2019年小学教师资格证综合素质写作冲刺试题及答案
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2019年下半年国考教师资格证考试小学《综合素质》试题(科目代码:201)注意事项:1.考试时间为120 分钟,满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.王老师经常让同学们互相批改作文。
大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字,而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价,王老师则及时给与点评。
王老师的做法调动了学生的主观能动性,体现在()。
A. 发挥了学生的调控性B. 尊重了学生的选择性C. 培养了学生的独立性D. 关注了学生的差异性2.如果将下图比喻为某教师的教育行为,该教师的做法()。
A. 不恰当,忽视了学生均衡发展的需求B. 不恰当,违背了学生全面发展的需求C. 恰当,尊重了学生的个体整异D. 恰当,提高了学生的学习成绩3.彤彤性格内向,基本不跟其他同学交往,课间常一个人在座位上看书。
说:“你看同学们玩得多开心啊,你应该参加一些课外活动,多跟大家”。
下列说法中不恰当的是()A. 罗老师注重学生个性发展B. 罗老师注重学生主动发展C. 罗老师注重学生全面发展D. 罗老师注重学生均衡发展4.董老师上完公开课后回看的课堂录像,找出上课过程中存在的问题,认真分析原因,改进教学。
该做法体现教师专业发展途径是()A. 同伴互助B. 教学观摩C. 进修培训D. 教学反思5.下列选项汇中,不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利的是()。
A. 劳动权B. 休息权C. 罢工权D. 受教育权6.某机关违反国家规定向学校收取费用,依据《中华人民共和国教育法》,由政府责令该机关退还所收费用,并对直接负责的主管人员和直接责任人员()。
A. 依法给予处罚B. 依法提起诉讼C. 依法给予处分D. 依法提出复议7.教师魏某工作态度消极,多次旷工,给学校教学工作造成损失,依据《中华人民共和国教师法》,学校可以采取的措施是()。
2019上半年小学教师资格证考试《综合素质》写作真
题及答案
三、写作题(本大题1小题,50分)
1、阅读下面材料,根据要求作文
博览群书总还是要的,读书人喜欢说“腹有诗书气自华”,仔细想想,在人身上真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部分。
要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体,很
多于800字。
作文要求:
1.写作前认真阅读作文提示,按要求在规定的时间内写完。
2.用汉语简体字书写,书写要工整,内个标点符号一个空格。
标点符
号使用要规范,保持卷面整洁。
3.作文中不得出现与考生相关的个人信息,否则按作弊论处。
参考答案:
本题详解:
1.审题
(1)审文体―文体自拟
(2)审题型―材料作文
(3)审要求―字数要求
2.立意―确定文章的观点/中心思想
材料中有两个要点:一是“博览群书总还是要的”,二是“在人身上
真正起作用的一定是真正读懂、读通、读化的那几本书”。
但从中间
的转折词看出后者是材料倾向的重点。
能够立意为注重读书的质量,或者批判盲目追求“博览”等。
3.选材
从阐述原因、正反论证、援引观点、列举事例等方面实行搜索材料
例如:汉代刘向:“书犹药也,善读之能够医愚。
”
作家赵树理:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。
果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;
4.布局:即文章结构
以议论文为例。
2019年下半年中小学教师资格考试《综合素质》(小学)参考答案及解析一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.答案:C。
培养了学生的独立性2.答案:B。
不恰当,违背了学生全面发展的要求3.答案:A。
罗老师注重学生个性发展4.答案:D。
教学反思5.答案:C。
罢工权6.答案:C。
依法给予处分7.答案:A。
对魏某予以解聘8.答案:B。
不合法,学校不得开除学生9.答案:B。
不合法,侵犯了学生的财产权10.答案:D。
不合法,应依法给予梁某行政处罚11.答案:D。
公安机关12.答案:A。
受理申请之日起60日内13答案:B。
注重教师专业能力提升14.答案:B。
作为教师应该不断提高自身的专业水平15.答案:A。
理性幸福16.答案:C。
不正确,会伤害被比较的学生17.答案:B。
5个18.答案:B。
王莽改制19.答案:A。
卡罗瑟斯20.答案:C。
电离层21.答案:A。
大暑22.答案:D。
苏东坡23.答案:C。
拜伦24.答案:D。
25.答案:B。
7326.答案:A。
该菜单项当前不能使用27.答案:A。
“/”28.答案:B。
“帽子”--“手套”29.答案:D。
210二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。
30.参考答案材料中“我”的教育行为符合新课改背景下倡导的坚持以人为本,必须以学生作为教育活动的的主体出发点的学生观,具体如下:首先,学生是发展的人。
学生处于发展过程中的人,具有身心发展规律,具有巨大的发展潜能。
材料中“小魔王”阳阳虽然有不足之处,但是“我”并没有放弃他,反而看到他有发展的潜能,不断挖掘阳阳的优点,耐心对他进行教育,最终使阳阳各方面都有发展。
其次,学生是独特的人。
学生是完整的人,每个学生都有自身的独特性,学生与成人之间存在着巨大的差异。
材料中“我”通过认真观察阳阳,一点一点地慢慢引导,帮助他发挥自己的优势,不仅利用他酷爱阅读的兴趣,让他分享读书心得,而且还利用他的数学特长,让他担任数学课代表,对他进行因材施教,从而使得他渐渐地改变了以前的不足,有了明显的进步。
2019年上半年小学《综合素质》真题及答案解析一、单项选择题本大题共29小题,每小题2分,共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。
1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。
A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源【答案】C2.【题干】针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进行分成教学。
蒋老师的做法体现了()。
A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教【答案】D3.【题干】某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法()。
A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促进学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促进学生的个性发展【答案】D【解析】我国的教育目的提倡的是使学生在脑力和体力方面上的和谐发展,德、智、体等方面的全面发展,促进学生的个性发展,并逐渐改革和完善评价机制,建立多元化的评价体系,题干中某小学增设多项荣誉称号,能够激发学生的参与热情,有助于促进学生的个性发展。
4.【题干】某小学要求教师重视教学科研。
卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。
”卢老师的说法()。
A.正确。
教师须服从学校的一切安排B.不正确。
研究有利于教师专业发展C.正确。
小学教师搞研究没用D.正确。
研究对应试帮助不大【答案】B【解析】教师在教育过程中承担着研究者的角色。
教师作为研究者是指教师应把教育教学工作中碰到的问题作为研究的课题,运用科学的方法进行研究,以寻找有效的解决方法。
同时,教师也要树立终身学习的思想,不断提升自己的专业素养,促进自身的专业发展。
5.【题干】《中华人民共和国义务教育法》规定,我国中小学实行()。
A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》中关于学校的规定指出,学校实行校长负责制。
2019年下半年教师资格考试《综合素质》(小学)真题附参考答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.王老师经常让同学们相互批改作文,大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字,而且从语言表达,结构思想主题等方面进行评价,王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性,体现在()A.发挥了学生的调控性B.券重了学生的选择性C.培养了学生的独立性D.关注了学生的差异性2.如果将下图比喻为某教师的教育行为。
该教师的做法()A.不怡当,忽视了学生均衡发展的要求。
B.不恰当,违背了学生全面发展的要求C.怡当,尊重了学生的个体差异劳。
D.恰当,提高了学生的学习成绩。
3.彤彤性格内向,基本不跟其他同学交往,课间常一个人在座位上看书。
罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊,你应该参加一些课外活动,多跟大家一起玩.下列说法中不恰当的是()A.罗老师注重学生个性发展B.罗老师注重学生主动发展C.罗老师注重学生全面发展D.罗老师注重学生均衡发展4.董老师,上完公开课后自己看课堂书,课堂中存在的问题,认真分析原因,改进教学,嗯,体现了教师专业发展途径的是()A.互助B.教学观摩C.进修培训D.教学反思5.下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是()A.劳动权B.休息权C.罢工权D.受教育权6.某机关违反国家规定向学校收取费用,依据中华人民共和国教育法由教由政府责令该机关退还所收费用并对直接负责人和直接负责人员()A.依法给予验B.依法给与诉讼C.依法给予处分D.依法提出复议7.教师魏某工作消极.多次矿工,多次旷工给学校教学工作造成损失,依据中华人民共和国教师法,学校可以采取措施的是()。
A.給魏某予以解聘B.给予魏某行政处罚C.对魏某予以罚款D.要求魏某悔过8.小学生梁某欺凌同学,抗乱现草纪律,学校经过研气决定将其开除。
该校做法()。
A.不合法,学校只能劝退学生B.不合法,学校不得开除学生C.合法,学校有教育学生的权利D.合法,学校有处分学生的权利9.小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金,并予以公布,该班主任的做法()。
2019年小学教师资格考试《综合素质》真题及答案一.单项选择题1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。
当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“瞎捣乱”将其拒之门外。
作为指导老师应:()A.分析原因,修改计划B.指责门卫素质差C.安慰学生,劝其放弃D.埋怨学生能力差2、张老师在用天平称一支粉笔时,没有拆下天平托盘上的胶垫,第一次称重为100克,第二次为80克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是:()A.让学生自己寻找问题产生的原因B.告诉学生不必在意C 向学生解释这是天平本身的误差D不予理睬继续上课、3、小峰经常迟到,旷课,多门功课“挂红灯”,不过,他百米赛跑速度很很快,连续两年获得校运会百米赛跑冠军,对此,教师的下列做法中不恰当的是:A 获得信任,寻找恰当的教育时机B.认真分析,了解问题形成的原因C.因势利导,帮助小峰树立学习的信心,D.扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各种教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重:A.同伴互助B.自我反思 C 自我研修 D 脱产进修5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》提出,均衡发是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略任务的措施不正确的是:A 推进义务教育学校标准化建设B建立城乡二元结构义务教育发展机制C建立健全义务教育均衡发展保障机制D均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事,砸坏了一间教室的门,依据《中华人民共和国教育法》的规定,对于钱某A应由乡人民政府经予治安管理处罚B应由公安机关给予治安管理处罚C应由该中心校给予教育行政处罚D应由教育??部门给予行政拘留7、教师杨某对学校做出的处理决定不服,向当地教育行政部门提出申诉,被申诉人应为()A校长 B教育行政部门 C学校 D 教职工代表大会8、教师徐某经常上课迟到、早退,给学校教育教学造成了一定损失,学校可以依法给予徐某:()A民事制裁B行政处罚C行政处分 D刑事处罚9、某农村小学使用未经审定的教科书,依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,责令其限期改正的机关是:()A乡镇人民政府 B县级人民政府教育行政部门 C 市级人民政府教育行政部门 D省级人民政府教育行政部门10、11岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦,可妈妈说这样做是关心她,陈某的做法()A合法,父母拥有监护未成年子女的权利B合法,父母具有教育未成年子女的责任C不合法,父母不得擅自拆阅孩子的信件D不合法,任何组织和个人不得拆阅未成年人信件11、小学生秦某欺凌同学,学校希望家长配合对秦某的法制教育,他的父母认为法制教育是学校的事情,对此不予理会,该家长的做法:()A正确,学校是专门的教育机构B正确,学校对未成年人的法制教育负有直接责任C不正确,学校没有对学生进行法制教育的义务D不正确,父母对未成年人的法制教育负有直接责任12、某公立小学塑胶跑道不达标,导致一些学生身体不适,应对该事故承担赔偿责任的是()A教育行政部门 B 学校C教师D校长13、小华屡次抄袭作业,袁教师训斥道:“我教了几十年的书,就没见过像你这油盐不进,屡教不改的学生!”下列对袁老师的评价不正确的是()A 缺乏教育艺术B 缺乏教育耐心C缺乏教育智慧D缺乏教育目标14.三(2)班现有一条“不讲普通话唱歌一首”。
省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年下半年教师资格证《综合素质(小学)》能力提升试卷 附解析 注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、因创作了话剧《龙须沟》,作家老舍被北京市人民政府授予荣誉称号是( )。
A.人民艺术家B.语言艺术家C.幽默大师D.戏剧大师2、事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。
仅在1986年一年,高速公路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。
如果上述论述是准确的,知道下面的哪一项对于评价该论据的说服力最重要( )。
A.多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧B.有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机C.自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少D.自1980年以来,地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少3、“度”是用电量的基本计量单位。
下列选项中,一度电可供一只100瓦灯泡照明的时间,正确的是( )。
A.5小时 B.10小时 C.20小时 D.36小时4、《中华人民共和国义务教育法》规定,我国中小学实行( )。
A.校长负责制 B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制5、我国现存最早的一部编年体史书是( )。
A.《春秋》 B.《国语》C.《史记》D.《汉书》6、教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校。
教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )。
2019下半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案解析(完整版)一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,实行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好效果。
这说明孙老师注重()。
A.行动研究B.同伴互助C.微检教学D.专业引领答案:A2.熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能仅仅帮孩子提升考试成绩,还要促动他们全面发展。
”熊老师的说法表明()。
A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试答案:C3.陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是()。
A.不与理睬继续上课B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究D.解释说作者弄错了答案:C4.青年教师王老师想要提升教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,即使教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是()。
A.王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性答案:B5.下列残选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是()。
A.领导和管理国防建设事业B.修改宪法和监督宪法的实施C.决定特别行政区的设立及其制度D.审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告答案:A6.教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排,被学校暂停授课并扣发当月绩效工资,学校的这种做法()。
A.不合法。
侵犯了沈某从事教育教学的权利B.不合法。
省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年下半年小学教师资格证《综合素质》真题练习试卷 附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就股利他将来做一名职业运动员。
对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。
A .善于因材施教 B .注重学生的全面性 C .善于激发学生的自信 D .注重学生的差异性2、有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。
这体现了朱老师( )。
A .乐于奉献 B .因材施教C .依法执教D .廉洁从教3、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是( )。
A.社会精神文化 B.社会经济关系 C.社会上层建筑 D.社会经济基础4、学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝,这件事体现了陈老师( )。
A .因材施教 B .严慈相济 C .廉洁从教 D .关爱学生5、实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。
A.单独设班B.随班就读C.混合编班D.均分到班 6、某老师针对本区域内的环境状况,制作了一个关于环境保护的读本。
这体现了老师是( )。
A .课堂教学的指导者和促进者 B .课堂教学的建设者和研发者 C .课堂教学的管理者 D .课堂教学的组织者7、下列有关文学常识的表述错误的一项是( )。
A .老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等,剧本有《龙须沟》、《茶馆》等B .郭沫若是我国现代着名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》、《孔雀胆》等C .《阿Q 正传》、《祝福》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说,都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活D .20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群,其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为其艺术风格,对当代文坛产生了极大的影响,被誉为“荷花淀派” 8、如果两个概念的外延完全重合,则这两个概念之间的关系是( )。
2019上半年小学教师资格证考试真题及答案:综合素质一、单项选择题1.【题干】小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就股利他将来做一名职业运动员。
对庄老师的做法,下列评价中不准确的是( )。
A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生的自信D.注重学生的差异性2.【题干】小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心。
对此,教师不正当的做法是( )。
A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.协助小成学会悦纳自己3.【题干】肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,窗前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是( )。
A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此展开讨论4.【题干】美术课上,曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。
这表明老师具有( )A.课程资源开发的意识与水平B.自我反思的意识与水平C.教育科学研究的意识与水平D.自主发展的意识与水平5.【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出,推动义务教育均衡发展,切实缩小校际差别,着力解决择校问题。
下列选项中,不准确的是( )。
A.实行县域内教师交流制度B.减少设立重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造6.【题干】某小学给学生订购校服,校长从中拿回扣,尚未构成犯罪。
依照《中华人民共和国教育法》的规定,应没收非法所得,并对校长( )。
A.给予行政处分B.给予强制措施C.给予刑事处罚D.给予治安处罚7.【题干】某公立小学符合办学条件,具备法人条件。
该校取得法人资格应该始于( )。
A.批准之日B.批准次日C.登记注册之日D.登记注册次日8.【题干】小学生姚某经常扰乱课程秩序,学校责令家长将其转走,否则予以开除。
2019上半年教师资格考试真题试卷综合素质(小学)参考答案及解析一、单项选择题1.D【解析】身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。
题干所述并未体现学生发展的顺序性。
2.B【解析】略。
3.D【解析】对于有些偶发事件,教师不应急于表态、下结论,而应冷静地观察,待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理。
4.D【解析】黄老师善于利用学校现有资源进行教学,体现出黄老师是课程资源开发者的角色。
5.A【解析】详见《中华人民共和国教育法》第二十七条规定。
6.A【解析】根据《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,让他人代替自己参加考试的,由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下。
7.B【解析】根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。
《教师资格条例》第十八条规定,丧失教师资格的,不能重新取得教师资格。
因此本题选B项。
8.C【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定,父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。
9.D【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第一章第二条指出,未成年人是指未满十八周岁的公民。
10.A【解析】根据《预防未成年人犯罪法》第三十四条规定,严重不良行为有,(1)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(2)携带管制刀具,屡教不改;(3)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(4)传播淫秽的读物或者音像制品等;(5)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(6)多次偷窃;(7)参与赌博,屡教不改;(8)吸食、注射毒品;(9)其他严重危害社会的行为,所以B、C、D项均属于严重不良行为,A项,偷窃、故意损坏财物是不良行为,答案选A项。
2019下半年教师资格证小学综合素质真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.XXX经常让同学们相互批改作文,大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字,而且从语言表达,结构思想主题等方面进行评价,XXX及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性,体现在()A.发挥了学生的调控性B.券重了学生的选择性C.培养了学生的独立性D.关注了学生的差异性答:C2、如果将下图比喻为某教师的教育行为。
该教师的做法()A.不怡当,忽视了学生均衡发展的要求。
B.不恰当,违背了学生全面发展的要求C.XXX,尊重了学生的个体差异劳D.恰当,提高了学生的研究成绩答:B3.XXX性格内向,基本不跟其他同学来往,课间常一个人在座位上看书。
XXX对她说:“你看同学们玩得多开心啊,你应该加入一些课外举动,多跟大家一起玩.下列说法中不恰当的是()A.XXX注重学生个性发展B.XXX注重学生自动开展C.XXX注重学生全面发展D.XXX注重学生均衡发展答:A4.XXX教师,上完公布课后自己看课堂书,课堂中存在的问题,认真分析原因,改进教学,嗯,体现了教师专业开展路子的是()A.互助B.教学观摩C.进修培训D.教学反思答:D5.下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是()A.劳动权B.休息权C.歇工权D.受教育权答:C6.某机关违反国家规定向学校收取费用,依据中华人民共和国教育法由教由政府责令该机关退还所收费用并对直接负责人和直接负责人员()A.依法赐与验B.依法授与诉讼C.依法赐与处分D.依法提出复议答:C7.教师XXX工作消极.多次矿工,多次旷工给学校教学工作造成损失,依据中华人民共和国教师法,学校可以采取措施的是()A.給XXX予以解聘B.给予XXX行政处罚C.对XXX予以罚款D.要求XXX悔过答:A8.小学生XXX欺凌同学,抗乱现草纪律,黉舍经过研气决定将其开除。
该校做法()A.不合法,学校只能劝退学生B.不合法,学校不得开除学生C.合法,黉舍有教育学生的权力D.合法,学校有处分学生的权利答:B9.小学生XXX经常违反班规,班主任向他收取“违纪金,并予以公布,该班主任的做法()A.不合法,侵犯了学生的荣誉权B.不合法,侵犯了学生的财产权C.合法,教师有想戒学生的权利D.合法,教师有管理学生的权利答:B10.XXX在小学周边开了一家网吧,并对前来.上网的小学生打折优惠,XXX的做法()A.合法,XXX享有自主经营的权力B.合法,利于减轻学生的经济负担C.不合法,应依法给予XXX行政处分D.不合法,应依法赐与XXX行政处罚答:D11、11岁的XXX参加了当地的一一个团伙,学校发现有违法行为,依据华人民共和国预防来成年人犯罪法,学校应当及时报告的部门是()A.教育行政部门B.人民法院C.当地群众政府D.公安机关答:D12.小学生XXX在学校组织的体育活动中受伤,学校和学生家长书面请求教育主管部进行调解。
省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年下半年教师资格证《综合素质(小学)》真题练习试题 含答案 注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。
A .重要B .首要C .核心D .主导2、下列属于教师申诉制度范围的是( )。
A .政府行政部门侵犯其合法权益 B .企业单位侵犯其合法权益C .事业单位侵犯其合法权益D .其他个人侵犯其合法权益 3、国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子,对于李某的行为,下列表述中正确的是( )。
A.可由李某所在单位给予处分 B.可有李某所在单位给予劝诫 C.可由当地人民政府给予行政处罚 D.可由当地人民政府给予劝诫4、人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷尔蒙。
因此,在夜间进行手术的外科 病人需要较少的麻醉剂。
因为大量的麻醉剂会对病人造成较大的危险,所以如果手术经 常在夜间进行,就会减少外科手术的风险。
下列哪项如果正确,最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点?( ) A .医院在夜里的能量消耗通常比在白天少B .出生在午夜至早上7点之间的婴儿要比出生在其他时间的多C .在一年期间,人的生物钟对人们暴露于日光照射之下的次数的变化有所反应而发生轻 微的转变D .尽管一些人已习惯于夜间工作,但夜间其手的灵巧程度和精神警觉性比白天时差 5、在电和磁关系的认识上,取得突破性成果的是( )。
A.奥斯特B.法拉第C.爱迪生D.爱因斯坦6、下列能源中,属于可再生能源的是( )。
一、单坝远择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.下列关于素质教育的表述中,正确的是A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育2.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。
陈老师的做法A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展恰当,注重学生的可持续发展3.数学课上,林老师i让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。
林老师的做法A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊重了学生学习的独立性4.张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。
不列不属于教学反思的是A.撰写教学后记B.编制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志5.教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。
张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门A.申请仲裁C.检举控告B.提出申诉D.申请复议6.某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光、施馨著官称打,教育小丽。
下列说法中正确的是A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7.下列做法中,没有违反相关法律规定的是A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某让没有正确回答问题的学生站者听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.11岁的小明在放学的路捡到一部价值2000元的智能手机,拿回家自用,小明的行为A.属于严重不良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律9.依据《中华人民共和国预防未城年人犯幕法》,下列属子”不良行为“的是A.小强将管制刀具带在包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校极打他人,偷监同学财物D.小浩纠集社会青年结伙进事,扰乱治安10,六年级女朱某学习不好,经常在课党上讲话,一天课,朱某又和何桌的男说话,教师张某批评朱菜说:“你怎么这么贱呀,能不能不相惹男生呀!" 朱装听后立即大哭,用头部在课桌上猛烈撞击,造成额头出血。
(完整)2019年小学教师资格证综合素质写作冲刺试题及答案,推荐文档2019年小学教师资格证综合素质写作冲刺试题及答案写作题(本大题1小题。
50分)33.阅读下面材料。
根据要求作文。
不是每一粒种子都能长成大树。
不是每一朵花都能结出果实。
同样的,不是每一个人都能享有完美的人生,不是每一颗心灵都能获得宁静,也不是每一份情感都能走向永恒。
缺憾,是一种常态。
是理应坦然面对的存有。
要求:用规范的现代汉语写作。
自定立意,自拟题目,自选文体。
很多于800字。
33.【知识点】教师职业道德、教师基本水平——写作水平【参考范文】缺憾也是一种美月有阴晴圆缺,日有东升西落,星有永恒与陨落,苍茫宇宙因为残缺而变得迷人、美丽。
当我们抱怨天阴下雨、抱怨孩子不够懂事、抱怨学生不够聪明时,可曾想道:不是每一粒种子都能长成参天大树,也不是每一朵花都能结出丰硕果实,缺憾也是一种美丽。
缺憾是幸福的增味剂。
李白终生仕途不顺、屡遭排斥,苦涩的命运却成就了一位“诗仙”,“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪情更令人神往;陶渊明抛官弃职的决定让他的仕途有了缺憾。
不过他那份“采菊东篱下。
悠然见南山”的恬淡却也让古典诗歌有了里程碑式的发展。
贝多芬失聪是缺憾,却创造了不朽名作《命运交响曲》,其气势让人震撼;维纳斯断臂是缺憾,不过正因为失去了双臂,她不再是神话中妒忌成性的美神,而是一个纯洁、高尚、典雅的女人。
她的美,无人迄及。
缺憾是苦涩的,不过褪去苦涩的外衣,缺憾让幸福变得弥足珍贵。
所以,珍惜孩子的不完美。
珍惜孩子的缺憾,你的呵护与努力会让他们更能体会成功时的喜悦与幸福。
缺憾让人更加努力。
澳大利亚演讲家尼克·胡哲,天生没有四肢,即使身体残疾,饱受同学的嘲笑和欺侮,但他却为改变命运而不懈努力。
胡哲知道,对于他自己来说,常人眼中的一个平凡的拥抱对于没有四肢的他来说都是奢望。
但他坚持用身体仅有的“小鸡脚”打字,练习滑水,练习演讲。
在胡哲19岁的时候,他打电话给学校,推销自己的演讲。
2019年小学教师资格证综合素质写作冲刺试题及答案写作题(本大题1小题。
50分)
33.阅读下面材料。
根据要求作文。
不是每一粒种子都能长成大树。
不是每一朵花都能结出果实。
同样的,不是每一个人都能享有完美的人生,不是每一颗心灵都能获得宁静,
也不是每一份情感都能走向永恒。
缺憾,是一种常态。
是理应坦然面
对的存有。
要求:用规范的现代汉语写作。
自定立意,自拟题目,自选文体。
很
多于800字。
33.【知识点】教师职业道德、教师基本水平——写作水平
【参考范文】
缺憾也是一种美
月有阴晴圆缺,日有东升西落,星有永恒与陨落,苍茫宇宙因为残缺
而变得迷人、美丽。
当我们抱怨天阴下雨、抱怨孩子不够懂事、抱怨
学生不够聪明时,可曾想道:不是每一粒种子都能长成参天大树,也
不是每一朵花都能结出丰硕果实,缺憾也是一种美丽。
缺憾是幸福的增味剂。
李白终生仕途不顺、屡遭排斥,苦涩的命运却
成就了一位“诗仙”,“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪情
更令人神往;陶渊明抛官弃职的决定让他的仕途有了缺憾。
不过他那份“采菊东篱下。
悠然见南山”的恬淡却也让古典诗歌有了里程碑式的
发展。
贝多芬失聪是缺憾,却创造了不朽名作《命运交响曲》,其气势让人
震撼;维纳斯断臂是缺憾,不过正因为失去了双臂,她不再是神话中妒
忌成性的美神,而是一个纯洁、高尚、典雅的女人。
她的美,无人迄及。
缺憾是苦涩的,不过褪去苦涩的外衣,缺憾让幸福变得弥足珍贵。
所以,珍惜孩子的不完美。
珍惜孩子的缺憾,你的呵护与努力会让他
们更能体会成功时的喜悦与幸福。
缺憾让人更加努力。
澳大利亚演讲家尼克·胡哲,天生没有四肢,即
使身体残疾,饱受同学的嘲笑和欺侮,但他却为改变命运而不懈努力。
胡哲知道,对于他自己来说,常人眼中的一个平凡的拥抱对于没有四
肢的他来说都是奢望。
但他坚持用身体仅有的“小鸡脚”打字,练习
滑水,练习演讲。
在胡哲19岁的时候,他打电话给学校,推销自己的
演讲。
被拒绝52次之后,他终于获得了一个5分钟的演讲机会和50
美元的薪水,从此开始了自己的演讲生涯。
如今胡哲磁性的嗓音,幽
默的语言,清晰的思路,以及他“无手无脚无烦恼”的乐观态度感染
了无数的人。
也让他收获了美满的生活。
缺憾是另一种优势。
有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤的技巧,这位教练却让他重复训练一个动作。
后来在一次比赛中,他出乎
意料地夺得了冠军。
他大惑不解,求教于教练。
教练告诉他,破解对
手关键一招的方法是抓住对方的左臂,这正是教练让他反复训练的原因。
同样在教学过程中,我们面对的学生也会有各种各样的缺憾,或
沉默寡言,或调皮捣蛋,或偏爱数学,或只爱语文,如果我们只看到
不愿看到的那一面。
就会觉得整个班级都无可救药。
但假如我们发现
沉默寡言的孩子爱思考,调皮捣蛋的孩子有威信,偏爱数学的学生有
陈景润遗风,只爱语文的学生有莫言的潜力,那他们的缺憾就会变成
他们的优势,经教师的适时培养,变成冲刺人生巅峰的助力。
遗憾是一种超越常态的美,是一种震撼人心的美,也是一种泽被万物
的美。
如果我们能够从繁花落樱的遗憾中发掘那独特的美,生活就会
变得美丽而诱人。
如果我们能够从学生知识不足、水平不够的缺憾中
发掘那独特的美,教学才是真正的人才教育,明日才是真正的辉煌。
【点评】
材料是一段关于缺憾的美文,由物及人,讲述人不可能十全十美,缺
憾也是一种常态,是一种别样的美丽这个道理。