六年级下册班会课件 我爱学校主题班会 通用版

• 小丁经常用涂改液在班级的桌子上写字画 画。（×）
选择题
• 六一儿童节各班要表演节目，同学们应该
怎么做（ B ）
• A、不参加
B、积极参加
• 学校要求星期一至五要穿校服佩戴红领巾、 同学们应该怎么做（ ） A
• A、按要求做好 B、记得就做，不记得就 算了
在与同学玩耍时，假如你不小心碰倒了别人， 你应该怎么做（ ）B
校园多美好啊处处有芳草 待到明朝果实累累风光更妖娆
校园多美好啊处处有芳草 待到明朝果实累累风光更妖娆
风光更妖娆
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
26湖边的柳梢把信寄春天归来了鱼儿摇尾划破湖面密林深处书声朗朗鸟儿都醉了淘气的画眉跃上枝头眨着眼睛偷偷地瞧校园多美好呵处处有芳草待到明朝百花吐艳风光更妖娆校园多美好呵处处有芳草待到明朝百花吐艳风光更妖娆屋檐下面筑新巢燕子飞来了鱼儿摆尾划破湖面鱼儿在浪里摇满园桃李万紫千红蜂儿嗡嗡叫哟滴滴雨露珠映出霞光放出彩虹千万条校园多美好啊处处有芳草待到明朝果实累累风光更妖娆校园多美好啊处处有芳草待到明朝果实累累风光更妖娆风光更妖娆
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
讲卫生 我们都是好儿童，大家都要讲卫生。 果皮纸屑不乱扔，不喝生水少零食。 每天刷牙是早晚，勤换衣服常洗澡。 饭前便后洗手脸，特别冬天是关键。 身体健康人人盼，爱护校园你最棒。 个人物品摆整齐，保护公物全靠你。做个卫

爱校是我们必须具备的个人素养。有国才有家，爱国更要爱家。医 生有家，那是医院；工人有家，那是工厂；而我们中学生的家，就是我 们的校园。天下没有一个人不爱自己的家，正因为如此，才要珍惜它， 爱护它！校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一 只只小船；它是云朵，我们就是一颗颗雨滴；它是沙漠中的绿洲，我们 就是一朵朵小花；一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉， 一件小事也能折射出一个人的修养。回首我们学校走过的历程，取得的 成绩可以说不胜枚举。一块块的奖牌赫然悬挂于校门口，不知使多少人 驻足而观。每天当你悄然走进这校园，你的自豪之感怎能不油然而生？ 但你是否想到，这累累硕果，凝聚着多少年来我们学校每位师生的辛劳、 智慧和汗水？你是否想为我们的学校做些什么呢？你想以怎样的行动来 为学校增光添彩呢？擦亮一块玻璃，拾起地上的一张废纸，认真完成每 一次作业，学好每一门功课，对公共财物爱惜有加，对班规班纪认真遵 守，帮助一位同学，甚至认真听一堂课……这些微不足道的小事就是我 们爱校的体现。
此图为上海交大113周年“生日”时，徐光宪院士在交大的演讲照片：
我们的国家领导人工作日理万机，位高权重，但是对母 校、对师长仍常怀感恩之心：
周恩来不忘师恩 1952年2月，南开大学老校长张
伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会 并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古， 学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一直 惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自 己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去 500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要 倍加关照。
让我们常怀感恩之心，热爱我们 的班级、热爱我们的学校，由衷 的感谢我们的老师、身边的同学， 向他们真挚的说声“谢谢！”
上海交大在90年代初提出了“饮水思源”为校训，不久又拓 展为“饮水思源，爱国荣校”。寓意人不能忘本。 被称为“稀土之父”、“稀土界的袁隆平”的徐光宪院士， 1944年毕业于交大化学系，1951年在美国哥伦比亚大学获得 博士学位后回国。他是我国著名化学家与教育家，他和他的 研究群体使中国在稀土分离技术方面走在世界最前列，短短 十几年从一个稀土匮乏大国一跃成为世界上最大的稀土出口 国，造就了一个关于稀土的“中国传奇”。 4月12日，2008 年度国家最高科学技术奖得主、88岁高龄的中国科学院院士 徐光宪，回到母校上海交通大学，为学生作《科研创新方法 学探索》主题报告，并以此祝贺母校113周年“生日”。

体育竞赛
组织各类体育比赛，培养学生的团队 协作精神，提高他们的身体素质和集 体凝聚力。
社会实践活动
志愿服务
引导学生参与志愿服务活动，如支教、环保等，培养他们的社会责任感和奉献 精神。
社会调查
组织学生进行社会调查，了解国情、民情，增强他们的国家认同感和民族自豪 感。
家庭教育
家校合作
加强家校合作，引导家长关注孩子的思想动态，共同培养孩子的爱国、爱校情怀 。
学校争光。
03
积极参与志愿服务等社会实践活动
学生应积极参与志愿服务等社会实践活动，增强社会责任感和奉献精神
。
共同努力，共筑美好未来
家校合作，共同推进爱国、爱校教育
家庭和学校应加强合作，共同推进爱国、爱校教育，形成教育合力。
全社会共同关注和支持爱国、爱校教育
政府、企事业单位、媒体等应共同关注和支持爱国、爱校教育，为其发展提供多方面的支 持和保障。
提供丰富的教育资源。
营造良好的教育环境
03
教育者应努力营造一个积极向上、团结友爱的教育环境，促进
学生的健康成长。
学生的使命
01
自觉践行爱国、爱校精神
学生应自觉践行爱国、爱校精神，以实际行动表达对祖国和学校的热爱
。
02
努力学习，为国家和学校争光
学生应努力学习，提高自身素质，争取在未来的工作和生活中为国家和
学习成绩进步
团队合作意识增强
爱国、爱校教育激发了学生们的学习热情 ，他们更加努力学习，成绩有所提高，为 学校争光。
学生们在爱国、爱校教育中学会了团结协 作，共同为班级、学校争取荣誉，增强了 集体荣誉感。
未来发展的展望
完善教育内容
随着时代的发展，爱国、爱校 教育的内容也需要不断更新和 完善，以适应新形势下的教育

教育信息化
介绍学校在教育信息化方面的举措和成果，包括 数字化校园建设、在线教育资源等方面。
05 我校学生活动丰富多彩
CHAPTER
学生社团活动丰富多彩
社团种类繁多
学校拥有各种社团，如文艺、体育、学术等，满足学生不同的兴 趣爱好。
社团活动丰富
各社团定期举办各类活动，如文艺演出、体育比赛、学术讲座等 ，为学生提供展示才华的平台。
优秀教师荣誉
列举优秀教师获得的荣誉和奖项， 彰显他们的专业素养和教学水平。
教师教育教学成果
教学质量提升
介绍教师在提高教学质量方面所 采取的措施和取得的成果，如学 生成绩提高、学科竞赛获奖等。
教育教学改革
介绍教师在教育教学改革方面所 做的探索和实践，如课程设置、
教学方法改革等。
学生综合素质培养
介绍教师在培养学生综合素质方 面所做的努力和成果，如学生社
办学理念
阐述学校的办学理念、教 育目标、教学特色等。
校园文化特色
校园环境
介绍学校的校园环境、建 筑风格、景观设计等。
文化活动
列举学校的文化活动，如 文艺比赛、体育比赛、学 术活动等。
学术氛围
描述学校的学术氛围、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 研成果、学术影响力等。
优秀传统与精神
校训与校风
精神象征
介绍学校的校训、校风，以及这些传 统对学校发展的影响。
学生对学校有更深入的了解和 认识，增强对学校的热爱和归 属感。
班级凝聚力得到增强，班级氛 围更加和谐融洽。
学生的学习积极性和主动性得 到提高，学习成绩得到提升。
02 我校历史与文化
CHAPTER
学校发展历程
01
02
03
创立背景

全体同学共同为母校发展献计献策
探讨母校未来发展方向
共同讨论母校未来的发展方向和目标，为母校的发展贡献智慧和力量。
提出促进母校发展的建议和措施
结合自身的经历和感受，提出切实可行的建议和措施，促进母校的发展。
凝聚共识，共筑母校美好未来
通过讨论和交流，凝聚全体同学的共识，共同为母校的美好未来努力奋斗。
THANKS
开场白
简要介绍班会的主题和目的，引 导学生进入班会氛围。
02
学校历史与文化传承
学校创办背景及历史沿革
创办背景
校园变迁
学校创立的时代背景、社会需求和教 育理念。
校园建筑、环境和设施的历史变化。
历史沿革
学校的发展历程、重要事件和里程碑 。
校园文化特色和价值观
校园文化特色
学校的文化积淀、独特的教育方 式和活动。
诠释“爱”的情感
阐述爱的含义，引导学生用爱去感受学校、班级和同学之间的情感纽带，营造充满爱的班级氛围 。
诠释“我校”的认同
强调学生对学校的认同感和归属感，让学生认识到学校是自己成长的地方，是值得珍惜和爱护的 家园。
班会流程安排
互动环节
设置互动环节，如知识问答、小 游戏等，让学生在轻松愉快的氛 围中加深对学校文化的理解和认 同。
增进同学之间的情感交流
提供一个平台让学生之间更好地交流，增强彼此的了解和信 任，营造更加和谐的班级氛围。
激发学生的爱校情怀
引导学生更加关注学校的发展，培养学生的爱校情怀，鼓励 学生为学校的发展做出贡献。
主题诠释：《我爱我校》
诠释“我”的内涵
强调学生的主体意识和责任感，让学生认识到自己是学校的一份子，有责任为学校的发展做出贡 献。

参与与奖励
鼓励同学们积极参与环保活动，对于表现优秀的同学给予适 当的奖励和表彰，激励大家持续参与。
05 结语
班会的意义
提高学生环保意识
通过班会活动，让学生认 识到爱护校园环境的重要 性，从而增强环保意识， 养成爱护环境的习惯。
促进班级凝聚力
共同参与班会活动，有助 于增强班级的凝聚力，培 养学生的团队协作精神。
期望爱护校园环境成为校园文化的重要组成部分，让环保成为全校 师生的共同信仰和行为准则。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
保护公共设施
总结词
维护公共财产
详细描述
爱护学校的公共设施，不随意涂鸦、损坏桌椅、门窗、花草树木等。发现设施损坏及时报告，共同维护校园环境 。
04 倡议与行动
发起爱护校园的倡议
发起倡议
通过主题班会的形式，向同学们 发出爱护校园的倡议，引导大家 认识到保护校园环境的重要性。
宣传推广利用班级微信群来自QQ群等渠道， 将爱护校园的倡议推广到更多的 同学和班级，形成广泛的共识。
提供舒适的座椅、照明等 设施，方便学生学习。
积极的学习氛围
鼓励学生们互相学习、互 相帮助，形成积极向上的 学习氛围。
03 爱护校园，从我做起
不乱扔垃圾
总结词
保持环境整洁
详细描述
不随地乱扔垃圾，将垃圾放入指定的垃圾桶内，保持教室、走廊、操场等公共 区域的清洁卫生。
节约水电
总结词：节约资源
详细描述：养成节约水电的良好习惯，不浪费水、电资源。关灯、关水龙头及时 ，不长时间开启电器设备，减少能源消耗。
班会目的
提高学生爱护校园的 意识，培养良好的行 为习惯。
增强班级凝聚力和向 心力，形成积极向上 的班级氛围。

班级成员互动游戏
游戏名称：快速反应游戏 游戏目的：增进班级成员之间的默契和配合 游戏规则：通过一系列问题和答案考验反应速度和团队协作能力 游戏环节：包括自我介绍、团队合作、快速反应和总结评价等环节
班级氛围营造
班级环境布置
教室整洁明亮，布置有特色 墙面布置有班级文化展示 讲台、黑板、课桌等物品摆放整齐有序 班级绿植角、图书角等设置营造温馨氛围
获得校运会团体总分第一名
获得校级优秀班集体
获得合唱比赛团体一等奖
学生拾金不昧，帮助他人
班级好人好事
班级同学团结合作，获得荣誉
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
班级集体参加公益活动，奉献爱心
班级同学关爱老人，志愿服务
班级文化展示
班级凝聚力和向心 力
班级荣誉和成就
班级特色和优势
班级管理和制度
班级活动成果
小学主题班会课件我 爱我班(PPT)全国通用
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汇报人：
目录 CONTENTS
班级荣誉展示
01.
班级成员介绍
02.
班级氛围营造
03.
班级管理规范
04.
班级学习规划
05.
班级友谊互动
06.
班级荣誉展示
班级获奖情况
获得市级优秀班集体
班级学习规划
班级学习目标制定
确定学习目标 分解学习目标 制定学习计划 监督学习进度
班级学习计划安排
制定学习计划 的原因
计划的具体内 容
计划的时间安 排
计划的实施方 式
班级学习氛围营造
建立互帮互助的学习氛围
鼓励独立思考，培养解决 问题的能力

等场所的整洁卫生。
参与活动
积极参加学校组织的各 类活动，展示自己的才 华和特长，为班级和学
校争光。
03
学校的设施和环境
学校的建筑和设施
01
02
03
04
教室
宽敞明亮，设施齐全，包括投 影仪、电脑、白板等教学设备
。
图书馆
藏书丰富，提供安静的学习环 境，配备电子检索系统。
实验室
设备先进，满足各种科学实验 需求，培养学生动手能力。
感谢同学们的陪伴和支持
感谢同学们在学习和生活中给予的帮助和支持，是你们陪伴我度过 了难忘的校园时光。
感谢家人的支持和鼓励
感谢家人一直以来对我们的支持和鼓励，是你们给予我们前进的动 力和信心。
THANKS
感谢观看
运动会
举办各类体育比赛，增强学生体质， 培养团队合作精神。
学术讲座
邀请专家学者来校演讲，拓宽学生知 识视野，激发学术兴趣。
社会实践
组织学生参与社会实践和志愿服务活 动，培养社会责任感和奉献精神。
学校开设的课程
基础课程
拓展课程
语文、数学、英语、物理、化学等，为学 生打下扎实的知识基础。
历史、地理、生物、音乐、美术等，丰富 学生知识体系，培养兴趣爱好。
体育设施
包括体育馆、操场、游泳池等 ，提供多样化的体育活动选择
。
学校的绿化和环境
校园绿化
优美的校园绿化，提供良好的 生态环境和休闲空间。
清洁卫生
学校定期进行清洁和消毒工作 ，确保环境卫生。
节能环保
学校推广节能环保理念，采用 环保材料和节能设备。
垃圾分类
学校实施垃圾分类制度，培养 学生环保意识。
学校的文化和氛围

我校的优秀学生代表
总结词
才华横溢、品学兼优、充满活力
详细描述
我校培养了一批批优秀的学生代表，他们不仅在学术上表现出色，成绩优异，还在各类文体活动、社会实践等方 面表现出色。他们充满活力和创造力，展现了我校学生的风采和才华。
我校的各类荣誉和成果
总结词
荣誉满载、成果丰硕、社会认可
详细描述
我校在各类竞赛、评比中荣誉满载，不仅在学术方面取得了丰硕的成果，还在文艺、体育、社会实践 等方面获得了多项荣誉。这些荣誉和成果充分展现了我校的教育水平和学生的综合素质，得到了社会 的广泛认可和赞誉。
发展历程
我校经历了多次扩建和改革，逐 渐发展成为一所具有较高声誉和 影响力的学校。
我校在教育界的地位和影响
地位
我校是XX市重点中学，也是XX省教 育示范学校。
影响
我校在教育界具有较高的知名度和影 响力，培养了大批优秀人才，为社会 发展做出了积极贡献。
我校的特色和优势
特色
我校注重素质教育和个性化教育，
教学设施
我校拥有现代化的教学设 施，如多媒体教室、实验 室、图书馆等，为学生提 供了良好的学习条件。
体育设施
我校有完善的体育设施， 如体育馆、游泳池、足球 场等，可供师生进行各种 体育活动。
资源共享
我校与周边高校资源共享 ，师生可以便捷地使用其 他学校的设施和资源。
我校的校园生活和文化活动
影响力。
培养创新型人才
我校将注重培养学生的创新精 神和实践能力，为国家和社会 的未来发展做出更大贡献。
我校与家长、社区的合作与交流
建立家长委员会
我校将与家长委员会密 切合作，共同关注学生
的成长和发展。
社区共建活动

为美好校园共同努力
1
全员参与
每个人都应该尽自己的一份力
2
发挥所长
发挥特长贡献自己的独特才能
3
共同协作
互相配合共同创造美好校园
让我们携手共创美好校园,每个人尽自己的一份力,发挥独特的才能和优势,通过通力合作,共同维护和改善校园环境。只有每个人都积极参与,我们才能在校园内营造出整洁、和谐、充满生机的良好氛围。
提高环保意识
通过宣传教育,使全校师生形成节约资源的环保意识,共同参与到校园节约行动中。
减少资源浪费
关灯节电
在不使用时及时关闭电灯和电源,避免资源浪费。
双面利用纸张
充分利用纸张的两面,减少过多打印和浪费。
饮水机取水
使用校园内的饮水机取水,而不是购买瓶装水。
垃圾分类回收
分类收集
将不同类型的垃圾放入对应的回收箱中,做到源头分类。
保持校园整洁
建立健全清洁机制
制定校园环境卫生管理制度,明确责任分工,定期检查评估,确保校园卫生水平持续提升。
师生共同参与
号召全校师生积极参与校园环境清洁工作,养成良好卫生习惯,共同维护校园整洁。
加强管理维护
加强对校园公共设施的定期维护和保养,及时发现和修缮损坏情况,确保设施完好有用。
营造良好氛围
开展校园环境整洁主题活动,表扬先进典型,营造人人关心、人人参与的良好校园氛围。
1
养成良好习惯
从日常细节做起,养成爱护校园的好习惯。
2
保持环境整洁
自觉维护校园卫生,保持环境干净整洁。
3
节约资源使用
合理利用水电等资源,杜绝浪费情况发生。
4
爱护公共设施
珍惜校园内的公共设施,做到人人有责。
只有通过每个师生的共同参与和不懈努力,我们才能营造一个更加整洁、美丽、环保的校园环境。从日常的小事做起,从自身做起,养成良好的校园环保习惯,爱护好校园这个共同家园。

16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
主题班会《爱学校爱班级》
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
END