2023年电大教育学原理期末考试试题及答案

教师招聘考试教育学原理试题及答案(第五套)

一、单选题。从下列备选答案中选出1个正确答案，将其代码填在题干后的括号内。不选、错选、多选，该小题均不得分。(每小题1分，共20分)

1.“教，上所施，下所效也;育，养子使作善也。”这句话出自( )

A.《学记》B.《论语》 C.五经四书 D.《说文解字》 答案：D

2.现代教育发展的根本动因是( )

A.生产力发展 B.科技进步 C.教育技术进步 D.产业革命 答案：B

3.教育现代化的最高目的是实现( )

A.教育观念现代化 B.教育内容现代化 C.教育管理现代化 D.人的现代化 答案：D

4.科教兴国战略提出的时间是( )

A.1996年3月 B.1996年5月C.1987年5月 D.1989年6月 答案：A

5.人的身心发展的状态和程度称为( )

A.发展 B.成长 C.成熟 D.生长 答案：C

6.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律

A.顺序性 B.阶段性C.互补性 D.个别差异性 答案：A

7.教育制度的主体是( )

A.教育规范 B.学制C.教育体制 D.国家 答案：B

8.马克思主义认为，人的全面发展的真正实现是在( )

A.资本主义社会初期 B.社会主义社会

C.共产主义社会 D.资本主义社会高速发展时期 答案：C

9.我国社会主义教育目的的总要求是( )

A.德、智、体等方面全面发展 B.坚持社会主义方向

C.培养劳动者 D.推进素质教育 答案：C

10.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( )

A.融合课程 B.广域课程C.核心课程D.合并课程 答案：B

11.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )

A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.考试成绩 答案：B

12.教学的基本任务是( )

一、填空题

1．学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、萌芽阶段、初创阶段和发展四阶段。

2．国外学前教育思想理想的萌芽出现在 古希腊 时期。

3．标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的《 理想国》 。 品德教育法是 练习 。

3．对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、家庭教养方式、家庭经济条件、家长学

历等。

4．我国幼儿园的教育目标是：对幼儿实施等体、智、 德 、 美等方面全面发展的教育，促进其

实践性、零散性 。 4．孕育阶段学前教育学发展的特点包括：丰富性、

5．世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是捷克教育家夸美纽斯。 身心和谐发展。

5．我国幼儿园担负着

保育、

教育学前儿童和方便家长的“双重”任务。

6．学前教育学的理论化特点出现在其发展的初创阶段。 6．幼儿园教育应该以 游戏 作为基本活动。

7．第一个提出在我国实施学前社会教育的人是 蔡元培。 7．幼儿园体育活动的组织形式可以分为：早操、 体育课 、 户外体育活动、运动区的活动、全

8．我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是陶行知，其办园思想是“中国化 ”、“平民化 ”。 园性的儿童运动会。

8．学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得

粗浅的知识技能，发展智力，增进对周

9．儿童心理发展的四阶段是指： 感知运动、前运算思维阶段、具体 运算和形式运算阶段。 围事物的 求知兴趣，学习“如何学习”，并养成 如何学习的教育过程。

10．学前教育学科学的世界观和方法论是指辨证唯物主义。 9．学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、求知的兴趣、创造的兴趣以及动手的兴趣。

11．学前教育工作者包括 幼儿园教师等专职的，也包括父母等非专职的学前教育工作者。

12．学前教育学是以马克思主义和邓小平的基本原理作为其理论基础的。 10．学前儿童品德教育的内容主要包括

质的培养两个方面。 发展学前儿童的社会性教育和 学前儿童良好的个性品

快乐分享 知识无限！ 2021国家开放大学电大专科《学前教育学》期末试题及答案（试卷号：2509）

2021国家开放大学电大专科《学前教育学》期末试题及答案（试卷号：2509）

盗传必究一、选择题（每小题2分，共20分）

1．幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与()A.家长会B．家长咨询C．父母育儿橱窗D．家长开放日2．关于幼小衔接，下面说法正确的是()A.在小班进行B．在中班进行C．在大班进行D．贯穿于整个幼儿园教育3．推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()A.欧文B．杜威C．福禄培尔D．蒙台梭利4．属于教师沟通技巧的是()A.目光直视B．敢于批评C．语调语速要适当D．语气要一直不变5．我国幼儿园的双重任务是指()A.保育和教育B．体育和智育C．德育和智育D．保育、教育幼儿及为家长服务6．法国学者根据儿童生理、心理发展的特点，把学前儿童和小学儿童分为三个阶段，其中第一阶段为()A.基础学习期B．巩固期C．努力期D．前学习期7．幼儿园生活活动的组织原则不包括()A．主动性原则B．-致性和灵活性原则C．自主性原则D．实践性原则8．教师互助形式之一的对话主要包括()A.信息交换、经验分享、专题讨论B．信息交换、经验分享、经常会谈C．信息交换、经验分享、深度会谈、专题讨论D．信息交换、经验分享、经常会谈、深度讨论9．人的好奇心、求知欲、想像力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是(）

A．学前期B．青少年期C．儿童期D．成年期10.关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是()A．儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展B．儿童的发展应是有个性的发展C．儿童的发展应是平均的发展D．儿童的发展应是面面俱到的无差别的发展二、简答题（每小题6分，共30分）

11．简述学前教育对人的内在发展的影响。

答：(1)学前教育促进个体认知的发展；

(2)学前教育促进个体个性的发展；

试卷代号：1312

座位号二二］

国家开放大学2019年春季学期期末统一考试

学前教育原理试题

2019年7月

I: : I -I

= I二I四1五I色分1

得分1评卷人

一、单项选择题（每小题3分，共30分）

］．学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。

A.

幼儿园B.

学前教育现象

C.

学前教育目的D.

学前教育规律

2. 教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人，还要培养能促进社会与完善社会的人

来，因此（）是儿童社会化的核心与关键。

入．良好道德品质的形成

C. 具备良好的生活习惯与卫生习惯B.

掌握基本的语言交往能力

D.

具备初步的审美能力

3.

我国第一所公立幼儿园于1903年建立在（）。

J\.

武昌B.

长沙

C.

汉口D.

上海

4. 学与做相结合的原则是（）的基本原则。

A.

幼儿体育B.

幼儿智育

C.

幼儿德育D.

幼儿美育

5. 为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是（）。

J\.

杜威B.

福禄培尔

C. 蒙台梭利D.

欧文

6. 提出教育的本质是使人们能够自山自觉地发展和表现他的本质即上帝的精神的教育

家是（）。

772 A.

福禄贝尔

C. 蒙台梭利B.

柏拉图

D.

怀尔德斯平

整合、汇总、去重复、按字母排版，形成题库，方便大家复习提醒：电大资源网已将该科目2010年到2020年1月的期末试题

7."最近发展区“属于以下理论中的（）。

A.

社会文化理论B.

认知发展阶段理论

C.

社会生态系统理论D.

精神分析理论

8.

教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极性，激发

儿童的求知欲和探索精神，引导幼儿积极思考，提高儿童主动获取知识和运用知识的能力。这

一要求体现教学活动组织的（）。

A.

直观性原则B.

启发性原则

C. 巩固性原则D. 灵活性原则

9.

以下不是影响儿童发展的主要因素之一的是()。

A.

遗传B.

环境

c.

游戏D.

幼儿自我建构

10. 对一个人的影响最早也最持久的教育类型是（）。