二年级《品德与生活》寒假特色作业

小学寒假德育实践作业（各年级）2017小学寒假德育实践作业(各年级)寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。

以下是店铺搜索整理的关于2017小学生寒假实践活动作业，供参考练习，希望对大家有事帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!1、一、二年级“巧剪窗花迎新春”——每个同学跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在直径25厘米以上的白色一次性纸盘上，在背面写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学注册前发送未压缩的原图给班主任，剪纸作品开学注册时交给老师，各班于3月4日前布展。

2、三至六年级“巧制花灯过元宵”——每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯，作品尺寸不能小于20厘米，在作品显著位置写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学注册前发送未压缩的'原图给班主任，花灯开学注册时花灯作品上交到班主任处，各班于3月4日前布展。

3、一至六年级(1)“我们的节日——春节”手抄报制作：各班有兴趣、特长的学生制作，开学选送3—5份交到德育处，其余作品在班级中展示。

(2)“年年岁岁书香浓”家庭读书会活动：每个同学和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。

在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。

拍一张与父母同读书的照片，留住暖暖的亲情瞬间;写一写与父母同读的心得、感悟;附上父母的感言。

小学生寒假生活作息时间表7：00 起床。

7：00-7：30 洗漱7：30-8：00 吃早饭8：20-8：30擦桌子8：30-11：30 做老师布置的作业。

1. 8：30-9：00 练字。

(字帖)2. 9：00-10：00 英语作业、珠心算作业3. 10：00 喝水、吃水果、吃点心。

4 . 剩余时间做其他作业。

11：30-12：00 看电视、看视频。

12：00-12：40 中餐。

12：40-12：50 帮助妈妈擦桌子、扫地1：00-2：00 午休。

二年级寒假德育作业方案（通用11篇）二年级寒假德育作业方案1同学们，你们好！又是一个收获喜悦，向往新春的年末。

依据上级有关精神及本校实际，学校定于1月15日至2月28日放寒假，2月28日详细返校时间，老师提前通知。

同学们，欢乐的“寒假直通车”就要动身了，本次寒假直通车为你们打算了精彩的实践活动，请少先队员们带上激情，踏上列车，迎着阳光，欢乐行动，一起奔向欢乐的寒假吧！☆“欢乐之旅”活动“品年味迎新年”1、“我用画笔绘佳节”充分利用课外读物和网络，挖据春节、元宵节等传统节日的深厚文化，增加对中华民族的凝合力和认同感，每位同学完成一份主题为“我们的节日”手抄报，制作于A4纸上。

（一、三、五年级制作春节主题，二、四、六年级制作元宵节主题。

）2、“我为我家写春联”春节前夕，学生与家人一起写春联、张贴春联，挂福字，并收集记录不同的春联，体会中华传统文化的气息。

（记得留下照片哦）3、“巧用衍纸迎新春”每个同学与家人一起设计制作新春衍纸作品，把作品贴在彩色硬卡纸上，并留下新春祝愿。

在背面写上名字，开学把作品交给班主任老师，学校将实行评比和展览。

（一、二、三年级）4、“巧制花灯过元宵”每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯，作品尺寸不能小于20厘米，在作品显著位置写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学前发送未压缩的原图给班主任，花灯作品开学时上交到班主任处，学校将实行评比和展览。

（四、五、六年级）☆“欢乐之旅”活动二“传家风、守家训、弘扬邯郸文化”1、家风、家训是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教化才智的深刻体现，是良好社会风气的重要基石，故假期我校将开展“传承好家风、践行好家训、弘扬邯郸文化”主题活动，请各位同学通过记录发生在家庭和身边的故事，写出好文章或拍出好作品，开学上交参赛。

（四、五、六年级）2、假期里，制定自己的劳动安排，每天根据安排劳动。

包括：学习并坚持整理自己房间；协同父母购买日常生活用品；学习洗菜、煮面条、盛碗饭、洗碗筷、擦桌子、倒杯水、洗内衣、洗袜子、摆放拖鞋等家务，做爸爸、妈妈的好帮手。

二年级《品德与生活》寒假特色作业亲爱的同学们：时间转瞬即逝，我们迎来了愉快的假期，马上进入二年级下半学期，希望你们度过一个愉快、健康、充实而有意义的假期以崭新的面貌迎接新学期。

一、我会填1．我们的家乡风光____，名胜古迹____，美丽动人的故事也____。

2．____的环境，好的心情。

3．垃圾有不同的“家”，分为____垃圾和________垃圾，只有让垃圾“回家”，我们的家才会美起来。

4．变废为宝，既可以减少____，还能锻炼我们的____和____。

5．____是生命之源，世界水日是每年的____月____日。

6．电是一种能源，________就是节约能源，是对社会的关爱。

二、我会判断1．打雷时先看到闪电后听到雷声，是因为光比声音跑得快。

（）2．环境污染会影响人们的生活和健康。

（）3．地球上的水取之不尽，用之不竭，所以想怎么用就怎么用。

（）4．雷雨时可以在大树下躲避。

（）5．节约用纸就是爱护树木，爱护环境。

（）6．我们游泳时必须有大人带领。

（）三、我能行当你得到老师的表扬，当妈妈给你零花钱的时候，你是如何处理的？为什么？三年级品社学科寒假特色作业同学们：愉快的寒假即将开始，祝愿同学们调养生息、积聚能量，获得最佳状态。

同时亲近大自然、欣赏音乐与文学、帮助父母分担家务、以及社会观察与调查，让思想展翅自由翱翔······一、生活体验式实践性作业:1.《温暖的家》在家过年的时候，你是用哪种通讯方式给远方的亲人送去祝福的？有何体验？和我们一起分享吧。

2.《巧用压岁钱》你的压岁钱打算如何花？自己设计一个方案，让压岁钱花得既合理又有意义。

3.《帮父母干家务》爸爸妈妈不但要工作，还要做家务，他们非常的辛苦，我们能为他们做些什么呢？自己先制定一个计划，并付诸于行动，有些事情可以咨询父母怎么做。

做完之后，把活动的过程和感受写一写。

二、调查式实践性作业:《我所喜爱节目有感》寒假里你每天看电视的时间是多少？最喜欢的节目是什么？爸妈的态度怎样？我们应该选择哪些对我们有益的电视节目呢？写一写你的感受。

小学寒假德育实践作业亲爱的少先队员、同学们：虎岁刚饮祝捷酒，兔年又放报春花。

翘首以盼的寒假，伴随着冬日的暖阳悄然而至。

回首过去，每个学期都是一场盛大的演出，在精彩纷呈的节目中，老师看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢。

即将开启的寒假之旅，伴随着新春佳节，中国的传统文化、家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等，都等待着你们去寻觅，去收获。

为了让这个假期过得充实而又有意义，我们设计了充满趣味、挑战和体验的多样化德育实践作业，期待本次德育实践作业为你的寒假生活增添不一样的色彩！一、做疫情防控的“健康兔”疫情无小事，防疫不松懈！建议同学们进一步加强对新冠肺炎疫情防控知识的了解，提高个人防护能力。

同学们在寒假时也应保持良好的生活作息习惯，均衡饮食，提高自身免疫力，做好自我健康的第一责任人，科学落实日常各项防控措施，过一个健康、祥和的寒假！二、做红心向党的“先锋兔”红领巾爱学习——争做新时代好队员1.请全体队员积极关注“全国少工委”公众号，点击菜单栏，选择“红领巾爱学习”，即可展开学习。

让我们在学习中厚植红色基因和爱国情怀，感受党和国家对少年儿童的关心和热爱吧！2.开展“先锋人物我寻访”活动。

通过观看影视作品、查阅书籍、参观纪念馆、实地走访等方式，深入了解一位革命先辈或英雄的生平事迹，讲述先锋故事，感受先锋力量，传承先锋精神。

一、二年级——先锋肖像我来画三、四年级——先锋故事我来讲五、六年级——先锋家乡我来寻成果展示：完成以上两项活动，用照片或视频（横屏）的方式记录下来。

三、做弘扬传统文化的“传承兔”中华优秀传统文化是中华民族的根，是中华民族的精神命脉。

在国家昌盛、民族复兴的今天，作为新时代的小学生，我们要争做弘扬中华优秀传统文化的践行者。

要求：制作“我们家的中国年”微视频。

用手机、相机拍摄体现你参与的兔年春节年味、年俗活动、节日团聚、幸福过年等生活场景的照片。

比如自己家是怎么过年的，传承了哪些传统、延续了哪些习俗，以及过年前办年货、除尘、初一向长辈亲人、家长等身边榜样拜年，表达新春祝福，弘扬传统文化等。

二年级道德与法治寒假实践作业一、课程标准：《品德与生活》课程标准提出愉快、积极地生活是儿童生活的主调，它旨在使儿童获得对社会、对生活的积极体验，懂得和谐的集体生活的重要性，发展主体意识，形成开朗、进取的个性品质，为儿童形成乐观向上的生活态度奠定基础。

二年级的学生刚刚经历了小学阶段的第一个暑假，假期生活各具特色，内心充满与同学分享的期待。

然而，限于年龄特点，他们还不善于表达自己的所见所闻所感，《假期有收获》一课将会使学生学会感受长假带来的乐趣，乐于与人交流收获。

此外，有为数不少的学生在长假中缺少家人的陪伴，也要在课堂中引导学生正确认识，合理应对。

与此同时，二年级的学生大多数还没有形成自主计划和安排生活的习惯，特别是长时段闲暇时间的安排，对他们有较大难度。

因此，课堂上教师要关注学生的年龄特点，创设生动的情境，设计有趣的活动，让学生在潜移默化中学会思考，学会安排。

二、教材分析：本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第一课。

教材内容结构由“用心过，有收获”和“有打算，不忙乱”两项活动内容组成。

“用心过，有收获”部分，学生通过阅读、交流、思考等形式，联系自己在假期中的有趣事情，感悟假期收获，使学生不仅体会到自己度过了一个愉快而又有意义的假期，而且还能在活动中与同学交流感受，互相学习，总结提升获得的经验和信息，从而获得更多的知识，产生愉悦的情感。

“有打算，不忙乱”部分，学生通过交流、游戏、实践等形式，感悟假期中合理安排时间的重要性，并初步学习为假期设定计划目标，为假期与学校生活的衔接做好充分准备。

三、教学目标：知道暑假生活是丰富的，收获是多彩的；通过暑期趣事的交流，让学生品味暑假生活带来的收获，意识到暑假中可能遇到的问题，学会思考，学习处理，使他们对新学期的学习和下个假期的生活充满信心。

引导学生分析自己的假期生活状态，学会记录自己的成长进步。

通过小调查、走迷宫等活动，映射自我的生活情境，学会对学习、生活进行总结反思，鼓励学生学会调控自己的生活。

2024年寒假特色德育作业全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年寒假特色德育作业随着社会的不断发展，教育的重要性也变得愈发突出。

德育作业作为学生综合素质教育的重要组成部分，对学生的品德修养和思想道德提升起着至关重要的作用。

2024年寒假即将到来，针对德育作业的特色设计也成为了学校和家长们关注的焦点之一。

本文将围绕2024年寒假特色德育作业展开讨论，为学生的德育成长提供更多元化和富有启发性的学习方式。

2024年寒假特色德育作业应当注重培养学生的社会责任感。

在现代社会，社会责任意识是每个公民都应具备的品质。

为了培养学生的社会责任感，可以设计一些关于环境保护、社会公益、文明礼仪等方面的作业。

组织学生参与到社会公益活动中去，让他们亲身体验做公益的快乐和意义；或者布置一些关于环境保护的调研作业，让学生了解环境保护的重要性，提高他们的环保意识。

通过这些特色作业，学生可以在假期中不仅学习知识，更重要的是培养出一颗爱心和责任心。

2024年寒假特色德育作业应当注重培养学生的团队合作能力。

团队合作是现代社会中必不可少的一项能力，只有具备了团队合作能力的学生才能在社会中更好地适应和发展。

为了培养学生的团队合作能力，可以通过布置一些小组作业，要求学生们在团队中分工合作，共同完成各项任务。

可以设计一个“冬日探险”作业，要求学生们自己组队，然后整理出去探险的路线、准备好所需物品等。

通过这样的特色作业，学生们可以在玩乐的培养出团队合作的能力和意识。

2024年寒假特色德育作业应当注重培养学生的创新精神。

在当下这个变革和创新不断推动社会进步的时代，创新精神成为了越来越重要的品质。

为了培养学生的创新精神，可以设计一些关于科技创新、艺术创作等方面的作业。

可以组织学生们参加科技创新作品比赛，鼓励他们动脑筋、勇敢尝试，培养他们的创新能力；或者布置一些绘画创作作业，给学生们一个展示自己创意的舞台。

通过这些特色作业，可以激发学生的创新潜能，培养他们的创新精神。

一年级道德与法治寒假作业：
搜集春节对联10副。

二年级道德与法治寒假作业：
1、每天打扫卫生整理房间，帮家人捶背，做一些力所能及的事
2、了解关于泰山的风土人情，并记录下来。

三年级道德与法治假期作业：
1、假期中请同学们帮家长做一些力所能力的家务活，并总结帮家长做家务活的心得体会，写一篇总结。

2、生活中你见过哪些好人好事及不良行为，此时你是怎么想的？应该怎么做？把自己的想法写一份心得体会。

3、利用家庭中的一些废旧物品做一些小制作，体验节约资源变费为宝的快乐心情。

四年级道德与法治寒假作业：
我们的家乡在春节有哪些风俗习惯，找一找，做一张手抄报。

五年级道德与法治寒假作业：
寒假中到过哪里游览过，选一幅照片贴在下面，并介绍一下那里的美丽景象，写写自己的感受。

小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)第1篇：小学寒假特色德育实践活动作业紧紧张张的一学期结束了，同学们迎来了愉快的寒假生活，为丰富大家快乐的寒假生活，学校设计了几项特色活动。

活动一小小春联送祝福1、春节期间，我们有贴春联的习俗，请同学们每人收集10副春联，体会春联的对仗及寓意。

要求：内容有新意，歌颂家乡变化、祖国的成就、幸福生活为主题。

2、自创一副春联。

要求：在A4纸上设计，写上春联并配上插图，力求新颖独特、令人耳目一新。

活动二我是父母小助手1、小小采购员同学们，春节前帮家长采购年货，先把所需物品列一个购物清单，然后超市采购并付款，在购物过程中增强社会实践能力。

2、美食我来做学会一种春节传统美食制作方法，如蒸花糕、炸藕夹等方式，将美食制作过程及感受展现写一篇实践体验作业在A4纸上设计实践体验作业卡，包括美食的制作过程、感受和照片。

活动三我是快乐小读者书籍是人类进步的阶梯，读书是丰富我们个人生活，提高自身品味的重要方法，让我们捧起书来，徜徉在书的海洋里吧。

一年级必读《弟子规》、《爷爷一定有办法》和幼学启蒙第一辑—中国古代民俗故事。

二年级必读《三字经》、《花婆婆》和幼学启蒙第二辑——中国成语。

三年级必读《百家姓》、《夏洛的网》和幼学启蒙第三辑——中国古代传说。

四年级必读《千字文》、《宝葫芦的秘密》和《昆虫记》。

五年级必读《笠翁对韵》、《草房子》和《新月集》。

六年级必读《论语》、《西游记》和《柳林风声》。

前两本为必读内容第一本每天坚持读背10分钟，开学后学校抽测，第二本必读读完用A4纸做好书推荐卡，第三本为选读内容。

活动四我是运动小能手1、身体是革命的本钱，假期在休息之余不要忘了锻炼。

这个寒假要求每个年级按着标准训练，朝着目标努力，每天坚持10分钟，节后人人达标测试。

一年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。

二年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。

三年级1分钟达到120个，中间间断不超过4次。

小学寒假德育实践作业亲爱的同学们：为了让寒假过得充实有意义，我们XXX为大家准备了多样化的作业菜单。

希望这次寒假综合实践作业能让每个同学的假期生活更加丰富多彩。

文明篇】：新年到来之际，我们要随父母走亲访友。

在这个过程中，我们要做到以下三点：一、爱护环境，弯腰捡垃圾。

不仅要自己不乱扔垃圾，还要看到垃圾就弯腰捡一捡，为美丽的环境出一份力。

二、遵守秩序，礼让他人。

在购物、参观展览、看电影等活动中，要遵守秩序，排队等候。

在外出游玩时，更要遵守交通规则，做文明守礼的好孩子。

三、学会宽容，和睦相处。

要用欣赏的眼光看待别人，做到谦和、彬彬有礼，让我们一起过一个和谐愉快的新年。

要求：开学初第一周，在班队会活动中讲述自己假期最有意义的一件事。

安全篇】：寒假期间，同学们要学会保护自己的人身安全。

请做到以下几点：一、不要到没有安全保护措施的场所或地域玩耍，不要玩危险游戏。

二、在家中正确使用电器，不要玩火、玩电，并注意预防燃气中毒。

三、进行健康向上的研究和活动，不要沉迷于网络。

四、不要乱燃放烟花爆竹。

五、注意饮食卫生，不要暴饮暴食，保护肠胃。

要求：家长要做好监督和管理。

祥和篇】：一、新春佳节是举家团圆的时刻，让我们用画笔再现身边的美好回忆。

（包括春节和元宵两个传统节日）二、我们还将开展“XXX的教导记心间，争做新时代好少年”主题活动，请同学们用画笔或镜头记录下假期生活中的幸福时刻。

要求：一、每个同学完成一份手抄报，在开学初交给班主任。

（A4纸大小，绘画）二、请每个同学在寒假期间上传一张照片到班级微信群。

研究篇】：一、认真完成寒假作业。

二、参加“美好生活.劳动创造”快乐寒假读书活动，积极参加学校校园读书好书推荐手抄报。

三、坚持练好硬笔字。

要求：一、家长要检查并签字学生完成的寒假作业。

二、每个同学至少读两本课外书籍，在开学初上交一份优秀读书活动手抄报。

（A4纸大小，绘画）三、每个同学在开学初上交一份优秀的硬笔书法作品。

实践篇】：寒假里不要做小懒虫，要坚持身体锻炼。