1.山东科技大学采矿工程专业人才培养方案

  • 格式:pdf
  • 大小:607.58 KB
  • 文档页数:12

采矿工程专业培养方案

Mining Engineering

(门类:工学;二级类:矿业类;专业代码:081501) 一、专业培养目标

本专业注重学生知识、能力和素质的综合发展,致力于培养基础理论扎实、适应面

宽泛、工程实践能力强、综合素质高、德智体美全面发展的,掌握固体(煤、金属及非

金属)矿床开采基本理论和方法的,具备采矿科学与研究及采矿技术与工程基本知识的,

能在矿业工程领域从事矿区规划设计、矿山开采及地下空间设计与施工、生产技术管理、

安全技术、科学研究等工作,具有实践能力和创新能力的应用型创新人才。

二、毕业要求 本专业学生除了学习工科基础课外,主要学习矿床开采、岩土工程、矿山安全与工

程等方面的基础理论和专业知识,受到采矿工程师的基本训练,具有矿山规划、开采设

计、矿山安全技术及管理、生产技术管理与科学研究等方面的基本能力。本专业学生毕

业后可到矿山企业就业,也可以到研究院、设计院等部门工作,还可以到高校进行教学

和科研工作。

毕业生应获得以下几方面的知识、素质和能力:

1.工程知识:具备扎实的数学、工程力学、计算机、工程制图等方面的基础知识,

掌握采矿学科的专业基础理论、基本知识及专业知识,并能用于解决复杂的采矿工程问

题。

2.问题分析:掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解采矿工程学科的理论前沿、

先进技术和发展动态,能够将采矿工程及相关学科的基本原理用于识别、表达、分析复

杂采矿工程问题,以获得有效的结论。

3.设计/开发解决方案:掌握矿区规划、矿井开拓开采设计方法,能够按照安全规程

和设计规范等法律法规,在考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素基础上,

进行相应设计及规程编制,并在设计中体现一定的创新性及创新意识。

4.研究:能够基于科学原理并采用相关科学方法对采矿工程复杂问题进行研究,具

有采矿新方法、新工艺、新技术、新设施的初步研发能力和创新能力。

5.使用现代工具:能够针对复杂的采矿工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、

资源及现代工具,包括监测监控技术、计算机语言、计算机辅助设计软件、专业数值模

拟软件等,且能对复杂工程问题进行预测与模拟,并理解其局限性。

6.工程与社会:能够基于采矿工程相关背景知识,评价采矿工程实践和复杂工程问

题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,且理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的矿山设计、施工及复杂

问题解决方案及工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范:具有正确的世界观、人生观和价值观,具备良好的思想道德品质、高

度的社会责任感和人文社会科学素养,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规

范,并履行责任。

9.个人和团队:具有较强的组织管理能力、团队协作能力,能够在团队中承担不同

的角色。

10.沟通:具有良好的表达与交往能力,能够就复杂的采矿工程问题与业界同行及

社会公众等进行有效的沟通和交流;同时掌握一门外国语,具有听、说、写的初步能力

和阅读本专业外文资料的能力,具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和

交流。

11.项目管理:掌握矿山企业管理、工程施工管理、工程经济等方面的基本知识和

决策方法,并能在多学科环境中应用。

12.终身学习:具有强健的体魄与健康的心理,具有自主学习和终身学习的意识,

有不断学习和适应发展的能力。

三、主干学科

矿业工程、安全科学与工程

四、专业核心课程

理论力学B、材料力学B、矿山地质学、工程测量、制图基础、机械设计基础、电

工电子技术B、数值模拟方法与应用、矿山压力与岩层控制、采矿学、矿井通风与安全、

开采损害与环境保护、井巷工程等。

五、主要实践性教学环节

采矿认识实习,生产实习及毕业实习、地质实习、编程训练、矿井通风与安全课程

设计、采矿学课程设计、井巷工程课程设计、机械设计基础课程设计,工程实训、毕业

设计(论文)、军训以及各类课外科技活动、社会实践活动等。

六、修业年限

四年

七、授予学位

工学学士

八、毕业最低学分要求

毕业所必须达到的总学分为165学分。

九、培养方案的构成及学时、学分分配

表1 人才培养方案学分构成表 课程类别 课程类型 学分数 学时数(或周数) 占总学 分比例

通识教育课 通识必修课 50 954学时 30.30% 通识选修课 12 192学时 7.27%

专业核心课 专业基础课程 20 364学时 12.12% 专业课 13 216学时 7.88% 专业拓展课 - 17 289学时 10.30% 课程合计 112 2015学时 67.27%

实践环节 独立设课实验 6 100学时 3.64% 非独立课内实验 3 64学时 1.82% 实习、课程设计等 31 31周 18.79% 毕业设计(论文) 13 13周 7.88% 实践环节合计 53 164学时+44周 32.12%

创新创业教育 创新创业课程 2 含在通识选修课内 1.21% 创新创业实践 2 含在实践环节内 1.21% 创新创业教育合计 4 2.42% 理论课程中的选修课比例 26.13%

表2 各学期必修教学环节额定学分分配表

学期 类别 1-1 1-2 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 学分 合计 通识必修课 12.5 17.5 9.5 10.5 50 专业核心课 2 3 10 11 10 36 续表2 学期 类别 1-1 1-2 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 学分 合计 实践环节 3 5 4 2 4 6 2 8 16 50 必修学分合计 12.5 22.5 17.5 24.5 2 15 16 2 8 16 十、课程与毕业要求对应关系矩阵 表3 设置的所有课程与毕业要求的对应关系 课程名称 要求1 要求2 要求3 要求4 要求5 要求6 要求7 要求8 要求9 要求10 要求11 要求12 马克思主义基本原理概论 ● ● ● ● 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ● ● ● ●

中国近现代史纲要 ● ● ● ● 思想道德修养与法律基础 ● ● ● ● 形势与政策 ● ● ● 体育 ● 大学英语(A) ● ● ● 高等数学(B) ● ● ● ● 线性代数 ● ● ● 概率论与数理统计 ● ● ● 大学物理(B) ● ● ● 制图基础(A) ● ● ● 理论力学(B) ● ● 材料力学(B) ● ● 矿山地质学 ● ● 工程测量 ● ● 岩体力学 ● ● 工程制图应用 ● ● ● 机械设计基础 ● ● ● 数值模拟方法与应用 ● ● ● ● 电工电子技术(B) ● ● 矿山压力与岩层控制 ● ● ● ● 采矿学 ● ● ● ● 矿井通风与安全 ● ● ● ● 矿井设计 ● ● ● ● ● 井巷工程 ● ● ● ●

现代煤矿开采模块 开采损害与环境保护 ● ● ● ● 采掘新装备 ● ● ● ● 绿色开采技术 ● ● ● ● ● 非煤(含 流态化采矿技术 ● ● ● ● 续表3 课程名称 要求1 要求2 要求3 要求4 要求5 要求6 要求7 要求8 要求9 要求10 要求11 要求12 煤层气页岩气)开采模块 矿山充填理论与技术 ● ● ● ●

露天采矿及边坡工程 ● ● ● ●

地下工程建设与利用模块 隧道工程 ● ● ● ● 地下结构设计 ● ● ● ● 地下工程灾害防护 ● ● ● ● 科学研究方法 ● ● ● ● 凿岩爆破工程 ● ● ● ● 采矿工程专业导论 ● ● ● ● 计算机技术基础(VB) ● ● ● ● 矿山法规 ● ● ● 矿山环保与安全 ● ● ● 采矿新技术(讲座) ● ● ● ● 采矿科学与技术(双语) ● ● 矿业系统工程 ● ● ● 边坡工程学 ● ● ● 矿山企业管理 ● ● ● ● ● 矿井运输提升 ● ● ● ● 采掘机械与液压传动 ● ● ● ● 计算机辅助设计 ● ● ● ● ● 弹性力学基础 ● ● 矿山岩体探测技术 ● ● ● 矿井水文地质与工程地质 ● ● ● 矿山灾害与防治 ● ● ● ● 特殊采矿技术 ● ● ● ● 流体力学与流体机械 ● ● ● 构造复杂煤层开采 ● ● ● ● ● 采场与巷道支护设计 ● ● ● ● ● 矿山压力监测与预报 ● ● ● ● ● 采煤概论 ● ● ● ● ● 矿山环境工程 ● ● ● ● ● 文献检索 ● ● ● ● ● 计算机应用基础(数据库原理与应用) ● ● ● ● ● 矿山工程概预算 ● ● ● ● ● 工程爆破与安全 ● ● ● ● 资源开发与环境保护 ● ● ● ● 采掘施工组织管理 ● ● ● ● ● 数字矿山技术 ● ● ● ● 采煤工艺学 ● ● ● ● 名师讲座 ● ● ● ● 工程项目管理 ● ● ● ● ● ● ● 续表3 课程名称 要求1 要求2 要求3 要求4 要求5 要求6 要求7 要求8 要求9 要求10 要求11 要求12 矿物加工与综合利用概论 ● ● 现代充填技术 ● ● ● ● 资源、环境与可持续发展 ● ● ● ● 地下工程施工 ● ● ● ● 地下空间开发与利用 ● ● ● ● 数字矿山技术 ● ● ● ● 智能传感与通讯 ● ● ● ● 采矿信息技术 ● ● ● 土地复垦与环境评估 ● ● ● ● ● 矿山电工学 ● ● ● 智能采掘技术基础 ● ● ● ● 完井工程 ● ● ● ● 钻井工程 ● ● ● ● 煤层气地质学 ● ● ● ● 采气工程 ● ● ● ● 物联网+智慧矿山 ● ● ● ● ● 入学教育、军训 ● ● ● 公益劳动 ● ● ● ● ● 创新创业实践 ● ● ● ● ● 计算机程序设计编程训练 ● ● ● ● ● 工程制图应用-零部件测绘 ● ● ● ● 数值模拟方法与应用编程训练 ● ● ● ● ● 物理实验(B) ● ● ● 工程实训(C) ● ● ● ● ● 地质实习 ● ● ● ● 课程设计(机械设计基础) ● ● ● 电工电子技术实训(B) ● ● ● ● 工程测量实习 ● ● ● ● ● 课程设计(采矿学) ● ● ● ● ● ● ● ● 课程设计(井巷工程) ● ● ● ● ● ● ● ● 课程设计(矿山压力与岩层控制) ● ● ● ● ● ● ● ● 课程设计(矿井通风与安全) ● ● ● ● ● ● ● ● 专业综合实验 ● ● ● ● 岩体力学及应用实验 ● ● ● ● ● 现代煤矿开采模块课程设计 ● ● ● ● ● ● ● ● 非煤(含煤层气页岩气)开采模块课程设计 ● ● ● ● ● ● ● ● 地下工程建设与利用模块课程设计 ● ● ● ● ● ● ● ● 认识实习 ● ● ● ● ● ● ● 生产实习 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 毕业实习 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 毕业设计(论文) ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●