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2024年身边最美教师演讲稿尊敬的领导，亲爱的同事们：大家上午好！我是____年身边最美教师之一，今天我很荣幸站在这里，向大家分享一些我的教育理念和工作经验。
话不多说，让我们赶紧进入主题吧。
教师这个职业，对我来说，不仅仅是一份工作，更是一种使命和责任。
我相信所有的教师都有这样的感受。
作为一名教师，我们肩负着培养学生成才、传承文化、促进社会进步的使命。
我们的目标是培养学生成为有道德、有文化、有艺术素养、有创新精神的公民，让他们在未来能够胜任社会各种角色的职责。
这需要我们不断地提升自己的专业素养，并将这些知识和经验传递给学生。
作为一名教师，我注重培养学生的创新思维和实践能力。
教育的目标不仅仅是让学生掌握知识，更重要的是培养学生的综合素质。
在我任教的课堂上，我积极引导学生思考，鼓励他们发表自己独立的观点，并通过实践活动让他们将知识与实际生活结合起来。
在我的课堂上，学生不再是被动的接受者，而是积极参与者和创造者。
我鼓励学生敢于尝试、勇于创新，培养他们解决问题的能力和团队合作精神。
另外，作为一名教师，我也注重学生的个性发展和情感教育。
每一个学生都是独特的个体，他们有着不同的兴趣爱好、特长优势和个性特点。
作为教师，我们应该尊重学生的个性，给予他们充分的发展空间，鼓励他们追求自己的梦想。
在我任教的班级中，我注重学生之间的互动和交流，通过小组活动和合作学习，培养学生的合作精神和团队意识。
我还积极引导学生参加各种社团活动和社会实践，让他们在实践中锻炼自己，培养社会责任感和公民意识。
教育是一项伟大而光荣的事业，但同时也是一个充满挑战的工作。
在我们的教育事业中，我们需要面对来自各个方面的压力和困难。
然而，我们不能因此放弃，更不能丧失初心。
作为一名教师，我们应该时刻保持对教育事业的热爱和责任感，不断提升自己的业务能力和教育技巧，为学生和社会做出更大的贡献。
最后，我想借此机会向所有辛勤工作在教育一线的教师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。
2024年《我身边的好老师》演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：大家好！我今天非常荣幸站在这里，向大家分享一位我身边的好老师。
这位老师是在我成长道路上给予我最多帮助和鼓舞的人，她就是我的班主任、语文老师——王老师。
首先，我想带大家回到我们上初中的那个时候，那是一个新的环境，新的班级，新的同学。
刚刚脱离小学的我们对于初中的学习并不那么适应，但是在这个适应期中，王老师用她亲和的笑容和耐心的指导给予了我们最多的帮助。
她总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地帮助我们梳理知识，让我们能够更好地适应新的学习环境。
她总是以身作则，亲自示范如何写好一篇作文，如何阅读一本好书，如何表达自己的观点。
她的细心和耐心给我们打下了坚实的基础，让我们在学习上更加自信和顺利。
不仅在课堂教学中，王老师也注重我们的个人成长和发展。
她鼓励我们参加各种社会实践和竞赛活动，积极参与学校的各项活动。
她相信每个学生都有自己的特长和潜力，鼓励我们积极发展自己的兴趣爱好，勇敢地追求自己的梦想。
她给我们提供了很多机会展示自己的才华和能力，在班级里，我们有了很多活动，比如班级表演、演讲比赛、文艺汇演等等，每个人都能找到自己喜欢的事情去做，并得到老师的认可和鼓励。
正是这些机会让我们更好地认识了自己，也更加自信地面对学习和生活中的困难。
除了课堂教学和个人成长的关怀，王老师也时常和我们进行思想教育和道德引导。
她教我们做人要正直，做事要负责，要有良好的道德品质和行为习惯。
她常常通过一些小故事和实例，引导我们思考人生的意义和价值，引导我们树立正确的价值观和人生观。
她告诉我们：只有成为一个有道德、有知识、有能力、有创新精神的人才是真正优秀的人。
王老师不仅在课堂上是我们的老师，她也是我们信任的朋友和良师益友。
每当我们遇到困难或者烦恼时，她总是愿意倾听我们的心声，给我们鼓励和支持。
她很懂得和我们平等相处，不会把自己的意见强加于我们，而是尊重每个人的选择和决定。
身边的好老师演讲稿大家好！今天我想和大家分享的是身边的好老师。
在我们的成长过程中，老师是我们最重要的导师之一。
他们不仅教给了我们知识，更教给了我们做人做事的方法和态度。
然而，不同的老师给我们的影响也是不尽相同的。
我想分享的是，我心中的那个好老师，他是怎样教育我们的。
首先，我校的这位好老师，他非常认真负责。
每一次上课前，他都会认真准备，为我们提供充足的学习资料和教学辅导。
即使那一天天公不作美，过于寒冷，下雨或者风很大，也不会因此影响他的热情和精力，从而对授课质量产生影响。
这样的认真负责，给了我们学习的信心和安全感。
其次，这位老师给我们的不单单是知识，还有育人的思想和良好的社交品质。
每堂课他都会鼓励我们要勇于发言，不用害怕犯错误，他总是耐心倾听并给予指导。
同时，他也注重让我们懂得敬重人，包容不同，即使在我们之间出现了矛盾，理性和平和解决问题的态度也得到了他一再重申。
最后，这位好老师教给我们的是如何做一个高效学习者。
他总是强调，时间的利用最为关键，要充实自己的业余时间去学习和充电。
他会建议我们阅读一些有意义的书籍，而且更关注实践和学以致用。
他还会告诉我们，考试不是终点，而是路上必须走的一段旅程。
他从未提过追求什么名次或者奖励，只是希望我们在学习上，实现自我进步。
总之，我心中的那位好老师，不仅是一名出色的教育工作者，而且是我们身边最值得尊重和学习的人之一。
因为他善于把知识和教育的方式融合在一起，从而让我们在学习上成为更好的自己，做人做事也具有更丰富和成熟的认知和价值观。
让我们一起缅怀这样的老师，同时也发扬他优秀的品质，成为优秀的学生和人。
谢谢！。
师德师风演讲稿感动在身边尊敬的领导、各位同事、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸被邀请来为大家讲述关于师德师风的话题。
师德师风，作为教育工作者必须具备的品质，是我们教师岗位上必须要做到的事情。
在这个信息化的时代，我们身边不乏一些负面新闻，给我们教育工作者树立了很不好的榜样。
而作为一名教师，我们更要铭记师德师风，做到身体力行，用自己的言行来影响学生，让他们在我们的带领下茁壮成长。
师者，传道授业解惑也；德者，师者执教之道也；师德则，为师者言行一致，身教重于言教。
言传身教，实则是一种信念，一种态度，一种责任。
作为教师，我们教育来自于讲台之上，更是来自于我们的生活动态。
我们不仅仅是学科知识的传授者，更是学生心灵的导师。
我们应该用我们的言行来引导学生，让他们树立正确的人生观、价值观，培养他们健康、积极的人格。
在日常生活中，我们教师应该注重细节，处处体现师德师风。
比如，我们要准时上课，认真备课，不迟到不早退；我们要尊重学生，不轻易批评、不伤害学生的自尊心；我们要关心学生，不仅仅关注他们的学习情况，更要关心他们的生活、情感。
只有做到这些，我们才能做到身教重于言教，才能真正感动学生，让他们深刻明白我们教师的良苦用心。
作为一名教师，我们要时刻以身作则，做好榜样，引导学生树立正确的人生观、价值观。
师德师风是我们教师的底线，是我们教育事业的灵魂。
只有我们做好这些，我们才能在教育的道路上更好地走下去，更好地为学生服务，为社会做出更大的贡献。
最后，我想和大家一起分享一句话：“师者，以德为师。
”希望我们教师能够时刻铭记这个责任和使命，以饱满的激情，责任心和爱心，用我们的言行感动每一个学生，用我们的实际行动为教育事业增光添彩！谢谢大家！愿我们在师德师风的道路上共同前行，共同创造更加美好的未来！谢谢！。
身边的好老师发言稿3分钟尊敬的校领导、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能在这个特殊的场合发表演讲，我要向大家介绍我身边的一个好老师。
他是我在学校遇到的第一位老师，也是我最喜欢的老师之一。
他的名字叫李老师。
李老师是我们班的班主任，也是数学科的教师。
他是一个非常认真负责的老师，对待学生和教学都十分认真和投入。
李老师上课非常有耐心，用幽默和生动的语言帮助我们理解深奥的数学知识。
他总是用大量的例题让我们在实践中运用所学的知识，让我们能够更好地理解和掌握。
并且，他总是鼓励我们勇于提问和探索，他说：“只有勇于问问题，才能有深入的思考和学习。
”从李老师身上，我学到了勇敢追问的精神和不畏困难的态度。
在课堂外，李老师也经常给我提供帮助和指导。
无论是我在学习上遇到的问题还是生活上的困惑，他总是倾听并给予我最真诚的建议和指导。
我记得有一次，我陷入学习困境，感到很沮丧。
李老师看出了我的问题，主动找到我，耐心地交流和安慰我，给了我很多鼓励和支持。
他说：“困难只是暂时的，只要你坚持不懈，一定能够克服困难，取得成功。
”这些话语在我心中留下了深深的印记，也给我带来了巨大的力量。
在李老师身上，我不仅学到了知识，还学到了坚持与奋进的精神。
他总是鼓励我们不断超越自己，尽力发挥潜力。
他常说：“只要你肯努力，没有什么是不可能的。
”李老师用自己勤奋和努力的行动，激励我们努力追求卓越。
在他的带领下，我们班在数学竞赛中取得了优异的成绩，我也在他的激励下进步迅速。
他的言行着实成为我的榜样，激励我勇往直前。
李老师不仅是一位优秀的教师，还是一位关心学生的好老师。
他总是关心学生的情况，时刻关注我们的学习进程。
每逢考试前，他都会主动提醒我们复习时间，给我们鼓励和指导。
他还经常组织班级活动，增强班级凝聚力和友谊。
在班级之外，他也善于发现学生的特长，并鼓励我们积极参与社团和其他课外活动。
在李老师的影响下，我懂得了“知识改变命运”的道理，也从他身上学到了做人的道理。
身边的好教师演讲稿尊敬的各位领导、老师们和亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家分享一个让我非常感动和难以忘怀的话题——身边的好教师。
教师是引导我们迈向未来的灯塔，是我们成长道路上最重要的指引者。
在我的学习生涯中，我遇到了很多优秀的教师。
他们用自己的爱心、智慧和耐心，为我们点亮了前进的方向，并激励我们不断奋进。
首先，我想介绍一位我心目中的好教师——李老师。
记得刚进入新学校的时候，我对周围的一切都感到陌生和紧张，不知道如何融入新的环境。
然而，李老师给了我无尽的关心和帮助。
她在课堂上总是鼓励我们积极思考问题，勇敢表达自己的想法，每当我们遇到困难时，她总是耐心地倾听，给予我们最真挚的鼓励和支持。
同时，她用自己的责任心和敬业精神，认真备课，给我们上有趣生动的课程。
在她的帮助下，我渐渐找到了自信和勇气，不再害怕面对挑战。
这位身边的好教师教会了我很多，不仅是学习上的知识，更是为人处世的道理。
除了李老师，还有一位我非常钦佩的好教师是王老师。
她是我的语文老师，也是我的好朋友。
她总是用轻柔的语调给我们上课，让课堂充满了愉快的氛围。
在她的课上，我们不仅学习到了优美的诗歌、精妙的文章，还学会了如何思考和表达自己的感受。
王老师总是鼓励我们多读书，多思考，帮助我们开拓视野，培养了我们的阅读兴趣和写作能力。
她还用自己的亲身经历激励我们，告诉我们只要努力，就一定能够实现自己的梦想。
我非常感激王老师，她让我明白了语文不仅仅是一门学科，更是一种生活的方式和态度。
在这里，我还想提到另一位非常优秀的教师——刘老师。
她是我们学校的音乐老师，也是我们合唱团的指导老师。
每次看到她在舞台上挥洒自如的指挥姿态，我们都会被她的热情和才华所折服。
刘老师教会我们如何用音乐表达自己的情感，她从不吝啬对我们的赞美和鼓励，就是因为她相信每个学生都有无限的潜力和才华。
她用音乐点亮了我们的灵魂，让我们明白了音乐的力量和美妙。
我非常感谢刘老师，她为我们打开了一扇通往艺术殿堂的大门。
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今天CN公文站小泰为大家准备了教师榜样的力量演讲稿范文，希望对大家有帮助。
篇章1:教师榜样的力量演讲稿范文敬爱的老师，同学们：人生就像在行走，在人生的旅途中，我们不妨驻足做片刻的停留，去欣赏一下路边绽放的花朵。
它们美丽的在风中摇曳，散发出阵阵沁人的幽香。
生活中我们往往崇拜自己心目中伟大的偶像，他们会时时激励我们并给予我们人生方向的指导。
但毕竟偶像离我们相对有些遥远，多少让我们有种渴望而不可及的渺茫，露珠总是仰望星空，似乎有些好高骛远!不如我们俯视一下身边，你会发现我们人生最初的坐标、行为的榜样其实就真实的存在于我们的身边，这个榜样也许是你、也许是他、还极有可能是我……能重复简单的工作把它每天做到最好就是不简单，不管做什么，一个人的工作做到别人没法替代的程度，就是伟大!其实在我们周围，就有不少这样的不简单、有不少这样的无法替代。
平凡中演绎着奉献的感动。
就拿我们学校来说吧，每一个工作日风总是早早的来到学校，从他踏入校园的那一刻起，他就像上满了发条的钟表全身心的进入工作状态，不管你从哪个时间段，从哪个角度去审视他，他从不会离开自己的岗位，他给人的最熟悉的身影就是在办公桌前专注的备课、批改作业或跟同事交流一下对某个知识点的看法。
我身边最美教师演讲尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我叫李晴，是一名小学教师。
首先，感谢大家给我这个难得的机会，让我有机会向大家分享我身边最美教师的故事。
我身边最美的教师是我同事王老师。
她是我们学校的语文老师，教了近二十年的小学语文。
王老师的外貌平凡，平时不太张扬自己，但她却用她的行动，影响和改变了一代又一代的孩子。
首先，我要说王老师对教育事业的热爱和执着。
王老师一直都把教育事业看做是人生的最高追求，她认为孩子是祖国的未来，而教师的使命就是培养出一代又一代优秀的人才。
为此，她每天都会提前到校，精心备课，以确保每节课都能够精彩呈现。
她总是把自己当成一个学生，时刻保持着学习的心态，与时俱进，不断提升自己的教育素养。
她还积极参加各类教育研讨会和培训课程，学习最新的教育理念和教学方法，以便更好地教育和引导学生。
王老师的热爱和执着为孩子们树立了一个榜样，激发了他们对学习的兴趣和激情。
其次，我要说王老师在教学中的耐心和细心。
作为一名小学教师，教学工作并不容易。
每天面对孩子们的无限好奇、无穷的问题和繁重的学业任务，需要教师有耐心和细心去指导和引导。
王老师总是能够倾听每个学生的问题和困惑，用她的语言和行动给予他们温暖和答案。
她会耐心地解答每个学生的问题，不厌其烦地陪伴他们一起思考和学习。
而且，王老师善于通过各种方式创设情景，使学生们能够更好地理解和掌握知识。
比如，她会通过游戏、课堂小品等形式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣和探索精神。
正是王老师的耐心和细心，让每个孩子在她的引导下，都能够进步和成长。
最后，我要说王老师的关爱和照顾。
王老师不仅仅关注学生的学业成绩，更注重他们的个人发展和身心健康。
她会积极与家长沟通，了解学生在家中的情况，关心他们的家庭环境和身心健康。
在学校，她会与学生建立起良好的师生关系，成为他们的知心朋友。
她会关心学生的学习状态和生活情绪，及时与他们交流，鼓励他们面对困难和挑战。
好教师在身边演讲稿
尊敬的主持人，各位听众：
大家好！今天我很荣幸能够在这里跟大家分享我对于“好教师”的理解。
在我看来，好教师并不是那些有口才、懂得拍马屁的人，而是那些把学生放在首位、用心教育的人。
首先，好教师需要有足够的专业知识和教育经验。
在教育这个领域，只有掌握了扎实的学科知识和足够的教学经验，才能够让他们把知识传递给学生。
其次，好教师还需要有敬业精神和奉献精神。
这意味着他们能够为了学生的成长而不懈努力，甘愿付出额外的时间和精力，以确保每位学生都能从他们的课堂中受益。
除此之外，好教师还需要有尊重学生的态度。
这意味着他们需要珍视每一位学生，尊重他们的想法和理念，并且注重学生的个性和潜力，设法为每一个学生提供最多的机会和最好的支持。
最后，好教师还需要有同理心。
他们应该能够站在学生的角度思考问题，理解和感受学生的需求。
只有这样，他们才能够真正地理解学生的想法和感受，为学生提供最适合他们的教学方法和实践指导。
总之，好教师的特点是多方面的，他们需要有一个广泛的素养和素质，与学生相互协作和建立关系。
他们应该能够理解每个学生的需求并为之提供帮助，从而在他们的学生中培养出为人类社会做出杰出贡献的有能力的领导者。
谢谢大家！。
关于师德在我身边演讲稿
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！今天我想和大家分享一下关于师德的话题。
师德，是指教师在教育教学工作中应遵循的道德规范和职业操守。
作为教育者，我们肩负着培养学生综合素质和品德的重要使命，师德的高低关系到我们的形象和学生的成长。
首先，师德要以身作则。
我们作为教师要做学生的楷模，言传身教，言行一致。
我们要努力提升自己的专业素养，不断学习，勤奋工作，为学生树立榜样。
同时，我们要注重修养，言行举止要得体，言语要文明，待人要和蔼。
其次，师德要关爱学生。
作为教师，我们要耐心倾听学生的需求和心声，关心他们的成长和发展，给予他们鼓励和支持。
我们要用爱心和责任心对待每一个学生，帮助他们解决学习和生活中的困难，引导他们树立正确的人生观和价值观。
最后，师德要注重教学质量。
我们要以学生为本，秉持教育平等、公正原则，认真备课、讲解，尊重学生的能力和个性，激发他们的学习热情和潜力。
我们要不断提升教学水平，创新教育方法，不断改进教育教学工作，为学生提供更优质的教育服务。
在我看来，师德不仅是一种职业道德，更是一种人生态度。
只有做一个品德高尚、责任心强的教师，才能真正影响学生成长，也才能赢得学生和社会的尊重和认可。
最后，希望我们每一个教师都能铭记师德，用爱心和责任心去影响和引导学生，努力成为学生心目中的好老师，为教育事业的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
2020好教师在身边演讲稿文档SPEECH DRAFT好教师在身边演讲稿文档前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】好教师在身边演讲稿篇【1】尊敬的各位评委老师、同学们：大家上午好!我是渑池二高高一学生刘凤娇，今天我演讲的题目是《我的好老师》。
我的好老师——您的陪伴，助我成长一个繁华、喧嚣的城市中心地带，一群默默无闻、无私奉献的灵魂塑造专家。
走进圣地，结识高人，必将成为我一生的荣幸。
在我身边，有一位这样兢兢业业的老师，他就是我的班主任张献文老师。
瘦小、微矮的身影，慈祥、自信的笑容，激昂、顿挫的语言，还有那和蔼中又有威严的目光，第一眼就能看穿你，第一眼就能吸引你。
第一天走进二高教室，这个让人敬畏、引人遐思的班主任，连同他在黑板上写下的“我的第一个目标”都深深的印在我的脑海。
从此我知道，我遇上了一个好老师。
此后，更多的看见他匆忙的身影与有力的脚步。
我们在操场军训，他站在烈日下，犹如雕像，而目光从没有离开过我们整齐的队列。
直到最后汇演，我班拿到全校第一名，那沉甸甸的奖杯仿佛闪烁着老师的目光。
课堂上，您讲解、您提问、您答疑，让时间如流水波浪起伏。
班会上，您总结、您分析、您布置，让青春由混乱走向秩序。
课堂下，您观察、您询问、您谈心。
让不安躁动的心灵得以安慰。
最难忘的是班委选举。
你的心中有一张完整而分明的班级管理清单，每一个学生的操行与成绩都在你教育的天平上不差分毫。
有幸成为班长，有幸与你更多地相处，更近的接触，更深的交流，我从心底真诚地敬佩您：好一位专业的班主任!多少次，您苦口婆心，我们学会了安排时间;多少次，您谆谆教诲，我们学会了自我控制。
我们随着你的目光看到了我们未来美好的愿景，我们随着你的脚步认识了勤奋的巨大功效，我们在你默默的关注中，渐渐静下心来，渐渐俯下身去，畅游于知识的海洋。
我们在您嘴角的微笑里，感受到春天般的爱抚，感受到冬天里的温暖。
曾经，管理班级出现困难，班委工作遇到挑战，当我提出需要采取严厉措施时，您断然否定我的想法，用微笑诠释教育的意义，给我们树立对照自己、纠正自己的明镜，用爱的温暖如春让我们沐浴身心。
你没有惩罚我们，却让我们正视自我、完善自我，渐渐改掉许多毛病与错误。
为了我们的健康成长，您柔弱的身子骨能迸发出无尽的力量。
讲到口干舌燥，您咽口唾沫继续，沙哑的嗓音里透出坚定。
挨到深更半夜，你打起精神巡视查寝，伛(yu)偻的身躯里透出执著。
甚至你病痛缠身，手压着胸口，也不愿耽误一节课，不愿耽误一个学生，在考试前夕给反复提醒、嘱咐，直到斗大的汗粒从额头渗出。
汗滴晶莹，我知道那渗出的正是时代师德的光辉。
我长高了，我长胖了，我更美丽，我更阳光，我的名字出现的鲜红的光荣榜上，我的辉煌未来如一条(康庄)大道向远处展开，但在我内心充满感激，我深深地感谢我的好老师：谢谢你，张老师!谢谢你，张老师!如果有一天，我也能登上教师岗位，我一定做一个像你一样的好老师!好教师在身边演讲稿篇【2】尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我演讲的题目是《我身边的好老师》，在演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，因为在我的眼里，你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作，不管你们的职业倦怠感有多少，我看到的是：在这个物欲横飞的时代，你们仍然坚守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重压力下，日复一日地疲惫不堪。
一年，两年，十年，几十年在平凡的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章。
都说“教师是人类灵魂的工程师”，可是我们的身心和灵魂，谁来关注?谁来充实?当学生产生厌学情绪时，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理，多少个夜晚，当别人被精彩的电视节目吸引的时候，我们还在灯下认真的备课、批改，当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，我们已经走出家门，走进教室。
我们对得起教师这神圣的名称。
同事们，难道不该给自己点掌声吗?今天我要说的这位老师，他不是特级教师，也不是教坛名将，但是，他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师，他德艺双馨，敬业爱生，既会教书，又会育人。
他中等个子，身体微胖，一张圆脸，一身休闲服，眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。
在教学之余，他还要干农活，可他从不拖泥带水进教室，展现在学生面前的仍是整洁的仪表。
他就是我的小学老师之一——左存柱老师。
他不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家，却塑造着一批批儿童的灵魂您说，这样的老师我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见了，亲人》等课文时，总是一手背在身后，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远的地方，便开始朗读起来。
时而微笑，时而皱眉，时而点头，时而摇头，声请并茂，余音绕梁，他的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点，可他指导有方。
他鼓励我们多看书，帮助我们积累好词佳句，教会我们如何运用。
但从不让我们背作文，都是让我们实实在在去写。
在他的调教下，我的第一篇佳作产生了。
题目是《我的妈妈》，我写了真实的经历，加了一个漂亮的开头，得到了老师的大力赞扬。
从那以后，我爱上了。
一个夏天的早晨，左老师带着我们在大路上跑操，突然，我们看到东边天空出现了红红的一片霞，同学们都惊叫起来。
左老师立即带领我们观察，叫我们边看边做笔记，记下它的变化。
有了他的指引，我们观察得很细致很认真，回到教室，他便让我们以《朝霞》为题，模仿《火烧云》写一篇文章。
依稀记得那天早上的朝霞特别灿烂，红得耀眼，刚开始的样子像一头鲸，后来的变化记不清了。
老师又一次在课堂上朗读了我的。
直到今天，左老师的教学方法依然值得我学习。
左老师多才多艺，会唱歌，会风琴，会打篮球，还写得一手好字，这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。
但他教训人也十分厉害。
有一次，我们到教学楼后面的树林中背书，由于天气较热，我便想到搭凉棚，于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶，再撇些树枝垫在凉棚里的地面上，然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。
结果被左老师发现了，他很生气地把我们一群人赶到操场上，然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂，你把它撇了，小树会怎样?我把你的手撇了，你会怎样听着他的漫长的训话，我们都低着头敢抬起来，之后，他用细竹棍打了我们每人三下，可我们一点儿也不恨他，依然敬他爱他。
如今，母校里的小树已经长成了参天大树，每当看到这些树时，我就会想起他对我的谆谆教诲。
在我心中，他是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。
有一次，我们全班同学和老师一起打篮球，打着打着，一不小心，篮球伤到了我的手指，左老师看了看，便帮我揉手指，边揉边问我疼不疼，我的手一点也不疼，可是眼泪却在我眼眶里打转。
那时候，我感觉很温暖，就算自己是一块坚冰，也被他融化了。
我不得不相信：爱是阳光，能融化坚冰;爱是雨露，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，能点石成金。
这样的故事还有很多，很多那日去小莫古小学进行课标考试，我又见到了我的恩师，看着步履蹒跚、满头白发的他，我不禁潸然泪下，心疼极了。
我庆幸遇到了这样一位好老师，是他的引领，让我从小插上了理想的翅膀。
路漫漫其修远兮，在座的同行们，让我们一起上下求索吧!我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒!谢谢大家!好教师在身边演讲稿篇【3】尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好，我是来自八年级(13)班的杨浩庆，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》，幼苗长成参天大树需要雨露的滋润，雏鸟长成雄鹰需要老鸟的哺育，人生不易，一人独走，老师作为我们的第二父母伴我们左右，在教导我们时他们付出了不为人知的艰辛，今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——柴丹老师。
升入八年级之后，她一直作为我们的语文老师陪伴在我们身边，我们班因为有她，语文课总是最活跃、气氛最热烈。
即使她总对我们要求很严格接近苛刻，她不准许我们坏毛病在我们身上蔓延，作业、纪律上明文给出规定，有时有人上课迟到时，她会收起宽容，刨根问底，绝不沉默了事，老师会使用她笑称为的“柴氏3把火”武功秘籍，往往使他们的迟到由第一次变为了最后一次，让我们对她既爱又“恨”啊。
我们一直保持着我们的语文第一名的独属称号，丝毫不敢退步，因为害怕看到她难过的表情。
课堂上，她用幽默风趣感染着我们每一个人，使我们从紧张的学习生活中收获知识的同时，也收获了快乐。
生活中，她更像我们的班主任。
记得有次我们班主任临时有事外出，我们班郭岗申胃疼的直不起腰，有人向她说过之后，她二话没说把他送到医院，帮他垫付了医药费，跑前跑后，如果不是同学事后偶然说起，我们竟然全都不知道。
她陪我们拓展训练，陪我们跑操，告诉我们团队的力量，为我们班级整理文化，为我们比赛加油嘶哑了喉咙，为我们取得成绩鼓掌，为我们的失意落泪，为基础差的同学主动补课，为调皮的孩子做思想工作……我们的柴老师，或者说我们的柴姐姐，她私下努力付出了多少我们无从知道，有时上课惹她生气，她也从不和我们计较，她的谦和大度，使我们从她身上得到知识，也感受到她的人格魅力。
课下，因为年龄相仿，她老自称自己刚刚过完16的生日，最讨厌我班男生追着她问年龄。
我们喜欢和她聊喜欢的新鲜事物、明星成功背后的故事，我们知道她喜欢林俊杰，喜欢了有十一年之久;我们知道她喜欢旅游，去过很多地方;我们知道她喜欢书法，看到好看的字就爱不释手……青春似火的她没有年轻人的惰性，在工作时更是一丝不苟，前段时间，学校推出了“三说”比赛这个平台，她也去实现自己的人生价值，为了比赛她不分昼夜的忙活，但白天还有我们的课，她不仅要备课还要修稿子，那段时间，黑色的月牙在她的眼角从未褪去。
为了我们的课不落下，她丝毫都不敢松懈，直到从学校展板上看到她获奖的身影，我们才为我们课堂上的任性表现懊悔不已。
先是参加比赛，后是公开课。
很多次夜晚我去办公室送作业，黑色的夜幕已拉下，月亮探出了脑袋，总能看到她坐在那里认真的备课的身影，在这里我多想对努力的您说，老师，您辛苦了。
日新月异，日子一天天过去，教过我的老师很多很多，柴老师却让我最舍不得离开。
她教会我们很多，付出也很多，我们无以为报，我们在柴老师之间写下了太多的不等号，有时老师也会笑着说我们是群“小没良心”的。
的确，我们愿意努力，把自身的行动化作橡皮擦，把内心的感激化作神笔搭起一座桥梁，和您在一起!柴老师，您在三尺讲台上给予我们关注的目光，用一只粉笔带领我们挖掘知识宝藏，正因为您的无私付出，我们才能茁壮成长，才能展翅翱翔!我代表十三班的同学对您说声——谢谢您!谢谢各位评委老师，我的演讲完毕。
