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丰禾镇初级中学2013年秋季九年级物理导学案 第十六章电压电阻
第一节 电压
导学目标：（PPT出示）
1.认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置;
2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算;
3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值;
4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数。
导学过程
一、学（PPT出示）
阅读教材55-58页（小资料除外），并完成下列填空。
1、电压就是使电路中有的条件，电源的作用就是；
2、电压的符号：；电压的单位：；符号：。
3、干电池两极间的电压为；家庭电路的电压为；对人体的安全电压为
4、电压表是测量的仪表，有个接线柱，个量程，大量程是V，小量程是V；电压表必须跟被测用电器联。
二、导
（一）电压
演示：课本16.1-2实验，学生观察小灯泡的亮度一样吗？
现象是：两个灯泡的亮度，
练习：
1、电压：是的原因；电源就是的装置。
2、电压的单位有、、
换算关系1V=KV 1mV=V 1mV=KV
3、1.5KV=V 3.6V=Mv 10KV=V
（二）电压的测量
拿出实验室用的电压表，回顾以前学过的电流表，学生说出看到了哪些内容？
1、实验室电压表有个接线柱，标有“+”的接线柱与电源的极相连；标有“—”的接线柱与电源的相连。
2、电压表有个量程，大量程为V,分度值是V；小量程为V,分度值是。
3、电压表必须跟被测用电器联；如右图所示。
4、在不知道被测电压的情况下，先用量程试触，若示数，则改用量程，若电压，则用。
5、在电压表上的读数
（三）典例讲解（PPT出示）
例；在下图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（ ）
三、练
1、课堂练习
探究丛书58-60页，1-13题
2、课后练习
教材59页“动手动脑学物理”1-4题
课后反思
人教九年级物理第十六章电压和电阻知识点整理
一、电压〔U〕
〔一〕电压的作用
1．电压是构成电流的缘由：电压使电路中的自在电荷定向移动构成了电流。电源是提供电压的装置。
2．电路中取得继续电流的条件：①电路中有电源〔或电路两端有电压〕；②电路是连通的。
注：说电压时，要说〝某某〞两端的电压，说电流时，要说经过〝某某〞的电流。
3．在了解电流、电压的概念时，经过观察水流、水压的模拟实验协助我们看法效果，这里运用了迷信研讨方法〝类比法〞
〔类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其相似事物也具有这种属性的思索和处置效果的方法〕
〔二〕电压的单位
1．国际单位：伏特〔V 〕 常用单位：千伏〔kV〕 、毫伏〔mV〕 、微伏〔μV〕
换算关系：1Kv＝103V 1V＝103mV 1mV＝103μV
2．记住一些电压值：一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V
人体的平安电压不高于36V
〔三〕电压测量：
1．仪器：电压表，符号：○V
2．量程和分度值: 电压表有三个接线柱，两个量程．运用〝-〞和〝3〞两个接线柱时，量程是0～3 V，分度值〝0.1 V〞；运用〝-〞和〝15〞两个接线柱时，量程是0～15 V，分度值〝0.5 V〞．(少量程是小量程的5倍，大分度值也是小分度值的5倍)， 指针位置相反，那么示数也是5倍关系
3．运用规那么：两要、一不
①电压表要并联在电路中。
②电流要从电压表的〝正接线柱〞流入，〝负接线柱〞流出。否那么指针会反偏。
③被测电压不要超越电压表的最少量程。
Ⅰ
危害：被测电压超越电压表的最少量程时，不只测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。
Ⅱ 选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选少量程，用开关试触，假定被测电压在3V—15V可直接测量，假定被测电压小于3V那么换用0～3V量程，假定被测电压大于15V那么换用更少量程的电压表。
第16章《电压、电阻》基础知识复习
○1 提供电压的装置，电压是形成 的原因。
○2形成持续电流的条件：○1 ○2
○3单位：
○4家庭电路电压 ，一节干电池电压 ，一节铅蓄电池电压 ，人体安全电压 。
○5测量→
○6电压规律：串联电路： 。
并联电路： 。 电 压 ○1观察 和 ，使指针位于 。
○2电压表与待测用电器 联。
○3保证电流从 流入从 流出。
○4未知电压大小时要 。
注意： 将电压表直接接在电源两极
串联电路动态规律:
1、串联电路中，某电阻阻值增大，总电阻 ，总电流 。
2、串联电路中，某电阻阻值增大，该电阻两端电压 ，其他用电器两端电压 。
并联电路动态规律
2、并联电路中，某支路电阻阻值增大，该支路电流 ，其他支路电流 ，干路电流 ，总电阻 。
○1定义：表示 的物理量，用字母 表示。
○2单位：
○3元件符号：
○4影响因素： 、 、 、 。
变
阻
器
电
阻 ○1原理：通过改变 改变 电阻。
○2元件符号:
○3连接：
○4作用（1） 。（2） 。
○1看清铭牌：”20Ω,1A”
○2与所控制用电器 联。
○3采用 接法，具体接入那段电阻丝由 接线柱决定。
○4闭合开关前，滑片要 。 1、如图1所示,电源电压是8V, 当开关S闭合时，电压表的示数
是3V,L1两端电压为
，
L2两端电压
第1页/共5页 第十六章 《电压 电阻》复习提纲
一、电压（U）
（一）电压的作用
1．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。
2．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。
注：说电压时，要说“某某”两端的电压，说电流时，要说通过“某某”的电流。
3．在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”
（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）
（二）电压的单位
1．国际单位：伏特（V ） 常用单位：千伏（kV） 、毫伏（mV） 、微伏（μV）
换算关系：1Kv＝103V 1V＝103mV 1mV＝103μV
2．记住一些电压值：一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V
人体的安全电压不高于36V
（三）电压测量：
1．仪器：电压表，符号：○V
2．量程和分度值: 电压表有三个接线柱，两个量程．使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是0～3 V，分度值“0.1 V”；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是0～15 V，分度值“0.5 V”．(大量程是小量程的5倍，大分度值也是小分度值的5倍)， 指针位置相同，则示数也是5倍关系
3．使用规则：两要、一不
①电压表要并联在电路中。
②电流要从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
Ⅰ
危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。
Ⅱ 选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V—15V可直接测量，若被测电压小于3V则换用0～3V量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。
