《促织》文言知识点归纳
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高祖本纪文言知识点梳理归纳
《高祖本纪》文言知识点梳理归纳
一、 指出下列居中的通假字,并解释。
1、此两家常折券弃责(“责”通“债”,债务)
2、高祖常繇咸阳(“常”通“尝”,曾经;“繇”通“徭”,服役)
3、高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎(“坐”通“座”,座位;“诎”通“屈”,)
4、所过毋得掠卤,秦人憙,秦军解,因大破之(“掠卤”通“掠掳”,抢人抢物;“憙”通“喜”,高兴;“解”通“懈”,松懈)
5、吏人皆案堵如故(“案堵”通“安堵”,不迁动,不变更)
6、急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍征关中兵以自益,距之(“无”通“毋”,不要 ;“内”通“纳”,接纳;“距“通“拒”)
7、详尊怀王为义帝(“详”通“佯”,假意)
8、四月,兵罢戏下(“戏”通“麾”)
9、不如决策东乡,争权天下(“乡”通“向”,面向)
二、 指出古今异义词,并解释。
(1)常有大度,不事家人生产作业 大度:古 远大抱负,今 气量宽宏,能宽容人 ........
家人:句中古义“平民百姓” 今义“一家人”
生产作业:句中古义“所从事的谋生职业” 今义“从事生产活动”
(2)纵观,观秦皇帝 古:任人自由观看 今:从前往后看 ..
(3)待诸侯至而定约束耳 句中古义:规约,规章 今义:限制使不出范围 ..
(4)军吏士卒皆山东之人也 古:崤山、函谷关以东的地域 今:山东省
(5)始大人常以臣无赖 句中古义:没有出息 今义:游手好闲、品行不端的人 ..
三、 找出活用的词,并说明用法,解释意义。
1. 武负、王媪见其上常有龙,怪之 怪:意动
2. 及见怪 形作名 怪:怪现象
3. 单父人吕公善沛令 善:形作动 与??交好
4. 因家沛焉 名做动 安家
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促织知识点归纳整理
《促织》知识点整理归纳
一、文学常识:
1、作者:蒲松龄,清代文学家,字留仙(剑臣),号柳泉居士,世称聊斋先生。 文中自称:异史氏。
2、本文选自《聊斋志异》,古代文言短篇小说集。如《画皮》、《阿宝》、《婴宁》。
聊斋:书斋名。 志异:专记奇闻异事。
二、通假字
①昂其直,居为奇货:直通值,价值 ②手裁举: 裁通才,刚刚 ③翼日进宰:翼通翌,第二天 ④虫跃去尺有咫:有通又
⑤而翁归:而通尔,你的
三、古今异义
①两股间脓血流离 股,古义:大腿 今义:臀部
②儿涕而去 涕,古义:眼泪(文中是名词作动词流眼泪),今义,鼻涕。
四、省略句
①令以(之)责之里正 ②又试之(以)鸡,果如成言 ③折藏之,归以(之)示成
④留待期限,以(之)塞官责 ⑤成益惊喜,掇置(于)笼中 ⑥天将以(之)酬长厚者
⑦岁征(于)民间 ⑧归以(之)示成 ⑨(虫)入石穴中 ⑩顿(觉得)非前物
五、被动句
遂为猾胥报充里正役
六、介宾后置句
①掭以尖草(以尖草掭) ②问者爇香于鼎(于鼎爇香) ③既而得其尸于井(于井得其尸)④覆之以掌(以掌覆之) ⑤焚拜如前人(如前人焚拜)
七、定语后置
①村中少年(好事者)驯养一虫 ②成有子(九岁)
③田(百顷),楼阁(万椽),牛羊蹄躈各千计
八、判断句: ①此物故非西产 ②非.字而.画 ③顿非前物
九、固定句式 2
得无教我猎虫所耶 莫非吧
十、译文:
斗蟋蟀明朝宣德年间,皇室里盛行斗蟋蟀的赌博,每年都要向民间征收。这东西本来不是陕西出产的。有个华阴县的县官,想巴结上司,把一只蟋蟀献上去,上司试着让它斗了一下,显出了勇敢善斗的才能,上级于是责令他经常供应。县官又把供应的差事派给各乡的公差。于是市上的那些游手好闲的年轻人,捉到好的蟋蟀就用竹笼装着喂养它,抬高它的价格;储存起来,当作珍奇的货物一样等待高价出售。乡里的差役们狡猾刁诈,借这个机会向老百姓摊派费用,每摊派一只蟋蟀,就常常使好几户人家破产。
促织
一、主要语句翻译:
1、“昂其直,居为奇货”:太高它的价格,当作珍奇的货物一样(高价出售)。
2、“辄倾数家之产”:就常常使好几户人家破产。
3、“遂为猾胥报充里正役”:就被狡猾的小吏报到县里(让他)担任里正的差事。
4、“旬余,杖至百”:十几天中,被打了上百板子。
5、“各各竦立以听”:每个人都肃静地站着听。
6、“青麻头伏焉”一只青麻头蟋蟀趴在上面。
7、“掭以尖草”:用细草撩拨。
8、“虽连城拱璧不啻也”:即使是价值连城的珠宝也比不上。
9、“而翁归,自与汝复算耳”:你的父亲回来,自会与你算账。
10、“覆之以掌,虚若无物”:用手掌去罩住它,手心空荡荡好像什么都没有。
11、“手裁举,则又超忽而跃”:后刚刚举起来,它就忽的一下跳走了。
12、“成以其小,劣之”:成名因为它个头小,(认为)它不好。
13、“惴惴恐不当意,思试之斗以觇之”:心里惴惴不安担心不合(县令)的心意,想着让它先斗一下看看怎么样。
14、“村中少年好事者”:村里有一个好管闲事的少年。
15、“欲居之以为利,而高其直”:想要留着她当作珍奇的货物来牟取利益,就抬高它的价值。
16、“临视,则虫集冠上”:靠近看,原来蟋蟀在鸡冠上。
17、“乃赏成,献诸抚军”:于是奖赏了成名,(把它)献给了抚军。
18、“未必不过此已忘”:未必不是用完了就忘记了。
二、主要虚词:
1、“遂为猾胥报充里正役”中的“为”介词,表被动,被。
2、“于败堵丛草处”中的“于”为介词,在。
3、“入其舍,则密室垂帘”中的“则”连词,表承接,就。
4、“问者爇香于鼎”中的“于”介词,在。
5、“各各竦立以听”中的“以”连词,表修饰,不译。
6、“青麻头伏焉”中的“焉”兼词,于之,在那里。
7、“折藏之,归以示成”中的“之”音节助词,动词后,不译;“以”连词,表目的,用来。
8、“掭以尖草”中的“以”介词,用。
9、“覆之以掌,虚若无物”中的“之”代词,代指蟋蟀;“以”介词,用。
《促织》文言文整理
《促织》是清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说。这篇小说以斗促织为线索,通过成名一家的遭遇,深刻地揭露了封建统治者的荒淫、腐朽和对人民的残酷压迫,具有强烈的批判精神。
一、重点字词
1、 尚:崇尚,喜好。
2、 岁:每年。
3、 征:征收。
4、 此物故非西产:故,本来。
5、 有华阴令欲媚上官:媚,讨好。
6、 里胥猾黠:猾黠,狡猾奸诈。
7、 假此科敛丁口:科敛,摊派、征收。
8、 操童子业:操,从事。
9、 久不售:售,考取。
10、 薄产累尽:累,积累。
11、 会征促织:会,恰逢。
12、 冀有万一之得:冀,希望。 13、 靡计不施:靡,无。
14、 迄无济:迄,最终。
15、 成妻具资诣问:具,准备。诣,到……去。
16、 巫从旁望空代祝:祝,祷告。
17、 唇吻翕辟:翕辟,开合。
18、 各各竦立以听:竦立,恭敬地站着。
19、 无毫发爽:爽,差错。
20、 青麻头伏焉:焉,兼词,“于之”,在那里。
二、词类活用
1、 岁征民间(岁:名词作状语,每年)
2、 试使斗而才(才:名词作动词,有才能)
3、 市中游侠儿得佳者笼养之(笼:名词作状语,用笼子)
4、 辄倾数家之产(倾:使动用法,使……倾尽)
5、 成然之(然:意动用法,认为……对)
6、 欲居之以为利,而高其直(高:形容词作动词,抬高)
7、 细疏其能(疏:名词作动词,陈述)
8、 益奇之(奇:意动用法,以……为奇) 三、特殊句式
1、 此物故非西产(判断句)
2、 遂为猾胥报充里正役(被动句)
3、 问者爇香于鼎(状语后置句)
4、 既而得其尸于井(状语后置句)
5、 村中少年好事者驯养一虫(定语后置句)
四、古今异义
1、 游侠儿:古义,游手好闲、不务正业的人。今义,行侠仗义的人。
2、 童子:古义,童生,科举时代还没考取秀才的读书人。今义,儿童。
3、 久不售:古义,考取。今义,卖。
五、内容理解
小说开篇介绍了故事发生的背景,由于皇帝喜好斗促织,地方官员纷纷进献,百姓因此遭受沉重的负担。成名是一个老实巴交的读书人,因未能按时交纳促织而备受折磨。