一年级下学期看图写话练习8篇(答案)

看图写话练习1范文1摘菜一天，我放学回到家,看到奶奶坐在菜筐边,弯着腰,正在一棵一棵很仔细地摘小白菜，看到奶奶这么辛苦，我连忙放下书包,跑到奶奶面前说；“奶奶我帮你摘菜吧。

”奶奶笑着说：“好孩子真懂事,我们家小明长大了，知道心疼奶奶了。

”听到奶奶的话，我心里比吃了蜜还要甜。

范文2尊老爱幼星期六的早晨，奶奶在家择菜。

小刚跑过去帮奶奶捶背，奶奶边择边说：“你真的懂事了!"小刚笑了.我们要向小刚学习，做一个尊老爱幼的好孩子。

看图写话练习2范文一杯“孝心水”一天，阳光明媚.妈妈下班回到家里，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服.我看见妈妈很累，连忙倒了一杯开水送到妈妈面前说：“妈妈，你辛苦了，喝杯水吧！”妈妈接过水杯，微笑着对我说：“真是个乖孩子,这是一杯孝心水啊！”看图写话练习3范文1不要摘花秋天，妈妈和小红来到公园,看着花很美，有的亭亭玉立,有的含苞欲放，还有的端庄秀丽。

我深深的被菊花吸引了,“情不自禁"的刚想摘一朵。

妈妈看见了，轻轻的拍拍我的肩膀说：要“爱护花草”。

花间的蝴蝶听见了仿佛在说：“知错能改就是好孩子”。

范文2不要摘花一天上午，妈妈带我去公园玩，在哪里我看到了各种各样的花，都很漂亮,尤其是那颗黄色的菊花，太美了.我不由自主的跑了过去，伸手就想摘,妈妈看到连忙摇摇手，对我说：“小红，不可以摘，花是用来看的,更何况它和我们一样是有生命的，你瞧它开得多艳丽啊。

你忍心看到它在你手中失去生命吗？"听到妈妈说的话，我惭愧的低下了头,心想：“我再也不摘花了，做一个爱护花草树木的好孩子.”看图写话练习4赏菊花范文赏菊花秋天到了,劳动公园迎来一年一度的菊花展。

星期天，小红和妈妈来到劳动公园观赏菊花。

公园里前来赏菊的人很多，人来人往川流不息.人们看到了五颜六色好多品种的菊花，有白的、有红的、有黄的、还有墨绿的……小红看见一丛黄菊花很好看，就想随手把它摘下来。

妈妈发现了急忙跑过去对小红说：“小红，不能随便折花,这些菊花是供大家观赏的！”小红听后没有摘,妈妈夸小红是好孩子.看图写话练习5范文给爸爸倒水一个夏天的早上，爸爸在家里工作。

一年级下册语文看图写话专项训练(附答案) 人教部编版一年级看图写话训练（附答案）1.蘑菇伞一天早晨，小白兔去朋友家玩耍。

在回家的路上，突然下起了雨。

小白兔没有带雨伞，它急忙地找地方避雨。

这时，它看见了大树下有一些蘑菇。

它飞快地跑到了大树下，采摘了最大的蘑菇，把蘑菇当做雨伞。

于是，它高兴地回家了。

2.拔河比赛老师为了让我们锻炼身体，组织了一场拔河比赛。

哨声响起，比赛开始。

两队谁也不让谁，实力不分上下。

最后我们团结一致，每个队员紧紧地抓住绳子，脚用力地踩着地，上身往后倾，我们终于赢了。

我们班的运动员和啦啦队高兴地喊道：“我们赢了，我们赢了。

”这时，天空的小鸟也在说：“胜利啦，胜利啦！”我们都非常高兴！3.小白兔过河一天早晨，小白兔挎着篮子出门采蘑菇。

走到河边，小白兔发现河水很深，又没有小桥。

怎么办？突然，小白兔看见大象伯伯在河边洗澡。

小白兔有礼貌地对大象说：“大象伯伯，您能背我到河对岸去吗？”大象说：“好的，没问题，你上来吧！”小白兔连忙跳到大象的背上，对大象说：“大象伯伯，我们出发吧！”于是，大象伯伯就驮着小白兔到了河对岸。

小白兔连声说：“谢谢您，象伯伯！”小白兔跳了下来，采了许多又大又香的蘑菇。

4.我爱大熊猫星期天，爸爸带我到大熊猫自然生态保护区游玩。

现在正值春季，一个个鲜嫩的竹笋破土而出，一棵棵翠绿的竹子挺直了腰杆。

一只胖乎乎的大熊猫宝宝正津津有味地吃着竹叶。

它的样子真是可爱极了！我非常喜欢它！5.保护青蛙放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。

忽然，他看见一个小贩提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。

那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。

小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：保护青蛙人人有责。

小明毫不犹豫地走过去，对那个小贩说：“你把青蛙放了，青蛙是保护庄稼的卫士！”那小贩听了，生气地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。

你没有钱，就走开！”小明听到那个小贩的话后，急忙跑回家，倒出储蓄罐里的钱，然后把钱交给了小贩。

一年级语文下册看图写话训练方法18篇（含范文）一年级知识1周前1、图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。

【范文】星期天的上午，天气晴朗，微风阵阵，是个放风筝的好天气。

妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2、图上有__________、____________和___________，多美啊！【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！3、放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起_________。

【范文】放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4、今天，同学们到敬老院看望_______。

小明正在给_______，小方正在_______，小红_______送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们______________！【范文】今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。

小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！5、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

【范文】植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。

你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。

6、星期天，爸爸带着明明到________去________，爸爸画________，画________，还画________。

爸爸画的画________！【范文】星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的鱼儿。

爸爸画的画好美啊！7、冬天来了，下雪了。

小朋友们正在___________，用胡萝卜做___________，用扫把做___________，用煤球做___________，用一个绿色的桶做___________，还给雪人围上了___________。

雪人的样子___________！【范文】冬天来了，下雪了。

盼盼小学一年级暑假看图写话专项练习班级：姓名：学号：第一篇：提示：（1）什么时间？（2）在什么地方？（3）谁在干什么？第二篇：提示：（1）图上画的是什么时间？（2）都有谁？（3）他们在哪？（4）他们干什么？提示：（1）图上画的是什么时间？（2）都有谁？（3）他们在哪？（4）他们干什么？（5）他们心情如何？提示：（1）谁？（2）突出外貌：（3）神态特点：（4）干什么？（1）它是什么? （2）外形？（3）颜色？（4）它还有什么特点？（5）你能想到关于它的诗句吗？提示：（1）推测什么时间？（2）画面上主要有什么?（3）表达一下你的感情吧。

（1）一共几个人？可能是什么季节？在哪儿？干什么？（2）画面上还有什么？（3）他们心情如何？提示：（1）画面上有谁？（2）他们在干什么？（3）他们在哪儿？（4）猜一猜结果怎样？例文参考：1、一天，小明和妈妈吃完晚饭后，小明看见妈妈坐在沙发上非常劳累。

小明想：妈妈工作了一天，我可以做一点力所能及的家务活。

他悄悄地走到厨房，把碗和盘子从桌子上拿下来，然后再放到小水盆里，再用洗洁精来刷盘子和洗碗。

最后的碗最难洗，有一些盘子有油，所以要用抹布来洗。

妈妈听见厨房有声音就走到厨房里去，看见小明在厨房里刷碗和洗盘子。

妈妈说：“你真是好孩子！”小明笑了。

2、晚饭后，爸爸来到客厅，戴上那宽厚的近视眼镜，拿着报纸坐到沙发上聚精会神地看着报纸。

帮妈妈收拾好碗筷后，小明小心翼翼地端着一杯茶走过来：“爸爸，这是给你泡的茶。

”爸爸放下报纸，高兴地接过茶，说：“谢谢你！爸爸正想喝杯茶，你就拿过来了。

”小明说：“不用谢，您工作一天辛苦了。

”爸爸露出笑容，让小明坐到自己身边，有说有笑地说起了一天的见闻。

3、早上，阳光明媚、鸟语花香，老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们选中了一位穿蓝色上衣的小朋友当"老鹰",老师当"鸡妈妈"。

游戏开始了，"老鹰"飞快地跑来跑去,想捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"."鸡妈妈"也快速地移动,保护着身后的"鸡宝宝"们."鸡宝宝"们有的一声不哼,有的心里大声地尖叫!有的紧拉住别人,急速躲闪。

看图写话练习1范文1摘菜一天，我放学回到家，看到奶奶坐在菜筐边，弯着腰，正在一棵一棵很仔细地摘小白菜，看到奶奶这么辛苦，我连忙放下书包，跑到奶奶面前说；“奶奶我帮你摘菜吧。

”奶奶笑着说：“好孩子真懂事，我们家小明长大了，知道心疼奶奶了。

”听到奶奶的话，我心里比吃了蜜还要甜。

范文2尊老爱幼星期六的早晨，奶奶在家择菜。

小刚跑过去帮奶奶捶背，奶奶边择边说：“你真的懂事了！”小刚笑了。

我们要向小刚学习，做一个尊老爱幼的好孩子。

精心整理看图写话练习2范文一杯“孝心水”一天，阳光明媚。

妈妈下班回到家里，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服。

我看见妈妈很累，连忙倒了一杯开水送到妈妈面前说：“妈妈，你辛苦了，喝杯水吧！”妈妈接过水杯，微笑着对我说：“真是个乖孩子，这是一杯孝心水啊！”精心整理看图写话练习3范文1不要摘花秋天，妈妈和小红来到公园，看着花很美，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的端庄秀丽。

我深深的被菊花吸引了，“情不自禁”的刚想摘一朵。

妈妈看见了，轻轻的拍拍我的肩膀说：要“爱护花草”。

花间的蝴蝶听见了仿佛在说：“知错能改就是好孩子”。

范文2不要摘花一天上午，妈妈带我去公园玩，在哪里我看到了各种各样的花，都很漂亮，尤其是那颗黄色的菊花，太美了。

我不由自主的跑了过去，伸手就想摘，妈妈精心整理看到连忙摇摇手，对我说：“小红，不可以摘，花是用来看的，更何况它和我们一样是有生命的，你瞧它开得多艳丽啊。

你忍心看到它在你手中失去生命吗？”听到妈妈说的话，我惭愧的低下了头，心想：“我再也不摘花了，做一个爱护花草树木的好孩子。

”看图写话练习4赏菊花范文赏菊花秋天到了，劳动公园迎来一年一度的菊花展。

星期天，小红和妈妈来到劳动公园观赏菊花。

公园里前来赏菊的人很多，人来人往川流不息。

人们看到了五颜六色好多品种的菊花，有白的、有红的、有黄的、还有墨绿的……小红看见一丛黄菊花很好看，就想随手把它摘下来。

妈妈发现了急忙跑过去对小红说：“小红，不能随便折花，这些菊花是供大家观赏的！”小红听后没有摘，妈妈夸小红是好孩子。

班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（其他）摆苹果班级考号姓名总分（其他）教室里的不速之客提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。

（炸开了锅左躲右闪一动不动心怦怦跳尖叫起来恢复平静）班级考号姓名总分长大了问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿……，一会儿……，一会儿又是……。

问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈……。

（从妈脸色、神态上去观察考虑。

）提供脸色憔悴的词语：脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我想……。

提供着急的词语：心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡问题设置四：来到厨房，我先……，接着……，然后最后……。

问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说……。

班级考号姓名总分下课十分钟问题设置一：下课了，小朋友跑出教室。

提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂问题设置二：操场上，顿时。

提供热闹场面的相关词语：热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬问题设置三：有的小朋友，有的小朋友，还有的小朋友。

问题设置四：你看，花花。

想象一下，老师和花花之间在交流些什么？问题设置五：课间活动真是！附：参考范文写事（范文一）洗碗今天晚上我洗碗。

妈妈帮我围上了外婆的围裙，我拿来小凳子踮起脚，往水槽里倒了点洗洁精，放点水用抹布把每个碗都洗了一遍，然后用净水洗一遍，最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。

班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写事）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（写景）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（动物类）班级考号姓名总分（其他）摆苹果1. 先看图，想一想：小红在什么地方做什么？2. 再把你想说的话写下来。

班级考号姓名总分（其他）教室里的不速之客提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。

（炸开了锅左躲右闪一动不动心怦怦跳尖叫起来恢复平静）班级考号姓名总分长大了问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿……，一会儿……，一会儿又是……。

问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈……。

（从妈脸色、神态上去观察考虑。

）提供脸色憔悴的词语：脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我想……。

提供着急的词语：心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡问题设置四：来到厨房，我先……，接着……，然后最后……。

问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说……。

班级考号姓名总分下课十分钟问题设置一：下课了，小朋友跑出教室。

提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂问题设置二：操场上，顿时。

提供热闹场面的相关词语：热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬问题设置三：有的小朋友，有的小朋友，还有的小朋友。

问题设置四：你看，花花。

想象一下，老师和花花之间在交流些什么？问题设置五：课间活动真是！附：参考范文写事（范文一）洗碗今天晚上我洗碗。

妈妈帮我围上了外婆的围裙，我拿来小凳子踮起脚，往水槽里倒了点洗洁精，放点水用抹布把每个碗都洗了一遍，然后用净水洗一遍，最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。

小学一年级部编人教版语文下册看图写话专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、写话大舞（wǔ）台。

仔细看图，图中都有谁？发生什么事？把你看到的、想到的写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、写话大舞（wǔ）台。

仔细观察下图，图上画的是什么季节？他们在干什么？写一段话。

看图写话参考答案图一周一下午，白云朵朵。

老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。

小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。

他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。

图二星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。

小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。

他们找了一个阴凉的地方准备开踢。

小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。

小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。

因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。

”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。

图三阳光灿烂的早上，小明带着他心爱的足球，吃着香蕉快乐地走在马路上。

香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。

就在这时，他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板，小明觉得很不好意思。

想起自己扔的香蕉皮，不能让环卫爷爷这么辛苦，小明就回头把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。

环卫爷爷夸他是个好孩子，小明高兴极了。

图四放学了，有四个同学在教室里打扫卫生，有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地，不一会儿他们给教室打扫的干干净净。

图五“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。

他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。

有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……小明、小红和小丽，来到了篮球场上跳绳，他们玩得很开心，脸上露出了灿烂的笑容。

上课铃响了，时间过得真快，同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。

图六春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。

可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。

果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。

勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。

小女孩拿着水壶在给柳树浇水，小男孩也提着桶子在帮忙。

呀，春天真迷人啊！图七一天傍晚,小红做完作业了妈妈还在洗衣服。

一年级部编语文下册看图写话专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。

仔细观察图片，用几句通顺的话写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

（不会的字可以用拼音代替）提示：图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什么？鸟儿们喜欢吗？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。

仔细观察图片，小猫在做什么？它的表情如何？它的心情怎么样？请你试着写一写。

一年级部编人教版语文下学期看图写话专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图把句子补充完整。

（不会写的字可用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

提示：什么季节？有什么？他们在干什么？干得怎样？_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。

图上画的是谁？他们在什么地方做什么？用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。

一年级语文下册看图写话专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、写话大舞（wǔ）台。

图中的狮子怎么了？其他的小动物是来做什么的？他们会说些什么？想一想，用几句话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

图上画的是什么人？她们在干什么？（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、写话我能行。

仔细观察这幅图，看看图上都有谁，他们在干什么。

一年级简单的看图写话（8篇）咚咚，马年春节钟声将至，又到了放鞭炮的时候了。

这个地方噼啪作响，喜气洋洋，正在装修。

小动物也要过年。

我们坐在一起，吃一顿丰盛的团圆饭。

他们笑啊笑啊。

突然，一滴口水从屋顶滴落到兔子的烧饼上。

兔子一抬头，原来是一只大灰狼。

它流着口水，盯着烧饼。

兔子扔了烧饼，狼被踩死了。

这个故事发生在十一年前的一天。

那一天，北风呼啸，冬天来了，一家三口(父亲、母亲、女儿)搬到一个姓周的老苗旁边，故事就发生在老苗和新邻居姑娘身上。

苗老人七十岁了。

他看起来很和气，皱纹也比较善良。

汉族小女孩一岁，家境不宽裕，母亲体弱多病，全家生活靠父亲干活，腿脚不方便。

所以她家经常是最后一顿没下一顿，饿得小姑娘哭了一天。

苗族老人看在眼里，心里很痛，拿出多年积蓄帮助家人。

随着时间的流逝，不知不觉中，小女孩已经成长为12岁的小女孩，孤独的老人渐渐体弱多病，感到无力，无法照顾自己。

看到这种情况，小女孩默默地想:周奶奶腿脚不方便，身体不好。

我应该帮助她！另外，她以前也帮过我们家！因此，小女孩经常抽空帮助周奶奶。

一天，在烈日下，周奶奶不在家的时候，小女孩去河边洗衣服。

她洗脸擦脸。

她的黑发闪着水珠，红润的脸看起来像一个红苹果。

过了一会儿，天渐渐黑了，小女孩拿着洗好的衣服回去了。

她看到周奶奶坐在门口等她，微笑着把小女孩抱在怀里说:“谢谢你，小女孩，谢谢你这次的关心。

”“不，你老了。

让我来帮你做这些事情。

再说我们做了这么多年邻居，何必这么客气！”小女孩说。

虽然不是亲戚，但比亲戚亲。

其实在我们的生活中，也有像汉族姑娘、苗族奶奶这样的人，无私奉献，不求回报。

这让我深深体会到，世界上到处都有真情实感，给别人不必要的理由，帮助别人，是一件很幸福的事。

中午，小刚吃了一顿好饭，正要擦嘴，突然发现手帕脏了。

于是小刚决定自己洗手帕。

小刚马上去了洗手间，先拿了个小脸盆，然后打开水龙头，转到热水，把水放好，然后拿着脸盆去阳台，阳台上开着一些漂亮的花，有黄的，蓝的，红的，紫的...然后小刚开始洗手帕，浸湿，然后抹点肥皂，再用力擦脏的地方，然后甩脏水。

一年级下册语文看图写话专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、写话训练。

仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在干什么？把看到的、想到的写下来。

_______________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

仔细观察图画，看图都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、写话大舞（wǔ）台。

小学一年级语文下册看图写话专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。

仔细看图，想象一下，他们一家人在干些什么，说些什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？发生了什么事情？用几句简单的话把故事写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。

仔细观察下面的图片，图中都有谁？他们在哪？在干什么？他们会说些什么？请你发挥想象写几句话。

（不会写的字用拼音代替）词语提示：生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、我会写话提示：什么时候？他们在什么地方？他们在做什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________五、看图写话。

一年级语文下册看图写话练习一年级语文下册看图写话练习（精选35篇）导语：看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面。

下面是小编整理的小熊放风筝看图写话，欢迎小朋友和家长前来阅读!一年级语文下册看图写话练习篇1一个阳光灿烂的中午，小熊决定到森林里放风筝。

它一边拉着风筝一边在宽阔的草地上跑动。

风筝在天空一会高一会儿低，像一只小鸟在天空自由地飞翔。

突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹到了一棵松树上，小熊怎么拉也拉不下来，小熊试着爬树，可是刚爬到一半就滑下来了，它试了好几次，也没爬上树梢。

这时小熊为难了，一屁股坐在了地上呜呜地哭了。

正在散步的长颈鹿来了，看见小熊坐在地上哭，它走过去关心地说：“小熊你怎么啦?”小熊把不幸的事告诉了它，还用手指着自己的风筝被挂在树上的方向，长颈鹿看了一眼说：“让我来。

”它跑过去，伸长脖子，用嘴轻轻一咬，风筝就咬下来了，长颈鹿跑回去，放在了小熊的眼前，小熊的脸一下子“阴转晴”了，连声说：“谢谢你，谢谢你，长颈鹿。

”两个好朋友一起放起了风筝。

一年级语文下册看图写话练习篇2今天，阳光明媚，小熊来到绿油油的山头上放风筝。

它一边跑一边放，风筝越飘越远，突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹上了松柏树。

小熊又扯又拉，累得满头大汗，风筝确丝毫不动。

小熊伤心地想：“风筝被勾在树枝上，那我就永远也捡不回来了。

”小熊一急，立刻一屁股坐到草地上哇哇大哭。

这时，来了一只长颈鹿它问：“小熊，我们一起放风筝行吗?”小熊含着眼泪说：“行，可是我的风筝挂在树枝上了，没法跟你玩哪。

”“不会吧”长颈鹿说。

“什么不会?”小熊边擦眼泪边说。

突然，小熊“扑哧”一声乐了，原来，长颈鹿嘴里叼着小熊的风筝。

小熊感激地说：“太谢谢你了，我们一起放风筝吧。

”两个小伙伴一起放风筝，玩得开开心心的，心里可高兴呢!一年级语文下册看图写话练习篇3小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。

一天，小熊带着风筝去外面放。

看图写话专题训练（学会看图）1要求：认真观察图片，描述图片内容，找出重点内容写一段话。

1、观察图片,图中人物是谁?2、他们在干什么？会说什么？3、请写一段话？看图写话专题训练（学会看图）21、看看图上都有谁？2、他们在什么地方3、在干什么？再写下来仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来。

看图写话专题训练（联想）1观察图片，根据图片内容进行联想。

有什么人？在什么地方？干什么？写一段话。

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————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————----—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————看图写话专题训练（关联词）1认真观察图片，用上”因为……所以……“写一段话。

班级考号姓名总分一、看图写话（想一想）图上有几个人？他们在干什么？这是什么节日？他们会说些什么？（用一用）穿好新衣服高高兴兴恭恭敬敬真心祝福班级考号姓名总分二、图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说，不会写的字可以用拼音。

班级考号姓名总分三、看图写话。

图上有谁？他们在哪里？在干什么？请根据图画接着往下写几句话。

不会写的字可以用拼音代替哦！一天早上，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来……班级考号姓名总分四、看图写话。

根据下边的图写几句话。

不会写的字可以写拼音。

（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）班级考号姓名总分五、看图写话。

图上是什么时间？图上都有谁？他们在做什么？说什么？他们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字可以写拼音。

班级考号姓名总分六、看图画，根据提示写话1．图画中有几个人？他们分别在做什么？2．想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。

他们还说了些什么。

3．小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？班级考号姓名总分七、看图写一两句话。

（不会写的字可以用拼音代替）班级考号姓名总分八、看图写话。

仔细看图，图上都有谁？它们在什么地方？在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

班级考号姓名总分九、我会看图写话。

提示：仔细观察图片，这是什么季节，天气怎么样？图上都有谁，他们在哪里做什么呢？把你看到的和想到的用通顺（shùn）的话写下来吧！注意加标点哦！班级考号姓名总分十、看图写话。

认真观察图画，把句子补充完整。

（不会写的字可以用拼音代替）1．春天，小燕子____________________________。

2．柳树____________________________。

3．花儿____________________________。

4．小鸭子____________________________。

5．小弟弟____________________________。

一年级部编版语文下学期看图写话专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。

仔细观察图片，图上画的是什么地方？都有谁？他们在什么？心情怎么样？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的活写下来。

（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

（不会写的字用拼音代替）先按照春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再看着图按顺序各写一句话。

（_____）（_____）（_____）（_____）1．__________________________________________________________2．__________________________________________________________3．__________________________________________________________4．__________________________________________________________三、看图写话。

看图，请写明什么时间？图上有谁？在什么地方？他们在干什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。