第三单元第一课 希腊、罗马文明

高二历史十二课知识点归纳总结【第一课】古代希腊与罗马的文明1. 希腊城邦的兴起与特点：- 希腊城邦的兴起：希腊地理环境的影响，城邦的自治与独立性。

- 希腊城邦的特点：民主政治、公民权利、奥运会等。

2. 罗马帝国的建立与特点：- 罗马帝国的建立：共和国时期和帝国时期的转变。

- 罗马帝国的特点：统一的行政制度、法律制度、尊重地方风俗等。

3. 希腊与罗马的艺术与文化：- 希腊艺术：古典主义艺术、哲学思想等。

- 罗马文化：实用主义、工程技术等。

【第二课】罗马帝国的危机与变革1. 内外因素导致罗马帝国的衰落：- 内因：奴隶制度、土地问题、贵族与平民之间的矛盾。

- 外因：外族入侵、边境线的失守。

2. 影响罗马帝国衰亡的重要事件：- 第三次匕首战争、高卢战争、斯巴达克斯起义等。

- 罗马共和国的结束和罗马帝国的建立。

3. 罗马帝国的年代和特点：- 元首制的建立、君主专制、两元首时代等。

【第三课】封建社会与拜占庭帝国1. 封建社会的基本特征：- 封建制度的兴起和发展：封建等级之间的互惠关系、农民与地主的关系。

- 封建领主的政治和经济特权。

2. 拜占庭帝国的形成与特点：- 东罗马帝国的建立：君士坦丁大帝的改革。

- 拜占庭帝国的特点：东正教的传播、希腊化特色等。

3. 封建社会的衰亡与变革：- 封建社会的矛盾：人民起义、城市商业经济发展等。

- 封建主义的灭亡和资本主义的崛起。

【第四课】伊斯兰教与阿拉伯帝国1. 伊斯兰教的创立与基本教义：- 先知穆罕默德的生平与教义。

- 《古兰经》的重要内容。

2. 阿拉伯帝国的建立与发展：- 阿拉伯帝国的征服：从阿拉伯半岛到地中海地区。

- 阿拉伯帝国的特点：征服政策、宗教扩散等。

3. 阿拉伯文化与世界文化的影响：- 伊斯兰教的传播与阿拉伯文化的兴盛。

- 阿拉伯帝国对数学、医学、哲学等方面的贡献。

【第五课】宋代的政治与经济1. 宋代统治者及其政治特点：- 宋太祖、宋真宗、宋仁宗等统治者的特点与政策。

第一课
• 希腊、罗马与欧 洲古典文明
一、早期爱琴文明与城邦国家
1、早期爱琴文明
爱琴文明是古希腊文明的开端，最先产生于克里特岛 公元前2000年岛上出现一些奴隶制城邦小国家。公元前 1800年前后，形成以克诺索斯为首都的王国。传说中王国 最强的国王叫米诺斯，考古学家便称呼他的王朝为米诺斯 王朝。至公元前1500年起，克里文明走向衰弱。随后在连 续的天灾人祸的打击下，克里特文明消失了，爱琴文明转 入以希腊本土的迈锡尼文明为主的阶段。迈锡尼文明存在 的时间为公元前15世纪至公元前12世纪。约公元前1100年 左右，在入侵的多利亚人的打击下，迈锡尼文明各国先后 灭亡，迈锡尼文明也告结束。
帕特农神庙位于古城堡中心，是为了供奉雅典城 邦的保护神雅典娜而建。庙墙上端石柱之间用92块大 理石浮雕板连接，每块上都是一幅神话传说中的战争 场景。庙顶东西两侧的人字墙上饰有描述雅典娜的诞 生以及她同波塞冬争夺雅典城的浮雕。在神庙的内殿 中，原来供奉着一尊高达12米的雅典娜雕像，头戴金 盔，身着黄金战袍，手持盾牌长矛，脸、臂、脚均为 象牙雕成，是古希腊最著名的雕刻家菲迪亚斯的得意 之作，可惜在公元146年被罗马帝国的皇帝强行劫走 了。公元1687年，威尼斯军队炮击古城堡，神庙顶端 和殿墙被炸塌。19世纪初，庙内大量雕像被英国人艾 尔金盗运到英国，现在仅存有神庙大部分石柱和部分 其他殿堂和城堡的雄伟山门。
2、城邦国家 阅读课文，看图片，说说什么是城邦？从公元前8世 纪开始，希腊最重要的两个城邦是哪两个？
雅典 斯巴达
一、雅典
雅典的最高权力机构是什么？ 由全体男性公民参加的公民大会 雅典的最高司法机构是什么？
陪审法庭 在雅典哪些人中具有参政议政的权利？
全体男性公民（贵族和平民）

七年级历史上每课知识点历史是一门引人入胜的学科，不仅可以让人了解到过去的发展和演变，还可以给我们提供很多的启示和教训。

作为初中学生，历史知识的学习快乐而又重要。

接下来，我们将会从七年级历史的每一课知识点来介绍历史的那些事儿，让我们一起来学习吧！第一课：人类文明演变在本章节，我们了解到了人类从旧石器时代、新石器时代、青铜时代、铁器时代，一步步走向现代文明的发展史。

我们学习这些历史知识，可以深刻地认识到人类不断进步的历史进程，从而促进我们更好地珍惜现在，展望未来。

第二课：古代文明-埃及文明这一章介绍了埃及文明的产生与发展，并让我们了解了埃及的古建筑、文化习俗、宗教信仰等方面的知识。

通过学习古埃及历史，帮助我们更好地认识全球文明多样性，同时也可以增进中国文化的研究汲取线索。

第三课：古代文明-希腊罗马文明本章从希腊、罗马两个国家入手，讲述了希腊罗马文明的典型代表之一。

通过学习，了解了一些古希腊罗马文化遗产，以及它们的哲学思想，这样可以开阔我们的视野，增进我们的历史素养和文化智慧。

第四课：中华文明的辉煌在这一章中，学生们会了解到中国历史中许多杰出人物，如中国古代著名的哲学家、科学家、文学家、艺术家等，以及他们对中国历史的巨大贡献。

同时，我们还可以感受到中华文明源远流长的魅力。

第五课：中世纪文化思潮这一章节主要讲述了中世纪欧洲文化的发展和思潮，让我们了解到文艺复兴运动与科学研究的重要性，同时，还可以进一步了解宗教对欧洲文化的影响。

第六课：欧洲资本主义的产生与发展这一章主要讲述了欧洲资本主义的历史背景、产生的原因以及发展过程和影响。

通过学习，我们能够理解工业革命对世界带来的巨大影响，同时也能够感受到经济发展对当代社会的深刻影响。

第七课：中国近代史的背景这一章节主要讲述了中国近代历史的背景，如中国经济、政治、文化等方面的变化，以及这些变化如何形成了中国近代历史的基础。

通过学习中国近现代史，我们可以更加深刻地认识到中国历史的复杂性，更好地了解中国社会的演变与进步。

476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，东罗马继续发展，称为拜 占廷帝国
罗马帝国在鼎盛 莱茵河、多瑙河以南的欧洲大陆；不 时期的版图分别 列颠的一部分；北非地中海沿岸；小 包括哪些地方？ 亚细亚及两河流域以西地区
古罗马的军事编制
龟 甲 阵
古罗马采用军团编制，每军团分30个中队， 中队又分三类：年轻人组成的称枪兵，壮年人 组成的称主力兵，老兵组成的称后备兵。战斗 时，枪兵在前，向敌人投掷飞具，然后用短剑 白刃相接。主力军居中，有经验的后备兵在后。 只有在形势紧迫时老兵才上阵。这就是罗马军 团的三列对法。 罗马军团一般由4500－6000人组成，其中 多数为重装步兵，少数为轻装步兵，再配300 名骑兵。战斗中轻装步兵位于两翼，重装步兵 在中间，骑兵负责掩护两翼。罗马军队作战勇 敢，军纪森严，擅离职守或逃离战场的士兵要 受处罚，并被视为可耻。对于杀敌和立功者， 则给予荣誉和嘉奖。
古希腊戴喜剧面具 的演员塑像
著名的戏剧家
埃斯库罗斯 悲剧之父
希腊三大悲剧作家之一，相传写了80多个剧本，现存 《被缚的普罗米修斯》、《波斯人》、《阿伽门农》等 悲剧7部 索福克勒斯：古希腊三大悲剧作家之一，一生共写123部 剧本，传世剧作有《埃阿斯》等7部。
欧里庇德斯：古希腊三大悲剧作家之一，据传写有悲剧 90余部，现存《美狄亚》、《希波吕托斯》、《特洛亚 妇女》等19部，他的剧作对罗马和后世欧洲戏剧有深远 的影响。 阿里斯托芬 喜剧之父
1、王政时代
从公元前700年左右的罗慕洛开始，直 至以后200年时间内，先后有七个“国王” 统治着罗马，称为“王政时代”。这一时 期是罗马从原始公社制向奴隶社会过渡的 时期，“国王”其实是部落联盟首领。
2、共和国时期
公元前509年，一批有权势的贵族，建 立了罗马共和国，把王政改为共和政体。