班主任工作案例交流

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教育,从触及心灵出发

2017年10月20日上午11时许,我如往常般正在办公室改作业,忽然,一阵猛烈的抽泣响彻耳畔,班上那位“爱哭鬼”周皓然被搭档张老师带到身旁,身后还跟着“捣蛋鬼”卢晓阳。不用猜,肯定是卢晓阳又恶作剧了。然而这次,却不似以往的恶作剧般简单。张老师说:“下课后,我在给一些同学改试卷,突然听见一阵‘砰砰砰’的响声,朝声音方向看去便看见周皓然同学正在用头砸玻璃窗,紧接着他拉开窗帘,准备往外跳,我立刻上前抱住他,当时他的半截身子已露在窗外。”听着张老师紧张的描述,我的心也一下子被提到了嗓子眼儿。周皓然这孩子爱哭,受不得委屈,我是知道的,可教了他快六年,真能做出如此过激的行为,现在想来都无比后怕。

为了了解事情的原委,我开始了询问。

“周皓然,怎么了?”“是卢晓阳欺负你了?”周皓然只一味地哭泣。

见周皓然还沉浸在悲伤中,我只能转攻卢晓阳了,卢晓阳可不是那么好对付的,一张嘴时常在班上是吵遍天下无敌手,在家也是顶嘴到父母无言以对。没等我开口,他倒恶人先告状起来了:“陈老师,你听我解释。”一边说一边还不断地挥舞着手指,旁边的老师看不过,立刻提高声量:“手指指什么指?你这是该和老师说话的样子吗?”平时我没用过这么严厉的声音批评过学生,卢晓阳仿佛也被震摄住了一样,略微有所收敛:“陈老师,你听我解释,下课后,我发现周皓

然的桌子下边有一只钢笔,我只说了一句‘这枝笔好像是张元正的’我又没说是他偷的,他就哭了。”避重就轻的本事自他6岁起我就见识过无数次了,自然知道他根本没将事情最核心的内容说出来。于是,我只能从张元正入手了:“你知道是怎么回事吗?”张元正说:“我只听见卢晓阳在那里说什么偷、偷的,然后周皓然就哭了。”“那这枝笔是你的吗?”“是的,但我也不知道什么时候在周皓然那边去了。”事情到这里,也算是真相大白了:张元正的笔可能因为自己不小心弄到地上后恰好滚到了周皓然课桌底下,周皓然捡在手中时卢晓阳就故意说是他偷的,而内向柔弱的周皓然想要替自己辩解,卢晓阳却用他的大嗓门压制他不让他出声,倍感委屈的周皓然感觉自己被人冤枉却连申述的权利都没有,一气之下便有了开头的那一幕。

素日,卢晓阳就是得理不饶人的主,即使自己有错也是嘴上认了心里却毫不当回事,我也想透过这件事情好好挫挫他的嚣张气焰。可我明白,和他硬碰硬不是办法,那样只能将我们的对话演变成一场市井小民般的吵架,所以我决定将卢晓阳和周皓然的父母都叫到学校来共同教育孩子,一听到我打电话给家长,卢晓阳脸上显出了更多的焦虑,于是开始不断地争辩:“老师啊,你就相信我嘛,我真的没有冤枉他呀,我只说‘周皓然,张元正的笔可能是你偷的。’”听到他的说辞,我没有继续去追究他当时原话如何,微皱眉头,拍着他的肩膀说:“如果今天周皓然真的跳下去了,你怎么办?”或许是卢晓阳根本就不相信有人会为了别人的一句话就去跳楼,又或许他根本就觉得周皓然没有那样的勇气,可是,当这样的一句话问在他耳里,他的眼泪刷

刷地就下来了。孩子毕竟是孩子,这和自己学习生活了快六年的同学假如在自己的眼前跳楼了,而跳楼的起因竟是自己的恶意诋毁,那将是怎样的阴影伴随终身啊!一下子,卢晓阳的心里防线就崩溃了,我趁机又说:“假如今天,周皓然含冤跳下去,四楼,会有什么结果?他的这辈子是结束了,可是你呢?怎么向他的爸妈交代?父母养你们11年了,周皓然的爸爸妈妈从此失去自己的孩子,向谁要去?你的父母作为你的监护人,你又将他们置于何种境地?”我想,这几句话他是真听进去了,脸上一阵红一阵紫的,直到双方父母的到来——卢晓阳妈妈抱着5个月大的弟弟匆匆赶来,周皓然的妈妈泪眼婆娑、忧心忡忡。

家长的到来给孩子的心灵带来了一些抚慰,尤其是周皓然。尽管仍止不住哭泣,但妈妈的到来也让他平静了许多。在妈妈的耐心询问下,周皓然总算是说出了事情的来龙去脉,卢晓阳听到周皓然所说的也不再狡辩了,只默默地听着,听后真诚地向周皓然鞠了一躬,说道:“周皓然,对不起,我不该冤枉你,请你原谅我!”说后又向我鞠了一躬:“陈老师,谢谢你的教育,以后我再也不胡乱说别人了。”卢晓阳认识到自己的错误,可周皓然在被人误解时想以结束自己的生命来证明清白的方式实在不可取,另外我更想让他明白:人不应该那么软弱,自己合法的权益就该大胆去维护。待他情绪平复后,我对他说:“孩子,你今年11岁了,从你6岁起,咱们就认识了,下学期我们也将分别了,当我想到要和你们分别时都会依依不舍,难道你舍得生你养你11年的父母?你的妹妹也快6岁了,你想你的妹妹从此就没

有哥哥了吗?你的爷爷呢?黑发人送白发人,这将是怎样的人生悲剧呀!谁的生活都不会一帆风顺,当我们遇到挫折,被人误解时,我们应该选择逃避?选择轻生?这是给爱自己的人带来最大的伤害呀!我们千万别做傻事,要鼓起勇气面对挫折,尤其是恶意中伤自己的人,一定不要退缩,邪不压正,要有底气!”听了我的话后,周皓然由哭泣慢慢转为若有所思,而日后的自信也印证了那天对他的教育是真正打入了他的内心里去了。

我想,很多时候,咱们做老师的对孩子的说教显得苍白无力,无非是没有击破他心理的那道防线,一旦抓住契机打入他的内心,孩子的变化,我们会一天天看到,孩子的成长,我们更会一天天感受到的。