电功率 之灯泡的亮度谁说了算
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电压电流电阻的大小与灯泡亮度的关系
首先我们可以知道在纯电阻电路中,电功率可以用以下公式表示:
P=UI=U²/R=I²R
-------------------------------
其次因为电灯泡是电热器,也就是纯电阻用电器,因此功率越大,其亮度也就越亮.
-------------------------------
由是根据公式推导出下列结果:
1)P=UI.[前提为同一小灯泡,或者两个电阻相同的小灯泡.]
当电压不变时,电流越大,功率越大,小灯越亮
当电流不变时,电压越大,功率越大,小灯越亮
2)P=U²/R[前提为电流相等]
当电压不变时,电阻越小,功率越大,小灯越亮
当电阻不变时,电压越大,功率越大,小灯越亮
3)P=I²R[前提为电压相等]
当电阻不变时,电流越大,功率越大,小灯越亮
当电流不变时,电阻越大,功率越大,小灯越亮
4)根据以上情况我们可以得到:
凡是电流\电压越大,小灯泡也就越亮
而电阻的话要依照2\3种情况进行讨论--------------------------------------。
专题15 灯泡的亮暗问题-2021-2022学年九年级物理同步培优专题◎解题技巧1.灯泡的亮度由实际功率决定。
实际功率越大,灯泡越亮。
2.根据灯泡规格判断亮暗的方法:(1)串联等流分压,U1U2=R1R2;并联等压分流,I1I2=R2R1.(2)已知U额、P额,则R=U额2P额.(3)由P=U2R可知,并联时,电阻小的灯较亮;由P=I2R 可知,串联时,电阻大的灯较亮。
◎对点练习1.以下关于灯泡亮暗的说法,你认为正确的是()A. 灯泡的亮暗由灯泡的电压决定B. 灯泡的亮暗由灯泡的电流决定C. 灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定D. 灯泡的亮暗由灯泡的额定功率决定2.在做串联电路实验中,将两只小灯泡串联接在一电源上,发现甲灯泡比乙灯泡亮多了,则()A. 甲灯泡的电阻大B. 甲灯泡的额定电压大C. 甲灯泡的额定功率大D. 通过甲灯的电流大3.如图所示,闭合开关后,发现灯泡L1比灯泡L2亮.则下列判断正确的是()A. 灯泡L1的电阻较大B. 灯泡L2两端的电压较大C. 通过灯泡L1的电流较大D. 灯泡L2的实际功率较大4.甲、乙两个白炽灯,甲灯上标有“220V100W”字样,乙灯上标有“220V40W”字样。
(1)比较两灯泡的灯丝,______灯的灯丝较粗;______灯的电阻阻值较大;(2)把甲、乙两灯泡并联后接在220V的电路中,______灯较亮;(3)把甲、乙两灯泡串联后接在220V的电路中,______灯较亮。
5.[多选]甲、乙两白炽灯,将它们并联在照明电路中都能正常发光,且甲灯比乙灯亮,那么()A. 甲灯的额定功率一定比乙灯大B. 甲灯消耗的电能一定比乙灯多C. 甲灯的电阻比乙灯的电阻小D. 甲灯两端的电压比乙灯两端的电压小6.[多选]把两个小灯泡并联后接到电源上,闭合开关后,发现灯L1比灯L2亮,下列分析正确的是()A. 灯L1两端的电压高B. 通过灯L1的电流大C. 若将两灯串联,则灯L2比灯L1亮D. 若将两灯串联,则灯L1仍比灯L2亮7.将分别标有“6V6W”和“3V3W”的甲、乙两只灯泡串联接在电压为3V的电源两端,灯更亮;若并联接在该电源两端,两灯消耗的功率之比P甲:P乙=,灯更亮.(忽略温度对灯丝电阻的影响)8.将额定电压相同的两只灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图所示.接通电路后发现L1要亮一些,则L1的电阻(填“大于”“小于”或“等于”)L2的电阻.若两灯正常工作,则灯泡发光要亮一些.(忽略温度对灯丝电阻的影响)9.现有甲“6V,3W”和乙“6V,6W”的两只灯泡,串联在电路中,若其中一只灯泡正在正常发光,另一只灯泡没被烧坏,此时电路中工作电流是_____A,____灯更亮一些。
浅析判断灯泡亮度的方法在初中电学中常出现关于灯泡亮度的比较,大多数学生认为通过灯泡的电流越大,灯泡越亮。
因此出现两只规格不同的灯泡串联时,学生根据串联电路的特点(在串联电路中,电流处处相等),都认为两只灯泡的亮度是一样的。
而实际上灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,实际功率越大灯泡越亮。
对于同一个灯泡,不论在怎样的电路中,只要通过它的电流越大,灯泡越亮(对于同一个灯泡,我们一般认为它的电阻不变,由公式P=I2R可知,电流越大,功率越大,灯泡越亮)。
对于不同灯泡在不同的电路中亮度比较方法如下:一、灯泡正常发光由于灯泡正常发光时,灯泡两端的实际电压等于灯泡的额定电压(即U实=U额),灯泡的实际功率等于灯泡的额定功率(即p实=p额),所以额定功率越大灯泡越亮。
比如我们的家用电器都是并联的,工作时两端的实际电压都是它们的额定电压,因此家里用100W的灯泡比25W的灯泡要亮得多。
二、灯泡不正常发光1.两只灯泡串联。
根据串联电路的特点,通过两只灯泡的电流相等(即L1=L2),再由功率公式P实=L实可知,灯泡的电阻R越大,灯泡的实际功率P 实越大,而实际功率越大灯泡越亮。
由此可得出结论:在串联电路中,灯泡的电阻越大灯泡越亮(即在串联电路中,灯泡的亮度与灯泡的电阻成正比)。
2.两只灯泡并联。
根据并联电路的特点,并联的两只灯泡两端的实际电压相等(即U1=U2 ),再由功率公式可知,灯泡的电阻R越小,灯泡的实际功率P 实越大,而实际功率越大灯泡越亮。
由此可得出结论:在并联电路中,灯泡的电阻越小灯泡越亮(即在并联电路中,灯泡的亮度与灯泡的电阻成反比)。
例1:若把“220V 60W”,“220V 40W”的两盏灯L1和L2,并联起来后接到220V的电路中,哪一盏灯最亮?若把L1和L2串联在220V的电路中,哪一盏灯最亮?【解析】根据并联电路的特点,L1和L2并联后,灯泡L1两端的实际电压和灯泡L2两端的实际电压相等都是220V,都等于它们的额定电压,因此两灯L1和L2都正常发光,又由于灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率,所以两灯并联时,L1灯泡发光最亮。
功率和亮度之间存在一定的关系,但并不是简单的线性关系。
亮度是指光源发出的光辐射能量对人眼产生的感觉强弱。
它可以用照度单位表示,单位为勒克斯(lux)。
而功率是指光源在单位时间内消耗的能量,单位是瓦特(watt)。
功率和亮度之间的关系取决于光源的发光效率。
发光效率是指光源在单位时间内发出的光辐射能量与其功率之比,单位是勒克斯/瓦特(lux/watt)。
因此,可以得出以下关系式:
亮度= 发光效率× 功率
这意味着,如果发光效率增加,亮度也会增加;如果功率增加,亮度也会增加。
但是,如果发光效率降低,亮度也会降低,即使功率没有变化。
电功率-----灯泡亮度问题一、涉及主要公式及规律:电阻公式:I UR = I UR ∆∆= PU R 2= 电功率公式:UI P = R I P 2= RU P 2= 灯泡的亮度由实际功率决定串联电路的规律:电流处处相等(I=I 1=I 2); 分压比例:2121R R U U =;串联的总电阻大于每一个分电阻。
二、典型题题型一:理用基本概念和公式 1. 田甜同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮,正确的是( )A.客厅白炽灯灯丝的电流大 C.客厅白炽灯两端的电压大B.客厅白炽灯灯丝的电阻大 D.以上判断都有可能2.将一个标有“36V, 18W ”的灯泡接入某电路中, 测得通过灯泡的电流强度为0.4安, 那么它的亮度将:( )A 、变亮B 、变暗C 、不变D 、无法确定3. 在一电路中有两个小灯泡,观察它们的发光情况后,发现亮度不同,对亮度较强的小灯泡,下面讨论正确的是( )A .通过它的电流一定大B .它的电阻一定大C .它的额定功率一定大D .它的实际功率一定大4.某电路中有甲乙两灯,分别标有“36V 10W ”和“24V 10W ”的字样,当它们均正常发光时。
比较它们的亮度 ( )A.甲灯一定比乙灯亮B.乙灯一定比架灯亮C.甲 乙两灯一样亮 D,.无法判断题型二、若灯丝电阻不变,则:当U 实=21U 额时,P 实=41额; 当I 实=21I 额时,P 实=41额 若灯丝电阻随温度改变,则:当U 实=21U 额时,P 实>41额; 当I 实=21I 额时,P 实<41额 1. 假设灯丝电阻不变,“PZ220-40”的灯泡接在110V 的电路中,实际功率是 W 。
2. 假设灯丝电阻不变,把两只“PZ220-40”的灯泡串联接入220V 的电路中,电路的总功率是 。
题型三、在串联电路中,灯丝电阻大的灯泡较亮1.“10V 5W ”与“3V 1.8W ”的两灯泡串联在某电路中,已知两灯均能发光,则两灯的发光情况( )A 、“10V 5W ”的灯亮B “3V 1.8W ”的灯亮C 、一样亮D 、无法比较2.将一只标有“6V6W ”的灯泡L1和“6V3W ”的灯泡L2串联后,接在6V 的电源上(设灯丝电阻不变),则( )A.灯泡L1比灯泡L2亮B. 灯泡L2比灯泡L1亮C. 两灯都能正常发光D.两灯的实际功率之和等于9W3.将标有“12V,3W ”的甲灯和“6V,3W ”的乙灯串联在15V 的电源上,那么能正常发光的是 ( )A.甲灯B.乙灯C.甲、乙两灯均能正常发光D.无法判断4.将标有“6V 3W ”的灯泡L1和标“4V 4W ”的灯泡L2串联起来接入电路,欲使其中一盏灯能够正常发光,电源电压应是 ( )A .12VB .8VC .10VD .16V5.将分别标有“8V 4W ”、“4V 2W ”字样的灯L1、L2串联使用。
1、电功率是单位时间内电流所做的功,电功率越大,表示电流做功越快,所以电功率大的灯泡,电流在通过它的灯丝时做功快些,也就是说相同时间内,电流做功多些,既消耗的电能多些,产生的热量也多些,灯丝的温度也升高快些,(升到一定温度时,产热等于散热,它的温度也就不再升高了)所以,灯泡也就亮些。
2、电功率指的是单位时间内电流流过时所做的功,与电功率的关系中还有光效率的因素。
电功率一定时,光效率高的灯泡亮度高;反之,亮度低。
光效率一定时,电功率高的灯泡亮度高;反之,亮度低。
3、为什么说灯泡亮度与通过电流,两端电压无关,而只与灯泡的实际功率有关?灯的亮度是以实际功率大下为标志的,因为电功率是反映用电器在单位时间内完成功德多少的物理量,单位时间内电流经过用电器做功越多,把电能转化成的其他形式的能救越多,就电灯而言,电功率越大,每秒钟内把电能转变成的光能也就越多,即灯越亮。
概言之,无论是同一盏灯,还是不同灯泡的亮度相比较都是实际功率越大,灯泡越亮。
其次,我们必须认识到:仅从加在灯泡上的电压高低或通过灯丝的电流大小并不能判定灯泡的亮度。
因为根据电功率的计算式P=UI可知,灯泡的实际功率是它两端的电压和通过其中的电流的乘积,也就是说这两个因素(电压U和电流I)同时影响灯泡的实际功率。
实际上,对同一盏灯而言,加在它两端的电压越高,其电功率也越大(因为P=UI,R一定时,I与U成正比),即灯越亮。
在人的潜意识里认为:灯泡两端的电压的高低或通过灯丝的电流大下影响灯的亮度,这种想法对串联或并联电路中的多盏灯而言就不对了,因为若两盏灯(或更多盏)灯泡并联,各灯两端的电压均相等,但它们的亮度未必相同(这一点在家庭电路中即有明证);同样,若两盏(或多盏)灯串联,通过各灯的电流相等,但灯的亮度也可大不相同。
若比较并联时灯的亮度,可抓住各支路两端的电压U相等,电阻R越小,则P越大,即灯越亮;要比较串联时不同灯的亮度,我们可借助P=I2*R这一关系式判断:因为串联时,各灯中的电流相同,电阻R越大,则P越大,即灯越亮。
《灯泡的电功率》知识全解
1.加深对电功率概念的理解,能区分用电器的额定功率与实际功率,能从说明
书或铭牌上了解家用电器的额定功率。
2.通过比较小灯泡的亮度,确定小灯泡的额定功率,并掌握用伏安法测小灯泡
的额定功率。
本节重点是掌握测量小灯泡电功率的方法,理解额定功率与实际功率的区别。
难点同样是设计、测量小灯泡电功率的方法。
主要考查有关额定功率、实际功率的综合计算;测定小灯泡的电功率;实验中应注意的问题;观察和设计实验的能力。
加在小灯泡两端的电压不要超过额定电压太多,否则会烧坏灯泡。
电功率是随电器两端的电压改变而改变的,故不能计算平均值。
灯泡的亮度由什么决定
用电器的工作状态决定于实际功率,所以灯泡的亮度决定于实际功率。
实际功率越大,灯泡越亮。
实际功率越小,灯泡越暗。
灯泡主要由灯丝、玻璃壳体、灯头等几部分组成。
灯泡中的金属材料都是导体,而玻璃壳体,灯头的塑料部分是绝缘体。
1
相同的灯炮电阻一样,可以看实际电压和实际电流,如果不同的灯泡的亮度只能由功率决定,因为功率是单位时间内电流做功的多少,所以不同灯泡只能看功率不能看电压或电流。
在串联电路中P=I²R:电流相等,电阻大的实际功率大,灯泡更亮。
在并联电路中P=U²/R:电压相等,电阻大的实际功率大,灯泡更亮。
2
灯泡最常见的功能是照明。
伴随社会的发展,对灯泡的利用也起着不同的变化,最初可能是为了生产生活提供便利,但随着社会的进步,在灯泡的使用上也有了明显的变化,开始有了“汽车、美化环境、装饰”等等不同用途的功能性用灯。
九年级上册物理《电功率》专题训练题目类型1.灯泡亮度的判断解题关键:灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,实际功率越大,灯泡就越亮。
(1)当灯泡正常发光时,灯泡的实际电压等于其额定电压,灯泡的实际功率等于其额定功率,则额定功率大的灯泡亮。
(2)当灯泡不正常发光时,有以下两种情况(假设灯泡的电阻不变,灯泡的电阻可由灯泡的额定电压和额定功率通过R=U2额/P额计算得到):①若灯泡串联,由P实=I2实R可知,电阻大的灯泡亮。
②若灯泡并联,由P实=U2实/R可知,电阻小的灯泡亮。
2.电功率的比例计算掌握串、并联电路中的几个比例关系:(1)两电阻串联时,由公式P=I2R可知,两电阻功率之比等于电阻之比,即P1:P2=R1:R2。
(2)两电阻并联时,由公式P=U2/R可知,两电阻功率之比等于电阻的反比,即P1:P2=R2:R1。
(3)对同一电阻,电流变化前后的功率之比等于变化前后的电压(电流)平方之比,即:P1:P2=U21:U22=I21:I22。
3.动态电路电功率问题解题思路第一步:若有实物图,应先根据实物图画出对应的电路图。
第二步:结合电路图明确电路的串、并联关系。
第三步:明确电路中电压表、电流表的作用。
第四步:明确滑动变阻器滑片移动时阻值的变化;根据串、并联电路中U、I、R关系的规律、欧姆定律以及电功率的公式进行分析、解答。
4.常见Ⅰ一U图象的解题方法(1)根据图象的形状判断是定值电阻还是非定值电阻的I一U关系图象。
(2)观察图象中的“整点”,即图象与坐标方格“十字”交叉点,该点对应的横纵坐标即为相对应的电流、电压值,利用R=U/I和P=UI可分别求出电阻和电功率。
(3)灵活运用串联电路中电压、电功率与电阻成正比的关系,并联电路中电流、电功率与电阻成反比的关系。
(4)涉及极值问題时,要明确产生极值的原因,弄清什么条件下取最大值,什么条件下取最小值。
5.极值和范围问题求解此类问题要以不烧坏元件(“照顾最小”)为原则,运用串联或并联电路电流、电压、电阻的特点以及欧姆定律、电功率等电学规律列式计算,步骤如下:(1)理清电路图,确定电路的连接方式和电表的测量对象。
灯泡的亮度与电功率的关系灯泡作为我们日常生活中常见的照明设备,其亮度与电功率的关系备受人们关注。
本文将探讨灯泡的亮度与电功率之间的关系,并分析其原因。
一、灯泡的亮度与电功率的基本关系在一般情况下,灯泡的亮度与电功率呈正相关关系,即电功率越大,灯泡的亮度越高。
这是因为灯泡的亮度取决于其能量转化的过程,电能通过灯泡的导线流过,在灯泡内部的导电体(一般为灯丝或半导体材料)中发生电流,进而导致材料加热,最终能量转化为可见光。
二、灯泡亮度与电功率关系的原因1. 灯泡内部材料的发光特性:不同材料的光学性质不同,导致在相同的电能输入下,不同材料的灯泡亮度也会有所差异。
例如,白炽灯采用钨丝作为发光体,而LED灯则采用半导体材料。
相对而言,LED灯具有较高的发光效率,因此在相同电功率下,LED灯的亮度通常高于白炽灯。
2. 灯泡结构与设计:灯泡的结构和设计也会对亮度和功率之间的关系产生影响。
例如,一些先进的灯泡采用了聚光设计,通过优化灯泡的反射和聚焦能力,将光线集中在一个较小的区域内,从而提高亮度。
相比之下,传统的白炽灯由于对光线的散射较多,因此相同功率下的亮度会相对较低。
三、灯泡的能效等级与亮度灯泡的能效等级通常是指灯泡在特定功率下的光通量,即每瓦的光通量。
能效等级越高,表示灯泡在同一功率下能够发出更多的光,因此亮度也相对较高。
根据能效等级的规定,灯泡通常分为能效等级为A+、A、B、C、D、E、F、G等级,其中A+等级为最高,G等级为最低。
四、选择合适的灯泡在购买灯泡时,我们应该根据实际需求选择合适的亮度和功率。
一般来说,亮度较高的灯泡适合用于需要较强照明的场所,例如客厅、办公室等;而功率较低的灯泡适合用于需要柔和照明或经常使用的场合,例如卧室、书房等。
同时,我们还应该关注灯泡的能效等级,选择能效等级较高的产品,以达到节能环保的目的。
综上所述,灯泡的亮度与电功率之间存在一定的关系。
亮度的高低取决于灯泡内部材料的发光特性、结构与设计以及能效等级等因素的综合影响。
教科版九年级物理教学设计灯泡的电功率(亮度问题)【教学目标】知识与技能1.知道电功率的物理意义、定义,能区分实际功率与额定功率。
2.知道灯泡的亮度由灯泡实际功率决定。
3.能利用电功率的公式判断灯泡的实际功率和进行计算。
过程与方法通过观察、演示、对比、讨论、交流、思维碰撞理解灯泡亮度与实际功率的关系,学会解决灯泡亮度问题的方法。
情感态度与价值观通过灯泡亮度问题的解决,让学生体验到成功的快乐,总结解决问题的方法,培养乐于探索,善于提问的科学精神。
【教学重点】:会分析灯泡的实际功率解决灯泡亮度问题【教学难点】:能利用电功率的公式判断灯泡的实际功率和进行计算【教学准备】:PPT课件,导学案,不同铭牌的白炽灯若干,自制串联灯座,移动插座,灯丝模具等【教学过程】课题引入:视频——灯泡的“前世今生”一、基础拾遗夯实内力(复习)1.生活物理:分别单独使用一节能灯和电饭锅,电能表铝盘转动有何差别?这与用电器的哪个物理量有关?(师生问答解决,为例2作铺垫)2.电功率的物理意义?基本公式和导出公式?(学生复习)3.实验(演示):“测量2.5V小灯泡的电功率”。
①小灯泡哪个时候正常发光?何时为额定功率?②小灯泡比正常更亮或更暗时,它的实际功率如何?③灯泡的亮度由什么决定?意图:通过演示,让学生直观理解“灯泡的亮度由灯泡实际功率决定”。
二、问题解决闯关夺隘第一关:初试牛刀1.有“220 V15 W”“110 V15 W”“36 V15 W”的三只灯泡,当它们分别在各自的额定电压下工作时()A.“220 V15 W”的灯泡最亮B.“110 V15 W”的灯泡最亮C.“36 V15 W”的灯泡最亮D.三只灯泡一样亮设计意图:“灯泡的亮度由灯泡实际功率决定”第二关:再接再厉2.有两只外形完全相同的灯泡,规格分别为“220 V95 W”“220 V60 W”,但铭牌已经模糊不清,请任用一种方法加以区分哪只灯泡的额定功率大。
(忽略温度对灯丝电阻的影响)设计意图:讨论交流共同解决实际观察灯丝粗细,体现从生活走向物理;并联在220V电路中(演示激趣释疑);串联在220V电路中(演示激趣释疑再理论分析);单独接入家庭电路,通过电能表表盘转动快慢来判断。
2024年中考物理专题复习—灯泡的亮度问题类型1.额定功率和实际功率隐含条件:默认灯泡的电阻不变。
灯泡的亮暗取决于它的实际功率:实际功率越大,灯泡就越亮。
当U 实=U 额时,P 实=P 额,灯泡正常发光;若灯泡不正常发光,则可利用2U P R实实算出它的实际功率。
例1.灯泡的亮暗程度是由___________决定的,将同一灯泡接在不同电压下,没有发生变化的是灯泡的__________。
(均选填“额定功率”或“实际功率”)答案:实际功率;额定功率。
2.一只标有“PZ220V 60W ”的白炽灯接在某电路中,测得通过它的电流是0.2A ,则这个灯泡的实际功率()A.大于60WB.等于60WC 小于60WD.无法确定答案:I 额≈0.27A >0.2A ,选C 。
3.下列四盏白炽灯,各自在额定电压下发光,其中最亮的是()A.“36V 45W ”B.“220V 15W ”C.“220V 25W ”D.“24V 30W ”解析:实际功率决定灯泡亮度,正常工作时P 实=P 额,额定功率越大的灯泡越亮。
答案:A 。
4.将下列四盏灯分别接在电压为6V 的电路中时,实际功率最大的是(灯丝电阻不变)A.“18V 18W ”B.“12V 24W ”C.“9V 36W ”D.“6V 12W ”答案:电压相同,电阻小的实际功率大,选C 。
类型2.串联电路中灯泡的亮度问题串联电路中,电流处处相等。
电阻越大,灯泡的实际功率越大,灯泡越亮。
例1.某房间原来只接有一只标有“PZ22040”的灯泡,小明又拿来一只完全相同的灯泡,将它们串联在一起,在电源电压不变的情况下,房间内的总亮度将(灯丝电阻不变)()A.变亮B.变暗C.不变D.无法确定答案:总功率减小,灯泡变暗,选B。
例2.小明用两个不同的白炽灯做“探究串联电路的电流特点”实验时,发现一个灯泡较亮而另一个灯泡较暗,则较亮的灯泡()A.电阻小B.灯丝粗C.电流大D.实际功率大解析:导体越长,横截面积越小,灯丝细,电阻越大;串联电路电流相等。
电功率知识点总结电功率知识点总结(5篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们抽出时间写写总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的电功率知识点总结,欢迎阅读与收藏。
电功率知识点总结1一、电功1、定义:电流所做的功。
2、电流做功的实质:电流做功的过程是电能转化为其它形式的能的过程,电功是电能转化的量度。
电功是过程量,电流做功时,总伴随着能量状态的变化。
电流通过用电器所做的功的数值与该用电器此时消耗的电能数值完全相同。
3、电功的公式及其变换式:W=UIt(变换式W=U2/Rt,W=I2Rt),即电流在某段电流上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
4、电功的单位;焦耳(J)、千瓦时(kwh)5、电功测量:电能表是测量电功的仪表。
二、电功率1、定义及意义:电流在单位时间内所做的功叫电功率。
电流做功不仅有大小而且有快慢之分。
用电器的功率表示做功的快慢。
电功率大的用电器只能说明用电器电流做功快,并不表示电流做功的多少。
2、公式:P=W/t=UIt=UI,该公式适用于任何电器。
3、单位:瓦特(W),千瓦(kw)4、额定电压与额定功率:额定电压是用电器正常工作时的电压,额定功率是用电器在额定电压下的功率。
5、测小灯泡的电功率:(1)实验原理;(2)实验电路图;(3)实验步骤;(4)数据处理。
三、焦耳定律1、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
2、焦耳定律的数学表达式:Q=I2Rt四、熟记电学中基本量的规律和特点,进行电功、电功率和电热的计算物理量(符号)公式单位(符号)串联电路特点并联电路特点电功(W)电功率(P)电热(Q)物理学习方法有哪些1、重视定义和公式初中生要想学好物理一定要重视定义和公式。
在学习物理时,我们经常用到的有很多公式,有些公式表面没有什么联系,但是内在是有一些联系的,如果我们经常进行公式的推导,找出这些公式的内在联系,那么我们在做题时就会非常的顺手。
18.2 电功率微专题一:两个灯泡的亮度问题1、灯泡的亮度由实际电功率决定。
当实际电压小于额定电压时,实际功率会小于额定功率。
2、灯泡的电阻不变时,2222I I 额实额实额实U UP P ==3、两个灯泡的安全:为保护灯泡不会损害,当两个灯泡串联时,电路中最大的电流取小的额定电流,而且电阻大的灯泡亮;当两个灯泡并联时,电路中电源电压取小的额定电压,而且电阻小的灯泡亮。
类型一 灯泡的亮度由实际电功率决定例1.两盏白炽灯,甲标有“PZ 110V 40W ”,乙标有“PZ 220V 25W ”,比较它们的亮度,下列说法正确的是( ) A .甲一定比乙亮B .乙一定比甲亮C .都正常工作时,甲比乙亮D .都正常工作时,乙比甲亮例2.现有两个小灯泡甲“6V 4W ”和乙“6V 6W ”(不考虑温度对灯丝电阻的影响),先将灯泡甲与定值电阻0R 串联接入电源电压恒定的电路中,如图所示,闭合开关S ,灯泡甲恰能正常发光。
若用灯泡乙替换灯泡甲接在该电路中,再闭合开关S ,则下列说法正确的是( )A .0R 消耗的功率变小B .乙灯泡能正常发光C .乙灯泡的实际功率大于6WD .乙灯泡的实际功率小于6W类型二 两个灯泡串并联安全问题例3.将“6V 3W ”和“6V 6W ”的两只灯泡1L 和2L 串联后接在电源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则( )A .电源电压为9V 时,两只灯泡都不能正常发光B .两只灯泡都发光时,灯泡2L 比灯泡1L 亮些C .灯泡发光时,电路中允许通过的最大电流为1AD .灯泡1L 正常发光时,灯泡2L 的实际功率是1.5W例4.甲电灯标有“6V 6W ”,乙电灯标有“6V 3W ”,将它们串联后接在某电源上时,其中的一盏电灯恰能正常发光,则: (1)电源的电压为多少V 。
(2)另一盏灯的实际功率为多少W 。
一.选择题(共11小题)1.甲、乙两灯分别标有“12V 36w ”和“24V 18W ”字样,若将两灯串联后接在36V 的电源上,则( ) A .甲、乙两灯均能正常发光 B .甲、乙两灯一样亮C .甲灯很亮,可能烧坏D .乙灯很亮,可能烧坏2.某房间原来只接有一只标有“22040PZ ”的灯泡,小明又用一只完全相同的灯泡,将它俩串联在一起,在电源电压不变的情况下,房间内的总亮度将( ) A .变亮B .变暗C .不变D .无法确定3.小明将额定电压是220V 的甲、乙二灯串联接在220V 的电源上,闭合开关后,甲灯发光,乙灯不发光,则( )A .乙灯的灯丝断了B .乙灯的电阻太小C .乙灯的电阻太大D .乙灯两端电压太大4.三只“3660V W ”“ 11060V W ”“ 22060V W ”正常发光的白炽灯,那个灯最亮( ) A .36V 60WB .110V 60WC .220V 60WD .它们一样亮5.把标有“22025V W ”的甲灯和“22040V W ”的乙灯串联接在220V 的电源上,则下列分析中正确的是( ) A .两盏灯的总实际功率等于65W B .两盏灯的总实际功率小于25W C .甲灯两端的电压小于乙灯两端的电压 D .乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率6.小明按图连接电路,闭合开关,观察到1L 比2L 亮。
灯泡亮度的决定因素由于同一个灯泡连接在不同的电路中,灯泡两端的实际电压可能不同,而灯泡灯丝的电阻可以认为不变,由公式P = 可得,灯的实际功率也不同,因而灯的亮度就不同。
灯泡的亮度由灯的实际功率决定,灯的实际功率越大,灯就越亮,反之就越暗。
比值问题2比值关系.21212121R R P P W W U U ===【除了电流的比值为1:1,其余的比值都与电阻成正比】比值关系. 【除了电压的比值为1:1,灯泡问题一灯泡L 1上标有“220V40W ”的字样。
问. (1)“220V40W ”表示的是什么意思?答:“220V40W ”是灯泡的铭牌,它表示的是灯泡的额定电压是220V ,额定功率为40W (2)灯泡L 1正常发光时通过灯丝的电流是多少? 解:由电功率公式P=UI 得到I L =UP=VW22040=112A=0.18A(3)灯泡L 1正常发光时灯丝的电阻是多少?解:根据公式P e =R Ue 2可知R L =eeP U 2=()WV 402202=1210Ω(4)1度电可供灯泡L 1正常工作多少小时?解:根据公式P =tW 可得h kW kWh P W t 2504.01===(5)如果将此灯接入110V 的电路中,实际功率是多大?解:因为电灯的电阻可认为不变,当电压为110V 时,实际功率可由公式 P实=()W V R U 10121011022=Ω=实(6)灯泡的灯丝断后,如果再搭上使用,灯的亮度如何变化?为什么?答:灯泡的灯丝断了以后,再搭上使用,亮度比原来亮。
因为灯丝烧断以后,长度变短,灯丝的电阻变小,根据P = ,U 相同,R 变小,实际功率P 变大,所以灯泡比原来更亮。
(7)如果在深夜灯泡两端的电压为230V ,要使此灯正常发光,应怎样连接一个多大的电阻?该电阻的功率又是多大?解:由⑵可知灯泡正常发光时的电流为I L =0.18A ,由⑶可知灯泡的电阻R L =1210ΩRU 212212121R P P W W I I === RU 2由于灯泡的U额﹤U实,所以应串联一个电阻R 1分压电路中的总电阻Ω===126518.0230AV IU R要串联的电阻R 1=R -R L =1265Ω-1210Ω=55Ω该电阻消耗的功率为P 1=I 2R 1=(0.18A )2×55Ω=1.78W (8)如果与另一盏“220V100W ”的灯L 2串联后接入220V 的电路中,哪盏灯亮?实际功率各多大?解:由()Ω===4841002202`2222WV P U R根据串联电路电阻的特点,有R=R 1+R 2=1210Ω+484Ω=1694电路中的总电流A V R U I 13.01694220=Ω== 即I 1=I2=I 灯L 1消耗的电功率为P 1=I 12R 1=(0.13A )2×1210Ω = 20.4W ⑻题图 ⑼题图 灯L 2消耗的电功率为P 2=I 22R 2=(0.13A )2×484Ω = 8.08W由于灯的亮度由实际功率决定,灯L 1的实际功率大于灯L 2的实际功率,所以灯L 1要亮些。
电功率之灯泡的亮度谁说了算
专题概述:
1.灯泡的亮度是由它的实际功率决定的,额定功率不同的灯泡只要实际功率相同,其灯泡的亮度就相同。
2.三种比较亮度的方法:
(1)同一灯泡(不计温度对电阻的影响),由P=I2R或P=U2/R可知,I或U越大,灯越亮。
(2)串联电路中的不同灯泡,由P=I2R可知,灯泡电阻越大,灯越亮。
(3)并联电路中的不同灯泡,由P=U2/ R 可知,灯泡电阻越小,灯越亮。
3.灯泡的额定功率是固定不变的,但其实际功率随实际电压或实际电流的变化而变化。
4.为了不损坏灯泡,加在灯泡两端的电压一般不能超过其额定电压。
例1、三盏电灯甲、乙、丙分别标有“220V 40W”、“110V 40W”和“36V 40W”字样,当它们都在其额定电压下工作时,则()
A.甲较亮B.乙较亮
C.丙较亮D.一样亮
例2、把“6v,6w”的我接到3v电压下,其实际功率为。
例3、将“12V 16W”的灯泡L1和“12V 4W”的灯泡L2串联后接在电压是12V的电路中,则( )
A. L1和L2均正常发光
B. L1比L2亮
C. L1比L2暗
D. L1和L2一样亮
检测题:
类型一并联电路灯泡亮度的比较
1.如图所示,将标有“12 V 6 W”的灯泡L1和“6 V 6 W”的灯泡L2并联后,接在6 V的电源上(设灯丝电阻不变),则( )
A.两灯的实际功率之和等于12 W
B.两灯的实际功率之和大于12 W
C.灯泡L1比灯泡L2亮
D.灯泡L2比灯泡L1亮
2.如图所示的电路中,电源电压不变,R为滑动变阻器。
闭合开关S后,在滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是( )
A.电流表A1的示数变小,灯泡变暗
B.电流表A的示数变小,电压表V的示数变大
C.电压表V的示数不变,电路的总功率变大
D.电压表V的示数不变,灯泡的亮度不变
类型二串联电路灯泡亮度的比较
3.如图所示,电源电压为6 V,定值电阻R=20 Ω,在S闭合的情况下,下列说法正确的是( )
A.在a、b两点间接入一个合适的电压表时,电压表有明显示数
B.不能在ab两点间接入一个电流表
C.在a、b两点间接入一个“3 V0.5 W”的小灯泡,小灯泡能
正常发光
D.在a、b两点间接入一个10 Ω的电阻,电路消耗的电功率为2 W
4.把标有“6 V 6 W”的小灯泡L1和标有“6 V 3 W”的小灯泡L2串联后接在电源电压为6 V的电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列说法正确的是( )
A.因为通过它们的电流相等,所以一样亮
B.因为灯L2电阻较大,实际功率较大,所以灯L2较亮
C.因为灯L1额定功率大,所以灯L1较亮
D.因为灯L1实际功率较大,所以灯L1较亮
5.将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2连在如图所示的电路中,闭合开关后,发现L1比L2亮,下列说法正确的是( )
A.灯L1的电阻比L2的电阻小
B.灯L1的额定功率比L2的额定功率小
C.灯L1的实际功率比L2的实际功率小
D.通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大
【提升练习】
6. 将标有“3 V 3 W”字样的甲灯和“6 V 6 W”字样的乙灯接入电路。
若不考虑温度对电阻的影响,则对两灯接入电路后的结果有如下判断:①两灯串联,当其中一灯消耗的功率是3 W时,两灯消耗的总功率是9 W;②两灯串联后接到电压为9 V的电源两端,两灯均能正常发光;③两灯并联,当其中一灯消耗的功率是1.5 W时,另一灯两端的电压为3 V;④两灯并联后接到电压为1.5 V的电源两端,甲、乙两灯消耗的功率之比为2∶1。
其中判断正确是( )
A.①③B.②③C.②④D.①④
7. 小夏将n个“3 V0.3 W”的小灯泡,按照图甲、图乙两种连接方式分别接入电压为U的电路中(如图所示),通过分别调节滑动变阻器R1和R2,使所有灯泡均正常发光。
则图甲、图乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是( )
A.I甲=I乙B.I甲=I乙/n C.P甲=nP乙D.P甲=n2P乙
答案:1----8 CDDAB CC。