作文 第一课 瞬间观察法

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第一课瞬间观察法太阳与月亮的邂逅——日全食盼星星,盼月亮，终于盼来了那激动人心的一天——2009年7月22日。

这一天我们将看到百年不遇的天象奇观——日全食。

7月22日早上，我早早地跟着人群来到了一个适合观看日全食的地方。

这时候，天刚蒙蒙亮，天空像一位蒙面姑娘似的,被蒙蒙的云围绕着。

渐渐的,云慢慢散去，出现了我期待已久的太阳。

一个小男孩喊了一声：“瞧！太阳缺了个口!”我激动万分，拿起望远镜观察起来。

正如小男孩说的一个样，日全食缺了个口，但还是显得圆滚滚的，好似一位美若天仙的仙子把仙盘摔了一个口,又好似天狗把这太阳误以为是月饼，正津津有味地吃着.好像在和我们捉迷藏,时而躲到云层里，时而又露出久违的脸.此时的太阳黄澄澄的，像一个金灿灿的金子,显得格外耀眼.过了一会儿，天空昏暗了下来。

一个巨大的黑影慢慢地向太阳移来，很快，黑影吞噬了一小块儿太阳，好像一个圆圆的月饼被一个贪吃的孩子咬去了一小块儿。

此时的太阳就如同一个害羞的姑娘，时时拉一拉自己黑色的面纱,黑影越来越大了。

不一会儿，太阳就从胖胖的弯月变成了窄窄的小船儿，又从窄窄的小船儿变成了弯弯的眉毛。

渐渐地，太阳像一个月牙儿似的挂在空中，不久便全消失了，只留下一点余光。

不久,一点光从边上射出来,越来越大,远远望去，就像一颗钻石在天空闪耀.钻石的光耀渐渐暗淡下去，又出现了几颗小光点，把它们再配上一圈光环，就像一串贝利珠。

六年级下册第一课作文300字左右题目：《难忘的第一堂课》在我小学生活的记忆中，有许多难忘的瞬间，但最令我难忘的还是六年级下册的第一堂课。

那一天，阳光明媚，空气清新，我们怀着激动的心情走进了教室，迎接新的学期和新的知识。

第一堂课的老师是我们新学期的班主任，她是一位和蔼可亲的老师。

她穿着一身整洁的衣服，脸上带着温暖的笑容。

她走进教室的那一刻，我们所有的紧张和期待都化作了对她的尊敬和好奇。

她自我介绍了一下，告诉我们她的名字是王老师，并简单介绍了她的教学理念和对我们学习的期望。

课上，王老师给我们讲解了本学期的学习计划和课程安排。

她详细地介绍了每一门课的重点内容，并鼓励我们积极参与课堂讨论和各种活动。

她的语气充满了热情，仿佛她对每一位学生的成长都寄予厚望。

听着她的介绍，我感到非常兴奋和振奋，对即将到来的学习充满了期待。

接着，王老师还为我们准备了一些有趣的互动环节。

她组织我们进行了一次自我介绍，每个人都可以向同学们讲述自己的兴趣爱好和对新学期的期望。

这不仅让我们彼此熟悉，也增强了班级的凝聚力。

通过这些活动，我发现我们的班级氛围变得轻松愉快，同学们的脸上都露出了自信的笑容。

这堂课结束时，王老师给我们布置了一些简单的课外作业，并鼓励我们在课外多读书、多思考。

她的这些话让我感到无比振奋，我迫不及待地想要在这个学期中取得好成绩，实现自己的学习目标。

这堂课不仅让我对新学期的学习有了清晰的方向，也让我对未来的学习充满了信心。

王老师的亲切和专业，让我感受到了她对我们的关爱和期待。

我相信，在她的引导下，我们一定能够在新学期中不断进步，取得优异的成绩。

这堂难忘的第一课，将永远留在我的记忆中，成为我学习旅程中的一部分。

六年级下册第一课作文题目：《难忘的第一堂课》在我小学生活的记忆中，有许多难忘的瞬间，但最令我难忘的还是六年级下册的第一堂课。

那一天，阳光明媚，空气清新，我们怀着激动的心情走进了教室，迎接新的学期和新的知识。

第一堂课的老师是我们新学期的班主任，她是一位和蔼可亲的老师。

【三年级】看见每一个瞬间记叙文范文300字在上三年级的时候，我曾经参加过一场非常特别的体验活动——观察昆虫。

那个炎热的夏天，我和同学们一起去了公园，寓教于乐地进行了昆虫观察活动。

当我们来到公园后，我立刻被公园里的美景所吸引。

公园里绿树成荫，鲜花盛开，空气清新，仿佛置身于一个童话世界里。

我们找了一个很宽敞的地方坐下，老师带了一些显微镜和昆虫标本展示给我们看。

老师拿出了一只蜻蜓的标本，并告诉我们蜻蜓属于昆虫界中的一种。

我仔细观察那只标本，它身体细长，透明的翅膀上布满了纹路，显得非常美丽。

蜻蜓的头上有两颗大眼睛，它们可以看到360度，真是太神奇了！老师还告诉我们，蜻蜓是很好的捕食者，能够在空中捉住飞虫享用。

接着，老师在显微镜下放上了一只小甲虫。

我们发现小甲虫的身体表面有很多小凸起，有些凸起就像一粒粒小石头，非常粗糙。

而且，小甲虫的尾部还有一对长长的触角，它们可以用来感知周围的环境。

我越看越觉得神奇！老师拿出了一只蚱蜢的标本。

蚱蜢的身体非常黑亮，看上去很结实。

它们的后腿非常长，可以用来跳跃，而且跳跃的距离非常远。

蚱蜢的嘴巴上有一对弯曲的大颚，可以用来咬碎食物。

我觉得蚱蜢真是一个勇敢的生物！通过这次昆虫观察活动，我不仅学到了很多新的知识，也领略到了大自然的神奇和美丽。

每一个昆虫都有它独特的特点和特殊的能力，使我更加敬畏自然的力量。

我认识了蜻蜓、小甲虫和蚱蜢，它们构成了一个精彩绝伦的昆虫世界。

看见每一个瞬间，不仅仅只是观察昆虫，更是让我感受到了大自然的魅力和奇妙。

我相信，只要我们用心去观察，就会发现许多美妙的事物，让我们更加热爱生活。

我期待着下一次的昆虫观察活动，去发现更多的奇迹和惊喜！。

“瞬间”话题作文指导【作文题】人生很多事情发生在一瞬间，有的蕴涵着人生的真善美，有的却践踏着道德良知；引发感悟的时间虽然是短暂的，但对一个人的影响却是巨大的，甚至一生；有时对社会、历史的影响也是深远的。

请以“瞬间”为话题写一篇记叙文，题目自拟，注意写出个性特色来，不少于800字。

【审题技巧】一、逐字推敲，抓住题眼主要是切准题目的关键字词，从而把握文章的立意。

话题“瞬间”，关键词：感悟真善美道德良知影响瞬间：就是很快、一刹那；感悟：什么是感悟？惊鸿一瞥，就那么一瞬间，一道彩虹，可能使我们感悟出生命的多姿多彩；一场大雪，可能使我们感悟出大自然的纯洁；一个海浪，可能使我们感悟出高尚心灵的纯净；一个善举，可能使我们感悟人性之善；一次挫折，可能使我们感悟成功之不易；一次成功，可能使我们感悟奋斗的快乐。

感悟：没有限制，天、地、人、物，世间极小的一眼、一事都有可能使我们感悟，使我们感悟出生活的智慧、人生的哲理、人间的真善美、做人的道德良知……二、全面理解，切准关键提示：要写好这篇文章，必须注意两点：1、以记叙一个完整事件为好，写清楚这个事件的起因、经过和结局，具体展示“我”是在哪个瞬间，看到了什么、因此而感悟到了什么等等。

2、文章的主体是“我”，而所要写的中心内容使“我”感悟到什么、产生了什么影响。

因此要用较多的笔墨如实展现这一过程中“我”的心理感悟活动。

能不能写几个简要的事例呢？当然可以。

但要考虑能否将一个事例写得既完整又扼要，而这些事例又应有内在的一致性，要考虑自己驾驭题材和语言的功底如何，能否做到“形散而神不散”。

文章以记叙为主，适当插入必要的抒情、议论，要有使主旨得以深化的哲理警句。

三、关注生活，关注社会人的情感、思想总要受到客观环境的影响，并且受到偶发事件的牵动和制约。

感悟之于人即是如此。

明白这一点，我们写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们产生感悟的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。

瞬间观察法的作文在生活的长河中，我们常常匆匆忙忙，错过了许多精彩的瞬间。

但如果我们学会瞬间观察法，就能捕捉到那些稍纵即逝却又无比珍贵的画面，让平凡的日子变得五彩斑斓。

就说前段时间吧，我去了一趟菜市场。

别小看这菜市场，那里可是充满了生活的烟火气，是观察瞬间的绝佳场所。

我刚走进菜市场，就被一阵喧闹声吸引了。

原来是一个卖鱼的摊位前，摊主正和一位大妈在讨价还价。

摊主是个中年汉子，皮肤黝黑，胳膊上的肌肉线条分明，一看就是常年劳作的结果。

他手里拿着一条活蹦乱跳的鲤鱼，大声说道：“大姐，这鱼新鲜得很，您给的价太低了，我真没法卖！”大妈也不甘示弱，扯着嗓子喊：“你这鱼我看也就一般，便宜点，我多买几条！”摊主皱着眉头，眼睛瞪得溜圆，提高了音量：“大姐，您这不是为难我嘛！这价我真卖不了，要不您去别家看看？”大妈一听，气呼呼地说：“哼，不卖拉倒，我还不稀罕呢！”说完，转身就要走。

摊主一看这架势，连忙喊道：“得得得，大姐，就按您说的价，给您称了！”大妈这才转怒为喜，脸上露出了得意的笑容。

我站在一旁，把这一幕看得真真切切。

摊主的无奈、大妈的精明，还有那一瞬间两人态度的转变，都让我觉得有趣极了。

再往前走，是一个卖蔬菜的摊位。

摊主是一位头发花白的老奶奶，她正小心翼翼地整理着摊位上的蔬菜。

那些蔬菜水灵灵的，一看就是精心打理过的。

这时，一个年轻的妈妈带着孩子走了过来。

孩子大概四五岁的样子，胖嘟嘟的小脸十分可爱。

他指着一捆绿油油的青菜，奶声奶气地说：“妈妈，我要吃这个！”妈妈微笑着点点头，对老奶奶说：“婆婆，这青菜怎么卖？”老奶奶抬起头，满脸慈祥地说：“两块钱一把，都是自家种的，新鲜着呢！”妈妈挑了两把，递给老奶奶称重。

就在老奶奶称菜的瞬间，孩子突然跑到旁边的一个水果摊前，盯着一串紫莹莹的葡萄，眼睛都直了。

妈妈赶紧把孩子拉回来，轻声说道：“宝贝，咱们先买青菜，一会儿再买葡萄。

”孩子不情愿地撅起了小嘴，但还是乖乖地跟着妈妈走了。

我看着这对母子，心里暖暖的。

1.什么是瞬间观察法宇宙间的事物虽然大都处于长期的发展、变化之中，但有许多精彩的片断往往只有一瞬间，抓住事物瞬间变化进行观察的方法就叫做瞬间观察法。

如一篇题为《夏天的雨》的文章这样写道：“忽然，一道紫色的强光就像长蛇似的划破长空，从这边亮到那边，只见树木、庄稼在暴风雨中挣扎、摇曳；豆大的雨珠噼里啪啦地从半空中砸下来，落在灰色的水流中，溅起朵朵水花。

然后就是一串由远而近的闷雷。

”这里“挣扎、摇曳”的树木、庄稼，“豆大的雨珠”，“灰色的水流”，“朵朵水花”，都是在紫色的闪电强光一划而过的瞬间中观察到的。

又如《董存瑞炸碉堡》的作者运用瞬间观察法，生动形象地描写出英雄董存瑞轰炸碉堡的瞬间景象：导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火花照亮了他那钢铸一般的脸。

一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射出坚毅的光芒，他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”这里的脸色、身姿、目光、声响，都是发生在从火花闪动到炸药巨响这一瞬间的景象。

它展示出一幅壮烈、多彩、动人的画面，体现了英雄的赤胆忠心和视死如归的崇高品质。

2.范例评析精彩的800米赛9月27日这天，秋高气爽，风和日丽，操场上我校第三届田径运动会已经进入高潮。

彩旗迎风飘扬，加油声连续不断，运动场上充满了激烈的比赛气氛。

看，跳高运动员一次次越过升起的横杆；垒球纷纷从运动员手中抛出，在空中飞舞；枪声连续不断，运动员接二连三地跃出起跑线，向终点冲刺。

在这些比赛当中，我最关心的项目是高年级男子800米赛跑。

参加这项比赛的人很多。

运动员们站在起跑线上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，要为自己的班增光添彩。

随着裁判员的一声枪响，运动员们纷纷跃出起跑线，像离弦的箭一样向前冲去。

他们互不相让，跑道上飞扬的尘土仿佛海水涨潮一般汹涌而来。

在跑到一个多圈的时候，他们渐渐拉开了距离。

我们班的常飞雁同学跑在第一位，但是，后面高年级的同学穷追不舍。

常飞雁同学咬着牙，憋着劲儿，拼命往前跑，豆大的汗珠顺着脸颊往下淌。

课堂瞬间作文课堂，对于每个学生来说都是一个熟悉的名词。

而对于每个人生来说则是旅途中的伙伴。

因为课堂犹如调*板中充满五颜六*的。

而我却认为生活中的课堂更奇妙。

下面带来课堂瞬间作文，欢迎阅览!下课了，我拿着学生写好的作业，走出了教室。

眼前浮现的是上课时的一幕幕。

这是期中考试前的一节复习课，我准备这节课复习列式计算。

课前我把列式计算的所有题型都列在了小黑板上，以便上课用。

上课了，我拿出准备好的题，开始让学生一一思考，并回答列式计算怎么列。

开始时，学生的情绪很高，教室里秩序井然，可没过多久，师生之间的默契便被一些学生说话的声音给打断了。

我意识到，学生已经开始分心了，他们肯定是觉得没意思才不听讲的。

组织了半天，没有一点效果，怎么办呢?忽然，我想到，与其这样让他们做我出的题，不如让他们也体验一下出题时的艰难，对!让学生自己出题。

于是，我把小黑板往下一放，不动声*的站在讲台上。

学生们都用奇怪的眼神看着我，教室里异常安静。

我抓住机会，大声的说：“谁能向老师一样，给咱班同学出不同类型的列式计算题，而且，不许重复!”顿时，许多双小手举了起来，我一一提问，嘿，出的题还真像那么回事呢!我把学生出的题全写在了黑板上，这让出题的学生兴奋不已。

没有回答问题的学生也在积极思考，我心中窃喜。

过了一会儿，我和学生一起把所出的题整理了一下，一共有十五种类型。

这时，我重新把小黑板挂到了墙上，让学生把我出的题和大家一起想的题进行比较，结果发现我出的题远远少于学生想的，有的学生说，老师，我们比你出题还多哩!我不失时机的对学生进行了鼓励。

这节课，学生不仅学会了，学得非常愉快，而且增进了师生之间的感情，完全达到了我的预期目的。

看来，课堂上的每一瞬息，教师都要把握好，否则，可能会失去一节闪烁着学生智慧火花的好课。

课堂，对于每个学生来说都是一个熟悉的名词。

而对于每个人生来说则是旅途中的伙伴。

因为课堂犹如调*板中充满五颜六*的。

而我却认为生活中的课堂更奇妙。

[瞬间观察法]
当我第一次打针时
南漳县第二实验中学有奕
一下楼，就听见从旁边诊所传来的哭声，我不禁想起我小时候，生病了，在医院打针时的囧样。

“呜······不要打针，妈妈······”我鬼哭狼嚎地抵抗着，面对着那恐怖的针头，我剧烈的反抗着。

我就像一条活蹦乱跳的鱼，马上就要被屠宰了一样。

我抗争着，医生已经拿不住我了。

这时，爸爸和妈妈连忙进去看，看到我张牙舞爪哇哇大哭的样子，妈妈连忙把我抱住。

就在这时医生拿着明晃晃的针向我逼近，我想他抓了一下。

医生无法靠近了，这时爸爸赶紧来把我的手按住。

这时医生已经准备好下手了，他连忙抓住机会，把针头对准我额头时，我挣破喉咙嚷：“滚！”同时用两条小腿一踢，把医生踢出十万八千里。

这时爸爸只好按住我的手和胳臂，妈妈按住我的腿。

现在医生毫无顾忌地又靠近我了，陷入绝境的我又出了新的“绝招”，当医生准备下手时，我朝他连吐口水。

医生显出了一脸的无奈。

和他们做了一番“抗争”，我已经筋疲力尽了，妈妈抱着我的上半身，哄着我，我放松了警惕，那个可恶的医生，趁机把针头扎进了我的额头。

医生和爸爸妈妈露出了笑脸。

这就是我第一次打针的经历。

命题作文“瞬间”导写与示例（共5则）第一篇：命题作文“瞬间”导写与示例命题作文“瞬间”导写与示例【训练文题】阅读下面文字,按要求作文。

在成长的历程中,一定有许多瞬间让你难以忘怀。

那一个个一闪而过的镜头,让我们震撼,让我们惊叹,让我们反省,让我们愧疚……使我们铭记于心,永生难忘。

请以“瞬间”为题,写一篇作文。

文体不限,诗歌除外,不少于600字。

【思路点拨】提示语中“在成长的历程中,一定有许多瞬间让你难以忘怀。

”这句话已暗示本篇作文需要表述的就是我们成长过程中的一些事,这些“瞬间”正是切入“自我世界”的突破口。

来自家庭的难忘瞬间。

面对“我”的过错,母亲流下的两行伤心泪;面对“我”的进步,父亲的一个赞许的眼神;蓦然中发现父母的几缕白发……这瞬间的发现和感悟都会唤醒“我”潜在的良知与不安,从而催“我”反省,促使“我”进步。

来自学校的难忘瞬间。

入团宣誓时那庄严时刻的激动与誓言;回答正确问题时老师灿烂若花的笑容;消除误会时好友的热烈拥抱;攻克一道难题后的那份自信愉悦……学校的点滴小事,都是展现自我世界的最佳素材。

来自社会的难忘瞬间。

当两个老人在夕阳的余晖下相互搀扶着散步时,那瞬间定格成幸福;当清洁工弯腰细细地清扫大道上的落叶时,那瞬间定格成责任……来自社会的多层次画面,让我们尚且稚嫩的心在瞬间的感悟中逐渐走向成熟。

来自自然的难忘瞬间。

春天里从石头旁斜长出来的纤细小草,夏日里响亮的蝉鸣,秋天里苍翠的青松,冬天里皑皑的白雪,这些平时看惯听惯的事物,或许在一个不经意的瞬间,引起了我们的遐想,展示我们在成长过程中对自然的感知与探索。

【示例一】瞬间我要上学了。

微风轻拂,阳光普照,天空像一块巨大的翡翠,没有一点瑕疵。

在鸟儿的歌声中,我拎着大包小包出了家门。

送我的是父亲。

也许是出门时,母亲一股脑儿将该说的话都说完了,一路上,父亲除了几句“我帮你拿点儿”“休息一会儿,别累着”,再无别的话。

我边走边同父亲讲述在学校发生的一些趣事,时不时开怀大笑。

观看第一课心得体会作文
今天这堂课，简直让我大开眼界！课程内容深入浅出，像一道
光照亮了我学习的道路，感觉心里都亮堂了。

老师讲解得真好，声音就像春天的细雨，滋润得我心里特别舒服。

那些知识点，感觉就像闪闪发光的宝石，每一颗都藏着大智慧。

我仿佛走进了一个全新的世界，被知识的力量给迷住了。

我边学边琢磨，有些问题看起来简单，但里头可藏着大学问呢。

我试着从不同角度去看，每次都有新发现，感觉脑子都转得更快了。

学习这事儿，真不是光记东西那么简单，还得锻炼思维，让自己变
得更聪明。

课一上完，我就坐在那儿发呆，回味着刚才的一切。

心里头全
是感激和敬意，感激老师的辛勤付出，也敬畏知识的无边无际。

我
知道自己还有好长一段路要走，得继续努力才行。

但我有信心，只
要我热爱学习，一直追求下去，肯定能走得更远。

这堂课真是没白上！我学到了好多东西，也明白了学习的真谛。

知识就是个大宝藏，得咱们自己去挖。

以后，我要用更热情的心，更坚定的信念，去探索这个充满未知的世界！。

四下第一课作文范文
听说今儿个阳光不错，操场上的小伙伴们玩得可嗨了！你看那边，毽子飞来飞去，就像一群欢快的小鸟。

捉迷藏的几个小朋友，藏得可真严实，找的人都快急眼了。

教室里呢，绿植们静静地在窗边站着，好像在偷偷观察我们。

偶尔有只蝴蝶飞进来，停在窗台上，跟我们打个招呼。

书香味儿浓浓的图书馆里，学霸们正埋头苦读，翻书的声音都小心翼翼，生怕吵到别人。

哎呀，体育老师吹哨子了！同学们火速集合，开始做运动。

跑步、做操，大家都活力满满。

体育课就是让人释放压力的好时机，谁说不是呢？。

科学第一课有感300字作文
阳光就这样斜斜地打进教室，哇，你看，老师在黑板上用粉笔划的线条多流畅啊。

今天我们终于迎来了科学课的第一讲。

你知道吗，那些超酷的科学实验，简直就像是一扇扇窗户被推开，展现给我们一个全新的世界。

我得说，当我看到显微镜下的那些细胞，我都惊呆了，它们好小啊，但一切都井井有条，你简直无法想象，每个小细胞里都藏着生命的大秘密。

哇哦，看老师点燃了酒精灯，那蓝色火焰在试管下摇曳，真是太酷了！我就那么盯着看，眼睛都不敢眨，生怕漏看了什么精彩的部分。

说真的，我那时真的觉得，科学这东西，真的是太严谨，也太美了。

2012年《开学第一课》——美在你身边_900字今天是开学的第一天，也是我进入一个新的班级的第一天。

现在我的已经脱去以前的幼稚，慢慢成熟可。

并且学会去感悟身边的美，从生活中小事中体会美，学会在人生中追逐梦想。

所以，今天在观看《开学第一课》之后，我开始学到了许多在课本上学不到的知识。

第一堂班会课我们观看的就是《开学第一课》。

一开场，是由歌手韩庚演唱《第一课》，带着我们仿佛踏上寻找“美丽”旅程的火车。

开始一场追逐身边之美的旅程。

因为，今年的主题就是“美在你身边”。

由林妙可，张泽带来的《烽火家书》让我感受到战争年代的悲壮，也让我感受到和平年代的幸福。

我们现今能在这里幸福的生活，是多少革命烈士用自己宝贵的生命换来的，鲜血浸染的光明，苦累浸透的历史。

今天的幸福生活是多么的来之不易。

我们难道不应该珍惜眼前的幸福吗?一阵流畅的琴音从一个叫刘浩的小男孩手下传出，这音乐动听、悦耳，此起彼伏。

你也许会说：“这有什么了不起的嘛，只要我练个四、五年的，也能练出这样的水平!”可你不知道，他竟是个盲童，永远也看不到这五彩缤纷的世界，眼前只是一片漆黑，但他不向命运屈服，不向困难低头，凭借那叠用母爱一针一针扎成的盲谱，练出了这般精湛技术!林宥嘉将一首《你是我的眼》送给刘浩，并告诉自强不息的刘浩：人间自有公道，付出总有回报!第二堂班会中，成龙大哥、冠军李娜、邓亚萍阿姨、于丹老师和孩子们一起讨论幸福，并说：“只要你相信自己，努力去做，你才会成功，你才会快乐!”他们的话语如春风拂面，让我更加坚定地走向远方，为梦想而努力奋斗!第三堂班会一开始就做了一互动的游戏，活跃了现场了气氛。

主持人董卿说了一句意味深长的话：“当每个人想着自己的时候，也许什么也得不到，而在帮助别人时，或许在那不经意间就收获到了!”正如“授人玫瑰，手有余香”一样。

着名音乐家朗朗与一位小同学带来的《勃拉姆斯》，让全场都沉浸在这悠扬的琴声中。

最令人感动的是那位最美的女孩-孟佩杰。

观察2021第一课500字
XX 《开学第一课》的主题是“父母教我”。

父母和孩子是课堂的主角，父母是孩子的人生导师和榜样。

今年的《开学第一课》有4节课，分别是孝、礼、爱、力。

教育我们孝顺父母，文明礼貌，爱所有人，同时也要坚强。

第二讲“礼”的主题是容祖儿。

伴随着轻柔的音乐，容祖儿走上舞台。

她是第二节课的演讲者。

容祖儿说，礼貌的孩子是受欢迎的。

她妈妈教她要照顾好自己，吃饭要有规矩。

长辈没来之前不能在家吃饭。

你不能转身。

许多小习惯让容祖儿受益终生。

容祖儿说她小时候不喜欢洋娃娃。

下雨的时候她喜欢和弟弟一起踩水坑，看着雨水溅到行人身上，她觉得很舒服。

但是我妈告诉她要考虑别人的感受。

母亲的这些教导是家庭式的。

“做一个受欢迎的人，做一个文明礼貌的人。

我们必须从现在开始。

”容祖儿没有忘记提醒孩子们。

通过容祖儿的讲述，我们学到了更多的“礼仪”，我们都应该是有礼貌有礼貌的好青少年。

编者按：2017 《开学第一课》，2016年第一课，2016年第一课，2016年第一课，我妈教我宽容，2016年9月第一课，CCTV1，2016年第一课，《开学第一课》，2016 《开学第一课》，CCTV第一课经过一节课，我将体验2016年CCTV第一课。

范文2016年第一课，我将在2016年9月和秋季体验第一课。

范文2016年第一课，英雄可惜经验不足。

范文2016年第一课，教学心得：我在学校的第一课，
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四年级下半学期作文第一课《四年级下半学期作文第一课》哎呀呀，四年级下半学期的作文课就这样开始啦！这第一堂课，可真是让我又期待又紧张呢！一走进教室，就看到同学们叽叽喳喳地讨论着，好像一群欢快的小鸟。

我赶紧找了个座位坐下，心里想着：这学期的作文课会有啥新鲜好玩的呢？老师笑眯眯地走进教室，那笑容就像春天里的阳光一样温暖。

她清了清嗓子说：“同学们，咱们四年级下半学期的作文之旅开始啦！”我在心里嘀咕：“这旅程会是啥样的呢？”老师接着说：“大家都知道，写好作文就像是盖一座漂亮的房子。

我们要有坚实的基础，就像房子的地基；要有精彩的内容，就像房子里漂亮的装饰；还要有清晰的结构，就像房子合理的布局。

那我们怎么才能盖好这座‘作文房子’呢？”同学们都瞪大了眼睛，认真地听着。

老师说：“首先呀，我们得有丰富的想象力！比如说，看到天上的白云，你们能想到什么？”有的同学说像棉花糖，有的同学说像绵羊，还有的同学说像大大的棉花被子。

我忍不住喊了出来：“难道不像孙悟空的筋斗云吗？”大家都哈哈大笑起来。

老师又问：“那看到一棵大树呢？”同学们七嘴八舌地说开了。

“像一把大伞！”“像一个站岗的士兵！”“像一个慈祥的老人！”老师笑着点点头：“对呀，这就是想象力！有了想象力，我们的作文才能丰富多彩，就像给房子涂上了绚丽的颜色！”然后，老师又说：“观察也很重要哦！就像侦探一样，要仔细观察周围的一切。

比如一朵花，它的颜色、形状、气味，都要观察得仔仔细细。

你们想想，如果不观察，能写出精彩的作文吗？”我们都摇摇头，齐声说：“不能！”这时候，同桌悄悄跟我说：“我以前写作文，就像闭着眼睛走路，啥也写不出来。

现在我知道啦，得睁开眼睛好好看！”我笑着说：“可不是嘛！”老师还告诉我们，多读书也是写好作文的秘诀。

她打了个比方：“读书就像是在别人的‘作文房子’里参观，能学到好多好东西呢！”这第一堂作文课，可真是太有趣啦！我觉得自己就像充满电的小马达，迫不及待地想要在作文的世界里奔跑啦！我明白了，写好作文不是一件难事，只要有想象力，善于观察，多读书，我也能盖出漂亮的“作文房子”！你们说，是不是这样呢？。

安全第一课:观察后作文
今天下午，我和奶奶坐在电脑旁边，聚精会神地看着《安全第一课》。

在观看的过程中，我体会到了安全的重要性。

第一部分，学会了服从交通，注意交通安全；第二部分，我知道如何正确的预防溺水和救助…其中，让我印象深刻的是刚刚提到的第一部分：观察交通，注意交通安全。

在这里，我对安全有了更好的理解。

俗话说“我不怕一万，我只怕一千。

”所以，不要拿宝贵的生命开玩笑。

如果过马路时看到绿灯要变成红灯，请不要急，耐心等待下一个绿灯！如果你想穿过马路，但你很久没有看到斑马线，请不要偶然去那里。

你应该穿过天桥或地下室。

如果你在过马路时不小心把东西掉在地上，请保持警惕，在周围安全的情况下迅速捡起来.同学们，安全对每个人都很重要，所以每个人都要对自己负责。

看了《安全第一课》提醒大家的视频，心里会紧张得像十八个水桶，上蹿下跳，感觉自己做错了什么。

这一刻，我不禁想起了一些随时可能给我生命带来危险的片段：有时候，我和奶奶要坐车过马路。

为了节省时间，我们不走斑马线，直接过马路；有时候去兴趣班，要过斑马线。

看到红灯的时候，没有看到车开过，就大胆的冲了过去；就在我和朋友一起回家的时候，为了更开心，我们不自觉的就上路了……然后，我又想：虽然一次次冒险是幸运的，但不是每次都是幸运的，不应该是幸运的，遵守交通规则。

看了《安全第一课》，受益终生。