普通心理学_讲义(焦其和)(精)

普通心理学讲义（彭聃龄本）普通心理学第一章：现代心理学概貌主讲：迟毓凯第一节：心理学的研究内容引言：科学心理学与民俗心理学●民俗心理学算命？相面？占星术？琢磨人？分析梦？●科学心理学心理学被认为是阐释心灵的学问。

心理学是研究行为的科学心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门学科。

心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。

心理学是研究心理现象及其规律的科学心理学：科学与民俗的区别科学心理学有学科继承性（哲学和生理学）科学心理学有一定的研究范式理论主张（研究对象的模型或抽象图象）公认的比喻（将研究客体比作已知的客体）公认的方法科学心理学讲究科学方法系统或科学性数据实验数据一、心理学的研究内容●心理学是研究心理现象的科学。

心理现象【人眼……；人耳……；鼻，口，脑】科学研究【有自己特有的研究对象与其它学科区别开来】●心理现象的分类个体心理个体心理现象与行为个体意识与无意识个体心理与社会心理二、个体心理●认知（cognition）人们获得知识或应用知识（信息加工）的过程包括：感觉（个别属性）、知觉（整体属性）、记忆、想象、思维、言语●情绪和动机伴随信息加工的主观体验【亲人的欢聚和离别】是指推动人的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。

【人的行为选择的不同，为自己，为别人】●能力和人格稳固而经常出现的心理特性【男女认识差别；温柔与粗暴】三、个体心理现象与行为●行为（behavior）有机体的反应系统，由动作和活动构成产生：内外因交互作用。

（刺激）●心理与行为关系刺激→心理→行为心理支配行为，又通过行为得到表现四、个体意识与无意识●意识（consciousness）能动认识和改造世界的内部资源（人动物的区别）具有目的，预先计划方法和手段对客体和自我的认识【幼儿玩弄自己的身体】注意：意识对事物和活动的指向和集中【人类最后一个难解之迷】●无意识（unconsciousness）正常情况下觉察不到，也不能自觉调控的心理现象梦、内隐记忆五、个体心理与社会心理●个体心理认知、情绪和动机、能力和人格●社会心理是在团体共同生活条件和环境中产生的，是该团体内个体心理特性的典型表现。

《普通心理学》讲义《普通心理学》讲义一、普通心理学的定义普通心理学，又称基础心理学，是研究心理学基本原理和人类心理现象的一般规律的心理学分支。

它涉及心理学的各个领域，包括感知、思维、情感、动机、行为、发展、异常等，旨在解释人类心理活动的规律和机制，为其他心理学分支提供理论基础。

二、普通心理学的研究对象普通心理学的研究对象包括认知过程、情感和动机、发展过程、异常心理等。

它关注人类心理的基本成分，如感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志等，以及它们之间的相互作用和规律。

同时，普通心理学也研究人类心理发展的规律，从婴儿到老年期的心理变化，以及影响心理发展的因素。

此外，它还研究异常心理的特点和成因，以及如何进行心理治疗和干预。

三、普通心理学的方法普通心理学的研究方法包括实验法、观察法、调查法、个案研究法等。

实验法是最常用的方法之一，通过控制变量来研究自变量和因变量之间的关系。

观察法分为自然观察和实验室观察，前者是在自然条件下观察被试的行为表现，后者是在实验室中观察被试的行为反应。

调查法则通过问卷、访谈等方式收集数据，以便对某一问题进行深入研究。

个案研究法则是通过对个别被试的深入研究，了解其心理特点和规律。

四、普通心理学的重要性普通心理学在人类生活中具有重要的作用。

首先，它可以帮助我们更好地理解自己和他人的行为和思维模式，从而更好地与他人沟通和相处。

其次，普通心理学可以帮助我们更好地认识和发展自己的潜能和素质，提高自己的学习、工作和生活质量。

此外，普通心理学还可以为心理咨询和治疗提供理论支持和方法指导，帮助人们解决心理问题和困扰。

五、普通心理学的应用领域普通心理学在教育、管理、咨询、医学等领域都有广泛的应用。

在教育领域，普通心理学可以帮助教师更好地了解学生的学习特点和需求，为个性化教学提供理论支持。

在管理领域，普通心理学可以帮助管理者更好地了解员工的需求和心理特点，为有效的人力资源管理提供指导。

在咨询领域，普通心理学可以帮助咨询师更好地了解来访者的心理问题和需求，为有效的心理咨询和治疗提供支持。

普通⼼理学讲义⼼理学讲义第⼀章 2 第⼆章7 第三章13 第四章24 第五章35 第六章44 第七章51 第⼋章61 第九章66 第⼗章72 第⼗⼀章78第⼀章⼼理学概述第⼀节⼼理学的研究对象⼀、⼼理学的研究对象⼼理学（psychology）是⼀门研究⼼理现象发⽣、发展及其规律的科学。

它不是社会科学，也不是⾃然科学，⽽是⼀门独⽴的基础科学。

⼼理学所研究的⼼理现象，指的是⼼理活动的表现形式，⼀般包括⼼理过程和个性⼼理两个⽅⾯。

（⼀）⼼理过程⼼理过程即⼼理活动的过程，是⼈脑对客观现实的反映过程。

它包括认识过程、情感过程和意志过程。

1、认识过程认识过程，⼜称认知过程，是⼈的最基本的⼼理过程，它是⼈脑对客观事物的属性及其规律的反映。

认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维和想象等。

2、情感过程⼈们在认识客观事物时，总是会对客观事物产⽣⼀定的态度体验，或满意或厌恶、或喜爱或憎恨、或⾼兴或烦恼、或⾃豪或⾃卑，等等。

这些⼼理现象称为情绪和情感，即情感过程。

3、意志过程⼈们在认识事物的过程中，总会遇到某些困难。

这时，⼈们总是想⽅设法战胜困难，达到⾃⼰预定的⽬的。

这种制订计划，采取措施，克服⼀定困难，坚决达到⽬的的⼼理活动过程，就是意志过程。

认识、情感、意志过程简称为知、情、意。

这三种⼼理过程是相互联系、彼此制约的。

⼀⽅⾯，情感和意志是在认识过程中产⽣的；另⼀⽅⾯，良好的情感和意志对认识也可以起到推动作⽤。

（⼆）个性⼼理个性⼼理，即个性，是指在⼀定的社会条件下形成的，个⼈所具有的意识倾向性以及较稳定的各种⼼理特征的总和。

个性⼼理由个性倾向性和个性⼼理特征两⽅⾯构成。

1、个性倾向性个性倾向性（Individuality tendentiousness）是推动⼈进⾏活动的动⼒系统，主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观、⼈⽣观等。

它是个性中最活跃的因素，决定⼀个⼈对事物的态度。

2、个性⼼理特征个性⼼理特征（Individuality psychological characteristic）是表现在⼈⾝上的经常的、稳定的、本质的⼼理特征，主要包括能⼒、⽓质和性格，其中性格是个性⼼理特征的核⼼。