九年级物理精编练习12.1动能 势能 机械能练习(含答案)

12.1动能、势能、机械能——单摆滚摆1．如图，滚摆上升的过程中A．动能增大 B．重力势能减小C．重力势能转化为动能 D．动能转化为重力势能2．一根细长绳的下端系一金属小球，上端固定，制成一个摆，把小球拉离竖直位置松手，让他摆动起来，如图所示，可以观察到小球摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终停下来，对于小球在摆动过程中的能量转化情况，下列说法不正确．．．的是A．小球从高处向低处摆动过程中，势能部分转化为动能B．小球从低处向高处摆动过程中，动能部分转化为势能C．小球摆动过程中机械能守恒D．小球依次经过最低点时，动能会逐渐减少3．如图是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图，下列说法不正确．．．的是A．滚摆运动过程中，机械能守恒B．滚摆向下运动时，重力势能部分转化为动能C．滚摆向上运动时，动能部分转化为重力势能D．滚摆上升的最大高度逐渐降低4．在学习“机械能及其转化”时，“想想议议”栏目提供了如图所示的情景，用绳子把一个铁锁挂起来，把铁锁靠近自己的鼻子，稳定后松开手，头保持不动铁锁向前摆去又摆回来。

下列说法中正确的是A．铁锁在摆动过程中机械能保持不变B．铁锁摆动到最低点动能最小C．铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能D．铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能5．如图所示的单摆，小球在ab间往复摆动的过程中，下列说正确的是（）A．小球在a点时的动能最大B．小球在b点时的动能最大C．小球在c点时的动能最大D．小球由c到a的运动过程中，重力势能不断转化为动能6．如图是研究滚摆运动的实验，在滚摆向上运动的过程中，若不计阻力，下列说法中正确的是A．动能转化为重力势能，机械能不变B．动能转化为重力势能，机械能增加C．重力势能转化为动能，机械能不变D．重力势能转化为动能，机械能减少7．下图中，荡秋千的小孩由最低点荡向最高点的过程中A．速度增大B．动能增大C．重力势能增大D．重力势能转化为动能8．如图所示的滚摆，从最低处向上运动的过程中，动能转化为_____________，如果只有这两种能相互转化，机械能的总和_____________。

12.1 动能势能机械能2010-9-20习题课班级姓名学号1.人们常常利用物体具有的各种形式的机械能来做功。

如：机械手表里拧紧的发条具有能，可以带动小齿轮和指针转动；风具有能，可以推动帆船航行；打桩机举高的重锤具有能，可以完成打桩工作。

2.以同样速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大。

所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车（大/小）。

3.某同学站在自动扶梯上，在扶梯匀速上升的过程中，该同学的动能，重力势能，机械能。

4.唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句，从物理学的角度来看，前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的，后一句生动形象地表明长江水具有大量的。

5.暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰。

狂风具有能，被吹弯了腰的小树具有能。

6.下列现象中，物体动能和重力势能都发生变化的是（）A.跳伞运动员在空中匀速下降B.空中加速下落的冰雹C.匀速上坡的汽车D.在水平轨道上加速行驶的列车7.物体的动能和势能是可以的。

在动能和势能的相互转化过程中，如果存在摩擦等阻力，机械能的总量会不断。

8.物理兴趣小组的同学为了探究物体动能的大小与哪些因素有关，做了如下探究实验，如图所示，让小车从斜面滑下，撞到一个木块上，推动木块做功。

（1）让同一小车从不同高度沿斜面自由滑下，看哪次木块被推得远。

这是控制了不变，改变了，目的是为了探究动能与的关系。

（2）改变小车的质量，让它们从同一高度沿斜面自由滑下，看哪次把木块推得远。

这是控制了不变，改变了，目的是为了探究动能与的关系。

（3）通过该实验，你得出的结论是。

9.小明设计了如图所示的实验来探究重力势能和哪些因素有关。

三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示，此实验中我们通过观察来比较各铁块重力势能的大小。

若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度关系是h A（＞/＝/＜）h B；若A、C两铁块下落高度相等，则两铁块质量关系是m A（＞/＝/＜）m B。

一、作图题1、在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中，都用到了如图所示的装置.（1）在探究“阻力对物体运动的影响”时，每次都应让同一小车从同一斜面的_________（选填“相同”或“不同”）高度自由下滑.每次小车下滑前，还需要在水平桌面上先后铺上粗糙程度依次减小的毛巾、木板和玻璃板，这样做是为了____________________________.实验中小车在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距离逐渐变_________，进一步推理可知，若小车运动在绝对光滑的水平面上（忽略空气阻力），那么它将____________________.（2）用该装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”时，让同一小车从同一斜面的不同高度自由下滑，这样做是为了探究物体动能的大小与________的关系．为完成实验，还需增加的器材是___________（选填“乒乓球”、“小木块”或“粗糙程度不同的水平面”），并通过观察__________________来判断动能的大小.2、为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h A、h B、h C的位置滚下（m A＝m B＜m C，h A＝h C＞h B），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：（1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择两个图所示实验进行比较，这样选择依据的物理研究方法是。

（2）对比乙丙两次实验，动能较大的小球是，你这样判断的理由是。

（3）小明用丙图来研究超速安全隐患时，发现木块运动到了长木块的末端之外，在不更换实验器材的条件下，解决的办法是。

（4）甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲 f乙。

（选填“＞”、“＜”、“＝”）．二、实验,探究题3、在课外兴趣小组活动中，小明想验证重力势能与高度的关系：他在水平地面上铺一张纸，将蓝球表面涂黑，使蓝球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。

苏科版九年级上物理同步提高必刷题训练第12章机械能和内能12.1动能势能机械能◆要点1 能量（1）定义：一个物体能对另一个物体做功，就表明这个物体具有能量。

（2）一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。

（3）单位：焦耳，和功的单位一样。

◆要点2 动能（1）定义：物体由于运动而具有的能量。

（2）内涵：物体的动能越大，它能对其他物体做的功就越多。

（3）探究动能大小与哪些因素有关。

实验方法：采用了控制变量法和转换法。

控制变量法：控制小车的质量不变，改变下滑的高度；控制下滑的高度不变，改变车的质量。

转换法：通过观察小车将木块推动距离的长短——即小车对小木块做功的多少，来反映小车的动能大小。

实验结论：质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大，运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大◆要点3 势能（1）势能：势弹性势能和重力势能的统称。

（2）弹性势能①定义：物体由于发生弹性形变而具有的能量。

②影响因素：与物体的材料，弹性形变的大小有关，同一物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大（3）重力势能①定义：物体由于被举高所具有的能量叫做重力势能。

②影响因素：物体的质量和高度有关，物体的质量越大，高度越高，它具有的重力势能就越大。

◆要点4 动能和势能的转化（1）机械能：物理学中，动能和势能统称为机械能。

（2）物体的动能和势能可以相互转化。

（3）物体的动能和势能在相互转化过程中，如果没有摩擦力等阻力，则机械能的总量保持不变，若有摩擦力等阻力，则机械能的总量减少。

Δ基础题系列◆1. 关于功和能的关系，下列几种说法中，正确的是（）A.具有能的物体一定正在做功B.物体具有的能量越多，做的功越多C.物体做的功越多，它具有的能越大D.物体能够做的功越多，它具有的能就越大◆2.（2019 ●郴州）一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物资。

该飞机在此过程中（）A．动能不变B．动能减小C．重力势能不变D．重力势能增大◆3.（2019 ●临沂）如图是运动员参加射箭比赛时的场景，下列说法错误的是（）A. 运动员将弓举起的过程对弓做功B. 弓被拉的越弯产生的弹力越小C. 弓被拉的越弯弹性势能越大D. 箭被射出说明力可以改变物体的运动状态◆4.（2019 ●乐山）下列关于能量转化的说法，正确的是（）甲乙并丁A．甲图中，风力发电将空气的动能转化为电能B．乙图中，拉开的弹弓将石子弹出的过程，弹性势能增大C．丙图中，“神舟五号”载人飞船成功返航，返回舱在减速着陆过程中机械能守恒D．丁图中，水平路面上疾驰的汽车，将重力势能转化为动能◆5.（2019 ●临沂）如图所示，在“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是( )A. 实验所用斜面和水平面都必须是光滑的B. 木块向前滑行的过程中机械能保持不变C. 小球质量越大，到达斜面底端的速度越大D. 木块被撞击后滑行的越远，说明小球的动能越大◆6.（2019 ●安徽）如图，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。

12.1动能势能机械能一、选择题1．关于机械能，以下说法正确的是（）A．质量大的物体，具有的机械能一定大B．弹簧具有弹性，所以弹簧一定具有弹性势能C．人在荡秋千时，人具有的动能大小保持不变D．一块石头被举得越高，它具有的重力势能越大2．小哲去某超市购物，自动扶梯将他从二楼匀速带到一楼，在这个过程中，他的（）A．势能变小，动能变大，机械能不变B．势能变小，动能不变，机械能不变C．势能变大，动能变小，机械能变大D．势能变小，动能不变，机械能变小3．掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。

下图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样。

下面说法正确的是（）A．小球在1、2位置的动能相同，机械能也相同B．小球在1、2位置的动能相同，2位置的机械能较小C．小球在1、2位置的机械能相同，2位置的动能较小D．小球在2位置的动能较小，机械能也较小4．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，这是一种不文明的行为，会带来很大的社会危害，这是因为处在高处的物体具有较大的（）A．动能B．重力势能C．弹性势能D．以上都不是5．2 如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，不受空气阻力，则下列说法正确的是（）A．卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能守恒B．卫星从远地点运行到近地点，重力势能增大，动能减小，机械能守恒C．卫星从近地点运行到远地点，重力势能增大，动能增大，机械能不守恒D．卫星从近地点运行到远地点、重力势能减小，动能减小，机械能不守恒6．如图所示，滚摆从高处向低处摆动的过程中（）A．动能减少B．动能转化为重力势能C．重力势能不变D．重力势能转化为动能7．下列关于能量转化的说法，正确的是A．甲图中，风力发电将空气的动能转化为电能B．乙图中，拉开的弹弓将石子弹出的过程，弹性势能增大C．丙图中，“神舟五号”载人飞船成功返航，返回舱在减速着陆过程中机械能守恒D．丁图中，水平路面上疾驰的汽车，将重力势能转化为动能8．炎热的夏天海口，环卫工人利用洒水车给马路洒水降温，洒水车在水平马路匀速行驶过程中，以下说法正确的是（）A．动能减少，机械能不变B．动能不变，机械能减少C．动能减少，机械能减少D．动能增大，机械能增大9．如图所示，单摆在竖直平面左右摆动，当从A点运动到B点的过程中，它的动能（）A．—增大B．—直减小C．先减小后增大D．先增大后减小10．如图所示，杂技表演者在离板上升到最高点后，在下落过程中，她的（）A．重力势能增大，动能减小B．重力势能增大，动能增大C．重力势能减小，动能减小D．重力势能减小，动能增大二、填空题11．如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中____（选填“a”或“b”）是动能﹣高度关系图线，小石块达到的最大高度为____m，小石块在3m高时的机械能为____J．12．“神舟号”系列飞船完成各项实验任务后返回大气层，返回舱外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过_____方式改变内能；下落到地面附近时做减速运动，在减速下降的过程中，机械能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（物理）九年级物理功和机械能测试卷（含答案）一、选择题1．两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则A．甲做功较多，功率较小B．甲做功较多，功率较大C．甲做功较多，甲、乙功率相等D．甲、乙做功相等，乙的功率较大【答案】B【解析】【分析】相同质量的杠铃，根据G=mg可知重力相同，根据W=Gh分析做功大小，知道所用时间相同，根据功率的公式分析甲乙功率的大小关系．【详解】两人举起杠铃质量相同，根据G=mg得到杠铃的重力相同，举起的高度：h甲＞h乙，根据公式W=Gh得到甲乙做功的关系W甲＞W乙，举起杠铃用的时间相同，根据WPt得到P甲＞P乙．故选B．2．关于功率概念的理解，下列说法中正确的是A．功率大的机械做的功多B．功率大的机械做功时用的时间少C．单位时间内完成的功越多，则功率越大D．省力多的机械功率大【答案】C【解析】【详解】A．W＝Pt，做功多少与功率和时间有关，故A错误；B．t＝WP，做功的时间与做功和功率有关，故B错误；C．物体单位时间内做的功为功率，单位时间内做功越多，功率越大，故C正确；D．功率的大小与省力无关，故D错误；3．如图，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时（）A．小虎的推力小于箱子受到的阻力B．小虎的推力大于箱子受到的阻力C．小虎对箱子做了功D．小虎对箱子没有做功【答案】D【解析】试题分析：（1）因为用水平力推静止在水平地面上的箱子，没有推动，所以箱子处于静止状态；在水平方向上所受的推力与摩擦阻力是一对平衡力，所以摩擦阻力等于推力，故AB 错误；（2）根据做功的两个必要条件可知，箱子在力的方向上没有移动距离，所以小虎对箱子没有做功．故C错误，D正确；故选D．4．关于能量及能量之间的转化，下列说法正确的是（）A．火山具有内能，冰山不具有内能B．火箭在加速上升时，机械能保持不变C．拦河大坝使水位升高，增大了水的动能D．坠落的陨石在空中划过一道亮光时，机械能转化为内能【答案】D【解析】【分析】（1）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，任何物体都具有内能；（2）物体由于运动而具有的能叫做动能，影响动能大小的因素有质量和速度；（3）物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，影响重力势能大小的因素是质量和高度；（4）物体克服摩擦力做功时，机械能转化为内能．【详解】A. 任何物体都具有内能，冰山和火山都有内能，该选项说法不正确；B. 火箭加速上升时，动能增大，重力势能也增大，因此机械能是增大的，该选项说法不正确；C. 拦河坝使水位升高，增大了水的重力势能，该选项说法不正确；D. 陨石在空中运动出现亮光，是因为它与空气摩擦，机械能转化为内能，温度升高而燃烧的现象，该选项说法正确。

[标签:标题]篇一：初二物理功和机械能练习题及答案功和机械能一、选择填空1. 如图3所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（）A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C．他的重力势能转化成了动能和内能D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变2. 直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（）A．势能减少，动能增加，机械能不变B．势能减少，动能不变，机械能减少C．势能不变，动能不变，机械能不变D．势能减少，动能不变，机械能不变3. 关于机械能的论述，下列说法正确的是（）A．在空中飞行的飞机只具有动能B．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D．质量大的物体的具有的重力势能一定大 4. 关于机械效率的说法正确的是（）A．越省力的机械，其机械效率越高B．做的总功越多，机械效率越高C．做的有用功越多，机械效率越高D．有用功一定时，额外功越少，机械效率越高5. 甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为（）A．2∶1B．1∶1 C．1∶4 D．4∶16. 下列单位中不是功的单位的是（）A．W·s B．J C．J/s D．N·m7. 某人用手将一物体竖直举高2m和用机械效率为80％的斜面将它升高2 m．比较两种情况（）A．用手举高时做功多B．用斜面升高时做功多C．两种情况做功一样多D．两种情况都不做功8. 跳水运动员从最高点向水面下落的过程中，他的________能逐渐减少，________能逐渐增加．9. 一只小鸟在空中飞行时具有40J的机械能，若它具有10J的势能，则它具有________J 的动能．10. 小明在水平面上用50 N的水平推力，加速推着一辆重120 N的小车，前进了10 m，小明的推力做功是________J．水平面对小车的支持力做功是________J．11. 甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶．如果它们的功率相同，行驶速度之比v甲∶v乙＝2∶1．在相同的时间内，甲、乙两车牵引力做功之比为________．12. 用一只铁桶从深井中取水，第一次取半桶，第二次取满桶，两次相比：W1额_____W2额，η1___η2（填“＞”“＜”或“＝”）二、计算题（每小题5分，共10分）13.一人用如图所示．的滑轮组匀速提升物重为200牛的物体，此时人对绳的拉力为120牛，不计绳重和摩擦．求：1）滑轮组的机械效率．2）如果人的体重为600牛，那么他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过多少牛？1）滑轮组的机械效率等于有用功除以总功，有用功等于物体的重力乘以物体上升的高度，总功等于拉力乘以绳子自由端移动的距离．2）当绳子的拉力和人的体重相等时，滑轮组所提升物体的物重最大，先计算出动滑轮的重力，最大拉力就等于最大物重与动滑轮重和的一半．从而求出最大物重．功和机械能参考答案1．B 2．B 3．C 4．D 5．A 6．C 7．B8．势动 9．30 10．500 0 11．1∶1 12．＝＜13.解答：解：（1）η=Gh2Fh=200N2×120N=83.3% 答；滑轮组的机械效率为83.3%．（2）设动滑轮重G0，由2F=G+G0，得G0=40牛设提升的最大物重为G′，人的体重为G1，此时绳的拉力为F′，则F′=G1，由2F′=G′+G0，得所能提起物体的最大物重G′=2F′-G0=2×600N-40N=1160N．答：他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过1160牛．篇二：机械功与机械能练习题第十二章机械功与机械能（12.1－12.2）一、选择题（把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第1－10小题只有一个正确答案，每小题2分；第11、12小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全对得1分不选、多选或错选得0分,共28分）1．如图3-1所示的四种情景中，人对物体做功的是2．下列关于力做功的说法，正确的是A．人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功B．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功C．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功图3-2D．过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功3.如图3-2所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则A.重力做的功是500JB.拉力大小为100NC.拉力大小为120ND.拉力做的功为100J4.关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是A．力越大，功率越大B．距离越长，功率越大C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大5．林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于A．0．02J B．O．2J C．2J D．20J36.正值农忙季节，农田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h内把360m的水抽到5m高处（g取10N/kg），则水泵对水做功的功率至少为667 A．1.8×10J B．3.6×10W C．10kWD．3.6×10W7．以下事例中，重力做功的是A.冰球在水平的冰面上滚动B.皮划艇在平静水面快速滑行C.跳水运动员下落D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动8．如图3-3所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g取10N/kg）A. 1200WB. 10WC. 12W D. 120W9．在2006年中考体能测试中，某同学选择跳绳。

（物理）九年级物理功和机械能试题(有答案和解析)及解析一、功和机械能选择题1．如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化．则A．小球在A处的动能等于在D处的动能B．小球在A处的动能大于在D处的动能C．小球在B处的机械能小于在C处的机械能D．小球在B处的机械能等于在C处的机械能【答案】D【解析】【详解】AB．根据题意，小球在运动的过程中仅有动能和势能互相转化，所以小球在重力势能较大的地方其动能肯定较小．观察图象，发现小球在A处比在D处所处的高度较高，具有的重力势能较大，所以小球在A处具有的动能较小，故A、B选项都不正确．CD．根据题意“小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化”，所以在整个过程中没有能量的损耗，动能和势能的总和即机械能是不会减少的，小球在各处的机械能都是相等的，故D正确，C不正确．2．下列说法中正确的是（）A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功【答案】C【解析】A. 抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，已经脱离手，所以推力对它不再做功，向前运动是因为惯性，故A错误；B. 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力向上，而桶水平运动，所以拉力不做功，故B错误；C. 用手从地面提起水桶，手的拉力向上，水桶向上运动，符合做功的条件，所以拉力做功，故C正确；D. 用力推一辆汽车，汽车静止不动，距离为零，所以不做功，故D错误．选C．点睛：重点是是否做功的判断，要牢记做功的两个要素，即力和距离，且距离必须是在力的作用下通过的距离．当距离为零时，用再大的力，做功也是零．3．水平课桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是A．文具盒所受重力做了功B．文具盒所受拉力做了功C．文具盒所受支持力做了功D．没有力对文具盒做功【答案】B【解析】试题分析：由题知，文具盒在水平桌面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功；在支持力的方向上没有移动距离，所以支持力不做功；在拉力的方向上移动了距离，所以拉力做功（B正确）．故选B．考点：力是否做功的判断．点评：明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．4．跳远运动的几个阶段（不计空气阻力）如图所示，关于运动员的下列说法正确的是（）A．在助跑阶段动能不变B．在起跳时动能最大C．在最高点时势能最小D．落地时势能最大【答案】B【解析】A. 助跑阶段，运动员的质量不变，速度逐渐增大，因此动能增大；运动员的高度不变，因此重力势能不变。

初中物理功和机械能解题技巧讲解及练习题(含答案)一、功和机械能选择题1．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（）A．拉力F甲小于拉力F乙B．F甲做的功大于F乙做的功C．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率【答案】D【解析】【详解】由题可知,甲乙两滑轮组均将相同物体提升相同高度,由W有＝Gh可知W甲有＝W乙有；不计绳重及摩擦,均只需克服动滑轮自重做额外功,甲乙中均只有一个动滑轮,且动滑轮的重相同,由W额＝G动h可知W甲额＝W乙额，因为W总＝W有+W额,所以W总甲＝W总乙。

A. 由图可知,n1＝2,n2＝3，不计绳重及摩擦，则F甲＝（G+G动）＝×（100N+10N）＝55N，F乙＝（G+G 动）＝×（100N+10N）＝36.7N<F甲，故A不正确。

B. F甲与F乙做的功均为总功,由于W总甲＝W总乙,即F甲做的功等于F乙做的功，故B不正确；C. 由于W甲有＝W乙有,W总甲＝W总乙,根据η＝可知,η甲＝η乙，故C不正确；D. 拉力做功的功率P＝,由于W总甲＝W总乙、时间t也相同,所以P甲＝P乙，故D正确；故选D.【点睛】甲、乙两个滑轮组将同一物体匀速提升至相同的高度，在不计绳重和摩擦的情况下，有用功就是提升重物所做的功，对动滑轮所做的功是额外功，总功等于有用功和额外功之和，机械效率是有用功与总功的比值．2．如图所示的光滑轨道，BC为水平面，小球从A点静止释放运动到C点的过程中，小球的动能和重力势能的变化情况是（）A ．A 到B 小球的重力势能不变B ．A 到B 小球的动能减少C ．B 到C 小球的重力势能增大D ．B 到C 小球的动能不变【答案】D【解析】【详解】A ．由图示可知，小球从A 到B 高度减小，重力势能减小，故A 错；B ．小球从A 到B 速度变大，动能增大，故B 错；C ．小球从B 到C 高度不变，重力势能不变，故C 错；D ．由于平面是光滑的，小球不受摩擦力，所以小球在平面上是匀速直线运动，所以从B 到C 的速度不变，动能不变，故D 正确．3．用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N 的物体A ，使物体A 在4s 内匀速前进了4m ，物体A 受到地面的摩擦力f =300N ，所用拉力F =120N ，忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦．下列说法中正确的是A ．绳子自由端在4s 内移动了8mB ．物体A 重力做功的功率为1000WC ．物体A 克服摩擦力做的功为480JD ．滑轮组的机械效率约为83.3%【答案】D【解析】【详解】A ．由题图可知，承担物体拉力的绳子的股数n =3，因此物体A 在4s 内匀速前进了4m ，则 绳子自由端在4s 内移动了s 绳子=3×4m=12m 。

12.1 动能势能机械能一、选择题1.下列说法中正确的是( )A.速度大的物体动能一定大B.质量大的物体势能一定大C.举得高的物体重力势能大D.质量相同的物体，速度大的动能大【答案】D【解析】A. 影响动能大小的因素是质量和速度，所以在质量未知时，速度大的物体动能不一定大，A不符合题意；B. C. 影响重力势能大小的因素是质量和高度，所以在只知道质量或高度时，不能比较能的大小，BC不符合题意；D. 影响动能大小的因素是质量和速度，质量相同的物体，速度大的动能大，D符合题意；故答案为：D。

【分析】动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度.2.下列物体中，既有动能又有势能的是( )A.在水平公路上行驶的汽车B.空中正在下落的雨滴C.拉长的弹簧D.被拦河坝挡住的水【答案】B【解析】A. 在水平公路上行驶的汽车，由于运动具有动能，但与地面的高度差为零，不具有重力势能，A不符合题意；B. 空中正在下落的雨滴，具有速度和高度，故具有动能和重力势能，B符合题意；C. 拉长的弹簧，具有势能，不具有动能，C不符合题意；D. 被拦河坝挡住的水，有高度，具有重力势能，但静止没有动能，D不符合题意；故答案为：B。

【分析】动能：物体由于运动而具有的能叫动能.重力势能：物体由于被举高而具有的能.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能.3.李白赋诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述了瀑布的壮观。

瀑布飞流而下时，水的( )A.动能增加，重力势能增加B.动能减小，重力势能增加C.动能减小，重力势能减小D.动能增加，重力势能减小【答案】D【解析】瀑布飞流而下时，水的质量不变，速度不断增大，动能不断增大，高度减小，重力势能不断减小.故答案为：D【分析】动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度.4.体积相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动，铜球的动能为E K铜，木球的动能为E K木．已知铜的密度大于木头的密度，则（）A. E K铜＜E K木B. E K铜＞E K木C. E K铜=E K木D. 无法判断【答案】B【解析】解：（1）铜块和木块体积V铜=V木，密度ρ铜＞ρ木；由ρ=得，m=ρV，体积相同，m铜＞m木，铜块的质量大．（2）它们的速度相等，铜块的质量大，因此铜块的动能大．故选B．【分析】物体由于运动而具有的能叫做动能，动能的大小与物体的质量和速度有关．5.下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是( )A.水平轨道上正在进站的列车B.体育考试时，抛出的实心球从高处下落的过程C.站在观光电梯上匀速下降的游客D.站在商场自动扶梯上匀速上升的顾客【答案】B【解析】A. 水平轨道上正在进站的列车，速度减小，动能减小，高度不变，重力势能不变，A不符合题意；B. 体育考试时，抛出的实心球从高处下落的过程，高度降低，速度增大，则重力势能减小，动能增大，B 符合题意；C. 站在观光电梯上匀速下降的游客，速度不变，高度降低，所以动能不变，重力势能减小，C不符合题意；D. 站在商场自动扶梯上匀速上升的顾客，速度不变，高度升高，所以动能不变，重力势能增大，D不符合题意；故答案为：B。