2015年高考人物传记精华篇
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2015年高考满分精选作文全国II卷:所有人都是最有风采的人2015年下考谦分做文齐国II卷:一切人皆是最有风范的人个别熟命之于广阔的做作界是眇小的,但是,个别熟命从没有会果为体质的巨细决议其意思之有没有。
咱们有力选择本人的身世,然而,做为万物之灵的人,咱们能够凭仗勤奋把握本身的运气。
处置翻新钻研事情是有意思的,将本人的焊接工艺进步到艺术的下度是有意思的,用本人的镜头展示丰盛多彩的世界异样是有意思的。
熟命的意思素来没有拘模式,人熟的粗彩初末去自对峙。
“人贱有恒”,从古到今,有几多经由过程本身没有懈勤奋“达到光芒极点”的故事:苏武持节,牧羊南海19年回汉而幸不辱命;甘天投身平易近族束缚静止,末其平生无怨无悔;鲜景润研究数教,呕口沥血破解哥德巴赫猜念。
固然,对付咱们糊口正在年夜千世界的普通人而言,兴许注定要渡过平庸的平生,然而,只有连结殷勤取博注,咱们异样能够让平庸的熟命显示光荣。
咱们知叙有这样一些身处偏僻山村的中小学老师,辛劳育人而得意其乐;咱们知叙有这样一些井高做业的矿山工人,于暗中外开掘光亮而毫无牢骚;咱们知叙有这样一些没海飞行的火脚,凭仗礁石正常的意志面临取爱人的分离。
是的,灿艳多彩的世界没有邪是去自于那些集正在色调的汇合吗?诚然,一小我私家的才能有巨细。
处置翻新钻研事情,率领翻新团队为社会所做的奉献要年夜于焊接工艺,然而咱们知叙,年夜做作的斑斓续没有是仅仅由陈花组成的,绿叶的做用异样重要。
人类须要凭仗魂灵交流取得精力愉悦,艺术产物的罪用往往年夜过粮食,人们渴想经由过程艺术再现现真,从而考虑本身存正在的意思。
那兴许邪是艺术产物往往具备更下价值的起因。
一个阴光安康,口态背上的儿子,即是女亲眼外“最有风范的人”;一个自力聪明,慷慨仁慈的男子,即是男朋友眼外“最有风范的人”;一个坚强英勇,无畏就义的兵士,即是和友眼外“最有风范的人”。
若是要答尔,谁是“最有风范的人”?谜底便是,糊口正在那个世界上一切的人。
2015高考经典人物作文素材李时珍李时珍(1518年7月3日 --- 1593年)是中国明朝也是中国历史上最著名的医学家、药学家和博物学家之一,被人们称作医圣,三是对人类作出伟大贡献的科学巨人。
其墓地成了人们心中的庄严圣地。
1980年我国修建了李时珍纪念馆,自1981年4月对外开放以来,平均每年接待中外游客40余万人次。
在国内外产生了重要的政治和文化影响。
一、伟大的一生1、淡于功名:在其少年时代,曾写诗:“身如逆流船,心比铁石坚。
望父全儿志,至死不怕难”。
表明放弃科举做官,专心学医解除病人的痛苦的决心。
李时珍曾经在太医院任职,在专心研读有关藏书特别是《本草品汇精要》后。
他为了给更多人看病,更为了写作《本草纲目》考虑到在太医院的工作环境是不可能满足他的想法、实现愿望的,淡于功名荣禄的李时珍在太医院任职没有太长时间,就毅然托病辞职归家了。
2、勇于探索:李时珍为了《本草纲目》的写作。
他全身心地沉浸在浩如烟海的医书宝库中,熟读了《内经》《本草经》《伤寒论》《金匮要略》等古典医籍以及历代名家著述和大量关于花草树木的书籍,参阅各种书籍800多种,单是笔记就装了满满几柜子,为修订本草积累了许多珍贵资料。
在编写过程中,他脚穿草鞋,身背药篓,带着学生和儿子建元,翻山越岭,访医采药,足迹遍及河南、河北、江苏、安徽、江西、湖北等广大地区,以及牛首山、摄山(古称摄山,今栖霞山)、茅山、太和山等大山名川,走了上万里路,倾听了千万人的意见。
历时27年,终于在他61岁那年(1578年)写成。
3、医者仁心在李时珍数十年的行医生涯中,给穷人看病常常不收诊费。
特别突出的是李时珍20岁那年,蕲州发生了一场严重的水灾。
滔滔洪水如猛兽般冲决了江堤,蕲河两岸的千顷良田顿时化作一片汪洋。
乡亲们流离失所,到处是一片哭声。
洪水刚过,瘟疫开始蔓延,病魔无情地吞噬着无辜的生命。
李时珍目睹惨景,心如刀绞,和父兄一道,没日没夜地救护着病人,不知把多少濒临死亡的人从死神手中抢了回来。
2015高考作文素材(人物类31):风流者张贤亮风流者张贤亮闫红我不记得那时我多大,只记得当时我家的杂志都堆在我爸妈的床底下。
我爸妈订了很多文学期刊,他们不在家的时候,我就一本本地拖出来看。
有一次,我翻到一篇名叫《绿化树》的小说。
那个小说很长,我爸妈下班时我还没看完,这次我没像平时那样放回床底下,而是藏进了我自己的书包。
等我爸妈睡着了,我又取出来看。
夜深人静,周遭寂然,只有日光灯发出细微的嗡嗡声,如诗里形容的那样“漂白了四壁”。
整个世界变成起伏不定的汪洋大海,我在海的最中间,看那个年代久远的故事。
凌晨时候,我终于能够合上那本杂志,不觉得疲惫,反而是一种意犹未尽的振奋,仿佛在别人的人生里旅行了一回。
同时,还感到前所未有的饥饿,一种带有实验性的生机勃勃的饥饿。
我悄悄溜下床,到厨房里找了个馒头,大口吃完了。
我后来又看到他其他的作品《男人的一半是女人》《灵与肉》等,平心而论,这些小说没有让我觉得那么震撼,甚至于还多少有点重复,都是才子(加少爷)落难,红颜相助的故事,但这一点也不影响我对作者的敬意。
一个作家,有这样一部作品就够了,或者说,写出这样一部作品的作家,你也很难想象他还能写出其他作品。
自己的好作品,也像是一个山头,翻不过去,也算一种无奈的光荣。
2000年,距离我读张贤亮第一部作品十多年后,我终于见到了他。
那一年,他应安徽老作家鲁彦周之约,参加某白酒企业赞助的笔会,我很幸运地,成为那趟笔会的随行记者。
猜测了很多回的作家出现在我面前,他的样子,在意料之外情理之中。
他当时年过六旬,依旧风度翩翩,脸瘦削修长,五官都是偏清秀的那种,最让他显得卓尔不群的,是他眉眼间的桀骜与淡漠。
他也说笑,有时甚至显得比别人更热闹,但那种热闹是瞬间就可以收起的,眼神里马上就能竖起一道拒人千里的屏障。
他会跟同行的女性炫耀自己的大牌衣履(我后来在别人的采访里也看到这一点),遭到嘲笑他也不在乎。
有次他还吹嘘自己非常擅长炒作,有很多得意之笔,“你们知道我最成功的炒作是哪一次吗?”他细长的眼睛踌躇满志地看着天花板,后来写出《媳妇的美好时代》等作品的金牌编剧王丽萍促狭地接口:“宫雪花那次呗。
高考人物传记类文言文高考作为我国教育体制中的一项重要制度,承载着无数学子的梦想。
每年的高考都成为社会关注的焦点,也诞生了许多令人敬佩的人物。
本文以文言文的形式,撰写了几位高考英雄的传记,希望能够向广大学子传递积极向上的力量,鼓励他们在求学路上勇往直前。
一、冯一青——铸就奇迹的坚韧冯一青,天津市一位普通的高中生,用自己的努力和毅力创造了不可思议的高考成绩。
他出生在一个普通的家庭,父母经济拮据,但他并没有因此放弃对学业的追求。
每天,他早起晚归,埋头苦读。
他相信只有通过自己的努力,才能改变命运。
冯一青备战高考的日子里,他从不怨天尤人,也从不抱怨生活的不公平。
他坚信只要付出努力,就一定会有回报。
他在备考期间制定了详细的学习计划,每个知识点都精心准备,挑战每一份模拟考试,不断经验,找出自己的不足之处,并不断改正。
高考之日,冯一青以优异的成绩脱颖而出,顺利进入了中国著名的一流大学。
他的事迹不仅仅是一个个数字,更是对于坚韧和努力的无声宣扬。
二、李华——执著引领梦想的航行李华,来自山西的一名高考生。
从小,她就对航空产生了浓厚的兴趣。
航空领域的科技创新和发展给她带来无限的遐想,激发了她对航空工程的热爱。
然而,由于家境贫寒,她的梦想一度被现实无情地打击。
李华没有放弃,她努力寻找机会,希望能够实现自己的梦想。
她积极参加各种英语角、机械制图培训班,提高自己的学科素养和专业知识。
她还立下愚公移山的决心,每天晚上看航空工程方面的书籍和资料,不断丰富自己的知识面。
高考前夕,李华全力备战,白天刻苦攻克各种难题,晚上进一步提高自己的英语水平。
在关键时刻,她以出色的表现顺利通过了高考,顺利进入了国内顶尖航空工程学院。
李华的坚持和执著为我们树立了一个信心的榜样,她用自己的努力证明了只要有梦想,就要勇敢追逐,坚持不懈,最终必将收获成功。
三、王云飞——书写辉煌的勤奋之字王云飞,河南省阿克苏市的一名高考生,他的家境并不富裕。
父母虽然不富有,但他们一直给予王云飞最大的关爱和支持。
2015年感动中国人物高考素材大全(4)【节目摘录】:时间的刻度是坚守的长度,也是医者仁心的温度2010年获得了麻风病领域的最高奖项马海德奖退休五年,他至少到镇上出诊一次,到麻风病村看望一次这个世界上大概在安背村之外,没有人记得他的名字但他觉得这辈子值了几十年为了他的病人【颁奖词】:十三年相,有多少日子,就有多少沟坎。
命运百般挤兑,你总咬紧牙关。
寒风带着雪花,围攻最北方的一角。
这小小的车库,是冬天里最温暖的宫殿。
你病中的老父亲,是那最幸福的王。
【个人语录】:当好麻风病医生,比当好其他医生确实更难。
麻风病人也都是人,既然我选择了当医生,不管怎么样就是要为病人服务。
朱晓晖【适用范围】孝敬;美德【事迹】:本年度“感动中国”的另一则亲情故事同样发生在黑龙江这片黑土地上,与陶艳波的舐犊之情所不同的是,女诗人朱晓晖为我们讲述的是反之恩。
刚过40岁就头发灰白、十几年没买过新衣服、整日洗洗涮涮……这样的朱晓晖很难让人将她和诗联系在一起。
但她又确实是诗人,16岁起发表,大学毕业后在报社工作。
2002年,父亲突患脑梗瘫痪在床,从此改变了她的生活轨迹。
“父亲最疼我,我一定要让父亲活下去。
”为了悉心照料父亲,朱晓晖辞职、借债、卖房卖车。
不堪重负的丈夫带着孩子离开了这个家。
生活的苦难全压在了朱晓晖的肩上。
父女俩在社区的一个车库里安了家,一住就是13年。
女儿天天给父亲擦身、翻身,父亲从未得过褥疮。
两人生活的唯一来源是父亲每月1000多元的养老保险,除去治病的开销所剩无几。
为维持生活,朱晓晖放下面子去菜市场捡拾别人不要的菜。
“刚开始也有一点点委屈的感觉,但是一看见我爸活着,每天还能跟我爸爸聊聊天,我就觉得很快乐。
”夜深人静时,朱晓晖会在灯下铺开一张纸,写写诗,一年也能写个百十首,父亲常常是诗中的主角。
“每天看着东升西落的太阳\\在守望着父亲\\让我明白\\这样的日子会久久的存在\\不能让坚强的身体倒下\\要勇敢的寻找生命的活力”诗歌赐予她力量,让她抬头面对生活的所有赠予。
▲比尔·盖茨,他自小酷爱数学和计算机。
1975年盖茨抓住了一个机会,在哈佛阿肯计算机中心没日没夜干了8周成功地为微机配上了计算机语言。
在大功告成后,他一直没有停止对计算机的开发和研究。
1981年,他开发出了后来被称为“视窗”的(windows )操作系统。
后来又成功开发了完全脱离dos的windows95,后来又再接再厉,先后推出了windows98、windows2000和office(办公系统),使更多的人记住了他的名字——比尔·盖茨。
▲托尔斯泰哪怕多活一天也是这世界的财富。
这位不可思议的老人,在他生命的最后30年,他一直是以燕麦粥、面包和菜羹为主食。
而且,托尔斯泰不食用糖、茶和咖啡,甚至也放弃了牛奶、黄油和鸡蛋。
他自己料理自己的全部生活,下地犁耕、做木工活、自己补鞋子,还给农民编写民间故事和识字课本。
谁能想到,托尔斯泰这个名号是俄罗斯的望族,世袭着伯爵名位,拥有大量土地。
1895年,托尔斯泰67岁的时候,他立下遗嘱,把自己所有的土地交给农民。
1910年,老人不能忍受自己的妻子儿女还保持着贵族的生活方式,毅然离家出走。
这是一颗伟大灵魂寻找精神家园的出走。
▲根据第欧根尼·拉尔修的记载,有人问泰勒斯(有人说是苏格拉底):“何事最难为?”回答道:“认识你自己。
”这句话后来成为刻在德尔斐的阿波罗神庙的三句箴言之一。
德国哲学家尼采也说:“我们无可避免跟自己保持陌生,我们不明白自己,我们搞不清楚自己,我们的永恒判词是:?离每个人最远的,就是他自己。
? ”▲2008年3月,南京儿童医院收治了数例因食用三鹿奶粉而患上“肾结石”的病婴。
4月,河北三鹿集团发现其婴幼儿配方奶粉存在质量问题,却未积极行动,而是消极回应,能避则避,酿成大祸。
后来多名婴幼儿因食用含有三聚氰胺的三鹿奶粉死亡,最终导致这家名牌企业破产。
▲牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界人反对他;哈维(harvey)发明血液循环学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他;贝尔(bell)第一次造电话的时候,全世界人讥笑他;莱特(wrigt)初用苦工于制造飞机的时候,全世界人讥笑他。
人物传记作文(精选25篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的人物传记作文,希望对大家有所帮助。
人物传记作文篇1贝多芬命运坎坷,一生磨难,生活在痛苦之中,但却执着的追求着艺术。
贝多芬性格孤僻,脾气不好,个子矮小,长得也不美,但这些也无法掩饰他内心对音乐的执着。
他有着令常人难以想象的毅力和非凡的才华,是一位享誉世界的音乐天才。
他生活在苦难的时期。
他的童年十分艰苦,一开始,人生对于他来说就像是一场悲惨而残酷的斗争。
物质上的缺乏,精神上的打击和身体上的疾病给贝多芬带来了重重打击。
他曾经说过“我要扼住命运的咽喉,它绝不能随意摆布我。
”贝多芬是一个热爱生命的人,深邃的眼睛,火一样蓬勃的头发,描绘出他坚忍无比的意志。
面对困难,他丝毫无惧。
耳聋,不仅没有成为他追求音乐的绊脚石,反而使他更加坚强更加坚定,成为了他成功的垫脚石。
贝多芬生活中充满了痛苦。
自1815年以后,他的双耳完全失聪,只能通过笔和别人交流。
然而在这种情况下,他仍然能创作出轻松欢快的歌曲,让人不禁肃然起敬。
或许,音乐已渗透他的骨头,印在了他的心中,甚至刻在了他的灵魂里;或许音乐有一种神奇的力量,把他深深地吸引住了;也或许是音乐紧紧地捉住他不放。
对于一个从事音乐艺术的人来说,耳朵是无比重要的,而作为一位举世闻名的音乐家,路德维希竟可以在双耳严重失聪而又久治不愈的情况下坚持了那么久。
期间遇到的困难可想而知,他用自己的双手创造了一个不朽的神话。
贝多芬对音乐的执着几乎到达了痴迷的成度。
有一次,他去维也纳的一家餐馆吃饭,那时他正好在构思准备献给拿破仑的《波拿巴英雄交响曲》,就不停地在桌子上,用手指打着节拍。
过了许久,当餐馆老板问他在干吗时,他以为自己已经吃完饭了,就对老板说:“结账吧!”这时,餐馆里的人们哄堂大笑,过了一会儿,贝多芬才发现自己饥肠辘辘。
2015年高考分类整理:人物传记一、(2015年,新课标卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1-4题。
(25分)朱东润自传1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭,早年生活艰苦,所受的教育也存在着一定的波折。
21岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师,23岁调任南通师范学校教师。
1929年4月间,我到武汉大学担任外语讲师,从此我就成为大学教师。
那时武汉大学的文学院长是闻一多教授,他看到中文系的教师实在太复杂,总想来一些变动。
用近年的说法,这叫作掺沙子。
我的命运是作为沙子而到中文系开课的。
大约是1939年吧,一所内迁的大学的中文系在学年开始,出现了传记研究这一个课,其下注明本年开韩柳文。
传记文学也好,韩柳文学也不妨,但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢?在当时的大学里,出现的怪事不少,可是这一项多少和我的兴趣有关,这就决定了我对于传记文学献身的意图。
《四库全书总目》有传记类,指出《晏子春秋》为传之祖,《孔子三朝记》为记之祖,这是三百年前的看法,现在用不上了。
有人说《史记》《汉书》为传记之祖,这个也用不上。
《史》《汉》有互见法,对于一个人的评价,常常需要通读全书多卷,才能得其大略。
可是在传记文学里,一个传主只有一本书,必须在这本书里把对他的评价全部交代。
是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢?也不尽然。
古代文人的这类作品,主要是对于死者的歌颂,对于近代传记文学是没有什么用处的。
这些作品,毕竟不是传记文学。
除了史家和文人的作品以外,是不是还有值得提出的呢?有的,这便是所谓别传。
别传的名称,可能不是作者的自称而是后人认为有别于正史,因此称为“别传”。
有些简单一些,也可称为传叙。
这类作品写得都很生动,没有那些阿谀奉承之辞,而且是信笔直书,对于传主的错误和缺陷,都是全部奉陈。
是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢?当然可以,而且有此必要。
但是不能没有一个抉择,罗马时代的勃路塔克是最好的了,但是他的时代和我们相去太远,而且他的那部大作,所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画,因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。