杭州市第五届“最深切的缅怀”主题教育活动

XX小学开展“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”主题教育活动方案一、指导思想2016年是红军长征胜利80周年，长征精神是中华名族自强不息的名族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的名族精神的重要体现。

为了纪念红军长征胜利80周年，让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统，弘扬伟大的长征精神。

激发学生、家长的参与热情，磨炼青少年意志品质、激发学生的意志力和爱国主义情感，促进青少年身心健康和全面发展，结合青少年阶段性特点，在全校开展以“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”为主题的班会活动。

二、活动主题缅怀革命先烈，弘扬长征精神三、组织领导组长：XXX副组长：XXX成员：全体师生四、活动目标通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解长征精神的丰富内容及内涵，感受中华民族精神的伟大力量，进一步体验长征精神的时代内涵，逐步树立坚强的意志力、民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

五、活动安排1、各班开展“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”主题班会活动。

为隆重纪念红军长征胜利80周年，让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统，充分利用爱国主义教育基地开展形式多样、为青少年所喜闻乐见的主题教育实践活动，激发社会、家长、学生的参与热情。

现将具体安排如下：活动主题：缅怀革命先烈，弘扬长征精神时间：2016年9月6日地点：各班教室2、活动总结六、活动要求（一）加强组织领导纪念长征胜利80周年主题教育实践活动是立德树人的重要载体，是弘扬长征精神的重要举措。

全校师生要充分认识到此活动的重要意义，认真落实活动方案，确保此次活动有效开展。

（二）广泛参与，注重实效全校师生全员参与到纪念长征胜利80周年主题教育实践活动之中，在浓厚的氛围中潜移默化，内化为学生的精神需求，达到良好的教育效果。

XX小学开展“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”主题教育活动总结2016年是中国工农红军长征胜利80周年，为纪念这一重大革命历史事件，缅怀革命先辈的丰功伟绩，弘扬伟大的长征精神，我校组织全体师生开展了以“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”为主题的班会活动。

学校缅怀英雄主题活动总结10篇清明节是中国重要的传统节日之一，也是人们祭祖和扫墓的日子，清明时我们不仅要给亲人扫墓，还要去祭拜那些为了祖国而牺牲的革命先烈们。

那么今天小编在这给大家整理了一些学校缅怀英雄主题活动总结10篇，我们一起来看看吧!学校缅怀英雄主题活动总结1清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。

为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，建设中华民族共同精神家园的要求，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，根据学校要求，我们利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，在学生中组织开展以“清明节”为主题的群文阅读活动。

1、此次活动，先让班内学生在课前搜集有关清明的文章，以便上课时在班内交流诵读，重在让全班孩子充分感受我国清明节的文化。

2、交流课上，首先让孩子结合二年级的语文主题丛书，阅读了《清明节的传说》这一篇文章，紧接着多名同学走上讲台交流了自己搜集的清明的诗歌资料，随后，我又在网上收集了一些关于“清明节的习俗”和孩子们交流了一番。

孩子们听得特别认真。

通过本次主题活动，全体同学的心灵又一次受到了启迪，培养了学生的爱国主义情怀，激发了强烈的爱国热情，让学生珍惜现在来之不易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

学校缅怀英雄主题活动总结2为了号召所有学生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。

号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神，并为新中国营造文明和谐的社会环境，达到人人参与，人人受教育的目的，我校在清明节时开展了以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动，取得较好成效，总结如下：1、开展团队主题会，做好革命传统教育。

利用班队会时间，各团支部在进行安全教育的基础上，大家搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，学生们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

缅怀烈士活动方案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!缅怀烈士活动方案5篇活动方案需要花时间思考并结合主题来制定，优秀的方案是可以降低活动的风险和成本的，以下是本店铺精心为您推荐的缅怀烈士活动方案5篇，供大家参考。

杭州红色教育景点
1. 杭州中国共产党历史展馆：该展馆位于杭州湖滨路，是中国共产党珍贵历史文物和图像资料的陈列展示，让游客了解中国共产党的发展历程和重要事件。

2. 杭州西湖红船：红船是中国共产党早期活动的象征，杭州西湖上有一艘仿制的红色游船，游客可以乘坐红船在湖上漫游，感受船上举行的红色教育活动。

3. 周恩来纪念馆：位于杭州市滨江区，是以周恩来为主题的纪念馆。

馆内陈列着周恩来的生平事迹和珍贵文物，通过多媒体展示和实物展览，向游客展示周恩来的伟大贡献和崇高风范。

4. 革命烈士陵园：位于杭州市萧山区，是纪念在革命斗争中牺牲的烈士的陵园。

园内有纪念碑、纪念广场和烈士墓地等，游客可以前往祭奠烈士，缅怀他们为国家独立和民族解放而付出的牺牲。

5. 中国人民抗日战争纪念馆：位于杭州市江干区，是中国抗日战争的纪念馆。

馆内陈列着丰富的图片、文物和资料，展示抗日战争的历程和杭州地区的抗日斗争历史，让游客了解和铭记中国人民在抗战中的英勇事迹和伟大精神。

以上是杭州的一些红色教育景点，它们不仅有着丰富的历史内涵，还能激发人们对共产党和革命烈士的敬意和教育意义。

清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思（10篇）清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思（10篇）清明各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。

以下是小编准备的一些清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思，仅供参考。

清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思篇1设计意图：如今的孩子，过着养尊处优的日子，不知何为辛苦父母的付出，他们毫不领情，老师的教育，犹如耳边风。

因此，我想开展一次“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会来达到这个目的，考虑到滨海作为一个刚刚崛起的城市，它有着自己的历史，与其让孩子们去缅怀革命先烈，不如就直接从缅怀围海先烈。

这些先烈就生长在这块土地上，更能引起孩子们的共鸣。

在中队活动中，我设计了玩游戏、看围海纪录片、听围海故事等就是为了让学生能够走进历史，自己去比较，网络留言等活动更是在告诉他们滨海历史的真实性，从而让他们学会感恩，珍惜眼前幸福生活，并将先烈精神在日常生活中发言光大。

活动目标：1、通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的.来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。

2、通过学习先烈们的.围海精神，让学生懂得我们应该以实际行动，来继承前辈人的遗志，把滨海建设得更加美好。

活动重点：通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。

活动难点：希望学生能常怀感恩之心，继承先烈遗志，并付诸于行动。

授课中队：三(1)中队课时：1课时活动准备：1、学生搜集老一辈有关围海的事;2、教师搜集影片、歌曲、资料;3、布置各个活动任务。

活动设计：一、全体立正，报告人数。

二、出旗、敬礼、奏乐。

三、唱队歌。

四、活动过程：甲：外面艳阳高照，乙：我们心潮澎湃。

甲：今日中队活动，乙：我们先玩游戏“大风吹”!甲：下面由我来宣布活动规则，请听好：由一名学生做主持，主持人说“大风吹”，全体学生问“吹什么”，主持人回答“吹__”(即某一特征，如吹短头发的人)后，所有具有某一特征的学生马上起立跑到另一位置坐下，抢到椅子坐的学生做主持，游戏重新开始，重复若干次。

参观杭州革命烈士纪念馆心得体会在这个美丽又充满历史的城市杭州，我有幸参观了杭州革命烈士纪念馆，深深感受到了这座城市的革命历史和烈士精神。

通过参观，我不仅对革命烈士的奋斗和牺牲有了更深入的了解，也对自己的责任与担当有了更加清晰的认识。

以下是我在参观杭州革命烈士纪念馆的心得体会。

首先，杭州革命烈士纪念馆的陈列展览给我留下了深刻的印象。

整个纪念馆分为多个展厅，从不同角度展示了杭州的革命历程和烈士们的英勇事迹。

透过展示的照片、文字和实物，我看到了那个战火纷飞的年代，看到了烈士们所付出的艰辛与牺牲。

他们用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福和和平，他们的奋斗和牺牲令人肃然起敬。

在展览中，我特别被一幅幅真实的历史照片所吸引。

这些照片捕捉到了那个时代的人物形象和场景，让我仿佛穿越到了那个时期，亲眼见证了他们的奋斗历程。

我看到了革命先驱们的坚定面容，看到了他们奋笔疾书的场景，更看到了他们面对敌人时的无畏和决绝。

这些照片不仅记录了历史，更激发了我对于革命历史的兴趣和研究欲望。

此外，在参观过程中，我还特别注意了馆内的纪念碑和雕塑。

它们以雄伟磅礴的形象，向我们展示了革命烈士的形象和精神。

纪念碑上镌刻的名字让我记住了那些无私奉献的英雄，并犹如一面永不倒下的旗帜，鼓舞着后人。

雕塑中，烈士们伟岸的身姿和坚定的目光，让我感受到了他们对于革命事业的热忱和追求。

这些纪念碑和雕塑无声地诉说着一个个动人的故事，让人不禁为之动容。

除了展览和纪念碑，参观杭州革命烈士纪念馆还有一个让我印象深刻的地方就是纪念馆的环境和氛围。

整个纪念馆依山傍水，环境十分幽静而庄严。

一进入纪念馆大门，就仿佛进入了一个庄严肃穆的世界，每一个参观者都会很自觉地保持安静和肃立。

这份庄严的氛围让我对于革命烈士的敬意更加深沉，在这里我能够更好地沉思和反思。

参观杭州革命烈士纪念馆，让我深深感受到了革命烈士的伟大和无私奉献精神。

他们为了国家和人民的利益，不惜舍弃自己的生命，用血肉之躯书写了革命的辉煌篇章。

缅怀烈士活动策划书3篇篇一《缅怀烈士活动策划书》一、活动背景烈士们为国家和人民的利益献出了宝贵的生命，他们的事迹和精神应该被永远铭记。

为了缅怀烈士，传承和弘扬烈士精神，我们计划组织一次缅怀烈士的活动。

二、活动主题缅怀先烈，传承精神三、活动目的1. 让参与者了解烈士的事迹和精神，感受他们为国家和人民做出的巨大贡献。

2. 激发参与者的爱国情感和责任感，增强民族自豪感和凝聚力。

3. 通过活动，传承和弘扬烈士精神，让更多的人了解和尊重烈士。

四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[烈士墓或纪念馆]五、活动对象[参与活动的人员范围]六、活动内容1. 参观烈士墓或纪念馆组织参与者参观烈士墓或纪念馆，了解烈士的事迹和生平，感受他们的精神风貌。

2. 敬献花篮在烈士墓前敬献花篮，表达对烈士的敬意和缅怀之情。

3. 默哀仪式全体参与者默哀一分钟，向烈士致以最深切的哀悼。

4. 主题演讲邀请专家或烈士家属进行主题演讲，分享烈士的故事和精神，激发参与者的爱国情感。

5. 诗歌朗诵组织参与者进行诗歌朗诵，表达对烈士的敬仰和缅怀之情。

6. 参观展览参观与烈士相关的展览，了解更多关于烈士的历史和文化背景。

7. 互动交流组织参与者进行互动交流，分享自己的感受和体会，加深对烈士精神的理解。

七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组和分工。

2. 联系烈士墓或纪念馆，了解参观和纪念活动的相关事宜。

3. 准备活动所需的花篮、鲜花、国旗等物品。

4. 邀请专家或烈士家属进行主题演讲，并提前沟通好演讲内容。

5. 组织参与者进行诗歌朗诵的排练，确保活动的顺利进行。

6. 准备活动宣传资料，如海报、传单等，进行活动宣传和推广。

7. 安排活动现场的布置和音响设备等，确保活动的氛围和效果。

8. 做好活动的安全保障工作，确保参与者的人身安全。

八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、单位等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台进行宣传，如公众号、微博等。

“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”活动方案及总结“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”活动方案及总结“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”工农小学革命传统教育活动方案一、活动主题：“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”二、活动目的：进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，并加强民族精神教育。

利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

三、活动时间：201*年3月28日-4月15日四、活动安排1、各班开好一个主题班（团、队）会。

（对象：全体学生）2、上好一节革命传统教育课。

（对象：全体学生）3、利用学校多媒体组织观看一场革命故事片。

（对象：全体学生）4、组织好祭扫烈士陵园活动。

（对象：四-六年级）5、刊好一期革命传统教育为主题的黑板报，做好一份以“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”为主题的手抄报。

（对象：全体学生）6、开展怀念革命英烈，展望美好生活征文比赛五、表彰总结各班推举一名活动先进学生，由学校集中进行表彰。

工农小学革命传统教育活动总结为缅怀革命先烈，加强学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

我校在清明节前后一段时间期间，开展了以“缅怀英烈”为主题的系列教育活动。

一、做好革命传统教育学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，通过活动更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

同时，在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。

二、开展怀念革命英烈，展望美好生活征文比赛我校结合感恩教育，通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先烈的深切怀念和无限怀念，在全校师生中开展了怀念革命英烈，展望美好生活征文比赛活动。

此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。

三、开展“清明祭扫”活动。

杭州市第六届“最深切的缅怀”主题教育活动
网上留言获奖名单
一等奖（47名）
二等奖（92名）
三等奖（146名）
组织奖（27个）
1．下城区教育局
2．江干区教育局
3．拱墅区教育局
4．滨江区教育局
5．萧山区教育局
6．富阳市教育局
7．桐庐县教育局
8．杭州市胜利小学
9．杭州风帆中学
10．杭州市采荷第一小学11．杭州采二教育集团采荷二小12．杭州市四季青中学
13．杭州市九堡中学
14．杭州采荷中学教育集团15．杭州市拱宸桥小学
16．杭州市文澜中学
17．萧山区体育路小学
18．萧山区戴村镇中心小学19．萧山区育才小学
20．萧山区新湾镇初级中学21．萧山区高桥镇初级中学22．杭州市余杭中学
23．杭州市闲林职业高级中学24．浙江省桐庐分水高级中学25．杭州高级中学
26．杭州第十一中学
27．杭州市旅游职业学校。

征集报告案例清明节是学校组织广大师生缅怀先烈，寄托哀思重要时机，开展爱国主义教育活动有助于引导学生继承革命光荣传统，激发爱国主义情感。

XX年清明节期间，各中小学校要结合中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，广泛组织师生学习抗战历史、宣传抗战英烈事迹、弘扬抗战精神，引导广大学生倍加珍惜今天幸福生活，不断增进爱党、爱国、爱杭州的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、健康成长。

为更好地总结、推广各中小学校在开展爱国主义教育中的先进做法，市教育局联合省革命烈士纪念馆、杭州网开展XX年“最深切的缅怀”爱国主义教育活动案例征集报告。

具体事项安排如下:征集报告内容：各中小学校围绕中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年为主题，组织中小学生开展讲抗战故事、唱抗战歌曲、诵读红色经典以及情景剧表演等富有实效的主题教育活动视频实录;或组织学生参观革命烈士纪念馆、烈士陵园、抗战纪念遗址等场所，开展祭扫烈士陵园、慰问帮扶复退军人和烈士家属等实践活动的视频实录。

活动案例视频实录要求主题明确，内容丰富，特色鲜明，富有创意，真实视频电子文档(文档格式可以是avi, wmv, mp4, 3gp, rmvb,mpg，flv 等，文件大小需要控制在150m以内)。

dvd 光盘请邮寄到下城区体育场路218号杭州日报老大楼515室，收件人:黄金树，邮编: 310003; 视频电子文档请登陆杭州网XX年“最深切的缅怀”爱国主义教育活动案例征集报告活动专区，点击进入视频上传通道上传视频。

若上交的dvd录像无法正常播放或图像、声音模糊，将取消参评资格。

如视频拍摄制作需要技术支持，或上传过程遇到技术障碍，请联系杭州网记者陈笛: 85053050，潘露敏: 85053052。

感人，符合中小学生的认知规律，注重学生的实践体验，善于运用网络信息技术，具有时代性和针对性，富有吸引力和感染力，学生乐于参与并成效明显。

二、流程安排1.初赛各中小学校根据活动主题和要求自行设计活动方案，并组织实施。

缅怀先活动方案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!缅怀先活动方案7篇我们需要在活动方案中考虑到各种可能的风险和挑战，以制定出应对措施，我们应该在活动方案中设定具体的行动步骤，以指导每个参与者的工作，本店铺今天就为您带来了缅怀先活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。

缅怀先烈主题团日活动策划案六篇缅怀是一个汉语词汇，拼音是miǎnhuái。

意思是遥念、追思；深情地怀念、追想（已往的人或事）。

出自晋陶潜《扇上画赞》：“缅怀千载，托契孤游。

以下是为大家整理的缅怀先烈主题团日活动策划案六篇,欢迎品鉴!缅怀先烈主题团日活动策划案活动目的：为缅怀革命先烈，继承发扬老一辈革命志士的优良革命传统，教育青少年奋发学习，健康成长，中学组织全体七年级学生开展清明扫墓和祭奠先烈活动。

活动地点：区烈士陵园活动时间：4月4日下午：13:：00—15：00活动对象：全体七年级学生和班主任，学校相关领导，班级德岗老师，本年级其他任课老师活动准备：利用班会课，班主任指导学生每人制作一朵纸绢花（材料由总务处负责）活动主持人：xxx服装要求：学生：迎园蓝运动装，红领巾，校徽。

教师：黑色运动装活动程序：一、明确活动要求，进行安全教育，师生整队出发二、向烈士致敬，瞻仰烈士风采，参观革命烈士纪念馆1）向烈士默哀三分钟。

2）向烈士敬献花圈3）学生代表发言4）学校领导讲话5）学生在主持人带领下集体宣誓让我们一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：牢记革命前辈们的丰功伟绩，继承革命先烈的遗志，珍惜现在的美好生活，铭记肩上承载的使命，好好学习奋发向上！6）学生向烈士敬献绢花7）参观革命烈士纪念馆三、师生整队回校，反思活动收获，撰写活动感言（每班交一篇）缅怀先烈主题团日活动策划案一、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬烈士精神二、活动目的：为贯彻落实中央有关文件及《共青团中央在青少年中广泛开展”庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观“主题活动的通知》精神，根据团中央学校部，全国学联秘书处下发《关于在山西省大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通知》的要求。

引导大中学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养大中学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观。

三、活动时间：9.26四、参加人员：全体师生五、活动过程：(一)组织高一年级师生到__县烈士陵园祭扫烈士墓活动。

缅怀先烈致敬英雄主题班会总结缅怀先烈主题班会篇一活动目的:1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。

有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

4、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。

活动时间:20__-4-3活动地点:四年级年级1班活动过程:一、活动导入1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日--清明节。

清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。

3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。

每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。

4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入国家级非物质文化遗产。

下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。

二、清明节知识咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。

《清明习俗四则》找四个同学来讲1、清明节要荡秋千。

秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。

古时的秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。

后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。

打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

2、清明要踢蹴鞠。

鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。

传承红色基因清明缅怀先烈主题班会教案清明节是中国传统节日之一，也是祭祖和缅怀先烈的重要时刻。

作为一名班主任，如何通过主题班会传承红色基因，让学生深切感受先烈们为民族解放和振兴所做出的牺牲和贡献，是我们肩负的责任和使命。

本文将围绕传承红色基因，清明缅怀先烈主题班会的教案展开讨论。

一、主题引入清明节，承载着深厚的历史文化内涵，是中华民族传统的节日。

在这一天，我们怀着崇敬和思念的心情，怀着一腔热血，怀着对革命先烈的感恩之情，深切缅怀那些为国家民族独立和人民幸福付出宝贵生命的英雄们。

二、活动设计1. 活动主题：传承红色基因，清明缅怀先烈2. 活动目标：通过主题班会，引导学生牢记历史使命，传承爱国情怀，激发学生热爱祖国、热爱人民的情感。

3. 活动形式：- 观看先烈事迹视频，了解革命先烈的生平和事迹。

- 听取先烈后代或相关部门工作人员的专题讲座，增进对先烈的了解和尊重。

- 学生自主制作缅怀先烈的海报或手抄报，表达对英烈的敬仰之情。

- 进行红色经典诗词朗诵比赛，激发学生的爱国热情。

三、活动流程1. 主持人开场致辞，介绍活动主题和目的。

2. 播放《为人民服务》等革命先烈事迹视频，唤起学生的爱国情怀。

3. 邀请嘉宾发表讲话，分享先烈的英勇事迹和精神。

4. 学生展示自制海报或手抄报，展示出对先烈的怀念和尊敬。

5. 红色经典诗词朗诵比赛环节，让学生通过诗词表达对先烈的敬意。

6. 总结发言，强调爱国主义是中华民族的优良传统，号召学生传承红色基因。

四、教学反思通过本次主题班会活动，学生对革命先烈的事迹和精神有了更深入的了解，增强了爱国情怀和民族自豪感。

在今后的教育教学中，我们将继续加强红色教育，引导学生热爱祖国、热爱人民，不忘初心，牢记使命。

五、延伸阅读清明节，我们除了可以通过主题班会进行红色基因传承，还可以组织学生走进革命纪念地，参与志愿活动，感受先烈遗风，将爱国主义精神融入到日常学习和生活中，让革命先烈精神在新时代焕发出新的光彩。

缅怀革命先烈主题党日活动方案(通用篇)缅怀革命先烈主题党日活动方案一、活动背景和目的革命先烈是我党的优秀党员，是中国共产党最可爱的人。

他们为了民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福而英勇牺牲，用自己的鲜血和生命换来了中国革命的胜利。

而今，我们是幸运的受益者，也是先烈们伟大事业的传承者。

为了纪念和缅怀革命先烈，使广大党员更加深刻地了解和铭记先辈们为革命事业所作出的贡献，激励广大党员坚定理想信念，为党和人民的事业努力奋斗，敬请批准在党日时开展一次缅怀革命先烈的主题活动。

二、活动时间和地点时间：2022年7月1日（星期五）上午8:30-12:00地点：党员活动室及党员墙三、活动内容和安排活动主题：缅怀革命先烈，传承红色基因，永葆初心使命。

1. 庄严开场仪式（8:30-8:45）a) 立即整齐的队型，全体参会人员面向党旗进行升旗仪式。

b) 进行一分钟的默哀，深切缅怀革命先烈。

c) 全体参会人员合唱《国际歌》，表达对革命先烈的崇敬之情。

2. 观看纪录片《永远的红色》（8:45-9:15）a) 纪录片展示了中国共产党领导的伟大革命历程和先烈们的英勇事迹，以此激发党员对党的事业的无限热爱与奋斗精神。

b) 纪录片之后，安排同志分享观影感受，促进思想交流。

3. 查看先烈事迹展览和征集照片（9:15-10:15）a) 在党员活动室设置先烈事迹展览，展示先烈们的家庭照片、手迹等珍贵文物，激发党员对先烈们的思考和了解。

b) 同时，引导党员将自己或家人中曾参与革命活动的人物的照片或相关文物带到活动现场，组织现场征集照片、文物，增加活动的现场互动性。

4. 党史学习讲座（10:15-11:15）a) 邀请党员活动室内的专家学者或有党史学习经验的党员，做一场党史学习讲座，围绕先烈事迹、党的发展历程、党的性质和宗旨等内容，引导党员深入了解党的历史，接受党性洗礼。

b) 讲座结束后，开展现场互动问答环节，加强党史学习的互动性和实效性。

第一篇：“缅怀革命先烈,讲革命故事”活动方案一、活动目标。

1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。

2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情，珍惜今天的幸福生活，要爱党爱国，发奋图强，努力学习掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强打下坚实的后备基矗二、活动准备。

1、指导学生阅读革命英烈的故事并写写读后感，学唱有关歌曲，培训好故事员和活动主持人。

2、学生收集日本帝国主义在中国的残暴行径的资料。

三、活动过程。

1、中队长宣布《让英雄的足迹伴随我们成长》主题队会现在开始。

2、主持人串联队会活动。

主持人甲：同学们，在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。

那么，五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢？学生：（国歌）主持人乙：这是一首抗战歌曲。

中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情，鼓舞着全中国人民团结抗日，打败了日本帝国主义。

让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧！（1）全体学生唱国歌。

主持人甲：我们中华民族是不愿做奴隶的民族，我们是万众一心的民族，是敢于冒着敌人的炮火前进的民族。

正是因为这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了强敌的挑战。

主持人甲：就像历史上著名的抗日战争，日本帝国主义自以为工业比较发达，军事实力超过中国，就妄想在三个月之内依据灭亡中国，对中国实行殖民统治。

在强大的敌人面前，中华民族奋起抵抗，先辈们英勇顽强，奋不顾身，为祖国浴血奋战，打败了日本帝国主义。

主持人乙：下面就让时间倒流，让我们一起来回顾这段尘封的历史！主持人甲：同学们在课前搜集了大量的侵华的罪证，请把你手中的资料拿出来，展示给大家，让我们一起来揭开这段沉痛的历史！（2）学生展示收集的资料。

主持人甲：这一串串数据、这一幕幕场景，让我们心情沉重，屈辱的历史，我们是不能忘记的。

主持人乙：但是，有压迫就有抗争，有侵略就有抵抗，1937年7月7日晚上，一阵激烈的枪声打破黑夜的静寂，也打响了中国人民反击日本侵略者的第一枪。

第五届致敬英雄全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛文件第五届致敬英雄全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛文件在我们生活的社会中，英雄的形象一直是备受尊敬和崇拜的对象。

他们以自己的行动和精神，为我们树立了榜样，激励了我们前行的方向。

而在青少年的成长过程中，对英雄的理解和认知，往往会影响着他们的人生观和价值观。

第五届致敬英雄全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛文件的发布，无疑给了我们一个重要的契机，让我们重新审视和理解英雄的内涵和力量。

1. 主题的深度与广度评估这份竞赛文件所要求的主题围绕着“致敬英雄”，这是一个深刻而广泛的主题。

致敬英雄，不仅仅是对那些战场上的英勇壮举致敬，更是对社会各个领域里那些默默无闻、无私奉献的人们致敬。

英雄的形象也可以是多样的，在日常生活中，我们也能发现身边的英雄。

这个主题的深度和广度是非常值得我们探讨和挖掘的。

2. 以从简到繁、由浅入深的方式探讨主题在探讨主题时，我们可以先从最基本的概念开始，例如什么是英雄？英雄的特质是什么？如何才能成为一名英雄？接下来，我们可以深入分析具体的案例，例如一些为人民谋福祉的普通英雄，以及一些在特定历史背景下涌现出来的英雄。

我们可以从不同的角度来审视英雄的形象，包括英雄与道德、英雄与社会责任等方面的关系，为读者呈现一个全面而丰富的主题内容。

3. 文章的总结和回顾性内容在文章的结尾部分，我们需要对整篇文章进行总结和回顾，梳理出英雄主题的核心观点和论证，并提炼出对英雄的理解和认知。

我们也可以鼓励读者从自身出发，思考他们身边的英雄，以及如何在日常生活中发扬英雄精神。

4. 个人观点和理解的共享对于英雄这一主题，我的个人观点是，英雄不仅仅存在于历史的篇章中，更存在于我们生活的点滴中。

他们可能是一名普通的环卫工人，在为城市清洁无私奉献的过程中展现出英雄的品质；也可能是一名医护人员，在救死扶伤的过程中展现出英雄的精神。

我们应该培养对英雄的更加宽广和深刻的理解，将英雄精神融入到日常的行为和价值观中去。