小学算术运算测试

四年级下册小学数学第一单元四则运算检测题（答案解析）一、选择题1．验算876-448=428时，错误的方法是（）。

A. 876-428=448B. 448+428=876C. 448-876=4282．比5的3倍少4.8的数用式子表示是（）。

A. 5×3+4.8B. 5×（3+4.8）C. 5×3-4.83．下面算式中先计算减法的是（）。

A. 24+32-24B. 20+（65-60）C. 36-（19+9）4．算式83-44不可能表示（）。

A. 83比44多多少B. 83与44的和是多少C. 44比83少多少5．在加法算式中，和（）任何一个加数。

A. 大于B. 等于C. 小于D. 大于或等于6．计算2274+（825﹣475÷25×4），第一步应算（）A. 825﹣475B. 475÷25C. 25×4D. 2274+825 7．（）是乘法的逆运算。

A. 加法B. 减法C. 乘法D. 除法8．轩轩用计算器计算1000÷5，他错误地输入了100÷5。

（）做法可以弥补他的错误。

A. 乘2 B. 乘10 C. 除以2 D. 除以10 9．（7-7÷7)×7的计算结果是（）。

A. 0B. 42C. 4910．64×7÷64×7=( )。

A. 1B. 7C. 4911．24+3×150÷6与24+3×(150÷6)的运算结果( )。

A. 相同B. 不相同C. 无法确定12．△+△÷(△×△)计算时，第一步应算( )。

A. +B. ÷C. ×二、填空题13．把53+38=91，91÷7=13，130÷13=10这三个算式组成一个综合算式是________。

14．计算14×25+75时，要先算________法，再算________法。

四年级下册小学数学第一单元四则运算测试（包含答案解析）一、选择题1．验算876-448=428时，错误的方法是（）。

A. 876-428=448B. 448+428=876C. 448-876=4282．计算完880-229=651之后，正确的验算方法为（）。

A. 880+651B. 229+651C. 651-2293．计算126-96÷3时，应该先算( )。

A. 96÷3B. 126-96C. 126÷34．在加法算式中，和（）任何一个加数。

A. 大于B. 等于C. 小于D. 大于或等于5．已知△+□＝〇，下面算式不正确的是（）A. 〇﹣□＝△B. □＝〇﹣△C. △﹣〇＝□D. □+△＝〇6．一道减法算式中被减数、减数和差的和是100，那么被减数是（）A. 100B. 200C. 507．21与42的和除以7，商是多少？列式为（）。

A. 21+42÷7B. （21+42）÷7C. 21÷7+428．（380-65×2）÷5的正确运算顺序是（）。

A. 乘法、减法、除法B. 乘法、除法、减法C. 除法、乘法、减法9．（7-7÷7)×7的计算结果是（）。

A. 0B. 42C. 4910．（380﹣65×2）÷5的正确运算顺序是（）A. 除法、乘法、减法B. 乘法、除法、减法C. 乘法、减法、除法11．在18+（18×21﹣21）这道算式中，最后一步求的是（）A. 商B. 和C. 积12．△+△÷(△×△)计算时，第一步应算( )。

A. +B. ÷C. ×二、填空题13．计算35-15×2÷3时，应先算________法，再算________法，最后算________法，计算结果是________。

14．将下面的算式合并成综合算式________28×5=140 200+140=340 340÷20=1715．计算14×25+75时，要先算________法，再算________法。

小学算术运算测试程序JAVA课程设计报告面向对象程序设计（JAVA）课程设计说明书学院名称：计算机与信息工程学院班级名称：20XX级计算机科学与技术题目：小学算术运算测试程序面向对象程序设计（JAVA）课程设计任务书学院计算机与信息工程学院专业20XX级计算机科学与技术课程名称面向对象程序设计（JAVA）题目小学算术运算测试程序完成期限2021年01月02日至2021年01月08日共1周内容及任务一、项目的目的1．加深学生对面向对象程序设计（Java）课程基本知识的理解，综合应用所学的知识，独立完成一个以面向对象程序设计应用为课题的设计；2．根据问题需要，通过查阅手册和文献资料，培养分析和解决实际问题的能力；3.灵活运用类、对象、输入输出流、GUI、多线程、数据库编程等相关知识编写程序。

二、项目任务的主要内容和要求主要内容：编写一个可供小学数学运算的程序：可选择题目难度，并根据选择的难度分配加、减、乘、除法的题目，能根据输入题数并分配分值（总分100），判断做题是否正确，最后计算分数。

要求：1、编写图形化界面，每组4人，分工独立完成；2、能够按照要求完成系统设计并撰写课程设计报告。

三、项目设计思路题目要求设计一个可以自动出题（算数运算）的测试程序，首先需要明确该系统的功能：选择题目难度、选择题数、依据题数自动分配分值、自动出题、评卷并给出答对题数和总得分；接着根据功能设计图形化界面：选择题目难度界面、试卷界面和评分界面；然后结合功能和图形化界面编写代码，进行测试，不断完善代码；最后得到我们所需要的测试程序。

四、具体成果形式和要求程序和课程设计文档进度安排起止日期工作内容2021年01月02日至2021年01月02日需求分析2021年01月03日至2021年01月04日系统设计，根据前期的需求分析结果设计各个功能模块2021年01月05日至2021年01月06日编码，调试和测试程序2021年01月07日至2021年01月08日撰写课程设计报告，进行答辩主要参考资料[1]赵生慧.Java面向对象程序设计（第二版）[M].北京:中国水利水电出版社,2021.[2]毕广吉.Java程序设计实例教程[M].北京:冶金工业出版社,2021.[3]王保罗.Java面向对象程序设计[M].北京:清华大学出版社,2021.[4]高林,周海燕.JSP网上书店系统与案例分析[M].北京:人民邮电出版社,2021.指导教师意见（签字）：年月日系（教研室）主任意见（签字）：年月日目录摘要11.引言11.1选题背景11.2选题意义11.3主要内容及分工11.4组织结构22.需求分析22.1系统流程图22.2系统功能图23.系统设计33.1类的设计33.2功能模块设计33.2.1用户选择信息模块33.2.2题目信息模块43.2.3答案信息模块43.2.4成绩信息模块44.编码44.1导入相关包和类44.1.1包44.1.2类44.2各模块代码54.2.1用户选择信息模块54.2.2题目信息模块54.2.3答案信息模块74.2.4成绩信息模块85.测试结果95.1用户选择信息模块95.2题目信息模块105.3答案信息模块105.4成绩信息模块116.结束语12附录12参考文献21致谢22摘要本文使用了Java面向对象程序设计语言实现了一个小学算数运算的测试程序。

小学生算术题集一、加法运算1. 小明身高是125厘米，他的弟弟身高比他低12厘米，弟弟身高是多少？2. 在农场上有14只小鸡，又来了6只小鸡，现在一共有多少只小鸡？3. 一辆公共汽车上有35个人，下了5个人之后，还剩下多少人？4. 一箱水果里有16个橘子，将其中的6个橘子拿出来后，还剩下多少个橘子？5. 小华家里有18本故事书，他买了8本新书，现在一共有多少本故事书？二、减法运算1. 某个班级有28名学生，其中有9名学生参加了运动会，没有参加运动会的学生有多少人？2. 一共有40个苹果，小明吃了7个苹果后，还剩下多少个苹果？3. 小红的生日是5月8日，今天是5月2日，还有几天就是小红的生日？4. 买了一块巧克力，花了18元，手上还剩下22元，之前小明一共有多少钱？5. 一本书有72页，小明已经读了45页，还剩下多少页没读？三、乘法运算1. 一箱中有8瓶苹果汁，每瓶苹果汁是250毫升，一箱苹果汁一共是多少毫升？2. 小华参加了5次篮球训练课程，每次训练时长是1小时，一共训练了多少小时？3. 一天有24小时，小明睡了8小时，上学花了6小时，他还有多少小时的时间是空闲时间？4. 买了3个相同的玩具，每个玩具的价格是25元，一共花了多少元？5. 某条裤子的长度是60厘米，小红把它剪成了3段，每段的长度是多少厘米？四、除法运算1. 小华有60颗糖果，他想平均分给4个朋友，每个朋友能得到多少颗糖果？2. 一周有7天，小明每天花3小时做作业，他每天做作业的时间平均分到每个小时，每个小时的时间是多少分钟？3. 一个班级有30个学生，老师准备了5段小组讨论时间，每段讨论时间平均分给每个学生，每个学生能得到多少分钟的讨论时间？4. 小明有9盒饼干，每盒饼干有6块，他想把饼干平均分给他的5个同学，每个同学能得到多少块饼干？5. 某台机器生产出120件产品，每小时生产8件，需要多少小时才能全部生产完？这些算术题是专门为小学生设计的。

小学四年级数学四则运算练习题125－25×6（135＋75）÷（14×5）120－60÷5×51024÷16×3（135＋415）÷5+16 1200－20×18720-720÷15 (360-144)÷24×3 240+480÷30×2225-10×（6+13）（120×2+120）÷9 164-13×5+85330÷(65－50) 128－6×8÷16 64×(12＋65÷13) 19×96－962÷74 10000－(59＋66)×64 5940÷45×(798－616) (315×40－364)÷7 12520÷8×(121÷11) (2010－906)×(65+15)（20＋120÷24）×8 106×9－76×9 117÷13＋36×153774÷37×（65+35）540－（148+47）÷13（308—308÷28）×11（10＋120÷24）×5（238+7560÷90）÷14 21×（230－192÷4）19×96－962÷74 10000－(59＋66)×64 5940÷45×(798－616) (315×40－364)÷7 735×（700－400÷25）1520－（1070＋28×2）9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7 690+47×52-398148+3328÷64-75 360×24÷32+730 2100-94+48×54 51+（2304-2042）×23 4215+（4361-716）÷81（247+18）×27÷2536-720÷（360÷18）1080÷（63-54）×80 （528+912）×5-6178四则混合运算练习题二1、填一填.（1）68-25+49的运算顺序是先算（）法.再算（）法.（2）400÷20×36的运算顺序是先算（）法.再算（）法.（3）在320-210÷7中.先算（）法.再算（）法.（4）在280+27×8中.先算（）法.再算（）法.（5）在197-12×5+38中.先算（）法.再算（）法.最后算（）法.2、口算.36÷4×8＝6×6÷9＝42÷7×3＝28+9-14＝65-15+23＝47+20-18＝35÷5×9＝7×6÷3＝80-37+12＝3、计算下面各题.514-80×2 205×6-150÷627+102×1325×4+32×18 108-24×3+62216+96÷3×3（32-18）×96÷8 236+720÷（44+36）（240+36）÷（22-18）（375+125）÷（44+36）（273+562）÷5-96（28+35）×（92÷4）120+480÷（43-28）（33-18）×（24+34）3020-7344÷24（126+54）×8+65（960+420）÷（25-5）（137-87）×12÷154、在360+50×2÷4中.先加括号.再计算.（1）按加法、乘法、除法顺序计算.（2）按乘法、加法、除法顺序计算.7、把每组中的几个算式.合并成一个综合算式.（1）4×6=24 6÷3=2 24-2=22综合算式：（2）8×3=24 30-24=6 6×18=108综合算式：（3）480+60=540 325+540=825 825-18=807综合算式：（4）576-385=191 84÷6=14 191×14 =2674综合算式：8、学校图书室有故事书482本.今天借出86本.又还回来48本.现在学校还有故事书多少本？9、王芳用小棒摆了12个等边三角形.如果用这些小棒摆正方形.可以摆多少个？10、武汉到北京的铁路长约1150千米.一列火车以每小时140千米的速度从武汉开往北京.6小时候后.火车离北京还有多少千米？11、12条牛仔裤396元.8条休闲裤216元.一条牛仔裤比一条休闲裤贵多少元？12、每支钢笔的价钱是14元.每支圆珠笔的价钱是8元.王老师买了6支钢笔和18支圆珠笔.一共用了多少元？13、啄木鸟3天吃了1935只害虫.青蛙13能吃998只害虫.啄木鸟平衡每天比青蛙多吃多少只害虫？14、飞机每分钟飞行20千米.人造卫星每分钟飞行的路程比飞机的33倍还多18千米.人造卫星每分钟飞行多少千米？15、一个服装厂用84米布做了18套成人服装.每套用布3米.剩下的布凑巧做15套儿童服装.每套儿童服装用布多少米？16、学校从豆奶厂买来1980千克黄豆制成的豆奶.用一辆三轮车运了5次.还剩下480千克.平衡每次运了多少千克？要多少次运完？17、四（1）班的师生到植物园观赏梅花.学生有35人.老师有3人.植物园门票:成人票10元/人.儿童票5元/人.10人以上（含10人）可购买团体票.团体票6元/人.（1）怎样购票最划算？请写一个购票方案.（2）四（1）班的师生最少要花多少钱？四年级计算比赛——混合运算班级姓名90÷9＋1= 90÷（9＋1）= 770－（530－230）= 770－（530＋230）= 540÷6÷15= 540÷（6×15）=30×8＋12= 30×（8＋12）= 18＋90÷18= (18＋90)÷18=（60＋40）＋1=（36－20）÷2=28×（10÷5）=80÷（4×5）= 70－（50－15）=（210÷70）×3=20－20÷2＝30×14－4＝60÷4×5＝7＋18－8＝560÷70÷2＝80－（40－19）＝50＋50×3＝100÷20＋5＝（29＋61）÷15＝61－45＋5＝90－47－13＝20×（36－6）＝254－120÷60=199－69＋31=（55－26）×7 = 615÷（24＋17）= 22×（71－68）=203－（43－29）=56-7×8= 56÷7×8＝32+3×20＝32+3-20= 17×3+20=40、17+3×20=41、2×36＋20＝42、78－12×4＝43、190－30×5＝44、27×3÷9＝45、57－43＋36＝46、90＋5×60＝47、（30＋10）×11＝48、280÷（5×14）＝49、120÷（60÷15）＝50、24×（86-56）＝51、（170＋40）÷30＝52、88÷（72-50）＝53、90－3×13＝54、450－（50＋150）＝55、6×（31－15）＝5657、90－40×2＝5859、350÷50＋20＝6061、72÷12×3＝6263、40×（38＋12）＝6465、（90－12）÷26＝6667、160－（95－15）＝69、774÷（27＋16）＝7071、98＋5×63＝7273、181－（109＋43）＝75、244－6×28＝7677、（79＋57）÷34＝7879、351-（164-88）＝、（95－20）÷25＝、（90－40）×2＝、350÷（50＋20）＝、72÷（12×3）＝、28＋56÷28＝、810÷（5×18）＝、（70＋60）×4＝、（45－26）×33＝、230－735÷35＝74、205－98＋46＝、54×（71-33）＝、480÷32－15＝80、540÷9÷5＝68。

小学四年级四则运算练习题计算下面各题，怎样简便就怎样计算。

（24分）49×102－2×49 125×76×8 －－103×32 ＋＋41000÷8÷1255824÷8×（85－78）840÷28＋70×18五、计算下面各题并且验算。

（10分）70×53= －=880÷16= ＋=口算题(每道小题 6分共 12分 )1. 89÷100= += 73×1=×10= 4÷10= 17÷1000= 2. += ×100= +99=100÷25= 1= 90=三、简算题(每道小题 5分共 25分 )1. 794－1982. 68×253. 6756－193－2074. 72×1255. 97×360＋3×360四、计算题( 5分 )428×(3080－1980)－742五、文字叙述题(每道小题 5分共 10分 )1. 从978里减去126的5倍，差是多少？2. 1560除以一个数商是26，求这个数？（列出含有未知数x的等式，再解出来．）六、应用题(1-2每题 7分, 第3小题 8分, 共 22分)1. 一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套？(一个月按30天计算)2. 商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克？3. 某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？(用两种综合式解答)口算题(每道小题 4分共 16分 )1. ×100= ÷10=93÷100= ×1000=2. 159+61= 600÷20=78+222= 40560=3. 17×11= +== 1=4. 7600÷400= 480÷120=69575= 1000÷8=四、简算题(每道小题 5分共 10分 )1. 384＋98×25×42. 724+26×24+724五、计算题(每道小题 5分共 10分 )1. 9846－87×(360÷60)2. 508×345÷(1526－1521)六、文字叙述题(每道小题 5分共 10分 )1. 96与84的差除它们的和，商是多少？2. 1250减去28与5的积再加上95，和是多少？七、应用题(1-2每题 6分, 第3小题 7分, 共 19分)1. 同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？2. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：86、79、98、100、89、94，算一算他们的平均分是多少？3. 一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？1、直接写得数（6分）＋= 3－= －=27÷3×7＝ 24－8＋10＝3×6÷9＝2、用竖式计算并验算（6分）+= 、脱式计算（6分）（124－85）×12÷26 （59＋21）×（96÷8）4、用简便方法计算（12分）＋＋＋ 756－193－207101×92 4800÷25÷41、直接写出下列各题的得数（共6分）225-99= ×1000= + 640÷40=468+199= =620-340= 3200÷80= += 25×17×4=2、求未知数X。

小学二年级奥数：聪明填竖式练习题
导言
本文档为小学二年级学生提供了一系列聪明填竖式练题，旨在帮助他们提高奥数能力。

每个练题都涵盖了基础的算术运算，让学生锻炼运算能力和逻辑思维。

请学生们根据题目要求填写竖式，并在纸上用笔计算，以提高计算准确性和速度。

练题
1. 加法竖式练题
请根据下列加法题目填写竖式：
1. 23 + 15 =
2. 56 + 72 =
3. 98 + 24 =
4. 43 + 87 =
5. 65 + 59 =
2. 减法竖式练题
请根据下列减法题目填写竖式：
1. 64 - 28 =
2. 95 - 37 =
3. 86 - 19 =
4. 73 - 52 =
5. 87 - 61 =
3. 乘法竖式练题
请根据下列乘法题目填写竖式：
1. 12 × 4 =
2. 8 × 7 =
3. 5 × 9 =
4. 6 × 3 =
5. 10 × 2 =
4. 除法竖式练题
请根据下列除法题目填写竖式：
1. 24 ÷ 4 =
2. 56 ÷ 8 =
3. 63 ÷ 7 =
4. 81 ÷ 9 =
5. 30 ÷ 5 =
结语
通过完成这些聪明填竖式练题，小学二年级学生可以提高奥数能力，加强运算能力和逻辑思维。

建议学生们认真完成每个练题，并及时纠正错误，提高计算准确性。

祝愿学生们在奥数研究中取得不断进步！
以上为完整版小学二年级奥数：聪明填竖式练题文档。

（好题）小学数学四年级下册第一单元四则运算测试（答案解析）一、选择题1．把1×5=5改写成除法算式错误的是（）A. 5÷1=5B. 5÷5=1C. 1÷5=52．在加法算式中，和（）任何一个加数。

A. 大于B. 等于C. 小于D. 大于或等于3．已知△+□＝〇，下面算式不正确的是（）A. 〇﹣□＝△B. □＝〇﹣△C. △﹣〇＝□D. □+△＝〇4．计算2274+（825﹣475÷25×4），第一步应算（）A. 825﹣475B. 475÷25C. 25×4D. 2274+825 5．计第（68-26）÷6时，要先算（）A. 26÷6B. 68÷6C. 68-266．21与42的和除以7，商是多少？列式为（）。

A. 21+42÷7B. （21+42）÷7C. 21÷7+427．在一个没有余数的除法算式中，被除数和商都是21，除数是（）A. 0B. 1C. 218．不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是（）A. 680+（5×4）B. 790﹣（120﹣75）C. （305﹣101）÷49．（380﹣65×2）÷5的正确运算顺序是（）A. 除法、乘法、减法B. 乘法、除法、减法C. 乘法、减法、除法10．下列算式计算顺序正确的是（）A. B. C.11．64×7÷64×7=( )。

A. 1B. 7C. 4912．把20﹣15＝5、5×6＝30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）A. 20﹣15×6B. 5×6﹣20C. （20﹣15）×6二、填空题13．两个算式72-4×6÷3和（72-4）×6÷3中，结果比较大的算式是________。

小学数学交换律运算练习题题目1：运用交换律解决简单算术问题问题1：小明手上有5根铅笔，他从小红那里换来了3支钢笔，现在他一共有多少支笔？问题2：小丽有15颗糖果，她从小明那里换来了7颗巧克力，现在她一共有多少颗零食？问题3：小华有8块巧克力和4个饼干，他把巧克力换成了同样价值的饼干，现在他一共有多少个零食？问题4：小东有10块乐高积木，他和小玲一起合并了积木，两人一共有多少块积木？问题5：小明有7只红色小球和9只蓝色小球，他把一些红色小球和蓝色小球进行交换，最后他手上有几只小球？题目2：运用交换律解决简单加减法问题问题1：小明有4个苹果，他又买了6个苹果，一共有多少个苹果？问题2：小红有12本故事书，她送给小丽3本，现在她还剩几本书？问题3：小明有9元钱，他买了一本书花了5元，再买一些文具花了2元，最后他还剩下多少钱？问题4：小华有14支铅笔，他借给小明6支，再借给小红3支，他还剩下多少支铅笔？问题5：小明有17个石子，小华给了他9个石子，他又给小红5个石子，最后他手上还剩下几个石子？题目3：应用交换律解决简单乘法问题问题1：小红每天走4次，每次走5步，她一共走了多少步？问题2：小明每天读3篇短文，每篇短文有4页，他一共读了多少页？问题3：小华有4个花瓶，每个花瓶里插了6支花，一共插了多少支花？问题4：小强有6个玩具车，每个车上有5个轮子，他一共有多少个轮子？问题5：小红一共有3个花圃，每个花圃有8朵花，她一共有多少朵花？说明：以上题目都采用了小学生常见的数学概念和运算方法，通过运用交换律解决简单的加法、减法和乘法问题，帮助学生巩固掌握交换律的运用。

每个问题都具有一定深度，同时有一定的长度，以满足题目要求。

同时，题目和解答部分都遵循试卷格式，不涉及任何禁止词汇。

四年级下册小学数学第一单元四则运算测试（答案解析）(3)一、选择题1．验算876-448=428时，错误的方法是（）。

A. 876-428=448B. 448+428=876C. 448-876=4282．把1×5=5改写成除法算式错误的是（）A. 5÷1=5B. 5÷5=1C. 1÷5=53．已知◆+●=▲，■×●=★，下面算式中，正确的是（）。

A. ▲+●=◆B. ◆－●=▲C. ★÷■=●D. ★×●=■4．（）是乘法的逆运算。

A. 加法B. 减法C. 乘法D. 除法5．不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是（）A. 680+（5×4）B. 790﹣（120﹣75）C. （305﹣101）÷46．（7-7÷7)×7的计算结果是（）。

A. 0B. 42C. 497．下面算式先算除法的是（）。

A. 3×6÷2B. 27÷（54-45）C. 33+56÷78．下面运算顺序一样的一组算式是（）A. 58﹣27+36 38÷2×7B. 72﹣56÷8 （72﹣12）÷6C. 40÷5×8 40﹣5×89．丰平村去年有18户装了电话，今年装电话的有23户，这个村今年装电话比去年多付9000元，每户装电话要付(选择适当的解法解答)（）A. 1800元B. 500元C. 180元D. 1600元10．根据500-260=240，240÷5=48，48+12=60列成一个综合算式是( )。

A. (500-260÷5)+12B. 500-260÷5+12C. (500-260)÷5+1211．64×7÷64×7=( )。