徽州区基层民政能力建设调研数据填报表(1)
- 格式:doc
- 大小:24.50 KB
- 文档页数:1
基层治理考核情况汇报表一、考核范围。
本次基层治理考核范围涵盖了全市各级基层政府机构、社区居委会、村民委员会等基层治理单位,共计XX个单位。
二、考核内容。
1. 组织领导能力。
2. 基层社会治理能力。
3. 政务公开和服务能力。
4. 经济社会发展能力。
5. 法治政府建设能力。
三、考核方式。
本次考核采取了问卷调查、实地走访、文件资料审查等多种方式进行,全面了解各基层单位的工作情况。
四、考核结果。
经过认真调查和综合评估,各基层单位的考核结果如下:1. 组织领导能力。
各单位普遍加强了党建工作,领导班子稳定,工作责任制落实到位。
2. 基层社会治理能力。
社区居委会和村民委员会在社会治理方面做出了积极探索,各项社会服务工作得到了较好的开展。
3. 政务公开和服务能力。
政务公开工作有所加强,但在政务服务便民化方面还存在一定的不足。
4. 经济社会发展能力。
各基层单位在经济社会发展方面取得了一定成绩,但也存在着一些发展不平衡的问题。
5. 法治政府建设能力。
各单位在法治建设方面还存在一些薄弱环节,需要进一步加强。
五、存在问题及改进措施。
1. 加强组织建设,提高领导能力和决策水平,健全工作机制,完善责任制度。
2. 加强社会治理能力建设,加大对社区居委会和村民委员会的支持力度,推动社会治理体系更加完善。
3. 加强政务公开和服务能力,优化政务服务流程,提高服务效率,提升政务公开水平。
4. 加强经济社会发展能力,加大对基层单位的扶持力度,推动经济社会协调发展。
5. 加强法治政府建设能力,加大对法治工作的宣传力度,提高法治意识,推动法治政府建设取得更大成效。
六、总结。
本次基层治理考核情况汇报表显示,各基层单位在基层治理工作中取得了一定成绩,但也存在一些不足之处。
希望各单位能认真总结经验,找准问题症结,积极采取有效措施,不断提高基层治理水平,为全市经济社会发展做出更大贡献。
七、附件。
1. 各单位基层治理考核情况统计表。
2. 考核调查问卷及反馈意见汇总表。
主题教育基层调研情况统计表一、引言近年来,我国高度重视主题教育在基层的开展,为了深入了解基层主题教育现状,发现问题并提出解决方案,我们组织开展了一次基层调研活动。
本次调研旨在全面掌握基层主题教育实际情况,为今后工作的改进和发展提供有力支持。
二、主题教育基层调研情况概述1.调研对象与范围本次调研的对象主要包括基层党员干部、群众代表、主题教育负责人等。
调研范围覆盖了全国各地,涵盖了不同地域、行业和领域的基层单位。
2.调研方法与手段为确保调研结果的真实性和客观性,我们采用了问卷调查、访谈、座谈会等多种形式进行调研。
同时,结合数据分析、案例研究等手段,对调研成果进行深入挖掘。
3.调研过程中发现的问题在调研过程中,我们发现基层主题教育存在以下问题:(1)思想认识不够到位。
部分基层党员干部对主题教育的意义和重要性认识不足,导致执行力不强。
(2)教育资源分配不均。
部分地区教育资源短缺,难以满足主题教育活动的需求。
(3)活动形式单一。
部分基层单位主题教育仍停留在传统的开会、读书等形式,缺乏创新。
三、问题分析与解决方案1.问题分类根据调研情况,我们将问题分为以下几类:(1)思想认识问题。
(2)资源配置问题。
(3)活动形式问题。
4)其他问题(如组织落实、制度建设等)。
2.问题原因分析针对各类问题,我们进行了深入分析,发现原因主要包括:(1)政策宣传不到位。
部分政策在基层宣传力度不够,导致党员干部群众对主题教育认识不足。
(2)投入不足。
基层财政困难,导致教育资源分配不均。
(3)创新能力不足。
基层单位缺乏创新意识,导致活动形式单一。
3.解决方案与建议针对以上问题,我们提出以下解决方案:(1)加强政策宣传。
加大政策宣传力度,提高基层党员干部群众对主题教育的认识。
(2)优化资源配置。
争取各级政府对基层教育的投入,保障主题教育资源的充足。
(3)创新活动形式。
鼓励基层单位结合自身特点,开展丰富多样的主题教育。
四、基层主题教育现状与发展趋势1.现状概述当前,基层主题教育在各地广泛开展,取得了一定的成效。
专项检查情况汇报表填写
尊敬的领导:
根据上级要求,我单位对XX专项进行了全面检查。
现将检查情况进行如下汇报:
一、检查时间和地点
本次专项检查于XX年XX月在XX地进行,共耗时XX天。
二、检查对象
本次专项检查的对象为XX部门/单位/项目/人员。
三、检查内容
本次专项检查主要内容包括但不限于:
1. XX工作流程及执行情况
2. XX资金使用情况
3. XX安全生产状况
4. XX环境保护措施执行情况
5. XX其他相关情况
四、检查方式
本次专项检查采取XX方式进行,具体包括XX方法和工具。
五、检查过程
在本次专项检查过程中,我们对以上内容进行了详细的检查和了解,包括XX方面的情况,并进行了记录和整理。
六、检查发现
在本次专项检查中,我们发现了以下问题和情况:
1. XX工作流程存在XX问题
2. XX资金使用不够规范
3. XX安全隐患较多
4. XX环境保护措施执行不到位
5. XX其他问题
七、整改措施
针对上述问题和情况,我们已经制定了相应的整改措施,并安排了
具体的负责人和时间节点,以确保问题的解决和整改工作的落实。
八、检查总结
本次专项检查的目的是为了发现问题、解决问题,促进工作的健康
发展。
通过本次检查,我们不仅发现了问题,也找到了解决问题的
方向和措施。
希望各位领导和相关部门能够重视并支持我们的工作,共同努力,确保问题的彻底解决和整改工作的有效推进。
以上为本次专项检查情况的汇报,如有不足之处,还请各位领导批
评指正,谢谢!
此致
敬礼。
本次调查根据本项目的实际情况,由省口腔卫生指导中心设计制定。
其中的龋病检查标准按照世界卫生组织《口腔健康调查基本方法》(第四版)的标准。
一、调查表格的填写方法在填表时请遵照以下的原则进行,以保证填表记录正确和数据录入准确无误。
(1)调查表及其所列项目都必须使用标准代码,即使调查表中某些项目的资料没有被收集或记录,某些项目暂时不适合于所检查的人群时,代码亦须保持不变。
表内未使用的项目,用代码9填写在相应的栏目,表示不作记录。
(2)凡属于方案中规定不作检查的项目,表内方格可以空着,否则表内各项方格都必须有英文字母或阿拉伯数字。
(3)表格内代码填写必须清晰、规范,如零应写成“0”。
如连续几个牙位的检查符号相同时,则中间可以用直线代替,但直线两侧符号必须一致。
如:00(4)表格的设计为便于以后计算机进行处理,均有记录代码的说明。
为了减少错误,所有进入计算机的数字必须填写清楚,有的数字常易混淆,如1和7,2和4,6和0,为了避免混淆和保证统计结果准确,数字应按下列方式以印刷体书写:1234567890采用字母作代码时,例如记录乳牙牙列状况的检查结果,必须用大写字母如下:ABCDE根据国际牙科联盟(FDI)两位数字系统,两位数字代表特定的牙齿,第一位数字代表口腔的象限,第二位数字代表牙位。
在确定某一牙齿的位置时,建议首先读出象限的代号,然后读代表牙位的数字,如右上侧第二切牙读“1、2”,不读“12”;左下第三磨牙读“3、8”不读“38”。
建议调查组每个成员人手一份检查标准和各种代码含义说明。
2、调查表的识别记录及一般情况栏目姓名:受检者姓名用中文填写。
出生日期:按阳历填写出生年月日。
检查日期:检查时应将年、月、日填入表内,日期的记录则便于当调查者需要查阅调查的原始记录时,有助于回忆当时的情况。
二、临床检查(牙列状况)仅检查牙冠情况。
恒牙和乳牙均检查。
检查应在人工光源下,以视诊结合探诊的方式进行。
检查器械包括平面口镜和5号探针,必要时可以借助棉签擦去软垢。
基层民政能力建设调研数据填报表单位:
1、本乡镇共有民政助理员1人(其中行政编0人、事业编1人),年龄28岁,文化程度本科,办公场所面积有10平方米,年度民政经费元。
2、基层民政能力建设中存在主要问题有:(1)乡镇民政助理员多为兼职,乡敬老院尚无编制,工作人员工资无来源;(2)办理医疗救助及困难救济时,受疾病传染的风险极高;(3)民政工作繁多而重要,民政助理员却缺少政策和待遇保障。
3、加强基层民政能力建设的建议有:(1)建议进一步健全激励机制,对基层民政工作人员,要从政治上关怀,解决他们的“身份”待遇;要从生活上关心,给予一定的岗位补贴,力所能及解决其家庭生活困难;(2)增强对新进民政助理员的培训;(3)整合城乡低保报表,减少填报种类,提高填报质量;(4)配备一定的消毒和防护措施。
1。