控辍保学工作领导小组及职责

农村控辍保学工作领导小组及职责.txt
农村控辍保学工作领导小组及职责
一、引言
为了切实保障农村学生接受教育的权利，促进农村教育事业的发展，特成立了农村控辍保学工作领导小组。

本文将介绍该领导小组的组成和职责。

二、组成
农村控辍保学工作领导小组由以下成员组成：
1. 主任：负责领导和协调全体成员的工作，统筹安排农村控辍保学工作的各项任务。

2. 副主任：协助主任完成工作任务，并在主任不在时负责代行主任职责。

3. 各相关部门负责人：包括教育局、财政局、___等，负责推进农村控辍保学工作中各自部门的任务。

4. 相关教育专家和学者：提供专业知识和建议，指导农村控辍保学工作的实施。

三、职责
1. 制定政策和规划：根据国家教育部门的要求和实际情况，制定本地区农村控辍保学的政策和规划。

2. 筹集资金和物资：协调财政局和相关机构，筹集资金和物资支持农村控辍保学工作的开展。

3. 宣传推广：组织宣传活动，增加社会对农村控辍保学工作的关注度和支持力度。

4. 培训和指导：组织农村教育工作者的培训，提高他们的教育教学水平，帮助他们更好地开展控辍保学工作。

5. 监督和评估：监督农村控辍保学工作的进展情况，定期进行评估和总结，及时发现问题并提出改进措施。

6. 沟通协调：与各相关部门进行沟通和协调，共同解决农村控辍保学工作中的困难和问题。

四、总结
农村控辍保学工作领导小组的成立旨在加强农村教育的管理和服务，实现农村学生的全面发展。

通过合理分工和协同合作，领导小组将推动农村控辍保学工作的顺利开展，为农村教育的繁荣做出积极贡献。

以上为农村控辍保学工作领导小组及职责的简要介绍。

控辍保学工作领导小组及职责
为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》等法律法规，巩固发展九年义务教育工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级文件及会议精神，结合我校实际工作情况，开展控辍保学工作。

一、成立控辍保学工作领导小组
组长：
副组长
成员：各班班主任
二、领导小组主要职责
1.领导小组负责学校义务教育巩固率具体工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定工作方案，组织开展学校控辍保学工作。

并对各班主任及科任教师等提出工作要求及指导性意见。

2.加强法制宣传普及，提高对控辍保学的认识，统一指挥学校控辍保学工作，协调各方力量进行开展工作，提高教育义务巩固率。

3.做好已戳学学生动员复学工作，落实控辍保学工作整改措施，及时劝返辍学学生返学。

4.做好劝返学生复学接收安排工作，定期组织学校控辍保学工作总结、研讨。

做好府学学士的保学工作。

5.专人负责控辍保学工作，经常向上级教育主管部门、党委政府汇报学校控辍保学工作情况。

小学
2019年10月。

城市控辍保学工作领导小组及职责1.制定和落实控辍保学工作的规划和政策。

领导小组应该制定城市控辍保学工作的长期规划和年度工作计划，明确工作目标和任务，并将其落实到具体政策和措施中，确保工作的顺利进行。

2.组织和协调各方力量开展控辍保学工作。

领导小组应该组织和协调各相关部门、社会组织、学校、家庭等各方力量，共同参与到城市控辍保学工作中，形成合力，推动工作的开展。

3.开展控辍保学工作的研究和评估。

领导小组应该深入研究控辍保学工作的现状和存在的问题，及时总结经验和教训，推动政策的调整和优化。

同时，组织对控辍保学工作的实施效果和效益进行评估，及时发现和解决问题，保证工作的质量和效果。

4.提供政策支持和技术指导。

领导小组应该向各地提供相关的政策支持和技术指导，帮助其完善控辍保学工作的制度和机制，提高工作水平和能力。

同时，要加强对各地工作的督导和指导，确保相关政策和措施的落实。

5.促进资源整合和优化配置。

领导小组应该协调各方资源，推动资源的整合和优化配置，确保资源的有效使用和最大限度地发挥作用。

同时，要加强对资源的监督和管理，确保资源的公平分配和合理利用。

6.加强宣传和培训工作。

领导小组应该加强对城市控辍保学工作的宣传和推广，提高公众对控辍保学工作的认识和重视程度。

同时，要加强对相关工作人员的培训和培养，提高其工作能力和素质，推动工作的不断发展。

总之，城市控辍保学工作领导小组是城市中推动控辍保学工作的重要机构，其职责涵盖了制定政策和规划、协调各方力量、研究和评估工作、提供支持和指导、促进资源整合和培训等多个方面。

通过领导小组的努力，可以推动城市控辍保学工作取得更好的效果，确保每个学生能够得到良好的教育机会和发展空间。

2024年控辍保学七长责任制职责“控辍保学”责任制为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止学生辍学，学校特制定控辍保学责任制度。

一、成立控辍保学领导小组。

由校长任组长，____学校领导、教师代表、家长代表参与，制定切实可行的控辍保学工作方案，落实控辍保学工作目标，指____辍保学有关重要事项，制定相关规定，督促工作进程。

二、每学年学校与各班主任签订控辍保学目标责任书。

三、定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高。

四、控辍保学的完成情况作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容。

五、对未完成预定指标教师进行责任追究和处罚；对完成控辍保学目标教师予以表彰。

六、班主任关爱留守儿童，随时对他们嘘寒问暖，了解心理变化，让他们感受班级、学校就是温暖的家。

七、在班级中开展丰富多彩的文体活动，让学生快乐成长。

八、跟踪学生的思想动态，对临辍生及时进行家访，力求保证学生在校的巩固率。

2024年控辍保学七长责任制职责（2）2024年，中国教育系统开始实施控辍保学七长责任制，这一举措旨在解决学生辍学问题，保障每个孩子获得公平的教育机会。

控辍保学七长责任制职责主要包括教育主管部门、学校、教师、家庭、社区、学生和社会的责任。

下面将详细介绍每个责任方在这一制度中的职责。

1. 教育主管部门的职责：教育主管部门是控辍保学七长责任制的主要推动者和监督者。

其职责包括：- 制定控辍保学政策和指导文件，明确各责任方的任务和要求。

- 加强对学校的监管，确保学校全面落实控辍保学举措。

- 组织控辍工作的宣传和培训，提高各责任方对控辍保学工作的认识和重视程度。

- 收集、分析和评估辍学情况，及时采取措施解决问题。

2. 学校的职责：学校是控辍保学七长责任制的执行主体，其职责包括：- 建立健全控辍保学工作机制，明确各岗位职责。

- 建立学生档案，及时记录学生的学习情况和家庭背景，发现学生可能辍学的风险因素。

ZZ中学控辍保学领导小组及职责分工一、组织结构ZZ中学控辍保学领导小组是由学校领导、教师代表、家长代表、社区代表等构成的多元化团队。

1. 领导小组组长：校长2. 副组长：副校长，教导主任3. 组员：各年级主任，班主任，学生代表，家长代表，社区代表二、职责分工1. 领导小组组长（校长）- 制定并实施控辍保学的总体策略和工作计划。

- 定期召开领导小组会议，研究解决控辍保学工作中的重大问题。

- 对控辍保学工作进行全面指导和监督，确保各项工作的有效开展。

2. 副组长（副校长，教导主任）- 协助组长完成各项工作，负责具体的工作安排和协调。

- 负责提供学生辍学风险的预警信息，参与制定防止学生辍学的措施。

- 负责组织和指导各类控辍保学活动的实施。

3. 组员（各年级主任，班主任，学生代表，家长代表，社区代表）- 年级主任：负责协调各班级控辍保学工作，定期向领导小组报告工作进展情况。

- 班主任：负责班级内的控辍保学工作，发现可能的辍学风险并及时报告。

- 学生代表：负责收集同学们的意见和建议，积极参与控辍保学活动的组织和实施。

- 家长代表：负责家长们的沟通协调，建立亲子关系，提供家庭教育的建议和支持。

- 社区代表：负责社区资源的整合，配合学校进行控辍保学活动的组织和实施。

三、工作方式领导小组以定期会议的形式进行工作，对控辍保学工作进行全面的计划、指导和监督。

各成员根据自己的职责，积极参与控辍保学工作，并及时向领导小组反馈工作进展情况。

四、工作目标ZZ中学控辍保学领导小组的目标是通过全体成员的共同努力，实现辍学率的降低，提高学生的研究积极性和满意度，为学生的全面发展创造良好的环境。

以上就是ZZ中学控辍保学领导小组及职责分工的详细介绍，我们期待每一位成员能够充分发挥自己的作用，共同为ZZ中学的控辍保学工作做出贡献。

GG学区控辍保学领导小组及职责分工1.背景为了落实教育部门有关控制辍学和保障学生权益的要求，GG 学区成立了控辍保学领导小组，该小组负责制定和协调相关工作，确保学区内所有学生能够顺利完成学业。

2.领导小组组成___领导小组由以下成员组成：- 学区领导（组长）- 学校校长代表- 学校教育专家- 家长代表- 社会工作者3.领导小组职责分工3.1 学区领导- 负责指导和协调整个控辍保学工作。

- 确保各成员单位充分发挥作用，共同推动控辍保学工作的开展。

- 定期组织领导小组会议，对工作进行总结和评估。

3.2 学校校长代表- 负责在学校层面推动控辍保学工作的实施。

- 协调学校教师、辅导员和家长的合作，共同关注学生的学业进展。

- 提供及时反馈和建议，协助制定控辍保学的具体措施。

3.3 学校教育专家- 为学区和学校提供专业指导和支持。

- 研究和分析学生辍学原因和趋势，制定相应的解决方案。

- 提供培训和培养计划，提高学校教师和辅导员的辍学干预能力。

3.4 家长代表- 代表家长参与控辍保学工作。

- 宣传控辍保学政策和措施，增强家长意识和责任感。

- 提供反馈和建议，促进学校与家长的互动与合作。

3.5 社会工作者- 协助学校和家庭解决学生辍学问题。

- 提供社会资源和支持，帮助改善学生的研究环境和生活条件。

- 与其他社会组织和部门合作，共同推动控辍保学工作的开展。

4.工作要点- 收集和分析学生辍学信息，了解辍学原因和趋势。

- 制定全面的控辍保学计划和政策，确保其有效实施。

- 加强学校与家长的沟通和合作，共同关注学生的学业进展。

- 为辍学学生提供及时干预和帮助，协助他们回归学校。

- 加强对学校教师和辅导员的培养和指导，提高辍学干预能力。

- 定期评估控辍保学工作的效果，及时调整和改进措施。

5.意义和期望通过建立和完善控辍保学领导小组，学区将能够更好地掌握辍学情况，及时采取有效措施阻止学生辍学。

同时，通过各方的合作与努力，学区内的学生将能够获得更好的学习环境和资源，实现优质教育的目标。

中学控辍保学工作领导小组及职责一、背景中学控辍保学工作领导小组是为了加强中学学生控辍保学工作而设立的组织。

该小组的成立旨在提高中学生的学习质量，减少辍学率，促进教育公平，为学生提供更好的教育环境和机会。

二、职责和功能中学控辍保学工作领导小组的主要职责和功能包括但不限于以下几个方面：1.研究制定中学控辍保学的工作方案和政策。

根据教育部的相关要求和指导意见，制定中学控辍保学的具体工作方案和政策，确保其符合国家教育政策和教育目标。

2.指导和协调中学的控辍保学工作。

向各中学提供指导和支持，协调各方资源，推动中学控辍保学工作的顺利进行。

包括组织培训活动、开展教育宣传和咨询、激励中学生等。

3.监督和评估中学的控辍保学工作。

建立监督评估机制，定期对中学控辍保学工作进行评估和监督，提出改进意见和建议，促进工作的持续改进。

4.汇报和交流工作情况。

向上级教育主管部门和相关机构及时汇报中学控辍保学工作的情况，及时响应并配合相关调查和评估工作。

5.其他职能。

配合上级教育主管部门的工作安排，完成其他相关职责和任务，以推进中学控辍保学工作的全面发展。

三、成员组成和工作流程中学控辍保学工作领导小组由教育主管部门、学校管理人员、教师代表、家长代表、学生代表等组成。

具体成员组成和选举程序将根据地方实际情况进行确定。

该小组将定期召开会议，以讨论和决定中学控辍保学工作的重要事项。

会议记录和决议将按照规定进行保存和归档。

四、宣传和推广中学控辍保学工作领导小组将积极开展宣传和推广工作，以提高社会对控辍保学工作的认知和支持。

通过各种形式的宣传活动，向社会传递中学控辍保学的重要性和成果，引导社会关注和参与。

五、财务保障中学控辍保学工作领导小组的经费将根据实际需要由上级教育主管部门拨款支持，用于开展相关培训、宣传、评估等工作。

小组成员应合理使用经费，确保经费使用的公正、透明和高效。

以上为中学控辍保学工作领导小组及职责的简要说明，具体细节和实施办法将根据地方实际情况进行制定和完善。

CC小学控辍保学领导小组及职责分工1. 领导小组成员CC小学控辍保学领导小组由以下成员组成：- 校长- 教务处主任- 年级主任- 辅导员- 家长代表2. 领导小组职责领导小组负责制定和执行CC小学的控辍保学政策，确保学生不辍学，提高学生的研究积极性和学业成绩。

具体职责包括但不限于：2.1 制定控辍保学计划和政策领导小组将制定和更新控辍保学计划和政策，确保其适应学校和学生的实际情况。

计划和政策应包括以下内容：- 预防学生辍学的措施和策略- 辅导和支持辍学风险学生的措施- 加强学生学业监督和管理的措施2.2 组织控辍保学工作领导小组将组织和协调各部门和教师的工作，确保控辍保学工作顺利进行。

具体工作包括但不限于：- 定期组织控辍保学会议，评估和监督控辍保学计划的执行情况- 制定学生个案辅导和干预计划，帮助辍学学生回归校园- 组织和参与与家长的沟通和协商，共同努力解决学生辍学问题2.3 监督和评估控辍保学工作领导小组将对控辍保学工作进行监督和评估，确保政策和措施的有效性。

具体工作包括但不限于：- 收集和分析学生辍学情况和原因的数据- 定期评估和调整控辍保学计划和政策- 定期评估和反馈各部门和教师的控辍保学工作效果3. 职责分工领导小组成员的职责分工如下：- 校长：- 负责统筹和协调控辍保学工作- 拍板决策，解决工作中的重大问题- 教务处主任：- 负责制定和更新控辍保学计划和政策- 监督和评估各部门和教师的控辍保学工作效果- 年级主任：- 负责学生个案辅导和干预计划的制定和执行- 与教师、家长合作，解决学生辍学问题- 辅导员：- 负责与学生及其家长沟通和协商，了解学生的辍学原因和需求- 提供心理辅导和支持，帮助辍学风险学生回归校园- 家长代表：- 代表家长参与领导小组会议和决策- 反馈家长关于控辍保学问题的意见和建议以上是CC小学控辍保学领导小组及职责分工的相关内容。

希望能够通过领导小组的努力，降低学生辍学率，为学生提供更好的学习环境和支持。

GG学区控辍保学领导小组及职责分工1. 背景为了加强学校教育质量保障工作，提高学生学业水平和保障学生接受基本教育的权利，GG学区成立了控辍保学领导小组。

2. GG学区控辍保学领导小组职责2.1 制定控辍保学政策控辍保学领导小组负责制定GG学区的控辍保学政策，并将其推广到各所学校。

通过建立政策框架，确保学校和教师能够理解并遵守相关政策，提高控辍保学工作的效果。

2.2 监控学校辍学情况领导小组将定期监控学校的辍学情况。

通过收集和分析学校和学生的数据，了解辍学原因和辍学人数，以便及时采取措施解决问题。

2.3 提供辅导和支持领导小组将为学校提供必要的辅导和支持，以帮助学校降低辍学率。

这可能包括提供培训和教育资源，提供心理咨询服务，以及与家长和学生进行沟通和协调。

2.4 评估和改进控辍保学工作领导小组将定期评估GG学区的控辍保学工作，并根据评估结果提出改进建议。

通过持续改进工作方法和策略，提高控辍保学工作的质量和效果。

2.5 组织宣传和教育活动领导小组将组织宣传和教育活动，向学生、家长和教师传达重视学生教育的重要性，并鼓励他们积极参与控辍保学工作。

通过宣传和教育，提高社会对控辍保学工作的认识和支持度。

3. 领导小组成员及分工3.1 组长- 负责领导和协调控辍保学工作。

- 确保领导小组的工作顺利进行。

3.2 数据分析员- 负责收集、整理和分析学校和学生的辍学数据。

- 提供数据支持和分析报告，协助领导小组做出决策。

3.3 教育专家- 提供教育方面的专业指导和支持。

- 协助学校制定有针对性的控辍保学措施和计划。

3.4 宣传与教育专员- 负责组织和开展宣传与教育活动。

- 设计宣传材料，撰写宣传文案，提高社会的关注度和支持度。

3.5 协调员- 协调学校、家长和社会资源，提供支持和协助各方合作。

- 组织会议和沟通活动，促进信息共享和协作。

4. 工作机制领导小组将定期召开会议，讨论工作进展、问题和解决方案。

会议记录将保存并向相关方公开。

CC小学控辍保学领导小组及职责分工1. 介绍本文档旨在详细介绍CC小学控辍保学领导小组的组成和成员职责分工，以确保实施控辍保学工作的顺利推进。

2. 小组组成CC小学控辍保学领导小组由以下成员组成：1. 校长：负责全面领导和指导控辍保学工作，确保政策的有效实施。

2. 教务主任：负责对教学工作进行监督和指导，督促教师做好学生的辍学干预工作。

3. 德育主任：负责学生德育工作，协助辍学学生的行为管理。

4. 班主任：负责对班级学生进行辍学干预，与学生家长进行沟通，推动学生复学。

5. 学生处负责人：负责学生档案管理和对辍学学生的追踪与干预工作。

6. 家长代表：作为家长的代表，参与决策过程，提供家庭支持和建议。

3. 职责分工根据CC小学控辍保学工作的需要，小组成员的职责分工如下：- 校长：- 主持并召集控辍保学领导小组会议。

- 提供指导和支持，确保控辍保学工作符合相关政策和要求。

- 监督控辍保学工作的进展和效果，提出改进意见。

- 教务主任：- 督促教师做好学生的辍学干预工作。

- 监督教师完成辍学学生档案的建立和更新。

- 协助班主任进行学生行为管理和复学辅导工作。

- 德育主任：- 协助班主任进行辍学学生的行为管理，提供德育指导。

- 指导辍学学生进行心理辅导，帮助其克服困难，重返校园。

- 班主任：- 负责对班级学生进行辍学干预工作，提供个性化的复学指导。

- 与学生家长进行密切沟通，了解学生的家庭情况和原因，推动学生复学。

- 监督学生的研究情况和研究动态，及时介入帮助辍学学生。

- 学生处负责人：- 负责学生档案管理，建立完整的辍学学生档案。

- 跟踪辍学学生的情况，及时进行干预和指导，确保他们顺利复学。

- 与班主任和教务主任进行密切合作，共同推动控辍保学工作的落实。

- 家长代表：- 参与决策过程，提供家庭支持和建议。

- 与学校保持紧密联系，了解学生的研究和生活情况。

- 积极配合学校的工作，帮助推动控辍保学工作的开展。