一年级看图写话作文：猴子200字

猴子学样看图写话200字第一篇范文：猴子学样今天我们在动物园的猴山看到了很有意思的场景。

一只猴子刚抓到了香蕉，另一只猴子看得直流口水，于是也来抢香蕉。

但这只猴子不会爬树，就只能在树下发愁。

这时，另一只猴子便站到了树下，用手指了一下树干，然后示范着猴步爬上了树，抓了另外一只香蕉丢回给待在地上的猴子。

这只猴子看到了这一幕，就学样爬起了树，也成功地抓到了一个香蕉。

这件事告诉我们两个道理。

第一是帮助他人是件好事，小小的举动可能会引发他人的改变。

第二是学习别人的经验是可以帮助自己变得更完善的。

写作重点：用简短明了的语言描述了猴子之间的互动，通过事实陈述说明了助人之善和经验之用。

文章主体紧扣主题，且言简意赅。

用词分析：使用了“发愁”、“示范着”、“抓到了”等生动的词汇，着重描写了猴子之间的情景。

同时，用“改变”和“完善”强调了经验和互助的意义，使文章更为生动有趣。

第二篇范文：学猴子爬树上周末，我们去了一家主题乐园。

我最喜欢的项目是“猴子爬树”，听名字就像很好玩的样子。

可是当我看到实际场景时，才发现原来猴子真的可以那么轻松地爬树！你只需要穿上绑带和头盔，然后便可以开始挑战了。

我模仿着工作人员的动作，用脚一个挨一个地踏在木块上，紧紧抓住绳索，随着自己的节奏向上爬，感觉真的很爽！这场游戏教会了我两个很重要的点。

第一个是要有耐心，不能急躁，因为这会让你重来一次；第二是要注重技巧，因为正确的站立和抓握动作能更全身化地利用力量。

写作重点：通过人类与猴子在爬树上的对应，说明了人类也可以学习猴子的技巧，并融入到自己的生活中去。

文章体现了作者深入理解及其准确的表述。

用词分析：采用了“好玩的样子”、“踏在木块上”、“注重技巧”等用词，用语简单明了且易于理解。

态度乐观积极，让人充满了热情。

小猴学本领看图写话作文小猴学本领看图写话作文（通用53篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家整理的小猴学本领看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小猴学本领看图写话作文篇1太阳闪闪发光的一天，小猴子心想：过几天就是才艺大赛了，我应该去学点本领。

于是，他开始了求学之路。

他看见了戴眼镜的兔子先生，小猴子说：“兔子先生，你教我看书，可以吗？”兔子先生扶了扶眼镜说：“可以。

”兔子先生叫小猴子拿上本子和笔做笔记，可是小猴子记了一会儿，就头晕脑胀，放弃了。

小猴子又看见了小熊在吹喇叭，觉得很好听，就跟着小熊学吹笛子，可是小猴子吹得不好听，小猴子就把喇叭扔掉了。

路上，小猴子又看见了小鹿跑得很快，小猴子就跟着小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得气喘吁吁，满头大汗。

小猴子也放弃了。

等到才艺大赛那天，小猴子上台了，可是他什么也不会，台下的观众都嘲笑小猴子。

小猴学本领看图写话作文篇2春天来了，到处开满了花。

动物园出一份通知，准备举行才艺大赛。

小猴想好好表现一下，于是它就去跟其他小动物学本领。

小猴先去找小兔学写作。

小猴带着笔记本和铅笔，按小兔的方法写作文。

可是小猴觉得不好玩，学了一半就不想学了。

小猴听说乌鸦吹喇叭很好听，就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。

可是没学几天，小猴觉得太难了，吹出的声音不好听。

它心想：我这样样子去比赛，很难得一等奖。

结果，小猴又放弃了。

小猴见小鹿跑步很快，肯定能得冠军，就跟它学跑步。

可是刚练了几天，小猴觉得太累，特别是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。

后来，小猴也不学跑步了。

不久，才艺比赛开始了，每个小动物都表演了一个才艺。

小兔子、乌鸦和小鹿表演最好，获得了一等奖。

只有小猴什么才艺也没有，它后悔地低下了头。

从此，他做事不敢再三心二意了。

小猴学本领看图写话作文篇3最近，动物园里要举行才艺大赛，小猴没有才艺，就想去跟其他小动物学本领。

调皮的小猴子看图写话作文（通用20篇）在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的调皮的小猴子看图写话作文，欢迎大家分享。

调皮的小猴子看图写话作文篇1在一个风和日丽的星期天，孙小圣和好朋友小熊手拉着手一起来到公园里玩。

孙小圣一路上左蹦蹦，右跳跳。

经过一条小河时，孙小圣翻了个华丽的“筋斗”，一下子正好落在水中的一块大石头上，接着又神气活现地表演了个“金鸡独立”。

此时，站在一旁的小熊连忙说：“小圣，你快过来，摔下河去可不得了呀！”孙小圣不以为然地答道：“我可厉害了，你不用为我担心。

”不一会儿，他们来到了一个小亭子里休息，它是六角的，四根粉红色的柱子支撑起了整座亭子。

孙小圣心想：来到这么漂亮的公园，我应该留下点记号，好证明一下自己曾经来游玩过吧？于是，他三下两下地爬上了一根柱子，双脚和尾巴紧紧缠绕在柱子上，随手掏出了一枝毛笔就准备往另一根柱子上写。

小熊见状急切地说：“小圣，你快下来，小心摔着！这儿是公共场所，可不能在这里乱涂乱画呀！”可小圣却是左耳朵进，右耳朵出。

挥毫写下了“孙小圣到此一游”七个大字。

孙小圣看着自己的“杰作”洋洋得意，摇头晃脑地说“不错、不错，真不错！”……离开风景如画的公园，小熊生气地说：“小圣，你太令我失望了，我一直以为你很讲文明，不会损坏公物，没想到你竟然会做出这样的事，我再也不理你了！”小圣听了好朋友小熊的话，脸一下子红到脖子根儿，低下头惭愧地说：“小熊，对不起，我做错了。

不过，我发誓，我以后再也不会损坏公物了！”小熊开心地说：“这才是我的好朋友！”说完，他们又手拉着手回家去了。

调皮的小猴子看图写话作文篇2一个阳光明媚的早晨，小猴弟弟孙小圣约小熊哥哥去公园玩。

他们走到小河边时顽皮的孙小圣跳到了河上的一块大岩石上，还做了个向远方眺望的动作。

小猴子学本领的看图写话【篇一】小猴长大了，要学本领。

语文课上，同坐小兔作文写得很好，于是小猴拜小兔为师，教他写作文。

小猴想啊想啊，就是写不出来，小猴觉得写作文很伤脑筋，于是小猴放弃了学作文。

音乐课上，八哥在吹唢呐。

小猴觉得八哥吹唢呐吹得很动听，于是小猴要学吹唢呐。

可是八哥先教最简单的几个音，比方：“·#￥%—*〞，小猴觉得很单调，它放弃了学唢呐。

体育课上，山羊跑步跑得最快，像风一样。

小猴想了想：跑步不用动手，也不用动脑，只需要动脚，我想这是最简单的了。

于是，小猴要学跑步，才跑了一会儿，小猴就筋疲力尽了，小猴觉得很累，就又放弃学跑步。

到了期末考试，小兔、八哥、小山羊都得了第一。

小猴垂头丧气，心想：“如果我不半途而废，坚持不懈，我一定可以得第一。

〞小猴子学本领的看图写话【篇二】从前，有一猴欢欢想去学本领。

于是，它决定去兔子哥哥那里学写字。

“兔子哥哥，兔子哥哥，你在家吗我是欢欢，我想到你这儿来学写字，好不好嘛!〞小猴欢欢焦急地说。

“你进来吧!〞小猴欢欢心想，学写字肯定不累。

哪想到，欢欢只学写了几个字：你、和、貌和前。

它说：“手臂太酸了，不学了，太苦了。

〞因为它的注意力又被一阵喇叭声吸引住了。

欢欢悄悄地跑出兔子哥哥的家，寻找那阵喇叭声。

小猴欢欢总算找到了，原来，那喇叭声就是鸡妹妹吹得。

欢欢对鸡妹妹说：“好妹妹，教教我吹喇叭吧!〞“好吧，你先吹‘1、2、3、4、5’。

〞欢欢吹了好几次了，还没有学会，它说：“快没气了，我想吹一首《森林之歌》，原来也这么难啊!不学了，不学了。

〞欢欢又跑了一点路，看见花鹿姐姐在跑步。

欢欢想了一想后，自言自语说：“对呀，我可以学习跑步。

〞于是，它对花鹿姐姐说：“姐姐，你教我跑步吧!〞“好〞，花鹿姐姐爽快地容许了。

哪想得倒，欢欢已开始学得特别认真，后来，他就落在后面了，边跑边气喘吁吁地说：“太、太、太累了，我的腿酸、酸死了。

不学了，不学了。

〞欢欢又一次放弃了。

在某年某月的某一天，小猴欢欢在广场上看到了兔子哥哥、鸡妹妹和花鹿姐姐。

贪吃的小猴看图写话作文贪吃的结果是让自己的身体出现问题想，下面是小编整理的贪吃的小猴看图写话，欢迎阅读。

第一篇：贪吃的小猴一天，天气晴朗，阳光明媚。

一群小学生兴高采烈地来到春游。

一路走，一路看，来到了猴山。

小学生们发现在假山下蹲着一只又瘦又小的猴子。

小学生们觉得这只猴子很可怜，想：这只猴子会不会是没吃饱吧?于是小学生们纷纷拿出各自所带的食品，争先恐后地扔给小猴子吃。

小猴子看到那么多丰富的食品后，高兴地一蹦三尺高，飞快地跑到食物前坐下，开始津津有味地吃着苹果，草莓、香蕉、梨、葡萄、桃子、面包、蛋糕、饼干、果冻、暑片、巧克力、牛奶……小猴子吃完这么多食物后，肚子就像充了气的皮球一样鼓鼓的，感觉十分难受。

便大声痛苦地叫了起来，被动物园的工作人员发现了，并立刻送进了动物医院。

在动物医院里，小猴子的手脚都被固定在病床上。

医生给它做了检查，原来是吃得太多了。

护士阿姨给小猴子打了一针消食针。

小猴子慢慢地觉得不怎么难受了，肚子也不再那么鼓了。

小猴子想：以后不能再那么贪吃了，否则后果太可怕了。

第二篇：贪吃的小猴一天，小猴子高高兴兴地去树林里摘又香又甜的桃子吃。

它摘了一个又一个。

小猴子吃的很多很多，一会儿肚子痛了起来。

它大叫：“啊!肚子好疼!”小猴子去了医院看病，医生说：“小猴子你怎么了?”小猴子狼狈的说：“我吃了很多很多的桃子，结果肚子痛死了。

”医生说：“你把这瓶药带回家喝掉。

”第二天，小猴子又去医院，医生问：“小猴子你的肚子还疼不疼?”小猴子说：“现在肚子好多了。

”医生叮嘱说：“你以后可不要吃太多东西了。

”小猴子说：“我知道了，我再也不会这样了，谢谢您了医生伯伯。

”第三篇：贪吃的小猴一天，一只小猴在桃树下乘凉。

忽然一个桃子掉到小猴的前面，小猴把桃子就往嘴里塞。

小猴咬一口就拉肚子了。

小猴一边摸肚子一边走，小猴走到山羊伯伯那里，小猴跟山羊伯伯说：“山羊伯伯我拉肚子了。

”山羊伯伯连忙走到药房，它拿蜂蜜给小猴，告诉小猴：“不乱吃东西。

看图写话动物园猴子作文精选5篇看图写话是小学低年级语文教学的重要内容，锻炼和检验学生的语言表达能力与写作能力，是学生学习写作的基础。

下面就是小编给大家整理的看图写话动物园猴子精选，希望大家喜欢。

看图写话动物园猴子作文一今天，同学们在老师的带领下，兴高采烈地来到动物园游玩。

动物园真大!动物真多呀!有威猛的百兽之王狮子，有凶猛的老虎，还有美丽的孔雀、可爱的熊猫……但是最有趣的是居住在猴山上的一群活泼可爱的小猴了。

他们有棕色的毛，长长的尾巴，他们有的站着，有的蹲着，还有的在山上自由自在地爬来爬去……他们的尾巴翘着，好象一个个问号一样在问我们：你们是谁呀?你们从哪里来呀?他们都瞪大眼睛，对着我们吱吱地叫唤，有的还对着我们使劲做鬼脸呢!快看，那边的一只猴子正用长长的尾巴吊在树上荡秋千呢!咦，你们看，猴子的屁股都是红彤彤的，我们都忍不住哈哈大笑起来。

我们要离开动物园离开小猴子了，可我真的很喜欢小猴子，要是我能把它带回家就好了!看图写话动物园猴子作文二今天的天气很好，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。

同学们在老师的带领下，兴高采烈地乘车来到了动物园看猴子。

动物园里的猴子真有趣啊!它们的样子非常可爱，全身长满了棕色的短毛，黑色的爪子上长满了指甲。

这些顽皮的猴子，看见同学们在围观它们时，心里一定很快乐吧?它们不时地抓耳挠腮，追打嬉闹，在假山上跑来跑去，跳上跳下，玩得开心极了!最有趣的是这些猴子在吃食物的时候，常常乱跑，一双可爱的眼睛总是紧紧的盯着同学们，好像在说：“再给我一点，再给我一点吧……”这些猴子真是逗人喜爱的动物啊!它们是人类的好朋友，我们一定要爱护自然，保护动物。

看图写话动物园猴子作文三今天天气真好，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。

老师带领同学们去动物园春游。

动物园里的小猴子真有趣啊!它们有的在吃水果，有一只小猴子一只手抓着水果另一只手扒着假山。

让同学看了都害怕。

要说最淘气的小猴子还得数那只，它把香蕉皮放在头上看起来像个杂技演员。

猴子看图说太阳
话说有那么一天，猴山上的小猴子皮皮，闲着没事儿干，就
在那儿瞎溜达。

溜达溜达着，它瞅见地上有张画儿，画儿上画了
个大火球，嘿，那不就是太阳嘛！
皮皮一看这画儿，眼睛立马就亮了，蹦跶着就跟旁边的小猴
子们显摆：“快看快看，我找到了个宝贝，这画儿上画的是咱头顶
上那大火炉子——太阳！”
小猴子们一听，呼啦一下就围过来了，七嘴八舌地议论开了。

有的说：“哎呀，这太阳画得可真圆乎，跟真的一样！”还有的说：“皮皮，你咋不说是你画的呢，咱猴山啥时候出画家了？”
皮皮一听这话，急得直挠腮：“谁说的，谁说的，我可没那本事！这画儿指定是天上掉下来的，不然咋这么像呢！”
正说着呢，老猴王慢悠悠地走过来了，瞅了一眼那画儿，笑
了笑说：“孩子们，这画儿画得是好，可别忘了，太阳不光是这画
儿上的样儿，它还会变呢！早晨是红彤彤的，中午是金灿灿的，
到了晚上，嘿，它就躲起来了，咱想找都找不着！”
小猴子们一听老猴王这么说，都恍然大悟地点点头。

皮皮呢，也挠挠头，嘿嘿笑着说：“原来如此，看来我还是得多学学，不然
这太阳的事儿，我可就说不明白了！”
这事儿就这么过去了，猴山上的小猴子们还是该吃吃，该玩玩，不过从那以后，它们看太阳的时候，可就多了几分观察和思
考了。

一年级看图写话作文：猴子一年级看图写话作文：猴子1星期天，老师带我们来到了动物园，天上飘着一朵朵雪白的白云，多么晴朗的一天啊呀！我一走进去就看到了一片翠绿的树林，一席浅绿的草丛，最重要的就是调皮又可爱的小猴子，它们都在假山上玩，有的摇摇晃晃的'荡秋千，有的吃水果，还有的在假山上蹦蹦跳跳的在找食物，在一旁的小朋友盯着小猴子好像发愣，看着自由自在的猴子，我们也很开心。

一年级看图写话作文：猴子2一天，老猴带着小猴们来到了河边玩耍，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。

小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。

这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。

黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。

老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。

”小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。

这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。

老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。

一年级看图写话作文：猴子3有一天，有两只小猴子要出去玩，它们走着走着，来到了河边。

远望河的对面，它们发现有一大片的桃树林，看着那一个个白里透红的桃子，小猴子们口水直流，它们非常想要吃到桃子，可偏偏这条河挡住了它们的去路。

有一只小猴正思考着说：“假若有一只小船该多好啊!”另一只小猴突然欢呼大叫，并且用手指向远处的岸上，原来那里正停放着一只小船。

两只小猴飞快的跑去，把小船移到了水里。

两只小猴高兴的坐上小船向桃树林出发了。

两只小猴就这样过河了。

一年级看图写话作文：猴子4一天，一群小猴子在河边踢球。

他们玩的得开心啦！忽然，一只小猴子用力一踢，把球踢进了河里。

小猴子都急坏了，有的抓头，有的抓手，有的手舞足蹈。

忽然，一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的办法，他说：“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。

猴山观猴看图写话【第一篇】一天,老师带同学们去观猴,老师跟同学们都围在围栏旁边,里面有座假山,山上全是猴子,其中一只猴子远远地盯着我们,好像在说:”欢迎各位光临,请看我们的精彩表演,”另一只站在最高处悠闲地吃着苹果,有的在荡秋千,有的在玩耍,还有的在说悄悄话,它们玩得多开心啊!【第二篇】今天，我们一家人到动物园游玩，我们看了很多有趣的动物，我最喜欢去的是去猴山看猴子。

在猴山上，一大一小的两只猴子灵巧地爬到树上，小猴仰卧在大猴面前，大猴伸出手爪，给小猴抓痒。

这显然是一只大母猴。

这时，一只大公猴也爬上了树，伸出爪子，抓了抓母猴和小猴，它们见了，也都纷纷伸出爪子来抓对方。

玩累了，小猴一下子扑入了母猴的怀抱里，紧紧地拥抱着母猴。

与此同时，在另外一处大石头上，三只类似狒狒的猴子坐在上面，是一只公猴、母猴和小猴。

它们正紧紧地挨在一起。

小猴正舒服地睡着，它躺在公猴地腿上，公猴温柔地抚摸着它的头部，在它的身边，有它的父母在为它遮挡烈阳……“哇，连猴子也那么爱家……”当我目不转睛地看着时，我想起了自己。

我不也有一个美满的家庭吗?我忍不住在心里大喊：我爱我家!【第三篇】在一个风和日丽的上午,老师决定带我们去猴山看猴子,大家一听,高兴极了,真希望长上一对翅膀,马上飞到那去。

我们兴冲冲地走在去猴山的路上,我们一蹦一跳地,老师说我们就像一群顽皮的小猴。

我们终于来到了猴山,看见几只小猴正在大口大口地吃着水果,走近一看,一群小猴子飞跨树枝相互追逐,你来我往,如履平地。

一只小猴特别淘气,从游人手里抢来一根香蕉,迫不及地剥开香蕉皮,三口两口地把香蕉肉吞进肚里,把香蕉皮倒扣在头上,像戴着一顶皇冠,还不时地向游人做鬼脸,逗得游人捧腹大笑。

有只小猴子左望望,右瞧瞧,看着游人,摸着小脑袋,心想：“这是我们的家呀!你们来这做什么呢?”正在这时,游人扔了一个大苹果,小猴纵身一跃,把苹果接住,心里美滋滋地想：“原来是给我们送好吃的。

”有一只小猴半天没接住游人扔的食物,急得挤眉弄眼,两个黑玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜地打转,好像在想什么“鬼点子”。

三一文库（）〔调皮的小猴子看图写话作文〕看图写话都是在一二年级的写出素材，下面是小编整理的调皮的小猴子看图写话作文，欢迎阅读。

第一篇：调皮的小猴子在一个风和日丽的星期天，孙小圣和好朋友小熊手拉着手一起来到公园里玩。

孙小圣一路上左蹦蹦，右跳跳。

经过一条小河时，孙小圣翻了个华丽的“筋斗”，一下子正好落在水中的一块大石头上，接着又神气活现地表演了个“金鸡独立”。

此时，站在一旁的小熊连忙说：“小圣，你快过来，摔下河去可不得了呀!”孙小圣不以为然地答道：“我可厉害了，你不用为我担心。

”不一会儿，他们来到了一个小亭子里休息，它是六角的，四根粉红色的柱子支撑起了整座亭子。

孙小圣心想：来到这么漂亮的公园，我应该留下点记号，好证明一下自己曾经来游玩过吧?于是，他三下两下地爬上了一根柱子，双脚和尾巴紧紧缠绕在柱子上，随手掏出了一枝毛笔就准备往另一根柱子上写。

小熊见状急切地说：“小圣，你快下来，小心摔着!这儿是公共场所，可不能在这里乱涂乱画呀!”可小圣却是左耳朵进，右耳朵出。

挥毫写下了“孙小圣到此一游”七个大字。

孙小圣看着自己的“杰作”洋洋得意，摇头晃脑地说“不错、不错，真不错!”……离开风景如画的公园，小熊生气地说：“小圣，你太令我失望了，我一直以为你很讲文明，不会损坏公物，没想到你竟然会做出这样的事，我再也不理你了!”小圣听了好朋友小熊的话，脸一下子红到脖子根儿，低下头惭愧地说：“小熊，对不起，我做错了。

不过，我发誓，我以后再也不会损坏公物了!”小熊开心地说：“这才是我的好朋友!”说完，他们又手拉着手回家去了。

第二篇：调皮的小猴子一个阳光明媚的早晨，小猴弟弟孙小圣约小熊哥哥去公园玩。

他们走到小河边时顽皮的孙小圣跳到了河上的一块大岩石上，还做了个向远方眺望的动作。

他神气活现的说：“小熊哥哥，小熊哥哥，你看我像不像孙悟空?”小熊着急的说：“快下来，快下来，要是掉下去怎么办?”孙小圣只好不情愿的下来了。

他们来到了公园里。

一年级看图写话：《小猴子》精彩选篇《掉下来的松果》有一天，天气晴朗，小猴子走到森林里。

小猴子走着走着，看到了一棵大树上面结的蛮树的香蕉。

小猴子三步并作两步地跑到树下，小猴子刚想摘一根香蕉，树上就掉下来了一个松果。

刚好砸到了小猴子，小猴子看了看什么东西呀！害得小猴子头上有个包。

它仔细地看一下，原来是个松果。

小猴子非常难过，它只好非常不开心地回家了。

《小猴子下山》星期天的下午，阳光明媚。

小猴子下山来，它走到一块水果地里，看见满地的水果又大又甜可好吃了。

于是，它忍不住要去摘，一不小心被一块石头绊倒了，头上长了个包，它疼得哇哇大哭。

它头也不回地逃到家里，告诉了妈妈说：“妈妈，我的头上肿了个包。

”妈妈说：“宝贝，过几天你的包就好了。

”不久，妈妈笑了，小猴子也笑了，笑声回荡在屋子里。

《我再也不敢摘花了》星期天，火红火红的太阳非常炎热。

小猴家附近有一个又美又好玩的花海公园。

小猴子花海公园里玩，它玩得可开心了。

过了一会儿，它觉得自己很累，就想去摘一朵又美丽又鲜艳的菊花。

菊花上的蜜蜂以为小猴攻击它，为了保护自己，小蜜蜂就去蜇小猴。

这时，小猴子头上长出了一个大包，它疼得吱吱叫，它大声喊道：“我再也不敢摘花了。

”《长包的小猴子》星期六早上，小猴和小熊一起去空地玩。

小熊说：“小猴，我们玩松果怎么样。

”小猴说：“可以。

”小熊开心地拿来了三颗松果向空中抛再用手把它们接住。

旁边许多动物都给他们加油。

开始到小猴子了，小猴子接过松果说：“这简单，看我的。

”话音刚落，三颗松果都砸到小猴子的头上，立马长了个圆圆的包。

大家都觉得小猴子太骄傲了。

小猴子害羞低下了头。

《小猴子摔了一跤》一天中午，小猴子一个人高高兴兴地来到树林里散步。

它远远地看见了一棵又大又高的桃子树。

小猴子想吃桃子，就爬到桃子树上，它不小心脚一滑就从树上掉下来，摔了遍体鳞伤。

小猴子说：“我以后再也不敢爬树上去了。

”《小猴头上的包》一天，太阳公公从海平线上升起。

这时，小猴已经吃完了早饭，去家旁边的公园里玩。

一年级小猴摘桃看图写话〔共5篇〕篇1：一年级小猴摘桃看图写话有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里，就掰了一个玉米，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。

哇!好红好大的桃子啊!就扔了玉米，去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。

他看见又大又圆的.西瓜，口水都流出来了，就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱着一个大大的西瓜，往回走。

突然看见一只得意的小白兔，就扔了西瓜，去追小白兔。

小白兔跑进树林里不见了。

小猴子只好空着手回家去。

篇2：小猴摘桃看图写话一个星期天，猴兄弟去玩儿时看到一片桃林。

桃树上结满了又大又红的桃子，馋得他们直流口水，但桃林在河的对岸，怎么过去呢?猴哥儿灵机一动，想到附近的村子里有木盆。

他俩去借了木盆，找了树枝，又齐心协力把盆抬到河边。

兄弟俩坐在盆里，用树枝当船桨，使劲地划呀划呀，很快就到了桃林边。

最后他们摘了桃子，高快乐兴地划着“木船”回家了。

篇3：一年级看图写话作文小猴摘桃都说猴子是最聪明的，以前我还不信。

瞧!河对岸的桃树结满了又大又红的桃子，馋的猴哥和猴弟口水直流。

可是小猴们天生不会游泳啊，咋过河呢?猴弟灵机一动计上心来：“猴哥，我们把家里的木盆拿来当船吧，这样我们就可以划着小船去摘桃啦!”猴哥一听笑得乐开了花，“嗯，好主意!”于是，聪明的猴兄弟抬来木盆，划着它们的小船到了对岸，摘到了又香又甜的大桃子。

我以后也要像它俩学习，遇到困难开动脑筋，不怕苦不怕累，自己的.目的就一定能实现!篇4：一年级看图写话作文小猴摘桃一天，两只小猴子来到小河边，它们看见对面的桃树上结满了红统统的大桃子，想吃的口水都流出来了。

可是一条小河挡住了它们的去路，怎么办呢?突然有一只小猴子想出了一个方法，就是找一个大木盆，它们坐在上面划过河去，不就能到达对岸了吗!另一只小猴子也同意它这个方法。

说完它们就真去找来了一个大木盆和两只木浆，两只小猴把木盆放到了河里，跳进了木盆里，划动着木浆，很快它们就到达了对岸，摘到了许多又大又红的鲜桃。

小学生一年级看图写话-小猴子看图写话是小学语文中很重要的一部分，是以后写作文的基础。

下面是小编为您整理的一年级看图写话，来供大家学习和参阅!小猴生病了大家一起去动物园看小猴子。

大家准备了好多的水果，有的拿香蕉，有的拿桃子、苹果……，大家把这些水果通通扔给了小猴。

小猴子吃了一个桃子，看见边上又有好吃的苹果。

太多好吃的东西，小猴子吃的都停不下来，它越吃越想吃，吃的肚子圆圆鼓鼓像快要爆炸的气球，疼的受不了。

管理员把小猴送到了动物医院，医生给它打了一针，帮助肚子里东西快速消化。

过了好几天小猴子好了。

管理员在旁边立了一个牌子“爱护动物，请不要乱投食物”大家再去动物园看小猴子，没有再往洞里仍食物，小猴子在饲养员的照顾下，健康快乐的成长。

小猴子小猴子皮皮一大早就兴高采烈地去采了一篮子他爱吃的桃子。

皮皮抱着一篮子桃子，笑得嘴都合不拢。

他那么得开心，开心得忘了看路了，他被路面没盖好的井盖绊了一跤，摔倒了，篮子里的桃子全飞了出去，皮皮的那张“笑脸”都快变成“哭脸”了。

皮皮心里想：“男孩子，大丈夫，不能哭。

”于是，皮皮忍痛爬起，心想：“不能再让别人和我一样摔倒了，否则很危险。

”他把井盖盖上，细心地把桃子放回篮子。

皮皮看了看盖好的井盖，抱着桃子，开心地走了。

小猴看书小猴躺着看书，小马说:"你不能这样看书。

"小猴眨眨眼睛，没理它。

写作业的时候，小牛提醒小猴不能趴在桌上写字，小猴头也没抬。

小猴坐在太阳底下看书，小鹿告诉小猴这样会伤害眼睛的。

小猴不耐烦地摆摆手。

上课了，小狗老师在讲台上讲课。

小猴说:“老师，我看不清楚。

”老师说:“你不爱护眼睛，肯定看不清。

”小猴明白了大家对他的关心，很后悔没听大家的话。

看图写话动物园猴子作文范文5篇看图写话是当前小学生低年级学生的必学内容。

看图写话教学有几点好处：一是提升低年级小学生对人、事、物的观察力；二是培养低年级小学生阅读能力；三是提升低年级小学生的思维能力；四是培养低年级小学生的写作能力。

下面就是我给大家整理的看图写话动物园猴子作文范文，希望大家喜欢。

看图写话动物园猴子作文一动物园有很多动物，有大象、狮子、猴子……还有很多很多漂亮而可爱的动物。

同学们最喜欢看猴子，纷纷都围在猴山前。

小猴子可调皮了，它们形态各异，非常活泼，有的在吊挂，有的在挠痒痒，有的在吃水果，有的在爬假山，还有在看我们，好像在欢迎我们呢!同学们看了这群可爱的小猴子，都笑得前仰后合。

今天我们玩的真开心。

看图写话动物园猴子作文二星期天，老师带我们来到了动物园，天上飘着一朵朵雪白的白云，多么晴朗的一天啊呀!我一走进去就看到了一片翠绿的树林，一席浅绿的草丛，最重要的就是调皮又可爱的小猴子，它们都在假山上玩，有的摇摇晃晃的荡秋千，有的吃水果，还有的在假山上蹦蹦跳跳的在找食物，在一旁的小朋友盯着小猴子好像发愣，看着自由自在的猴子，我们也很开心。

看图写话动物园猴子作文三星期天，阳光灿烂，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。

老师带着同学们去动物园看猴子。

哇，猴子们可真有趣!你看，它们有的爬到假山顶上，伸长脖子望着我们，好像在说：“有好东西吃吗?”有的头上盖着香蕉皮，故意在逗我们开心；有的跳来跳去，一刻不停；有的用尾巴钩在树枝上荡秋千；还有的在听猴妈妈讲故事呢!同学们把自己准备的食物投向猴子，猴子们争先恐后地抢，一个劲地往嘴里塞，生怕自己吃的比别人少。

不知不觉时间到了，同学们依依不舍地回去了。

看图写话动物园猴子作文四今天，天气很好，蓝蓝的天上飘着几朵白云。

老师带同学们去动物园看猴山。

猴子可真有趣啊，,心型的脸蛋上骨碌骨碌转的眼睛，扁扁的鼻子，又大又尖的嘴巴，棕黄色的毛，细长细长的尾巴，红红的屁股。

真可爱!猴子有的跳来跳去；有的伸长脖子等同学们给它们扔东西吃；有的用尾巴在树枝上荡秋千。

看猴子作文200字_叙事作文【第1篇】星期天，妈妈带我去动物园看猴子。

在一座高高的假山上，一群活泼调皮的小猴子吸引了许多游客。

我也迫不及待地跑过去，加入了观看的行列。

猴子们有的坐在假山顶上津津有味地吃着苹果；有的抓着藤条荡秋千；有的躺在假山上呼噜呼噜睡大觉……最有趣的要算是那只小猴“贝贝”，正不停地帮猴妈妈挠痒痒、捉虱子呢！猴子们真是形态万千，可爱极了，逗得游客们哈哈大笑！回家路上，我又是蹦又是跳，妈妈说：“瞧，又多了一只调皮的小猴子。

”哈哈……是说我吗？【第2篇】周末，我和妈妈来到公园看猴子。

猴园里的猴子有大有小，突然，我看到一只特别小的小猴子，它好像没有妈妈，可怜兮兮地站在那里。

于是我把买来的胡萝卜递给它，它刚伸出小爪子要拿，不料跑过来了一只大猴子打了它，并把食物从我的手里抢走。

顿时，那只小猴子显得垂头丧气的。

我又给那只小猴子喂了一块大大的梨，它终于拿到手了，但是一只和它差不多大小的猴子因为这一块梨，和它开始了“战斗”。

我担心地看着它们在小山上穿过山洞、栏杆……终于，它战胜了那只来抢它食物的猴子，悠闲地蹲在那享受美食。

在回家的路上，我想，一个刚出生的人或动物，一旦没有妈妈的爱，就会变得很可怜。

所以，我一定要好好珍惜妈妈陪我的每一天！【第3篇】星期六，老师带我们去动物园看猴子。

有一只猴子爬到了假山顶上，它一边吃苹果一边看游人，心想：今天怎么来了这么多人呀？有一只猴子很调皮，它把吃完的香蕉皮倒扣在头上，好像在给游人表演杂技，惹得游人忍不住哈哈大笑。

另一只猴子把自己倒挂在空中荡来荡去，好像在空中跳舞。

还有两只猴子躲在假山后面，它们一边挠痒痒，一边说悄悄话，可爱极了。

大家一定要好好保护它们啊！看完猴子，我们在老师的带领下回家了。

【第4篇】星期一的上午，天气晴朗，万里无云，老师带着小朋友们去看猴子。

一座假山上挤满了顽皮的猴子，山顶上有只大大的猴子，尾巴朝上卷着，悠闲地坐在石头上。

一只手拿着一个大桃子大口大口地吃着，另一只手放在膝盖上眼睛到处看，就像一个猴王。

【一年级】一年级看图写话作文3篇小猴子捞球小猴子捞球
一天，小猴子和小鸟一起来到了河边玩耍。

河水清澈见底，小石子在水中闪烁着。

小
猴子看到远处有好多彩色的球在水中漂浮着，他非常兴奋。

他决定捞些球回家玩。

小猴子蹲在河边，准备把球捞上来。

他伸出小手，却发现球在水中一晃一晃的，很难
抓住。

小鸟看到了，飞到了小猴子旁边，告诉他：“小猴子，我来帮你。

”
小猴子高兴地点点头，小鸟飞到了空中，看准了一个球，然后俯身下来，把小嘴伸进
水中，抓住了球。

小猴子高兴地接过球，感谢小鸟。

他们又一起捞了很多球，一边玩一边笑。

小猴子和小鸟把捞到的球放进了篮子里，准备回家。

路上，他们看到了其他的小动物，分享了捞球的乐趣，大家一起欢笑着玩耍。

小猴子捞球的故事告诉我们，朋友间互相帮助是很重要的。

只有大家团结一心，共同
努力，才能取得更好的成果。

也要乐于分享和帮助他人，这样才能让生活变得更美好。

看图写话：有趣的猴子_看图写话【第1篇】阳光明媚的一天,蓝蓝的天空中还飘着洁白的云朵。

老师带着我们去动物园观看猴子。

一到动物园,我们就趴在围栏上看顽皮的猴子。

猴子们看到小朋友来了都兴奋地表演起来：它们有的正在大口大口地吃着香甜可口的香蕉;有的倒挂在树上自由地荡来荡去;还有的坐在假山上津津有味地吃着苹果。

还有一只猴子更好玩,一只左手吊在假山上,右手拿着一个绿油油的苹果迫不及待地要往嘴里送。

它们滑稽的动作逗得我们哈哈大笑太。

阳快下山了,我们才依依不舍地离开了动物园。

【第2篇】春光灿烂的一天,老师带我们去动物园看猴子。

我们排着整齐的队伍来到猴山,看到形态各异的猴子。

它们有的在吃香甜可口的水果,有的目不转睛地盯着小朋友, 还有的在自由自在地荡秋千。

我还发现假山后面有两只猴子,它们在相互捉虱子呢！真是一群可爱的猴子!看图写话：有爱心的小猴_看图写话早上，天气晴朗，太阳暖烘烘地照着大地，白云在天上悠闲地飘着。

今天是猴妈妈的生日，小猴子一大早就出门摘桃子去了。

果园里，树上的桃子又大又红，小猴子可喜欢了，摘了一个又一个，篮子都快装不下了。

小猴一边提着篮子，一边唱着歌，走在回家的路上。

它走着走着，一不小心，“扑通”一声，摔了一跤，小猴的膝盖重重地磕下去，痛得它差点哭出来了。

桃子好像也受到了惊吓，从篮子里纷纷滚了出来，洒满一地。

“哎呀，是什么东西挡把我绊倒了？”小猴气愤地说。

它爬起来一看，原来是井盖没盖好，难怪会摔了一跤呢。

它刚想走，突然，转念一想：要是再有人走过来，不是也会摔吗?不行，我得把井盖盖好。

于是它用力地推了推井盖，可是井盖还是纹丝不动。

这可怎么办呢？它愁眉苦脸地挠着头。

突然，它想起以前爸爸推车的样子。

于是它学着爸爸的样子，张开双腿，伸出双手，使劲地往前推。

小猴费了九牛二虎之力，才把井盖给推进去。

井盖终于好了，它拍拍手，松了一口气，说：“大功告成了！”满头大汗的它已经没有力气了，只好坐在那里休息。

这时，它才想起了妈妈生日的事。