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小学教师资格证考试万能作文篇名：《教师资格证考试也没那么可怕》我一朋友，在一个小公司干着平平无奇的文职工作，每天抱怨没激情，工资还低。
有一天，她突然跟我说想考小学教师资格证，说要开启新人生。
这把我惊着了，我就问她：“你为啥突然想考这玩意儿啊？”她翻翻白眼跟我说：“这不想着有个证能多条路嘛，说不定将来能进学校当老师，教那些小朋友肯定很有趣，而且还有寒暑假呢。
”其实在我看来，我这朋友算是那种脑子一热就做事的主。
就拿这考教师资格证来说，开始她连考啥科目都没整明白，就在网上一顿搜。
搜着搜着就发现，得写作文啊，她一下子就头大了。
来找我诉苦，说自己从小学毕业就没正儿八经写过作文了，现在要写个啥万能作文应对考试，简直是要命。
我就跟她说：“你别急，你就想想你自己的经历呗。
比如你从小就想当老师那种愿望啊。
”于是她就琢磨起来了。
她跟我说，她小时候有个特温柔的启蒙老师，那老师会在课间陪他们一起跳绳，还会给哪些表现好的同学奖励自己做的小星星。
她羡慕死了那老师，觉得能给小朋友带来欢乐和知识太酷了。
这其实就是一个很好的作文素材嘛。
考教师资格证这件事，看起来很难，特别是那作文好像捉摸不透。
但只要用心去挖掘自己内心的想法还有真实的经历，就像挖掘宝藏一样。
我朋友就从她的儿时回忆入手来准备作文。
教师资格证考试虽说有难度，但也不是那种无法逾越的大山。
就像爬山，一步一步来，把自己真实的想法还有那些深刻的记忆当作爬山的工具，总能登上山顶。
无论是面对什么题目，只要把自己的热情和梦想注入其中，总能写出合格甚至优秀的作文。
我相信我那朋友能在考教师资格证的这条路上慢慢走稳，干她想干的事儿。
篇名：《当老师的那些小确幸与考证的联系》我邻居家是个超级热情的大叔，不过他有个特别“严厉”的老婆。
他呢经常跟我说以前小时候在学校的事儿。
有次他满脸怀念地跟我说他小学时候的班主任有多好。
那班主任啊，是个中年大叔，长得其貌不扬，但一肚子墨水。
大叔说那时候每当教师节，他们全班就会偷偷给老师准备惊喜。
教师资格证小学作文大家好，我叫小明，是一名小学教师。
今天我想和大家分享一下我的梦想。
小时候，我就立下了一个梦想，那就是成为一名优秀的小学教师。
我喜欢和孩子们在一起，喜欢看到他们开心的笑容，喜欢和他们一起学习、成长。
所以，我努力学习，不断提升自己的教育水平，最终获得了小学教师资格证。
拿到教师资格证后，我开始了我的教育工作。
每天早上，当我走进教室，看到孩子们期待的眼神，我就觉得自己是世界上最幸福的人。
我努力用心教学，用心关爱每一个学生，希望能够成为他们的良师益友。
作为一名小学教师，我深知自己的责任重大。
教育是一项伟大的事业，每一个孩子都是祖国的未来，他们的成长需要我们用心呵护。
我努力在教学中注重培养学生的创新能力和团队合作精神，让他们在快乐中学习，让他们在学习中快乐成长。
除了教学工作，我还积极参加各种教育培训，不断提升自己的教育水平。
我相信只有不断学习，才能更好地教育孩子们，让他们得到更好的成长。
作为一名小学教师，我还在课余时间积极参加各种社会活动，帮助一些贫困地区的孩子。
我希望能够用自己的一点力量，让更多的孩子享受到优质的教育资源，让他们也能够有一个美好的未来。
我的梦想就是成为一名优秀的小学教师，用自己的爱心和智慧，去影响更多的孩子，让他们在我的教育下茁壮成长。
我相信，只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定会实现。
最后，我想对所有的小学教师说一句话，让我们一起努力，用心去教育每一个孩子，让他们在我们的教育下茁壮成长，成为祖国的栋梁之材。
谢谢大家！。
小学老师资格证作文范文篇一：“你没那么差”“孩子，你没那么差，对自己要有信心，加油！”每当想起这句话，即便寒风肆虐，我的世界仍然是春光灿烂；每当想起这句话，即便白雪纷飞，我的内心仍然是阳光明媚……那时的我，还在念小学；和其他活泼淘气的小伙伴一样，每一次的恶作剧都有我的参与。
我是令父母和老师们头疼的“捣蛋大王”，我是那个字也写不整齐，数学一塌糊涂，日子得过且过的“最后一名。
”每天萦绕在我耳边的都是那些唠叨不停的话：“什么时候你才长大？你为什么不能像XX一样好好学习？你为什么这么差？”对，我为什么这么差？问题的关键就在于此。
我不喜欢枯燥的生活，不喜欢拘谨的课堂，不喜欢抄写那些不明白的词语，不喜欢做那些单调的习题：我喜欢在蓝天下自由自在地奔跑，喜欢和小伙伴讲爬树掏鸟窝的故事，喜欢从高高的平台上往下一跳——啊！好刺激！可是，这有什么用呢？没有人欣赏我的长处，没有人关心我的需要，没有人倾听我内心深处的呼喊……“孩子，你没那么差，对自己要有信心，加油！”第一次听到这个鼓励，是在新老师刚来的那一天。
她没有过多的言语，没有夸大的修饰，没有鄙夷的眼神。
反而是当同学蔑视我时，当他们把我毫不犹豫地划归到“差生”的行列，不与我一同玩耍时，新老师轻轻地对我说了这句话。
我当头一愣：“这是对我说的吗？”从来没有人这么说过啊！为什么听起来这么动听，放佛内心被注入了一股溪流，缓缓而过却充满力量。
也许，我可以尝试做一些改变？于是，从她的课堂开场，羞涩的小手开场颤抖着举了起来；“孩子，你没那么差，对自己要有信心，加油！”于是，从语言表达开场，美妙的文字飞入了幼小的心灵。
于是，从每一道数学题开场，成绩一日千里地进步……后来，这简单的话语，一直成为了前进的动力。
每当被现实压弯了腰，每当被挫折压低了头，“孩子，你没那么差，对自己要有信心，加油！”那一幕幕就会浮如今脑海中。
我已经成长，已经分开了那个小山村，已经很久没有再见到这个老师，但是那亲切的笑脸，那句简单的鼓励，会一直住在我的心里。
小学教师资格证作文大全范文(汇总14篇) 小学教师资格证作文大全范文(汇总14篇)老师带领我们走进知识的殿堂，是我们生活的启蒙者。
岁月流逝，转眼间，十五个春秋过去了。
很多老师在我的记忆中渐渐淡漠，但他就像一颗充满活力的种子，在我的脑海里生根发芽，让我难以忘怀。
他是我的小学数学老师--徐老师。
他翻开书，在黑板上写了一系列数学题。
之后，同学们成了班里的主角，同学们自告奋勇的来说说。
以前沉闷的教室突然变得生机勃勃。
每个人都渴望成为舞台上的小老师。
往往这个问题解决了，学生就会想到更简单更新颖的方法。
这样，我们在一个班的学习效率就像芝麻开花一样——越来越高。
许老师还时不时的抖出几个段子，逗得大家哈哈大笑，上课精神更加饱满。
如果有问题，徐老师会亲自和我们讨论。
我被他生动的解释所吸引。
大家沉浸在活跃的课堂气氛中，边玩边学，学习变得更加轰轰烈烈，成绩像直升飞机一样上升。
徐老师也很关心他的同学。
记得有一年夏天的一天，因为体育课不小心把脚摔断了，不歪不斜，受伤的只是关节。
我的同学帮我去找徐老师。
徐老师看到我，赶紧从药箱里拿出药水，用棉签给我轻轻擦了擦，嘴里不停的吹。
豆大的汗珠一滴一滴从老师的脸颊上滚下来，看着老师被汗水浸湿的衣服，幸福的泪水在某个时刻充满了我的眼眶，与汗水汇成一片，从我的脸颊上滑落，仿佛一颗流星瞬间逝去，把我的心照得亮亮的，仿佛一个大火炉温暖了我。
老师！你就像一支红烛，燃烧自己照亮别人；你就像一只春蚕，吐出银子，给别人御寒；你就像一个塑形者，塑造了一个美丽的灵魂。
老师！你没有华丽的舞台，没有鲜花，但你有我们这样可爱的学生，他们是爱情的阳光，智慧的雨水，他们日复一日地哺育和呵护着祖国，直到你把春花培育成秋果。
老师！没有春天的培育，你得不到千里芬芳。
没有你，我就是今天。
我希望你永远是春天的使者，把春天的阳光传播到世界各地。
苏霍姆林斯基曾说过：“教师是太阳底下最光荣的职业。
”是的，作为教师，我深感荣幸，同时，也深深明白自己肩上的重任。
小学教师资格证作文
我选择小学教师这个职业，是因为我热爱孩子，热爱教育。
作
为一名小学教师，我将以身作则，用爱心和耐心去教育每一位学生，让他们在快乐的学习氛围中茁壮成长。
首先，作为一名小学教师，我将尊重每一个学生，关心他们的
成长。
在课堂上，我会注重培养学生的自主学习能力，引导他们主
动思考和探索，激发他们的学习兴趣。
我会耐心倾听每一个学生的
问题和困惑，给予他们及时的指导和帮助，让每一个学生都能感受
到我的关怀和支持。
其次，我会注重培养学生的品德素养和社会责任感。
在日常教
育教学中，我会注重培养学生的道德情操，引导他们树立正确的人
生观和价值观。
我会通过课堂教学、校园活动等多种途径，让学生
了解社会的多样性和复杂性，培养他们的社会责任感和团队合作精神，让他们成为有担当、有爱心的新时代少年。
最后，我会注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长。
我会定期与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，及时解
决学生在学习和生活中遇到的问题。
我会鼓励家长多参与学生的学
习和成长，共同为学生的发展努力。
作为一名小学教师，我将努力做到言传身教，以身作则，引导学生健康成长。
我会不断学习和提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
我相信，只要我用心去教育每一位学生，用爱去关心每一个学生，就一定能够成为学生们心目中的好老师，也一定能够成为一名合格的小学教师。
让我们一起努力，为孩子们的未来添砖加瓦！。
教师资格证小学作文
我想成为一名小学教师。
作为一名小学教师，我一直梦想着能够成为学生们的引路人，
帮助他们茁壮成长，开启他们的智慧之门。
因此，我一直在努力学习，为了实现自己的梦想，我决定参加小学教师资格证考试。
首先，我认为一名优秀的小学教师应该具备良好的教育理念和
教育情怀。
在我看来，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学
生的综合素质和创新能力。
因此，我会努力学习教育心理学、教学
方法学等相关知识，不断提高自己的教育水平，为学生们提供更优
质的教育服务。
其次，作为一名小学教师，我还需要具备丰富的教育教学经验
和实践能力。
在平时的学习和实习中，我会积极参与教学实践活动，不断提升自己的教学能力和教学水平。
我会注重培养学生的实践能
力和创新精神，让他们在实践中学会思考和解决问题，从而提高他
们的综合素质。
另外，我还会注重培养学生的综合素质和创新能力。
我会注重
培养学生的动手能力和实践能力，让他们在实践中学会思考和解决
问题，从而提高他们的综合素质。
同时，我会注重培养学生的创新
精神，让他们在学习中不断探索和创新，从而培养他们的创新能力。
最后，我还会注重培养学生的品德素养和社会责任感。
在教育
教学过程中，我会注重培养学生的良好品德和社会责任感，让他们
懂得感恩、尊重他人，关爱他人，为社会做出贡献。
总之，我希望通过自己的努力，成为一名优秀的小学教师，为
学生们的成长和发展贡献自己的力量。
我相信，只要我不断努力，
一定能够实现自己的梦想，成为一名受学生喜爱的小学教师。
教师资格小学综合素质作文篇一《当小学老师，我可太“南”了当我决定成为一名小学老师的时候，我以为我要开启一段轻松又美好的旅程，就像走进了一个充满欢笑和可爱天使的小世界。
但真正开始干这行，我才知道，我就像走进了一个奇妙又混乱的游乐场，而且还得当管理员。
就说我们班那个调皮鬼小明吧。
有一次，我们正在上语文课，我在前面讲得那叫一个眉飞色舞，正讲到古诗里的“床前明月光”呢。
突然，我听到一阵奇怪的声音，就像小老鼠在咬东西。
我眼睛一瞅，好家伙，小明在那低着头，不知道在捣鼓什么玩意儿。
我悄悄走过去，才发现他正在用他那小铅笔给桌子“画画”呢，那桌子都快被他画成大花脸了。
我就问他：“小明，你这是干啥呢？打算把桌子变成艺术品啊？”他还一脸天真地看着我说：“老师，我在给桌子也造个月亮呢，这样它也能有月光。
”我真是又好气又好笑。
而且啊，在小学里教书，你得全能。
今天这个小孩哭鼻子了，你得马上变成知心姐姐，去哄人家。
昨天那个学生又因为和别人抢橡皮闹别扭了，你就得是公正的裁判官。
还得时刻关注着每个孩子的学习进度，你以为讲完课就没事了？想错啦，那些作业改得我是眼花缭乱。
有的字写得像小虫子在爬，你还得很认真地去辨认到底写的啥。
可是，就算这么难，当看到那些小脸蛋上露出恍然大悟的表情，或是看到孩子们一点点成长进步，我又觉得这一切都值了。
就像小明，上次作文比赛，他写了一篇关于自己想象中的月球旅行，还得了个小奖呢。
那时候我就想，嗯，这小子还挺有想法的，虽然以前老在课上调皮。
所以呀，当小学老师虽然难，但是这个充满挑战的小世界，还真让我有点舍不得离开呢。
篇二《小学老师的多面手生活》我是一名小学老师，这工作听起来平凡，实际上啊，就像一场永远停不下来的大冒险。
记得有一次组织学生去野外春游。
那可真是一个大考验。
一大清早，我就像个操心的老母鸡一样，到处检查看孩子们有没有带齐东西。
到了春游的地方，简直像撒了欢的小兔子到处乱跑。
我忙着把他们聚拢起来做游戏，可是有些孩子那调皮劲儿根本不按规则来。
小学教师资格证综合素质万能作文全文共8篇示例，供读者参考篇1当老师是我从小就有的理想,因为老师不仅能把知识传授给我们,还会给予我们很多关心和鼓励。
我觉得当老师是一件非常光荣的事情!老师们每天都很辛苦,他们要从早上一大早就到学校准备上课,还要批改作业、布置家庭作业。
课间休息时,他们要看护我们玩耍、吃午饭。
下课后,老师还要开会研究如何上好课,制定各种教学计划。
回到家里,老师还要备课、改作业,真是太不容易了!我最喜欢的就是数学老师王老师了。
王老师上课生动有趣,经常给我们出一些有意思的小问题让我们动手算算。
如果我们算不出来,王老师也总是很有耐心地一步一步地解释给我们听。
每次考试后,王老师还会把我们的错题整理出来,重点讲解一下。
我觉得王老师教数学特别好,所以我数学成绩一直名列前茅。
语文老师李老师也特别棒!她给我们上课时,常常讲一些有趣的小故事,把枯燥的语文知识变成了生动有趣的内容。
李老师平时也经常鼓励我们多读书,开阔视野。
我们班的语文课代表就是李老师亲自指导的,她现在作文写得可好了。
当然,其他老师们也都很优秀。
我们的音乐老师会用尽各种方式让我们爱上音乐;体育老师使我们在运动中汗水淋漓,学会了团结协作;美术老师则引导我们发挥想象力,创作出精美绝伦的画作。
我真心希望将来能考上师范学校,成为一名出色的小学老师。
我会像我心目中的好老师那样,耐心细致地教导学生,尽自己最大的努力,传授知识,陪伴孩子们健康快乐地成长。
当学生们长大后,还会如我一样怀念恩师的教诲。
这一定会是一件非常幸福和有意义的事情!最后,我想对所有辛勤工作的老师们说一声:老师,您们辛苦了!您们是太阳下最最可爱的人!祝所有的老师们节日快乐!篇2老师是一个特殊而神圣的职业,他们不但要教授我们知识,更重要的是要教会我们做一个善良、有礼貌、勤奋的好学生。
我最喜欢的就是我们班的张老师了,她不但知识渊博、生动有趣地讲课,而且对我们每个学生都很关心、很有耐心。
一个合格的小学教师应该具备哪些素质呢?首先,教师要有扎实的专业知识功底。
小学教师资格证考试综合素质作文万能模板示例文章篇一：《小学教师资格证考试综合素质作文万能模板？其实并没有！》嘿，大家好呀！我今天想跟你们聊聊小学教师资格证考试综合素质里的作文呢。
你可能会想，是不是有个万能模板，就像一把神奇的钥匙，能轻松打开作文高分的大门？哼，要是这么想啊，那可就大错特错啦！我有个邻居姐姐，她就打算考小学教师资格证。
有一次我听到她跟她朋友聊天，就说在到处找综合素质作文的万能模板。
她觉得只要有了这个模板，就像有了个无敌法宝似的。
我当时就想，这怎么可能呢？作文这东西，哪能这么简单就被一个模板搞定呀。
咱们先说说这个综合素质的作文要求。
它可不仅仅是让你写个故事或者抒发下感情那么简单。
它是要考察咱们很多方面的能力呢。
比如说，你的思想是不是积极健康，你看待问题是不是全面，还有你的文字表达能力是不是过关。
这就好比盖房子，你不能只用一种模板来盖各种各样的房子吧？如果是小茅屋，你用高楼大厦的模板肯定不行；要是豪华别墅，小茅屋的模板也套不上去呀。
我在学校的时候，我们老师也会让我们写作文。
有一回，老师出了个题目是关于友谊的。
有个同学就想用他之前写亲情的模板来写。
结果呢，写出来的作文就特别奇怪。
他把那些形容亲情的话直接套到友谊上，什么“妈妈的爱像温暖的阳光”，他改成“朋友的爱像温暖的阳光”。
可是呢，友谊和亲情的感觉是不一样的呀。
朋友之间更多的是互相理解、一起玩耍的那种快乐，和妈妈的爱还是有很大区别的。
这就像你不能把苹果当成香蕉来吃一样，虽然它们都是水果，但是口感、味道完全不同。
再回到教师资格证考试的作文。
它可能会出各种各样的题目。
有时候是关于教育理念的，比如说怎么看待素质教育，你要是用一个固定的模板，写出来的东西就会很生硬。
就好像是一个机器人在说话，没有自己的思想。
真正的好作文应该是像我们聊天一样自然，但是又能把道理讲得很清楚。
我还听说过一个事儿。
有个准备考教师资格证的大哥哥，他特别迷信那个万能模板。
他在网上找了一个，然后就拼命地背。
2022教资小学作文英文回答：As a primary school teacher, I believe that the role of education is to inspire and empower young minds. It is important for educators to create a supportive and stimulating learning environment for their students. In my experience, I have found that using a variety of teaching methods and resources can help engage students and make learning more enjoyable. For example, I often incorporate games and hands-on activities into my lessons to keep my students interested and motivated. This not only helps them to understand the material better, but also fosters a love for learning.In addition, I believe that it is crucial for teachers to be patient and understanding, as each student has their own unique learning style and pace. By being attentive to their individual needs, I can better tailor my teaching to help them succeed. For instance, I often take the time toprovide extra support to students who are struggling with certain concepts, and I have seen firsthand how this can boost their confidence and academic performance.Furthermore, I think it is important for teachers to instill a sense of curiosity and critical thinking in their students. I encourage my students to ask questions andthink critically about the world around them. By doing so, they develop important skills that will benefit them in their future academic and professional endeavors.Overall, I believe that being a primary school teacher is a rewarding and fulfilling experience. I am grateful for the opportunity to make a positive impact on the lives of my students and to help shape the future generation.中文回答：作为一名小学教师，我相信教育的角色是激发和赋予年轻的思想力量。
小学教师资格证考试作文范文作文题目，我的梦想小学教师。
作文范文：
作为一名小学教师，我一直以教育事业为己任，怀揣着对孩子们的深深热爱和
对教育事业的无限热情。
我深知，作为一名小学教师，我不仅仅是传授知识，更是肩负着培养未来的重要使命。
因此，我一直在不断努力，不断学习，希望能成为一名优秀的小学教师。
首先，我深知作为一名小学教师，要有高尚的师德。
我始终坚持以身作则，言
传身教，做孩子们的榜样。
我尊重每一个学生，尊重他们的个性和特长，关心他们的成长和发展，给予他们充分的关爱和鼓励。
我希望每一个学生都能在我的教育下茁壮成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
其次，我深知作为一名小学教师，要有扎实的教学功底。
我努力学习教育理论
和教学方法，不断提高自己的教学水平。
我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，注重培养学生的创新精神和实践能力，注重培养学生的综合素质和社会责任感。
我希望每一个学生都能在我的教育下取得进步，成绩优异，终身受益。
最后，我深知作为一名小学教师，要有广泛的社会责任感。
我积极参与学校的
各项教育活动，积极参与学生的各项社会实践活动，积极参与家校合作和社会服务。
我希望通过我的努力，能为学生们树立正确的人生观和价值观，引导他们健康成长，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
总之，作为一名小学教师，我将以实际行动践行我的梦想，努力做一名优秀的
小学教师，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
愿我的梦想成真，愿每一个孩子都能在我的教育下茁壮成长，成为栋梁之才，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
小学教师资格证笔试作文范文(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师资格证小学作文
我一直以来都梦想着成为一名小学教师，因为我相信教育是改
变世界的力量。
所以，当我拿到了教师资格证书的时候，我感到非
常兴奋和自豪。
这张证书不仅代表着我的专业能力和教学水平，更
是我成为一名合格教师的凭证。
拿到教师资格证书对我来说意味着责任和使命。
作为一名小学
教师，我将肩负起培养下一代的重任。
我将以身作则，努力做好自
己的本职工作，为学生树立榜样。
我将尽心尽力地教育每一个学生，帮助他们成长成才。
同时，拿到教师资格证书也意味着我将不断学习和提高自己。
作为一名教师，我需要不断更新知识，提高教学水平，以更好地适
应教育的发展和变化。
我将积极参加各种教育培训和学习活动，不
断提升自己的教育教学能力。
此外，拿到教师资格证书也意味着我将拥有更多的机会和资源。
有了这张证书，我将可以更容易地进入学校教育系统，获得更多的
教学资源和支持。
我将有更多的机会参与教育改革和教学研究，为
学生提供更好的教育服务。
总之，拿到教师资格证书对我来说是一种荣誉，更是一种责任和使命。
我将以更加饱满的热情和更高的标准要求自己，努力做好教育工作，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
我相信，有了这张证书，我将能够更好地实现自己的教育梦想，成为一名优秀的小学教师。
小学教师资格证科二作文模板篇一《教学之路：从爱与责任出发》在考取小学教师资格证科二的时候，那作文可真是个让人又爱又恨的家伙。
就像我之前去考驾照科目一一样，看似简单，但又有着它独特的挑战。
记得我小学的时候，有个特别和蔼的班主任李老师。
李老师胖胖的，笑起来眼睛眯成一条缝。
那时候我们班有个调皮捣蛋的小胖子叫小明。
这小子啊，上课老是不老实，不是揪前面女同学的小辫子，就是在座位上搞各种小动作。
有一次，他把一只假蜘蛛偷偷放在了讲台上，想吓唬老师。
结果数学老师是个男的，看到蜘蛛一点没怕，还把蜘蛛拿起来给我们全班讲解这蜘蛛的构造，说它有几条腿之类的，整得小明特别沮丧。
但是李老师可不一样处理这事。
李老师发现是小明干的之后，没有批评他，而是在课间的时候把小明叫到办公室。
我当时正好去交作业，就偷偷在门口看。
我看到李老师拿出了自己藏着的小饼干，递给小明，说：“小明啊，你这小脑袋瓜里怎么这么多机灵点子呢？不过咱得把这机灵劲用在正地方呀。
”然后李老师就跟他讲了许多在课堂尊重他人的事情，还让小明给被他欺负的女同学道歉。
之后小明真的就变了，上课认真多了。
在小学教师资格证的作文里也是这样啊，我们要体现老师的爱和责任。
不能只是干巴巴地讲理论，就像李老师如果只是严厉批评小明，估计没多大作用。
我们作文要写到如何用真心去对待那些调皮的、不听话的学生。
就像李老师对待小明那样，用零食打开心扉，然后循循善诱地引导。
这就是小学教学的魅力所在，也是教师资格证科二作文该凸显的地方，从爱与责任出发，面对每一个不同的孩子，像对待一颗独特的种子，用心浇灌他们成长。
篇二《趣味与知识同在的教学理念》小学教师资格证科二的作文啊，我觉得就像是一道特别的菜，得把各种味道搭配好。
这让我想起我小时候的一件趣事。
那是在自然科学课上，我们的老师是个年轻的女老师，带着一副大大的眼镜。
她要给我们讲植物的种子传播。
可是如果单纯地照着课本念，肯定特别枯燥。
我们班同学当时一听到这种课题就像霜打的茄子，提不起劲儿来。
教师资格证小学作文
作为一名小学教师，我深知教师的责任和使命，我愿意用自己的知识和爱心去
影响每一个孩子，让他们在我的教导下茁壮成长。
首先，我要做一个负责任的老师。
我要严格要求自己，不断学习，提高自己的
教学水平，不断更新知识，不断探索教学方法，以便更好地教育学生。
我要用自己的实际行动告诉学生，作为一名老师，我是多么地尊重教育事业，多么地重视学生的学习，多么地热爱我的工作。
其次，我要做一个有爱心的老师。
我要用心去关爱每一个学生，让他们感受到
老师的关怀和爱护。
在学习上，我要耐心教导，让学生不断进步；在生活上，我要关心他们的成长，帮助他们解决困难。
我要让学生感受到老师是他们的朋友，是他们的知心人。
最后，我要做一个有责任感的老师。
我要认真备课，精心设计教学内容，让每
一堂课都能够生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
我要及时批改作业，及时给学生反馈，让他们知道自己的不足，让他们不断进步。
我要积极参加学校的各项活动，关心学生的成长，关注学生的心理健康，为学生创造一个良好的学习环境。
在我的教育工作中，我要做一个教育的引路人，引导学生树立正确的人生观和
价值观，引导学生树立正确的学习观和态度，引导学生走向成功的道路。
最后，我要说，作为一名小学教师，我深知自己的责任和使命，我会用自己的
爱心和耐心去教育每一个学生，我会用自己的实际行动去影响每一个学生，我会用自己的责任感去引导每一个学生，我会用自己的实际行动去证明，我是一名合格的小学教师。
小学教资考试科目一作文范文篇一《宽容是一种力量》在小学教资考试科目一的试卷上一看到这个作文题，我就想起了我自己上学时候的事儿。
那时候班里有个同学叫小毛，小毛是个调皮捣蛋的家伙，一天到晚没个正形。
有一次数学考试，那题目是真的难，大家都皱着眉头在那里算啊算的。
我正绞尽脑汁想着一道题，突然感觉被人戳了一下后背。
我扭头一看，就是小毛。
他眼睛滴溜溜转，小声跟我说：“嘿，把你的答案借我抄抄呗。
”我当时那叫一个纠结啊，要是给他抄，这是违反纪律的事情；要是不给他，又怕他生气。
看我犹豫，小毛有点急了，忍不住伸手来拉我的试卷。
他这一拉，我的试卷被撕开了一个小口子，我当时就有点火往上冒。
这时候老师走了过来，看了看我们的样子就大概猜到怎么回事了。
我以为老师要狠狠批评小毛，结果老师没有。
老师只是平静地对小毛说：“考试是检验自己的学习成果，抄别人的没意义。
小毛啊，自己尽力做做看呢。
”然后又转头对我说：“你也别太生气，试卷坏了一点不影响答题的。
咱们在一个班里，就是要互相包容点小错误的。
”我心里那股子气一下子就消了不少。
从那以后啊，小毛好像有点收敛自己的调皮了。
这就是宽容的力量啊，如果老师当时就给小毛一个严厉的批评，小毛可能会很抵触，而我也会一直气鼓鼓地考完试。
宽容就像一把钥匙，打开了我们心里那扇理解别人和和让人改变的门，这在我们的教育环境里是非常重要的品质。
就像在小学的教育场景里，无论是老师对学生，还是学生和学生之间，有了宽容，就会变得温暖和谐很多。
篇二《坚持就是胜利》提起这个作文题目，我就想到我小时候参加学校长跑比赛的事情。
当时我那小身板啊，在一群参赛同学里看起来弱不禁风的。
其他同学都雄赳赳气昂昂的，就我站在那里有点发怵。
可是我又特别好面子，不想在同学们面前临阵脱逃。
比赛一开始，那些身体强壮的同学就跟离弦的箭一样冲了出去。
我呢，只能不紧不慢地跟着后面跑，感觉自己两条腿都不是自己的了。
跑了没多远，我就气喘吁吁的，心里已经在打退堂鼓了。
最新小学教资考试作文篇一《教资考试：一场特别的“冒险”》小学教资考试对很多人来说，就像是一场充满未知的冒险。
我记得我去参加考试的时候，那个场面真的很是壮观。
考试地点在一所挺大的学校，我早上很早就到了。
一到学校门口，就看到好多考生聚集在那儿，有的人拿着资料还在抓紧时间背诵，那神情就像要把书里的字都吞进肚子里一样。
我自己也不例外，虽然已经复习了不少，但这临阵磨枪，心里多少能踏实点。
进了考场之后，我发现监考老师看起来还挺严肃的。
不过我也顾不上多想，就等着发卷子。
当作文题目出现在眼前的时候，我心里是既兴奋又紧张。
兴奋的是这个题目我还能有点思路，紧张的是担心自己写不好。
我当时的题目是关于教育中的创新。
这让我想起了我之前去一个小学的所见所闻。
那所小学在一个不大的小镇上，学校的条件并不是特别好。
但是有一位老师，他特别用心。
他把废弃的矿泉水瓶收集起来，竟然在教室里做出了一个简易的科学小装置，让孩子们能直观地看到水的循环。
那些孩子们眼睛里满是好奇和兴奋，围在那个小装置前问个不停。
我就把这个事例写到了作文里，详细描述了孩子们的表情，从好奇的小眼神到张大嘴巴问问题，就像一群饥饿的小鸟等着投喂知识。
我还写了那位老师在旁边耐心解答的样子。
我觉得这就是教育中的创新，不需要多高大上的设备，只要有心就可以。
最后我手都写酸了才把作文写完。
这场小学教资考试的作文就像一次特殊的讲述，把我看到的教育中的小故事分享了出去。
篇二《小学教资考试的作文挑战》我去考小学教资的时候，就感觉像是闯进了一个充满挑战的小世界一样。
整个考试过程中，作文是个重头戏。
我那次的考场在一个有点古老的教学楼里。
墙皮都有点斑驳了，不过这也丝毫不影响大家考试的紧张氛围。
大家都在座位上坐得笔直，等待着命运的“考验”。
当看到作文题目是有关师生关系的时候，我脑子开始飞速旋转。
然后我就想到了我自己的一个亲身经历。
我曾经在一所小学做过一段时间的兼职老师。
那个班的小孩特别调皮。
有一个小男孩尤其难搞，总是上课讲话。
2022教资真题作文范文
教育的力量。
你知道吗？早上一进学校，就能听到那些小屁孩们大声读书的
声音，感觉就像是一大堆小种子在土里使劲儿地发芽呢！教育，真
的就像春雨一样，虽然不声不响，但是却能让那些小苗苗长得又绿
又壮。
现在科技那么发达，教育也跟着变啦！以前都是黑板粉笔，现
在可是什么智慧课堂、虚拟现实，感觉就像是在看电影一样，学习
都变得好有趣！那些小家伙们，一个个眼睛亮闪闪的，好像在探索
什么新大陆一样。
不过啊，虽然教育的方式变了，但教育的本质可没变。
教育嘛，就是要传承文明，追求智慧。
教育的力量可大了，它就像一把火，
能把人的思想点亮，让人走向更好的未来。
有人说得好，“教育不
是给你一桶水，而是帮你点燃一把火。
”。
老师这个角色啊，真的是太重要了！他们不仅仅是教书的，更
是引导人的。
他们用爱心和耐心，去点燃孩子们的热情，让他们想
去探索更多的东西。
老师就像一座灯塔，在知识的海洋里给咱们指明方向。
教育这东西，还特别包容呢！。
2022年上半年中小学教资作文小学
上个月，我参加了中小学教师资格证的考试，那个场面，真是人山人海。
我记得那天早上，我提前一个小时就到了考场，心里那个紧张啊，手心都是汗。
我旁边坐的是个看起来三十出头的大姐，一看就是个资深考生，她看我一脸紧张，就笑着安慰我说：“别紧张，就跟平时模拟考试一样，你行的。
”
考试开始了，我拿起笔，深呼吸一口气，开始答题。
第一题是关于小学生心理发展的，这部分我复习得还算扎实，所以答得比较顺手。
但到了第二题，关于如何处理学生之间的矛盾，我有点卡壳了。
正当我琢磨着怎么下笔的时候，听到后面有两个人在窃窃私语，一个说：“这个问题我记得老师讲过，应该先了解情况，再公平处理。
”另一个接着说：“对对对，还要注意保护学生的自尊心。
”我心里暗暗记下，这俩哥们儿挺靠谱的。
时间过得飞快，转眼就到了最后一题，是写一篇针对小学生的教育活动方案。
我想了想，决定写一个关于环保的主题活动。
我写道：“活动开始前，我们会组织学生观看一部关于环境保护的短片，然后分组讨论，每组提出自己的环保行动计划。
最后，我们会在校园内种植树木，让学生亲手参与，感受绿色环保的重要性。
”
写完最后一个字，我抬头看了看时间，还有五分钟，我松了一口气。
考场里开始有人陆续交卷，我收拾好东西，也跟着大家一起走出考场。
外面阳光明媚，我深吸了一口气，感觉整个人都轻松了不少。
虽然不知道结果如何，但这次经历让我学到了很多，也让我更加期待能成为一名真正的小学老师。
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我在里面看了皮影戏，这部皮影戏是说一只乌龟和一只小鸟的故事。
小鸟想吃那只乌龟，可是小鸟太笨了，根本吃不了乌龟。
小鸟先去啄乌龟的头，吃不到。
然后又去啄它的尾巴，还是吃不到。
小鸟想了很多办法，但还是吃不到。
最后，小鸟看见了一条小鱼，就把小鱼吃掉了。
我还去了游乐场、看木偶戏和各种各样的东西。
我还买了汽水和冰淇淋，由于苏昶伟没带钱，我就买了冰淇淋请他吃。
我、苏昶伟和其他同学都玩得非常非常开心，开心到肚子都要爆开了！20XX教资小学作文范文第2篇阅读下面材料，根据要求写作文。
中国是世界上家族体制维系最长的国家之一、家族观念一直深植于人们心中，在漫长的历史当中，维系着一个家族的感情与发展。
然而最近的一项网站调查显示：有七成网民不知道自己姓氏的由来，有八成的网民家庭起名时不再按照辈分，有九成的网民家庭没有家训，还有一部分网民不知道自己的祖籍和家族历史，没有跟家族其他成员有经常性的交往与交流。
有人认为，家族观念的淡薄，家族文化的稀缺，反映了中国人延续几千年的家族文化正在严重流失;也有人认为，家族观念是农耕文化的产物，在现代化的浪潮中必然遭受冲击，家族观念的淡薄折射出了社会的进步，是一种值得庆幸的现象;还有人认为，家族观念是我们传统文化的重要柱石，我们要传承、发展。
要求：根据上面文字所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
20XX教资小学作文范文第3篇就学校心理健康教育的理论与实务，对鼓楼区各级各类学校班主任、任课教师进行系统培训，使之在作为学校心理健康教育教师的个人素质、理论修养、教育能力和研究等方面，达到南京市学校心理健康教育教师资格认证条件，初步胜任进行学校心理健康教育活动的工作，以保证学校心理健康教育活动规范、有效的进行，推动学校心理健康教育的深入发展。
1、具有良好的心理健康水平，善于处理自我成长中的问题；2、具备从事学校心理健康教育相应的基本观念和理论修养；3、掌握学校心理健康教育的基本模式和方法，具备设计、组织和实施班级心理健康教育活动的能力；4、掌握基本的心理沟通技能，善于创设良好的群体心理氛围；5、具备对学生心理发展状况进行群体和个别评估的初步知识和能力，能及时发现和向校心理咨询员转介需要心理咨询的学生；6、具备一定的学校心理健康教育研究能力。
20XX教资小学作文范文第4篇以理论学习、实践学习和体验运用为主要内容，基于“理解——体验——观摩——行动——改变”的循环学习过程。
注重纵向的理论引领，还包含行为跟进的全过程反思，促进行为的改变，以此获得知识和经验的重构。
1、集中培训、自学相结合，共162课时；3、主要考核内容：个人成长报告、心理健康教育论文、心理健康教育活动方案及实施、心理健康教育理论。
4、培训计划的实施由南京市教育局学校心理健康教育教师资格认证小组进行监督。
20XX教资小学作文范文第5篇写作题(本大题共1小题，50分)阅读下面材料，根据要求作文。
当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。
人品，是一个真正的最高“学历”。
要求：请用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体。
不少于800字。
【参考范文】人品教育是最好的教育人品，是人能力施展的基础，是当今社会稀缺而珍贵的品质标签。
人品和能力，如同左手和右手单有能力。
没有人品，人将残缺不全。
能力是一把双刃剑：如果掌握在品德高尚的人手中，它将会给社会创造出无数的价值;相反，如果掌握在品德低下的人手中，它将时刻有可能会成为组织与社会前进的羁绊。
因此，为人师表，重视对学生的品格塑造格外重要。
人品是最高的学位和学历，品德是一个人的灵魂，对教育而言，培养出的学生有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品。
有才无德是危险品。
当今，由清华女学生朱令波投毒案，再到复旦研究生黄洋波投毒案……追根溯源，这几起校园案件的“凶手”都是病态人格。
这些学生，无一不是成绩非常优秀，却“不明真相”地去谋害另一伴非常优秀的同学。
年轻的生命却因为另一颗年轻黑暗的心，终止于他最灿烂之时。
人们不禁追问，究竟是什么样的“深仇大恨”，怎样扭曲的心态，才会令一个所谓的优等生做出对室友投毒之举?究其原因，是由于当前的学校教育一味注重功利性，技能性知识的大剂量灌输，轻忽人文教育的做法，当前教育的理念，分数是衡量孩子的唯一指挥棒，除了关注孩子的学习成绩之外，教师忽略了德育，少而又少的思想品德课经常被“主课”老师占用。
由于片面追求升学率的影响，重智轻德。
一些升学无望的学生，产生了自暴自弃，破罐破摔的心理。
部分教师教育方法不当，只教书不育人，有的教师不尊重学生人格，对学生讽刺挖苦、体·罚或变相体·罚，使学生产生逆反心理。
所以，导致部分学生有才无德，走上了扭曲之路。
重视对学生的人品教育，教师一方面要重德育，一方面要以身作则。
著名教育家陶行知认为：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。
”教师要加强对学生的思想品德教育，打破唯分数论，将品格和人性的培养与传授知识放在同样重要的位置，关注孩子的个性和兴趣发展，以培养孩子们完善健康的人格。
此外，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。
教师对学生的影响不是一蹴而就是润物无声的过程，试问，范跑跑这样的教师，能培养出德才兼备的学生吗?所以，教师严格规范自己，做好学生品德上的引路人。
一个心智健全，人格高尚人，其之于社会的作用，恐怕是大于那些学富五车，却不惜为了自己而损害他人利益的人。
人才是德才兼备、对社会贡献较大的有智慧之人，而德与才的统一才是真正的智慧，真正的人才，因此，人品培养是教师的首要任务，人品教育才是最好的教育。
20XX教资小学作文范文第6篇（一）幼儿园教师工资实行结构工资制，由基本工资和考核工资组成。
基本工资由基础工资、岗位津贴、学历补贴、教师资格补贴、教龄津贴组成；考核工资由基本工作量、浮动工作量、月绩考核工资组成。
（二）工资组成：1.基本工资：（1)基础工资：工作5年内的教师基础工资750元，每增加5年工龄，工资增长40元。
(2）岗位津贴：根据省优质幼儿园保教队伍设置要求及我镇各幼儿园的实际情况设置教师、班主任、中层管理人员（安全办主任、总务财务人员、年级组长、教研组长、保·健人员）副园长、园长岗位。
岗位津贴分别为教师150元、班主任200元、中层管理人员300元、副园长400元、正园长550元。
(3）学历补贴：本着鼓励教师不断学习进修，提高学历层次和文化素养，学历补贴分别为中专学历每月补贴100元、大专学历每月补贴120元、本科学历每月补贴150元。
（4)教师资格补贴：根据省幼儿园教师资格要求，激励教师尽快取得合法的教师资格，提升教师队伍整体的业务素养，对已取得幼儿园教师资格的教师每月补贴200元。
（5)教龄津贴：工作3年内不享受教龄工资，满3年30元，每增加1年加10元。
2.考核工资：（1)基本工作量：每月350元。
(2）浮动工作量：班级人数在省规定的班额数内的每月50元，超过规定班额的，分别按小小班15元/人、小班12元/人、中班10/人、大班8元/人计算，园长按全员浮动工作量的平均数计算。
原则上班级人数不得超过额定人数的20%。
(3）月绩考核工资：每月300元。
20XX教资小学作文范文第7篇写作题阅读下面材料，根据要求写作。
美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。
”从教育角度立意，写一篇不少于800字的文章。
【参考范文】知行合一、贵于行之华盛顿儿童博物馆墙上的这句话，无不诉说着这样一个道理——学贵于知之，更贵于行之。
西汉文学家刘向说过：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
”千百年来，多少思想家、教育家总在为我们阐述一个亘古不变的真理：百闻不如一见，百见不如一做。
即知行合一、重于实践。
其实把听与见结合而论便是知，一个胸无点墨的人怎能有所作为?古人常讲“博观而约取，厚积而薄发”。
如果没有博观或者博闻，想必无论是谁也是无处可取的。
伟大的人·民教育家陶行知先生指出了“行是知之始，知是行之成”的主张。
“行知”之名也正代表了他的“行动—知识—再行动”的教育思想。
我们通过观察、听闻获得知识。
教师在教学过程中应该讲究“与可画竹时，胸中有成竹”这样一种境界。
