关于2019年小学生感恩父亲节主题班会教案
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父亲节感恩主题班会教案(精选13篇)父亲节感恩主题班会教案(精选13篇)作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的父亲节感恩主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
父亲节感恩主题班会教案篇1活动目标:1、了解父亲节的来历,从小懂得父亲的辛苦,学会懂得尊重、了解、理解父亲。
2、通过各项活动,增强亲子之间的感情,更好地起到家园共育的教育目的。
3、宣传幼儿先进的教育思想和理念,不断深化幼儿园在当地的社会影响力,为幼儿园招生做好前期铺垫。
4、感受节日的欢快气氛。
5、体验互相关心的美好情感。
活动准备:一、准备条幅1、父爱如山、礼赞父亲、孝行天下2、祝福伟大的父亲节日快乐3、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富二、节前的物品前期准备1、提前一周,提供照片,包括幼儿和父亲一起的照片、父亲的工作照、父亲的背影、大头贴等等,并标注上一句对父亲的祝福、赞扬或父子、父女亲情的表达等等。
2、每班做一个“我的父亲”的宣传展板。
3、每班准备4把梳子4、音乐及散文《我的父亲》5、煽情环节:准备一名家长一个洗脚盆。
6、绘画环节:准备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔三、活动的人员安排:1、大门口礼仪:2、各班展架的维护和看管:3、签到处;4、音乐播放;5、主持人:6、散文朗诵:四、活动流程:6月13——16日,提前一周需要做的3件事1、每班进行一节集体教育活动《我的父亲真伟大》,让孩子知道父亲节的来历。
父亲的能干,从小懂得父亲的辛苦,学会懂得尊重、了解、理解父亲的。
2、每班根据教育活动后,设置课后延伸环境创设展示墙3、本周内悬挂好条幅,做好前期的宣传。
4、每班做好宣传板,把照片粘贴上去。
6月17日星期五或6月19日星期日父亲节当天活动流程如下:1、签到后,到各班指定位置落坐。
2、主持人上场宣布会场纪律及注意事项。
一、教学目标:
1、了解和认识“感恩”的含义,引导学生从亲情、友情、师生情等多个方面感恩他人。
2、培养学生感恩之心,提高爱心、责任心、团队协作等素质。
3、加强与家长的交流沟通,促进家长积极参与学生的教育和成长。
二、教学过程:
1、引入课题
通过感恩小故事,引导学生回忆以往对于亲人的感恩之心。
适当提问引导学生,加深学生理解“感恩”的含义。
2、父亲节主题讲解
通过介绍父亲节的由来、意义、庆祝时间和方式等知识,使学生了解父亲节的特殊意义,让学生学会推己及人,关心别人,在父亲节必备的他人情感中找到自己的归属感。
3、亲情感恩分享
邀请学生谈论自己对父亲的感恩,创设轻松的亲子互动环境。
孩子通过分享故事,不仅能强化自己的感恩之心,也能让同伴加深对自己感恩的理解。
4、亲子活动
让家长和孩子进行简单又有效的亲子活动,通过亲子活动,让大人小孩一起体验家庭团聚和互动的快乐,让孩子感受到家庭的重要性以及家长对他们的关爱。
5、总结分享
老师与学生回顾整个活动过程,与孩子一起分享感受,用孩子的语言和思维方式让孩子做出总结,提醒学生,感恩不仅仅存在于特殊节日中,而是在日常生活中,与我们无处不在。
三、教学反思与改进
1、教师应该把握好教育时机,让孩子在内部感知周边世界,在情感上进行体验和感知,从而更好地激发孩子的感恩之心。
2、教师要根据孩子的接受程度,灵活选取教学方法和工具,让孩子从不同的角度接收知识,更好地吸收和消化知识,提高学习效率和效果。
3、教师应该营造良好的氛围和教学环境,让学生有更积极的意愿参与学习,从而更好地达到了教学目标。
“感恩父亲节”小学主题班会教案一、教学目标:1. 让学生理解父亲节的由来和意义,感受父亲对家庭和孩子的付出。
2. 培养学生学会感恩,懂得珍惜父亲的关爱。
3. 激发学生表达对父亲的敬爱和感激之情。
二、教学重点:1. 父亲节的由来和意义。
2. 培养学生感恩的心态。
三、教学难点:1. 如何让学生深刻体会父亲的付出。
2. 引导学生表达对父亲的感激之情。
四、教学准备:1. PPT课件。
2. 相关图片和视频素材。
3. 纸质贺卡、彩笔等手工材料。
五、教学过程:1. 导入(5分钟)1.1 教师出示父亲节的图片,引导学生关注。
1.2 简要介绍父亲节的由来和意义。
1.3 提问:你们知道父亲节是哪一天吗?你们有没有为父亲准备礼物呢?2. 了解父亲的付出(10分钟)2.1 观看父亲节的视频素材,感受父亲对家庭和孩子的关爱。
2.2 分组讨论:父亲在我们生活中的付出有哪些?2.3 各组汇报讨论成果,教师总结。
3. 感恩父亲(5分钟)3.1 教师引导:想一想,父亲为我们付出了这么多,我们应该如何感谢他呢?3.2 学生分享心得,表达对父亲的感激之情。
4. 制作父亲节礼物(10分钟)4.1 教师出示制作贺卡的步骤,引导学生动手制作。
4.2 学生分组制作贺卡,教师巡回指导。
4.3 学生展示自己的作品,互相欣赏、学习。
5. 结束语(5分钟)5.1 教师总结本次班会内容,强调感恩父亲的重要性。
5.2 鼓励学生在父亲节当天,将制作的礼物亲自交给父亲,表达自己的感激之情。
5.3 布置作业:以“爸爸,我想对您说”为主题,写一篇感谢父亲的作文。
六、教学反思:通过本次班会,学生对父亲节有了更深入的了解,学会了感恩父亲的关爱。
在制作父亲节礼物的过程中,学生充分发挥了自己的动手能力,培养了团队协作精神。
在今后的日子里,教师应继续引导学生学会珍惜家庭的温暖,表达对父亲的敬爱之情。
六、教学延伸活动(10分钟)6.1 教师提出延伸活动:鼓励学生在课后为父亲做一些力所能及的家务,如洗碗、扫地等。
优秀小学父亲节主题班会教案【通用5篇】父亲的业余爱好教给我困难和挑战时如何放松自己,从而更好地处理问题。
这里给大家分享一些关于优秀小学父亲节主题班会教案,供大家参考学习。
优秀小学父亲节主题班会教案【篇1】班会目的:1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父亲的心意,接受父亲的教育,关心父亲的健康,不向父亲提过分的要求。
班会准备:1、书籍《新三字经》2、《七旬父亲将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事3、同学准备发言稿4、歌曲《妈妈的吻》班会形式:教师讲解与学生讨论相结合分析道理与故事赏析相结合班会过程:一、由母亲节、父亲节引入1、同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父亲准备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父亲。
孝敬父亲是中华民族的传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父亲的义务。
2、讲述报纸上《七旬父亲将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么?二、为什么要孝敬父亲?1、让学生自由发表看法2、投影出示《新三字经》(1)学生齐读“为人子,方少时。
尊长辈,习礼仪。
能温席,小黄香。
爱父亲,意深长。
亲养儿,多辛苦。
报春晖,寸草心。
(2)学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结:父亲对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。
父亲把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父亲的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父亲的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父亲?1、出示《新三字经》,齐读“孝父亲,不能忘。
爱父亲,生孝情。
存孝意,献孝心。
父亲心,知体谅。
心里话,不隐瞒。
求上进,父亲安。
孝父亲,不能忘。
”2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父亲?四、自省自察及今后做法1、说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?今后如何改正?2、根据平时的观察,表扬班上孝敬父亲的好同学。
小学主题班会父亲节教案5篇最新小学主题班会父亲节教案5篇其实每个人的父亲的形象应该都像我的一样:尽心尽力,用自己的方式让引领同学走向理性、成熟和坚定。
这里给大家分享一些关于小学主题班会父亲节教案,供大家参考学习。
小学主题班会父亲节教案精选篇1父亲的角色在同学成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在同学们心目中的形象是威严的,同学们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过“父爱如山”活动,让同学们感受父爱,感恩父亲。
让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与同学充分嬉戏的愿望。
活动主题:感恩父爱共享欢乐活动目的:1、让同学们知道6月的第3个星期天是父亲节,2、理解爸爸的辛苦,让学生学会如何去理解父亲、尊敬父亲、体谅关心父亲,与父亲和谐相处从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进学生与父亲间的感情,让爸爸明白自己在同学们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴同学,让同学在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动时间:20__年x月x日下午5点——6点活动地点:艺术学生园小舞台活动策划:李媛、王晶活动主持:王晶、李媛活动准备:做游戏“5把蓝椅子、5把红椅子、草帽、眼镜框、小方巾,梳子5把,视频,伴奏乐、风车、吹泡泡”活动流程:“爸爸我想对你说…”—一年级节目—游戏“爸爸为我梳辫子”—一年级节目—游戏“我给爸爸换造型”—一年级节目活动内容(视频播放开场音乐)开场词:王晶:在阳光灿烂的六月,在万物的生机勃勃中,父亲节来到了李媛:今天我们相聚在一起为可爱的爸爸们庆祝父亲节这个伟大的节日王晶:每年6月的第三个星期日就是父亲节,父爱是世上最伟大而深沉的。
李媛:羊有跪乳之情,鸦有反哺之义,同学我们要怀着感恩的心,时时刻刻感谢爸爸为我们的辛勤付出。
一年级表演:王晶:我们来看看小二班同学是怎么样表达对爸爸的感激之情吧!小二班儿歌《我有一个好爸爸》歌曲《我家有几口》小一班歌曲《爱我你就亲亲我》《魔法爸爸》游戏“梳辫子”(伴奏乐:爸爸的雪花):王晶:“谁言寸草心?报得三春晖”,爸爸做的饭也好吃,爸爸梳的辫子也好看。
感恩父亲节主题班会教案优秀5篇感恩父亲节主题班会教案篇1一、活动宗旨中华民族历来是礼仪之邦,孝敬父母是我们民族的优良传统,继承和发扬传统美德是我们的责任,父亲,伟大而神圣的字眼,不同的人有不同的感受,让我们通过这一活动来作出不同的诠释,让我们认真反思生活,从而理解父亲,体会父亲的辛苦,懂得感激父亲,进而增进父子之间的感情,感受亲情的温馨。
今年的6月21日为父亲节,学校拟定了父亲节爱心体验系列活动方案,请班主任认真落实,全校学生积极参与,一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园。
二、活动目标1.让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩,感恩,报恩。
2,激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。
三、活动主题感恩四、活动时间6月15日---- 6月21日五、活动建议1.由德育处向全校学生发出感恩倡议,不知全校学生共同参与父亲节感恩活动。
2.班主任要求学生:(1)利用双休日为父亲洗一次脚,干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。
(2)写一封感恩父亲的信,回校后,班主任调查了解。
3.6月18日下午第八节课召开主题班会感恩父亲。
(1)举行感恩父亲的讲演。
(2)讲述自己让父亲伤心的事、高兴的事、幸福的事。
(3)与父亲连线。
(用班主任手机)送给父亲一句祝福、一声问侯一一主题班会可邀请父亲代表参加。
(4)可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。
或歌颂父亲的视频片段。
4.把6月15日6月21日作为感恩父亲活动周,课间播放《父亲》歌曲。
六、送给父亲最好的礼物就是我们自己。
给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝福---------- 都会让父亲倍感温馨。
在这个温馨的父亲节,同学们用最温柔的心情拥抱父亲:用朴实的行动告诉父亲:我爱你!七、背面附《父亲》歌词,希望学生们感受歌词中的情感。
感恩父亲节主题班会教案篇2活动目的:1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
小学生父亲节主题班会教学设计【精选5篇】学校生父亲节主题班会教学设计【篇1】教学思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武,孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。
为此,明达学校开展“父爱如山”感恩父亲节活动,让同学了解父亲的无私和宏大。
教学目标1、使同学知道六月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
教学时间x月__日-x月__日。
教学支配一、“心愿卡”活动。
教学内容:给父亲亲自制作一张精致的“心愿卡”,把自己想对父亲说的话写在卡片上。
教学对象:x班级同学。
教学时间:x月__日晚上做好,x月__日带到学校在班里展评,每班选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,选好后将名单报到同学成长中心以备发奖,卡片让同学带到家里星期日送给父亲。
二、感恩实践作业。
1、一、二班级同学:在x月__日-x月__日期间,一边给父亲捶捶背,唱首歌,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教导,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,用实际行动来感恩。
(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。
)2、三、四班级同学:在x月__日-x月__日期间,给父亲洗洗头,并倾听父亲的教导,改正自己的一个缺点,大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,用实际行动来感恩。
(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。
)3、五、六班级同学:在x月__日-x月__日期间,给父亲洗洗头,并在妈妈的指导下,给父亲做一次饭菜,倾听父亲的教导,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,给父亲写封感谢信,也用实际行动来感恩。
(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。
)4、全体同学在父亲节这天,假如爸爸仍需上班,请跟爸爸上一天班,观看、体验爸爸工作的辛苦,要求家长肯定把孩子体验的照片拍下来,发到班级邮箱。
表达感恩小学父亲节主题班会教案。
在学校里,我们可以为爸爸们准备一个特别的主题班会来表达我们的感激之心。
下面,就和小编一起来准备一下吧。
一、班会内容的安排1.主题演讲:通过专题演讲,学生们更深刻地了解父爱的重要性,并为大家提供与父亲们相处的好方法。
2.互动游戏:在这个环节,我们可以告诉学生们几个和父亲共度时间的小游戏。
除了操场上的小球赛之外,我们也可以发放一些互动卡片,用来展示与父亲相处的好方法。
3.感恩信:班主任可以带领学生用笔和纸来写感恩信,以表达对父亲们的感激之情。
这是一种特别有意义的传统,我们一定要保护好它。
4.现场互动:在班会的我们可以利用相关影像资源进行现场互动,让学生们在视觉上得到更加深刻的感受。
二、班会的准备工作1.主题的选定:针对学生在生活中最关注的主题,从父与子之间的关系角度出发进行表达。
可以通过新闻报道、名人引用、课内案例等形式进行表现。
2.问题的整理:在班会活动中,需要制定出学生们需要学习和理解的内容。
从主题演讲、互动游戏、感恩信、现场互动等方面进行综合完善。
3.场地的布置:通过社团的协助,可以增加活动的参与度和彩度。
三、班会的执行1.主题演讲:安排学生代表进行讲解,在讲解中充分展现父亲与孩子之间的关系,引发学生的共鸣。
2.互动游戏:针对不同年龄段和性别进行游戏分类。
注意游戏的时长和安全问题,并通过互动游戏使学生感受到与父亲的亲密关系和友谊之情。
3.感恩信:安排适当的时间,让全班学生感受到平等和自由的空气,鼓励学生用诚实的语言写信给自己的父亲,并在班会的最后进行公开读信。
4.现场互动:在主题演讲和现场互动环节中,需要具备一定的互动性,这样才能让学生在理论和实践中深度体验父亲与孩子之间的情感关系。
四、班会主题的总结在这个特别的日子里,我们必须要表达对父亲们的感恩和敬意,班会也成为了表达这一情感的重要载体。
班级的行为和言语要温暖而坚定,在班会内容的展现中也要体现出学校的风貌和文化特色。
感恩父亲节的主题班会教案4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学主题班会父亲节教案小学主题班会父亲节教案(通用16篇)作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的小学主题班会父亲节教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学主题班会父亲节教案篇1【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”学生对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让学生体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导学生自由交谈。
将学生分成几个小组或两两结伴,要求学生拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后,请个别学生在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
小学主题班会父亲节教案篇2一、活动目标1、了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感2、进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点)3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4、感受节日的欢快气氛。
二、活动准备PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。
感恩父亲节主题班会教案设计(8篇)感恩父亲节主题班会教案设计(8篇)父亲节是感恩父亲的节日,节日的设立,提醒着天下做父亲的要爱护儿女,履行做父亲的责任和义务,而父亲节这天,身为子女的我们更应该想父亲表达敬爱、感恩之情。
下面是小编为大家整理的关于感恩父亲节主题班会教案设计,欢迎大家来阅读。
感恩父亲节主题班会教案设计(篇1)活动目的:锻炼幼儿想象能力和创造能力。
体验节日的快乐氛围。
参与节日游戏。
活动意图:父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。
制作器材:胶水、剪刀、剪贴纸等。
制作步骤:第一步在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折;第二步在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口;第三步按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。
在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。
简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。
教学反思:“艺术的表面是形象,艺术的背后是情感。
”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式,让幼儿画其所画,画其所想,使幼儿按自己的兴趣由感而发,由情所画,注重引导幼儿的情感因素,只有情感才能爱画画,才能有激情,才能充分发挥想象,创作出好作品。
感恩父亲节主题班会教案设计(篇2)设计意图每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
通过绘本《我爸爸》这是个幽默十足又感人至深的故事,让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸:说说爸爸职业、谈谈爸爸最喜欢做的事情等,增强孩子关爱爸爸的意识。
了解爸爸为自己做了很多事,从而萌发对自己爸爸深深的爱。
活动目标喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。
愿意用简短的语句介绍自己的爸爸。
感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。
活动准备经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。
用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片、活动过程1.我的好爸爸说一说,教师:今天,小朋友们都带来了爸爸的照片,同时,我们也对自己的爸爸进行了采访,下面,请你与旁边的小朋友谈一谈自己的爸爸。
父亲节感恩教育主题班会教案父亲节感恩教育主题班会教案(精选5篇)作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的父亲节感恩教育主题班会教案(精选5篇),希望能够帮助到大家。
父亲节感恩教育主题班会教案1一、班会目的:1.让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2.理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的要求。
二、班会过程:(一)由母亲节、父亲节引入1.同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父母准备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。
2.讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3.听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么?(二)为什么要孝敬父母?1.让学生自由发表看法2.投影出示《新三字经》3.教师小结:父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。
父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
(三)应该怎样孝敬父母?(四)自省自查及今后做法1.说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?今后如何改正?2.根据平时的观察,表扬班上孝敬父母的好同学。
3.谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
(五)总结通过今节班会课的讨论,大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答,要懂得孝敬父母。
父亲节感恩教育主题班会教案2活动目的:1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
小学父亲节主题班会教课设计三篇父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是忙碌、庄严,孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。
为此,明达小学睁开“父爱如山”感恩父亲节活动,让学生认识父亲的无私和伟大。
【活动目的】1、使学生知道 6 月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、让学生学会如何去理解父亲母亲、敬爱父亲母亲、谅解关怀父亲母亲,与父亲母亲和睦相处,从此刻做起,从点滴做起,以实质的行动往返报父亲母亲。
【活动时间】6月 13日-6 月16日【活动安排】一、“情意卡”活动。
活动内容:给父亲亲手制作一张精巧的“情意卡”,把自己想对父亲说的话写在卡片上。
活动对象: 1-6 年级学生。
活动时间: 6 月 12 日( 周四 ) 夜晚做好, 6 月 13 日( 周五 ) 带到学校在班里展评,每班选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,选好后将名单报到学生成长中心以备发奖,卡片让学生带到家里星期日送给父亲。
二、感恩实践作业。
1、一、二年级学生:在 6 月 12 日-6 月 15 日时期,一边给父亲捶捶背,唱首歌,一边听父亲讲孩子小时候遇到无私关爱的一件事,并聆听父亲的教诲,改正自己的一个弊端,并高声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,用实质行动来感恩。
( 建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。
)2 、三、四年级学生:在 6 月 12 日 -6 月 15 日时期,给父亲洗洗头,并聆听父亲的教诲,改正自己的一个弊端,高声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,用实质行动来感恩。
( 建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。
)3、五、六年级学生:在 6 月 12 日-6 月 15 日时期,给父亲洗洗头,并在妈妈的指导下,给父亲做一次饭菜,聆听父亲的教诲,改正自己的一个弊端,并高声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,给父亲写封感谢信,也用实质行动来感恩。
关于2019年小学生感恩父亲节主题班会教案一、活动设计1.活动的目的(1)让学生在平等的对话中体验家庭,了解父母为自己付出的艰辛,知道感激和回报父母的好是自己的责任。
让学生了解孝顺父母的具体内涵,弘扬民族传统美德,学会爱父母,然后把这种爱提升为对集体和祖国的爱,让学生有一颗爱的心。
2.活动准备(1)收集家庭经验信息视频和音乐准备准备纸和笔3.活动步骤(1)主持人就家长话题给出一些紧急问题,请学生回答。
看一个叫《父亲》的视频,引起学生的情感共鸣。
(3)做一个艰难的选择,写出五个喜欢的东西,包括人,包括自己和父母。
然后从这五件事里删掉三件事。
让学生感受到失去喜欢的东西的痛苦。
从而学会珍惜占有。
学生讲自己和父亲的故事,或者对父亲的感情。
希望通过这个过程,同学和父亲之间感人的故事感染到其他同学,从而达到一种情感上的共鸣。
给爸爸做一张爱心卡。
希望灵魂的震撼能付诸行动。
为了让这种震撼持续下去,我将用一面父亲墙来见证孩子们内心的震颤。
在主持人的总结中,不仅要感谢父亲,还要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一个主题的升华。
请领导发言。
二.活动记录(上课前,玩《酒干倘卖无》)女:父亲爱我如山男:母爱如海女:如果这个世界有永恒,那一定是父母对孩子的照顾。
男:如果这个世界上有无限,那一定是孩子对父母的感激。
女人:随着父亲节的临近,爸爸,我们有话要对你说。
齐:父爱如山,表白真情,主题班会正式开始!男士:让我们进入第一个议程:首先回答问题(第一个正确举手的学生将得到一张手语卡)女:自古以来,人类就懂得感恩。
人类的许多节日都表达感激之情。
第一个题目是:请认真听。
(1)母亲节是什么时候?五月的第二个星期天男:请听问题:(2)父亲节是什么时候?六月的第三个星期天女:请听问题(3)感恩节起源于哪个国家?源自美国男:请听问题:(4)你父母的生日是什么时候?(略)女:请听问题:(5)中国的重阳节是什么时候?农历九月初九男人:今天是父亲节。
“感恩父亲节”小学主题班会教案一、教学目标:1. 让学生了解父亲节的由来和意义,认识到父亲的重要性和贡献。
2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感。
3. 培养学生学会表达对父亲的感激和爱意。
二、教学重点:1. 父亲节的由来和意义。
2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感。
3. 学会表达对父亲的感激和爱意。
三、教学难点:1. 如何让学生真正理解父亲的重要性和贡献。
2. 如何引导学生表达对父亲的感激和爱意。
四、教学准备:1. PPT课件。
2. 父亲节相关的故事或案例。
3. 学生分组活动所需的材料。
五、教学过程:1. 导入(5分钟)1.1 教师简要介绍父亲节的由来和意义。
1.2 引导学生谈论自己与父亲之间的趣事或感人事迹。
2. 主体环节(15分钟)2.1 分组活动:每组学生选择一种方式(如手抄报、绘画、手工制作等)表达对父亲的感激和爱意。
2.2 分享环节:每组学生展示自己的作品,并分享作品背后的故事和感受。
2.3 教师点评:对学生的作品和分享进行点评,引导学生进一步认识到父亲的重要性和贡献。
3. 案例分析(10分钟)3.1 教师讲述一个关于父爱的感人故事或案例。
3.2 学生谈感受:让学生谈谈自己对案例中父亲角色的认识和感受。
4.2 布置作业:让学生为父亲做一些力所能及的事情,如给父亲倒杯水、帮父亲分担家务等。
4.3 结束语:教师表达对学生的期望,希望他们学会关爱父亲,懂得感恩。
六、教学延伸:6.1 邀请学生家长参与:邀请部分学生的父亲参加班会,让学生当面向父亲表达感激之情。
6.2 家庭作业:让学生回家后,为父亲准备一份特别的礼物,可以是手工制作、绘画或写一封信等,表达自己的爱意。
七、教学反思:7.1 教师要关注学生的情感变化,及时引导他们正确认识父亲的重要性和贡献。
7.2 在教学过程中,注意调动学生的积极性,让他们在活动中真正感受到父爱的伟大。
7.3 教师要关注每个学生的个性发展,尊重他们的意见和感受,给予鼓励和支持。
一、教案基本信息教案主题:关于小学生感恩父亲节主题班会教案课时:1课时年级:五年级教学目标:1. 让学生理解父亲节的由来和意义,认识到父亲的重要性。
2. 培养学生感恩父母的情感,增强家庭亲情。
3. 提高学生的表达能力和动手能力,增进与父亲的交流。
教学重点:1. 父亲节的由来和意义2. 培养学生感恩父母的心3. 增进学生与父亲的情感交流教学难点:1. 如何引导学生真实地表达自己的情感2. 如何让学生理解并体会到父亲的爱二、教学过程1. 导入:教师简要介绍父亲节的由来和意义,引导学生了解父亲的重要性。
2. 主题讨论:学生分组讨论,分享自己与父亲的故事,体会父亲的爱。
每组选一名代表进行汇报。
3. 情感表达:学生自己动手制作感恩卡片,写下想对父亲说的话,表达对父亲的感激之情。
4. 分享作品:学生将自己的感恩卡片展示给大家,并念出自己对父亲的心里话。
5. 总结发言:教师引导学生认识到父母的爱是无私的,要懂得感恩和回报。
鼓励学生在日常生活中多与父亲沟通,增进感情。
三、教学方法1. 讲授法:教师讲解父亲节的由来和意义,引导学生了解父亲的重要性。
2. 谈话法:教师与学生进行互动,引导学生分享自己与父亲的故事。
3. 实践操作法:学生动手制作感恩卡片,表达对父亲的感激之情。
四、教学评价1. 学生能简要介绍父亲节的由来和意义。
2. 学生能感受到父亲的爱,产生感恩父母的情感。
3. 学生通过制作感恩卡片,表达对父亲的感激之情。
五、教学资源1. 课件:教师准备关于父亲节的课件,内容包括父亲节的由来、意义和父亲的重要性等。
2. 感恩卡片材料:学生动手制作感恩卡片所需的材料,如彩纸、彩笔、贴纸等。
3. 参考资料:教师提供关于父亲节的参考资料,供学生分组讨论时参考。
六、教学过程6. 小组活动:学生分成几个小组,每组讨论父亲在我们生活中的作用和影响,以及我们应该如何感恩和回报。
每组选择一位代表进行分享。
7. 观看视频:播放一部关于父爱的感人视频,让学生更深刻地感受到父亲的爱和付出。
“感恩父亲节”小学主题班会教案一、教学目标:1. 让学生理解父亲节的由来和意义,认识到父亲的重要性和贡献。
2. 培养学生的感恩之心,学会尊重和关心父亲。
3. 促进父子之间的情感交流,增进家庭成员之间的和谐。
二、教学重点:1. 父亲节的由来和意义。
2. 如何表达对父亲的感激和爱意。
三、教学难点:1. 引导学生深刻理解父亲的付出和贡献。
2. 激发学生主动关心和关爱父亲的情感。
四、教学准备:1. PPT课件:介绍父亲节的由来、意义和表达感激的方式。
2. 卡片、礼物等:用于学生表达对父亲的祝福和爱意。
五、教学过程:1. 导入:教师简要介绍父亲节的由来和意义,引发学生对父亲的关注和感激之情。
2. 主体环节:a) 分享父亲节的由来:教师通过PPT展示父亲节的起源和背景,让学生了解父亲节的特殊意义。
b) 讨论父亲的付出和贡献:教师引导学生思考父亲在日常生活中的付出和贡献,如工作、照顾家庭、教育子女等,让学生深刻认识到父亲的重要性和伟大。
c) 表达感激和爱意:教师鼓励学生用卡片、礼物等方式,表达对父亲的感激和爱意。
学生可以亲手制作卡片,写上对父亲的祝福和感谢之情,也可以为父亲准备小礼物,表达自己的关爱。
d) 分享亲子故事:教师邀请几名学生分享自己和父亲之间的温馨故事或难忘经历,增进学生对父亲的了解和感情。
3. 总结环节:教师总结本次班会的重要内容,强调关爱父亲的重要性,并鼓励学生在日常生活中多关心、尊重和理解父亲。
4. 课后作业:教师布置一道课后作业,让学生回家后,向父亲表达自己的感激之情,并尝试与父亲进行一次深入的沟通。
教学反思:通过本次班会,学生对父亲节有了更深入的了解,能够认识到父亲的重要性和贡献。
学生也学会了如何表达对父亲的感激和爱意。
但在教学过程中,要注意引导学生深刻理解父亲的付出,避免表面化的表达。
还可以通过家庭作业,让学生将所学应用于实际生活中,增进父子之间的情感交流。
六、教学延伸:1. 家庭作业:让学生回家后,向父亲表达自己的感激之情,并尝试与父亲进行一次深入的沟通。
关于2019年小学生感恩父亲节主题班会教
案
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一.活动设计
1.活动目的
①让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
②让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。
2.活动准备
①搜集亲情体验的资料
②视频,音乐准备
③准备纸笔
3.活动步骤
①主持人出一些有关父母话题的抢答题,请同学们回答。
②观看一段名为《父亲》的视频,引起学生感情共鸣。
③做一个艰难的选择,写出自己最喜欢的五样东西包括人,其中包含自己和父母。
然后从这五件地东西中删除3样东西。
让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。
从而
学会珍惜拥有。
④学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。
希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
⑤为父亲制作爱心卡。
希望心灵的震撼能够落实到行动上,为了让这种震撼能够得到持久,用一面父亲墙来见证孩子们的内心的颤动。
⑥主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华。
⑦请领导讲话。
二.活动实录
(上课之前,播放《酒干倘卖无》)
女:父爱如山
男:母爱似海
女:如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
男:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。
女:父亲节到来之际,爸爸,我们有话对你说。
齐:父爱如山,真情告白,主题班会正式开始!
男:下面我们进行第一项议程:问题抢答(第一位举手答对的同学将会获得一份手语卡)
女:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的,第一道题目是:请大家认真听题。
(1)母亲节在什么时候? 5月的第二个星期日
男:请听题:
(2)父亲节在什么时候? 6月的第三个星期日
女:请听题
(3)感恩节原自哪个国家? 源于美国
男:请听题:
(4)你父母的生日是什么时候? (略)
女:请听题:
(5)我国重阳节在什么时候? 阴历9月初9
男:今天是父亲节,我们以一曲《父亲》送给我们敬爱的父亲,请大家一起欣赏:(播放视频)
女:同学们,你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候,你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。
男:请我们每一个同学都做好准备。
请听题:
(1) 拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的“父母”。
(2)思考1分钟后,请划去其中三项。
女:(在旁发言)请同学们注意,虽然你的右手轻轻地一划,但一定想到,一旦划去,这样东西就真的在你的生活中
消失。
如果你划去的是朋友,那么在你一生剩下的日子里,你就再也没有了朋友,再也没有了朋友的呵护关心?假如你划去了其他的呢,这样东西也一样会在你未来的生活中消失!
(注意,语言一定要煽情,要让学生体会到失去的痛苦) 男:请同学们再划去一项,在划去的过程中,你有什么感受或有什么联想,请同学们或家长们谈谈。
(请两三个同学谈谈感受)
生:这是一件非常痛苦的选择,其实父母、老师、一个都不能少,最后我只有选择放弃自己保留父母。
女:妈妈,多么亲切的字眼
男:爸爸,多么诚挚的称呼
女:他们在生活上关心、体贴我们
男:他们在学习上督促、指导我们
女:他们不仅教我们做事
男:他们还常常教我们怎样做人
女:下面就让我们一起倾听他们的真情故事。
(播放音乐《致爱丽丝》、《神秘花园》等钢琴曲作为背景音乐) 宗卫珠:《我的父亲在天国》
爸!你在天国过的好吗?女儿想你了!在那里你孤单吗?你觉得冷吗?女儿会为你点燃火,让你感到温暖,让你在黑暗中找到明亮!爸,丫头虽然有时爱和你顶嘴,但丫头永远爱你!爸爸!我爱你!祝你父亲节快乐!丫头是乖的.女儿17岁了,长
大了.你照顾了我一辈子,爱了我一辈子,本来该是我孝敬你的时候,可无情的病魔却把你抢到了天国.爸爸,你说你会永远爱我!我信了.爸爸,你在天国好吗?你放心,我会好好照顾妈妈的.爸爸,丫头要你开心!
顾春林:《无言的爱》
真的不知道用什么词语来表达这种爱,
十七年前我进入了他的世界,疼爱、关心、呵护、教导……
他给了我全部的爱。
爸爸,女儿真的好想对你说:我爱你!
生病了,你帮我煎药;
考试了你陪我复习;
失败了你安慰我,鼓励我;
成功了你夸奖我,并教导我不能骄傲。
记得咱们一起做风筝,又一起放风筝;
记得咱们一起比赛洗碗,比赛擦筷子……
爸,女儿真的很快乐。
有你陪的每一天,真的很幸福
第一次学骑车,你扶着我说什么也不让你放手
可你还是悄悄的松开手,我跌倒了,我哭了
您说,失败了并不可怕,可怕的是失败后的停顿……
我信了
你还告诉我:没有爱的家庭,不成其为家庭,正如没有灵魂的躯体,不成其为人一样,所以只要心中有爱就可以了我知道,你爱我,爱妈妈,也爱这个家
为了我,您细心教导,为了家您又四处奔波
看到爸爸头上悄悄爬出的银发,我有一种想哭的冲动
已不再年幼的我知道爸爸老了。
您说女儿给老爸最好的礼物就是女儿是幸福的
爸,您放心因为女儿心中有爱,所以我会很幸福
爸,我还想和你说,节日快乐,女儿爱你!永远!!
祝天下所有的爸爸节日快乐!!
三.教学反思
通过这次班会活动,学生和所有在场的老师领导都被感动了,对孩子们产生了很好的影响。
孩子们开始学会感恩,开始学着理解父母,理解老师,理解同学。
人与人的相处更多了几份包容和谅解。
活动结束后,孩子们擦干眼泪,开始了新的生活。
所有的一切都在悄然变化,没有要任何人的提醒,以前爱劳动的还是不爱劳动的,这时主动开始打扫教室,整理会场一切都显得那么的和谐。
在第二天的除草活动中,那个场面让我不能忘怀,太感人了。
那天下大雨,我们的包干区有许多的杂草,本来学校要求昨天下午除草的,但大家在忙于准备这场特别的主题班会,所以推迟到今天,但外面下着大雨,怎么办?下午我们就回放假了。
女生们自告奋勇
的撑伞,男生们更是冲入雨中,我担心孩子们会淋感冒,让他们等雨小了再继续锄草!你知道有学生怎么说?他们说,我们想体会一下爸爸、妈妈冒雨干活的辛苦! 学习上、常规上大家都好像比以前更自觉了,同学之间不再有吵架打架的事情发生,而是多了一份理解与包容,班级上和老师顶撞,和家长顶撞的人几乎没有了。
1、成功之处
①通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱,感受到父爱的伟大。
开始学会去理解父亲、关心父亲。
②孩子们开始学会感恩,开始能够理解父母,理解老师,理解同学。
人与人的相处更多了几份包容和谅解。
2、失败之处
缺少后续的动力,部分调皮的学生在感动之后良好的行为持续了一段时间后开始不能够坚持,开始放弃。
3、改进措施
为了保证同学们的这份感动能够更持久的持续,让这份心灵的震撼持久的鞭策孩子们的行为。
例如可以在一段时间之后,再次召开主题为“父亲笑了”的班会,时刻让父亲墙看着我们的成长与变化,赛赛我的变化,让一颗感恩的心永存我心。