员工素质教育培训

西安市职工素质教育培训网谈员工的素质教育与职工教育一、建立员工素质教育体制企业员工素质教育是市场经济体制的客观需求。

员工是企业的主人，是企业生产力和精神文明建设的承担者，把握机遇，适应市场竞争，加强员工的忧患意识，培养技术精英、能担重任的员工队伍是一个企业发展的关键。

为了科技兴企、开拓创新、树立爱岗敬业的企业文化，必须开展形式多样的员工素质教育活动。

员工素质教育是一个长效机制，是为员工学习打造的平台，是维护员工生存发展权的具体措施，是企业文明、科技发展的重大举措，通过员工素质教育达到企业的创新发展。

员工素质教育必须贯彻企业文化。

所以，员工的思想教育与企业精神必须结合起来。

企业要有自己的奋斗目标，作为企业的共同追求。

让企业精神和宗旨成为企业群体意识的核心体现。

企业文化就是在一定社会经济条件下通过实践所产生的，并为员工所遵循的共同意识、职业道德、行为规范的总和，是企业发展过程中所形成的以价值为核心的文化管理模式。

对企业的经营管理方式有着重要的意义，员工的素质教育离不开企业文化。

企业文化的力量，可以为企业员工创造一个和谐的生产环境，把员工团结在企业的周围，自觉地把智慧和力量投入到企业的整体目标上，有利于提高企业管理水平，是企业员工素质教育的关键。

二、完善员工职业教育体制建立一个优质的职业教育团队。

从市场需求出发，提高科学技术，职业教育团队要领先科技，配合企业生产目标生产工具，培训出优秀合格的技术员工，引领科技生产，使企业生产水平适应市场经济，让科技发展引领企业进步。

提高扩大职业教育的形式。

要长期培训技术员工，根据科技水平的不断提高，结合生产的需求，开展不同形式规模的学习班，使他们根据理论与实践相结合的目的，掌握先进技术；举办多种多样的技术比赛活动，通过比赛认知员工技术水平的高低，用奖励机制鼓励员工学习技术的热情，用提高职称待遇、评比一、二、三等奖等形式鼓励员工，树立生产技术标兵和科技能手；在生产和学习中理论联系实际，学有所成，从而达到生产技术水平的提高，在工作中实现科技生产，让企业员工学有方法，做有榜样，形成一个良好的职业教育体制。

员工素质团队培训活动方案
活动名称：员工素质团队培训活动
活动目标：
1. 提升员工个人素质，如沟通能力、团队合作能力、领导力等。

2. 培养团队协作意识和团队合作能力。

3. 加强员工与企业的凝聚力和荣誉感。

活动形式：团队建设活动+培训课程
活动细节：
1. 活动前期准备：
a. 确定活动时间、地点和参与人员。

b. 确定活动的主题和目标。

c. 确定活动的预算和资源。

d. 筹备相关设备和材料。

2. 活动内容：
a. 团队建设活动：
- 设计富有挑战和互动性的团队游戏，如拓展训练、战略卡片游戏等，以培养团队合作意识和团队合作能力。

- 进行团队合作训练，如演绎讨论、拼图游戏等，以提升员工的沟通能力和问题解决能力。

- 安排团队建设项目，如户外拓展训练、问题解决案例分析等，以加强团队协作意识和组织能力。

b. 培训课程：
- 针对员工的个人素质进行培训，提供沟通技巧、团队合作技巧、领导力培养等方
面的培训课程。

- 鼓励员工参与培训活动，并提供实践机会，如模拟交流会、项目合作等，以强化
培训效果。

3. 活动后续：
a. 评估活动效果，收集员工的反馈意见和建议。

b. 根据活动效果和反馈意见，对活动方案进行优化调整，以提升活动效果和满意度。

c. 根据活动结果，对员工进行个别辅导和指导，以进一步提升员工的个人素质和团队合作能力。

以上是员工素质团队培训活动的方案，根据具体企业特点和需求，可适当调整和修改
活动内容和细节。

员工素质提升培训心得体会员工素质提升培训心得体会范文员工素质提升培训心得体会1首先感谢公司工会为我提供这样一个学习机会，在坪山新区工会组织的二天学习中，我感到受益匪浅，认识到自己以往工作中的不足之处，对班组管理工作有了一个全新的认识。

这次培训的内容主要有班组长的角色认识，创造良好的心态，班组的基础管理，科学的工作方法，员工管理，以及交流沟通六个方面，培训采用了互动的方式，其中有很多游戏，讨论活动，通过游戏讨论以及小组发言提高对班组管理的认识，在此次培训班组管理工作的几点认识：一是教导要有示范性，企业的目标最终是通过员工去具体实施和实现，而班组长在其中起着承上启下、穿针引线的作用；二是班组长要有对企业的忠诚和高度的责任心，在工作中身先士卒勇于奉献，才能真正起到带头的作用。

班组里员工的表现好坏，很大因素在于班组长是如何做、如何引导的。

在具体的引导员工中要有一定的方法。

如在培训做榜样的过程中按标准的方法引导，口授―示范―试做―检查―鼓励。

即做事之前在详细说明做什么，为什么要做，如何做标准是什么，其次是你要先做一次给他看然后让他自己试做，做完去确认不行要鼓励再努力好的再给予期望。

这是一个基础管理在教导员工的一个简单基础的步骤和方法，是非常有用的工具。

通过培训提高了自己日常管理能力，学我们每天提前做好工作计划，班前会布置任务，然后按照计划去执行，利用班后会总结当天工作中的不足并及时进行改进，这种方法叫pdca循环管理法，其实我们以前也基本上是这样做的，只是对这种方法没有一个科学，正确的认识，实际操作中经常出现疏漏，在工作中我们还要及时检查员工是否标准化作业，对违章作业操作员及时进行指导，作为班组长对各项工作是否严格要求，做到奖罚分明，客观公正，合理，多激励和表扬员工，根据每名员工的特长合理安排工作，最大限度地发挥员工潜能。

班组长是生产的组织领导者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低，将影响班组管理的成败。

职工素质教育培训心得体会（13篇）职工素质教育培训心得体会（精选13篇）职工素质教育培训心得体会篇1这次的培训是格外贵重的，为期十天我对自己工作看法更加不一样的了，我格外的清楚自己工作的一些弊端，这次酒店开展的一系列培训让我豁然开朗，自己工作的一些问题也得到了解答，短短的培训让今后的工作更加清楚，我对自己的要求也高了，这次的培训让我知道了自己在一些地方还需要加强，作为我们酒店的门面，前台一职我自己觉得自己做的还不错，但是通过这次的培训我又是看到了更加先进的一面，一些工作的技巧也让我自叹不如没尽管在我们酒店担任前台不短了，我格外看好自己的力量，在这里也工作了那么长的一段时间，我知道是我自己高看自己了。

培训的内容就是正对我们每个人的一些问题，主要是针对我们的一系列业务水平，我觉得自己作为前台懂的东西不少了，不管是自己的工作流程，还是礼仪礼节上都自认为懂的不少，但是这次的培训让我看到了新天地，自己把握的东西实在是不多，自己义务水平也只能够说一般般，酒店前台的工作是一门学问假如说自己仅仅是想要应付日常的.工作那不需要深入，但是我觉得在这个职位上面就应当全面的进展自己，不断的吸取一些新的学问，我自己把握的一些前台业务学问，对于日常的工作的确够用了，但是我自己事前也没有意识到原来酒店前台工作不是那么简洁的，我需要知道的东西很多，对自己的正确的评判，力量上也不能够夸大自己。

这次的培训也讲到了礼仪礼节，不管是中式的礼仪，还是西式的我自己本身都有肯定的了解，但是礼仪理解是博大精深的，这是很难得的一个机会，这次的培训我看到的不仅仅是博大精深的礼仪礼节，还有一些我们平常工作需要用到的礼仪，这是我不知道的，我不知道原来还可以这样跟顾客打招呼，我们酒店提倡一个以服务为中心的高质量体验，这次的培训正对我们前厅人员的礼仪培训格外的重视，次的培训我感受到了很多，我感受到恶劣不一样的酒店制度，这让我在接下来的前台工作中抱有更多的信念。

员工素质提升培训的心得体会11篇员工素质提升培训的心得体会1一周的素质提升培训结束了，思来想去感觉很充实，忙忙碌碌几天，抛开工作时的烦恼，专心致志地去学习也是一种乐趣，收获颇多。

军训拓展，让人积极向上，团结一心，增强了同事之间的信任度，锻炼了人与人之间协作共赢的能力，特别是《国学》礼记中《大学》一文的学习，让我受益匪浅，懂得了做人做事的道理。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止於至善。

”它的宗旨就是在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。

《大学》一书，文辞简约，内涵深刻，概括总结了先秦儒家道德修养理论以及关于道德修养的基本原则和方法，对儒家政治哲学有较系统的论述，对今人如何做人、做事、立业均有启迪意义。

《大学》这本书的目的就是要让高尚的品德得以传扬和彰显。

儒家论的是德，以礼治理天下，最终达到天下大同的世界，“明明德”就是要明圣贤之德。

何为圣贤？孔子曰：“所谓贤人者，好恶与民同情，取舍与民同统；行中矩绳，而不伤于本；言足法于天下，而不害于其身；躬为匹夫而愿富贵，为诸侯而无财。

”历来圣贤屈指可数，所以《大学》不是要求我们每个人都成为圣贤，而是让我们去向圣贤学习，去学习他们的高尚品德，取长补短，力争使自己成为一个完人。

《大学》讲的就是成年人应该学会的东西。

清朝的曾国藩，是中国的一位圣人，他通过日记不断的反思自己，去批判自己，连一些不容于世的思想都记录下来批判，他几乎成了一个完人，但他却失去了做人的感觉，很多研究他的学者都说，曾国藩最终成为了一块石头。

因为他强烈压制住了自己的七情六欲。

这种人我想并不是孔子所主张的完人，因为孔子也有欲望。

人生是不断进步，不断改掉自身缺点，不断完善自我的过程，伪君子是每个人都会经历的过程，就连孔子和南子都有说不清的时候。

所以说“明明德”就是让人知道真正的高尚品德，去学习他，改掉自己的陋习，不断使自己变得新生，即使成不了圣贤，也比那些连是非都分不清楚的真小人好得多，这也就是“大学之道在明明德，在亲民”的作用之所在。

员工素质教育培训内容
员工素质教育培训内容可以包括以下几个方面：
1.职业道德和职业操守：培养员工正确的职业道德观念，提升他们的职业操守，包括诚实守信、遵守规章制度、尊重他人等。

2.沟通与协作能力：培养员工良好的沟通能力，包括口头沟通、书面沟通以及非语言沟通等方面。

同时也培养员工的团队协作能力，包括团队合作、协调与沟通等技巧。

3.问题解决与决策能力：培养员工解决问题和做出决策的能力，包括分析问题、提出解决方案、权衡利弊、做出决策等。

4.自我管理与时间管理：培养员工自我管理和时间管理的能力，包括自我激励、目标设定、计划制定、时间分配、优先级排序等技巧。

5.跨文化意识与国际视野：培养员工跨文化意识和国际视野，包括了解不同文化背景下的行为规范、价值观念和习俗，以及了解国际市场动态和趋势。

6.创新思维与问题解决能力：培养员工创新思维和问题解决能力，鼓励员工勇于尝试新方法、提出新点子，并培养他们解决复杂问题的能力。

7.客户服务意识与沟通技巧：培养员工客户服务意识和沟通技巧，包括关注客户需求、主动沟通、善于倾听、有效解决问题等。

以上是一些常见的员工素质教育培训内容，具体培训内容可以根据不同企业的需求和员工的特点进行定制化。

员工企业文化及职业道德教育培训实施方案红四煤矿机电队2012年10月员工企业文化及职业道德教育培训实施方案为了培养优秀的企业员工，建设“四有”员工队伍，全面提高职工队伍的综合素质，增强公司的核心竞争力，促进公司持续快速健康发展，结合机电队班组建设实际情况，开展员工政治理论、企业精神及职业道德教育活动，使员工思想政治理论教育更加符合企业的发展，特制定本方案。

一、培训设置的必要性及依据随着我矿现代化的建设，各班组现代化设备操作和对敬业、忠诚度、奉献、团队精神等方面素质的具备，对员工的职业道德和企业文化的学习及认同有了更严格的要求，因此对员工进行职业道德教育非常必要。

根据集团公司文件《宁夏宝丰能源集团有限公司班组建设实施方案》中区队班组思想政治工作的具体要求，突出强调，加强素质教育，强化职业道德教育，建设“四有”员工队伍，对区队班组开展企业精神、职业道德培训。

二、总体思路本课程以强化员工职业道德教育为突破口，结合集团公司通过持续有效地加强班组建设，培养优秀员工，高质量创建一批学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型（即“五型”）班组，逐步实现班组安全管理从“零事故”向“零三违”转变的目标。

开设员工职业道德培训课程。

由科室区队负责确定职业道德教育的培训内容及要求；各班组互相配合，组织员工开展职业道德培训。

培训人员结合本岗位实际，如介绍企业发展的历史、企业经营管理理念、企业精神等企业文化，使员工感受企业文化的熏陶和影响；围绕企业最需要什么样的人，什么样人的职业生涯会有突破性的发展，即从职场需要和员工生存、发展需要双方为着眼点，开展敬业、忠诚、守信等职业道德素质内容培训。

本培训力求以全新的视角，完全以员工的心态、眼光、思想，进行深层剖析，告诉员工：你不做到这些（职业道德与素质），你将会一事无成；你的职业生涯将不可能有突破性的发展，你永远也不会成功！并且告诉员工：爱岗敬业你可以得到什么？承担责任你可以得到什么？积极进取你可以得到什么？遵守职业道德你可以得到什么？等等，而最终要告诉员工的是，做好这些（职业道德），你将会成为公司一名无可替代的员工，领导最舍不得的人是你，因而你的价值会得到大幅提升，因而你的薪水、你的职位、你在团队中的影响力等等，都将得到大幅提升，因而，有效帮助你更快捷的达到你的职业目标，促使你的职业快速有效发展！三、课程设置名称：员工职业道德教育培训。

员工素质教育培训资料 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998员工素质教育培训资料同一件事，不同素质的人来做效果是不同的。

我们要正确理解素质的概念，一个人的素质不是一成不变的。

人的素质是多种多样的，不同职业的人应有不同素质要求。

素质教育是指一种以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

与应试教育相对应。

为了全面实施素质教育、提高管理人员和员工们的工作积极性，促进公司的改革与发展，加强员工之间工作交流与学习，同时鼓舞广大的员工永远以最佳的精神状态工作，特作以下素质教育课程培训：一、永远以最佳的精神状态工作精神状态是如何影响工作的，不是任何人都清楚，但是我们都知道没有人愿意跟一个整天提不起精神的人打交道，没有那一个老板愿意提拔一个精神萎靡不振，牢骚满腹的员工。

美国微软公司的招聘官员曾经对记者说：“从人力资源的角度讲，我们愿意招的‘微软人’，他首先应该是一个非常有激情的人：对公司有激情、对技术有激情、对工作有激情。

可能在一个具体工作岗位上，你也会觉得奇怪，怎么会招这么一个人，他在这个行业涉猎不深，年纪也不大，但是他有激情，和他谈完之后，你会受到感染，愿意给他一个机会。

”以最佳的精神状态工作不但可以提升你的工作业绩，而且还可以给你带来许多意想不到的成果。

刚刚进入公司的员工，自觉工作经验缺乏，为了弥补不足，常常早来晚走，斗志昂扬，就算是忙的没时间吃中饭，依然很开心，因为工作有挑战性，感受也是全新的。

这种工作时激情四射的状态，几乎每个人在初入职场时都经历过。

可是，这份激情来自对工作新鲜感，以及对工作中不可预见问题的征服感，一旦新鲜感消失，工作驾轻就熟，激情也往往随之湮灭。

一切开始平平淡淡，昔日充满创意的想法消失了，每天的工作只是应付完了即可。

既厌倦又无奈，不知道自己的方向在哪里，也不清楚究竟怎样才能找回曾经让自己心跳的激情。

员工素质教育培训内容
员工素质教育培训是指企业为提高员工综合素质而进行的一系列培训活动。

其内容包括以下几个方面：
1. 职业道德和职业素养方面的培训：这是企业进行员工素质教育培训的重要内容之一。

主要包括：职业道德规范、职业道德修养、职业道德建设、职业道德意识等方面的培训。

2. 业务知识和技能方面的培训：这是企业进行员工素质教育培训的另外一个重要内容。

主要包括：业务知识的培训、技能的提高、综合素质的提升等方面的培训。

3. 安全教育培训：这是企业进行员工素质教育培训的必要内容之一。

主要包括：安全知识的培训、安全技能的提高、安全意识的增强等方面的培训。

4. 沟通技巧和人际关系方面的培训：这是企业进行员工素质教育培训的另外一个重要内容。

主要包括：沟通技巧的培训、人际关系的处理、团队合作的培训等方面的培训。

5. 知识更新和学习能力方面的培训：这是企业进行员工素质教育培训的又一个重要内容。

主要包括：知识更新的培训、学习能力的提高、创新能力的培养等方
面的培训。

综上所述，员工素质教育培训内容是多方面的、综合的，内容丰富、形式多样，并不断地适应企业发展的需要而进行不断地更新。

员工素质培训工作总结
员工素质培训是企业发展中不可或缺的一环。

通过培训，员工可以不断提升自
身的专业技能和综合素质，更好地适应企业发展的需求，提高工作效率和质量。

在过去的一段时间里，我们公司也进行了一系列的员工素质培训工作，现在我来对这些工作进行总结。

首先，我们公司注重了员工的专业技能培训。

针对不同岗位的员工，我们开展
了各种形式的技能培训课程，包括技术操作培训、行业知识学习等。

通过这些培训，员工们的专业水平得到了有效提升，工作中出现的问题得到了更好的解决，工作效率和质量也得到了提高。

其次，我们还进行了员工的综合素质培训。

在这方面，我们主要注重员工的沟
通能力、团队合作能力和自我管理能力的培养。

通过各种形式的培训活动，员工们的综合素质得到了有效提升，团队协作更加默契，工作氛围也更加和谐。

另外，我们还注重了员工的职业道德培训。

在这方面，我们主要注重员工的职
业操守、责任心和团队精神的培养。

通过一系列的培训课程和案例分析，员工们的职业道德得到了有效提升，大家更加注重工作细节，对待工作更加认真负责。

总的来说，员工素质培训工作在我们公司取得了良好的效果。

通过培训，员工
们的专业技能、综合素质和职业道德得到了有效提升，为公司的发展打下了坚实的基础。

未来，我们将继续加大对员工素质培训工作的投入，不断提升员工的综合素质，为公司的发展注入更多的活力和动力。

第1篇随着社会经济的快速发展，企业竞争日益激烈，员工素质教育已经成为企业发展的关键因素之一。

通过参加素质教育培训，我深刻体会到了素质教育的重要性，以下是我对员工素质教育的几点心得体会。

一、提高自身综合素质，适应企业发展需求在参加素质教育培训的过程中，我认识到，作为一名员工，提高自身综合素质是适应企业发展需求的必然选择。

企业对员工的要求越来越高，不仅要求员工具备专业知识和技能，还要求员工具备良好的道德品质、团队合作精神、创新意识和沟通能力等。

通过培训，我明白了以下几点：1. 培养良好的道德品质。

道德品质是员工素质的核心，它关系到企业的形象和声誉。

在培训中，我学习了社会主义核心价值观，树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强了道德修养。

2. 提升团队协作能力。

团队合作是企业成功的关键。

通过培训，我学会了如何与同事沟通交流，如何处理团队内部矛盾，如何发挥个人优势，为团队目标共同努力。

3. 培养创新意识。

创新是企业发展的动力。

在培训中，我学习了创新思维方法，提高了发现问题、分析问题和解决问题的能力，为企业的创新发展贡献自己的力量。

4. 提高沟通能力。

沟通是协调团队、实现目标的重要手段。

通过培训，我学会了如何运用有效的沟通技巧，提高沟通效果，为企业创造良好的工作氛围。

二、增强团队凝聚力，实现共同发展素质教育培训使我深刻认识到，团队凝聚力是企业发展的基石。

一个具有强大凝聚力的团队，能够激发员工的潜能，提高工作效率，实现共同发展。

以下是我对团队凝聚力的几点认识：1. 共同的目标。

团队凝聚力源于共同的目标。

企业要明确发展方向，制定切实可行的目标，让员工明确自己的职责，为实现目标共同努力。

2. 信任与支持。

信任是团队凝聚力的灵魂。

企业要营造信任氛围，让员工感受到企业的关怀和支持，增强团队凝聚力。

3. 有效的沟通。

沟通是团队凝聚力的桥梁。

企业要建立畅通的沟通渠道，让员工充分表达自己的意见和想法，共同解决问题。

4. 适当的激励。

员工素质教育安全培训心得体会我近日参加了公司举办的员工素质教育安全培训，收获颇丰。

在本次培训中，我认真听讲，认真思考，总结自己存在的不足之处，下面是我的心得体会。

首先，本次培训帮助我进一步认识到了个人安全意识的重要性。

在日常工作中，往往会出现不经意间的疏忽，这很容易导致安全事故的发生。

因此，我们每个人都要有高度警惕，时刻保持安全意识，不轻信陌生人、不随意使用不合格设备、不擅自改变操作规程等。

其次，在本次培训中，职业素养也被以极大的重视。

作为一名职业人士，既要有专业技能，更要有优良的职业道德素质。

我们要时刻保持职业操守，不虚假宣传、不以次充好、不弄虚作假等，保持企业形象，留住客户信任。

最后，在本次培训中，我还了解到了如何在危急情况下应对的技巧。

危急情况下会令人疏忽、惊慌失措，因此平日里需要不断加强自身的应急能力。

比如，在火灾事件中，我们要熟悉应急疏散路线，以及如何使用灭火器进行初步救援。

总之，本次培训让我深刻认识到自身存在的不足，也让我更加明确了提升自身素质，保护自身安全的重要性。

作为员工，我们要不断学习、不断进步，才能更好地服务于公司和社会。

本次员工素质教育安全培训让我受益匪浅，不仅提高了我的安全意识和职业素养，还增加了我的应急意识与能力。

在实际工作中，我将把培训内容贯彻落实，更好地服务于企业和社会。

首先，作为员工，我们应该始终注意自身的安全问题。

我们需要时刻保持警惕，防范各种安全隐患。

例如，处理危险物品时必须对其性质进行了解并做好相应的安全措施，对于一些电器设备、建筑物、化学品、机械设备等相关设施物品，在使用过程中必须按照安全规范操作，避免人为的安全事故的发生。

同时，公司还开拓了微信群方便员工之间的交流，在群中为大家提供了多种防范措施和指导，使得员工之间有了更多的共识和互相之间的监督，保护员工的安全。

在平时的工作中，不仅要遵守公司的安全规定，更重要的是认真履行自己的职责，及时发现问题并汇报上级，减少公司的损失与安全风险。

2024年员工培训计划样本为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;根据总公司____年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。

一、培训类别：1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。

培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。

组织部门为人力资源部。

2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。

3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。

利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。

4、各部门专业业务技能知识的培训，主要内容是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训，消防知识和操作演练的培训。

5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘____人以上者由公司人力资源部组织培训，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于____小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。

新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。

对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

6、各部门（如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等）专业知识的培训由部门负责人组织统计，根据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训，进行探讨交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

加强员工素质教育培训，促进企业可持续发展摘要：企业是市场经济活动的主体，我国经济市场发展变化莫测，这也决定了企业的激烈竞争，一个企业如果想要长期立足于经济市场上，就要增强自身的竞争力。

在企业发展中，人的力量是起主导作用的，不仅是领导的领导能力，也包括基层员工的基本工作素质，都在很大程度上影响了企业的发展前景。

然而在许多企业的发展过程中，常常因追求经济的快速发展，而忽视了对素质教育培训，这就容易出现企业凝聚力不强，失去了企业的竞争力。

关键词：员工素质；教育培训；企业可持续发展前言自党的十八大以来，越来越重视以人为本的发展模式，企业是我国改革的一大重要战地，因此，企业应当顺应国家的发展趋势，积极响应国家政策，加强员工素质教育培训，从而促进企业的可持续发展。

1.员工素质教育培训对企业可持续发展的重要性企业是经济发展的主体，而企业的员工则是企业内部自身发展的主体。

一个企业是由员工和领导共同组成的，员工的素质和领导的领导能力决定了企业的发展走向。

然而，在经济高速发展的今天，企业面临很多发展机遇和发展诱惑。

但当今市场上的大型企业的快速发展都将员工的利益放在经营方案中。

作为企业的主体，员工的素质教育培养显得尤为重要。

只有员工认清自身和企业发展的共同利益，才能在自身发展的基础上实现企业的可持续发展，同时，企业也要兼顾员工的利益，实现双赢才是真的好。

2.企业在员工素质教育培训中的瓶颈2.1缺乏企业精神和凝聚力企业文化是一个企业总体形象的集中表现，体现了一个企业的企业精神和企业凝聚力，这些内容是内在的体现，虽无法在表面体现。

但是，在一个企业的发展过程中，企业文化会不断深入企业内部，为企业内所有员工提供了发展动力和发展目标。

许多企业只是片面追求经济快速发展，忽视了对于文化和精神的建设，这就容易造成员工对企业的薪酬等方面的不满意，从而出现跳槽或辞职等行为，企业的总体实力会因人员的流失而下降，企业的凝聚力必然会下降，无法实现企业的持续发展。