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高中语文选修《唐宋八大家散文选读》阶段测试同步训练试题2019.101,对下列各句中加点词语解释错误的一项是（）A．不隨异物（灵异之物）腐败 B．千载而一时（千年难得的一时之选）C．迍邅（喻橫逆不顺）困踬 D．上下往复（宦海浮沉），感世路之崎岖2,下列各句加点的成语使用正确的是（）A．天灾人祸后，百姓往往过着食玉炊桂的生活。
B．这位父亲平日非常关心孩子的学业及生活，对子女常行不言之教。
C．连年河清海晏的生活，使百姓流离失所、生活困苦。
D．对于行将就木的人而言，家人的关心无疑是最珍贵的。
3,下列各句加点的是出自本文的成语，应用不正确的是（）(A) 這首震耳欲聾的舞曲，令人有「清音幽韻」的感受 (B) 小強在玩任天堂時，總是能「從容指顧」，過關斬將 (C) 看到空難家屬悲傷的神情，她也跟著「涕泣歔欷」 (D) 因為經濟不景氣，這家公司的業務「屯邅困躓」 (E) 這位作家總是以「雄辭閎辯」的風格著稱A．这首震耳欲聋的舞曲，令人有清音幽韵的感受。
B．小强在玩任天堂时，总是能从容指顾，过关斩将。
C．看到空难家属悲伤的神情，她也跟着涕泣歔欷。
D．因为经济不景气，这家公司的业务屯邅困踬。
4,下列各句没有语病的一项是（）A．会议强调，要把全面提高人民群众的物质文化生活水平为落脚点，在构建和谐辽宁上取得新突破。
B．进一步建立健全突发事件的预警和快速反应处理，确保各种突发事件能够得到及时有效的处置。
C．作为新兴的一条高科技产业带，沈阳这座城市的高端产业及经济重心很有可能随着“大浑南”的打造而逐步南移。
D．一件件棉衣、一床床被褥、一笔笔捐款，带着广大党员的深情厚意，源源不断汇集而来，正迅速发往受灾地区。
5,下列词语中加点字读音全都正确的一组是（）A．牌坊（fāng）愤懑（mèn）金蝉脱壳（qiào）B．巨擘（bò）殷（yīn）实赤身露（lòu）体C．涎（yán）水打擂（lèi）谆谆（zhūn）教导D．囚系（xì）胴（dòng）体怨声载（zǎi）道6,依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）在急剧的冷冻和复温过程中，温度下降时，血管强烈收缩，致使血流。
高中语文选修《唐宋八大家散文选读》阶段测试同步训练试题2019.101,阅读下面的文言文，完成：贞观元年，太宗谓侍臣曰：“自古帝王凡有兴造，必须贵顺物情。
昔大禹凿九山，通九江，用人力极广，而无怨讟（dú）者，物情所欲，而众所共有故也。
秦始皇营建宫室，而人多谤议者，为徇其私欲，不与众共故也。
古人云：‘不作无益害有益。
’‘不见可欲，使民心不乱’。
固知见可欲，其心必乱矣。
至如雕镂器物，珠玉服玩，若恣其骄奢，则危亡之期可立待也。
自王公已下，第宅．车服．婚嫁．丧葬，准品秩不合服用者，宜一切禁断。
”由是二十年间，风俗简朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。
贞观二年，公卿奏曰：“依《礼》，季夏之月，可以居台榭，今夏暑未退，秋霖方始，宫中卑湿，请营一阁以居之。
”太宗曰：“朕有气疾，岂宜下湿？若遂来请，糜费良多。
昔汉文将起露台，而惜十家之产。
朕德不逮于汉帝，而所费过之，岂为人父母之道也?”固请至于再三，竟不许。
贞观四年，太宗谓侍臣曰：“崇饰宫宇，游赏池台，帝王之所欲，百姓之所不欲。
帝王所欲者放逸，百姓所不欲者劳弊。
孔子云：‘有一言可以终身行之者，其恕乎！己所不欲，勿施于人。
’劳弊之事，诚不可施于百姓。
朕尊为帝王，富有四海，每事由己，诚能自节，若百姓不欲，必能顺其情也。
”魏徵曰：“陛下本怜百姓，每节己以顺人。
臣闻‘以欲从人者昌，以人乐己者亡’。
隋炀帝志在无厌，惟好奢侈，所司每有供奉营造，小不称意，则有峻罚严刑。
上之所好，下必有甚，竞为无限，遂至灭亡，此非书籍所传，亦陛下目所亲见。
为其无道，故天命陛下代之。
陛下若以为足，今日不啻足矣。
若以为不足，更万倍过此亦不足。
”太宗曰：“公所奏对甚善！非公，朕安得闻此言？”（选自吴兢《贞观政要·论俭约》，略有删节）1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．必须贵顺物情物：人 B．宫中卑湿卑：低下C．陛下本怜百姓怜：同情 D．隋炀帝志在无厌厌：满足2．下列对原文内容的分析和评价，不正确的一项是（）A．本文所论俭约不同于一般意义上的勤俭节约，而是针对王公贵族挥霍无度“则危亡之期可立待”展开讨论的，具有非常强的现实性。
单元综合测评(五)(时间：120分钟，分值：120分)一、基础巩固(每小题3分，共15分)1．下列句中加点的词解释错误的一项是( )A．逮．其父时逮：到B．人皆曰尚书倚副元帅，不戢．士戢：管束C．诚．知其如此诚：如果D．环堵．萧然堵：堵塞【解析】堵：墙。
【答案】 D2．“以”字的用法与其他三句不同的一项是( )A．殁不得抚汝以．尽哀B．不孝不慈，而不得与汝相养以．生C．其后以．不能媚权贵失御史D．焉用亡郑以．陪邻【解析】C项，因为；其余表目的。
【答案】 C3．下列句中不含通假字的一句是( )A．太尉判状，辞甚巽B．往往阳狂垢污C．必加宠锡D．余既耸然异之【解析】A项，“巽”同“逊”；B项，“阳”同“佯”；C项，“锡”同“赐”。
【答案】 D4．下列加点词的用法与其他三句不同的一项是( )A．垂死，舆．来庭中B．例．出为刺史C．市．谷代偿，使勿知D．其一犬．坐于前【解析】C项，为名词作动词，其余为名词作状语。
【答案】 C5．下列句式不同于其他三句的一项是( )A．材不为世用，道不行于时也B．终必不蒙见察C．洎牧以谗诛D．蜀道之难，难于上青天【解析】D项，为状语后置句，A、B、C三项为被动句式。
【答案】 D二、阅读理解(38分)(一)阅读下面的文言文，完成6～9题。
(19分)鲁恭，字．仲康，扶风平陵人也。
其先出于鲁顷公，为楚所灭，迁于下邑，因氏焉。
祖父匡，王莽时，为羲和，有权数，号曰“智囊”。
父某，建武初，为武陵太守，卒官。
时恭年十二，弟丕七岁，昼夜号踊不绝声，郡中赙赠无所受，乃归服丧，礼过成人，乡里奇之。
十五，与母及丕俱居太学．．》，闭户讲诵，绝人闲事，兄弟俱为诸儒所称，学士争归．．，习《鲁诗之。
太尉赵憙慕其志，每岁时遣子问以酒粮，皆辞不受。
恭怜丕小，欲先就其名，托疾不仕。
郡数以礼请，谢不肯应，母强遣之，恭不得已而西，因留新丰教授。
建初初，丕举秀才，恭始为郡吏。
憙复举．恭直言①，待诏公车，拜中牟令。
阶段综合测评（三）(第五单元)(教师用书独具)(时间：120分钟满分：120分)一、基础巩固(15分，每小题3分）1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一组是（）A．其责人也详．（详细)怠者不能修．(进修）B．小挫益厉．（发奋自厉）故虽并．天下（兼并）C．能以兵尝．敌（试探）彼将强．与吾角（勉强）而不遂(弯曲，皱缩）D．则拳蹙．．则何虑不跨两汉、轶．三代（超过）C [C项，强：偏偏，偏要]2．下面加点词语的意义和现代汉语相同的一项是( )，为是者有本有原A．虽然．．B．多才与艺人也．．C．至于李唐,不可遍举．．D．一静可以制百动．．D [“可以”意义同现代汉语。
A、B、C三项是古今异义词.］3．下列句子中，加点词语的用法和例句相同的是( ）例句：此用长短之术也．．A．尺棰．当猛虎B．详，故人难于为善．C．则谗谀者自远．矣D．内．以欺于心B ［B项与例句均为形容词作名词。
A、D两项为名词作状语。
C项为形容词用作动词.]4．下列句子中，“之”的意义和用法与例句相同的是( )例句：闻古之．人有舜者A．得吾说而存之．B．变色而却步，人之．情也C．有之．而不用D．辍耕之．垄上B [B项,助词,的。
A项，代词，它。
C项，代词,贤才.D项，动词，到,往。
］5．下列句子中，不属于状语后置句式的一项是( )A．不责人以细过B．泰山崩于前而色不变C．马踶不已,坠于地，伤焉D．争道长乐坂下C ［A、B、D三项均属状语后置句。
A项，正常语序为“不以细过责人”;B项,正常语序为“泰山于前崩而色不变";D项，正常语序为“（于）长乐坂下争道”.]二、阅读理解(40分）（一)阅读下面的文字，完成6～8题。
（9分，每小题3分）与宁静的乡村相比，城市是一种结构复杂、功能多样的矛盾组合体.一方面，它是理性的，人们必须遵守的法规、程序等不胜枚举；另一方面，它又是感性的，充满了各种各样的色彩、声音、味道以及不透明的心理活动.这两方面既相互交织，又相互排斥，使城市不断陷入困境，同时也激发出城市特有的活力.依托于听觉并同心理、意识紧密相连的声音，是人在城市中每时每刻都不能脱离的感性工具和桥梁。
唐宋散文阅读训练一、阅读下面的文言选段，完成1-4题。
圬者错误！未找到引用源。
王承福传韩愈圬之为技，贱且劳者也。
有业之，其色若自得者。
听其言，约而尽。
问之，王其姓，承福其名，世为京兆长安农夫。
天宝之乱，发人为兵。
持弓矢十三年，有官勋。
弃之来归。
丧其土田，手镘错误！未找到引用源。
衣食。
余三十年。
舍于市之主人，而归其屋食之当焉。
视时屋食之贵贱，而上下其圬之佣以偿之。
有余，则以与道路之废疾饿者焉。
又曰：“粟，稼而生者也。
若布与帛。
必蚕绩而后成者也。
其他所以养生之具，皆待人力而后完也。
吾皆赖之。
然人不可遍为，宜乎各致其能以相生也。
故君者，理我所以生者也。
而百官者，承君之化者也。
任有大小，惟其所能，若器皿焉。
食焉而怠其事，必有天殃，故吾不敢一日舍镘以嬉。
夫镘，易能，可力焉，又诚有功，取其直，虽劳无愧，吾心安焉。
夫力，易强而有功也；心，难强而有智也。
用力者使于人，用心者使人，亦其宜也。
吾特择其易为而无愧者取焉。
……愈始闻而惑之，又从而思之，盖贤者也，盖所谓独善其身者也。
然吾有讥焉；谓其自为也过多，其为人也过少。
其学杨朱之道者邪？……其贤于世之患不得之而患失之者，以济其生之欲，贪邪而亡道以丧其身者，其亦远矣！又其言有可以警余者，故余为之传，而自鉴焉。
（选自韩愈《圬者王承福传》有删节）[注]错误！未找到引用源。
圬（wū）者：泥瓦匠。
圬，涂抹、粉刷墙壁。
错误！未找到引用源。
镘（màn）：泥瓦匠抹墙的工具。
1、对下列句中加点字的解释，不正确的一项是A．听其言，约．而尽约：节约B．余三十年，舍．于市之主人舍：居住C．而百官者，承．君之化者也承：通“丞”，辅佐D．又诚有功；取其直．直：通“值”，工钱2、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A．则以．与道路之废疾饿者焉仆以．口语遇遭此祸（《报任安书》）B．用力者使于．人，用心者使人陈豨拜为巨鹿守，辞于．淮阴侯（《淮阴侯列传》）C．而．夫人以有家为劳心某所，而．母立于兹D．吾特择其易为无傀者取焉．至丹以荆卿为计，始速祸焉．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是A．泥瓦匠人王承福本身是个有战功、有官爵的人，可是他因为没有能力去做官治理百姓，只得抛弃了官爵禄位，来到市镇上做了泥瓦匠。
单元综合测评 ( 三)( 时间： 120 分钟，分值：120 分)一、基础稳固( 每题 3 分，共 15 分 )1．对以下各句加点词的解说不正确的一项为哪一项()A．偷为全部之计偷：苟且．B．次为十卷次：编次．C．授之柄而处其下柄：短处．D．居民鲜少鲜：少．【分析】柄：权柄。
【答案】C2．对以下各组句子中加点词的用法和意义判断正确的一项为哪一项()①吾恶知其今不异于古所云邪②伐去恶木③然时无贤愚④无贵无贱，无长无少．．．．A．①②同样，③④同样。
B．①②不一样，③④同样。
C．①②同样，③④不一样。
D．①②不一样，③④不一样。
【分析】①哪里；②不好的。
③④均为“不论”。
【答案】B3．以下句中加点词语的古今意义同样的一项为哪一项()A．而其才力之放纵．．B．余之同年友也．．C．霁云大方语曰．．D．遽喜谢氏之能类次也．．【分析】 A 项，古义：豪放纵横/ 今义：纵容，不加拘束。
B 项，古义：科举考试中同科登第 / 今义：同一年。
C 项，古义：情绪激动/ 今义：大方。
【答案】D4．以下句中加点词的活用分类正确的一项为哪一项()①开门纳巡②辄序而藏之③出语已惊其长老④正其误谬而疑其不行考者⑤宾．．．．．主尽东南之美⑥余既哭而铭之⑦武夫前呵⑧高升而望远．．．．．A．①③ / ②⑥/ ④⑤⑧ / ⑦B．①③ / ②④⑥ / ⑤⑦⑧C．①⑦⑧ / ②⑤⑥ / ③④D．②③⑦ / ①⑤⑧ / ④⑥【答案】A5．以下句子的句式不一样于其余三项的一句是()A．矧燕、赵之士出乎其性者哉B．大丈夫不遇于时者之所为也C．求人可使报秦者D．将何言哉【分析】 D 项，宾语前置；A、 B、C 三项均为定语后置。
【答案】D二、阅读理解(38 分 )( 一 ) 阅读下边的文言文，达成6～ 9 题。
(19 分 )孙永，字曼叔，世为赵人，徙长社。
年十岁而孤，祖给事中冲，列为子行，荫将作监主簿，肄业西学，群试常第一。
冲戒之曰：“洛阳英隽所萃，汝年少，不宜多上人。
《唐宋八大家散文选读》综合测试题第Ⅰ卷（36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．请帖／字帖当真／安步当车微薄／日薄西山B．载体／下载连累／长年累月供稿／供不应求C．对峙／仗恃沏茶／雕阑玉砌拜谒／断碑残碣D．联袂／抉择朔风/ 夙兴夜寐洗濯／擢发难数2.下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A. 爆满出类拔粹筹码备受青睐B. 呕气众口铄金渎职感恩戴德C. 修缮委屈求全嬗变冒然行事D. 胡诌文恬武嬉座落名门望族3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（），让大家A. 他这次旅游回来，真是大开了眼界。
在小组交流时，他侃侃而谈．．．．羡慕不已。
B. 在这次唐宋八大家散文阅读交流会上，大家交流了各自的阅读心得。
交流场面热烈，大家兴味盎然，不亦乐乎。
．．．．C. 深秋的夜晚，凉风习习，大家在田埂上说着，笑着，脸上洋溢着满意的神情，都感到大快人心。
．．．．。
讲D. 王教授的讲座深入浅出，生动有趣，在场所有的学生都听得出神入化．．．．座结束后，大家纷纷请王教授签名。
4. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 食品药品监管系统要对人民群众身体健康和生命安全高度负责任的态度，依法加强食品药品监管，让人民群众吃上放心食品，用上放心药。
B. 建设社会主义新农村，是统筹解决“三农”问题的重大战略举措，同时也是一项复杂的系统工程，涉及农村建设的各个方面。
C. 对“只差一点”享受不了低保、而实际生活又十分困难的家庭，一些上海市基层政府部门启动专项帮困资金和多方联动机制，一对一、点对点上门为他们排忧解难。
D. 目前，各类广告中存在的故意使用错别字或用谐音乱改成语的现象较为严重，谐音广告语已经在很大程度上起到“混淆视听”，而像滥用人名作为品牌等等行为，正反映着当前社会的浮躁。
5. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）宋代散文充分继承了韩柳古文运动的文学遗产，它的笔法和布局很有特色，________________,________________，_______________。
综合测评(四)(满分：120分，时间：120分钟)一、基础积累(15分，每小题3分)1．下列加点词语解释有误的一项是( )A ．卢怒，与宋鹊谋而杀之，醢．其家 醢：肉酱，这里作动词，剁成肉酱B ．蒙将军恬南伐楚，次．中山 次：驻扎C ．而荒江之氵贲·，如此者几何氵贲：水边高地D ．而岌．然决无阿附意 岌：高傲[解析] 岌：高耸。
[答案] D2．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧养万物有功，因．封于卯地上将有任使，拂试之，因．免冠谢 B.⎩⎪⎨⎪⎧与宋鹊谋而．杀之不为好事者所见，而．为樵夫野人所薪者 C.⎩⎪⎨⎪⎧虽．其势服于中峰虽．其形魁然大者也 D.⎩⎪⎨⎪⎧然予之．爱之而荒江之．氵贲，如此者几何 [解析] A 项，连词，因而/副词，于是，就；B 项，连词，表顺承/连词，表转折；C 项，均为连词，虽然；D 项，用于主谓之间，取消句子独立性/助词，的。
[答案] C3．下列句中加点的词用法与例句相同的一项是( )例句：不为樵夫野人之所薪．A ．日．见亲宠任事 B ．犦牲鸡卜羞．我觞 C ．然见请亦时．往 D ．若有以服．其旁之二峰 [解析] B 项与例句均为名词用作动词；A 、C 项，名词作状语；D 项，使动用法。
[答案] B4．下列句中加点词古今义相同的一项是( )A．魁岸踞肆，意气．．端重B．臣所谓尽心．．者C．颖与绛人陈玄、弘农陶泓及会稽褚先生友善．．D．而不为樵夫野人．．之所薪者[解析] A项，古义：神情；今义：意志和气概志趣和性格。
B项，古义：耗尽笔心；今义：费尽心思。
C项，古今义均为友好，亲近和睦。
D项，古义：村野之人，农民；今义：原始人。
[答案] C5．下列句式分类正确的一组是( )①而不为人所材，以及于斧斤②而其激射啮食之余③或仿佛于山者，则为好事者取去④然后可以脱泥沙而远斧斤⑤吾子孙神明之后⑥献俘于章台宫⑦世传当殷时居中山⑧而贪取滋甚⑨能信于南海之民⑩盖公之所能者，天也A．①③/②④⑦/⑤⑩/⑥⑨/⑧B．①②③/④⑦/⑤⑩/⑥⑧⑨C．①③/②④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩D．①②③⑨/④⑦/⑤⑩/⑥⑧[解析] ①②③句为被动句式，④⑦句为省略句式，⑤⑩句为判断句式，⑥⑧⑨句为状语后置句。
阶段综合测评（一)（时间：120分钟，分值：120分）一、基础巩固(每小题3分，共15分)1．对下列各句加点词的解释不正确的一项是( )A．其待人也轻以约．约:简约B．是周公教王遂．过也遂：于是，就C．其锋不可犯，其末可乘．乘：利用D．或,莫之见而意．之意:揣测【解析】遂:顺,迁就。
【答案】B2．下列句子中没有通假字的一项是( ）A．三年博士,冗不见治B．校短量长，惟器是适者C．强者必说于言，懦者必说于色矣D．凡王者之德，在行之何若【解析】A项，“见”同“现”；B项，“校”同“较”；C项，“说”同“悦”。
【答案】D3．下列句子中加点词语不属于古今异义的一项是（)待其身，而以圣人望于人,吾未见其尊己也.A．夫是之谓不以众人．．之矣，尝试语于众曰:“某良士,某良士.”B．吾尝试．．C．吾意周公辅成王,宜以道，从容优乐,要归之大中而已，必不逢．．其失而为之辞。
,其书满家.D．含英咀华，作为文章．．【解析】A项,众人:古义指一般人/今义指许多人。
B项，尝试：古义指两个词，尝，曾经；试，试验、尝试/今义指试，试验。
C项，从容：古义指行动、举止/今义指不慌不忙,镇静，沉着；也指时间或经济宽裕.【答案】D4．下列句子中“之”的意义和用法不相同的一项是（)A．①生而眇者不识日,问之．有目者②或告之．曰B．①日之．状如铜盘②日之．光如烛C．①道之．难见也甚于日②而人之．未达也D．①自盘而之．钟②自烛而之．昢【解析】A项，①代词,指代“日”；②代词，指代“生而眇者"。
B项，结构助词，用在定语和中心语之间，相当于“的”。
①②意义和用法相同.C项，结构助词，用在主谓短语中，取消独立性，不译。
①②意义和用法相同。
D项，动词，到.①②意义和用法相同。
【答案】A5．下列词语活用类型不同于其他三项的一项是( )A．其应者，必其人之与也B．不然，则其畏也C．将有作于上者，得吾说而存之，其国家可几而理欤D．犹且月费俸钱，岁靡廪粟【解析】A项,与：交往，这里指朋友。
《唐宋八大家散文选读》综合测试题第Ⅰ卷一、（12分，每小题3分）1. 下列各组词语中，有两个错别字的一组是A. 爆满出类拔粹筹码备受青睐B. 呕气众口铄金渎职感恩戴德C. 修缮委屈求全嬗变冒然行事D. 胡诌文恬武嬉座落名门望族2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A. 他这次旅游回来，真是大开了眼界。
在小组交流时，他侃侃而谈．．．．，让大家羡慕不已。
B. 在这次唐宋八大家散文阅读交流会上，大家交流了各自的阅读心得。
交流场面热烈，大家兴味盎然，不亦乐乎．．．．。
C. 深秋的夜晚，凉风习习，大家在田埂上说着，笑着，脸上洋溢着满意的神情，都感到大快人心．．．．。
D. 王教授的讲座深入浅出，生动有趣，在场所有的学生都听得出神入化．．．．。
讲座结束后，大家纷纷请王教授签名。
3. 下列各句中，没有语病的一句是A. 食品药品监管系统要对人民群众身体健康和生命安全高度负责任的态度，依法加强食品药品监管，让人民群众吃上放心食品，用上放心药。
B. 建设社会主义新农村，是统筹解决“三农”问题的重大战略举措，同时也是一项复杂的系统工程，涉及农村建设的各个方面。
C. 对“只差一点”享受不了低保、而实际生活又十分困难的家庭，一些上海市基层政府部门启动专项帮困资金和多方联动机制，一对一、点对点上门为他们排忧解难。
D. 目前，各类广告中存在的故意使用错别字或用谐音乱改成语的现象较为严重，谐音广告语已经在很大程度上起到“混淆视听”，而像滥用人名作为品牌等等行为，正反映着当前社会的浮躁。
4. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是宋代散文充分继承了韩柳古文运动的文学遗产，它的笔法和布局很有特色，________________,________________，_______________。
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总之，宋代散文正是以其独特的艺术魅力展现出它的风格特征。
①还善于发挥虚字的作用②儒雅舒缓而曲尽其妙③平易自然而流畅婉转④如《醉翁亭记》就将“也”的艺术特点发挥到了极致⑤它的语言以明白如画见长⑥常通过洋洋洒洒的铺叙来呈现对象A. ④①⑥③②⑤B. ②③⑤⑥①④C. ③②⑥⑤①④D. ③①④⑥②⑤二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5—7题。
唐代古文运动和宋代新古文运动都以反对贵族的骈文浮靡文风为出发点，高举起恢复先秦两汉古散文传统旗帜，但是两者仍存在着相当大的差异。
从理论指导思想来看，唐代古文运动是以倡导儒道思想为其立足点，标榜文以“志道”、“明道”的，这当然在反骈文的内容空泛和形式华靡方面有其革新意义，但其狭隘的、先验的理论缺陷，却导致了创作实践上的困窘，最后使运动遭致夭折；宋代新古文运动则是在总结了“文以载道”的沉痛教训中，通向了“切于事实”、“学以致其道”的以社会内部规律为“道”的正确道路，最终完成了运动的革新任务。
从创作实践来看，唐代古文运动在继承和发扬先秦两汉散文的古朴简洁、形象鲜明、犀利明快的优秀传统方面，具有其卓越的成就，但由于韩愈等人过分追求“古道”、“古辞”，使其散文创作逐渐步入追逐古奥新奇和模仿古书的歧路之中，形成诘屈聱牙、生僻艰涩的文风，从而走到了他自己所期望的“陈言务去”，“文从字顺”的反面。
宋代新古文运动则在理顺了“文”、“道”关系和文学与现实的关系的同时，摈弃了先验的、狭隘的单纯儒道观念的羁绊，并在生活实践和广泛联系群众的基础上创造了平易晓畅、通俗自然的新文体、新文风，从而出现了散文创作的空前繁荣。
从斗争方法上看，唐代古文运动对骈文的斗争，是采取了水火不相容的绝对化的鄙弃态度，而对骈文的历史存在、特别是它在艺术美感方面的作用估计不足，结果，当其自身走向语辞艰深的绝路上时，浮艳骈文反而得以乘机重新泛滥。
宋代新古文运动则自欧阳修、苏轼等领袖起，从创作上对骈文和西昆体采取了从内部进行釜底抽薪的改造方法，大胆地、批判地吸取了骈文艺术形式上的某些长处，从而创造了骈散结合、内容充实、音韵铿锵、文字优美的新文体。
由于唐代古文运动的指导思想、创作实践、斗争方法等局限，只能使其影响止于贵族士大夫的狭小圈子之中；宋代新古文运动却由于城市经济的迅猛发展，印刷术的发明等促成了文化的鼎盛和普及，作家们又在其屡遭贬谪的生活中汲取了平民意识的营养，使他们的创作冲破了贵族士大夫的狭小天地而走向了广泛的平民群体中。
（朱靖华《唐宋散文精华分卷.序》有删改）5.从原文看，下列对唐宋古文运动的解说，正确的一项是A.唐代古文运动以倡导儒道思想为立足点，标榜文以“志道”、“明道”，这与宋代古文运动强调的“学以致其道”是一致的。
B.韩愈等人追求“古道”、“古辞”，从而使其散文达到“陈言务去”、“文从字顺”的境界。
C.宋代新古文运动理顺了“文”、“道”关系和文学与现实的关系，摈弃了儒家学说，出现了散文创作的空前繁荣。
D唐代古文运动未能阻止浮艳骈文的泛滥，宋代新古文运动则能批判吸收骈文的长处，因而创作出新的文体。
6.以下不属于对唐代古文运动失败原因分析的一项是A.狭隘的、先验的理论缺陷，导致了唐代古文运动在创作实践上的困窘。
B. 继承和发扬先秦两汉散文的古朴简洁、形象鲜明、犀利明快的传统。
C唐代散文创作逐渐步入追逐古奥新奇和模仿古书的歧路之中，形成诘屈聱牙、生僻艰涩的文风。
D唐代古文运动影响范围只能止于贵族士大夫的狭小圈子之中，难以走向广泛的平民群体中。
7．依据原文的信息，下列推断错误的一项是A.唐代古文运动与宋代新古文运动有着相当大的差异，这表明宋代散文的艺术成就要高于唐代散文。
B.宋代新古文运动的成功与它以社会生活内部规律为“道”，注重生活实践，批判吸收骈文长处等有密切的关系。
C.唐代古文运动也有其不可磨灭的贡献。
如它继承发扬了先秦西汉散文传统，反对骈文内容的空泛和形式华靡的文风等。
D尽管.唐宋古文运动有着本质的区别，但它们之间仍有着密切的关联，唐宋古文运动推动了唐宋散文的极大发展。
三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8一10题。
灵壁张氏园亭记苏轼道京师而东，水浮浊流，陆走黄尘，陂田苍莽，行者倦厌。
凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳。
其外修竹森然以高，乔木蓊然以深。
其中因汴之余浸以为陂池，取山之怪石以为岩阜。
蒲苇莲芡，有江湖之思；椅桐桧柏，有山林之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。
其深可以隐，其富可以养。
果蔬可以饱邻里，鱼龟笋茹可以馈四方之宾客。
余自彭城移守吴兴，由宋登舟，三宿而至其下。
肩舆叩门，见张氏之子硕。
硕求余文以记之。
维张氏世有显人，自其伯父殿中君，与其先人通判府君，始家灵壁，而为此园，作兰皋之亭以养其亲。
其后出仕于朝，名闻一时，推其余力，日增治之，于今五十余年矣。
其木皆十围，岸谷隐然。
凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。
古之君子，不必仕，不必不仕。
必仕则忘其身，必不仕则忘其君。
譬之饮食，适于饥饱而已。
然士罕能蹈其义、赴其节。
处者安于故而难出，出者狃于利而忘返。
于是有违亲绝俗之讥，怀禄苟安之弊。
今张氏之先君，所以为其子孙之计虑者远且周，是故筑室艺园于汴、泗之间，舟车冠盖之冲，凡朝夕之奉，燕游之乐，不求而足。
使其子孙开门而出仕，则跬步市朝之上；闭门而归隐，则俯仰山林之下。
于以养生治性，行义求志，无适而不可。
故其子孙仕者皆有循吏良能之称，处者皆有节士廉退之行。
盖其先君子之泽也。
余为彭城二年，乐其土风，将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉。
南望灵壁，鸡犬之声相闻，幅巾杖屦，岁时往来于张氏之园，以与其子孙游，将必有日矣。
元丰二年三月二十七日记。
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A. 始家．灵壁，而为此园家：定居B. 其后出仕于朝，名闻．一时闻：出名C推其余力，日增治．之治：治理D. 无适．而不可适：适合9．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是其外修竹森然以．高始得灵壁张氏之园于．汴之阳A. B.硕求余文以．记之将买田于．泗水之上而老焉其中因．汴之余浸以为陂池所以为．其子孙之计虑者远且周C. D.因．为本其山川，道其风俗之美楚人之所以为．乐10.下列对原文有关内容的分析和鉴赏，不正确的一项是A. 本文通过记述灵壁张氏园亭的地理位置、景物、规模、用处及其建筑始末，来抒发作者的感慨。
B. 本文的重心是围绕“不必仕，不必不仕”这一命题所进行的探讨，及其所作出的抉择。
作者力图对这两方面都作出合理的解释，以维系其精神的平衡，摆脱仕宦不遇的烦恼和痛苦。
C. 苏轼认为张氏园亭“其深可以隐，其富可以养”，是出仕、退隐的理想去处。
出仕，有庄园的物产可以养其亲；退隐，可为全身远祸找到一块理想的乐土。
D. 文章熔记叙、描写、抒情于一炉，长短句式相互搭配，间以一连串对偶句式的穿插，使行文如行云流水一般。
第II卷四、（23分）11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。
译文：________________________________________________________________（2）故其子孙仕者皆有循吏良能之称，处者皆有节士廉退之行。
译文：________________________________________________________________（3）岁时往来于张氏之园，以与其子孙游，将必有日矣。
译文：________________________________________________________________12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（8分）同王徵君湘中有怀张谓八月洞庭秋，潇湘水北流。
还家万里梦，为客五更愁。
不用开书帙，偏宜上酒楼。
故人京洛满，何日复同游？（1）首联对景兴起，表面上没有惊人之语，却包孕了丰富的内涵。
试联系全诗加以解说。
答：________________________________________________________________（2）这首诗运用了什么艺术手法？表达了诗人怎样的思想感情？答：________________________________________________________________13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（5分）（1）千百年来，酒成为中国古典文学永恒的主题。
古圣先贤让酒与他们的作品一同灿烂。
试默写出下列与酒相关的佳句。
“______________，在乎山水之间也。
”（欧阳修《醉翁亭记》）“______________，莫使金樽空对月。
”（李白《将进酒》）“明月几时有，______________，不知天上宫阙，今昔是何年。
