天津市中小学校长样本

天津市晟楷中学第一任校长简历摘要：一、简介二、教育背景三、职业生涯四、管理理念与成就五、社会评价与影响六、总结正文：【简介】天津市晟楷中学第一任校长，我们称之为张校长，他是一位富有远见和开拓精神的教育家。

在他的领导下，晟楷中学迅速崛起，成为我国北方地区的一流学府。

本文将详细介绍张校长的生平事迹，管理理念以及他对我国教育事业的贡献。

【教育背景】张校长出生在我国一个教育世家，从小就对教育有着浓厚的兴趣。

他先后毕业于我国著名的一流师范大学，获得了教育学学士、硕士学位。

在求学过程中，他不仅积累了丰富的教育理论知识，还深入研究了国内外教育改革的发展趋势。

【职业生涯】张校长在成为一名优秀的教育管理者之前，曾是一名中学教师。

他在教学一线工作了多年，积累了丰富的教育教学经验。

后来，他担任了天津市晟楷中学的校长，成为该校的第一任校长。

在他的带领下，学校实现了跨越式发展，教学质量和社会声誉不断提高。

【管理理念与成就】张校长始终坚持以学生为本的管理理念，关注学生的全面发展。

他提出“立德树人、质量立校”的办学宗旨，注重培养学生的人格品质和创新精神。

在他的领导下，晟楷中学不仅教育教学成绩显著，还先后获得了“全国文明校园”、“天津市教学质量优秀单位”等荣誉称号。

【社会评价与影响】张校长对我国教育事业的发展产生了深远的影响。

他的教育理念和管理经验在业内得到了广泛认可，被誉为“教育改革的先锋”。

同时，他关心社会公益事业，积极投身于教育扶贫、爱心助学等活动，为社会和谐发展贡献了一份力量。

【总结】天津市晟楷中学第一任校长张校长，是一位富有激情和使命感的教育家。

他凭借着自己的教育背景和管理才能，为我国教育事业做出了卓越贡献。

他的事迹不仅值得我们学习和借鉴，更是激励我们继续为教育事业奋斗的动力。

小学校长个人履历范例小学校长个人履历范例提要：将学校发展方向定位于向城区学校发展，通过一至两年时间在管理上、学校建设上、教育教学质量上与城区学校全面接轨小学校长个人履历范例AA，男，侗族，中共党员，大专学历。

19**年10月5日生于一个贫苦的农民家庭，15岁背井离乡到贵州省XX县就读，吃尽千般苦。

1992年以全县应届毕业生第四名的优异成绩考入SS民族师范学校学习。

1995年分配到XX县XX乡XX小学任教，直接接任六年级语文兼班主任、大队辅导员工作。

通过一年时间，本班语文成绩名列全乡第三名，本班升学率打破学校历史记录（上一届仅考起3名，本班23名学生，考起21名）。

1997年9月因得罪权贵，被贬到XX乡XX小学，历任语文组长，大队辅导员，学校会计，总务主任。

2001年5月以最大年龄考入补充初中英语教师班脱产学习，2001年9月分配到XX县XX镇XX九年一贯制学校任教，2003年3月竞聘上岗任学校教导主任至2008年8月。

2004年参加成人高考被录取进入贵阳学院学习；2005年5月在贵州师大参加新课程改革培训；2006年取得大专学历；在任期间，承担学校教导、消防、扶贫等工作，为45名学生争取到2万余元的报名费，每年3000元的民族绘画班活动经费；消防工作受到开发区消防队的嘉奖；2008年学校被评为“先进学校”。

2008年9月1日，因学校工作需要，调XX开发区XX 小学任校长。

经过两年时间，将开发区一所成绩中等的学校打造成开发区成绩一流的学校（16科考试科目，10科取得第一名，三科第二名）。

2010年9月，在社会发展局及教育办的提高全区教育教学质量的旗帜领导下，临危受命，到全区教育教学质量连续三年挂末的同兴小学任校长，仅一天时间就将前几任校长无法合并的苦里井教学点成功合并，为整合教师资源奠定了良好基础；通过竞聘的方法将有能力无背景的年轻教师任用到学校管理岗位；制定了适合学校发展的可行性绩效、考核、管理制度；带头工作，不求报酬，带动全校教师努力提高教育教学质量；从学校紧张的办公经费中抽取煤费，为全校学生免费蒸饭，得到群众的一到致好评；努力营造教师轻松的工作环境，组织教师集中处理中餐，为远距离教师解决了后顾之忧；在原来汛期停课长达15---30天的情况下，解决了学生过渡问题，一学年来只停课两天。

地区姓名职务学校名称北京李敏捷副校长北京信息管理学校唐枫主任北京信息管理学校柴斌主任北京信息管理学校马智勇主任北京信息管理学校安晓冬教学副校长北京市工贸高级技工学校周慧专家北京市工贸高级技工学校颜勇军教务主任北京市工贸高级技工学校童华强校长北京市工业高级技工学校蔡夕忠教务处长北京市工业高级技工学校王为民副校长北京市劲松职业高中杨志华主任北京市劲松职业高中钱卫东书记北京国际职业教育学校韩琼副校长北京国际职业教育学校赵晶主任北京国际职业教育学校刘淑珍校长北京市电气工程学校吕彦辉副校长北京市电气工程学校王建民副校长北京市电气工程学校王世兵主任北京市电气工程学校苏维刚副院长北京市实用高级技术学校卜宏霞副处长北京市实用高级技术学校韩志正副校长密云县职业学校许宏教务主任密云县职业学校郭东梅专业主任密云县职业学校天津王刚副校长天津市劳动和社会保障局高级技术学校郭兴民人事处主任天津市劳动和社会保障局高级技术学校王建勋教务主任天津市宝坻区教育与成人教育中心张庆发副校长天津市宝坻区教育与成人教育中心易贵平副校长天津职业技术师范大学附属高级技术学校吴远志科长天津职业技术师范大学附属高级技术学校雷向方副校长天津市经济贸易学校赵世玮教务科长天津市经济贸易学校翟宗清主任天津市南洋工业学校高海翔副主任天津市南洋工业学校于秀芬教学校长天津市塘沽区第一职业中等专业学校刘美霞教务主任天津市塘沽区第一职业中等专业学校王树元主任天津市信息工程学校王学军副主任天津市信息工程学校李鑫副校长天津市东丽区职业教育中心学校河北张继东副院长唐山劳动高级技工学校陈家明副院长唐山劳动高级技工学校田胜利教务主任唐山劳动高级技工学校王金箱校长临城县职业技术教育中心王胜强办公室副主任临城县职业技术教育中心韩二刚校长石家庄市职业技术教育中心田士兴办公室副主任石家庄市职业技术教育中心张铁庄副校长河北省玉田县职业技术教育中心李庆芝教务主任河北省玉田县职业技术教育中心奚栋梁副校长定州市职业技术教育中心郭英杰常务副校长张家口机械工业学校胡继军副院长河北省邢台高级技工学校杨四学教务处副处长河北省邢台高级技工学校冀文副校长北方机电工业学校崔俊明教务处长北方机电工业学校王尧琦校长平山县职业教育中心封均平副校长平山县职业教育中心胡文华副校长藁城市职业技术教育中心谢国军主任藁城市职业技术教育中心辛彩平副校长衡水科技学校韩洁科长衡水科技学校王坤章校长围场满族蒙古族自治县职业技术教育中心王维龙办公室主任围场满族蒙古族自治县职业技术教育中心张福胜校办主任廊坊市电子信息工程学校孙冬菊教务科长廊坊市电子信息工程学校杨会军副校长滦南县职业教育中心伍均锋主任滦南县职业教育中心王国生校长涉县职业技术教育中心李平年主任涉县职业技术教育中心马四顺校长青县职业技术教育中心张秀魁副校长冀州市职业技术教育中心田海州校长助理冀州市职业技术教育中心孙计存副校长磁县职业技术教育中心宋新民主任磁县职业技术教育中心山西王海平校长助理山西省城乡建设学校于秀继科长山西省城乡建设学校谢进才教学副校长山西省农业机械化学校张凤梅主任大同市卫生学校雷英教师大同市卫生学校谭海英教师大同市卫生学校郭俊雄副校长山西省交通高级技工学校卫申蔚教务处主任山西省交通高级技工学校朱瑞祥系主任山西贸易学校梁建青教学副校长山西冶金高级技工学校李梅系主任山西冶金高级技工学校张宝祥教学校长太谷县职业中学校郝建礼教导主任太谷县职业中学校李艳副处长晋城市高级技工学校张爱东副主任晋城市高级技工学校丁纪峰专业部主任芮城县第一职业学校董稳强教研员芮城县第一职业学校葛小晶校长山西省司法学校马永哲主任山西省司法学校李永太副校长高平市中等专业学校内蒙古张国祥校长赤峰市松山区职业技术教育培训中心王江副校长赤峰市松山区职业技术教育培训中心杨茂盛校长鄂尔多斯市卫生学校王振清办公室主任鄂尔多斯市卫生学校娜仁格日勒教务处主任乌海市职业技术学校秦志平副校长呼和浩特市商贸旅游职业学校高占山科长通辽市高级技工学校祁锁宝主任巴彦淖尔职业技术学校辛富副校长呼伦贝尔市海拉尔区第一职业学校黄秋英办公室主任呼伦贝尔市海拉尔区第一职业学校王占龙教务主任乌兰察布市卓资县职业中学朱存旺主任乌兰察布市卓资县职业中学辽宁杨春红副校长沈阳市信息工程学校田成主任沈阳市信息工程学校盛聚校长沈阳市汽车工程学校裴宇主任沈阳市汽车工程学校刘洋主任辽阳市高级技工学校李贵武主任丹东市民族中等职业技术专业学校王新科长丹东市民族中等职业技术专业学校张晓梅副校长鞍山市信息工程学校李春旭主任鞍山市信息工程学校姚奇副校长沈阳市化工学校胡显伟书记沈阳市化工学校丁绍华校长抚顺市第一中等职业技术专业学校白红教务科科长抚顺市第一中等职业技术专业学校李成延副校长鞍山市高级技工学校孙德柱处长鞍山市高级技工学校宋全明校长盘锦市经济技术学校郭永德主任盘锦市经济技术学校马英校长沈阳市外事服务学校崔晓翠主任沈阳市外事服务学校张雪松主任沈阳市外事服务学校田继恒校长辽宁煤炭高级技工学校孙福贵教务科长辽宁煤炭高级技工学校孙增学副校长辽宁省机电工程学校王雪峰教务科长辽宁省机电工程学校辽宁吴凤友校长锦州市机电工程学校辽宁关中辉副校长锦州市机电工程学校辽宁梅志松办公室锦州市机电工程学校吉林王玥教务科长长春市第二中等专业学校吉林曾丽亚专业主任长春市第二中等专业学校吉林王爱红专业主任长春市第二中等专业学校吉林韩长平专业主任长春市第二中等专业学校吉林陈宇教务处处长中铁十三局高级技工学校吉林姜东明教务处副处长中铁十三局高级技工学校吉林汤靱副校长长春市农业学校吉林吴春彦科长长春市农业学校吉林刘舒校长吉林省城市建设学校吉林王奇副校长吉林省城市建设学校吉林王祁办公室主任吉林女子学校吉林孟庆慧主任敦化市职业教育中心吉林康瑞铁副主任敦化市职业教育中心黑龙江王俊副校长大庆市梦妮坦职业高级中学黑龙江李鸣分副校长哈尔滨市第二职业中学黑龙江杨立冬主任哈尔滨市第二职业中学黑龙江游洋主任哈尔滨市第二职业中学黑龙江崔群路党政办主任哈尔滨高级技工学校黑龙江张东东实训处副处长哈尔滨高级技工学校黑龙江白红副校长哈尔滨市航空服务中等专业学校黑龙江张艳玲教务主任哈尔滨市航空服务中等专业学校黑龙江马兴主任黑龙江农垦机械化学校黑龙江李德信系主任鸡西矿业高级技工学校黑龙江张文香系主任鸡西矿业高级技工学校黑龙江李文辉校长助理哈尔滨市现代服务中等职业技术学校黑龙江刘岩峰校长黑河市职业技术教育中心学校黑龙江杨晓可副校长黑龙江省伊春林业学校黑龙江赵洪彬教务处长黑龙江省伊春林业学校黑龙江王永平副校长黑龙江省水利水电学校黑龙江康作喜纪检书记黑龙江省水利水电学校湖北李军平教育部副主任湖北城市职业学校湖北李贞权副校长荆州市高级技工学校湖北冯德学教学副校长襄阳市第二高级技工学校湖北张慧杰办公室主任襄阳市第二高级技工学校湖北燕宏教育科长襄阳市第二高级技工学校湖北龙善寰副校长武汉机电工程学校湖北卓定红书记、校长钟祥市职业高级中学湖北陈方海副书记、副校长钟祥市职业高级中学湖北程自清委员、教务主任钟祥市职业高级中学湖北周昶校办主任钟祥市职业高级中学高加胜校长安陆市中专施晓纹校办主任安陆市中专张征副校长红安县职业教育中心汪东应办公室主任红安县职业教育中心陈智群项目负责人衡阳市第一高级技工学校陈干甲办公室主任衡阳市第一高级技工学校雷春国校长、高讲郴州工业交通学校陈海波主任、高讲郴州工业交通学校唐卫民校长祁东县职业中专曾雅彦主任祁东县职业中专尹存成副校长永州市工业贸易中专容从武教务副科长永州市工业贸易中专郑邦海副校长怀化万昌中专陈金芳主任怀化万昌中专罗莹副校长商业技工学校孙学玲教务科长商业技工学校刘昆山校长汩罗市职业中专黄伟林主任汩罗市职业中专贺正奇校长湘潭市工业贸易中专朱艺教学副校长湘潭市工业贸易中专莫汉初副校长安化县职业中专廖哲智校长湖南省机械工业技工学校谢贤和副校长湖南省机械工业技工学校毛克昌评建办主任涟源市工贸职业中专梁月明办公室校务专员涟源市工贸职业中专戴惠民副校长湘北职业中专伍本高办公室主任湘北职业中专陈志坚纪检书记隆回县职业中专范巧玲教科室主任隆回县职业中专刘建威副校长宁乡县职业中专汤应如教务科长宁乡县职业中专广东李建发教务科长惠州商贸旅游高级职业技术学校王为民主任广东省高级技工学校徐咏良副主任广东省高级技工学校古建泉教学副校长番禺区职业技术学校陈颂阳教学副校长番禺区职业技术学校王新会副校长中山市高级技工学校李春芳教务处主任中山市高级技工学校严少青副校长佛山市南海区信息技术学校朱慧教务室主任佛山市南海区信息技术学校陈靖科长广东省贸易职业技术学校卢春芳广东省贸易职业技术学校曾小力副校长广东省旅游职业技术学校陈烨办公室主任广东省旅游职业技术学校吕惠敏副校长广州市轻工高级技工学校蒋碧涛副主任广州市轻工高级技工学校阎子刚校长广东省交通运输高级技工学校郭英明教研室教研员广东省交通运输高级技工学校赵新副校长珠海市第一中等职业学校叶振龙副主任珠海市第一中等职业学校何效慈副校长广州市财经职业学校卢景教研员广州市财经职业学校李康准教务科副科长广东省高州农业学校林漫校长助理广东省城市建设高级技工学校黄河清广东省城市建设高级技工学校陈桐副校长湛江市高级技工学校于三办公室副主任湛江市高级技工学校梁敏科员湛江市高级技工学校梁秋生副校长河源市高级技工学校李志彬办公室主任河源市高级技工学校杨晓民副校长清远市清城区职校贺梁主任清远市清城区职校彭国民副校长佛山市顺德区郑敬治职校袁长河教务主任佛山市顺德区郑敬治职校张旭伟副校长潮州卫生学校黄健伟办公室主任潮州卫生学校方国强医研室副主任潮州卫生学校李大琰校长开平市机电中专张国兰办公室副主任开平市机电中专洪幸飞副校长湛江财贸中专方成校长助理湛江财贸中专张怀湘副科长肇庆市工业贸易学校广西罗贵杰书记广西机械高级技校吴云艳副主任广西机械高级技校唐启焕副校长河池市职业教育中心学校卿助建校长柳州市第二职业技术学校卢友彩教研科副科长柳州市第二职业技术学校李智宁校长南宁市第六职业技术学校唐鸣校办主任南宁市第六职业技术学校成忠慧副校长广西交通运输学校黄奎办公室副主任广西交通运输学校陈拥军教务处主任柳州市交通学校陈锐亮副校长广西华侨学校苏福业副校长广西机电工程学校樊明教务副主任广西机电工程学校黄强新示范办主任广西商业学校吴祖强示范办副主任广西商业学校许毅副校长广西机电工业学校莫慧副科长广西机电工业学校朱家汉副校长广西玉林农业学校班祥东教务科科长广西玉林农业学校陈少华副校长海南省农业学校林宇海南省农业学校海南陈太荀校长海南省工业学校李敏副校长海南省工业学校吕志勇副校长海南省高级技工学校黄良勇科长海南省高级技工学校符向军校长海南省商业学校卢桂英教务处主任海南省商业学校重庆廖建校长重庆市机械高级技工学校杨小刚干事重庆市机械高级技工学校郑小波副校长重庆市医药卫生学校杨华教务科长重庆市医药卫生学校唐小川副校长重庆市合川职业教育中心颜其均教务处主任重庆市合川职业教育中心刘军教学副校长重庆市科能高级技工学校刘武斌科长重庆市科能高级技工学校毛燕飞主任重庆市科能高级技工学校李巧玲副校长重庆市九龙坡职业教育中心范小红副校长重庆市九龙坡职业教育中心陈玉明副校长重庆市工业学校邱国声主任重庆市工业学校刘德友副校长重庆市黔江区民族职业教育中心谢元德教研室主任重庆市黔江区民族职业教育中心殷安全校长重庆市涪陵区职业教育中心庞久均副校长重庆市涪陵区职业教育中心肖扬生校长助理重庆市农业机械化学校重庆丁建庆校长重庆市北碚职业教育中心重庆林安全副校长重庆市北碚职业教育中心重庆杨琼霞副校长重庆市渝中职业教育中心重庆王成麟主任重庆市渝中职业教育中心四川刘有星副校长四川交通运输职业学校四川桂家红主任南江县小河职业中学四川龚朴校长成都市高级技工学校四川李雪松教务处处长成都市高级技工学校四川蒯晓牛校长自贡职业技术学校四川陈启林主任自贡职业技术学校四川唐一见教师四川省达县职业高级中学四川周洪教学副校长四川省大英县中等职业技术学校贵州邓福军校长贵州省电子信息高级技工学校贵州杨晓雁实训主任贵州省电子信息高级技工学校贵州张应洪教务主任翁安县职业技术学校贵州邓川校长铜仁地区中等职业技术学校贵州彭明生书记铜仁地区中等职业技术学校贵州赵昌伦党委书记、校长毕节地区卫生学校贵州黎梅党委委员、副校长毕节地区卫生学校贵州杨光昊副校长贵州省电子工业学校贵州翟全德科长贵州省电子工业学校贵州平文英教学副校长贵州省商业学校贵州李小明党委副书记贵州省商业学校贵州罗文刚教务主任贵州省商业学校贵州金小玲副主任遵义市职业技术学校云南赵兴学校长云南省工业高级技工学校云南谢军办公室主任云南省工业高级技工学校云南阳廷龙技训中心主任云南省工业高级技工学校云南陈顺岗教务处处长云南省工业高级技工学校云南任绍坤校长云南省曲靖农业学校云南王国富副科长云南省曲靖农业学校云南从永明院办主任云南省交通高级技工学校云南李清良教研室主任云南省交通高级技工学校云南庄忠容副校长玉溪第二职业高级中学云南谢黎明主任玉溪第二职业高级中学云南刘德胜副校长腾冲县第一职业高级中学云南卢绍浩副校长腾冲县第一职业高级中学云南钱文卿校长楚雄民族中等专业学校云南樊文杰教科室主任楚雄民族中等专业学校云南王雁荣校长助理教务主任云南建设学校云南林智刚校长昆明市官渡区职业高级中学云南杨燕办公室主任昆明市官渡区职业高级中学云南尹文荣党政办主任大理市中等职业学校云南何琛校长云南省临沧卫生学校云南张栊刈教师云南省临沧卫生学校云南鲁明云副校长云南普洱卫生学校云南杨松教务科科长云南普洱卫生学校云南段俊副校长芒市职业教育中心云南宋文昌副校长芒市职业教育中心云南肖雪丽示范校建设项目副组长蒙自市职业高级中学西藏王纪军校长、党委副书记西藏昌都地区职业技术学校西藏胡小跃办公室副主任西藏昌都地区职业技术学校陕西高裕办公室主任神木县职业教育中心陕西高波教务处主任神木县职业教育中心陕西倪慧副校长陕西省理工学校陕西成晓兰校办主任陕西省理工学校陕西李清省副校长眉县职业教育中心陕西闫晓明教务科长眉县职业教育中心陕西吴自成校长旬阳县职业技术教育中心陕西赵德平教研处主任旬阳县职业技术教育中心陕西章晋斌校长助理镇安县职业教育中心陕西王海宇校长西安西飞高级技工学校陕西赵宏斌主任西安西飞高级技工学校陕西薛冬主任陕西省渭南工业学校陕西张旭韧处长陕西省渭南工业学校陕西车勇校长宝鸡市高级技工学校陕西石峰招生就业处副处长宝鸡市高级技工学校陕西姚玉华办公室副主任宝鸡市高级技工学校陕西吴碧兵副校长（主持工作）南郑县职业教育中心陕西罗进强副校长陕西省经贸学校陕西戚东海校长助理彬县职业教育中心陕西李慷副校长陕西建筑安装高级技工学校陕西谢洪教改办主任陕西建筑安装高级技工学校陕西杜建忠校长陕西省交通高级技工学校陕西李剑平教务处长陕西省交通高级技工学校甘肃文建水副校长天水农业学校甘肃皇甫满喜教务科科长天水农业学校甘肃刘金鹏教务科长甘肃省水利水电学校甘肃王朝林教务副科长甘肃省水利水电学校甘肃李钦办公室副主任甘肃中医学校甘肃梁功副校长甘肃省环县职业中等专业学校甘肃陈万军主任甘肃省环县职业中等专业学校甘肃杨波副校长甘肃省静宁县职业技术教育中心甘肃樊学智主任甘肃省静宁县职业技术教育中心甘肃张同祯副校长甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校甘肃张瑞峰副校长甘肃省定西理工中等专业学校甘肃席志慧校长庆阳市技工学校甘肃曹强副校长庆阳市技工学校甘肃佘占发科长庆阳市技工学校甘肃罗伟副主任庆阳市技工学校青海郭占清校长青海省水电职业技术学校青海李善峰科长青海省重工业职业技术学校青海姜翠霞教师青海省重工业职业技术学校青海郭辉校长青海省工业职业技术学校青海张文汉科长青海省工业职业技术学校青海汪元寿副校长青海互助县职业技术学校青海侯亚明办公室主任青海乐都县职业技术学校青海崔璞教务处主任青海乐都县职业技术学校宁夏刘进副校长宁夏回族自治区农业学校宁夏范为群主任宁夏回族自治区农业学校宁夏宋伶英副主任宁夏回族自治区农业学校宁夏张士勇副校长宁夏回族自治区交通学校宁夏孙元桃教务科科长宁夏回族自治区交通学校宁夏陈光华校长西北煤矿机械制造高级技工学校宁夏董学仁副校长西北煤矿机械制造高级技工学校宁夏石国华副校长青铜峡市职业教育中心宁夏张瑞华研训室主任青铜峡市职业教育中心宁夏赵炳东副校长中卫市职业技术学校宁夏王银军教师中卫市职业技术学校宁夏柳均正校长宁夏回族自治区水利电力工程学校宁夏曹麟土木与水利工程主任宁夏回族自治区水利电力工程学校宁夏李风刚副校长海原县职业中学新疆赵国强校长新疆维吾尔自治区哈密职业技术学校新疆王梅农业教学部主任职教研新疆维吾尔自治区哈密职业技术学校新疆刘晓刚副校长新疆维吾尔自治区哈密职业技术学校新疆陈捷副校长新疆铁路高级技术学校新疆张建军教研督导科长新疆铁路高级技术学校新疆张文茹督导办主任新疆工业经济学校新疆张乐教研室副主任新疆工业经济学校新疆周冰冰校长乌鲁木齐市职业中等专业学校新疆王林教师乌鲁木齐市职业中等专业学校新疆刘文军校长奇台中等职业技术学校新疆李刚副校长奇台中等职业技术学校新疆程国祯党委委员喀什地区卫生学校新疆李志军医学教育研究室高级讲喀什地区卫生学校新疆菅辉勇副校长巴音郭楞蒙古自治州卫生学校新疆王小霞教务科长巴音郭楞蒙古自治州卫生学校新疆董立县讲师巴音郭楞蒙古自治州卫生学校新疆龙冰讲师巴音郭楞蒙古自治州卫生学校新疆薛建明副校长新疆林业学校新疆任举斌教务处副主任新疆林业学校新疆魏岚计划财务科科长新疆林业学校新疆刘勇计算机中心主任新疆林业学校新疆李俊杰副校长阜康市职业中等专业学校新疆宁天虹综合办公室主任阜康市职业中等专业学校兵团张蕴校长石河子大学护士学校。

名校长的群体特征——以天津市名校长为例经营管理08-17 2245名校长的群体特征——以天津市名校长为例摘要：名校长的特征与一般校长相区别，这些特征主要是：名校长具有热爱教育，执著追求；系统、先进、独特的办学思想；勤于学习，善于学习；锐意改革，勇于创新；善于管理，绩效卓著，办学成就突出，在社会上有一定的影响和声望。

关键词：名校长；中小学名校长；群体特征在全体中小学校长这一大群体中，名校长是一个特殊的小群体。

虽然名校长成功的道路各不相同、类型各异、层次有别，但名校长也有一些共同特征从而与一般校长相区别，这些特征主要是：一、热爱教育，执著追求，乐于奉献热爱教育事业，执著追求教育理想是名校长成功的首要前提和共同特征。

看所有名校长的事迹，给你留下的第一印象就是他们都挚爱自己的事业，都有着自己的信念和追求，有着强烈的事业心、责任感和奉献精神。

他们比一般校长有更高的成就动机，渴望在校长的工作中实现自己的教育理想。

他们是一群“不靠教育而生存，而是为教育而生存”的人。

天津中学校长国赫孚，一直有一个愿望：“办一所学校，实现自己的教育理想”。

2000年他担任天津中学校长后，凭着“为人生成功做准备”的办学理念，带领全校教职工克服新学校生源差、师资不整齐、缺乏文化底蕴等困难，推出德育、教学和社会实践等方面的一系列改革，使一个新校在不到七年的时间里就声名鹊起，生机勃勃。

红桥实验小学王秀兰1998年担任校长后，凭着“以生为本，全面提升人的生命价值”、“为孩子们的终身发展奠基”、“让每个孩子都能享受教育的幸福与成功的快乐”的信念，继续深化主动教育整体改革实验，启动了教师自主成长的“人才工程”，制定了一系列学生自主管理的制度，构建了“主动教育课堂教学模式”，开展了“自主十分钟”等一系列促进学生自主发展的教育活动，使学校在高水平上继续跃升。

从名校长的个案研究来看，名校长们无一不是凭着对事业的追求和坚定的信念，克服了重重困难，把学校办成了名校，自己也成为名校长的。

全国各地中小学校长的名单1.北京市景山学校校长范禄燕2.北京市第四中学校长刘长明3.中国人民大学附属中学校长刘彭芝4.北京师范大学附属实验中学校长袁爱俊5.北京市西城区复兴门外第一小学校长王桂华6.北京市汇文中学校长李仲秋7.北京市第十五中学校长邰亚臣8.北京市朝阳区芳草地小学校长苏国华9.北京市广渠门中学校长吴甡10.天津市实验小学校长邹绍宁11.天津市河西区上海道小学校长吴晓红12.天津市南开中学校长康岫岩13.天津市耀华中学校长曲丽敏14.天津市第43中学校长邢维静15.河北省石家庄市第一中学校长田运隆16.河北省石家庄市第四十中学校长夏强17.河北省石家庄市维明路小学校长王变芳18.山西大学附属中学校长杨素珍19.山西省运城市实验中学校长张英华20.山西省吕梁市交城县大陵庄小学校长李斌21.内蒙古呼和浩特市第二中学校长乔守玮22.内蒙古师范大学附属中学校长刘兵23.内蒙古呼和浩特市第一中学校长郭小明24.辽宁省实验中学校长刘玉华25.辽宁省沈阳市东北育才学校校长苏文捷26.辽宁省大连市第79中学校长戚小娜27.吉林省东北师范大学附属中学校长孙鹤娟28.吉林省第二实验学校校长宋戈29.吉林省长春市第一实验小学校长姚国华30.黑龙江省哈尔滨市第三中学校长孔玉范31.黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学校长沙洪泽32.黑龙江省哈尔滨市第69中学校长王顶在33.上海市上海中学校长唐盛昌34.上海师范大学附属中学校长王志刚35.上海市崇明县试验小学校长洪德扬36.上海市风华初级中学校长汪绍荣37.上海市南汇区大团高级中学校长宋明伯38.江苏省南京市金陵中学校长丁强39.江苏省南通市海门东洲中学校长张炳华40.江苏省南京溧水县白马中心小学校长孟凡明41.浙江省杭州市第二中学校长叶翠微42.浙江省宁波市第七中学校长陈萍萍43.浙江省温州市蒲鞋市小学校长胡君44.安徽省蚌埠二中校长李新义45.安徽省安庆四中校长孙英46.安徽省合肥市南门小学校长苏小宁47.福建省福州一中校长李迅48.福建省南安市实验中学校长陈照星49.福建省厦门市实验小学校长尤颖超50.江西南昌市第二中学校长吴勤51.江西省于都县实验小学校长谢阳红52.江西省景德镇市第一小学校长高尚元53.山东省青岛二中校长孙先亮54.山东潍坊十中校长崔秀梅55.山东师大附属小学校长苗禾鸣56.河南省实验小学校长孙广杰57.河南省郑州市第一中学校长张时今58.河南省新郑市实验中学校长王文斌59.华中师范大学第一附属中学校长张真60.湖北省武汉市水果湖第一中学校长范忠强61.湖北省武汉市武汉小学校长李强62.湖南省长沙市第一中学校长赵雅茜63.湖南省长沙市雅礼中学校长刘维朝64.湖南省长沙市大同小学校长伍英65.广东实验中学校长郑炽钦66.广东省广州市第二中学校长罗峻峰67.广东省肇庆市第十六小学校长严子良68.广西省南宁市天桃实验学校校长魏小德69.广西壮族自治区柳州市十八中学校长廖雪松70.广西壮族自治区桂林市桂林中学校长蒋平71.海南省万宁市第二中学校长陈晗72.海南省文昌市文昌中学校长谢晋锯73.海南省海口市二十五小学校长张莹74.西南师大附属中学校长李平75.重庆市人民小学校长丁继泉76.重庆市凤鸣山中学校长康玲77.重庆市五十七中校长蒋莉78.重庆市江北区新村小学校长夏小奇79.重庆市巴蜀小学校长廖文胜80.四川省成都市武侯区龙江路小学校长李海81.四川省成都市七中育才学校校长张军82.四川成都市石室中学校长王明宪83.贵州师范大学附属中学校长陈建华84.贵州省贵阳市第十八中学校长徐谦85.贵州省贵阳市实验小学校长周云86.云南大学附属中学校长沈紫金87.云南省昆明市第一中学校长童吉仁88.云南省曲靖市第一小学校长张坤香89.西藏自治区拉萨中学校长史平90.西藏自治区拉萨市第八初级中学校长王浩波91.西藏自治区拉萨市第一小学校长刘群英92.陕西省西安中学校长王兰君93.陕西省西安市青年路小学校长胡美霞94.陕西省西安市第30中学校长张洪斌95.甘肃省兰州第一中学校长冯永宁96.甘肃省兰州市铁路第四中学校长张俊97.甘肃省兰州实验小学校长杨桦98.青海省西宁市第五中学校长陈庆中99.青海省西宁市昆仑中学校长马国庆100.青海省西宁市南大街小学校长逯克燕101.宁夏银川唐徕回民中学校长孙武平102.宁夏大学附属中学校长贾占江103.宁夏银川兴庆区回民第二小学校长蒋小安104.新疆实验中学校长米吉提·买买提105.新疆乌鲁木齐八一中学校长唐丽红106.新疆乌鲁木齐第43小学校长卢雪娇107.新疆生产建设兵团第二中学校长杨学东108.新疆生产建设兵团农二师华山中学校长邱成国109.新疆生产建设兵团农八师121团炮台小学校长马新民。

中小学学校章程样本及参考样本（学校名称）章程（本章程于x年x月x日经第届第次教职工代表大会讨论通过）（参考样张）第一章总则第一条 [制定依据]为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，制定本章程。

第二条 [学校性质]本校全称为上海市……，是一所全日制xx小学（中学），隶属于上海市虹口区教育局。

本校经登记批准，是具有法人资格的办学机构。

第三条[办学宗旨] ……第四条[培养目标] ……第五条[办学特色] ……第二章学校的权利和义务第六条学校享有下列权利：（一）按照学校章程自主管理；（二）依照《中华人民共和国义务教育法》和教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明。

（三）依法聘任教师及职工，实施奖励或处分；（四）妥善管理、使用本校的设施和经费；（五）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉；（六）法律法规规定的其他权利。

第七条学校应当履行下列义务：（一）学校根据《中华人民共和国教育法》的规定，实施小学阶段五年（初中阶段四年、高中阶段三年）的基础教育。

（二）学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策，认真贯彻国家的教育方针，按照21世纪人才培养的要求，尊重教育规律，保证教育质量，创设和谐的校园环境，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。

（三）积极支持工、青、妇开展工作，维护学生、教师及其他职工的合法权益；关心教师和学生的身心健康，努力构建教职工的多重保障体系。

（四）以适当的方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利；（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督；（七）建立安全管理制度，加强安全管理职责。

附件2：中小学章程参考样本（试行）一、为指导和规范学校章程制定,促进依法治教、依法治校，加快推进现代学校制度建设，根据《教育法》、教师法》、《工会法》等法律法规及其他有关规定,制定本章程参考样本.二、本章程参考样本，旨在为全市各类型公办中小学校制(修）订学校章程时提供参照。

三、为充分反映学校办学特色，各公办中小学校制（修）订章程时，可结合实际适当增减章、节、条、款、项、目。

四、职业教育在集团化办学进程中,两个以上法人组成教育集团,应另行制定集团章程，规约各方关系与运作规则.五、“说明”后内容仅作学校制（修）订章程过程中提示用,正式成文时应予删除.六、民办学校制（修）订章程以《民办教育促进法》及实施条例的规定为准，法律法规未涉及事项，可参照本章程参考样本.— 1 —（学校全称）章程（X年X月X日经第届第次教职工代表大会审议, X年X月X日经通过，X年X月X日经教育局核准)第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《教育法》、《教师法》……及有关法律法规，结合本校实际，制定本章程。

第二条学校名称是；英文译为；地址为；邮政编码为;学校注册域名为。

(说明：地址按照核准登记的内容填写,有多个校区,应逐个写明各校区地址与邮政编码.学校网址建议填写,英文译名、注册域名为可选项。

）(主审科室：中等教育科、初等教育与学前教育科及职业教育与社会教育科）第三条学校由举办，经晋江市登记。

业务主管单位是 .本校为实施年制（高级中学或职业中专学校或初级中学或小学)教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。

学校根据社会需要、上级计划和办学条件，确定办— 2 —学规模为个班级，人。

（说明：应注明举办单位、登记单位全称。

办学规模是指学校经教育行政部门批准的班级个数和在校学生人数）（主审科室：中等教育科、初等教育与学前教育科及职业教育与社会教育科）第四条学校申请设立登记时的开办资金为人民币万元。

2024年小学期中考试校长总结发言样本尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我想对全体同学在____年小学期中考试中所展现出来的努力和进步表示衷心的祝贺！回首过去的一段时间，我们的小学期中考试经历了无数的努力和挑战，但是，无论是老师还是同学们，都用实际行动证明了自己的勇气和坚持。

在这个过程中，我们有许多的收获与成长，我想在今天主题演讲中，向大家分享一些心得与体会。

首先，我要对全体同学的努力付出表示赞赏。

这次考试，许多同学在备考期间克服了困难，勤奋学习，取得了优异的成绩。

自我管理的能力、学习的积极性以及团队合作的精神，都在这次考试中得到了全面的展示。

在学习过程中，我们明确目标，规划时间，制定学习计划；在课堂上，我们积极主动，认真听讲，积极提问，积极参与互动；在作业完成上，我们及时完成作业，并主动与老师沟通交流，解决困惑。

这种积极的学习态度和学习方法，对于我们在以后的学习生涯中是宝贵的财富。

其次，我要特别提到全体老师的辛勤付出。

老师们，是同学们在学习道路上的引路人，是学生在成长过程中的朋友和指导者。

他们不仅为我们提供了系统的学习教材和知识，还不厌其烦地给我们进行悉心的辅导。

在备考期间，老师们挤出宝贵的时间，组织了一系列的辅导班，为同学们解答疑惑，化解困惑，帮助同学们找到适合自己的学习方法。

在备考过程中，老师们更是付出了大量的心血和精力，他们用自己的知识和经验，引导我们成为更好的自己，帮助我们树立信心与勇气，面对困难，克服困难。

在此，我代表全体同学向各位老师们表示深深的谢意和敬意！最后，我要特别感谢各位家长和家庭的支持和配合。

在备考过程中，家长和家庭的理解和支持是我们能够安心学习的基石。

无论是给予我们良好的学习环境，还是在学习上给予我们适度的关心和鼓励，家长们都起到了举足轻重的作用。

正是在你们的支持与鼓励下，我们更加有信心、有动力去面对挑战，在竞争中不断进步。

在回顾过去的同时，我们也要展望未来，继续前进。

2024年校长安全教育讲话稿样本各位同学：鉴于生命的宝贵与健康的不可复制，我们必须深刻认识到生命安全的重要性。

这份安全不仅关乎我们个人的福祉，更与我们的家庭、学校、社会乃至国家的安宁息息相关。

因此，我们必须珍视生命，强化安全意识，让快乐与幸福成为我们童年的主旋律。

在此，围绕“安全”这一主题，我恳请大家注意以下几个方面。

一、校园安全：1. 请同学们养成良好的日常行为习惯，严禁翻越扶栏、窗户、围墙等危险区域。

2. 切勿触摸、操作灭火器材、电线、各种开关；所有教室及其他场所严禁违规使用明火，以预防触电、火灾等意外事故。

3. 在参与学校各类劳动时，如扫地、擦窗户、搬桌子等，务必注意安全，预防意外事故的发生。

4. 增强安全意识，树立“安全第一”的思想，课间及课余活动需注意安全，避免相互追逐打闹、打架斗殴等行为，高年级同学不得欺负低年级同学。

同时，避免前往不安全区域玩耍。

5. 注重食品卫生安全，避免食用过期、霉变食物，防止“病从口入，毒从口入”。

6. 关注心理健康，同学间应相互体谅和理解，尊重彼此个性；同时，以平和心态面对困难。

7. 在参与体育运动时，请注意运动安全。

课前做好充分准备活动，避免剧烈碰撞，以防受伤。

8. 严格遵守学校作息时间，未经允许不得擅自离校。

如需外出，需向班主任请假，经同意后与门卫联系方可离校。

请家长按时接送孩子上下学，避免提前到校，以确保安全。

二、交通安全：鉴于当前交通发展迅速，车辆众多，我强烈建议同学们在上下学途中注意交通安全，并向家长宣传交通安全知识。

建议同学们做到以下几点：抓紧上下学时间，不在路上玩耍；不在公路上乱穿，行走于马路右侧的人行道；过马路时走人行横道线，注意来往车辆；不在马路上踢球、追逐；未满法定年龄不得骑自行车；年满法定年龄且经父母同意骑车的同学，需检查自行车安全性能，骑行时遵守交通规则，不载人、不并排骑行、不超速；不乘坐无牌、无证、无保险的车辆及农用运输车、三轮车、拖拉机等，拒绝乘坐超载超速车辆。

2024年小学领导班子例会制度样本为确保管理规范化，推动我校各项工作的有序协调开展，充分发挥领导集体在决策、指挥、协调方面的作用，提升工作效率与管理水平，确保学校各项任务得到有效执行，增强工作的指导性和时效性，经学校研究决定，特制定我校领导集体例会制度。

一、会议筹备1. 领导集体例会由校长主持。

若校长出差，则由校长指定的副校长主持会议。

2. 会议定于每周一上午第二节课举行。

3. 会议地点设于教务处办公室。

4. 参会人员包括中层以上领导，根据会议需要，其他相关人员可列席。

无法参加会议者，须提前向校长请假。

5. 会议记录由教务主任或政教主任负责。

6. 各部门负责人需对上周本部门工作进行简要总结，并准备汇报提纲或发言，内容涵盖计划内工作完成情况、计划外工作完成情况、亮点工作及存在问题。

7. 需要在领导集体例会上讨论的议题，应提前向校长汇报并提供相关材料，办公室负责提前通知相关人员。

8. 参与议题讨论的人员应提前做好准备，确保研究的问题有明确的政策依据，情况清晰，并提出具体、明确的建议。

二、会议内容1. 传达学习上级文件和会议精神，确定具体落实措施。

2. 讨论决定学校改革和发展的重要规定、计划及重大工作部署。

3. 各部门汇报工作，发言时间不得超过规定分钟数。

4. 讨论决定需要集中研究的问题、通报情况、协调行政管理中发现的问题。

5. 校长总结工作，提出新的要求。

6. 重大决策由领导班子成员举手表决通过。

7. 对存在问题进行自查、自究或互查、互究。

三、会议执行1. 领导集体例会的决策事项由相关领导负责整理并落实。

2. 所有制度、办法等提交教代会审议通过后实施，解释权归领导班子。

在特殊情况下或遇未尽事宜，校长有权在一定范围内征求意见后作出处理、决定和修订。

执行过程接受工会和全体教职工监督。

3. 校长负责各部门工作的督办和信息反馈。

四、会议保密领导集体例会研究讨论的事项，无论大小，凡未明确要求或尚未形成的事项，参会人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄露。

2024年小学校长提高培训总结样本尊敬的领导：您好！我是某市某小学校长，在2024年的小学校长提高培训中，受益匪浅。

经过四天的培训，我相信自己从中获得了许多宝贵的经验和知识，并且拓展了自己的思维视野。

在此，我将对此次培训进行总结，并提出自己的学习体会和改进方向。

首先，本次培训涵盖了广泛的内容。

我们学习了现代教育理论、管理技巧、教育创新、师德修养等多个方面的知识。

这些知识的系统性和全面性让我深受启发。

我学到了灵活运用不同的教学方法和手段，提高学生的学习效果。

同时，通过与来自不同学校的校长们的交流与合作，我也学习到了许多成功的案例和经验分享。

这些宝贵的经验将对我校的教学管理、师资培养等方面产生深远的影响。

其次，培训中的互动和实践性也非常强。

我们通过小组讨论、案例分析、角色扮演等形式，积极参与到培训过程中。

这种互动式的学习方式有效地激发了我们的积极性和创造力，使我们不仅仅是被动接受知识，更是能够主动思考和应用所学。

同时，培训中还组织了实地考察和观摩课程，使我们能够亲身感受到一流教育机构的教学和管理水平，这对我校的需求分析和改进方案制定有着积极的示范作用。

同时，在整个培训过程中，我深刻认识到了自己的不足之处。

我意识到自己对一些教育理论和最新教育发展趋势的了解还有待加强，同时在教育教学的创新方面还需要更多的努力。

通过这次培训，我确定了自己的提升方向和目标，将努力学习更多的教育理论和最新的科研成果，加强与同行的交流合作，不断提高自身的专业水平和管理能力。

总的来说，此次小学校长提高培训是一次颇有成效的培训。

通过培训，我不仅学到了许多专业知识和管理技巧，也认识到了自己的不足之处，并确定了自己的提升方向。

我相信，通过将所学应用到实际工作中，我将能够更好地服务于学生和教职员工，为我校的发展做出更大的贡献。

在此，我再次感谢组织方对此次培训的精心安排和组织，也感谢各位专家和校长们的悉心教导和支持。

我会将所学所思化为自己的动力，为推动小学教育事业的发展做出更大的努力！敬上某市某小学校长2024年小学校长提高培训总结样本（2）初中校长提高培训班学员工作总结省庄一中魏述勇通过培训我深深体会到作为一名校长（副校长），必须要做善于学习者，校长要做文化人，要做有情有智有责任的人，要做敢于改革创新的人，以人为本抓管理，营造和谐、进取的校园氛围，才能推动学校教育教学工作的开展，促进学校可持续发展。

2024年学校校长述职报告样本一、党建工作开展情况1. 切实强化党建首要职责。

各级党组织书记必须肩负起抓党建的首要职责，坚持真管真严、敢管敢严、长管长严的原则，确保党建工作落到实处。

2. 突出重点，全面落实基层党建任务。

一是圆满完成村支“两委”换届工作，实现交叉任职比例和“一肩挑”比例的提升；二是成功整顿软弱涣散党组织，一村一方案，定期督促考核，实现全面转化；三是加强社区网格党组织建设，建立大工委制，推动社区网格“3+N”治理模式运行；四是严格党员发展标准，全年新发展党员数量达标，队伍结构持续优化；五是完善和规范党内组织生活制度，确保“三会一课”、民主评议党员等活动有效进行；六是落实民主集中制，特别是“四议两公开”制度在基层得到普遍执行，获得上级高度认可。

3. 坚持以人为本，全面夯实基层党建基础。

基层保障经费全面加强，村级活动场所建设取得显著成果；全面落实在职村（社区）支部书记养老保险，逐年提升卸职村干部补助水平；建立农村党员帮扶制度，关心党员身心健康，组织村（社区）党支部书记进行免费体检。

4. 改进作风，促进经济社会全面协调发展。

专项整治吃空饷、办公用房、公务用车、“三公”经费等问题，有效遏制“四风”问题；重新审核城乡低保对象资格，确保政策精准实施；通过作风建设，形成干事创业的良好氛围，战胜重大险情，实现经济社会稳定健康发展。

二、存在的主要问题及原因分析对比组织要求和群众期盼，我区基层党建工作及本人作为第一责任人履行职责方面，存在以下问题：1. 党员队伍活力不足。

部分党员年龄偏大，长期外出务工，缺乏组织活动参与，党员意识淡化，作用发挥不明显。

同时，处置不合格党员工作力度不足，党员队伍更新不畅。

2. 基层党建活动创新不足。

部分党建活动流于形式，缺乏针对性和实效性；党员冬春训活动载体陈旧，缺乏吸引力，党员参与度不高。

3. 联系服务群众不够紧密。

部分基层党组织和党员干部在服务群众方面存在短板，争取群众支持理解不够；部分党员干部下基层调研浮于表面，未能深入解决实际问题。

小学校长工作总结样本本年度，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。

现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。

师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。

先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。

学校有针对性地提出了几点要求：一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。

学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。

学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。

除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。

②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于____节，其他老师不得少于____节。

2024年农村小学校长述职报告样本我校致力于全面发展，积极倡导各代课教师不仅关注优等生，更不放弃对差生的辅导。

在班级内，我们积极推行“一帮一”的互助学习模式，鼓励教师因材施教，对差生采取正面激励，充分发掘其优点，并在转化差生方面下足功夫。

经过全体师生的共同努力，今年小考中，我校的参考学生中，达到___分以上的学生人数达到了___名，优生率位居全镇前列。

历次镇统考，我校均取得优异成绩，名列前茅。

我校始终坚持以人为本，注重师生关爱，积极促进师生素养的整体提升。

通过少先队活动的有序开展，全面培养学生的个人素养。

学校定期举行升旗仪式，强化学生的爱国主义情感；利用课间操后五分钟进行《弟子规》的背诵，以加强学生的思想品德教育。

在“六一”儿童节和教师节等重要节日，我们举办丰富多彩的文体活动，丰富师生的校园生活。

此外，我们还开展各种日常行为常规性活动，利用黑板报等宣传阵地，举办多样化的主题教育活动，如“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士”等，以拓宽学生视野，增长知识。

我校高度重视教师的关爱与激励，不仅关心学生的成长，也关注每一位教师的工作与生活。

对于住校教师，我们提供必要的支持，如免费用电等，并在教师婚丧大事时积极参与，营造学校大家庭的温暖氛围。

这种人文关怀不仅增强了学校的凝聚力，也激发了教师的工作热情。

在安全工作方面，我校将学校安全工作置于重中之重。

我们建立健全了校园安全领导组织机构，制定了详细的安全防范制度和应急预案，并与各位老师签订了安全责任状。

针对可能存在的安全隐患，我们采取了一系列有效措施，严格执行安全日志上报制度，确保师生安全。

此外，我们还通过发放安全小黄帽、家长接送等方式，增强学生的安全意识。

为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，我校在暑假期间对教室和办公室进行了粉刷，使学校面貌焕然一新。

同时，我们还注重创造良好的育人环境，合理规划校园布局，增设绿化，使校园充满浓厚的育人氛围。

过去的一年，全校上下齐心协力，取得了显著成效。