教科版小学科学四年级下册第二单元综合能力检测 A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题。 (共6题；共14分)
1. （1分）在括号中写出蚕豆种子各部分的名称
________
2. （2分）动物的卵里孕育着新的生命，条件合适的时候就会________、________为一个新的动物。
3. （2分）有的植物靠________贮存营养，有的植物靠________贮存营养，当种子萌发时，它们会把养料源源不断地输送给胚。
4. （3分）大部分的植物靠________来繁殖后代，有的植物也可靠________、________来繁殖。
5. （3分）丝瓜花、南瓜花、油菜花这三种常见的花中，有雄蕊没有雌蕊的花是________；有雌蕊没有雄蕊的花是________；既有雄蕊又有雌蕊的花是________。
6. （3分）许多动物是靠卵繁殖的，动物的卵里孕育着________，在________的时候，它就会发育、成长为一个________。
二、判断题。 (共10题；共20分)
7. （2分）槭树果是依靠动物散播种子的。（）
8. （2分）植物种子的散播方式和它自身的构造及生活环境等因素有关。
9. （2分）不同植物的花的形状、颜色、构造等各不相同。
10. （2分）动物产的卵如果不遇到危险，就一定能发育成新一代的生命。
11. （2分）动物也有与植物相似的地方，许多动物分成雄性和雌性。雌性动物产的卵只有在和雄性动物的精子结合之后，才能发育成新的生命。
12. （2分）蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。（）
13. （2分）尽管种子的构造不同，但都有共同点，即都有种皮和胚。胚是有生命的，可以发育成一棵植物。
14. （2分）克隆羊“多莉”是通过胎生繁殖出来的。（）
15. （2分）植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。
16. （2分）自花传媒是一种原始的传粉方式。（）
三、选择题。 (共12题；共24分)
17. （2分）根据植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（）。
A . 果实在成熟时会突然炸裂
B . 轻、带翅或绒毛
C . 带有钩、小刺，肉多好吃
18. （2分）花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”逐渐凋落是在（）结束后。
A . 开花
B . 传粉
C . 受精
D . 子房发育
19. （2分）油菜花有（）个花瓣。
A . 2
B . 3
C . 4
D . 很多
20. （2分）下列植物的花属于单性花的是（）。
A . 南瓜花
B . 油菜花
C . 桃花
D . 凤仙花
21. （2分）下列动物中不是靠卵繁殖后代的动物是（）。
A . 鸭
B . 乌龟
C . 牛
22. （2分）下面植物中利用流水传播种子的是（）
A . 椰子
B . 蒲公英
C . 鬼针草
23. （2分）鸡蛋的蛋黄在胚胎发育过程中起的作用是（）。
A . 保护作用
B . 提供营养
C . 提供氧气
24. （2分）一朵花就能结出果实和种子，则这-朵化中（）。
A . 一定有雌蕊
B . 一定有雄蕊
C . 一定同时具有雄蕊和雌蕊
D . 一定具有花瓣
25. （2分）关于油菜发育过程的说法（）是正确的。
A . 开花——结果——受精——成熟
B . 开花——传粉——受精——成熟
C . 开花——传粉——结果——受精
26. （2分）下列花中，属于单性花的是（）。
A . 南瓜花
B . 油菜花
C . 桃花
27. （2分）动物的繁殖方式有卵生和胎生，以下动物中，（）是利用卵生的方式繁殖后代的。
A . 青蛙、鲫鱼、乌龟
B . 老虎、大象、狮子
C . 蝴蝶、鸽子、蝙蝠
28. （2分）做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（）。
A . 放回水族箱接着养，直到它死去
B . 丢弃在校园
C . 送回大自然
四、连线题。 (共1题；共5分)
29. （5分）
五、识图题。 (共1题；共4分)
30. （4分）把序号填在相应的方框里。
a．油菜 b．鬼针草 c．凤仙花d．莲蓬 e．莲叶桐
f．豌豆 g．苍耳h．柳树 i．椰子 j．蒲公英
弹射传播________
动物传播________
风力传播________
水流传播________
六、简答题。 (共3题；共15分)
31. （5分）我们在做“给花传粉”的实验时，先用雌蕊的柱头轻触纸上的花粉，发现它很
容易沾上花粉(如图)。这是因为雌蕊的柱头上有什么?它在花产生种子的过程中起到什么作用?
32. （5分）植物有哪些传播花粉的方式?油菜花是怎样传粉的?
33. （5分）下面分别是种子的结构图和长成的植物幼苗图，请把种子的胚根、胚芽、子叶与植物幼苗的根、茎、叶和子叶用线连起来。
七、科学探究题。 (共1题；共3分)
34. （3分）如图为某同学设计的研究种子萌发的实验。在甲、乙两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，分别编号。将甲烧杯放在温度适宜的恒温箱中，乙烧杯放入温度恒为2℃的冰箱中，几天后观察。
（1）甲、乙两个烧杯中的6颗种子中，最可能萌发的种子是________。
（2）该实验方案中实际包括多组对照实验，其中种子2与5对照，主要研究的问题是________（填“温度”或“水分”）对种子发芽有什么影响。
（3）在甲烧杯中，1与3两颗种子不同的条件是水分和________（填“空气”或“温
