课文讲解
课文朗读
课文讲解
第一节：“我”爱护硬币上的国徽。
第二节：“我”扶起了一个摔倒的小弟 弟，从小助人为乐，为国徽增光添彩。
第三节：“我”和祖国一起在国徽的照耀下成 长。
课文讲解
学习第一节诗歌
➢ 1、我”是怎样爱护国徽的？ ➢ 2、为什么“我”要这样做？
课文讲解
学习第二节诗歌
➢ 1、第二节写了什么内容？ ➢ 2、你有什么体会？
课文讲解
学习第三节诗歌
你见过天安 门前的国徽吗 ？
课文讲解
想一想我们做什么 事能为国徽增添光彩？
我们热爱集体， 我们关心同学, 我们孝敬父母, 我们尊敬老师 ……
课堂小结
我们的国徽和太阳在一起。照耀着我们，也照耀着祖国辽阔的大地。 我们的祖国，光明、温暖、幸福。
我们要像诗中的小朋友那样，路不拾遗、扶老携幼，使我们的祖国更 加光明美好,为国徽增添光彩。
第三单元 · 第察，说说你的发现
课文导入
这些地方还能看到国徽
课文导入
仔细观察国徽，说说有什么？
作者简介
金波，著名诗人、儿童文学作家，1935年生于北 京，现为首都师范大学教授。近50年里，金波将《会 飞的花朵》《我们去看海》20多本诗集、1000多首诗 词，以及数百篇散文、童话奉献给小读者。他的作品 曾获国家图书奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋 庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等几十个全国大奖 。他被人们亲切地称为“美的向导、爱的使者”。
学习目标
1、认识4个生字,会写8个生字。积累部分优美词语。 2、有感情地朗读、背诵诗歌，理解体会诗歌意境。 3、激发学生的创造力和想象力，仿照本诗编写一段诗歌。
字词积累
wēn nuǎn shuaī shū
