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幼儿园班级幼儿午睡管护细则一、前期准备工作1.幼儿园应配备专门负责幼儿午睡的保育员，保证午睡期间有专人看护。
2.为了保障幼儿的午睡环境，每个班级应配备舒适的午睡床位，确保每个幼儿都有足够的休息空间。
3.午睡时间一般安排在中午12:00至14:00之间，确保幼儿的午睡时间不少于1个小时。
二、午睡流程1.在午睡前，保育员应当检查每个幼儿的生活用品，如被子、枕头等是否整洁，并确保幼儿用品的完整性。
2.午睡前，保育员应帮助幼儿上厕所，保证每个幼儿都能在午睡前完成大小便。
同时，要确保幼儿的饮食摄入合理，避免过饱或过渴。
3.幼儿到午睡时间，保育员应陪同幼儿到午睡区域，并适当安抚他们的情绪，帮助他们放松身心。
4.幼儿园应当确保午睡区域的安静和温馨，保持良好的通风和适宜的温度，以为幼儿提供良好的午睡环境。
5.保育员应根据每个幼儿的习惯，帮助每个幼儿找到适合自己的午睡姿势，并帮助他们盖好被子。
三、午睡时间的监管1.在午睡期间，幼儿园应设置有效的监控系统，确保幼儿的安全。
2.保育员应在午睡期间密切观察幼儿的状态，及时发现异常情况，如苏醒、哭闹等，并尽力安抚幼儿返回睡眠状态。
3.在幼儿苏醒时，保育员应立即前往幼儿身边，安抚幼儿的情绪，并尽量让幼儿重新入睡。
四、午睡后的唤醒和清醒活动1.在午睡结束后，保育员应适时唤醒每个幼儿，嘱咐他们起床，并帮助幼儿整理床铺。
2.唤醒后，保育员应为每个幼儿准备清淡的小点心，补充午睡后的能量消耗。
3.清醒活动的时间一般安排在15分钟左右，可以让幼儿进行一些简单的活动，如拉伸运动、散步等，帮助他们恢复精神。
五、与家长的沟通1.幼儿园应与家长保持密切的沟通，了解每个幼儿的午睡习惯和特点，并及时将信息反馈给保育员。
2.保育员应及时与家长沟通幼儿的午睡情况，如苏醒、哭闹等，并给予必要的建议和指导。
六、特殊幼儿的午睡管理1.对于特殊幼儿，如有特殊的身体状况或习惯，应与家长进行详细沟通，并根据实际情况制定相应的午睡保育方案。
附幼儿园午睡环节标准化工作流程幼儿午睡标准化全流程1、给幼儿创造安静、舒适的午睡环境，根据天气变化关闭窗户，并保持室内空气流通；拉下窗帘，播放轻音乐，安静有序进入午睡。
2、幼儿睡前值班教师应该进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角和刀刃的东西，以免刺伤幼儿或塞入鼻内、耳朵，吞入气管或肺内。
3、培养孩子生活技能，教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
4、加强巡视工作，对于个别入睡困难或身体不适的幼儿要给与重点关注，对于未入睡的幼儿，教师应在旁看护。
特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾。
5、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上卫生间应提醒其披上外套、穿上鞋子。
6、照顾幼儿午睡，值班人员不得睡幼儿床、扎堆说笑、打游戏等，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后方可进行。
7、注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等）注意随时盖好被子8、午睡时保持安静、保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、中大班幼儿整理床铺。
9、午睡前后由全班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。
10、认真填写幼儿午睡值班记录情况表并做好记录。
11、幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、口含食物、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩危险游戏，衣服缠着幼儿的脖子等部位等等。
值班人员需特别注意，杜绝午睡期间安全事故的发生。
幼儿午睡常规要求不同年龄段的幼儿在睡前、睡中、睡后的状态是不同的，教师要根据其特点给予具体、细致的要求与指导。
总体可以分为以下9点：1、喜欢在幼儿园午睡，能独立入睡。
2、懂得午睡对身体有益，养成按时午睡的习惯。
3、做好情绪、如厕、物品等方面的睡前准备。
4、知道脱衣入睡舒服，能正确穿脱衣服、鞋袜。
5、入睡时盖好被子，避免着凉，保持安静，尽快入睡。
6、知道正确的睡姿有益健康，入睡时能保持睡姿正确。
7、睡醒后不打扰同伴。
8、有便意、身体不适或发现同伴有异常情况时及时告诉教师。
幼儿园午休午睡管理制度条则第一条：总则为保障幼儿园幼儿的健康成长，规范午休午睡管理，特订立本制度。
幼儿园全体干部、教职员工和家长应严格遵守本制度。
第二条：午休时间1.每天的午休时间为12:00至14:00、2.幼儿园在午休期间应尽量保持安静，避开产生过多噪音。
第三条：午睡准备1.幼儿园应供应舒适的午休环境，保证温度适合、通风良好。
2.床铺应保持乾净，每日更换干净的床单、被褥，并进行消毒处理。
3.幼儿园应为每位幼儿准备舒适的枕头和被子。
第四条：午睡布置1.幼儿园老师在午睡前应帮忙幼儿完成如上洗手、使用卫生间等个人卫生习惯培养工作。
2.幼儿园老师应依据幼儿的年龄和个人需要，合理布置午睡时间，保证每位幼儿的午休时间不少于一小时。
3.幼儿园老师应确保幼儿的午睡环境安全，特别是年龄较小的幼儿，应布置老师进行监护，防止摔倒、窒息等意外事故发生。
第五条：午睡前的准备1.幼儿园老师应帮助幼儿上床，帮忙幼儿放松本身的身体和思维，引导他们进入睡眠状态。
2.如有幼儿无法入睡，老师可以推拿、轻抚幼儿的背部，帮忙他们安静入睡。
第六条：午睡期间的管理1.幼儿园老师应定期巡查幼儿的午睡情况，检查床铺乾净，确保幼儿的安全。
2.若有幼儿在午睡过程中显现异样反应（如哭闹、多梦等），老师应尽快采取适当措施，关怀、安顿幼儿，并及时记录。
3.如有幼儿在午睡时显现身体不适、发热、呕吐等症状，应立刻通知幼儿的家长，并在必需时寻求医疗帮忙。
第七条：午睡后的起床活动1.幼儿园老师应在午睡结束后适时唤醒幼儿，帮忙他们调整身体状态。
2.幼儿园应为幼儿供应合适的活动场合，开展适当的活动，帮忙幼儿除去睡意，恢复精力。
第八条：监督与评估1.幼儿园管理人员应定期对幼儿园的午休午睡管理情况进行监督和评估，保证制度的执行效果。
2.家长可以通过家长会、家校沟通等方式提出对午休午睡管理的看法和建议。
第九条：违纪与惩罚幼儿园干部、教职员工和家长如违反本条则，将依据违纪情节轻重，采取相应惩罚措施，可以包含口头警告、书面警告、记录扣分、通报批判等。
幼儿午睡标准化流程
幼儿午睡标准化流程如下：
1．午睡前准备：
关睡眠室窗户，拉窗帘，调节室温，确保环境舒适。
打开被子，掀开被角，检查床的安全。
摆放拖鞋架，方便幼儿换鞋。
帮助幼儿脱衣服，中大班的幼儿可以培养自己脱衣服的生活自理能力。
教师带领幼儿进行轻松散步，确保幼儿情绪平稳。
组织幼儿有序入厕，确保幼儿在上床前完成大小便。
2．保育员看睡工作：
来回巡视，帮助幼儿盖被子，纠正睡姿。
测量体温，检查幼儿是否携带不安全的物品上床。
确保幼儿安静入睡，不打扰同伴。
3．教师分工与站位：
照顾幼儿如厕，确保幼儿在上床前完成大小便。
指导幼儿拿拖鞋，回到座位，安静、有序脱衣。
组织幼儿安静上床，同时做好对幼儿入睡前的安全检查工作。
幼儿园午睡流程规范幼儿园午睡流程规范，很值得参考在幼儿午睡环节，幼儿园应根据人员配备要求，合理分工安排，做到工作有序，配合默契，切实做好幼儿午睡环节的组织和管理。
以下是一则幼儿园午睡环节的流程规范，我们共同学习，为保障幼儿高质量的午睡做准备: 1.散步完毕回活动室，三位教师配合组织幼儿有序如厕。
保育员在厕所指导协助幼儿，两位教师在午睡室指导幼儿上床。
小班需要三位教师同时进行如厕和上床的指导和帮助。
检查幼儿身上的小别针、小玩具，头上的发卡是否取下，确认幼儿口中无含留食物。
2.幼儿的床不要贴墙安放，应保持0.5米以上距离。
3.脱鞋，将鞋子整齐摆放于指定位置;上床，脱裤子，脱袜子，脱上衣，折叠好衣物摆放旁边;入睡。
4.指导幼儿采用正面或侧面的正确睡姿，每15分钟巡视一次，巡视幼儿睡眠情况，盖被子，协助有需要的幼儿大小便。
根据幼儿需要提供其他协助，帮有需要的幼儿缝缀衣物上快脱落的扣子，修整拉链等。
5.对多尿的幼儿睡前要提醒小便，午睡中叫醒，让其再小便一次，并防止其着凉。
6.值班人员检查幼儿是否将异物放入耳、鼻、口中，注意幼儿是否有发热、痉挛等特殊情况，若发现特殊情况应立即通知保健医生并协助改善。
7.起床:提前10分钟进卧室关窗。
每位教师一次组织25位幼儿起床，指导幼儿按正确程序穿戴，依次穿上衣、袜子、裤子、鞋。
8.班级一半幼儿穿戴完毕时，一位教师便带其回活动室，待其余幼儿全部穿戴完毕，由另一位教师带其余幼儿回活动室。
当班教师填写《交接班表》。
9.幼儿寝室温度夏天应保持在26?、29?，冬天保持在18?左右。
保持卧室空气流通，不形成对流风。
10.两位教师分工配合，保育员及时整理完睡房回活动室协助。
11.一名教师为有需要的幼儿逐一梳头，同时注意其他幼儿的情况;另一名教师负责为没轮到梳头的幼儿和不需要梳头的幼儿整理着装，同时兼顾所有幼儿的看护任务。
12.梳头:轻轻解下幼儿原发辫，分成缕，一点点梳顺，梳子蘸水梳发辫，橡皮筋松紧适合，戴发饰。
一、管理制度1. 目的为确保幼儿在园期间的午睡安全，提高午睡质量，特制定本制度。
2. 适用范围本制度适用于本园全体幼儿及教职工。
3. 责任分工（1）园长：负责全面协调和监督午睡安全管理制度的实施。
（2）班主任：负责班级幼儿午睡的具体管理，确保幼儿安全。
（3）保育员：协助班主任管理幼儿午睡，做好卫生工作。
（4）厨房：确保午餐营养均衡，为幼儿提供良好的就餐环境。
4. 安全措施（1）午睡环境：保持室内温度适宜，光线柔和，空气流通。
（2）床铺管理：床铺整洁，定期消毒，确保卫生。
（3）物品管理：禁止幼儿携带易造成伤害的物品进入午睡室。
（4）人员管理：值班人员全程在岗，不得离岗、聊天、接电话等。
二、午睡流程1. 午餐后散步（1）午餐后，班主任带领幼儿进行短暂散步，帮助消化。
（2）散步过程中，班主任关注幼儿身体状况，确保安全。
2. 午检（1）午睡前，班主任对幼儿进行午检，确保幼儿身体健康。
（2）午检内容包括：体温、有无感冒、发烧等症状。
3. 午睡准备（1）班主任提醒幼儿脱鞋、脱外套，保持床铺整洁。
（2）保育员负责检查床铺卫生，确保无异味、无安全隐患。
4. 午睡管理（1）班主任和保育员分别负责左右两侧床铺，确保幼儿安全。
（2）值班人员全程在岗，关注幼儿午睡情况，防止意外发生。
（3）如遇幼儿哭闹、不适等情况，班主任和保育员应立即处理，必要时联系家长。
5. 午睡结束（1）午睡结束后，班主任和保育员协助幼儿穿好衣服、鞋子。
（2）保育员负责整理床铺，清理午睡室卫生。
6. 午睡记录（1）班主任做好幼儿午睡情况记录，包括：入睡时间、醒后时间、异常情况等。
（2）值班人员填写午睡值班记录表，确保信息准确。
三、监督与考核1. 定期检查园长定期检查午睡安全管理制度的实施情况，确保制度落实到位。
2. 考核评价对班主任、保育员和值班人员的工作进行考核，对表现优秀的个人给予表彰，对存在问题的人员进行培训。
通过以上管理制度及流程，确保幼儿园午睡安全，提高幼儿午睡质量，为幼儿健康成长提供有力保障。
幼儿午休工作规范
1.工作要领
1.1午休前，教师应带幼儿做些较安静的活动，如：散步、听故事等。
1.2午休时，年龄大的孩子应自己学会脱鞋、袜、衣服，并摆放整齐，年龄小的孩子由教师或保育员协助。
1.3教师和保育员应要求幼儿安静入眠，严禁吵闹。
1.4幼儿午休时，保育员要来回巡视照顾幼儿，帮助幼儿盖被子，纠正幼儿不正确的睡姿，特别对体弱的幼儿要多加留心。
1.5保育员对易尿床的幼儿，午睡应叫醒他们去洗手间。
1.6若在午休时发现幼儿生病要及时通知医生诊治。
1.7幼儿起床后，保育员和教师要协助幼儿穿好衣服和鞋袜。
2.注意事项
2.1教师应协助保育员让幼儿入睡。
2.2保育员发现幼儿不睡的行为或身体不适应及时通知教师和医生。
幼儿园班规的午睡管理在幼儿园的日常生活中，午睡是一个非常重要的环节。
它不仅有助于幼儿的身体发育和健康成长，还能为幼儿下午的活动提供充足的精力。
然而，要确保午睡的质量和秩序，良好的午睡管理是必不可少的。
下面，我们就来详细探讨一下幼儿园班规中关于午睡管理的相关内容。
一、午睡环境的准备1、温度与湿度调节午睡室的温度应保持在20 25 摄氏度之间，湿度在50% 60%左右。
在夏季，可以提前打开空调降温，冬季则要提前打开暖气，保证室内温暖舒适。
2、光线控制拉上窗帘，使午睡室的光线变得柔和昏暗，营造出安静、舒适的睡眠氛围。
3、床铺整理在幼儿午睡之前，教师要将床铺整理整齐，被褥铺平，枕头摆放端正。
4、卫生清洁提前打扫午睡室，保持地面干净、无杂物，空气清新，避免灰尘和异味影响幼儿的睡眠。
二、午睡规则的制定1、安静入睡教育幼儿在午睡时保持安静，不说话、不打闹，避免影响其他小朋友休息。
2、睡姿正确引导幼儿养成良好的睡姿，仰卧或侧卧，不要趴着睡，以免压迫心脏和呼吸。
3、衣物摆放整齐要求幼儿睡前将脱下的衣物、鞋子整齐地放在指定的位置。
4、遵守时间规定午睡的开始时间和起床时间，培养幼儿的时间观念和规律作息。
三、午睡过程中的管理1、巡视观察教师在幼儿午睡过程中要定时巡视，观察幼儿的睡眠情况，包括呼吸是否平稳、有无出汗、睡姿是否正确等。
如发现幼儿有异常情况，要及时处理。
2、个别照顾对于入睡困难的幼儿，教师要给予耐心的安抚和陪伴，帮助他们尽快入睡。
对于容易踢被子的幼儿，要及时为其盖好被子，防止着凉。
3、安全检查在午睡期间，教师要注意检查午睡室的安全情况，如门窗是否关闭、有无危险物品等，确保幼儿的午睡环境安全。
四、午睡后的整理1、唤醒幼儿到了起床时间，教师要用轻柔的声音唤醒幼儿，避免突然的大声喧哗惊吓到幼儿。
2、整理床铺幼儿起床后，教师要指导幼儿整理自己的床铺，将被褥叠放整齐。
3、衣物整理帮助幼儿穿好衣服，整理好个人物品。
4、精神唤醒组织幼儿进行简单的活动，如喝水、洗手、洗脸等，帮助他们恢复清醒的状态，准备迎接下午的活动。
幼儿园午睡安全管理制度一、午睡前准备1.确保午睡环境安静、舒适，室内温度适中，空气流通。
2.检查床上用品是否干净整洁，无破损。
3.帮助孩子脱去外衣，整理好内务，为孩子提供宽松、舒适的睡衣。
4.引导孩子有序进入午睡室，教育孩子遵守午睡纪律，不喧哗、不吵闹。
二、午睡过程中的安全管理1.配备专职老师负责午睡管理，确保每个孩子都能安全入睡。
2.老师要定时巡视，观察孩子的睡眠情况，发现异常情况及时处理。
3.避免孩子头朝门口，防止孩子感冒。
4.确保孩子午睡时不将被子蒙住头部，以免影响呼吸。
三、午睡后的安全管理1.老师要组织孩子有序起床，教育孩子整理好床铺。
2.确保孩子穿好衣服，防止感冒。
3.引导孩子进行适当的晨间活动，帮助孩子恢复精力。
四、午睡安全管理措施1.建立完善的午睡安全管理制度，明确各岗位责任。
2.对老师进行午睡安全管理培训，提高安全管理意识。
3.定期检查午睡设施，确保设施安全。
4.加强午睡室卫生管理，保持室内整洁。
5.与家长保持良好沟通，了解孩子的午睡情况，共同关注孩子的成长。
五、午睡安全应急预案1.如发现孩子有突发疾病，立即通知家长，并采取相应措施。
2.如发现孩子有梦游现象，及时唤醒，并安抚孩子情绪。
3.如发生火灾等紧急情况，按照应急预案迅速组织孩子撤离。
4.如发现孩子有严重尿床现象，及时通知家长，寻求家长配合。
幼儿园午睡安全管理制度一、午睡前准备1.午睡前，我们会播放轻柔的音乐，帮助孩子们放松心情，逐渐进入梦乡。
2.每个孩子的床位都贴有名字标签，防止孩子睡错床，也方便老师管理。
3.我们会教育孩子如何正确使用午睡枕和被子，避免玩耍导致的意外。
二、午睡过程中的安全管理1.午睡时，老师会轮流值班，保持警觉，确保孩子们的安全不受威胁。
2.我们会特别关注那些容易出汗或踢被子的孩子，及时为他们调整被子，防止感冒。
3.如果孩子有特殊的午睡习惯，比如喜欢抱小熊玩具，我们会尊重他们的习惯，同时确保这些物品安全无害。
幼儿午睡安全制度幼儿园卫生保健小常识一、引言二、幼儿午睡安全制度1.午睡前准备（1）确保床铺整洁、平坦，无异物。
（2）检查孩子衣物，避免佩戴硬物、饰品等。
（3）为孩子准备合适的枕头，高度适中，避免过高或过低。
（4）为孩子脱去外衣，盖好被子，保持温暖。
2.午睡期间管理（1）保持室内安静，避免大声喧哗。
（2）定时巡查，关注孩子睡眠状况，防止孩子踢被、掉床。
（3）观察孩子面色，如发现异常，及时处理。
3.午睡结束后整理（1）帮助孩子穿好衣物，整理床铺。
（2）检查孩子是否携带个人物品，避免丢失。
（3）清洁地面，保持环境整洁。
三、幼儿园卫生保健小常识1.饮食卫生（1）确保孩子饮食均衡，多吃蔬菜、水果，少吃油腻、高热量食物。
（2）教育孩子养成良好饮食习惯，不挑食、不偏食。
（3）定期检查孩子口腔，预防龋齿。
2.个人卫生（1）教育孩子每天洗脸、洗手，保持个人卫生。
（2）定期给孩子剪指甲，防止细菌滋生。
（3）教育孩子不随地吐痰，不乱扔垃圾。
3.环境卫生（1）定期清洁教室、宿舍、食堂等场所，保持环境整洁。
（2）加强通风，保持空气新鲜。
（3）定期消毒玩具、餐具等，预防交叉感染。
4.健康教育（1）教育孩子养成良好作息时间，保证充足睡眠。
（2）引导孩子参加户外活动，增强体质。
（3）定期进行健康检查，及时发现疾病，及时治疗。
四、幼儿午睡安全制度幼儿园卫生保健小常识一、午睡前的小细节记得小时候，午睡前老师总会细心地帮我们整理好床铺，那份温馨的记忆至今难忘。
现在，作为幼儿工作者，我们要延续这份细心。
床铺不仅要整洁，还要定期更换床单被套，保持干净卫生。
小朋友们的新陈代谢旺盛，容易出汗，所以午睡前要确保他们穿着轻便、透气的睡衣。
午睡前不要让孩子吃得太饱，避免消化不良，影响睡眠质量。
二、午睡中的观察与照顾午睡时间，孩子们的小世界静悄悄的，但我们的心却不能放松。
轻轻地走动，观察孩子们的状态，有没有翻来覆去睡不着的，或者有没有踢掉被子的。
幼儿园午睡环节安全操作规程在幼儿园午睡环节，幼儿园应根据人员配备要求，合理分工安排，做到工作有序，配合默契，切实做好幼儿午睡环节的准备、组织、消毒等工作。
第一步：睡前准备1、午睡的房间必须保持空气流通。
寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。
午睡前拉好窗帘，为幼儿创设一个良好的睡眠环境。
2、根据季节及时更换幼儿被褥，为体弱儿和易生病的幼儿准备较厚的被褥。
保教人员要相互配合，做好睡前的准备工作：保育员必须先清扫地上的垃圾，用半干的拖把拖净灰尘，待地板干燥后铺上小床。
床铺不应有杂物（特别是一些有可能伤害儿童的物品如别针、发夹等）。
3、每位幼儿的床铺、被褥、枕头均有统一标志，保证寝具专人专用。
床铺的标志在床体右上角，标志清晰；被褥、枕头均绣有幼儿姓名，便于教师、幼儿分辨。
4、合理安排幼儿午睡的床位，体弱的幼儿应安排在背风处，体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处（但不能吹过堂风）。
易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在教师照顾得到的地方，咳嗽的幼儿最好与其它幼儿有一定的距离。
全体幼儿头脚交叉睡。
5、组织幼儿散步、听音乐、听故事或儿歌等安静的活动，不宜让儿童做活动量大的游戏，以保证儿童安静入睡。
6、检查幼儿口腔内是否有食物残渣，督促幼儿饭后漱口。
7、提醒幼儿睡前小便，不带发卡，玩具等物品入寝室。
值日生摘下值日生牌。
8、做好睡前的教育工作，每天针对午睡保育目标提出相应要求。
第二步：睡间管理1、提示并指导幼儿先将鞋袜整齐的脱放在床下，将外衣，外裤按要求分别叠放整齐,并放置在固定位置(衣服放在裤子上面，穿衣时方便)。
2、幼儿睡间起床小便时，为幼儿准备好小拖鞋,春秋季应备背心，冬季准备棉背心，避免幼儿感冒。
3、按小组分批入睡，教师每天提醒幼儿右侧卧躺下，及时帮助幼儿纠正不良的睡姿。
特别注意幼儿不能蒙头睡，帮助其拉下被子，起床后及时进行教育。
4、对一时不能入睡的幼儿可用面部表情和手势提示，或轻轻抚摸劝慰，让幼儿体会教师的爱和要求，引导入睡。
一、制度目的为确保幼儿在园午睡期间的安全，预防意外事故的发生，保障幼儿身心健康，特制定本制度。
二、制度内容1. 午睡准备（1）午睡前，教师应提前20分钟进入午睡室，检查室温、湿度，确保舒适。
（2）检查午睡室内的安全设施，如床铺、空调、电扇等，确保正常使用。
（3）提醒幼儿午睡时脱去外衣、外裤，根据天气情况穿适量的衣物。
2. 午睡管理（1）午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话，确保全程在岗。
（2）不大声训斥不入睡的幼儿，可讲一些午安故事，帮助幼儿入睡。
（3）对难以入睡的幼儿，教师要耐心陪伴，直至入睡。
（4）观察幼儿的精神状态，如发现异常情况（如发热、剧烈咳嗽、流鼻血等），立即采取措施，并及时通知保健老师。
（5）巡视时，注意幼儿的睡眠姿势，避免蒙头睡、俯卧睡等危险姿势。
（6）加强巡视工作，特别是对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。
（7）注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。
（8）照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。
3. 午睡结束（1）幼儿起床后，教师要指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。
（2）检查幼儿的衣物是否穿戴整齐，如有遗漏应及时补充。
（3）整理午睡室，确保整洁。
（4）记录幼儿午睡情况，包括入睡时间、起床时间、睡眠时长等。
三、责任与奖惩1. 各班教师和保育员应严格遵守本制度，确保幼儿午睡安全。
2. 对违反本制度，造成幼儿安全事故的教师和保育员，将按照相关规定进行处罚。
3. 对认真执行本制度，确保幼儿午睡安全的教师和保育员，给予表扬和奖励。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园教务处负责解释。
3. 如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
【幼师收藏】幼儿园幼儿午睡环节工作流程细则幼儿午睡是一日活动中的重要环节，良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展、培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣、增强幼儿体质起着重要的作用，而正确良好的午睡流程会有效提高午睡质量。
01睡前准备工作1、饭后，老师需要带领孩子们散步消食，避免出现因食物倒流，堵塞气管致死的情况发生。
2、幼儿睡前老师要做到三关：关灯、关门、关窗（冬季最好提前30分钟关窗）。
要求幼儿就寝前如厕，避免尿床。
对如厕需要帮助的幼儿、顽皮的幼儿要跟随，保证幼儿的安全。
3、教师手机调到静音模式，与值班老师点清幼儿人数，做好交接（特别注意交代午餐后有无接走的幼儿）。
要把有特殊情况的幼儿安排在离值班老师最近的位置（如情绪不稳定的、生病需要喝药的幼儿等），便于更好地关注和照顾他们。
把好动或入睡慢的幼儿不排在一起，以免他们互相影响干扰睡觉。
为尿频幼儿准备一双拖鞋放在床边；为爱吐的幼儿准备一条干净的毛巾放在枕边。
4、检查孩子手里、口袋里是否有物品：头饰、发卡、皮筋、玩具等小物品等，测量幼儿体温并记录。
5、上床时提醒幼儿把鞋统一整齐地摆在下铺床底的出口处，上铺的幼儿上床时一定要抓住栏杆。
6、培养他们的自理能力：自己铺放被子、枕头，提醒上铺的幼儿枕头应放在有栏杆挡住的位置；自己按顺序脱外衣，脱外衣时坐着脱，并能整齐有序地把叠好的衣服放在脚底下。
7、先让幼儿听舒缓的音乐或故事，老师可以讲一些安全小故事、礼仪小故事等。
小纽扣、小头卡、小皮筋、小拉链是怎样伤害到自己的，小朋友怎样才能不受伤害。
长时间坚持讲故事会增强孩子的安全意识。
讲故事的同时，需脚步轻轻地巡视着每一个孩子。
注意事项在巡视的过程中要做到：检查幼儿是否携带危险品，嘴巴里有无异物（小纽扣、头卡、小拉链、瓜子等）。
纠正睡姿，有的幼儿上床后总爱俯卧，或左侧卧。
这时候要告诉他："宝贝，趴着睡对肺不好，朝左面睡对心脏不好，咱要有个好身体，对不对？请你面朝上睡或身子朝右睡觉。
幼儿园午睡安全管理制度幼儿园午睡安全管理制度（通用14篇）在当下社会，我们每个人都可能会接触到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的幼儿园午睡安全管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园午睡安全管理制度 11、午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。
2、不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事，对难以入睡的幼儿要多陪他一会。
3、幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉；及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，切忌蒙头睡、俯卧睡，以免发生危险。
4、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。
对患有哮喘的幼儿要注意特别护理，严重者劝其回家午睡。
5、对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要特别关注。
6、午睡时必须脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的`衣裤入睡，把脱下的衣裤折叠整齐放在固定地方，并且不要将外衣外裤当枕头。
7、教师要密切注意幼儿上下床的安全。
8、对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。
9、幼儿午睡时间为12：30以后，起床时间为14：50，教师帮助幼儿入睡、起床，帮助指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。
10、对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡时的安全隐患。
11、教师守睡时违反以上制度，发生任何安全事故教师自行负责。
幼儿园午睡安全管理制度 2一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿休下及起床。
休觉时间：12：00，起床时间：13：40。
二、幼儿午休必须排队进出，不准互相推搡、三、值班教师应及时进入午休室，维护好幼儿纪律，不能做与午休管理无关事情。
四、午休时要注意打开窗户，班级老师要保持午休室的干净、通风、无臭气、霉味。
五、午休值班人员必须保持午休室的安静，任何人不得因任何事在午休室喧哗，更不能凑堆闲聊。
六、值班老师要根据季节特点照顾好幼儿午休，帮助幼儿养成良好的休眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的.方法及顺序。
幼儿园午睡安全防护细则
(一)午睡前
1.清点核对幼儿人数，认真检查、巡视，防止尖锐、坚硬细小等有危险的物品被幼儿带入寝室，告诉幼儿将其带来的小物品、发饰等暂时交于老师保管。
2.对幼儿进行安全自护教育，知道遇事不急、不怕，有危险及时求助于老师。
3.提醒幼儿在脱衣服的过程中不推揉打闹，不在床铺上玩耍。
4.教师可在给幼儿盖被子的过程中，观察幼儿的神态，抚摸幼儿额头等，检查是否有发病症状。
5.午睡前，注意午睡室通风换气。
教师应提前拉好窗帘，为幼儿营造一个安静的睡眠环境。
(二)午睡时
1.值班教师要坚守岗位，不能脱岗或聊天。
2.定时巡查，安抚未入睡的幼儿尽快入睡；观察已入睡的幼儿睡眠有无异常情况；及时纠正幼儿不正确的睡眠习惯和睡姿等。
3.如果教师有特殊情况需要暂时离开，可协调园内教师暂为看管,但不能交由外人看管。
在暂时交给他人看管时，一定要交接清楚才能离开。
4.中途有睡醒需要如厕的幼儿，教师应一直关注其如厕并直到上床；天凉时，提醒幼儿披上衣服。
5.灭蚊灯应在幼儿接触不到的地方，当老师离开时，要把灯关掉。
（三）起床时
1.提前叫醒幼儿并让其在床上躺一会，教育幼儿不在床上跨越、打闹。
6.提醒幼儿有序穿衣穿裤，避免着凉。
7.指导幼儿整理床铺，提醒先整理好的幼儿不追打、不乱跑。
8.起床完毕，及时清点幼儿人数，以确保无幼儿遗漏在寝室。
幼儿园午睡环节安全操作规程.doc 幼儿园午睡环节安全操作规程在幼儿园午睡环节，幼儿应根据人员配备要求，合理分工安排，做到工作有序，配合默契，切实做好幼儿午睡环节的准备、组织、消毒等工作。
第一步: 睡前准备1、午睡的房间必须保持空气流通。
寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。
午睡前拉好窗帘，为幼儿创设一个一个良好的睡眠环境。
2、根据季节及时更换幼儿被褥，为体弱儿和易生病的幼儿准备较厚的被褥。
保育工作人员要相互配合，做好睡前的准备工作:保育员必须先清扫地上的垃圾，用半干的拖把拖净灰尘，带地板干燥后铺上小床。
床铺上不应有杂物，(特别是一些有可能伤害儿童的物品如别针、发卡等)。
3、每位幼儿的床铺、被褥、枕头均有统一标志，保证寝具专人专用。
床铺的标志在床体右上角。
标识清晰:被褥、枕头均绣有幼儿姓名，便于教师、幼儿分辨。
4、合理安排幼儿午睡的床位，体弱的幼儿应安排在被风处，体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处(但不能吹过堂风)。
易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在教师照顾得到的地方，咳嗽的幼儿最好与其他幼儿有一定的距离。
全体幼儿头脚交叉睡。
5、组织幼儿散步、听音乐、听故事或儿歌等安静的活动，不宜让儿童做活动量大的游戏，以保儿童安静入睡。
6、检查儿童口腔是否有食物残渣，督促儿童饭后漱口。
7、提醒儿童睡前小便，不带发卡、玩具等物品入寝室。
8、做好睡前教育工作，每天针对午睡保育目标提出相应要求。
第二部: 睡间管理1、提示并指导幼儿先将鞋袜整齐的脱放在床下，将外衣、外裤按要求分别叠放整齐，并放在固定位置(衣服放在裤子上面，穿衣时方便。
)2、幼儿睡间起床小便时，为幼儿准备好小拖鞋，春秋季节应时备小背心，冬季准备棉背心，避免幼儿感冒。
3、按小组分批入睡，教师每天提醒幼儿右侧卧躺下，及时帮助幼儿纠正不良的睡姿。
特别注意幼儿不能蒙头睡，帮助其拉下被子，起床后及时进行教育。
4、对一是不能入睡的幼儿可用面部表情和手势提示，或轻轻抚摸劝慰，让幼儿体会教师的爱和要求，引导入睡。
幼儿园午睡环节安全操作规程
在幼儿园午睡环节，幼儿园应根据人员配备要求，合理分工安排，做到工作有序，配合默契，切实做好幼儿午睡环节的准备、组织、消毒等工作。
第一步：睡前准备
1、午睡的房间必须保持空气流通。
寒冷季节保育员应在午睡前半小时关
窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。
午睡前拉好窗帘，为幼儿创设一个
良好的睡眠环境。
2、根据季节及时更换幼儿被褥，为体弱儿和易生病的幼儿准备较厚的被
褥。
保教人员要相互配合，做好睡前的准备工作：保育员必须先清扫地上的垃
圾，用半干的拖把拖净灰尘，待地板干燥后铺上小床。
床铺不应有杂物（特别
是一些有可能伤害儿童的物品如别针、发夹等）。
3、每位幼儿的床铺、被褥、枕头均有统一标志，保证寝具专人专用。
床
铺的标志在床体右上角，标志清晰；被褥、枕头均绣有幼儿姓名，便于教师、
幼儿分辨。
4、合理安排幼儿午睡的床位，体弱的幼儿应安排在背风处，体质较好、
怕热的幼儿可安排在通风处（但不能吹过堂风）。
易尿床和活泼好动爱说话的
幼儿睡在教师照顾得到的地方，咳嗽的幼儿最好与其它幼儿有一定的距离。
全
体幼儿头脚交叉睡。
5、组织幼儿散步、听音乐、听故事或儿歌等安静的活动，不宜让儿童做
活动量大的游戏，以保证儿童安静入睡。
6、检查幼儿口腔内是否有食物残渣，督促幼儿饭后漱口。
7、提醒幼儿睡前小便，不带发卡，玩具等物品入寝室。
值日生摘下值日
生牌。
8、做好睡前的教育工作，每天针对午睡保育目标提出相应要求。
第二步：睡间管理
1、提示并指导幼儿先将鞋袜整齐的脱放在床下，将外衣，外裤按要求分别叠放整齐,并放置在固定位置(衣服放在裤子上面，穿衣时方便)。
2、幼儿睡间起床小便时，为幼儿准备好小拖鞋,春秋季应备背心，冬季准备棉背心，避免幼儿感冒。
3、按小组分批入睡，教师每天提醒幼儿右侧卧躺下，及时帮助幼儿纠正不良的睡姿。
特别注意幼儿不能蒙头睡，帮助其拉下被子，起床后及时进行教育。
4、对一时不能入睡的幼儿可用面部表情和手势提示，或轻轻抚摸劝慰，让幼儿体会教师的爱和要求，引导入睡。
5、如保育员看班，教师应及时做好交接班工作，详细说明应特别关注的情况。
6、当班老师不能擅离班级，做好每十五分钟一次的巡回检查，保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处。
7、及时检查幼儿是否有异常情况发生，天冷时特别注意盖好被子，夏天为多汗的幼儿擦掉头上、颈部的汗。
8、值班人员动作轻盈，说话轻声，保持寝室安静，并加强午睡观察，特别是发烧吃药的幼儿，及时做好午睡观察记录。
9、个别护理：
（１）对体弱儿要多加关心，可先入睡，多汗的幼儿可在睡前背部垫上干毛巾，汗湿的毛巾要及时拿掉。
（２）易哭吵的幼儿最后入睡对个别入睡难的幼儿，应随时调整教育策
略，可让其晚睡或早起。
（３）咳嗽的幼儿如难以入睡，教师应提醒幼儿喝水，并及时提醒小便。
（４）对于尿多，睡前喝药的幼儿应提醒小便，防止尿床。
若入厕时间超过2分钟，教师应去盥洗室察看原因。
小班幼儿应由教师跟随。
（５）采取分区照看，值班人员尽量靠近入睡难、生病，吃药的幼儿，有利于观察。
第三步：起床管理
１、幼儿起床前关好窗户，以免着凉。
夏天也要避免吹对流风。
２、教师可用播放轻音乐，故事等多种手段叫醒幼儿，可分批起床，对个别起床难的幼儿应到身边轻拍，轻声唤醒。
３、夏冬季节，起床前活动室应提前20分钟开空调，调整温差。
4、穿衣服时幼儿应先坐在被窝里穿上衣，再起身穿裤子，防止感冒。
5、有秩序地组织幼儿起床，教师应检查幼儿衣服、鞋袜，避免穿反鞋、舛错衣裤、不穿袜子的情况。
6、起床后要做好午检，摸幼儿额头试温，观察精神状态和检查身体情况，根据当日气温增减衣服，及时组织幼儿分批入厕。
7、起床后指导每位幼儿喝一大杯水，补充水分。
第四步：睡后整理
1、在幼儿全部穿好衣服后，一位教师协同保育员将幼儿床铺整理好。
床面整齐无皱折，幼儿枕头全部放在床的右面。
2、起床后，一名教师组织幼儿活动，另外一名教师给女孩梳头。
3、幼儿全部离开后清理寝室卫生，保持空气流通。
附件一：
保育员午间工作要点
1、寝室春夏季全天通风，冬季午睡前、后定时开窗通风各1次，每次10-15分钟。
保证夏季室温不低于27-28度，冬季在15-18度之间。
2、根据季节及时更换幼儿被褥，为体弱儿和易生病的幼儿准备较厚的被褥。
3、幼儿使用的床单，枕套，被套每两周清洗一次，6-9月份每周清洗一次；幼儿被褥每半月爆晒一次，时间4个小时，中间翻动一次。
及时做好记录。
4、被褥专人专用，铺放整齐，头尾分开，间距合适枕头摆放使幼儿躺下头靠头，脚靠脚，保持空气相对新鲜。
5、对于出汗较多的幼儿被褥、枕头应晾干后再收起。
午睡尿床的幼儿用具应及时清洗。
６、在流行病流行期间和多发季节，有特殊的消毒要求和预防措施，如在午睡时熏艾条、熏醋等。
附件二：
幼儿园午睡环节管理简记
附件三：。
