美术黑与白ppt

2.白画 方法二
比较：这两幅图有什么相同与不同？
10
学生创作
用绘画或剪贴的方法创作一幅创意黑白画。
11
课堂小结
这节课的学习让我们了解了黑与白搭 配的魅力，即使是无色的，也同样很美。 这世上并不缺少美，只是缺少发现。只要 带着艺术的眼光看世界，没有废弃物，只 看你肯不肯动脑筋加工。
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课后拓展
1. 根据这节课所学的正负形， 体会其形式美，创作一幅黑白 正负图形。
2. 搜集更多有表现力的黑白 艺术作品。
3. 搜集了解视错觉画。
13
谢 谢 观 看！
黑与白
生活中的黑与白
2
欣赏黑白装饰画
3
欣赏黑白摄影
4
思考
这些画作的特点是什么？观看后有什么感受？ 1.只有黑白两色。 2.对比强烈。
5
发现
你从这两幅图中发现了什么？
巧妙地运用黑与白这两种颜色，可以绘制出对比鲜明的作品，产生一种独特的效果。 结构简练，造型夸张，再加上黑白两色的巧妙组合，可以获得对比强烈的画面效果。
6
视频：《天空与水》
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平面正负图形
平面正负形是一种艺术图案，它 可以给人以幻觉，使人产生两种感觉。 多数情况下，当你注视杯子的时候， 这就是图形,黑色的部分就成了背景； 但当你注视2个头影时，那也成为了 图形，而白色的部分就成了背景。例 如中国古代的太极图就是一种正负形。
8
黑白画 方法一
1.画外形

说一说：这样分割有什么好处？
看一看：大象是怎样涂色的？
黑白转换
作业要求：
用分割绘制或剪 贴的方法表现黑 与白，要求图形 简洁，线条流畅， 涂色均匀，剪贴 合理。
人教版三年级美术上册
第6课 黑与白
找一找：生活中有哪些黑与白的事物？
பைடு நூலகம்
生活中的黑与白
《鲁宾杯》
你从中发现了 什么？
对称法组成的 正负形
《天空和水》 （版画） 〔现代〕 埃舍尔 〔荷兰〕
重复法组成的 正负形
景之秀之二 （版画） 〔现代〕 郑军
点线面组成的 图形
分割法
想一想：除了大象我们还可以画什么？

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生活中的黑与白
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黑白图形应用比较广泛，它
们之间的转换会产生意想不到的 视觉效果，并初步感知黑白图形 表现出来的美感。
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欣赏艺术作品中的黑与白
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欣赏有关黑与白的图形
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Leabharlann 小学三年级上册美术课黑与 白
黑 与白
学习目标：
1.学会欣赏黑与白组合的图形，并能感受 黑与白图形之间的相互转换。
2.学会黑与白作品的创作方法。
黑 与白
自学提示（一）
观察下面一组图形，说一说它们的色彩有 什么特点？它们的造型方法有什么不同？
对称法组成正负形
不规则图形组成正负形
黑 与白
黑 与白
自学提示（二）
说一说下面 图片是怎么通过 黑白对比来表现 大象造型的？
黑 与白
分割法造型
黑 与白
分割法造型
自学提示（三）
说一说案例中的作品用的是什么样的技法？
黑 与白
分割法造型
黑 与白
分割法造型
黑 与白
黑 与白
黑 与白
黑 与白
黑 与白
黑 与白
作业要求：
用分割法完成一幅黑白色对比作品。 要求： 1.图形简洁，有创意，形式感强。 2.线条流畅，涂色均匀。

欣赏有关黑与白的图形
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世界那么大
拍照 发个朋友圈
于是邀上几位老友
出发！
朋友圈
怎么回事？
我的景在哪 我的人在哪？ 照拍的是啥？
不了解主体与背景的关系
关键问题
什么是主体
主体相当于主角
• 主体物是作者最想表达的，在画面 是主要的，能引人注意的。
• 我们通常把画面的主要部分叫做主 体；
• 而人物背后的景物，就是背景，是 次要部分。
脑洞大开时间：
主体不变
不同的背景会 产生什么样的效果呢？
世界名画 蒙克 《呐喊》
主体不同
（背景相同会出现什么效果呢？）
想一想 小组讨论
主体与背景的关系
主•
所占位置突出、所占 空间较大
体 刻画细致、色彩鲜艳。
背 衬托主体、烘托画面气氛、 景 刻画简单概括。
九宫格方法
主体位置
九宫格中四条线的交汇点，是人类眼睛最敏 感的地方。只要我们掌握住这四个点来构图， 就可以取得较好的构图效果。通常，主体 在画面要占一定的比例，才能引人注目， 也就是主体突出。主体太小，就不成为主 体。 可以把主体强调、突出，舍弃一些与趣味 中心无关的东西，使画面更具吸引力，让 观赏者一看就知道想表现的是什么。
作业要求：

说一说下面 图片是怎么通过 黑白对比来表现 大象造型的？
黑 与白
分割法造型
黑 与白
分割法造型
自学提示（三）
说一说案例中的作品用的是什么样的技法？
黑 与白
Байду номын сангаас分割法造型
黑 与白
分割法造型
黑 与白
黑 与白
黑 与白
黑 与白
黑 与白
黑 与白
作业要求：
用分割法完成一幅黑白色对比作品。 要求： 1.图形简洁，有创意，形式感强。 2.线条流畅，涂色均匀。
讨论： 万花筒里的
“花”有什么 特点？
对称图形
万花筒很神奇，今天就 让我们走进万花筒的世界， 去探寻万花筒的奥秘。
一、万花筒中的对称图案
万花筒里的 图案是如何对 称的？
小结
这些六角形图案是由六个三角形组 成的，其中有一个三角形的花样是真 实的，其余五个都是镜子反射出来的， 它们都是相同的并且围绕一个中心点 对称。
小学三年级上册美术课
黑与 白
黑 与白
学习目标：
1.学会欣赏黑与白组合的图形，并能感受 黑与白图形之间的相互转换。
2.学会黑与白作品的创作方法。
黑 与白
自学提示（一）
观察下面一组图形，说一说它们的色彩有 什么特点？它们的造型方法有什么不同？
对称法组成正负形
不规则图形组成正负形
黑 与白
黑 与白
自学提示（二）
对称图案是一种很符合人类审 美观的图案，请大家欣赏一段动 画，讨论用什么方法可以制作出 对称图案？
二、欣赏、学习
你能制作出对称图案吗？
三、启发创作
看一看如何制作对称图案？
对称图案的制作方法
A．将纸多层折叠，用剪纸的方法 制作完成。

三年级美术上册 《黑与白》PPT课件下载
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
小学三年级上册美术课
黑与 白
第一页，共十五页。
黑与白
学习目标：
1.学会欣赏黑与白组合的图 形，并能感受
黑与白图形之间的相互转换。
2.学会黑与白作品的创作方 法。
第二页，共十五页。
黑与白
自学提示（一）
观察下面一组图形，说一说 它们的色彩有什么特点？它们的造 型方法有什么不同？
对称法组成正负形
不规则图形组成正负形
第三页，共十五页。
黑与白
第四页，共十五页。
黑 与白
自学提示（二） 说一说
下面图片是怎 么通过黑白对 比来表现大象 造型的？
第五页，共十五页。
黑 与白
分割法造型
第六页，共十五页。
中的作品用的是什么 样的技法？
第七页，共十五页。
黑与白
分割法造型
第八页，共十五页。
黑与白
分割法造型
第九页，共十五页。
黑与白
第十页，共十五页。
黑 与白
第十一页，共十五页。
黑 与白
第十二页，共十五页。
黑 与白
第十三页，共十五页。
黑 与白
第十四页，共十五页。
黑与白
作业要求：
用分割法完成一幅黑白色对 比作品。
要求：
1.图形简洁，有创意，形式感强。
2.线条流畅，涂色均匀。
第十五页，共十五页。

列的《月下夜想曲》 中作为男主人公出现， 亦是许多吸血鬼题材 小说和游戏中主人公
的名称。
欣赏
欣赏
生活中的黑与白
欣赏
欣赏
什么是黑白装饰画？
黑白装饰画，是以黑、白 对比为造型手段，画面主 题以黑、白形体的巧妙组 合来得以充分表现，具有 高度概括的艺术特色。
绘画中的黑白各表现了什么？
• 绘画中的“黑”一般表现的是黑色 和沉重的物象，“黑色”的使用使 画面沉重、稳健、有力，与“白” 构成 强烈的对比形式感。
学生作品欣赏
欣赏
欣赏
步骤-
知识回顾Knowled ge Review
欣赏有关黑与白的图形
你发现了什么？
黑白图形应用比较广泛，它们 之间的转换会产生意想不到的视 觉效果，并初步感知黑白图形表 现出来的美感。
欣赏艺术作品中的黑与白
欣赏
这个名字最初是出自
1943年的吸血鬼恐 怖电影《Son of Dra cula》，而被众人所 了解是在日本著名游 戏公司科乐美（KON AMI）的《恶魔城》 (CASTLEVANIA)系
• 点：是一切形态的基础，是一切 造型元素的最小单位。
• 线：点的运动连接成线。 • 面：在特定的二维空间里，面积
较大的并具有形状、肌理、色彩 等平面化特征的形态都可以称之 为面。
点
线
Hale Waihona Puke 业要求：用绘画或剪纸等形式表现黑与白的作品。 要求： （1）图形简洁，有创意，形式感强。 （2）线条流畅，涂色均匀。
• 绘画中的“白”一般表示“光”、“亮” 的色调，还可以表现白色、浅色 的物象。
黑白画所表现的内容？
• 黑白画所表现的内容有很多，比如说：人物、 风景、动物、静物、花卉等等。

你从作品中观察到了什么？ 想表达的主题又是什么呢？
教师作品欣赏
现场展示
欣赏小朋友们的黑白作品
跟着老师学习黑白画
我们一起动手画一画
作业要求：请同学们创作一幅自己 专属的“黑白世界”
பைடு நூலகம் 作品展示
黑与白
脑筋急转弯
请问： 熊猫最大的两个愿望是什么？
真想睡个好觉， 这样就没有黑眼圈了！
妈妈， 我想 照张彩色照片！
生活中的黑与白
什么叫作黑白画???
黑白画：画面中只有黑色 和白色，同时对比强烈， 给人有视觉冲击力，我们 称之为黑白画。
画面中你看 到了什么？
1975年京王百 货设计的宣传海报

注意：安排好画面的整体黑白关 系，使黑与白互相交替、互相穿 插，富有节奏,是构成一幅好的黑 白装饰画作品的先决因素。
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
毕加索 格尔尼卡
什么是黑白装饰画呢？
黑白装饰画，是以黑、白对比为造型手段。 画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以 充分表现。 具有高度概括的艺术特色。
大 小泰
企鹅
黑白画中的！
黑白画作品欣赏
风景黑白画
黑白画作品欣赏
风景黑白画
作业：
以《海底世界》为题目创作一 幅黑白装饰画
脑筋急转弯
请问： 小泰最大的两个愿望是什么？
真想睡个好觉， 这样就没有黑眼圈了！
妈妈， 我想 照张彩色照片！
走进熊猫的世界
黑白作品欣赏
简练概括
以少量笔墨显现事物 的精神和人物的个性， 除了观察时去捕捉性格 的暴露，还有归纳概括 和提炼的过程。
印刷图版
用不规则 的线留有高光空 白，给人以结构 松散的感觉和强 度眩目的效果。

• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/112020/6/112020/6/116/11/2020 8:05:58 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/112020/6/112020/6/11Jun-2011-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/112020/6/112020/6/11Thursday, June 11, 2020
绘画中的“白”一般表现
“光”、“亮”的色调，还可
以表现白色、浅色的物象
3
黑白装饰画表现的内容？
黑白装饰画的表现内容有很多，如：人物、 风景、动物、静物、花卉等等。
4
黑白装饰画的艺术特点？
画面主题以黑、白两种色彩为主 形体夸张变形、简单慨括 具有较强的装饰效果。
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黑白装饰画的造型元素
点：是一切形态的基础，是造型 元素的最小单位
《黑与白》课件
1
什么是黑白装饰画？
黑白装饰画，是以黑、白 对比为造型手段，画面主 题以黑、白形体的巧妙组 合来得以充分表现，具有 高度概括的艺术特色。
2
绘画中的黑白各表现了什么？
绘画中的“黑”一般表现黑色 和沉重的物象，“黑”色的使 用使画面沉重、稳健、有力， 与“白”构成了强烈的对比形 式感。
9
黑白装饰画作品欣赏
大熊猫
10
黑白装饰画作品欣赏
斑马
11
黑白装饰画作品欣赏
风景黑白装饰画
黑白装饰画作品欣赏
风景黑白装饰画
13
黑白装饰画作品欣赏
人物黑白装饰画
14
黑白装饰画作品欣赏
植物花卉黑白装饰画15不规则图形组成的正负形：

新人教版美术三年级上册
6 黑与白
第一课时 第二课时
1
生活中，你都看到过哪些黑与白？
2
室内的黑与白
鲁宾杯
3
动物的黑与白
4
绘画中的黑与白
5
花变成黑与白
6
• 我们怎么来表现黑与白呢？
7
• 黑白装饰画的表现形式： • 点、线、面、分割以及
点线面的结合
8
点
点的不同形状、 不同方向、不同面积、 不同位置等变化可以 表现出浓淡变化，或 者各种灰面朦胧效果。
9
线
线有长短、粗细、曲直、方向、虚实、疏密等变 化，通过有序的排列组合，造成不同的画面效果。
10
面
11
绘 画 中 的 黑 与 白
12
作业要求
以“花”为主题，画面以黑、白色为主
第1组：用白色卡纸剪出花与叶装饰黑白花瓶 第2组：用黑色刮画纸完成一幅黑色装饰画 第3组：用黑色纸袋完成一幅白色装饰画 第4组：用白色纸袋完成一幅黑色装饰画
18
13
作
品欣Βιβλιοθήκη 赏14课后小结与拓展
15
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
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谢谢观看 !
2023/10/24
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小学美术的教学方法有哪些 美术是一种造型艺术，视觉艺术，是静态的再现艺术。如何从小培养孩子的审美以及激发孩子的艺 术细胞，是至关重要的。下面分享小学的美术老师的教学做法。 一、让“想象”插上翅膀： 美术教育是一种智力活动的教育，将美术视为一种认知活动。重视在经验的层次中，训练学生的感 知能力，训练学生在现象世界中发现异同现象的能力，并依次对现象世界进行分类，从而上升到一般化的概 括。同时，通过美术教育训练学生的观察能力和空间思维能力，以助益一般智力发展。 二、造就“巧手”美化生活： 美术在特质上是一种动手的实际操作活动，必须培养学生一定的描摹和制作能力，以适应未来广泛 的职业需要。美术的生命在于创造，美术活动既遵循罗辑思维，更重视反常的、逆向的和发散的思维。 美术具有超时空的重组性表现特色，适合发挥想象和思维的自由性，容易突破人的思维定势和对事物习 以为常的观念，产生新的认识和发现。因此，在手工制作、剪贴画的教学中，重视训练学生的能力，通过工 艺学习培养学生自己动手美化生活和手工制作的能力。 三、多媒体教学培养兴趣： 孩子的创造成果，都希望得到教师和同伴的肯定。过去，当学生完成了自己的作品时，教师一般都 是拿着学生的作品点评，让学生欣赏，如果这时能用上投影仪展示作品，对学生就会有更大的激励。当孩子 创作的作品通过投影仪出现在屏幕上时，孩子们都欢呼雀跃，兴奋不已。 这时学生获得了极大的成就感和满足感，课堂气氛也达到，同时也激发了学生较为持久的创作。

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生活中的黑与白
2020年10月2日
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2020年10月2日
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作业要求：
用绘画或剪纸等形式表现黑与白的正负形。 要求： （1）图形简洁，有创意，形式感强。 （2）线条流畅，涂色均匀。
2020年10月2日
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020年10月2日
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欣赏有关黑与白的图形
2020年10月2日
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2020年10月2日
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黑白图形应用比较广泛，它 们之间的转换会产生意想不到的 视觉效果，并初步感知黑白图形 表现出来的美感。
2020年10月2日
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欣赏艺术作品中的黑与白
2020年10月2日
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