是我们都尽力把自己的特点融入到画中去。
我们的作品得到了评委的一致好评,我们也赢得了比赛。
这次经历让我明白了一个道理:只要我们团结一心,就能用自己的小我成就大我。
我还是一个非常勤奋的人。
在学校里,我总是努力学习,不断提高自己。
我知道,只有这样,才能让自己变得更强大。
有一次,班里要选代表参加学校的演讲比赛。
我知道这是一个很好的锻炼机会,所以我毫不犹豫地报了名。
为了准备这次比赛,我每天都会抽出时间来练习演讲。
虽然过程很辛苦,但是当我站在台上的那一刻,我觉得所有的付出都是值得的。
我成功地获得了比赛的冠军。
这次经历让我更加坚信了一个道理:只要我们勤奋努力,就能用自己的小我成就大我。
我觉得用自己的小我成就大我是非常重要的。
只有每个人都能发挥自己的特长,才能让整个团队、整个社会变得更加强大。
所以,让我们一起努力吧!让我们用自己的小我成就大我!。
作文中小我大我篇一《我的舞台我做主》在作文里,小我的时候就像一场独角戏,而有时候又能跟大我联系起来,特别好玩。
就说上次参加学校的作文比赛吧,这简直就是我从小我走向大我的一场奇妙之旅。
开始的时候,我写这篇作文完全是为了自己,我就想把我最喜欢的滑板经历写出来。
我写我怎么偷偷拿了老爸的老式滑板,那滑板的轮子滑起来嘎吱嘎吱响,就像一个年老的人在咳嗽。
我抱着滑板跑到小广场,那里人不多,就几个小孩在玩弹珠。
我准备大展身手,结果刚踩上去没两下就摔了个狗吃屎。
我把这些糗事都详细地写在作文里,心里想着这就是我的小世界,我那些可爱又可笑的经历。
可写着写着,我突然觉得这不止是我一个人的好玩事儿了。
滑板这东西现在好多小伙伴都喜欢,虽然大家入坑的过程可能不一样,但那股子对滑板的热情是一样的。
我的这个小小经历,好像也代表了很多想玩滑板又不太会玩的新手。
我的作文里不再仅仅是我个人摔跟头的傻事了,好像还能让那些同病相怜的小伙伴找到共鸣。
这感觉就像是从小我的小天地,进入了一个有很多小伙伴的大天地。
从这次写作文我就明白了,作文里的小我就像一颗小种子,一不留神就可能长成一棵能给大家遮风挡雨、供大家停歇的大树,这就算是跟大我沾上边了。
把自己那些芝麻大的小事写得生动有趣,说不定就能变成让大家都有点感触的大故事呢。
无论是写文还是生活,咱们这样的小喽啰其实都有变成大英雄的潜力。
篇二《小我与大我之跳皮筋的意外收获》要说作文里的小我和大我呀,我可有一堆话要说。
就像是最近我写的一篇关于跳皮筋的作文。
那时候课间或者放学,我们女孩子最爱玩跳皮筋了。
有一次,我跟几个小伙伴在操场的角落玩,太阳暖暖的,风还有点调皮,一会儿吹动我们的头发,一会儿又去拍那个老旧的红色皮筋。
我那天穿了个新裙子,一心想着这裙子跳起来一定像朵盛开的喇叭花一样漂亮。
可是呢,跳皮筋这事儿可不是光靠想着美就能行的。
第一下就踩错步子了,皮筋直接缠到一只脚脖子上,站都站不稳。
我那几个伙伴笑得那叫一个大声,就跟听到了世界上最好笑的笑话一样。
将小我融入大我发挥更大的价值作文
生活里,咱们常常谈论个人价值,但你有没有想过,其实把个
人的小我融入社会的大我,咱们的价值能翻倍增长呢?
想象一下,你是一颗种子,孤零零地躺在角落里,可能永远也
长不成参天大树。
但如果你被撒进肥沃的土壤,沐浴在阳光雨露中,跟其他种子一起竞争、一起成长,你说不定能长成一片茂密的森林呢!
咱们每个人都是一个独特的存在,有自己的兴趣、特长和梦想。
但别忘了,咱们也生活在一个大家庭里,这个大家庭需要各种各样
的角色和力量来共同维护。
就像一部电影,每个演员都有自己的角色,只有大家齐心协力,才能把故事演得精彩绝伦。
有时候,我们可能会觉得自己的力量太微小,改变不了什么。
但你知道吗?一滴水可以折射太阳的光辉,一颗星星可以点亮夜空。
咱们每个人的小我,都是这个大我中不可或缺的一部分。
你的微笑、你的善举、你的努力,都可能成为改变世界的力量。
所以啊,咱们不要害怕自己的小我太过渺小,要敢于融入大我,
去发挥自己的价值。
无论是在工作中、学习中还是生活中,都要积极参与、主动贡献。
你会发现,当你把自己的小我融入大我时,那种成就感、那种满足感,是无法用言语来形容的。
最后我想说,生活就像一场旅行,我们都是旅行者。
在这场旅行中,让我们把小我融入大我,一起去探索、去创造、去享受这个美好的世界吧!。
高考作文:“把小我融入大我”写作指导及范文赏析【编者按:是坚守小我,还是关照大我?是选择安逸,还是追逐梦想?这是摆在当代青年人面前的人生抉择。
当代青年是与新时代同行的一代,只有把人生理想融入国家和民族的事业中,拥有博大的家国情怀,才能成就壮丽的人生。
“国无德不兴,人无德不立。
”新时代的青年人,要把小我融入大我,把责任和担当扛在肩头,培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,为中华民族伟大复兴作出自己应有的历史贡献。
】把小我融入大我(题目即论点,凸显思辨性。
)“允公允能、日新月异”是南开大学的校训,在改革开放不断深化的今天,这句话具有更加丰富的时代意义。
1月17日,新时代领路人来到南开大学考察调研,回顾了南开大学百年风雨历程,就如何立德树人、培养学生的爱国情怀以及如何建设专家型教师队伍等方面,作出了重要指示。
(开篇提出立德树人、培养学生的爱国情怀的话题。
)新时代领路人在南开大学参观校史展览时指出,爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。
南开大学创始人之一的张伯苓校长在1935年开学典礼上,曾发出著名的“爱国三问”:“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”这三问如同长空惊雷,激励着无数师生奋不顾身,投身救亡图存运动。
时至今日,仍激励南开师生为建设一个更美好的中国而不懈奋斗。
(重要性分析。
用张伯苓校长的“爱国三问”及无数师生奋不顾身,投身救亡图存运动的事实,论述培养学生爱国情怀的重要性。
)立德树人,以德为重。
“才者,德之资也;德者,才之帅也。
”“德”是方向,只有方向正确,才能在正确的道路上奔跑。
在五千年中华历史中,不乏“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的读书人、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的读书人、“穷则独善其身,达则兼济天下”的读书人。
正是有这样的精神传承,中华民族才得以历经磨难浴火重生,阔步行走在伟大复兴的大道上。
立德树人,既包含中华民族家国天下的传统教育观念,也包含促进人自由全面发展的马克思主义教育观。
小我在大我中升华作文英文回答:The concept of "small self" and "big self" is often associated with personal growth and self-improvement. It refers to the idea that there are two aspects of our being the individual self and the universal self. The small self represents our ego, desires, and personal identity, while the big self represents our connection to something greater than ourselves, such as humanity, nature, or the universe.The small self is often driven by self-centeredness, seeking personal gain, and focusing on individual needs and desires. It is concerned with material possessions, social status, and personal achievements. However, when we only focus on the small self, we may feel a sense of emptiness and dissatisfaction, as our desires are insatiable and constantly changing.On the other hand, the big self represents our higherconsciousness and connection to the larger world. It is characterized by selflessness, empathy, and a sense of interconnectedness with all beings. When we tap into the big self, we experience a deep sense of fulfillment and purpose. We realize that our actions have an impact on others and the world around us, and we strive to make a positive difference.For example, let's say I am a successful businessman who has achieved financial wealth and professional success. However, I still feel a sense of emptiness and lack of fulfillment. I realize that my focus on personal gain and material possessions has not brought me lasting happiness. So, I start to shift my perspective and tap into my big self. I begin to volunteer at a local charity organization and use my skills and resources to help others in need. Through this experience, I find a sense of purpose and fulfillment that I didn't have before. I realize that true happiness comes from making a positive impact on others and contributing to the greater good.中文回答:“小我”和“大我”的概念通常与个人成长和自我提升相关。
以小我成就大我的作文高三嘿,大家好,我是一个高三的学生啦,虽然现在还是小我,但我要让小我变成大我,做一个更厉害的自己!你们也要加油哦!嗨,我是小明,是一个即将步入高考战场的高三生。
我一直觉得,小我努力了,大我才会成功,所以我一定要在高三好好努力,创造小我的辉煌,达到大我的成功!有一次,我和麻麻商量怎么在高三取得好成绩。
我对麻麻说:“麻麻,我要在高考中拿到更高的分数,让小我变得更厉害!”麻麻笑着说:“小明,你要相信自己,每天努力学习,小我才能变成大我哦!”我听了很开心,决定好好学习,让自己的梦想成真。
在高三的生活中,我每天都在为小我努力着。
我和同学们一起讨论学习问题,相互帮助,共同进步。
有一次,我们考试前,我和小红、小李一起背课文,互相激励,一起进步。
小红说:“小明,你是这个班上的学霸,一定会考好的!”听了这句话,我更有动力了,立下决心要在考试中取得好成绩,让小我变成大我!高考前,我和同学们一起进行模拟考试,为了更好地备战高考。
在考试结束后,我和小李等同学聚在一起,互相分享自己的收获和不足。
小李说:“小明,你这次考得很好啊,小我努力真的让你大我成功了!”听了这句话,我更加相信,小我努力一定会换来大我的成功!终于,高考那天到了,我很紧张,但我知道只要努力,小我一定能成就大我。
考试结束后,我和同学们一起等待成绩的公布。
我很担心,但也很期待,因为我相信自己的努力一定会有回报。
最终,成绩出来了,我取得了理想的成绩,我高兴极了!小我的努力终于换来了大我的成功!通过这次高考,我深深体会到,只要努力,小我就一定能成就大我。
在接下来的日子里,我会更加努力学习,让小我变得更强大,努力实现更多的梦想。
我相信,只要坚持努力,我的大我一定能越来越成功!所以,小伙伴们,加油吧!让我们一起努力让小我成就大我,取得更多的成功!我们一定能实现自己的梦想,让自己变得更好,更强大!fighting!。
以小我成就大我的作文高三嘿,大家好呀!今天我想和你们聊聊“以小我成就大我”这个事儿。
咱就说,一个人是多么渺小啊,就像大海里的一滴水。
但要是这一滴水能和其他水滴汇聚在一起,那可就能变成汹涌澎湃的海浪啦!这就好比我们每个人,虽然小小的,但也能做出大大的事情呢!
你看那些在抗疫一线的医护人员们,他们不顾自己的安危,拼命去救治每一个病人。
他们不就是在用自己的“小我”去成就保护大家健康的“大我”吗?还有那些消防员叔叔们,大火那么可怕,他们却毫不退缩地冲进去救人,这得多勇敢呀!他们也是在为了大家的安全,牺牲自己的小部分呀。
我们身边也有很多这样的例子呢。
比如说我们班的班长,每次有什么活动,他总是冲在前面,组织大家一起干,把事情办得妥妥当当的。
他就是在用自己的行动,让我们整个班级变得更好呀!
我们虽然还是小学生,但是也可以从身边的小事做起呀。
爱护环境,不乱扔垃圾,这也是为了让我们的地球更美丽;帮助同学解决问题,这也是在让我们的班级更温暖呀。
哎呀,说了这么多,其实就是想说,我们每个人都可以用自己小小的力量,去成就大大的事情。
只要我们都有一颗为别人着想的心,都愿意为了大家去付出,那这个世界肯定会变得超级棒的!所以呀,让我们都行动起来吧,用“小我”成就“大我”!。
以小我成就大我的作文高三哎呀,这题目真是让我头疼啊!不过,既然是“以小我成就大我”的作文,那我就得好好想想怎么写才能既正式又不失亲切感。
我们得明确一点,什么是“小我”?什么是“大我”?简单来说,“小我”就是我们个人的利益、欲望和情感,而“大我”则是我们作为一个社会成员的责任、担当和使命。
那么,怎样才能用“小我”去实现“大我”呢?我们得明白一个道理:没有小我,就没有大我。
这句话听起来有点矛盾,但其实挺有道理的。
如果我们只顾着自己的利益,不顾别人的感受,那么我们就很难成为一个对社会有贡献的人。
就像我们在学校里一样,如果我们只想着自己学习好、考试高分,而不关心同学的困难和需要帮助的地方,那么我们就很难成为一个受人尊敬的同学。
所以,我们得先从自己做起,关心别人、帮助别人,才能实现“大我”。
我们得学会合作。
俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”这句话告诉我们,一个人的力量是有限的,只有大家齐心协力才能取得更大的成功。
就像我们在运动会上一样,如果我们只顾着自己跑得快、跳得高,而不和队友配合默契,那么我们就很难取得好成绩。
所以,我们得学会与他人合作,共同为实现“大我”而努力。
我们得勇于担当。
有时候,我们会遇到一些困难和挑战,这时候我们不能退缩、不能逃避,而要勇敢地去面对、去解决。
就像我们在学习上一样,如果遇到难题不会做,我们不能一味地寻求答案,而要自己动脑筋去思考、去尝试。
这样一来,我们的能力就会得到提高,也才能更好地为实现“大我”做出贡献。
我们得保持谦逊。
有些人可能会觉得,自己已经很优秀了,不需要再进步了。
但是,这种心态是不对的。
因为世界上总有比你更优秀的人存在,而且总有新的知识和技能等待着我们去学习。
所以,我们得保持谦逊的心态,不断地学习、进步,才能更好地为实现“大我”做出贡献。
要想用“小我”去实现“大我”,我们就得先关心别人、帮助别人;然后学会与他人合作;接着勇于担当、不怕困难;最后保持谦逊、不断进步。
“小我”在“大我”中的提升与完善
◆上海一考生
作为群居动物,人类的思想和行为都会受到周遭环境的影响,而周遭环境是由众多人组成的大社会,这就要求我们不可只着眼于自身需要。
在马斯洛需求层次理论中,生理需求、安全需求之上便是社交需求,最后延伸到自我实现需求。
也就是说,为己和为人是不可分割的,我们需要他人伸出援手,更渴望被他人需要以实现自我价值。
只有意识到自己是被需要的“小我”,我们才能在“大我”中得到提升和完善,成就丰满的人生。
被需要的感觉可以帮助个体促进集体的发展。
被需要的感觉促使我们为班级尽职尽责,虽然付出了大量的时间和精力,但一想到班级因自己做出贡献而取得进步,就会产生成就感,从而形成良性循环。
同理,为公司加班熬夜,舍弃了休闲娱乐,但看到项目有了进展,公司呈现出欣欣向荣的大好局面,就会发现自己被需要是件多么美好的事,也会因此而加倍努力推动公司往更高层迈进。
被需要的感觉可以帮助他人脱离困境。
“我们以为贫穷就是饥饿、衣不蔽体和没有房屋。
然而最大的贫。