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中职最新课标《信息技术》教学设计教案（电子工业出版社）第6章数字媒体技术应用任务1获取数字媒体素材任务2加工数字媒体任务3制作简单数字媒体作品任务4初识虚拟现实与增强现实技术信息技术（电子工业出版社）“信息技术”是中等职业教育公共基础课程。
中等职业学校公共基础课程2020年《中等职业学校信息技术课程标准》为了满足人才培养的适应性，教育部在2020年组织职教专家开发了《中等职业学校信息技术课程标准》。
本课程紧密围绕该标准，设置了8个基础教学模块。
这八个模块分别是信息技术应用基础、网络应用、图文编辑、数据处理、程序设计、数字媒体技术应用、信息安全和人工智能。
每模块设计多个任务，共31个任务99个知识点，每知识点配套教学指南、教学视频、主题讨论，每任务配套在线作业，每模块配套在线测试，内容全面、实用、先进、职业特征显著。
第6章数字媒体技术应用教案任务1获取数字媒体素材教案1．教学设计方案教学单元名称任务1获取数字媒体素材课时4学时所属章节第6章数字媒体技术应用任务1获取数字媒体素材任务描述除夕夜看中央电视台春节联欢晚会已成为中国人过年的新民俗。
2021年除夕夜，小华和全家人早早地吃完团圆饭后，坐在电视机前等待春节联欢晚会。
春节联欢晚会年年看，舞台岁岁新！2021年的春节联欢晚会从形式到内容都焕发出蓬勃的生命力，为观众带来众多惊喜。
尤其是武术节目《天地英雄》、舞蹈节目《牛起来》，创新视觉技术和各类表演为小华带来一次又一次的惊喜，更让他难以辨别是虚拟效果，还是真实存在。
同时，小华对春节联欢晚会使用的技术产生了浓厚的兴趣。
通过查阅资料，小华明白自己感受到的视觉盛宴是利用数字媒体技术制作而成。
我能学着做吗？任务分析小华非常明白，自己对数字媒体的感觉是从观看数字媒体技术作品和查阅文字资料开始的，但要学会制作完整的数字媒体技术作品，还有很长的路要走。
不是一朝一夕就能制作出美轮美奂的艺术作品，但他不会气馁。
小华决定，先从了解数字媒体技术开始，全面了解相关技术，然后认识数字媒体文件格式，帮助自己学会选择适用的文件格式，最后尝试获取音视频素材，若获取的素材不能满足需要，再进行必要的格式转换。
第1章-计算科学与计算机测验1.信息安全的四大隐患是：计算机犯罪、______、误操作和计算机设备的物理性破坏。
正确答案是：计算机病毒电子计算机之所以能够快速、自动、准确地按照人们意图进行工作，其最主要的原因是【】。
2.a. 存储程序b. 采用逻辑器件c. 识别控制代码d. 总线结构正确答案是：a.存储程序3.（）信息技术的核心是通信技术和回答正确。
正确答案是：计算机技术4.（）计算思维主要是计算数学、信息科学和计算机学科的任务，与其他学科关系不大。
正确的答案是“错”。
5.（）构成计算机的电子和机械的物理实体称为外部设备。
正确的答案是“错”。
6.（）计算机系统可靠性指标可用平均无故障运行时间来描述。
正确的答案是“对”。
7.冯.诺依曼体系结构的计算机硬件系统的五大部件是【】a. 输入设备、运算器、控制器、存储器、输出设备b. 键盘、主机、显示器、硬盘和打印机c. 输入设备、中央处理器、硬盘、存储器和输出设备d. 键盘和显示器、运算器、控制器、存储器和电源设备正确答案是：a.输入设备、运算器、控制器、存储器、输出设备8.从人类认识和改造世界的思维方式出发，科学思维可以分为理论思维、实验思维和_____三种。
正确答案是：计算思维9.办公自动化是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于【】a. 实时控制b. 数据处理c. 辅助设计d. 科学计算正确答案是：b.数据处理10.( )图灵机不能计算的问题现代计算机未必不能计算。
正确的答案是“错”。
第2章-计算机系统测验1.反映计算机存储容量的基本单位是【】字长b. 字c. 字节d. 二进制位正确答案是：c.字节计算机的工作过程是【】完全自动控制过程b. 执行指令的过程c. 执行程序的过程d. 执行命令的过程正确答案是：b.执行指令的过程3.微型机在使用过程中突然断电，则【】中的信息将全部丢失。
a. 磁盘b. 内存c. ROMd. SRAM正确答案是：d.SRAM4.下列关于CPU的相关叙述中正确的是【】。
第5章算法与复杂性习题一、选择题1. B2. D3. C4. A5. B6. B7. D8.B9.C 10.A11.A 12.C 13.A 14.A二、简答题1．什么是算法，算法的特性有哪些？答：“算法(Algorithm)是一组明确的、可以执行的步骤的有序集合，它在有限的时间内终止并产生结果”。
算法的特性有：(1) 有穷性(可终止性)：一个算法必须在有限个操作步骤内以及合理的有限时间内执行完成。
(2) 确定性：算法中的每一个操作步骤都必须有明确的含义，不允许存在二义性。
(3) 有效性(可执行性)：算法中描述的操作步骤都是可执行的，并能最终得到确定的结果。
(4) 输入及输出：一个算法应该有零个或多个输入数据、有1个或多个输出数据。
2．什么是算法的时间复杂度和空间复杂度，如何表示？答：时间复杂度是与求解问题规模、算法输入相关的函数，该函数表示算法运行所花费的时间。
记为，T(n)，其中，n代表求解问题的规模。
算法的空间复杂度(Space complexity)度量算法的空间复杂性、即执行算法的程序在计算机中运行所占用空间的大小。
简单讲，空间复杂度也是与求解问题规模、算法输入相关的函数。
记为，S(n)，其中，n代表求解问题的规模。
时间复杂度和空间复杂度同样，引入符号“O”来表示T(n)、S(n)与求解问题规模n之间的数量级关系。
3．用图示法表示语言处理的过程。
答：语言处理的过程如图所示：4．简述算法设计的策略。
答：作为实现计算机程序实现时解决问题的方法，算法研究的内容是解决问题的方法，而不是计算机程序的本身。
一个优秀的算法可以运行在比较慢的计算机上，但一个劣质的算法在一台性能很强的计算机上也不一定能满足应用的需要，因此，在计算机程序设计中，算法设计往往处于核心地位。
要想充分理解算法并有效地应用于实际问题，关键是对算法的分析。
通常可以利用实验对比分析、数学方法来分析算法。
实验对比分析很简单，两个算法相互比较，它们都能解决同一问题，在相同环境下，一般就会认为哪个算法的速度快这个算法性能更好。
小学信息技术粤教版教材电子版第四册一、教学目标分析：“信息与信息技术”是广东教育出版社出版的《信息技术基础》模块第一章内容。
作为本书的第一章，在学生已有知识的基础上，对信息和信息技术做进一步的提高，目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术，并形成整体认识，为后面的学习提供必要的准备。
通过学习，要求学生能够列举出身边的各种信息，感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相关。
二、教学内容分析：本章主要包括两大块：1、丰富多彩的信息和信息的一般特征，前者是铺垫性内容，与学生们的学习、生活紧密联系，简单易懂，学生比较容易接受;后者是重点内容，理论性较强，是教学的难点;2、信息技术的悠久历史，主要是描述信息技术的五次革命;信息技术的发展趋势，则从信息文化的角度来描述信息技术的大众化和人性化，将技术的发展寓于信息文化的发展之中;合理的使用信息技术，主要是让学生知道信息技术是一把双刃剑，如果使用不当都会给人们带来负面的影响。
这一块的内容都是教学重点，后两者的内容也是本章的难点。
三、学生自学状态分析：高中一年级的学生，已经初步具备了一定的自学能力，对知识应用和迁移能力已经比较强。
这一阶段的学生逻辑思维是比较成熟的，而且这个年龄段的学生思维也是比较活跃，能够和同学一起来进行一些问题的探讨、交流。
他们有着广阔的视野、强烈的使命感，关注信息技术在生活及其周边的影响。
四、教学重点：1、信息技术的悠久历史2、信息技术的发展趋势3、合理的使用信息技术五、教学难点：1、信息技术的发展趋势2、合理的采用信息技术七、教学方法：本节课主要使用以下方法：讲授法、探讨法、探究法、回答法、鼓励法，师生一起小结等等。
教学过程：复习：提问：信息的四个特征?新课引入教师活动：1、同学们，今天我们将一起来自学“信息技术及其影响”这一节。
对每章的“选择题”和“填空题”必须尽量做一遍，记忆答案。
第1章绪论一、选择题1．世界上第一台电子计算机的英文缩写名为（A）。
A．ENIAC B．EDV AC C．EDSAC D．MARK-I2．大规模、超大规模集成电路芯片组成的微型计算机属于现代计算机的（ D ）。
A．第一代产品B．第二代产品C．第三代产品D．第四代产品3．早在现代计算机诞生100多年以前，就提出了程序控制设计方案的科学家是（B）。
A．莱布尼茨B．巴贝奇C．图灵D．阿塔纳索夫4．世界科学家（C）奠定了现代计算机的结构理论。
A．诺贝尔B．爱因斯坦C．冯·诺伊曼D．居里5．曙光5000Ａ计算机属于（A）。
A．高性能计算机B．微型计算机C．工作站D．小型计算机6．利用计算机来进行人事档案管理，这属于（B）方面的应用。
A．数值计算B．数据处理C．过程控制D．人工智能7．物质、能量和（B）是构成世界的三大要素。
A．原油B．信息C．煤炭D．水8．计算机辅助设计简称（D）。
A．CAT B．CAM C．CAI D．CAD二、填空题1．电子计算机主要是以（所采用的逻辑元器件）来分代的，第一代电子计算机采用（电子管）作为电器元件，第二代采用（晶体管），第三代采用（中、小规模集成电路），第四代采用（大规模、超大规模集成电路）。
2．第一台电子计算机是（1946）年诞生的，当时主要用于（科学计算）。
3．世界上最先设计的存储程序计算机是（EDV AC），首次实现的存储程序计算机是（EDSAC），第一台商用计算机是（UNIV AC-I），第一台运算速度达每秒1亿次的计算机是（CRAY-I）。
4．图灵提出了理想计算机的通用模型，人们称这种模型为（图灵机），图灵还设计了著名的机器智能测试标准，被称为（图灵测试）。
5．信息技术常被称为4C技术，其核心是（计算机技术）和（通信技术）。
三、问答题1．写出下列英语单词缩写的含义。
ENIAC：电子数字积分计算机（Electronic Numerical Integrator and Calculator）ACM：美国计算机协会（Association for Computing Machinery）IBM：国际商用机器（International Business Machine）公司PC：个人计算机（Personal Computer）IT：信息技术（Information Technology）AI：人工智能（Artificial Intelligence）EC：电子商务（Electronic Commerce）OA：办公自动化（Office Automation）2．计算机的发展经历了哪几个阶段？各个阶段的主要特征是什么？按所用的逻辑元器件的不同，现代计算机的发展经历了4代变迁：（1）第一代电子计算机（1946年~1958年）第一代计算机的主要特征是采用电子管作为计算机的逻辑元件，其主存储器采用磁鼓、磁芯，外存储器采用磁带、纸带、卡片等。
信息技术与应用作业指导书第1章信息技术基础 (4)1.1 信息技术概述 (4)1.2 计算机硬件与软件 (4)1.2.1 计算机硬件 (4)1.2.2 计算机软件 (4)1.3 网络基础知识 (4)1.3.1 网络概述 (4)1.3.2 网络协议 (4)1.3.3 网络架构 (4)1.3.4 网络设备 (4)1.3.5 网络安全 (5)第2章操作系统与应用 (5)2.1 操作系统概述 (5)2.2 常用操作系统简介 (5)2.2.1 Windows操作系统 (5)2.2.2 Linux操作系统 (5)2.2.3 macOS操作系统 (5)2.2.4 Android操作系统 (5)2.3 操作系统应用技巧 (6)2.3.1 快捷键使用 (6)2.3.2 软件管理 (6)2.3.3 系统优化 (6)2.3.4 数据备份 (6)2.3.5 防病毒措施 (6)第3章办公软件应用 (6)3.1 文字处理软件 (6)3.1.1 基本操作 (6)3.1.2 高级功能 (7)3.2 电子表格软件 (7)3.2.1 基本操作 (7)3.2.2 高级功能 (7)3.3 演示文稿软件 (7)3.3.1 基本操作 (7)3.3.2 高级功能 (8)第4章计算机网络技术 (8)4.1 网络协议与标准 (8)4.1.1 网络协议概述 (8)4.1.2 TCP/IP协议族 (8)4.1.3 其他网络协议 (8)4.2 网络设备与拓扑结构 (8)4.2.1 网络设备概述 (8)4.2.2 网络拓扑结构 (8)4.2.3 交换机与路由器配置 (9)4.3 网络管理与安全 (9)4.3.1 网络管理概述 (9)4.3.2 网络安全威胁与防护措施 (9)4.3.3 防火墙与入侵检测系统 (9)4.3.4 数据加密与认证技术 (9)第5章数据库技术与应用 (9)5.1 数据库基础知识 (9)5.1.1 数据库概念 (9)5.1.2 数据模型 (9)5.1.3 关系数据库 (9)5.1.4 SQL语言 (10)5.2 数据库设计 (10)5.2.1 需求分析 (10)5.2.2 概念结构设计 (10)5.2.3 逻辑结构设计 (10)5.2.4 物理结构设计 (10)5.3 数据库管理系统与应用 (10)5.3.1 数据库管理系统（DBMS） (10)5.3.2 数据库应用系统 (10)5.3.3 数据库技术在实际应用中的优化 (10)第6章编程语言与开发 (11)6.1 编程语言概述 (11)6.2 常用编程语言简介 (11)6.3 软件开发过程与方法 (11)第7章网络编程与Web开发 (12)7.1 网络编程基础 (12)7.1.1 网络协议与模型 (12)7.1.2 套接字编程 (12)7.1.3 网络编程中的同步与异步 (12)7.2 常用网络编程技术 (12)7.2.1 HTTP协议编程 (12)7.2.2 FTP协议编程 (12)7.2.3 SMTP协议编程 (12)7.2.4 P2P网络编程 (12)7.3 Web开发技术 (12)7.3.1 Web开发基础 (13)7.3.2 HTML/CSS/JavaScript (13)7.3.3 服务器端编程 (13)7.3.4 数据库编程 (13)7.3.5 常用Web开发框架 (13)7.3.6 Web安全 (13)7.3.7 Web服务与API开发 (13)第8章人工智能与大数据 (13)8.1 人工智能概述 (13)8.1.1 基本概念 (13)8.1.2 发展历程 (13)8.1.3 主要技术领域 (14)8.2 机器学习与深度学习 (14)8.2.1 机器学习概述 (14)8.2.2 深度学习概述 (14)8.2.3 应用实例 (14)8.3 大数据技术与应用 (14)8.3.1 大数据技术概述 (14)8.3.2 大数据应用领域 (14)8.3.3 我国大数据发展现状与趋势 (15)第9章信息安全与防护 (15)9.1 信息安全概述 (15)9.1.1 信息安全基本概念 (15)9.1.2 信息安全的重要性 (15)9.1.3 信息安全面临的威胁 (15)9.2 加密技术与认证 (15)9.2.1 加密技术 (15)9.2.2 认证技术 (15)9.3 网络安全防护措施 (15)9.3.1 物理安全 (16)9.3.2 访问控制 (16)9.3.3 防火墙 (16)9.3.4 入侵检测 (16)第10章信息技术项目管理 (16)10.1 项目管理基础 (16)10.1.1 项目管理定义 (16)10.1.2 项目管理目标 (16)10.1.3 项目管理特点 (16)10.1.4 项目管理基本过程 (17)10.2 信息技术项目管理过程 (17)10.2.1 项目启动 (17)10.2.2 项目规划 (17)10.2.3 项目执行 (17)10.2.4 项目监控 (17)10.2.5 项目收尾 (17)10.3 项目管理工具与技巧 (17)10.3.1 项目管理工具 (17)10.3.2 项目管理技巧 (17)第1章信息技术基础1.1 信息技术概述信息技术（Information Technology，简称IT）是指运用计算机技术、通信技术、网络技术、自动化技术等现代技术手段，对信息进行采集、存储、传输、处理、显示和应用的一系列技术。
信息系统项目管理师教程（第4版）目录第1章信息化发展11.1信息与信息化11.1.1信息21.1.2信息系统21.1.3信息化41.2现代化基础设施71.2.1新型基础设施建设71.2.2工业互联网81.2.3车联网101.3现代化创新发展121.3.1农业农村现代化121.3.2两化融合与智能制造131.3.3消费互联网151.4数字中国161.4.1数字经济171.4.2数字政府201.4.3数字社会231.4.4数字生态271.5数字化转型与元宇宙281.5.1数字化转型281.5.2元宇宙341.6本章练习35第2章信息技术发展372.1信息技术及其发展372.1.1计算机软硬件372.1.2计算机网络382.1.3存储和数据库412.1.4信息安全472.1.5信息技术的发展482.2新一代信息技术及应用49 2.2.1物联网492.2.2云计算512.2.3大数据552.2.4区块链572.2.5人工智能602.2.6虚拟现实632.3本章练习65第3章信息系统治理673.1IT治理673.1.1IT治理基础673.1.2IT治理体系693.1.3IT治理任务733.1.4IT治理方法与标准74 3.2IT审计803.2.1IT审计基础803.2.2审计方法与技术833.2.3审计流程883.2.4审计内容893.3本章练习91第4章信息系统管理934.1管理方法934.1.1管理基础934.1.2规划和组织944.1.3设计和实施984.1.4运维和服务1004.1.5优化和持续改进104 4.2管理要点1074.2.1数据管理1074.2.2运维管理1194.2.3信息安全管理125 4.3本章练习127第5章信息系统工程129 5.1软件工程1295.1.1架构设计1295.1.2需求分析1315.1.3软件设计1385.1.4软件实现1405.1.5部署交付1425.1.6过程管理1445.2数据工程1465.2.1数据建模1475.2.2数据标准化1495.2.3数据运维1535.2.4数据开发利用157 5.2.5数据库安全1615.3系统集成1635.3.1集成基础1635.3.2网络集成1645.3.3数据集成1655.3.4软件集成1675.3.5应用集成1695.4安全工程1705.4.1工程概述1705.4.2安全系统1715.4.3工程基础1745.4.4工程体系架构1745.5本章练习181第6章项目管理概论1836.1PMBOK的发展1836.2项目基本要素1846.2.1项目基础1846.2.2项目管理的重要性1866.2.3项目成功的标准1876.2.4项目、项目集、项目组合和运营管理之间的关系187 6.2.5项目内外部运行环境1916.2.6组织系统1926.2.7项目管理和产品管理1946.3项目经理的角色1966.3.1项目经理的定义1966.3.2项目经理的影响力范围1966.3.3项目经理的能力1986.4价值驱动的项目管理知识体系2016.4.1项目管理原则2026.4.2项目生命周期和项目阶段2136.4.3项目管理过程组2166.4.4项目管理知识领域2196.4.5项目绩效域2216.4.6价值交付系统2216.5本章练习223第7章项目立项管理2257.1项目建议与立项申请2257.2项目可行性研究2257.2.1可行性研究的内容2257.2.2初步可行性研究2287.2.3详细可行性研究2307.3项目评估与决策2347.4本章练习236第8章项目整合管理2378.1管理基础2378.1.1执行整合2378.1.2整合的复杂性2388.1.3管理新实践2388.1.4项目管理计划和项目文件239 8.2项目整合管理过程2398.2.1过程概述2398.2.2裁剪考虑因素2418.2.3敏捷与适应方法2418.3制定项目章程2428.3.1输入2428.3.2工具与技术2438.3.3输出2448.4制订项目管理计划2458.4.1输入2468.4.2工具与技术2468.4.3输出2478.5指导与管理项目工作2518.5.1输入2528.5.2工具与技术2538.5.3输出2538.6管理项目知识2558.6.1输入2558.6.2工具与技术2568.6.3输出2578.7监控项目工作2588.7.2工具与技术2608.7.3输出2618.8实施整体变更控制262 8.8.1输入2638.8.2工具与技术2648.8.3输出2658.9结束项目或阶段2658.9.1输入2668.9.2工具与技术2688.9.3输出2688.10本章练习269第9章项目范围管理2729.1管理基础2729.1.1产品范围和项目范围272 9.1.2管理新实践2729.2项目范围管理过程272 9.2.1过程概述2729.2.2裁剪考虑因素2749.2.3敏捷与适应方法2749.3规划范围管理2759.3.1输入2759.3.2工具与技术2769.3.3输出2769.4收集需求2769.4.1输入2779.4.2工具与技术2789.4.3输出2809.5定义范围2829.5.1输入2829.5.2工具与技术2839.6创建WBS2849.6.1输入2859.6.2工具与技术2859.6.3输出2889.7确认范围2899.7.1输入2919.7.2工具与技术2929.7.3输出2929.8控制范围2929.8.1输入2939.8.2工具与技术2949.8.3输出2949.9本章练习295第10章项目进度管理29710.1管理基础29710.1.1项目进度计划的定义和总要求297 10.1.2管理新实践29710.2项目进度管理过程29810.2.1过程概述29810.2.2裁剪考虑因素29910.2.3敏捷与适应方法29910.3规划进度管理30010.3.1输入30010.3.2工具与技术30110.3.3输出30110.4定义活动30210.4.1输入30210.4.2工具与技术30310.4.3输出30310.5排列活动顺序304 10.5.1输入30510.5.2工具与技术305 10.5.3输出30910.6估算活动持续时间310 10.6.1输入31110.6.2工具与技术312 10.6.3输出31410.7制订进度计划314 10.7.1输入31610.7.2工具与技术317 10.7.3输出32310.8控制进度32610.8.1输入32710.8.2工具与技术328 10.8.3输出32910.9本章练习330第11章项目成本管理334 11.1管理基础33411.1.1重要性和意义334 11.1.2相关术语和定义335 11.1.3管理新实践336 11.2项目成本管理过程337 11.2.1过程概述33711.2.2裁剪考虑因素338 11.2.3敏捷与适应方法338 11.3规划成本管理338 11.3.1输入33911.3.2工具与技术340 11.3.3输出34011.4估算成本34111.4.1输入34211.4.2工具与技术34311.4.3输出34411.5制定预算34511.5.1输入34511.5.2工具与技术34611.5.3输出34711.6控制成本34911.6.1输入34911.6.2工具与技术35011.6.3输出35511.7本章练习356第12章项目质量管理358 12.1管理基础35812.1.1质量与项目质量358 12.1.2质量管理35912.1.3质量管理标准体系360 12.1.4管理新实践36012.2项目质量管理过程361 12.2.1过程概述36112.2.2裁剪考虑因素362 12.2.3敏捷与适应方法363 12.3规划质量管理36312.3.1输入36412.3.2工具与技术36512.3.3输出36712.4管理质量36812.4.1输入36912.4.2工具与技术37012.4.3输出37212.5控制质量37312.5.1输入37412.5.2工具与技术375 12.5.3输出37612.6本章练习377第13章项目资源管理380 13.1管理基础38013.1.1相关术语和定义380 13.1.2管理新实践386 13.2项目资源管理过程387 13.2.1过程概述38713.2.2裁剪考虑因素388 13.2.3敏捷与适应方法388 13.3规划资源管理389 13.3.1输入38913.3.2工具与技术390 13.3.3输出39213.4估算活动资源393 13.4.1输入39313.4.2工具与技术394 13.4.3输出39513.5获取资源39613.5.1输入39713.5.2工具与技术398 13.5.3输出39913.6建设团队40013.6.1输入40113.6.2工具与技术402 13.6.3输出40313.7管理团队40413.7.1输入40513.7.2工具与技术406 13.7.3输出40713.8控制资源40813.8.1输入40913.8.2工具与技术410 13.8.3输出41013.9本章练习411第14章项目沟通管理414 14.1管理基础41414.1.1沟通41414.1.2沟通模型41414.1.3沟通分类41514.1.4沟通技巧41514.1.5管理新实践416 14.2项目沟通管理过程417 14.2.1过程概述41714.2.2裁剪考虑因素418 14.2.3敏捷与适应方法418 14.3规划沟通管理418 14.3.1输入41914.3.2工具与技术420 14.3.3输出42214.4管理沟通42314.4.1输入42414.4.2工具与技术425 14.4.3输出42614.5监督沟通42714.5.1输入42814.5.2工具与技术42814.5.3输出42914.6本章练习430第15章项目风险管理431 15.1管理基础43115.1.1项目风险概述431 15.1.2风险的属性43115.1.3风险的分类43315.1.4风险成本及其负担434 15.1.5管理新实践43515.2项目风险管理过程436 15.2.1过程概述43615.2.2裁剪考虑因素438 15.2.3敏捷与适应方法438 15.3规划风险管理43815.3.1输入43915.3.2工具与技术44015.3.3输出44015.4识别风险44315.4.1输入44415.4.2工具与技术44515.4.3输出44715.5实施定性风险分析448 15.5.1输入44815.5.2工具与技术44915.5.3输出45115.6实施定量风险分析452 15.6.1输入45315.6.2工具与技术45415.6.3输出45715.7规划风险应对457 15.7.1输入45815.7.2工具与技术459 15.7.3输出46215.8实施风险应对463 15.8.1输入46415.8.2工具与技术464 15.8.3输出46515.9监督风险46515.9.1输入46615.9.2工具与技术467 15.9.3输出46715.10风险管理示例468 15.11本章练习470第16章项目采购管理472 16.1管理基础47216.1.1协议/采购合同472 16.1.2管理新实践473 16.2项目采购管理过程474 16.2.1过程概述47416.2.2裁剪考虑因素475 16.2.3敏捷与适应方法475 16.3规划采购管理475 16.3.1输入47616.3.2工具与技术478 16.3.3输出48016.4实施采购48316.4.1输入48416.4.2工具与技术485 16.4.3输出48616.5控制采购48716.5.1输入48816.5.2工具与技术49016.5.3输出49116.6项目合同管理49216.6.1合同的类型49316.6.2合同的内容49616.6.3合同管理过程497 16.7本章练习501第17章项目干系人管理503 17.1管理基础50317.1.1管理的重要性503 17.1.2管理新实践50317.2项目干系人管理过程504 17.2.1过程概述50417.2.2裁剪考虑因素505 17.2.3敏捷与适应方法505 17.3识别干系人50517.3.1输入50617.3.2工具与技术50717.3.3输出50817.4规划干系人参与509 17.4.1输入51017.4.2工具与技术51117.4.3输出51217.5管理干系人参与512 17.5.1输入51317.5.2工具与技术51417.5.3输出51517.6监督干系人参与51517.6.1输入51617.6.2工具与技术51617.6.3输出51717.7本章练习518第18章项目绩效域52018.1干系人绩效域52018.1.1绩效要点52018.1.2与其他绩效域的相互作用521 18.1.3执行效果检查52218.2团队绩效域52218.2.1绩效要点52218.2.2与其他绩效域的相互作用526 18.2.3执行效果检查52618.3开发方法和生命周期绩效域526 18.3.1绩效要点52618.3.2与其他绩效域的相互作用531 18.3.3执行效果检查53218.4规划绩效域53218.4.1绩效要点53218.4.2与其他绩效域的相互作用535 18.4.3执行效果检查53618.5项目工作绩效域53618.5.1绩效要点53718.5.2与其他绩效域的相互作用539 18.5.3执行效果检查53918.6交付绩效域53918.6.1绩效要点54018.6.2与其他绩效域的相互作用541 18.6.3执行效果检查54118.7度量绩效域54218.7.1绩效要点54218.7.2与其他绩效域的相互作用549 18.7.3执行效果检查55018.8不确定性绩效域55018.8.1绩效要点55018.8.2与其他绩效域的相互作用552 18.8.3执行效果检查55218.9本章练习553 ........第23章组织通用管理66323.1人力资源管理66323.1.1人力资源管理基础66323.1.2工作分析与岗位设计664 23.1.3人力资源战略与计划667 23.1.4人员招聘与录用67023.1.5人员培训67323.1.6组织薪酬管理67623.1.7人员职业规划与管理680 23.2流程管理68023.2.1流程基础68123.2.2流程规划68323.2.3流程执行68723.2.4流程评价68823.2.5流程持续改进69223.3知识管理69323.3.1知识管理基础69323.3.2知识价值链69423.3.3显性知识与隐性知识695 23.3.4知识管理过程69723.3.5知识协同与创新70223.3.6知识传播与服务70323.4市场营销70523.4.1营销基础70523.4.2营销环境70823.4.3营销分析70923.4.4营销管控71323.5本章练习715第24章法律法规与标准规范717 24.1法律法规71724.1.1民法典（合同编）717 24.1.2招标投标法71724.1.3政府采购法71724.1.4专利法71824.1.5著作权法71824.1.6商标法71824.1.7网络安全法71824.1.8数据安全法71924.2标准规范71924.2.1系统与软件工程标准719 24.2.2新一代信息技术标准723 24.2.3信息技术服务标准728 24.3本章练习729参考文献731。
第一章信息技术1、了解历次信息革命，信息革命六个阶段。
答：1、第一次信息革命：第一次信息革命是指人类大脑器官思维能力及其表达能力——语言的形成，约发生在距今3500~5000年前。
2、第二次信息革命：第二次信息革命是文字的使用，大约在公元前3500年。
3、第三次信息革命：第三次信息革命是造纸、印刷术的应用。
4、第四次信息革命：第四次信息革命是电报、、播送、电视的创造和普及应用，开始于19世纪30年代。
5、第五次信息革命：第五次信息革命是电子计算机与现代通信技术的应用和开展，开始于20世纪40年代。
6、第六次信息革命：第六次信息革命是以电子计算机网络技术为主导，建立在多媒体技术根底上的更高基层上的信息革命。
2、掌握信息时代的特征。
答：1、经济领域方面：劳动力结构出现根本性变化，从事信息职业的人数与从事其他职业的人数相比已占绝对优势；在国民经济总产值中，信息经济所创产值与其经济部门所创产值相比已占绝对优势；能源消耗少，污染得以控制；知识成为社会开展的巨大资源。
2、社会生活的计算机化、自动化；拥有覆盖面极广的远程快速通信网络以及各类远程存取快捷、方便的数据中心；生活模式、文化模式的多样化、个性化加强；可供个人自由支配的时间和活动空间都有较大幅度的增加。
3、社会观念方面：与各项经济和社会生活的变化相适应，人们的工作方式、生活方式以及娱乐方式也形成了新的格局，相应的习惯、观念、道德标准也在新的形势下发生了深刻的变化，人们尊重知识的价值观成为社会风气，人在社会中具有更积极的创造未来的意识倾向。
3、掌握信息的概念。
答、信息在客观上是反映某一客观事物的现实情况。
信息在主观上是可接受可利用的，并指导我们的行动。
信息的广义定义：信息是一种已经被加工为特定形式的数据。
科学地给信息下个定义，信息就是客观存在的一切事物通过物质载体所发出的情报、指令、数据、信号中所包含的一切可传递和可交换的知识内容。
它是世界上一切事物的状态和特征的反映。
信息技术第四册教学计划教学计划：信息技术第四册第一课：计算机体系结构- 了解计算机体系结构的基本概念和组成部分- 讨论计算机的运行原理和工作方式- 探讨计算机硬件和软件之间的关系- 理解计算机中的主要硬件组件的功能和作用第二课：操作系统- 理解操作系统的基本概念和功能- 掌握操作系统的分类和特点- 学习各种操作系统的使用方法和技巧- 了解操作系统的进程管理和资源管理原理第三课：数据库管理系统- 理解数据库管理系统的基本概念和功能- 掌握数据库的设计和管理方法- 学习使用SQL语言进行数据库查询和操作- 探讨数据库安全和备份的重要性第四课：网络和通信技术- 了解计算机网络的基本概念和组成部分- 学习网络的分类和拓扑结构- 探讨网络通信协议和网络安全- 学习使用网络工具进行网络故障排除和网络管理第五课：软件工程- 理解软件工程的基本概念和原理- 学习软件开发的过程和方法- 探讨软件测试和维护的重要性- 了解软件项目管理和团队协作的技巧第六课：Web技术- 学习Web技术的基本概念和原理- 掌握HTML、CSS和JavaScript的基础知识- 学习Web页面的设计和制作方法- 了解Web应用程序的开发和部署过程第七课：信息安全和隐私保护- 掌握信息安全的基本概念和原理- 学习常见的信息安全攻击和防范方法- 了解隐私保护的重要性和方法- 探讨信息安全法律和道德的问题第八课：人工智能和机器学习- 了解人工智能和机器学习的基本概念和原理- 学习常见的机器学习算法和模型- 掌握数据预处理和特征工程的方法- 了解机器学习在日常生活和工作中的应用以上是信息技术第四册的大致教学计划，可以根据具体的教学目标和学生的实际情况进行调整和适应。
第6章中文幻灯片演示文稿PowerPoint 2010
主要内容：基本操作、编辑、格式化和美化、放映、打印输出
重点内容：编辑、格式化和美化、放映
难点内容：编辑、格式化和美化、放映
授课时数：2课时+2机时
授课方式：学生演示+教师补充
新课内容：
PowerPoint 2010是Microsoft Office 2010的重要组成部分。
是简单、方便的幻灯片演示文稿制作软件。
能够制作出集文字、表格、图形、图像、音频、视频及动画演示效果等多媒体元素于一身的演示文稿。
被广泛应用于会议、工作汇报、课堂演示、教育培训、产品推介及各种演示会等场合。
6.1 PowerPoint 2010概述
PowerPoint简称PPT。
PowerPoint 2010默认的文件扩展名为.pptx。
演示文稿中的一页称为幻灯片。
演示文稿通常由若干张幻灯片组成。
演示文稿中的幻灯片是相互独立又相互联系的。
新建一个空白演示文稿观察效果
6.2 PowerPoint 2010基本操作
6.2.1 创建演示文稿
1. 创建空白演示文稿—默认方法
2. 使用模板创建
PPT 2010的模板包括“样本模板”、“主题”和“我的模板”。
可以利用内置的模板自动、快速的设计幻灯片的外观，节省格式的设计时间，专注于具体内容的处理。
还可以联机在上搜索合适的模板来创建演示文稿。
. 使用模板创建—样本模板
. 使用模板创建—主题
. 使用模板创建—我的模板
单击“我的模板”，可以通过对话框来选择一个自己已经编辑好的模板。
使用“最近打开的模板”可以选择最近打开的模板来创建演示文稿。
3. 根据现有内容创建
如果对所有的设计都不满意，而喜欢某个现有的演示文稿的设计风格和布局，可直接对其进行修改来创建新的演示文稿。
一般的使用方法有两种：
备份已有的演示文稿，然后打开备份文件将不需要的内容删除，加上新的内容，逐步制作出新的演示文稿。
先利用模板建立一个演示文稿，再将已有内容“复制”、“粘贴”到新的演示文稿。
6.2.2 视图模式
1. 普通视图
是PPT 2010默认并最常用的工作模式。
包含“幻灯片”视图和“大纲”视图两种形式，可以通过单击“幻灯片/大纲展示窗格”中的标签来进行切换。
普通视图下可以进行演示文稿的编辑或设计，也可以同时显示幻灯片、大纲和备注内容。
2. 幻灯片浏览视图
幻灯片以缩略图的方式呈现在同一窗口中。
可以同时显示多张幻灯片，甚至是整个演示文稿，便于浏览。
可以方便的对幻灯片进行添加、删除、复制、移动等操作。
但是不能对单张幻灯片的内容进行编辑。
3. 备注页视图
备注页视图中可以输入演讲者的备注。
备注页方框位于幻灯片图片的下方，用户可以添加与每张幻灯片内容相关的备注，备注信息主要包含演讲者在讲演时所需注意的一些提示信息。
上半部分是幻灯片的缩小图像，下半部分是文本预留区。
4. 阅读视图
是PPT 2010新增的一种全新视图模式。
将演示文稿调整为适应窗口大小的幻灯片进行放映查看。
在该视图中点击“幻灯片放映”，无论当前幻灯片处于何位置，都将从演示文稿的第一张幻灯片开始播放。
6.2.3 保存演示文稿
PowerPoint 2010 提供“演示文稿类型”、“图片文件类型”和“其他类型”三种类型供用户选择。
6.3 PPT 2010演示文稿的编辑
6.3.1 编辑幻灯片
选定幻灯片、插入新幻灯片（菜单、快捷键、任务窗口）、复制幻灯片、重用幻灯片、移动幻灯片、删除幻灯片、隐藏幻灯片
6.3.2 幻灯片中文本的编辑
在占位符中、在文本框中、插入艺术字
艺术字是具有特殊效果的文字
选中幻灯片→插入→文本→艺术字
1. 文本的输入—页眉和页脚
怎样插入页眉页脚？
2. 文本的编辑
文本的编辑包括文本的修改、移动、复制和删除等操作，均遵循“先选定对象，后编辑”的原则。
对于文本格式的设置，如字体、字型、字号的设置，文本的特殊效果的设置，文字背景、颜色的设置，以及段落的对齐方式、项目符号的使用等操作与Word中的操作相同。
6.3.3 幻灯片中插入图形
1. 插入剪贴画
剪贴画的使用方法与在Word中相同：
插入→图像→剪贴画
使用“搜索文字”限定剪贴画
2. 插入自选图形
插入→插图→形状下拉按钮→选择合适的形状
3. 插入SmartArt
利用SmartArt可以制作出精美的组织结构、项目流程、相互关系等示意图。
插入→插图→SmartArt按钮→选择需要的图形
4. 插入表格
与Word表格不同，PPT 2010在“表格样式”中增加了“效果”选项。
幻灯片中插入表格以及编辑表格的方法和Word中相同。
5. 插入图表
直接在幻灯片中生成
复制Excel中的图表
6.3.4 幻灯片中插入多媒体
1. 插入音频
--来自文件
插入→媒体→音频→文件中的音频
--来自剪辑库
插入→媒体→音频→剪贴画音频→选择合适的音频
--录制并添加音频
插入→媒体→音频→录制音频
在“名称”文本框中输入所录声音的名称。
单击“录制”按钮开始录制，单击“停止”按钮停止录制，当录制完成后单击“确定”按钮即可完成添加。
--改变音频播放方式
选中声音图标，显示“音频工具”功能区
在“播放”中修改属性
2. 插入视频
—来自文件
插入→媒体→“视频”按钮→文件中的视频→选择需要的视频
—来自网站
插入→媒体→“视频”按钮→来自网站的视频
在“从网站插入视频”对话框中粘贴视频的嵌入代码，单击“插入”
6.3.5 演示文稿中节的编辑
“节” 将整个演示文稿划分成若干个小节来管理，有助于规划文稿结构，节省编辑时间和维护成本。
1. 如何插入节
将视图切换为“普通视图”，并定位在某张幻灯片上。
在“开始”功能选项卡中，单击“节”并选择“新增节” 。
幻灯片窗格中会增加一个“无标题节”。
右键单击该标题，在快捷菜单中可对其进行“重命名节”、“删除”、“移动”等操作。
2. 如何使用节
对于已经设置好“节”的演示文稿，将“视图”切换为“幻灯片浏览”，便可以更全面、更清晰查看页面间的逻辑关系。
6.4 格式化和美化演示文稿
1. 母版：幻灯片母版、美化幻灯片母版、讲义母版和备注母版
2. 幻灯片格式化：文字格式化、对象格式化
可以格式化的对象：图片、图形、音频、视频、SmartArt、表格等
可以格式化的属性：大小、位置、颜色、边框等
2. 幻灯片格式化：段落格式化、复制对象属性
3. 主题和背景
主题是一组有关幻灯片外观的格式。
背景样式是系统内置的一组背景效果会随主题样式的变化而变化
4. 模板
模板是一张或一组幻灯片的图案或蓝图，是一种特殊的演示文稿文件，默认的文件扩展名为.potx。
模板一般会包含以下信息：主题特定的内容，背景格式，对象的颜色、字体等效果，以及占位符中的文本。
6.5 演示文稿的放映
6.5.1 制作动画效果
可以将文本、图片、形状、表格、SmartArt图形和其他对象制作成动画
制作“进入”式“强调”式“退出”式的动画效果；利用“动作路径”制作动画效果；. 动画刷
6.5.2 设置幻灯片间的切换效果
幻灯片切换效果，是指在幻灯片的放映过程中前后两张幻灯片之间的“换片”效果。
6.5.3 超（级）链接
1. 创建超级链接：利用“动作按钮”、利用按钮
方法为：定位幻灯片，选中需要的对象，插入→超链接，选择合适的设置方法
2. 更改或删除超级链接
6.5.4 幻灯片放映
制作演示文稿的最终目的是给观众观看，正确的放映方式，能给观众能留下深刻的印象。
PowerPoint 2010定义了多种放映方式，在设计上更加人性化，操作起来也更加简单方便。
1. 放映幻灯片
根据已经做好的演示文稿自定义放映指定的幻灯片，并设置放映的顺序。
2. 设置幻灯片放映
隐藏幻灯片：使某些幻灯片不出现在最终的放映中，并非删除。
排练计时：幻灯片放映过程中不使用人工切换的方法换到下一张。
使用“录制”对话框实现。
演示文稿制作完后不但可以根据需要以不同方式放映，还可以打印和输出演示文稿。
演示文稿的打印：
1. 打印演示文稿
可以将演示文稿打印在打印纸或投影胶片上。
单击“文件”选项卡中的“打印”按钮，可以打开打印设置。
2. 输出演示文稿—文件→保存并发送
本章小结
•演示文稿的建立和编辑
•幻灯片的复制、移动、插入和删除
•幻灯片的版式、母版和模板
•动画效果和切换
•放映幻灯片
小结本章内容
作业：习题集第6章习题。
