最新仁爱版八年级英语下册U6T1SA市级优质课课件
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仁爱八年级下册unit6, topic1, sectiona的课件(二)教学内容•课件名称:Unit 6, Topic 1, Section A•教学内容:介绍并讨论学生在节假日和周末的喜好和计划教学准备•教材:仁爱八年级下册•课件制作软件:Microsoft PowerPoint•电子设备:电脑、投影仪•学生参考资料:课本、练习册、笔、纸教学目标•知识目标:学生能够使用形容词和短语描述和讨论自己在节假日和周末的喜好和计划•能力目标:学生能够用简洁、连贯和准确的语言表达自己的想法和看法•情感目标:培养学生积极参与课堂讨论的兴趣,培养学生独立思考和表达的能力设计说明•本课采用任务型教学设计,通过学生参与和合作,让他们积极思考并表达自己的观点。
•通过图片和情境引入课程,激发学生对话的兴趣。
•通过师生互动,让学生熟悉和掌握新的词汇和句型。
•合理运用小组讨论和个人表达的形式,培养学生的团队合作和口头表达能力。
教学过程1.导入–利用一张关于节假日或周末活动的图片引入话题,与学生进行互动讨论,激发学生的学习兴趣。
–引导学生尝试用形容词和短语描述图片所呈现的活动。
2.呈现–在课件中使用图片和文字呈现新的词汇和短语,帮助学生理解和记忆。
–引导学生翻阅课本相关内容,加深对新词汇和句型的理解。
3.扩展–学生分组进行讨论,用所学词汇和句型描述他们的节假日或周末计划和喜好。
–每组选派一名代表进行小组表达,其他组员可以提出问题或给予评论。
4.达标检测–利用练习册相关练习进行简答题和填空题的形式检测学生对所学知识的掌握情况。
5.共享思考–学生回答针对节假日和周末活动的几个问题,分享自己的观点和经验。
–鼓励学生用英语回答问题,并尽可能引导他们用新学到的词汇和句型进行表达。
课后反思本节课设计采用了任务型教学方法,通过图片和情境引入话题,激发了学生的兴趣并提高了他们的参与度。
通过小组讨论和个人表达的方式,培养了学生的合作和口头表达能力。