西方经济学——天津工业大学2005年硕士研究生入学考试试卷

中国人民大学2005年硕士研究生入学考试试题科目：西方经济学一、 辨别分析题（本题50分，每小题5分）（说明：请对下列说法正确、错误或不确定做出判断，并作简要解释，没有解释不得分）1. 即使一国在生产所有物品上都具有绝对优势，两国也能从贸易中得到好处。

2. 污染许可证和庇古税是两个具有不同政策效果的环境政策手段。

3. 垄断竞争企业可以增加自己生产的产量并降低生产的平均总成本，但它们往往并不会这样做。

4. 任何一种生产要素供给发生变化，都会改变所有要素的收入。

5. 工人的努力程度和工人的素质是导致企业采取“效率工资”的重要成因。

6. 从短期来看，政府购买的增加会提高实际的GDP ，但从长期来看，这种行为仅仅会提高物价和利率。

7. 如果经济受到逆向供给冲击，如油价上涨，则中央银行会提高利率，以防止总价格水平会上升。

8. 如果经济中物价水平上升，物品和劳务的总需求量将减少。

9. 假定由于工资提高导致总供给下降，这将使短期菲利普斯曲线向右上方移动。

10. 宏观经济学的古典模型与凯恩斯模型完全是矛盾的。

二、（本题25分）某国政府试图利用进口配额与关税来限制进口，假定这两种贸易政策会导致相同数量的进口减少：（1）请画图、说明这两种贸易政策对消费者剩余、生产者剩余和政府收入的影响。

（2）假如该国政府的目标是尽可能地减少社会福利损失，则它应当选择哪一种贸易政策，请说明。

（3）针对（2）中选择的贸易政策，该国的实际汇率、实际利率、总体贸易余额（trade balance ）可能会受到何种影响？请图示，并加以说明。

（4）如果该国（假定是一个小国）政府拟采取出口补贴政策，以促进该国的出口贸易，那么，这种出口补贴政策对消费者剩余、生产者剩余、政府收入和总剩余可能产生何种影响？对该国的实际汇率、实际利率、总体贸易剩余可能会产生何种影响？请图示，并加以说明。

三、（本题20分）（1）从长期来看，技术进步对农业经济增长有何促进作用？如何衡量经济增长中技术进步的贡献？（2）农业基础性科学研究为什么需要政府的支持？你认为专利制度能否有效地促进私人部门从事基础研究？（3）你认为农业研究公共支持政策（如科研补贴）推动的农业技术进步（如品种改良）会怎样影响农产品的供给、需求和均衡？对农民的总收益将有何影响？请根据农产品的需求弹性特征，利用图示讨论分析。

中国人民大学2005年博士生入学考试试题招生专业：经济思想史、西方经济学考试科目：西方经济学1．在不同类型的市场上，单个厂商面临的需求曲线的形状有什么不同?为什么不同?这些不同对厂商的决策有什么影响?(30分)答：（1）单个厂商面临的需求曲线在完全竞争市场上是一条由既定价格水平出发的水平线，而在垄断市场上厂商面临的需求曲线是一条向右下方倾斜的直线，并且厂商的垄断程度越高，需求曲线越陡峭。

同时，垄断竞争厂商面临的需求曲线有两条，它们通常被区分为d 需求曲线和D需求曲线，d需求曲线表示在垄断竞争生产集团中的某个厂商改变产品价格，而其他厂商的产品价格都保持不变时，该厂商的产品价格和销售量之间的关系，D需求曲线表示在垄断竞争生产集团的某个厂商改变产品价格，而且集团内的其他所有厂商也使产品价格发生相同变化时，该厂商的产品价格和销售量之间的关系。

另外，寡头市场上的厂商面临的需求曲线比较复杂，根据斯威齐模型的结论，不完全竞争市场中的寡头市场上的单个厂商有可能面临的是一条弯折的需求曲线。

（2）完全竞争市场由于必须具备四个条件：①市场上有大量的买者和卖者；②市场上每一个厂商提供的商品都是同质的；③所有的资源具有完全的流动性；④信息是完全的，所以在完全竞争市场上，单个消费者和单个厂商无力影响市场价格，他们中的每一个人都是被动地接受既定的市场价格，虽然在其他一些因素的影响下，如经济中消费者收入水平的普遍提高，经济中先进技术的推广，或者政府有关政策的作用，等等，使得众多消费者的需求量和众多生产者的供给量发生变化时，供求曲线的位置就有可能发生移动，从而形成市场的新的均衡价格，在这种情况下，厂商面临的需求曲线是由新的均衡价格水平出发的一条水平线。

不完全竞争市场又分为：垄断市场、垄断竞争市场和寡头市场，垄断市场是指整个行业中只有惟一的一个厂商的市场组织，垄断竞争市场指的是一个市场中有许多厂商生产和销售有差别的同种产品的市场组织，寡头市场又称为寡头垄断市场。

西方经济学模拟试题（一）一、单项选择题（从下列每小题的四个选项中，选出一项正确的，将其标号填在题后的括号内。

每小题2分，共30分）1．如果其它各种条件均保持不变，当．X商品的替代品Y商品的价格上升时，对X商品的需求( )。

A．增加 B．减少C不变 D．无法确定2．市场经济中价格机制做不到的是( )。

A．通过降价鼓励消费者多消费 B．通过提价鼓励生产者多生产C．传递市场供求信息 D．实现全社会文明程度的提高3．如果需求的弹性系数为1.5，价格下降时总收益将( )。

A.增加 B．减少C．保持不变 D．无法确定4．已知X商品的价格为5元，Y商品的价格为2元。

如果消费者从这两种商品的消费中得到最大效用时，商品Y的边际效用为30，那么，此时X商品的边际效用为( )。

A．60 B．45C．150 D．755．企业生产额外的一单位产量所需要的成本是( )。

A．平均成本 B．边际成本C．可变成本 D．平均不变成本加平均可变成本6．下列哪一项是造成进入限制的自然原因( )。

A．特许经营 B．许可证制度C．专利 D．资源控制7．在寡头市场上( )。

A．只有一个企业B．只有少数几家企业，每个企业都考虑其竞争对手的行为C．只有少数几家企业，但是没有一个企业大到要考虑其竞争对手的行为 D．有很多企业，每个企业都考虑其竞争对手的行为8．基尼系数可以根据劳伦斯曲线来计算，基尼系数的提高表示( )。

A.收入分配不平均程度的增加 B．收入分配不平均程度的减少C．劳伦斯曲线向45度线移动 D．收入分配不平均程度没有改变9．个人收入与个人可支配收入的差别是( )。

A．个人所得税 B．间接税C．公司未分配利润 D．折旧10．在经济学中,Mi是指( )。

A．现金和一切形式的储蓄存款 B．现金或通货C．现金与商业银行的活期存款 D．近似货币11．总需求曲线表明，随着物价水平的下降( )。

A．实际GDP增加 B．实际GDP减少C．名义GDP增加 D．名义GDP减少12．乘数发生作用的条件是( )。

2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：企业管理考试科目：经济学经济学理论一、问答题1．用图形说明平均总成本、平均变动成本和边际成本的变动关系。

（13分）2．什么是科斯定理？科斯定理对解决外部性的理论意义和实践意义是什么？（13分）3．在蒙代尔－弗莱明模型中，可变汇率制下宏观经济政策的作用如何？请画图分析。

（14分）二、论述题1．对比分析完全竞争与垄断模型对资源配置的有效性（要有画图分析），简要说明该理论在经济生活中的实践意义。

（20分）2．什么是自动均衡的价格机制？举例分析货币市场中的宏观总量是如何实现自动均衡的。

（20分）企业管理理论三、简答题（每题10分，共40分）1．你认为人员配备在管理当中应处于什么位置，起什么作用？2．简述决策的概念及影响决策科学性的因素并举例说明。

3．简述控制工作与计划、组织、人员配备和领导职能关系。

4．简述组织文化的内容和功能。

四、论述题（每题15分，共30分）1．试述在组织运行中需要处理好哪些关系？如何处理？2．试述古典管理理论的三个主要代表人物提出的管理理论的基本观点，并说明每种理论对管理发展的主要贡献？参考答案天津财经大学2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：企业管理考试科目：经济学经济学理论一、问答题1．用图形说明平均总成本、平均变动成本和边际成本的变动关系。

答：（1）平均总成本AC是厂商在短期内平均每生产一单位产品所消耗的全部成本，它等于平均不变成本和平均变动成本AVC之和；边际成本MC是厂商在短期内增加一单位产量时所增加的总成本。

在短期内的总成本中，由于有一部分要素是固定不变的，所以，边际成本随着产量的变动，只取决于变动成本的变动量。

下图是平均总成本、平均变动成本和边际成本的曲线图。

CMCACAVCO Q平均总成本曲线、平均变动成本曲线和边际成本曲线（2）三者的变动关系①平均变动成本和平均总成本的变动关系平均总成本是平均不变成本和平均变动成本之和，而平均不变成本是单位产量平均消耗的不变成本，是固定值。

99西方经济学一选择题(每题1分，共25分)，(答案写在答卷纸上J)1，经济物品是指( )。

a.有用的韧品b.稀缺的物品c.用钱购买的物品 d．有用且稀缺的物品2．在凸离原点的生产可能性曲线上说明( )。

a.失业率高b.成本递减规律 c．资源充分利用 d．存在政府决策3．某商品需求量与其价格之间呈受向变化，是因为( )。

a．替代效应的作用 b．收入效应的作用 c.需求规律的作用d.需求弹性为负4.设生产某物品的投入要素价格上涨了,则这种商品的( )。

a．需求曲线向左方移动 b．供给曲线向左方移动 c.需求曲线向右方移动d.供给曲线向右方移动5.邵种弹性是度量沿着需求曲线的移动而不是曲线本身的移动：( )。

a．需求的价格弹性 b．需求的收入弹性 co需求的交又弹性d，需求的预期弹性6，对劣质商品需求的收入弹性( )。

a.＞0 b．＝o c．＜1 d．＜07 市场价格随着( )而上升。

a．需求和供给的增加 b．需求和供给的减少 c．需求增加和供给减少d，需求减少和供给增加8 无差异曲线的形状取决于( )。

a.消费者收入 b．所购商品的价格 ct消费者偏好 d．商品效用水平的大小9.商品x和y的边际替代率等于它们的( )之比。

a.价格 b．数量 c，边际效用 d，边际成本10 若消费者低于其预算线消费，则消费者( )。

a.用完全部收入 b．没有处于消费均窃 c．有剩余 d．节约11需求曲线斜率为正的充要条件为4． )。

a，低挡商品 b．替代效应超过收入效应 c．收入效应超过替代效应d，低档商品且收入效应超过替代效应12如果连续地增加某种生产要素，在总产量达到最大时，边际产量曲线(a．与纵轴相交 b．经过原点 c。

与横轴相交 d．与平均产量曲线相交13 经济学中短期与长期的划分取决于( )。

a，时间长短 b．可否调整产量 c*可否回收投资 d．可否调整生产成本14 自有资金的利息是( )。

a．固定成本 b．会计成本 c．隐合成本 d．生产成本15，如果一个企业经历规模报酬不变阶段，则IAc曲线是( )。

北京化工大学
2005年硕士研究生入学考试试题
考试科目：西方经济学
一、名词解释（每题8分，共40分）
1．边际效用
2．机会成本
3．垄断市场
4．自动稳定器
5．经济周期
二、简答题（每题15分，共60分）
1．作图并说明完全竞争厂商长期均衡条件。

2．公共物品为什么不能靠市场提供？
3．简述货币需求的三种动机。

4．简述通货膨胀形成的原因。

三、论述题（每题25分，共50分）
1．试述古诺模型的基本内容和结论，并比较不同市场组织的效率。

2．试述相机抉择的财政政策的基本内容，并分析财政政策的效应。

中国人民大学2005年硕士研究生入学考试试题国民经济管理学系考试科目：经济学（含政治经济学和西方经济学）西方经济学一、概念释义（每个概念4分，共20分）1．消费者均衡2．适应性预期3．真实的经济周期（RBC ）4．隐性（含）成本5．卢卡斯总供给曲线（函数）二、问答题（共35分）1．什么叫理性人假设？试举两例说明微观经济学是建筑在这个假设基础上的。

（10分）2．关于经济增长的决定因素和经济增长过程的特征，新古典增长模型与哈罗德—多马增长模型的见解有什么不同？（15分）3．2004年10月28日，我国中央银行（中国人民银行）决定自次日起向上调整金融机构存贷款的基准利率。

请根据宏观经济学的有关理论说明，中国人民银行为什么要上调利率？这种利率上调将可能通过哪些途径对我国宏观经济运行产生影响？（10分）三、计算题（每小题10分，共20分）1．已知一家厂商的边际成本函数为，边际收益函数为。

其22Q MC +=Q MR -=8中，产量Q 的单位为百件，成本和收益的单位均为万元。

求：（1）产量由1百件增加到6百件时，总成本和总收益各增加多少？（2）利润最大化时的产量是多少？（3）如果固定成本为9，平均成本最低时的产量应为多少？2．已知一个宏观经济中的消费函数为（为可支配收入，单位为亿d Y C 8.0100+=d Y 元），自发（主）投资I=50，政府财政政策包括政府支出G=200，定量（或自主）税收，比例税率。

求：600=T 25.0=t （1）宏观经济均衡时的国民收入Y 是多少？（2）（支出）乘数K 是多少？（3）政府的财政盈余是多少？政治经济学一、货币与资本有什么区别？货币是如何转化为资本的？（10分）二、说明部门内部竞争和部门之间竞争的区别和联系。

（10分）三、有一种观点认为，商品是在劳动、资本和土地等生产要素的共同作用下生产出来的，因此，价值是由这些生产要素共同创造的，请你谈谈对这种观点的看法。

（15分）四、用马克思主义政治经济学的观点说明坚持以人为本发展观的意义。

天津大学招收2005年硕士学位研究生入学考试试题参考答案一、 填空1、-M 基变量2、偏差 小 目标（软）3、s t v Vv V ∈∈ 正4、ij i mi jijjmi iu p up EMV EPPI )(max max )(*11θθ∑∑==--（先）或ij i mi ij jmi i u p u p )(min min )(11θθ∑∑==+-5、******max min (,)min max (,)(,)x y y y x x E x y E x y E x y ==6、分布函数； 1()X F R -=二 对偶问题1234123124min 128161224222430,1,2,3,4iW y y y y y y y y y y y i =+++++≥⎧⎪++≥⎨⎪≥=⎩⎩⎨⎧=++=++∴>>3422242,0,042132121y y y y y y x x 其对偶问题取严格等式 （*） 1414(1)(4)0,0y y ∴== 第，两种资源有剩余，即原问题约束、取严格不等式对应对偶问题变量代入（*）式，2432=+y y ，322=y 23,8123==∴y y []140812**********=⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=∴W**14z w ∴==由121122844162x x x x x +==⎧⎧⇒⎨⎨==⎩⎩ 综上，原问题最优解[]14,24*==Z x T对偶问题最优解14,08123*=⎥⎦⎤⎢⎣⎡=W y T三 设标准袋生产1x ,高档袋生产2x （1）21910max x x Z +=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧≥≤+≤+≤+≤+0,135411017083260065216301072121212121x x x x x x x x x x1j j B j C C B P σ-=-[]375.434375.025.19375.0875.10100903133-=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡----=-=∴-p B C σ )6,,1(0 =≤j j σ∴是终表∴最优生产计划[]1801200252540=x ，即普通袋540个，高档袋252个∴最大利润Z []7668252540910*=⎥⎦⎤⎢⎣⎡= (美元) 345601200182412018x x x x ====因为松弛变量，，，所以第，种资源有剩余，分别为，。

中国人民大学研究生试题经济综合类（微观经济部分）2005年~2009年总结+原题学院及专业：经济学院金融学根据范里安《微观经济学：现代观点》编制1．市场1.3：需求曲线一．简答题3. 简要说明消费者均衡以及其比较静态分析，并有替代效应和收入效应解释正常商品需求曲线的形状；考点：消费者均衡，替代效应和收入效应，需求曲线1.9帕累托效率2008年一、简答：3.什么是帕累托最优状态？画图并说明交换的帕累托最优条件考点：帕累托最优状态又称经济效率，交换的帕累托最优条件。

考点在于帕累托效率。

属于均衡理论。

1.4供给曲线4.短期总供给曲线和长期总供给曲线的形状有什么不同？新凯恩斯主义是如何解释这种不同的？考点：在于短期和长期供给曲线的区别。

属于市场内容里的供给曲线三．论述题8. 试论（微观）市场失灵的原因和对策；考点：市场失灵3.偏好：3.6——3.8边际替代率二．计算题5. 假设一家厂商用两种生产要素生产一种产品，其生产函数为y=（x1-1/2+x2-1/2）-1/2，其中，x1和x2代表要素1和2的投入数量。

产品和要素的价格分别为p、r1和r2。

请按下面的要求回答问题：（1）判断该生产技术的规模经济状况；（2）计算两种要素的边际技术替代率MRTS12;（3）计算该厂商对要素1和2的需求；（4）如果要素的价格上涨，讨论该厂商利润将发生怎样变化。

考点：生产函数，规模经济，选择中的边际技术替代率，利润。

16均衡16.9帕累托效率2008年一、简答：3.什么是帕累托最优状态？画图并说明交换的帕累托最优条件考点：帕累托最优状态又称经济效率，交换的帕累托最优条件。

考点在于帕累托效率。

属于均衡理论。

三，论述题，（共三题，每题20分，一共60分）8，论竞争性市场的效率及其局限性考点：市场环境当中的竞争性市场，效率23行业供给4.短期总供给曲线和长期总供给曲线的形状有什么不同？新凯恩斯主义是如何解释这种不同的？考点：在于短期和长期供给曲线的区别。

2005年中国人民大学经济学（含政治经济学和西方经济学）考研真题及详解西方经济学一、概念释义（每个概念4分，共20分）1．消费者均衡答：消费者均衡指消费者的效用达到最大并维持不变的一种状态。

其研究单个消费者如何把有限的货币收入分配在各种商品的购买中以获得最大的效用。

也可以说，它是研究单个消费者在既定条件下实现效用最大化的均衡条件。

在基数效用论者那里，消费者实现效用最大化的均衡条件是：如果消费者的货币收入水平是固定不变的，市场上各种商品的价格是已知的，那么，消费者应该使自己所购买的各种商品的边际效用与价格之比相等。

或者说，消费者应使自己花费在各种商品购买上的最后一元钱所带来的边际效用相等。

即MU/P＝λ，其中λ为货币的边际效用。

序数效用论者把无差异曲线和预算线结合在一起说明消费者的均衡。

任何一个理想的消费者在用一定的收入购买商品时，其目的是为了从中获得尽可能大的消费满足。

消费者偏好决定了消费者的无差异曲线，一个消费者的关于任何两种商品的无差异曲线组可以覆盖整个坐标平面；消费者的收入和商品的价格决定了消费者的预算线，在收入既定和商品价格已知的条件下，一个消费者关于两种商品的预算线只能有一条。

那么，当一个消费者面临一条既定的预算线和无数条无差异曲线时，只有既定的预算线和其中一条无差异曲线的相切点，才是消费者获得最大效用水平或满足程度的均衡点，此时满足MRS12＝P1/P2。

2．适应性预期答：适应性预期指各个主体根据他们以前的预期的误差来修正每一时期的预期的方式。

在t－1时期所做的对t时期价格水平的适应性预期定义为P t e＝P t－1＋λ（P t―1e－P t―1），其中P t―1e－P t―1为预期值与实际值的差距，λ为调整系数（0≤λ≤1）决定了预期对过去的误差进行调整的幅度。

“适应性预期”这一术语由菲利普·卡甘于20世纪50年代在一篇讨论恶性通货膨胀的文章中提出。

由于它比较适用于当时的经济形势，因而很快在宏观经济学中得到了应用。

2005--2015年天津财经大学801经济学考研真题及答案解析问答题1、用图说明平均总成本、平均变动成本和边际成本的变动关系（13）2、什么是科斯定理？科斯定理对解决外部性的理论意义和实践意义是什么？（13）3、在蒙代尔—弗莱明模型中，可变汇率制下宏观经济政策的作用如何？请画图说明（14）二、论述题1、对比分析完全竞争与垄断模型对资源配置的有效性（要有画图分析）简要说明该理论在经济生活中的实践意义（20）2、什么是自动均衡的价格机制？举例分析货币市场中宏观总量是如何实现自动均衡的（20）统计学理论三、简答题（每题7分共28分）1、解释丰收年份农场主收入下降的原因？2、简述完全竞争市场长期均衡的实践过程3、影响货币需求的因素有哪些？4、简述IS曲线的含义，并用图形推导IS曲线专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。

东南大学2005年西方经济学考研真题一、名词解释1．不完全竞争2．产业内贸易3．内部人控制4．柠檬产品5．影子价格6．货币乘数二、计算题1．假设商品X 是由国内以成本递增的完全竞争行业生产，行业中每一厂商的长期总成本函数为L TC=0.01q3-1.6q2+(70+0.0005Q)q，式中q 是厂商的产量，Q 是国内整个行业的产量。

整个行业不受厂商的生产影响。

产品X 可以按每单位10 元的价格进口或出口，不计运输成本。

国内商品X 的市场需求函数为Qd=27900-1500p，式中Qd 是产品的销售量，p 是产品的价格。

试求：（1）这一时期产品X 的进口或出口应为多少2．假设两家厂商A 和B 之间就作广告语不做广告展开博弈，他们的博弈矩阵如下图所示（利润单位：百万元）厂商B做广告不做广告厂商A 做广告100，100 300，0不做广告0，300 200，200现假设博弈是可重复的，但只进行5 次，两家厂商均采取“以牙还牙”的对策，厂商A 在第一回合不做广告，对于厂商B 则有两种情况：在第一次做广告或不做广告。

试分别计算着两种情况下厂商B 的累积利润，并判断厂商B 该采取何种行动。

3．假设某人的效用函数为：U=W1/2,他面临这样一种不确定性，未来收入为100 元和36 元的概率均为0.5，问：（1）多少元的稳定收入会使他与此不确定情况效用相同？4．假设某经济体的消费函数C=600+0.8Y，投资函数I=800-50r，政府购买G=200，实际货币需求函数L=250+0.5Y -125r，货币供给Ms=1250，价格水平P=1，充分就业收入为Y*=6000。

（单位：亿元）试问：（1）若用增加政府购买实现充分就业，需要增加多少购买量？（2）若用增加货币供给实现充分就业，需要增加多少货币供给？5．假设某国政府当前预期赤字为75 亿元，边际消费倾向为b=0.8，边际税率为t=0.25，如果政府减少支出500 亿元，试问支出的这种变化能否最终消灭赤字？三、简答1、市场竞争的机理是什么？市场失灵的因素有哪些？2、分析垄断是如何改变消费者剩余和生产者剩余的3、简述税收对需求的调节作用4、国与国之间开展贸易的根本原因是什么？这种机理是否适用于地区间贸易？四、论述论有形之手与无形之手2005年真题解析一，名词解释1，答：不完全竞争分为垄断竞争、寡头垄断和完全垄断三种。

天津工业大学经济学院816西方经济学之宏观经济学考研强化2022年天津工业大学经济学院816西方经济学之宏观经济学考研强化班模拟题及答案（一） 2 2022年天津工业大学经济学院816西方经济学之宏观经济学考研强化班模拟题及答案（二）(11)2022年天津工业大学经济学院816西方经济学之宏观经济学考研强化班模拟题及答案（三）(21)2022年天津工业大学经济学院816西方经济学之宏观经济学考研强化班模拟题及答案（四）(28)2022年天津工业大学经济学院816西方经济学之宏观经济学考研强化班模拟题及答案（五）(36)第1 页，共43 页第2 页，共43 页2022年天津工业大学经济学院816西方经济学之宏观经济学考研强化班模拟题及答案（一）注意：①本试题所有答案应写在答题纸上，不必抄题，写清题号，写在试卷上不得分；②答卷需用黑色笔（钢笔，签字笔，圆珠笔）书写，用铅笔、红色笔等其他颜色笔答题，试题作废；③答卷上不得做任何与答题无关的特殊符号或者标记，否则按零分处理；④考试结束后试题随答题纸一起装入试题袋中交回。

――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――一、选择题1．瓶颈部门常会出现（）通货膨胀。

A.需求拉动型B.成本推动型C.结构性D.隐性A当整个国民经济发展后，瓶颈部门发展落后，其他部门的需求无法得到满足，便会出现需求拉动型通货膨胀。

2．在图的IS-LM 模型中，A 点将怎样调整?（）图IS-LM 模型A.r 下降，Y 上升B.r 下降，Y 下降C.r 上升，Y 上升D.r 上升，Y 下降AA 点处于非均衡状态，会向均衡点调整。

均衡点的利率小于A 点利率，均衡收入大于A 点收入水因此A 点向均衡点调整过程中，利率将下降，收入将上升。

3．在经济衰退时期，如果政府不加干预的话（）。

A.税收减少，政府支出减少B.税收减少，政府支出增加C.税收增加，政府支出减少D.税收增加，政府支出增加A经济衰退时，国民收入减少，进而税收会减少，政府支出也会相应减少。

首都经济贸易大学
2005年硕士研究生入学考试
西方经济学专业《西方经济学综合》复试试题
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．基尼系数
2．流动陷阱
3．基钦周期
4．庸俗经济学
5．社会政策派
二、简答题（每题10分，共40分）
1．简述以均衡价格理论为基础的工资理论。

2．简述斯密关于分工作用的学说。

3．简述时差利息论的主要内容。

4．从价值论的演变说明庸俗经济学的特点和实质。

三、论述题（每题20分，共40分）
1．用蒙代尔——佛莱明模型分析资本自由流动条件下财政政策和货币政策的有效性。

2．用收入效应和替代效应证明吉芬商品的需求曲线（作图说明）。

2005年天津工业大学西方经济学考研真题一、单项选择题〔本大题共10小题，每题1分，共10分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的代号填在括号里〕1、经济学可定义为〔〕A、政府对市场经济的调节；B、企业获取报酬的活动；C、研究如何最合理地分配稀缺资源及不同的用途；D、人们靠工资生活；2、在某一时期内彩色电视机的需求曲线向左平移的原因是〔〕A、彩色电视机的价格上升；B、消费者对彩色电视机的预期价格上升；C、消费者对彩色电视机的预期价格下降；D、消费者的收入水平提高；3、总效用增加时，边际效用应该〔〕A、为正值，且不断增加；B、为正值，但不断减少；C、为 0；D、为负值，且不断减少；4、对应于边际报酬的递增阶段，STC 曲线〔〕。

A、以递增的速率上升；B、以递增的速率下降；C、以递减的速率下降；D、以递减的速率上升；5、一完全竞争行业的厂商以短期的平均总本钱最低点生产。

这一厂商( )。

A、不一定在利润最大化产出水平；B、不在利润最大化产出水平，应当扩大产出；C、一定在利润最大化产出水平，而不必考虑价格，因为其不能控制价格；D、一定在利润最大化产出水平，但不一定索取最优价格；6、在只有两个人〔甲和乙〕和两种商品〔X 和 Y〕的经济中，到达生产和交换全面均衡的条件为〔〕。

7、实际GDP 等于〔〕。

A、价格水平除以名义GDP；B、名义GDP 除以价格水平；C、名义GDP 乘以价格水平；D、价格水平乘以潜在GDP；8、按照凯恩斯的货币理论，如果利率上升，货币需求将〔〕。

A、不变；B、受影响，但不确定上升还是下降；C、下降；D、上升；9、假定政府没有实行财政政策，国民收入水平的提高可能导致〔〕。

A、政府支出增加；B、政府税收增加；C、政府税收减少；D、政府财政赤字增加；10、如果自然增长率超过了有保证的增长率，哈罗德认为：一般地说，经济将经历〔〕。

A、通货膨胀，因为在大局部时间里实际的增长率将超过有保证的增长率；B、通货膨胀，因为在大局部时间里有保证的增长率将超过实际的增长率；C、通货紧缩，因为实际增长率将不够充分；D、通货紧缩，因为有保证的增长率超过了实际增长率和自然增长率；二、多项选择题〔本大题共 5 小题，每题2分，共10 分请将正确的答案的代号填在括号里，多项选择、错选、漏选均不得分。