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第七讲汽化和液化、升华和凝华学习过程一、复习预习上一堂课，主要学习了以下一些知识。
请大家和我一起复习以下知识：1、温度：表示物体冷热程度的物理量。
2、温度单位国际单位制中采用热力学温度。
常用单位是摄氏度（℃）温度的读法：甲地温度25℃，读做25摄氏度。
乙地气温为-5℃，读做：零下5摄氏度或负5摄氏度。
3、物态变化固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
物质由一种状态变成另一种状态，叫做物态变化。
4、熔化（1）熔化规律：晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变，如图7-1。
非晶体在熔化过程中，要不断地吸热，且温度不断上升，如图7-2。
（2）晶体熔化必要条件：温度达到熔点、不断吸热。
5．凝固（1）凝固规律：晶体在凝固过程中，要不断地放热，但温度保持在熔点不变,如图7-3。
非晶体在凝固过程中，要不断地放热，且温度不断下降,如图7-4。
（2）晶体凝固必要条件：温度达到凝固点、不断放热。
本堂课我们要学习新的内容，主要有汽化和液化、汽化的两种方式：蒸发和沸腾，升华和凝华。
二、知识讲解考点/易错点1、汽化和液化1.汽化物质由液态变成气态叫做汽化。
汽化过程需要吸热。
2.液化物质由气态变成液态叫做液化。
液化过程需要放热。
考点/易错点2.汽化的两种方式：①蒸发1.蒸发我们把水洒在地上，过一段时间，地面变干了，这是一种缓慢的汽化现象，是蒸发。
2.影响蒸发快慢的因素衣服展开比折叠起来干的快，说明液体表面积越大，蒸发越快。
在通风处衣服干的快，说明液体表面的空气流动越快，蒸发越快。
温度越高，蒸发越快。
考点/易错点3、汽化的两种方式：②沸腾1.沸腾在水烧开时，水中产生大量气泡，这是一种剧烈的汽化现象，是沸腾。
沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
水沸腾时的温度称为沸点。
2.水的沸腾实验（1）、按装置图安装实验仪器；（2）、用酒精灯给水加热并观察；在水的沸腾实验中，我们测量发现：沸腾前水温持续升高，温度计示数持续变大，水沸腾后继续给水加热，温度计示数不变，水温不变；沸腾后撤去酒精灯，停止加热，沸腾停止。
知识点一：蒸发和影响蒸发快慢的因素1.汽化. （1）定义：物质由液态变为气态的过程叫做液化。
（2）特点：汽化吸热（3）方式：蒸发和沸腾2.蒸发. （1）定义：在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。
（2）特点：蒸发只发生在液体的表面。
蒸发要吸热，有降温制冷的作用。
3.影响蒸发快慢的三个因素（1）液体的温度现象：晾衣服时，放在阳光下比放在背阴处干得快。
现象分析：液体温度越高，蒸发越快。
（2）液体的表面积现象：晾衣服时，展开比团起来干得快。
现象分析：液体表面积越大，蒸发越快。
（3）液体上方的空气流速现象:晾衣服时，放在通风处比放在无风处干得快。
现象分析：液体表面空气流动越快，蒸发越快。
例1.把酒精擦在手背上后，擦酒精的部位会感觉凉。
这主要是因为酒精（）A．凝固放热B．升华吸热 C．液化放热 D．蒸发吸热例2.下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．用地膜覆盖农田B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．将湿手伸到干手器下方吹知识点二（沸腾）1.定义：液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
2.特点：吸收热量，但温度保持不变。
3.沸点：各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。
不同液体的沸点不同。
水的沸点在1标准大气压下是100℃，使用油的沸点是250℃.拓展：沸点与大气压的关系：气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。
例如，在高山上，因为气压比较低，水的沸点低于100℃，食物不容易煮熟，这时应利用高压锅，高压锅内水面上的气压较高，所以沸点能超过100℃，食物容易煮熟。
4.液体沸腾的条件（1）达到沸点（2）继续吸热5.蒸发和沸腾的比较例1.中国是一个美食的国度，有煎炸炖烤焖等多种烹饪方法。
当锅里水沸腾后碗中的汤（）A．同时沸腾了B．稍后也沸腾了C．温度低于沸点，不会沸腾D．温度达到沸点，但不会沸腾例2.煮饭烧菜时，经常需要加盖子，这样做的主要目的是（）A．降低水的沸点，食物容易煮熟B．升高水的沸点，食物容易煮熟C．减少锅中水的蒸发量，不容易烧干D．减少锅中热量的散失，节约燃料知识点三（液化）1.定义：物质从气态变为液态的过程叫做液化2.液化方法：（1）降低温度：任何气体温度降到足够低的时候，都可以液化。
考点07 汽化和液化、升华和凝华【知识回顾】考点一、汽化与液化1.气化：物质从液态变为气态的过程叫汽化；汽化有两种形式，分别是沸腾和蒸发。
(1)蒸发在任何温度下都可以发生，是指在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
蒸发的快慢与液体温度（温度越高蒸发越快-夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晾晒衣服干的快等）、液体表面积的大小（表面积越大，蒸发越快-凉衣服时要把衣服撑开、把地下积水扫开等）和液体表面空气流动的快慢（空气流动越快，蒸发越快，如凉衣服要凉在通风处）有关。
(2)沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
1）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体的沸点一般不同；液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）。
2）液体沸腾的条件：温度达到沸点，还要继续吸热。
（3）沸腾和蒸发的区别与联系：第一、它们都是汽化现象，都吸收热量；第二、沸腾只在沸点时才进行，蒸发在任何温度下都能进行；第三、沸腾在液体内、外同时发生，蒸发只在液体表面进行；第四、沸腾比蒸发剧烈。
（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温，人出汗降温，发烧时在皮肤上涂酒精降温。
不同物体蒸发快慢不同。
（5）汽化时能量的传递：汽化时要吸热。
2.液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。
汽化和液化是互为可逆的过程。
3.液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输、液化气。
4.液化时能量的传递：物质液化时要放热。
考点二、升华与凝华1.升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华。
2.升华时能量的传递：物质升华时要吸热。
如：①干冰可用来冷藏物品（干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量的热）。
3.常见升华现象：①加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气出现。
②衣柜中防虫用的樟脑片，会慢慢变小，最后不见了。
③冬天，湿衣服放在户外会结冰，但最后也会晾干（冰升华成水蒸气）。
④白炽灯用久了，灯内的钨丝比新的细（钨丝升华成钨蒸气，体积减小）。
101远程教育卫星教学信息学科物理审稿教师期数03 年级初二编稿老师雷修明【本期教学内容】物质汽化、液化、升华、凝华的条件1. 汽化：物质从液态到气态的过程叫汽化。
汽化吸热。
蒸发：液体表面缓慢汽化现象，蒸发在任何温度下进行沸腾：液体内部和表面同时进行的剧烈汽化沸点与气压有关，液面上方气体压强越大，沸点越高沸腾的条件：达到沸点继续吸热，沸腾过程吸热温度不变例题：烧杯中水沸腾后，试管中的水能否沸腾？不能，试管水温最多100℃与外界没有热交换，不能吸热不沸腾2. 液化：物质从气态变为液态的过程叫_________液化吸热液化的两种方法：降温，压缩体积任何气体当温度足够低都可以液化适当加压提高液化温度所有“白气”是水蒸气液化的结果只要低于100℃水蒸气放热液化成小水珠形成白气，举例说明3. 升华：物质从固态直接变为气态的过程，升华吸热观察“干冰”固态二氧化碳的升华，卫生球升华观察碘升华实验黑色粉末变紫色蒸气4. 凝华：物质从“气态”直接变为固态的过程，叫_______凝华放热灯丝先升华后凝华，“雾松”“树挂”水蒸气凝华形成举大量实例说明升华、凝华5. 自然界的物态变化，水的循环河流湖泊树木蒸发，水→汽，水蒸气水蒸气迁移，高空遇冷，液化成小水滴，凝华成小冰晶（云）云在一定条件下成为雨，雨有冰晶熔化，也有液化的。
高空温度低，地表温度高雨落在地面，形成地下水，补充河流湖泊。
6. 高压锅与冰箱高压锅内液面上方气体压强大于一个大气压，1.2～1.4P0，锅内水的沸点110℃～120℃，沸腾后温度不变，食物在高温下煮的快，当锅内气压过大，安全阀门顶开，放气，减压冰箱：压缩机压缩氟利昂液化成液态在蒸发器内吸热致冷，汽化成气体，流回压缩机继续压缩循环使用7. 航天技术上的物态变化燃料用液态氢、助燃用液态氧在火箭收回卫星，表面加涂料，在穿过大气层时，涂料熔化，升华吸热，保证外壳温度不会过高全章知识点小结：熔化吸热晶体有熔点熔化过程吸热温不变同种晶体熔点和凝固点相同非晶体无熔点,,,⎧⎨⎩熔化、凝固图象，到达熔点继续放热例. 当烧杯中有一部分冰熔化时，试管中冰能否熔化？答：不能。
XX八年级物理上册知识点：升华和凝华、汽化和液化升华和凝华的定义和特色、升华定义：物质由固态直接变为气态叫升华。
特色：物质在升华时要汲取热量。
比如碘升华时要对它加热，就是要让碘吸热来达成升华。
2、凝华定义：物质由气态直接变为固态叫凝华。
特色：凝华是升华的逆过程，物质在凝华时要放热。
增补：、定义：物质从气态不经过液态而直接变为固态的现象。
2、常有凝华物质：气态碘、水蒸气、气态钨、气态萘等。
3、常有凝华现象：霜：是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶黏附在物体上形成的。
它的环境温度比“下露”“下雾”时更低。
灯泡用久发黑，眼光灯两头发黑。
云：是空气中的水蒸气遇冷，液化成的小水珠和凝华成的小冰晶悬浮在高空形成的。
小冰晶和小水珠越积越多，最后就掉下来，在掉落的过程中小冰晶融化便形成了雨。
汽化及汽化吸热的特色汽化：. 定义：物质从液态变为气态叫做汽化，汽化的最后状态是气态，汽化过程中物质需要从外界汲取热量2.汽化的两种方式：蒸发和沸腾，液体蒸发吸热有制冷作用，液体沸腾时的温度叫做沸点。
3.常有汽化现象有：太阳出来了，雾散了，地面上的水变干，酒精蒸发等增补：、液化方法：降低温度 ;压缩体积。
当气体的温度降低到足够低的时候，全部的气体都能够液化，此中温度降到足够低是指气体的温度降落至沸点或沸点以下。
小同的气体液化的温度不一样。
利用这类性质能够分别物质。
用压缩体积的方法能够使大部分的气体液化，如平时生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气，就是用压缩体积的方法使它们液化的，有的气体单靠压缩不可以使它们液化，一定同时降低温度才行。
2、液化放热在生活中的应用：冬季手感觉冷时，可向手哈气，是由于呼出的水蒸气液化放热; 被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害，是由于水蒸气液化过程要放热。
浴室往常用管道把高温水蒸气送入澡堂，使池中的水温高升是利用液化放热来达成的。
初二物理汽化、液化、升华、凝华通用版【本讲主要内容】汽化、液化、升华、凝华液态和气态间的变化过程，即汽化、液化；固态和气态间的变化过程，即升华、凝华。
【知识掌握】【知识点精析】本讲要掌握汽化的两种方式，即蒸发和沸腾，影响蒸发快慢的因素，沸腾的条件，液体沸腾时特点，以及蒸发和沸腾的异同；液化的方法、特点；升华和凝华的特点。
一、汽化：1、定义：物质由液态变为气态的过程2、汽化的两种方式（1）蒸发：发生在液体表面上的汽化现象在任何温度下都可以发生蒸发现象，蒸发是一个吸热过程，所以蒸发有制冷作用影响蒸发快慢的因素a、液体温度的高低b、液体表面积的大小c、液体周围空气流速的快慢（2）沸腾：液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象（3）液体沸腾时，吸热但温度（沸点）不变（4）沸腾条件：a、达到沸点（不同液体沸点不同）b、继续吸热（5）汽化是吸热过程二、液化：1、定义：物质由气态变为液态的过程，是汽化的反过程2、液化方法：a、降低温度（所有气体）b、压缩体积（部分气体）3、液化是放热过程三、升华：1、定义：物质由固态直接变为气态的过程常见的升华现象：樟脑丸变小、灯泡丝变细、干冰升华、碘受热升华等2、升华是吸热过程，有制冷保鲜作用四、凝华：1、定义：物质由气态直接变为固态的过程常见的凝华现象：霜、雪的形成、灯泡壁变黑等2、凝华是放热过程【解题方法指导】例1. 在卫生间里洗热水澡时，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的两种现象对应的物态变化分别是、。
解析：镜面变得模糊是因为镜面上有雾气，这些雾气是小液滴，由水蒸气遇冷液化形成的，最后镜子又清晰是因为雾气变为水蒸气了。
所以答案是液化、汽化例 2. 电灯正常工作时温度在2000℃以上，电灯丝应选用钨丝，是由于钨的熔点较___________。
用久的灯泡灯丝变小，灯泡发黑，这先后发生的物态变化过程是___________和___________。
八年级物理汽化和液化、升华与凝华人教实验版【本讲教育信息】一. 本周教学内容：汽化和液化、升华与凝华（1）知道什么是汽化、液化。
理解液化是汽化的逆过程。
（2）了解沸腾现象，知道什么是沸点。
（3）知道蒸发可以致冷。
（4）知道升华与凝华的概念。
（5）知道升华要吸热。
凝华要放热。
（6）知道生活中的升华和凝华现象。
二. 重点、难点：1. 重点：（1）蒸发是在任何温度下都会发生的汽化现象，液体的温度、表面积以及液体上方的空气流速都会影响到蒸发的快慢。
蒸发时会从液体和周围的气体中吸热，所以蒸发有制冷的效果。
（2）沸腾的条件有两条：①温度达到沸点；②继续吸收热量。
这两个条件缺一不可。
（3）生活中的升华和凝华现象。
例如：冰冻的衣服变干；樟脑球变小；用的时间长了的灯泡发黑；霜、雪的形成等都与升华现象有关。
2. 难点：液体沸腾的实验中，每隔一分钟读一次水的温度，并且记录在表格中，利用这些数据画出图象，对数据进行分析，这是物理学中常用的研究方法——图表法。
易混点：沸腾前在烧杯中也会出现气泡，这些气泡的特点是从下往上越来越小。
当水沸腾时气泡的特点是从下往上越来越大。
三. 知识点分析：汽化和液化（一）知识要点1. 物质由___________变为_________的现象叫做汽化。
汽化又分两种方式：_________和____________。
2. 沸腾是在液体___________和__________同时发生的剧烈的汽化现象。
3. 液体_______________的温度称作沸点。
在标准大气压下，水的沸点是__________。
4. 物质由________变为___________的现象叫做液化，液化时气体会_______热量。
5. 使气体液化的方法有两种：__________和__________。
6. 蒸发和沸腾的异同点：（二）学法点拨1. 认真观察沸腾现象。
对沸腾实验的观察并不局限于沸腾本身，把沸腾前与正在沸腾的现象作对比观察是很有必要的，粗心的同学可能觉得沸腾前没有什么特别的现象，实际上沸腾前，加热一段后，玻璃杯底部出现气泡，大大小小像珍珠一般“吸附”在杯底，偶尔有些气泡脱离杯底徐徐上升，达到水面破裂，有的在水面停留一会儿才破裂，这个现象持续一会儿，接着在底部产生了一些较大的气泡并随即破裂，撞击器底发出声音，这就是我们常说的“响水不开”。
汽化和液化、升华和凝华知识结构一、汽化和液化。
1、汽化(1)定义：液态→气态 (2)方式定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义： 叫蒸发。
影响因素： 。
作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸 点： 液体沸腾时的温度。
沸腾条件：沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高2、液化液化：定义：物质从气态变为液态 叫液化。
方法：⑴ ；⑵ 。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化 放 热二、升华和凝华 1、升华（1）定义：固态→气态 易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
（2）升华吸热：有制冷作用 2、凝华（1）定义：气态→固态 （2）凝华放热典型例题[例1]（2020安顺）下列关于汽化的几种说法中，错误的是( )A ．蒸发和沸腾是汽化的两种方式B ．冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象C ．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发D ．烧开水后，看到的“白气”是汽化现象[例2] (2020嘉兴)体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。
这说明氯乙烷具有较低的( )A.温度B.熔点C.沸点D.凝固点蒸发 沸 腾[例3]（2020·沈阳）夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图2所示。
一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。
针对这一现象，下列说法正确的是( )A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠，D. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠，[例4]（2020烟台）冰棍冒出的“白气”是怎么形成的？“白气”是向上飘还是向下飘？为什么？“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的，（2分）因“白气”的密度大于空气的密度，所受浮力小于重力，因而“白气”向下飘。
（3分）[例5]（2020广州）把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图10，这层霜是由______________经过____________这种物态变化形成的.寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠__________（选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的__________（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）.[例6]（2020大理）关于物态变化说法错误．．的是：A.北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固现象B.放在衣柜里的樟脑丸，一段时间后会变小，是升华现象C.夏天，从冰箱里取出的饮料罐会“出汗”，是液化现象D.冰雪消融是熔化现象汽化和液化部分巩固练习：一、填空题：1、汽化：物质从态变为态叫做汽化，汽化的两种方式是和，都是热过程。
2、沸腾：是液体在和同时发生的汽化现象，沸腾过程中，温度，这个温度叫。
3、蒸发：只发生在液体，在温度下进行的汽化现象。
影响蒸发快慢的三个要素：、、。
4、液化：物质从态变为叫做液化。
液化后体积，便于贮存和运输。
所有气体在时都可以液化，在一定温度下，也可以使气体液化。
气体液化时热。
5、试用所学物理知识解释下列各种现象：(1)人被雨淋后。
若不及时换下湿衣服，就易感冒，从物理学的角度来看是因为。
(2)把烧红的铁棒放人冷水中，会听到“咝”“咝”的响声，并看到水面冒“白气”，在这个过程中，先后发生的物态变化是和。
(3)被lOg，100℃的水蒸气烫伤比被log，100℃的水烫伤程度 (选填“重”或“轻”)，因为。
(4)饺子放在水中煮，怎么煮都不会发黄变焦，而放在油中炸，过一会儿就会发黄甚至变焦，这一现象表明油的比水高。
(5)医生为病人检查牙齿时，会拿一个带把的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后放人病人口腔内。
通过小镜子的反射来看清牙齿的内侧，医生把镜子烧一烧的目的是。
(6)理发师在洗头后常用电吹风将头发吹干，让头发迅速变干的原因主要是：①，②。
(7)在我国北方的一些缺水地区，农林业常采用喷灌技术，利用管道代替沟渠输水，好处之一就是减少输水过程中的渗漏和。
二、选择题：l、当某液体的温度为它的沸点时，该液体（）A、一定存蒸发B、一定在沸腾C、可能在沸腾D、蒸发和沸腾可能同时进行2、在20℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（）A、上升B、下降C、先升后降D、先降后升3、在1标准大气压下，温度为0℃时（）A、水都结成冰B、水蒸气不会存在C、冰都熔化成水D、冰、水、水蒸气都可能存在4、液态氧，液态氮，二氧化碳在1标准大气压下的沸点分别是-183℃，-196℃，-78℃，如果在1标准大气压下用降温的方法提取这些气体，那么温度下降时，首先液化分离出来的是( )A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、三种气体同时液化5、在1个标准大气压下，把酒精和水分别装入两个试管里，再将两试管放于正在沸腾的100℃的水中，则( )A、酒精会沸腾，水不会沸腾B、酒精不会沸腾，水会沸腾C、两液体都会沸腾D、两液体都不会沸腾6、晾干湿衣服的下列措施中，干得最快的是（）A、将湿衣服堆放在通风的阳台上B、将湿衣服展开挂在室内C、将湿衣服展开挂在通风的地方D、将湿衣服展开挂在通风、且有阳光照射的地主7、从事封建迷信活动的巫师，常表演双手放入油锅的骗人把戏。
将双手伸进翻滚的油锅里。
而手并没有被烫伤，这是因为（）A、巫师有特异功能，油不会将他烫伤B、油锅里的食用油沸腾时温度不高C、油锅里是醋和油的均匀混合液，沸点低D、油锅里下层是沸点较低的醋，上层是油，醋沸腾时，油并未沸腾8、一处积水很难干，但若用扫帚将积水扫开后，很快干了，其原因是（）A、扫帚将水扫掉了B、扫帚将水的温度升高了，加快了蒸发C、扫帚将水的蒸发面积变大，加快了蒸发D、加快了空气流动，加快了蒸发9、在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化是（）A、先液化，后汽化B、先汽化，后液化C、只有液化D、只有汽化10、火箭在大气中飞行时，它的头部发热，温度可达几千摄氏度。
大火箭的头部涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到保护火箭头的作用，这是因为这种材料（）A、熔化放热，汽化吸热B、熔化和汽化都放热C、熔化和汽化都吸热D、熔化吸热，汽化放热11、对着温度计的玻璃泡扇扇子，温度计的示数将（）A、升高B、降低C、不变D、条件不足，无法判断12、夏天扇扇子会感到凉快的原因是（）A、加快空气的流动，人体将温度传给别的物体B、加快空气的流动，使空气温度降低，人体放出热里C、加快空气的流动，汗液加快蒸发后从人体吸收热量D、因为扇子吹的风是凉的13、闷热的夏天，从电冰箱取出一块冻肉放在台式秤盘中，过一会秤的示数将： ( )A．增大 B.减小C．保持不变 D.无法判断14．（2020山东滨州）下列措施中，能使蒸发加快的是（）A.用地膜覆盖农田B.给盛水的饮料瓶子加盖C.把新鲜的蔬菜装入塑料袋D.用电吹风把头发吹干15．（2020山东聊城）下列自然现象中，属于液化现象的是（）A．早晨，麦田里白雪消融 B.初夏，草地上露珠晶莹C.深秋，操场上轻霜涂抹D.严冬，池塘里厚厚寒冰三、能力提升1、（2020·昆明）(6分)在探究“水的沸腾”的实验中，对水加热，可以观察到：(1)沸腾前，水的温度不断_________，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐_________，还未到达液面就消失了。
(2)沸腾后，水的温度_________，同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐_________，一直上升到液面而破裂。
(3)水沸腾前，有部分水蒸气产生，这是通过_________的方式使水汽化而形成的，同时在水面上方会形成一些雾气，这是水蒸气_________形成的。
2、在“观察水的沸腾”的实验中，（1）实验目的是：观察水沸腾时的和水沸腾时的。
（2）图2是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定的位置，再调整固定的位置。
（选填“A”，或“B”）图4（3）图3是实验过程某一时刻的温度，此时水温 ℃。
图4是三位同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是 图。
升华和凝华部分巩固练习一、填空题：1、物质从 态直接变成 态叫升华，升华过程中要 热，物质从 态直接变成 态叫凝华，凝华过程要 热。
2、生产中可以利用升华 来得到 ；利用干冰（固态二氧化碳）的 ，来给运输中的食品 ，防止食品腐烂变质。
3、冬天，冰冻的衣服在低于0℃的室外阴暗处也会逐渐变干，这是因为冰发生了 ；在严冬的早晨窗玻璃上结了一层冰花，这是由于屋内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃后 的结果。
4、卫生球放在箱子里，过几个月会变小或消失，这是卫生球发生了 现象。
5、白炽灯泡用久了上端会发黑，这是由于钨丝受热产生 现象，而钨丝的蒸气又在灯泡壁上产生 现象的缘故。
6、寒冷的冬天，房间窗玻璃的 表面（选填“外”或“内”）会出现冰花，这是 现象，要 热，初冬的早晨路边草木上白霜的形成，这是 现象，要 热；放在衣橱中的樟脑丸不见了，这是 现象，要 热。
）7、唐代大诗人李白诗云“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”诗句中的“冰”是 形成的，“雪”是 形成的。
8、夏天，小芸去商店买棒冰，当她从售货员的手中接过棒冰时，发现棒冰在冒“白气”这是 现象，且“白气”向 ；她把棒冰放在杯子里，一会儿杯子的外壁会“出汗”，这是 现象；不一会儿，杯子里的棒冰全部变成了液体，这是 现象。
9.（2020盐城）把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是 现象（填物态变化名称），需要 热量．杯外壁出现一层水珠，这是 现象（填物态变化名称）．10．（2020江苏扬州）实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便成小冰晶或成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。
（填物态变化的名称）11．（2020年福建省福州）今年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾。
喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的，就加快了从周围物体热量，从而达到降温的目的。
12．（2020江苏苏州）医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”。
这种疗法的依据是：酒精（写物态变化名称）时，会（吸收/放出）热量。
13．（2019四川广安）如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。
该物质晶体（填“是”或“不是”)，该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了 min。
