第四单元过关测评答案

冀教版五年级数学下册第四单元过关检测卷一、填空。

(每空1分，共28分)1．3×( )＝1.2×( )＝29×( )＝225×( )＝12．7.5的25是( )，512的910是( )。

3．在括号里填上适当的数。

5 12时＝( )分920千米＝( )米98公顷＝( )平方米2 5平方米＝( )平方厘米1750米＝( )厘米625吨＝( )千克4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

4 5×10114545×6545910×09104 5×1455×145×341112×891112×435．28个57的和是( )，59的325是( )。

6．15米增加它的15，增加了( )米；1516吨减少它的15，减少了( )吨。

7．一根8米长的彩带用去14，又用去14米，还剩下( )米。

8．一种商品原价120元，现在降价110，这种商品现价( )元。

9．一个长方形的长是710米，宽是25米，这个长方形的周长是( )米，面积是( )平方米。

10．佳欣超市有300千克苹果，第一天卖出了16，第二天卖出了余下的725，第二天卖出了( )千克苹果，还剩( )千克苹果。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分) 1．一根钢材用去56，还剩16米。

( )2．计算⎝ ⎛⎭⎪⎫78＋712×8×12时，可以运用乘法分配律进行简算。

( ) 3．两个假分数的积一定大于其中每一个假分数。

( ) 4．1千克棉花的25和2千克铁的15一样重。

( )5．甲数的12一定比乙数的23小。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分，共5分) 1.34的56最接近于下列各数中的( )。

A.18 B.38 C.12 D.78 2．一件商品先提价110，再降价110，现价与原价相比，( )。

第四单元过关检测试卷（时间:60 分钟满分:100+10分）一、注意审题，细心计算。

(共36分)1.直接写出得数。

(12 分)0.75 +0.4 = 20 +0.78= 4.8 +4.2 = 4.9-1.7= 5.7-3= 1.34 +0.8 = 2-0.75= 0.17 +0.3= 0.28+0.2= 1-0.69= 7.3-0.6= 8.9-1.2= 2.下面的计算对吗?对的在括号里画“√”错的画“x”，改正并说明错误原因。

(4分)5.9 4.6- 3.5 8 改正: + 2.8 5 改正:2.48 ( ) 6.45 ( )错因: 错因:3.用竖式计算。

(带★的要验算)(12分)0.6 +7.14 ★7.4-3.68 ★12.9 +5.01★7-2.95 3.07+2.93 8.03-6.984.计算下列各题。

(6分)9.4-0.3-6.4 15.25 +4.72 +5.28 34.8-4.82-15.25.看算式,发现规律,写出答案。

(2分)1-0.1=0.9 1-0.1-0.01=0.89 1-0.1-0.01-0.001=0.889 1-0.1-0.01-0.001-0.0001=( )1-0.1-0.01-0.001-0.0001-…-0.00…01=( )99个二、填空。

(每空1分，共22分)1.用竖式计算小数加、减法时,要把( )对齐,也就是把( )数位上的数对齐。

2.比3.48 多0.7 的数是( )，比8.77少2.6的数是( )，比11.4少( )的数是3.22,比( )多2.55 的数是5.6。

3.甲数是10.9,比乙数多0.852,甲、乙两数的和是( )。

4.整数部分为0的最大的三位小数减去最小的两位小数，差是( )位小数。

5.写出得数是2.41的加、减算式各一道:( )，( )。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

0.78 +0.42 1.35 3.16-0.96 2.66 0.66 +0.34 2.36-1.545+2.29 7.5 6-1.46 4.54 9.06-2.7 17.05 +2.837.5.47至少要加上( )才能得到一个整数;从100里面减去( )个0.1结果是0。

第四单元过关测评卷一、看拼音，写词语。

（5分）在chónɡ qìnɡ（）临江门外的一个zhěn suǒ（）里，沃克医生打开病人右眼上的bēnɡ dài（），准备为病人做手术。

可是病人拒绝使用má zuì jì（），手术时他用手紧紧地抓住床单，yì shēnɡbù kēnɡ（）。

二、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。

（12分，每小题3分）1.下列各组词语中，加点多音字的读音全都相同的一组是（）A.头晕．晕．倒晕．头转向B.恐吓．吓．唬杀鸡吓．猴C.供．词供．奉供．不应求D.血泊．湖泊．泊．船瓜洲2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.企望慈详搞特殊B.锻练崭新肃然起敬C.年龄惊疑下意识D.拟定衷心舍己为工3.写文章时，引用诗句、格言等可以很好地表达自己的情感。

我们在表达誓死杀敌的坚定决心的时候，可以引用诗句（）A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

4.下列说法有误的一项是（）A.《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣，“杨柳”指的是古代的曲子《折杨柳》。

B.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现，这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。

C.方志敏是有一些财产的，被妻子藏在了深山坞里，国方兵士没有搜出来而已。

D.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句表达了作者对友人的惜别之情。

三、选择恰当的词语填空。

（5分）牺牲殉职逝世1.消防战士迎难而上，甚至以身（），他们是新时代的楷模。

2.毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（）的，他也长眠在了朝鲜的土地上。

3.张教授从教几十年，桃李满天下，听说老人家在昨天（）了，终年93岁。

惊呆惊疑4.看到病人的伤势，沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出（）的神情。

5.他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球，简直（）了所有人。

统编本三年级语文下册第四单元过关检测题（一）（课文：《花钟》《蜜蜂》《小虾》）（时间：90分钟分值：100分）一、精彩字词家。

（26分）1. 用“”画出每组词语中的错别字,并将正确的汉字写在后面的括号里。

（1）芬芳强壮组合寿命路涂( )（2）昆虫展示修建辩认阻力( )（3）蜜峰跨进包括检查准确( )（4）复苏陌生内向失误大慨( )2.读拼音，写汉字。

（12分）（1）通过jiǎn chá( )，有十五只以上的mì fēnɡ( )能准què( )无wù( )的回到家。

(2)有的花非常娇嫩，强烈的阳光就能把它zhuó shānɡ( )，失去fēn fānɡ( )。

(3) 我刚kuà( )进家门，看见一位mò( )生的阿姨在等我。

3. 词语练习。

（连一连）（4分）悄悄开放展示绽开留心笑脸陆续观察4.选词填空。

（2分）推断推测（1）在回家的路上，我（）蜜蜂可能找不到家了。

（2）正确地分析事物的历史和现状，才有可能（）它的发展变化。

5.给下面的词语找反义词。

（4分）超常（）陌生（）逆风（）遥远（）二、快乐句子站。

（13分）1.补充句子。

（4分）独怜幽草涧边生，。

春潮带雨晚来急，。

2.照样子，写句子。

（9分）（1）昙花九点左右才开。

昙花九点左右含笑一现。

牵牛花开出了紫色的花。

（2）蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。

不是，而是。

（3）吃饱了的小虾显得十分自在，有的．．紧贴在．．互相追逐，有的．．独自游来游去，有的缸壁上休息。

，有的，有的，有的。

三、幸福课文吧。

（15分）1.读片段，完成后面的练习。

小虾在缸里，十分自在。

它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的摆动着，连眼珠子也一突一突的。

人教六年级数学上册第四单元过关检测卷及答案一、填空。

(每题2分，共24分)1．乒乓球每个2.5元，羽毛球每个3.5元，乒乓球和羽毛球单价的最简整数比是()，比值是()。

2. 3（）＝6∶()＝＝12÷()＝()(填小数)20603．把8∶9的前项加上16，要使比值不变，后项应加上()。

14．甲数比乙数多，甲数与乙数的比是()。

85．有一个三角形，它的三个内角的度数的比是7∶3∶10，最小的角是()°，这是一个()三角形。

7小时，皓皓用了56．走一段路，明明用了小时，明明和皓皓两人128速度的最简整数比是()∶()。

37．一条公路修了全长的，已修和未修的比是()∶()，未修7和全长的比是()∶()。

8．一个等腰三角形的周长是60cm，腰与底的比是3∶4，这个三角形的腰长是()cm，底长是()cm。

9．一批货物按2∶3∶4分配给甲、乙、丙三个队去运，甲队运了这（）（）批货物的，丙队比乙队多运这批货物的。

（）（）10．夏至是一年中白天最长、黑夜最短的一天，其中北京的白天时间与黑夜时间的比是5∶3，白天有()小时，黑夜有() 小时。

m，截去部分与全长的比是4∶15，这根钢管全4911．一根钢管截去长()m。

112．从甲袋中取出的奶糖放入乙袋，这时两袋奶糖的质量相等，原5来甲、乙两袋奶糖质量的比是()∶()。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分)11．若甲、乙两数的比是4∶5，则乙数比甲数多。

5()2．比的前项和后项同时乘或除以一个相同的分数，比值不变。

() 3．0.8m∶4Cm化成最简的整数比是1∶5。

()4．一场足球比赛的比分是2∶0，因此，特殊情况下比的后项也可以是0。

()5．如果a∶b＝7∶11，那么a＝7，b＝11。

()6．甲数除以乙数的商是1.8，甲、乙两数的比是9∶5。

()三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共6分)1．下列说法错误的是()。

第四单元过关检测卷(附答案)考试时间 60 分钟一、填空题。

1. 有红、蓝、绿各 1 个小球放入箱子中。

任意摸出一个球，可能出现（ 3 ）种结果。

2. 盒子里装 5 个红球，1 个绿球和 2 个黄球。

任意摸出一个，摸到（ 红 ）球的可能性最大，摸到（ 绿 ）球的可能性最小。

3. 往盒子里放两种颜色的球，共 8 个，任意摸 1 个，要使摸到绿球和蓝球的可能性相等,绿球应放( 4 )个,蓝球应放( 4 )个。

4. 掷出一枚硬币，可能出现（ 2 ）种结果，它们出现的可能性（相同 ）。

（填“相同”或“不相同”）5. 桌上放着 9 张分别标有号码 1~9 的卡片，任意摸一张，可能出现（ 9 ）种结果，摸出号码为单数卡片的可能性（ 大 ）。

（填“大”或“小”） 6. “太阳从东边升起，从西边落下”，这个事件发生的可能性是（一定 ）。

（填“可能”“不可能”或“一定”）7. 从 6 个红色的玻璃球里任意摸出一个球，（ 不可能 ）摸出蓝色的玻璃球。

（填“可能”“不可能”或“一定”）8. 不大于 5 的自然数可能是（ 0，1，2，3，4，5 ）。

（列出所有可能）9. 在布袋里放入 1 个红球，3 个蓝球，3 个黄球，12 个绿球，每次任意摸一个球再放回去，摸 100 次，摸出（ 绿 ）球的可能性最大，摸出( 蓝 )球和（ 黄 ）球的可能性相等。

10. 下表是小明摸球情况，摸了 40 次，每次摸出一个后再放回袋内。

预估袋内的（ 红 ）球最多，（ 黄 ）球最少，再摸一次，摸出（ 红 ）球的可能性最大。

二、选择题。

1. “人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是（ B ）。

A.不可能B.可能C.不可能2．下列事件中，能用“一定”描述的是（ B ）。

A.今天是星期一，明天是星期日B. 月球绕着地球转C.后天刮大风3．三（1）班有男生 26 人，女生 14 人，每次抽一人做游戏，抽到（ A ）的可能性大。

A. 男生B. 女生C. 无法确定4．一个盒子里装有 3 个红球，6 个黄球，1 个蓝球，摸出（ B ）球的可能性最大，摸出（ ）球的可能性最小。

人教版数学五年级下册第四单元过关检测卷（一）1．用分数表示各图中的涂色部分。

2．1的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。

再213增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。

3．把4 m 长的绳子平均分成8段，每段占全长的( )，每段长( )m 。

4．( )÷( )＝＝0.8＝＝( )÷20＝20÷( )（　）512（ ）5. kg 可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份；还可35以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份。

6．在下面的括号里填上适当的分数。

60 cm 2＝( )dm 2 250 cm 3＝( )dm 3 48秒＝( )分25 dm ＝( )m 150 mL ＝( )L 350 kg ＝( )t：7．分数单位是的最简真分数有( )个。

1128.的分母加上45，要使分数的大小不变，分子应加上( )。

499．A ＝2×2×3×5，B ＝2×3×5×7，那么A 和B 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

10．如果m 和n 是互质数，那么它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

11．如果是真分数，那么a 的最小值是( )；如果是假分数，6a b6那么b 的最小值是()。

12．写出2个大于且小于的分数：( )( )。

2545二、反复比较，择优录取。

(每题1分，共8分)1．在，，，，中，能化成有限小数的有( )个。

1365812153224251021A ．1B ．2C ．3D ．42．把7 g 糖溶入100 g 水中，水的质量占糖水的( )。

A.B.C.D.71007107100107931003．a ÷b ＝3(a ，b 都是自然数)，那么a 和b 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

A ．1B ．aC ．bD ．ab4.＝，括号中应填( )565×66＋（ ）A ．12B ．30C ．365．把一根绳子剪成两段，第一段长 m ，第二段占全长的，两段相3535比较，( )。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1Unit 4 What can you do?单元过关测试（A卷）一、单项选择1.选出画线部分发音不同的单词（）A. singB. likeC. swim2.选出画线部分发音不同的单词（）A. goodB. roomC. afternoon3.Can you do ______________ kung fu?A. someB. manyC. any4.选出画线部分发音不同的单词（）A. lookB. cookC. food5.选出画线部分发音不同的单词（）A. zooB. cartoonC. goodbye6.选出画线部分发音不同的单词（）A. noB. songC. piano7.Mike can play ______________ football.A. aB. theC. /8.— Can you swim?— Sorry, I ______________.A. amB. can'tC. don't9.Sarah can ______________ the classroom at school.A. cleanedB. cleansC. clean10.选出画线部分读音不同的—项（）A. balloonB. foodC. book11.你想知道对方是否会弹琵琶，可以问：A. Can you play the pipa?B. Can you play pipa?C. Can you play the erhu?12.你想告诉别人你会唱歌，可以说：A. I can dance.B. I can sing.C. I can swim.13.Sarah can't do _______ kung fu.A. someB. manyC. any14.你告诉学生们今天学功夫，可以说：A. I can do some kung fu.B. We'll learn some kung fu today.C. I can't do any kung fu.15.I can __________some kung fu.A. doB. makeC. let16.I can speak English, __________I can't sing English songs.A. andB. orC. but17.I have __________English class at 10 o'clock.A. aB. anC. some二、单词拼写18.Let's s________ Chinese.19.I like art classes. I can draw c________.20.I can c________ food. How about you?21.I can p________ ping-pong.22.I can h ________ you.23.Let's go to play b________ after lunch.三、选词填空24.I can ________ (sing/ sings) English songs.25.John often ________ (play/ plays) ping-pong after school.26.He can ________ (do/does) some kung fu.27.She often ________ (do/ does) her homework on the weekend,28.I like bananas. They ________ (are/is) fresh.四、连词成句29.can, what, do, he, ( ? )（连词成句）30.puppet, can, a, I, make, ( . )（连词成句）31.can, Chinese, speak, Sarah (.) (连词成句)32.can, songs, sing, I, English (.) (连词成句)33.make, can, I, food, good (.)（连词成句）五、句型转换34.I can speak English.（就划线部分提问）35.I can clean the classroom.（改为一般疑问句，并用否定回答）36.He can cook.（改为否定句）37.What can you do? (用sing the birthday song回答)I ________ ________ ________ ________ ________.六、补全对话38.选择正确的句子补全对话。

第四单元基础过关卷（单元测试）部编版语文三年级上册一、选择题1．读了课文，我们知道了老屋先后帮助了小猫______，多站了______；帮助老母鸡______又______；小蜘蛛以______为由进入老屋，通过给老屋______的方式，使老屋最终______。

（）A．躲避暴风雨、一个晚上；安心孵蛋、多站了二十一天；织网、一直没吃饱、没有倒下B．躲避暴风雨、一个晚上；安心孵蛋、多站了二十一天；抓虫子、讲故事、没有倒下C．躲避暴风雨、三个晚上；安心孵蛋、多站了二十天；抓虫子、讲故事、没有倒下2．下列关于预测，说法错误．．的是（）A．预测就是随意猜测。

B．读文时，可以根据文章的题目、插图来进行预测。

C．文章内容的一些线索可以帮助我们在读文时进行预测。

D．预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。

3．下列有关“预测”的说法有误的一项是（）A．阅读时，文章的题目、插图、文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。

B．阅读时，不仅要预测“接下来故事会怎么样”，说出“为什么这么预测”，还要学会不断修正自己的想法。

C．对于故事结局，我们可以向着不同的方向预测：可能是之前情节的延续，也可能是意料之外的结局。

D．预测全凭自己的想象，不必顺着原文的故事情节去猜想，想象越新奇越好。

4．下列句子中括号内词语使用不恰当的一项是（）A．胡萝卜先生（平常）为胡子发愁。

B．房间应该（经常）打扫。

C．我们（时常）派记者到第一线去。

二、连线题5．将搭配恰当的词语连起来。

鲜嫩的上街飞快地走开奇怪的叫声偷偷地响牢固的青草默默地练习匆匆忙忙地绳子吱吱呀呀地爬三、填空题6．运用多种方法理解加点的词语。

（1）有时候，为了更自由，它索性．．到树林里去练。

（找近义词）索性：_____________________________________（2）它很诧异．．：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！（联系上下文）诧异：_____________________________________7．给下列句子加上标点符号。

七年级语文上册第四单元过关训练题（含答案）七年级语文上册第四单元过关训练题一、积累与运用1．阅读下面的文字，完成下面小题。

白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了。

去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。

白求恩同志对同志对人民极端热chén。

他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高名的。

这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。

殉( )职热chén( ) 鄙薄( )（2）请找出文中的错别字并改正：____________ _________________。

（3）“见异思迁"中“迁”的意思是( )。

2．下列句子没有语病的一项是（）A．能否进一步强化政府对留守儿童的责任，建立关爱留守儿童的长效机制，是解决留守儿童问题的关键。

B．中国在坚定捍卫国家主权、领土完整的基础上，努力维护同周边国家关系和地区和平稳定的大局。

C．在国际交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。

D．信阳市将要建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

3．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。

A．"。

？：B．。

”。

：C．"。

、D．。

”？、4．下列对文章内容分析有误的一项是（）A．《走一步，再走一步》描述了作者童年时的一次冒险以及在父亲的帮助下走下悬崖的脱险经历。

B．《从百草园到三味书屋》是一篇描写幼年往事的优美回忆性散文。

在这一脍炙人口的散文中，作者以如诗的笔触舒卷自如地描绘了一个妙趣横生的童心世界。