学校兴趣小组管理办法
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小学兴趣小组管理制度第一条为了促进学生兴趣小组的规范管理,激发学生的兴趣和潜能,培养学生的团队合作精神和创新能力,制定本管理制度。
第二条兴趣小组的设立是为了满足学生的兴趣需求,丰富学生的课外生活,让学生在兴趣小组活动中快乐成长。
学校的兴趣小组包括但不限于科技创新、书法、舞蹈、美术、音乐、运动等方向。
第三条学校每学期都会开展兴趣小组招募活动,学生可以根据自己的兴趣选择报名参加。
经过初选和面试,学生可以被分配到自己喜欢的小组中。
第四条学生在兴趣小组中要遵守学校纪律,服从小组组织的安排,保护小组内的设施和财物,不得有违纪行为。
第五条兴趣小组的小组长由指导老师从小组成员中选举产生,小组长需要负责管理小组的日常事务,组织开展各种活动和训练。
第六条兴趣小组的指导老师要严格要求小组成员的学习和训练,定期检查小组成员的学习情况和活动计划,鼓励小组成员继续努力进取。
第七条学校兴趣小组的活动时间一般安排在周末或者节假日,指导老师需要提前通知学生和家长活动的具体时间和地点。
第八条兴趣小组在活动期间要尊重其他小组的活动,保持安静,不得喧哗或者干扰其他小组的正常活动。
第九条在活动过程中,学生要尊重指导老师和小组长的安排,听从指导老师和小组长的指挥,遵守活动规则。
第十条兴趣小组活动结束后,学生要按时回家,不得滞留在学校或者其他地方。
第十一条每学期结束后,学校会对兴趣小组的活动进行评比,对活动最好的几个小组会给予奖励。
第十二条学校会定期举办学生兴趣小组展示活动,学生可以将他们在兴趣小组中的成果展示出来,增加他们的成就感和自信心。
第十三条学校兴趣小组的经费由学校统一管理,需要使用经费的小组需要提出申请,由学校领导审批后方可使用。
第十四条任何在兴趣小组活动中出现违纪现象的学生,将会被给予相应的处理措施,包括但不限于批评教育、警告、取消资格等。
第十五条本管理制度自发布之日起生效,学生在参加兴趣小组活动前需要仔细阅读,并严格遵守其中的规定。
学习小组管理办法
学习小组是开放教育试点学生自主学习的有效形式,构成开放教育学习支持服务体系的内容。
学习小组的合理组织及有效管理是进行“人才培养模式改革和开放教育试点”的有机组成部分,对试点成功有着重要意义。
现将我们学习小组情况加以说明:
一、学生学习小组的组成原则
1、由爱好相同的学生组成学习小组。
2、小组成员间的联络沟通比较方便、快捷。
3、小组成员本着自由结合与学校划分相结合的原则,即考虑学生学习的方
便又考虑教师指导及学校管理的方便。
4、充分体现学生自主学习的原则,有分有合,发挥学生的主动性与创造性,
更好的促进学生的学习。
二、学习小组的建制
1、各学习小组内应有较为明确的分工,每一成员都应负有一定的责任。
三、学习小组的功能
1、学习交流、学习促进、互帮互学、共同提高。
2、服务学生、服务学校、方便管理、解决困难。
3、利用媒体、传播信息、方便快捷、获取知识。
四、学习小组的活动
1、学习小组成员间的联络制度,定期或不定期沟通、交流学习信息及经验。
2、建立学习小组活动汇报制度。
定期向学校进行小组学习及活动情况汇报,
以便及时掌握学生的学习动态。
2、建立学习小组活动总结制度。
每学期至少总结一次活动体会,以便汲取经
验,取长补短,共同进步。
应用电子技术0901
英语四级组
2010-5-21。
兴趣小组管理制度爱好小组管理制度1为了保证学校各爱好小组活动有打算、有实效地开展,加强活动的过程管理,特制定本活动管理制度。
一、同学可依据自己的爱好,选择参与爱好小组。
二、学校设立了以下两类爱好小组:〔1〕文艺类:科幻美术爱好小组、电子琴爱好小组、竖笛爱好小组、舞蹈爱好小组、小主持人爱好小组、英语爱好小组、衰弱操爱好小组。
〔2〕实践操作类:计算机操作爱好小组、科学爱好小组、小制作爱好小组、乒乓球爱好小组。
三、统一制订“爱好小组活动支配表”,做到定时间、定地点开展活动。
四、每位爱好小组辅导员要仔细制定打算、仔细备课、仔细辅导、仔细考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。
五、值周领导要做好日常检查管理,仔细统计各组出勤状况,处理好各种问题。
六、同学应按时参与活动,遵守活动纪律,每个爱好小组设立组长一名,让同学参加管理。
七、自觉爱惜活动器材、留意环境卫生,保持场地干净,确保同学的人身平安。
八、期末做好爱好小组的总结工作,评比好爱好小组的优秀学员。
学校组织多种形式的成果汇报活动,并对爱好小组进行合理评价。
九、各辅导员要做好爱好小组活动记录、同学获奖证书、发表作品等资料,期末上交特色创建小组存档。
爱好小组管理制度2课外美术爱好小组,在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活,为今后培育美术人才起着主动推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动支配制定如下:一、组活动目的.通过美术爱好小组的活动,使同学的美术特长得到更好的进展,进一步了解美术的基本学问,提高同学的观赏水平及制造力量。
二、活动要求1、组织同学按时参与活动,并保持室内清洁。
2、每天下午第三节课后进行活动,小组成员必需准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,同学都应按时完成。
5、爱惜美术教室内的设施和用品。
第一章总则第一条为了丰富学生的校园文化生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有兴趣小组,包括但不限于艺术类、体育类、科技类、文学类、社会实践类等。
第三条兴趣小组的管理工作应遵循以下原则:1. 公开、公平、公正;2. 自主、自愿、自律;3. 安全、健康、有益;4. 丰富多样、创新进取。
第二章组织架构第四条兴趣小组实行校、院(系)、班级三级管理。
第五条校级兴趣小组由学校团委或学生事务部门负责统筹管理,负责制定兴趣小组的发展规划、考核标准、经费预算等。
第六条院(系)级兴趣小组由各院(系)团委或学生事务部门负责管理,负责兴趣小组的具体运作、活动策划、人员调配等。
第七条班级级兴趣小组由班级团支部或班委会负责管理,负责兴趣小组的日常活动、组织纪律、团队建设等。
第三章活动管理第八条兴趣小组活动应定期开展,每周至少一次,每次活动时间一般不超过2小时。
第九条活动内容应丰富多样,包括但不限于:1. 技能培训:如绘画、音乐、舞蹈、体育等;2. 交流分享:如读书会、讲座、研讨会等;3. 创作实践:如写作、摄影、手工制作等;4. 社会实践:如志愿服务、社区活动等。
第十条活动策划应提前一周提交至院(系)级兴趣小组管理部门,经批准后方可实施。
第十一条活动过程中,应确保活动安全,防止意外事故发生。
第四章人员管理第十二条兴趣小组成员应具备以下条件:1. 遵守国家法律法规,具有良好的思想道德品质;2. 对兴趣小组活动有浓厚兴趣,积极参加;3. 具备一定的专业素养和团队协作精神。
第十三条成员加入兴趣小组应经过自愿报名、面试、选拔等程序。
第十四条成员退出的,应提前向所在兴趣小组管理部门提出申请,经批准后方可退出。
第五章经费管理第十五条兴趣小组经费由学校、院(系)和班级三级共同承担。
第十六条经费使用应严格按照预算执行,主要用于以下方面:1. 活动用品、资料、器材等;2. 活动场地租赁、设备租赁等;3. 邀请专家、讲师等;4. 其他必要支出。
第一章总则第一条为了丰富学生的校园文化生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质,根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有兴趣小组的建设与管理。
第三条兴趣小组建设应遵循以下原则:(一)坚持以学生为本,尊重学生兴趣,发挥学生特长;(二)注重兴趣小组的多样性,满足不同学生的需求;(三)强化兴趣小组的指导和管理,确保活动质量;(四)加强兴趣小组之间的交流与合作,促进共同发展。
第二章兴趣小组的设立与审批第四条兴趣小组的设立应经学校审批,由学校团委、学生会或相关部门负责组织。
第五条设立兴趣小组需提交以下材料:(一)兴趣小组设立申请表;(二)兴趣小组活动计划;(三)指导教师简历;(四)相关社团或组织推荐信。
第六条学校团委、学生会或相关部门对兴趣小组设立申请进行审核,符合要求的予以批准。
第三章兴趣小组的组织与管理第七条兴趣小组实行组长负责制,组长由学校团委、学生会或相关部门指定,负责小组的日常管理和活动组织。
第八条兴趣小组的成员由自愿报名、选拔或推荐产生,原则上每学期进行一次成员调整。
第九条兴趣小组的活动安排应充分考虑学生的学习和生活,不得占用正常的教学时间。
第十条兴趣小组应定期开展活动,每次活动结束后,组长需向学校团委、学生会或相关部门提交活动总结。
第四章兴趣小组的经费与物资第十一条兴趣小组的经费由学校团委、学生会或相关部门按照实际情况予以支持。
第十二条兴趣小组的物资由学校团委、学生会或相关部门提供,组长负责管理和使用。
第十三条兴趣小组的经费和物资使用应严格按照相关规定执行,不得挪用、侵占。
第五章兴趣小组的考核与奖励第十四条学校团委、学生会或相关部门对兴趣小组进行定期考核,考核内容包括活动质量、成员表现、组织管理等方面。
第十五条对考核优秀的小组和个人,学校团委、学生会或相关部门给予表彰和奖励。
第十六条对考核不合格的小组,学校团委、学生会或相关部门将予以通报批评,并要求其限期整改。
兴趣小组管理制度_兴趣小组管理制度办法兴趣小组管理制度篇1为提高兴趣小组活动质量、规范兴趣小组管理,现对兴趣小组的建立、学生参加兴趣小组的办法、兴趣小组活动的要求、考核办法作如下规定:一、兴趣小组的`建立1、学校全体教师根据自己的爱好、兴趣、特长主动向学校申报自己确定的兴趣小组,并提出所要达到的目标。
2、学校校务会议讨论教师申报的兴趣小组,本着人尽其材的原则,合理配置兴趣小组的辅导教师。
3、兴趣小组分校级兴趣小组、班级兴趣小组两种。
班级兴趣小组每周六上午活动;校级兴趣小组除周六上午活动外,每周根据规定活动若干次,学校折合给辅导老师相应课时。
二、学生参加兴趣小组的办法1、全体学生根据学校公布的兴趣小组内容、可自主选择、跨越年级参加1~2个兴趣小组。
2、学生如有正常、合理的理由可以退出兴趣小组,履行相关手续后,可选择进入其它兴趣小组活动。
三、兴趣小组活动要求1 、校级兴趣小组活动要求:①所有校级兴趣小组都要按照规定的时间、地点,高质量开展活动。
②活动过程中,教师必须认真辅导,充分调动学生的积极性,教师不能随意离开活动室,无特殊情况不得提前或延迟活动时间,确保活动扎实有效。
③对无故不参加活动的学生,及时查明原因,并和班主任、任课老师取得联系。
④辅导教师如有外出学习等特殊情况,应提前报教导处批准并通知学生暂停活动。
⑤部分校级兴趣小组应按规定及时上交作业。
2 、周六兴趣小组活动要求:①班主任要加强对学生纪律、安全教育,规范学生在校行为,保证活动有序、正常地进行,同时,根据活动实际,做好家访工作。
②学生进校后除少数学生打扫卫生之外,其余的一律在原教室,不得在校外追逐嬉闹。
③铃响后,班主任必须对学生活动提出注意事项和要求,学生必须排队有秩序地进入活动地点,认真开展兴趣小组活动。
④辅导教师要认真准备活动材料,备好活动课教案,高质量、高效率完成每次活动,活动后及时做好资料收集工作。
⑤活动课要充分调动学生学习兴趣,促使每个学生积极主动地参与学习,发展智力和特长,培养兴趣。
第1篇兴趣小组班工作制度一、总则为了更好地发挥兴趣小组班在学生综合素质提升中的积极作用,培养学生的兴趣爱好,提高学生的实践能力和创新精神,特制定本工作制度。
二、兴趣小组班的基本原则1. 教育性原则:兴趣小组班的活动应以教育为主,通过活动培养学生的综合素质,提高学生的思想道德水平。
2. 实践性原则:兴趣小组班的活动应注重实践,让学生在实践中锻炼自己,提高自己的能力。
3. 激励性原则:兴趣小组班的活动应充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,让学生在活动中获得成就感。
4. 安全性原则:兴趣小组班的活动应确保学生的安全,避免发生意外事故。
三、兴趣小组班的组织机构1. 小组班辅导员:负责小组班的日常管理工作,协调各方资源,确保活动的顺利进行。
2. 小组班教师:负责小组班的教学工作,根据学生的兴趣爱好和特长,制定教学计划,开展教学活动。
3. 小组班学生:积极参与小组班的活动,按照要求完成各项任务。
四、兴趣小组班的课程设置1. 课程类型:兴趣小组班课程分为基础课程和拓展课程两种类型。
(1)基础课程:主要包括音乐、美术、体育、科技、语言、文学等基础学科,旨在培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
(2)拓展课程:主要包括社会实践、科技创新、文化交流等课程,旨在培养学生的实践能力和创新精神。
2. 课程安排:根据学生的兴趣爱好和特长,每学期设置2-3门课程,每门课程每周安排2课时。
五、兴趣小组班的工作流程1. 报名与选拔:学生在开学初进行兴趣小组班的报名,辅导员根据学生的兴趣和特长进行选拔。
2. 制定教学计划:教师根据课程设置和学生需求,制定详细的教学计划。
3. 开展教学活动:教师按照教学计划,组织开展各类教学活动,如课堂讲授、实践操作、小组讨论等。
4. 作业与评价:教师布置适量作业,让学生巩固所学知识,并进行定期评价,了解学生的学习情况。
5. 活动总结:每学期末,小组班辅导员组织教师和学生进行活动总结,总结经验,改进不足。
第一章总则第一条为规范学校社团兴趣小组的管理,促进社团活动的健康发展,提高学生的综合素质,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有社团兴趣小组,包括但不限于学术类、艺术类、体育类、公益类等。
第三条社团兴趣小组应遵循自愿参加、民主管理、服务同学、活跃校园文化的原则。
第二章组织架构第四条社团兴趣小组设立理事会,负责社团的全面管理工作。
第五条理事会成员由社团成员民主选举产生,包括社长、副社长、各部部长及副部长。
第六条理事会下设秘书处、财务部、活动部、宣传部等部门,分别负责社团的日常事务、财务管理、活动策划与组织、宣传推广等工作。
第三章社团活动第七条社团兴趣小组应定期开展活动,活动内容应丰富多样,符合社团宗旨。
第八条活动策划需提前提交至理事会审批,经批准后方可实施。
第九条活动结束后,需提交活动总结报告,包括活动成果、存在问题及改进措施。
第十条社团兴趣小组应积极组织参与学校及上级组织的各类竞赛和活动,提升社团知名度。
第四章社团财务管理第十一条社团经费来源包括会员会费、学校拨款、社会赞助等。
第十二条社团财务实行透明化管理,每月向理事会汇报财务状况。
第十三条社团经费主要用于活动组织、场地租赁、宣传品制作、奖品购置等。
第十四条社团经费使用需经理事会批准,不得私自挪用。
第五章会员管理第十五条社团会员应遵守社团章程,积极参加社团活动。
第十六条会员有退会自由,但需提前向理事会提出申请。
第十七条会员违反社团章程或严重影响社团形象,理事会有权予以除名。
第六章社团纪律第十八条社团成员应维护社团形象,不得在社团活动中散布有损学校、社团或他人名誉的言论。
第十九条社团成员应遵守国家法律法规,不得参与违法活动。
第二十条社团成员应保持良好的团队合作精神,不得损害社团利益。
第七章附则第二十一条本制度由学校社团管理部门负责解释。
第二十二条本制度自发布之日起实施。
第二十三条本制度如有未尽事宜,由学校社团管理部门根据实际情况予以补充和修订。
兴趣小组班级规章制度第一条总则一、为规范兴趣小组班级管理,促进学习与交流,制定本规章制度。
二、本规章制度适用于兴趣小组班级成员,违反规定者将受到相应处理。
第二条班级管理一、班级管理员负责兴趣小组班级的日常管理和组织工作。
二、成员须遵守班级管理员的管理规定,服从班级管理安排。
三、班级管理员有权对成员参与情况进行评定,对表现优秀者进行奖励,对不合格者进行警告或处罚。
第三条学习交流一、兴趣小组班级成员应积极参与学习活动,互相学习、互相交流。
二、成员可以在班级群内分享学习心得、资源等,促进彼此的学习。
三、班级成员不得散布虚假信息,不得恶意攻击他人,不得传播不良言论。
四、班级成员有义务相互帮助,共同提高学习水平。
第四条活动组织一、兴趣小组班级定期组织学习活动、交流活动等。
二、班级成员应积极参加组织的活动,提高自身能力。
三、如有活动安排冲突,成员应提前请假或说明原因,以便安排。
四、不得私自组织活动,必须经过班级管理员同意方可进行。
第五条制度执行一、班级管理员应积极执行规章制度,维护班级秩序。
二、对违反规定的成员,班级管理员有权做出相应处理,包括口头警告、书面警告、暂时禁言、追究其责任等。
三、对于严重违规的成员,班级管理员有权报告给学校相关部门处理。
四、对于班级管理不当的班级管理员,班级成员有权举报给学校相关部门。
第六条争议解决一、如有人员之间发生争议,应积极协商解决,避免因小事而影响班级整体氛围。
二、如协商无果,可向班级管理员提出申述,由管理员协助解决。
三、如争议无法解决,可由学校相关部门介入调节。
第七条附则一、本规章制度自发布之日起正式生效,如需修改,须由班级管理员召开班级大会进行讨论,并经过大部分成员同意后生效。
二、未尽事项,由班级管理员根据实际情况进行补充、修改。
以上规章制度为兴趣小组班级基本管理制度,旨在促进班级学习与交流,维护班级秩序,欢迎兴趣小组班级成员遵守并共同努力,共同营造和谐的学习氛围。
一、总则为了加强学校兴趣小组的管理,保障学生人身安全和财产安全,提高学生综合素质,特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立兴趣小组安全管理领导小组,负责组织、协调、监督和管理学校兴趣小组的安全工作。
2. 各兴趣小组设立安全员,负责本小组的安全管理工作。
三、安全管理内容1. 安全教育:学校应定期对兴趣小组成员进行安全教育,提高安全意识。
2. 安全培训:学校应组织兴趣小组成员参加安全培训,提高应对突发事件的能力。
3. 安全设施:学校应确保兴趣小组活动场所的安全设施齐全、完好,定期检查维护。
4. 安全隐患排查:学校应定期对兴趣小组活动场所进行安全隐患排查,及时整改。
5. 活动审批:兴趣小组开展活动前,需向学校提出申请,经批准后方可进行。
6. 安全预案:学校应制定兴趣小组活动安全预案,应对突发事件。
四、安全管理措施1. 学校兴趣小组活动应遵循“安全第一、预防为主”的原则。
2. 兴趣小组成员应自觉遵守安全规定,服从组织安排。
3. 活动期间,安全员应全程负责安全监督,确保活动安全有序。
4. 学校应定期对兴趣小组成员进行安全教育,提高安全意识。
5. 学校应定期对兴趣小组活动场所进行安全检查,发现问题及时整改。
6. 学校应加强对兴趣小组活动的监督管理,确保活动安全。
五、责任追究1. 学校对违反安全管理制度的行为,将严肃追究相关责任人的责任。
2. 兴趣小组成员违反安全规定,造成安全事故的,将依法追究其法律责任。
3. 学校对在安全管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度由学校兴趣小组安全管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校社团及兴趣小组管理办法第一章总则第一条为了丰富学生的校园生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质,规范学校社团及兴趣小组的管理,特制定本办法。
第二条本办法适用于我校所有学生社团及兴趣小组。
第三条学校鼓励学生根据自己的兴趣、爱好自愿组成社团或兴趣小组,开展健康、有益的课外活动。
第二章注册与成立第四条社团及兴趣小组的成立,需由学生自发组织,并填写《社团/兴趣小组成立申请表》,经指导老师同意后,报学校团委审批。
第五条社团及兴趣小组的成立必须遵守国家法律法规,不得违背社会公德,不得影响正常的教学秩序。
第六条社团及兴趣小组的名称应当清晰、健康,不得使用易产生误导或不良影响的名称。
第三章活动管理第七条社团及兴趣小组开展活动,需提前向学校团委提交活动计划,经批准后方可实施。
第八条社团及兴趣小组的活动应当遵循安全第一的原则,确保活动场所的安全,避免发生意外事故。
第九条社团及兴趣小组的活动不得涉及商业性质,不得以盈利为目的。
第十条社团及兴趣小组的活动不得影响正常的教学、科研和管理工作。
第四章资源支持第十一条学校为社团及兴趣小组提供必要的活动场地、设备等资源。
第十二条学校鼓励社团及兴趣小组参与校内外比赛、交流等活动,并提供相应的支持。
第十三条学校定期对社团及兴趣小组的活动进行评估,对表现优秀的社团或小组给予表彰和奖励。
第五章监督与考核第十四条学校团委对社团及兴趣小组进行定期和不定期的检查,确保其活动符合本办法的规定。
第十五条社团及兴趣小组应当积极配合学校的监督与考核工作,及时提供活动相关的资料和报告。
第十六条对于违反本办法规定的社团或兴趣小组,学校有权进行警告、整改,直至撤销其成立资格。
第六章附则第十七条本办法的解释权归学校团委所有。
第十八条本办法自发布之日起实施。
学生兴趣小组管理方案学生兴趣小组是学校教育中重要的一环,它为学生提供了广泛的发展空间,并培养了他们的领导才能、团队意识和创新能力。
为了有效管理这些小组,以下是一些管理方案的建议。
一、确定兴趣小组的范围兴趣小组可以涵盖各个领域,如音乐、体育、科技、文学等。
学校可以通过问卷调查或意见征集的方式,了解学生的兴趣爱好并确定兴趣小组的范围。
这样可以确保每个学生都能找到自己感兴趣的小组。
二、招募并选拔负责人每个兴趣小组都需要一名负责人来组织和管理活动。
学校可以通过自荐、面试或推荐等方式招募负责人,并在选拔过程中注重考察他们的组织能力和领导才能。
负责人应具备良好的沟通能力和团队合作精神,以便有效地管理兴趣小组。
三、制定明确的管理制度为了确保兴趣小组能有良好的运行和发展,学校需要制定明确的管理制度。
这些制度可以包括成员的责任和义务、活动的安排和参与要求等。
同时,制度也应规定兴趣小组与学校的关系,明确学校对兴趣小组的支持和指导。
四、提供必要的资源支持学校应为兴趣小组提供必要的资源支持,如场地、器材和资金等。
这些资源可以帮助兴趣小组开展各种活动,提升学生的兴趣和能力。
同时,学校还可以积极联系企业和社会组织,争取更多的外部支持和合作机会。
五、定期组织交流与展示活动为了促进兴趣小组的发展和学生之间的交流,学校可以定期组织交流与展示活动。
这些活动可以是兴趣小组之间的比赛、演出、展览或学术交流等,让学生有机会展示自己的成果,增强彼此之间的互动和合作。
六、建立支持与指导机制学校可以建立支持与指导机制,帮助兴趣小组解决遇到的问题。
学校领导或指导老师可以定期与负责人进行会面,了解小组的工作情况和需求,并提供相应的支持和指导。
同时,学校还可以邀请专家或行业人士来给小组成员进行讲座或指导,提升他们的专业水平。
七、培养创新能力兴趣小组的管理应注重培养学生的创新能力。
学校可以鼓励兴趣小组成员开展创新项目,提供创新比赛或竞赛的机会。
同时,学校还可以提供专业的培训和指导,帮助学生更好地发掘创新潜力,并将其转化为实际成果。
兴趣小组管理制度优秀4篇在社会一步步向前进展的今日,越来越多地方需要用到制度,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺当执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而订立的具有法规性或引导性与管束力的应用文。
我们该怎么拟定制度呢?下面是我辛苦为大家带来的爱好小组管理制度优秀4篇,倘若对您有一些参考与帮忙,请共享给最好的伙伴。
活动管理制度篇一1、学校组织的旅游、夏令营、社会实践、社会公益劳动等大型校外集体活动,必需上报区教育局批准,审批请示要附活动方案、安全管理措施和责任人名单。
2、学校在计划内布置的整班级、班级外出活动,也必需报校长批准。
3、加强对大型社会活动的安全管理。
组织同学参与各种大型活动,应当排查不安全因素,提出防备措施和应急方案。
外出前必需进行相应的安全教育,配备学校领导和充足的老师带队。
组织同学参与生产、劳动实践等活动时,应当有针对性地进行安全保护教育、组织纪律教育。
禁止组织同学参与超越其年龄、行为本领和自我保护本领范围以外的活动。
如:在高层建筑擦玻璃、在交通要道上宣扬、到医院等有传染源的地方劳动等。
不得组织同学参与火灾扑救和防洪抢险等有不安全性的活动,同学自己愿意参与,也应阻拦。
4、严禁组织同学参与商业性庆典、演出等活动。
5、外出活动需要乘车、坐船的,要做好车辆、船只的检查,并与承运单位签定交通安全协议,不得超员运行。
6、凡以幼儿园、级部或班级为单位外出活动的,必需经校长批准,未经批准,任何人不得私自组织同学参与各种校外活动。
活动管理制度篇二一、开放时间1、正常上班时间:周一——周五中午11:30——13:30晚上18:30——21:30周六——周日下午15:00——17:00晚上18:30——21:302、寒暑假期间:下午15:00——17:00晚上18:30——21:303、国家法定节假日不开放。
4、教职工应在规定时间到本中心从事各项活动,如需在非规定时间活动的须经过院工会的批准。
小学兴趣小组规章制度第一条总则为了组织好小学兴趣小组的各项活动,规范成员的行为,提高成员的素质,特制定本规章制度。
第二条兴趣小组的组建和管理1. 兴趣小组由学校老师或者学生自发组建,成员应互相尊重,团结合作。
2. 兴趣小组必须有负责人和指导老师,负责人应具备组织能力和团队协作精神。
3. 兴趣小组的活动由指导老师负责统一管理和安排,负责人负责具体协调执行。
第三条成员权利和义务1. 成员有权利参加小组活动,提出自己的想法和建议。
2. 成员有义务遵守小组规章制度,服从老师和负责人的管理。
3. 成员应积极参与小组活动,发扬团结合作的精神。
第四条活动安排和实施1. 兴趣小组的活动应符合学校相关规定,具有一定的教育意义。
2. 活动主题应具有一定的专业性和趣味性,能够吸引成员的参与。
3. 活动内容要有计划性和针对性,符合成员的兴趣和需求。
第五条行为规范1. 小组成员应文明礼貌,尊重师长,团结友爱,互相帮助。
2. 小组成员不得相互攀比,争执不休,尊重他人的意见和个性。
3. 小组成员不得擅自退队或者违规行为,如有违反规定,将受到相应处罚。
第六条奖惩办法1. 对于积极参与小组活动,表现突出的成员将给予表彰和奖励。
2. 对于违反规定,损害小组利益,或者破坏团队氛围的行为,将给予警告或者惩罚。
3. 对于严重违规行为,将取消其小组成员资格,不能再参加小组活动。
第七条附则1. 本规章制度自发布之日起开始执行,如有变更或者补充,将另行通知。
2. 对于未尽事宜,将依据学校相关规定和指导老师的指导执行。
以上为小学兴趣小组规章制度,希望每位小组成员能够遵守相关规定,共同创造一个和谐有序的小组环境,提高团队凝聚力和活动效率。
祝小组活动愉快!。
第一章总则第一条为丰富学生的校园文化生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质,特制定本管理制度。
第二条本制度适用于我校所有兴趣小组活动,包括但不限于艺术、体育、科技、文学、社会服务等各类兴趣小组。
第三条兴趣小组活动应遵循自愿参加、自主管理、积极向上的原则,注重培养学生的团队精神、创新精神和实践能力。
第二章组织与管理第四条学校成立兴趣小组活动管理小组,负责全校兴趣小组活动的规划、组织、指导和监督。
第五条兴趣小组活动管理小组由学校分管领导、相关部门负责人、教师代表和学生代表组成。
第六条兴趣小组活动管理小组的主要职责:1. 制定兴趣小组活动规划,包括活动内容、时间、地点、人员安排等;2. 指导兴趣小组开展活动,确保活动安全、有序、高效;3. 监督兴趣小组活动的开展,定期对活动进行评估;4. 组织兴趣小组间的交流与展示,促进共同进步;5. 建立兴趣小组活动档案,对活动进行记录和总结。
第七条兴趣小组的成立与撤销:1. 学生可根据个人兴趣和特长,自愿报名参加兴趣小组;2. 兴趣小组的成立需经学校批准,并报兴趣小组活动管理小组备案;3. 兴趣小组活动管理小组根据实际情况,对兴趣小组进行动态管理,对不符合条件的兴趣小组予以撤销。
第八条兴趣小组活动的开展:1. 兴趣小组活动应定期开展,每周至少一次,每次活动时间不少于1小时;2. 兴趣小组活动应充分利用学校资源,如教室、场地、设备等;3. 兴趣小组活动应注重实践性,鼓励学生参与实践活动,提高动手能力;4. 兴趣小组活动应注重交流与分享,鼓励学生展示自己的才艺和成果。
第三章考核与评价第九条兴趣小组活动考核采用以下方式:1. 活动参与度:根据学生出勤率、参与积极性等进行考核;2. 活动成果:根据兴趣小组的活动成果、作品、表演等进行考核;3. 活动组织:根据兴趣小组的组织能力、活动策划、执行情况等进行考核。
第十条兴趣小组活动评价:1. 每学期末,兴趣小组活动管理小组对兴趣小组进行综合评价;2. 评价结果作为学校对兴趣小组进行奖励、表彰和撤销的依据。
学校兴趣小组规章制度第一条:总则为了规范和管理学校兴趣小组的活动,促进学生的兴趣拓展和全面发展,特制定本规章制度。
第二条:兴趣小组管理1. 学校将成立专门的兴趣小组管理委员会,负责统一管理和监督学校各类兴趣小组的活动。
2. 兴趣小组管理委员会由学校领导及老师组成,每年通过选举产生。
3. 兴趣小组管理委员会负责制定兴趣小组活动计划、审批新的兴趣小组设立申请、监督各兴趣小组的活动等。
第三条:兴趣小组组建1. 学生可以自愿组建兴趣小组,根据自己的兴趣爱好选择合适的兴趣小组加入。
2. 学生也可以通过学校兴趣小组管理委员会的审核申请成立新的兴趣小组。
第四条:兴趣小组活动1. 兴趣小组成员应积极参加兴趣小组的各项活动,不得擅自缺席。
2. 兴趣小组活动应遵守学校纪律,不得违规行为。
3. 兴趣小组活动如有需要外出参加比赛或活动,应提前向兴趣小组管理委员会申请,并得到批准。
第五条:兴趣小组导师1. 每个兴趣小组将配备专门的老师作为导师,负责指导和辅导兴趣小组的活动。
2. 兴趣小组导师应具备相关专业知识和丰富的实践经验,能够有效指导学生开展兴趣小组活动。
3. 兴趣小组导师应密切关注学生的学习和生活情况,及时发现并解决学生在兴趣小组活动中遇到的困难和问题。
第六条:兴趣小组评估1. 学校兴趣小组管理委员会将定期对兴趣小组的活动进行评估和审查。
2. 兴趣小组的评估内容包括活动内容的丰富程度、参与学生的积极性、兴趣小组活动的成效等。
3. 根据评估结果,学校将对表现优秀的兴趣小组进行表彰奖励,对表现不佳的兴趣小组进行整改指导。
第七条:兴趣小组退出1. 学生可以根据自身情况选择退出兴趣小组,但需提前向兴趣小组管理委员会提交书面申请。
2. 学生退出兴趣小组后,应主动完成相关手续,归还兴趣小组资产并交接相关责任。
第八条:兴趣小组纪律1. 兴趣小组成员应遵守学校相关纪律,严格执行兴趣小组的各项规章制度。
2. 兴趣小组成员不得进行人身攻击、造谣诽谤等损害他人利益的行为。
一、制度背景为了丰富学生的校园生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质,我校特制定本兴趣活动小组制度。
通过组织丰富多彩的兴趣活动,激发学生的潜能,培养学生的团队协作精神和创新能力,促进学生的全面发展。
二、组织架构1. 成立学校兴趣活动小组指导委员会,负责统筹规划、协调管理和监督实施全校兴趣活动小组工作。
2. 各兴趣活动小组设组长一名,副组长一名,负责小组的日常管理和活动开展。
3. 各兴趣活动小组设立指导教师,负责指导小组活动,协助组长开展工作。
三、兴趣活动小组设置1. 兴趣活动小组的设置应遵循学生自愿、学校推荐、教师指导的原则。
2. 兴趣活动小组分为艺术类、体育类、科技类、文化类、实践类等五大类别。
(1)艺术类:包括音乐、舞蹈、绘画、书法、摄影等。
(2)体育类:包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球、武术、游泳等。
(3)科技类:包括机器人、编程、航模、电子制作、科技创新等。
(4)文化类:包括文学、历史、地理、天文、外语等。
(5)实践类:包括社会实践、志愿服务、公益活动等。
四、活动开展1. 每学期初,各兴趣活动小组根据实际情况制定活动计划,报学校指导委员会审批。
2. 活动计划应包括活动主题、活动时间、活动地点、活动内容、预期效果等。
3. 活动开展过程中,各兴趣活动小组要注重安全、文明、有序,确保活动顺利进行。
4. 活动结束后,各兴趣活动小组要及时总结经验,改进不足,为下学期活动做好准备。
五、考核与评价1. 学校将定期对各兴趣活动小组进行考核,考核内容包括活动开展情况、学生参与度、活动效果等。
2. 考核结果将作为学校对兴趣活动小组扶持力度的重要依据。
3. 学校将设立优秀兴趣活动小组奖项,对表现突出的兴趣活动小组给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度由学校兴趣活动小组指导委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。
3. 学校将根据实际情况对本制度进行适时修订和完善。
学生社团与兴趣小组管理办法学生社团和兴趣小组在大学校园中起着重要的作用,它们不仅丰富了同学们的校园生活,还培养了学生的组织能力、团队合作精神和创新思维。
为了更好地管理学生社团和兴趣小组,提高其活动运作的效率和质量,我们需要建立相应的管理办法。
本文将从多个方面来探讨学生社团与兴趣小组的管理办法。
一、成立与注册学生社团和兴趣小组的成立应遵循一定的程序。
首先,有意成立的学生社团和兴趣小组应向学校相关部门递交申请,并提供详细的申请材料,包括组织章程、负责人名单等。
学校可以根据实际情况审批、审核并决定是否批准成立。
二、组织领导每个学生社团和兴趣小组都应有一位负责人,负责人需要具备一定的组织管理能力和领导才能。
同时,学校可以设立指导老师或辅导员进行指导和管理。
三、活动计划学生社团和兴趣小组应制定详细的活动计划,包括活动主题、时间、地点、参与人员等。
活动计划要提前向学校相关部门报备,并获得批准。
四、经费管理学生社团和兴趣小组的经费来源可以包括学校拨款、社团会员自筹以及赞助商等。
必要时,学校可以设立专门的经费管理制度,明确经费的使用范围和审批程序。
五、活动场地学校应为学生社团和兴趣小组提供足够的活动场地,同时鼓励他们积极利用校内资源,比如教室、实验室等。
六、成果展示学生社团和兴趣小组的成果应得到充分的展示和推广。
学校可以为他们提供展示的机会,例如举办校园文化节、创意展览等活动,让更多的同学参与其中,欣赏他们的成果。
七、团队建设学生社团和兴趣小组鼓励团队合作,培养学生的团队合作意识和能力。
他们可以定期开展团队建设活动,包括团队拓展训练、合作项目等。
八、社团活动导师学校可以邀请校友、企业家等专业人士担任社团活动导师,提供专业指导和经验分享,帮助学生社团和兴趣小组实现更好的发展。
九、评选表彰学校可以设立优秀学生社团和兴趣小组评选表彰机制,鼓励他们在不同领域做出卓越的贡献。
评选的指标可以包括组织活动的数量、质量、创新性等方面。
学生课外兴趣小组管理办法一、背景介绍近年来,学生课外活动逐渐受到重视,越来越多的学校开设了各种各样的兴趣小组。
这些小组不仅帮助学生发展兴趣爱好,还可以培养学生的领导力和团队精神。
然而,如何有效地管理这些小组成了一个亟待解决的问题。
本文将介绍一些学生课外兴趣小组的管理办法。
二、小组招募要建立一个充满活力的小组,首先需要招募有兴趣的学生。
可以在学校公告栏或者班级群中发布小组招募信息,明确小组的宗旨、活动内容以及所需成员的条件。
同时,学校可以安排一些推荐人,他们可以帮助考察学生的兴趣和能力,并向小组推荐合适的人选。
三、确定小组领导每个小组都需要一名合适的领导来组织和管理活动。
这名领导应该具有良好的沟通和组织能力,能够激发小组成员的参与积极性。
学校可以通过选举或者推荐的方式确定小组领导,也可以鼓励学生主动申请担任领导。
四、制定小组规则小组规则是确保小组正常运作的基础。
每个小组应该制定一套适合自己的规则,明确成员的权利和义务,以及对违反规则的处理办法。
规则应该公平、简明扼要,并且要经过小组成员的讨论和同意。
同时,规则的执行应该有相应的监督机制,确保规则的有效执行。
五、活动策划小组成员应该共同商讨并策划活动。
首先,确定活动的目标和主题,然后制定详细的活动计划,包括时间安排、资源预算和人员分工等。
在策划活动的过程中,要尊重每个成员的意见,鼓励创新和合作。
六、资源支持学校可以为小组提供必要的资源支持,包括场地、器材、图书等。
此外,学校还可以邀请专业的人士或者校友来为小组成员授课或者提供指导。
这些资源的支持可以提高小组成员的学习效果,增加他们对活动的兴趣和参与度。
七、定期评估为了确保小组的有效运作,学校应该定期对小组进行评估。
评估可以从活动内容、组织效果和成员反馈等多个方面进行,评估结果可以用来对小组活动进行调整和优化。
同时,也可以通过评估结果来表彰和激励优秀的小组和成员。
八、宣传推广为了吸引更多的学生参与兴趣小组,学校可以加大宣传推广力度。
学校兴趣小组管理办法
随着教育理念的不断更新和社会的不断发展,学校兴趣小组在校园教育中扮演着越来越重要的角色。
它不仅可以丰富学生的课余生活,还可以培养学生的综合素质。
然而,如何有效地管理这些兴趣小组成为了一个亟待解决的问题。
本文将从多个角度来探讨学校兴趣小组的管理办法。
小节一:确定兴趣小组的种类和范围
首先,学校需要明确兴趣小组的种类和范围。
兴趣小组可以包括体育、艺术、科技、文学等各个领域。
学校可以根据学生的兴趣和需求来确定不同的兴趣小组,以确保每个学生都能找到适合自己的兴趣小组。
小节二:设立负责人和指导老师
每个兴趣小组应该有一个负责人和一位指导老师。
负责人负责组织和安排小组的活动,指导老师则负责给予学生专业的指导和帮助。
负责人可以由学生自行报名或者由学校指派,而指导老师可以是学校的教师或者邀请专业人士。
小节三:制定兴趣小组活动计划
每个兴趣小组都应该制定活动计划。
计划可以包括每个学期的活动内容、时间和地点等信息。
这样可以让学生提前知道自己感兴趣的活动,并能够安排自己的时间参与其中。
小节四:鼓励学生参与多个兴趣小组
为了丰富学生的课余生活,学校应该鼓励学生参与多个兴趣小组。
这不仅能够培养学生对不同领域的兴趣,还能够让他们结识更多的朋友,提升团队合作能力。
小节五:兴趣小组成果展示
为了激发学生的学习积极性,学校可以定期举办兴趣小组成果展示活动。
学生可以通过展示自己在兴趣小组中的成果,分享自己的经验和收获。
这不仅能够给学生带来成就感,还能够激发其他学生的兴趣和热情。
小节六:提供兴趣小组经费和资源支持
为了保证兴趣小组的正常运转,学校应该提供一定的经费和资源支持。
例如,为兴趣小组购买必要的器材和材料,提供场地和设备等。
这种资源支持可以为兴趣小组的发展提供保障。
小节七:加强兴趣小组的宣传推广
为了让更多学生了解和参与兴趣小组,学校可以加强相关宣传推广工作。
可以通过校园广播、宣传栏、班级会议等方式向学生介绍兴趣小组的活动内容和优势,鼓励他们积极参与。
小节八:建立健全的兴趣小组管理制度
为了更好地管理兴趣小组,学校可以建立一套健全的管理制度。
这包括小组成员的选取方式、纪律要求、活动记录和成果评价等。
通过建立制度,可以规范和提高兴趣小组的管理水平。
小节九:加强兴趣小组与社会的联系
兴趣小组不仅应该停留在校园内部,还应该与社会进行更好的联系。
学校可以邀请社会各界的专业人士来指导兴趣小组的活动,组织小组成员参观相关企业或机构,让学生更好地了解社会发展和职业规划。
小节十:关注学生需求和反馈
学校应该关注学生对兴趣小组管理的需求和反馈。
可以定期组织座谈会或者调查问卷收集学生的意见和建议,及时调整管理策略和提供更好的服务。
总结:
兴趣小组的管理办法是学校教育管理工作的重要组成部分,它不仅可以帮助学生充分发展自己的特长,还可以培养学生的综合素质和团队合作能力。
学校应该根据实际情况和学生需求来制定相应的管理策略,提供必要的支持和资源,加强与社会的联系,并且关注学生的需求和反馈,为兴趣小组的健康发展提供保障。
只有这样,才能实现学校兴趣小组管理的最终目标。