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人教部编版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)七年级语文下册第一单元测试题(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(26分)1．下列加点字的注音有误的一项是(A)(2分)A．萦带(yínɡ)殷红(yīn)元勋(xūn)奠基(diàn)．．．．B．校对(jiào)调羹(ɡēnɡ)薪金(xīn)抹杀(mǒ)．．．．C．绞肉(jiǎo)硕果(shuò)迭起(dié)梳头(shū)．．．．D．卓越(zhuó)昼夜(zhòu)挚友(zhì)澎湃(pénɡ)．．．．【解析】“殷红”中的“殷”应读yān。
2．下列词语书写完全正确的一项是(B)(2分)A．选聘谣言鲜为人知家谕户晓B．抱歉小楷沥经心血心猿意马C．咳嗽草率不以为然深恶痛决D．悠然疙瘩锲而不舍妇儒皆知【解析】A.家喻户晓；C.深恶痛绝；D.妇孺皆知3．下列句子中加点的成语使用错误的一项为哪一项(D)(2分)A．即使马革裹尸，魂归烽火，也要仰天长笑，这是豪壮的选择。
．．．．B．四川九寨沟地震救灾现场出现了许多可歌可泣的事迹。
．．．．C．水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。
．．．．D．相同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一见如故。
．．．．【解析】“一见如故”指初次见面就很相投，像老朋友一样。
根据语境，两人“常常”见面，并非“初次见面”。
4．下列句子中没有语病的一项为哪一项(D)(2分)A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B．没有谁不能不被消防英雄们的事迹打动。
C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D．阅读名著是启示心智、陶冶情操的有用途径。
5．下列说法不精确的一项为哪一项(D)(2分)A．《邓稼先》一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“两弹”元勋。
B．《说和做》一文彩用夹叙夹议的写法，记述了闻一多先生作为学者方面和作为反动家方面的说干事迹，赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。
部编版七年级语文下册第一单元检测题(含答案）第I卷（选择题）一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1.下列词语中加下划线字注音无误的一项是（）A.元勋(xūn) 选聘(pìn) 锲而不舍(qì)B.昼夜(zhòu) 赫然(hè) 气冲斗牛(dòu)C.硕果(shuò) 奠基(diàn) 深恶痛绝(wù)D.草率(shuài) 小楷(kǎi) 鲜为人知(xiān)2.下列句子中加点词语书写全都正确的一项是（）A.元勋奠基锋芒必露截然不同B.谣言昼夜引人注目妇儒皆知C.卓越伴侣心不再焉望闻问切D.薪金草率慷慨淋漓迥乎不同3.下列加点成语使用不正确的一项是( )A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是当之无愧的“两弹元勋”。
B.袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。
C.学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。
D.当初他对妈妈的病不以为然,结果那次竟成了永诀。
4.下面句子没有语病的一项是( )A.优秀记者对真相的探寻，承载着公众的知情权，也是社会监督的一种方式，更是社会净化的力量。
B.科学家邓稼先视名利如粪土、许身国家壮山河的精神怎么值得我们称颂并且一直传承下去呢？C.能否把疫情防控工作做好，是检验各级领导干部增强“四个意识”、做到“两个维护”的重要尺度。
D.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决避免学生私自下河游泳，一定要强化学生的安全意识。
5.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )对于实现梦想而言，今天最重要。
今天是你搬来的砖石，虽然不足道，_____________；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，_____________；今天是你写下的片段，虽然不完整，_____________ 。
请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！A.却能谱就你明天的华章却能垫起你明天的高度却能给予你明天的阴凉。
七年级语文下册第一单元测试卷及答案七年级语文下册第一单元测试卷及答案每学完语文课的一个单元之后，都会有一次小测试，以下是店铺为大家整理关于七年级语文下册第一单元测试卷及答案，希望能够帮助到大家七年级语文下册第一单元测试卷及答案一、基础知识积累与运用(16分)1、下列加点词注音完全正确的一项是( )(2分)A、和蔼(ǎi)颓唐(tuí)倜傥(tì dǎng)弥漫(mí)B、执拗(ǎo)骊歌(lí)夹袄(ǎo)骇人(gāi)C、盔甲(kuēi)花圃(pǔ)麻渣(zhā)迸溅(bèng)D、系绳(jì)伫立(zhù)沮丧(jǔ)湖泊(pō)2、下列加点词语在句中的含义，理解不正确的一项是( )(2分)A、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
(欣赏)B、我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。
(害羞地笑)C、我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。
(极目：用尽目力远望)D、他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。
(讥笑，即讥讽和嘲笑)3、选出下面各句中没有语病的一项是( )(2分)A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
4、下列书写有误的一项是( )(2分)A、轻捷瞬息蝉蜕人声鼎沸B、麻渣脑髓恐惧荒草萋萋C、延绵花甫方正来势汹汹D、肿胀嫉妒幽寂人迹罕至5、下列各句朗读停顿正确的一项是( )(2分)A、快乐的日子将/会来临B、一切都/是瞬息C、我将轻声叹息/将往事回顾D、心儿/永远向着未来6、假如你曾是一个纪律性较差的学生，在老师和同学的帮助下，转变为一名遵守纪律的好学生。
最近，班上评选“遵守纪律标兵”，你全票当选。
人教部编版语文七年级下册第一单元测试卷〔时间：120 分钟总分：120 分〕学校班级姓名座号一、积存与运用(25 分)1.依据拼音写出汉字，给加点选择正确的读音。
(3分)历史的星空，因有众多出色人物而光辉cànlàn 。
他们中有chìzhàfēngyūn 的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献贵重精神食粮的文学艺术家。
阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，喚起我们对抱负的憧．(A.tóng B.chōng)憬与追求。
2.以下各组词语书写准确无误的一项为哪一项( )(3 分)A.马革裹尸妇儒皆知心会神凝鲜为人知B.人才济济燕然勒功锋铓必露潜心贯注C.可歌可泣当之无愧家喻户晓锲而不舍D.鞠躬尽瘁深恶痛绝一返既往群蚁排衙3.以下句子中加点的词语使用正确的一项为哪一项( )(3 分)A.他性格豪爽、敢做敢当，所以应当说他还是个相．当．不错的人。
B.根．据．统计资料说明，中学生抽烟已成了一个不小的社会问题。
C.革命的后代，决不能靠借老子的光，从．优越舒适的小天地里面成长。
D.今日我大老远跑到了你们这儿，没想到来就遇上了刚．刚．的倒霉事儿。
4.古诗文名句默写。
(14 分)(1)谁家玉笛暗飞声，。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2) ，双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)(3)卿今者才略，！(司马光《孙权劝学》)(4)王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：，。
(5)古代诗歌中有很多咏物言志诗，它们借助吟咏自然或社会事物来表达诗人思想感情，请你默写出连续的两句：，。
5.以下说法不正确的一项为哪一项()(2 分)A.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代有名诗人，主要作品有《烙印》《老马》等。
B.萧红是现代作家，其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》和散文集《牛车上》等。
C.邓稼先是我国研制和进展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和型核武器做出了重大奉献。
部编版七年级语文下册第一单元测试题（附答案）一、基础知识平台（16分）1.根据拼音写出相应的汉字。
（4分）菜qí（）蝉tuì（）叮zhǔ（）shùn（）息书shú（）轻jié（）花pǔ（） shàn（）笑2.结合具体的语言环境，解释加点词语的意义。
（4分）（1）拍雪人和塑罗汉需要人们鉴赏：__________________（2）这是荒园，人迹罕至：_________________________（3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸：____________________ （4）于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：___________________3.请判断下列说法的正误。
（4分）（1）《假如生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰，同时也是勉励自己来正确对待人生道路的困难和挫折。
（）（2）《未选择的路》中的“路”是写诗人自己的生活道路。
（）（3）《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵，有着自己一份美好而执著的理想，并且能为自己的理想去不懈地奋斗。
（）（4）《爸爸的花儿落了》中的“他为了叔叔给日本人害死的事，急得吐血了”看似不经意的一笔，却写出了日本帝国主义的侵略给这个家庭带来的深重灾难。
（）4.名句积累（4分）________，影入平羌江水流。
《峨眉山月歌》独坐幽篁里，__________。
《竹里馆》从学过的古诗中，请选择最能给你启迪的两句诗写在下面：__________，_________________。
二、综合性学习实践（44分）（一）文言文阅读（14分）1.阅读下文，回答问题。
2.金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
人教版七年级语文下册第一单元测试题附参考答案一、选择题（21分)1.下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A．菜畦qí讪笑shān确凿záo 瞬息shùnB．油蛉líng 秕谷bǐ涉足shè 伫立zhùC．收敛jiǎn书塾shú旋转zhuàn 襟上jīnD．蝉蜕tuì环谒hè 简陋lòu 脑髓suǐ2.下列词语字形有误的一项是（）（3分）A.相宜陋丑瞬息人迹罕至B.确凿讪笑肿胀荒草萋萋C.书塾幽寂搏学来势凶凶D.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻3.下列加点字释义不完全正确的一组（）（3分）A．轻捷（快）鉴赏（鉴定）来势汹汹（形容波涛的声音）B．渊博（深）总而言之（说）指挥倜傥（洒脱；不拘束）C．宿儒（长久从事某种工作）缘故（原因）人声鼎沸（水开）D．嫉妒（忌妒）讪笑（嘲讽）荒草萋萋（形容草长得茂盛的样子）4.下列文学常识对应正确的一项（）（3分）A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国5．选择恰当的词语填在横线上。
（3分）（1）他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________对象。
(A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)（2）我看看老师，________他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
(A．请求B．征求C．求取)6.下列各句中表述完全正确的一句是（）（3分）A.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
B.我从图书馆借了两本书籍。
C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。
D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
7.下列各句理解有误的一句是（）（3分）A.“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。
七年级下学期第一单元语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）A．小楷．（kǎi）彷．徨（fáng）轻捷．（jié）深恶．痛绝（wù）B．弄．堂（nòng）选聘．（pìn）元勋．（xūn）气冲斗．牛（dǒu）C．无垠．（yín）赫．然（hè）涉猎．．（shè）鲜．为人知（xiǎn）D．挚．友（zhì）衰．微（shuāi）明朗．（lǎng）锲．而不舍（qì）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．出人头地郑重其事讳疾忌医人才倍出B．名副其实莫名其妙无所事事再接再励C．永往直前语重心长精神矍铄无边无垠D．甘拜下风首屈一指别出心裁谈笑风生3．3．下列加点词语使用有误的一项是()”正好准确地描述了诸葛亮的一生。
A．“鞠躬尽瘁．．．．．．．．，死而后已B．“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺．．．．。
C．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园．．．．，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
D．我国大江南北分布着众多巧夺天工．．．．的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。
4．下列句子有语病的一项是（）A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”。
C．《金色花》这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。
D．很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。
5．下面句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气：“我丑得连猎狗也不咬我了！”C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
人教版语文七年级下册第一单元测试卷一、选择题（每题3分，共30分）1、以下词语中注音完全．．的一项是（ A ）。
．．正确A、确凿．（zháo）桑葚．（shân）相宜．( yí）B、肿．胀（zǒng）叮嘱．（zū）骊．歌（lì）C、丑陋．（lîu）菜畦．（qià）嫉．妒（jí）D、瞬．息（sùn）幽寂．（jì）延绵．（mián）2、以下成语中没有错别字．．．．．的一项是（A ）。
A、人迹罕至B、人声鼎佛C、荒草妻妻D、来势匈匈3、联系语境，解释词语有误．．．．．．的一项是（C ）。
A、我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗．过去，拗过去。
（拗：这里是用力弯曲的意思。
）B、一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿．．．。
（挪窝儿：这里指起床。
）C、那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑．．，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。
（讪笑：善意的笑。
）D、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾．．里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。
（书塾：就是私塾，旧时家庭、宗教或教师自己设立的教学处所。
）4、把下列词语填入下列横线上，最恰当．．．的一项（C ）。
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去__________，我在那路口久久_________，我向着一条路极目望去，直到它___________在丛林深处。
A、探索站立消失B、涉足站立不见C、涉足伫立消失D、探索伫立消失5、下列句子中没有语病．．．．的一项是（ D ）。
A、通过这次春游，使众多同学开阔了视野。
B、能否合理安排时间，是决定考试胜败的关键。
C、春天的平潭，是美丽的季节。
D、我是一名合格的中学生。
6、下列诗句中停顿完全正确．．．．的句子是（ B ）。
A、借旁/近与之，即书/诗四句…B、其诗/以养父母、收族为意……C、余/闻之/也久。
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一、语言积累与运用(30分)1.阅读下面文字，按要求作答。
(8分)石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛( )而不枯jí( )，清新而不柔媚( )，这风度实jiān( )备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
(1) 根据语境，注音写字。
(4分)奇崛 ( ) 枯jí( )柔媚( ) iān( )备(2)写出下列词语的近义词或反义词。
(2分)清新——反义词( ) 舍去——近义词( )(3)下列词语不是助词的一项是( )(2分)A. 的B. 了C.之D.而2.诗文默写。
(12分)(1)盈盈一水间，。
(2) ，云生结海楼。
(3)忽如一夜春风来，。
(4) ，恨别鸟惊心。
(5)旧时茅店社林边，。
(6) ，雪上空留马行处。
(7)那些小燕子，，便也由南方飞来，，。
(8)只有几片薄纱似的轻云，，，穿了绝美的蓝色夏衣，。
3.根据课文内容填空(2分)状物类文章要扣住景物及景物的特征来写，如《石榴》中作者认为石榴是最可爱的，它的可爱之处是;《鹤群》中的鹤是一个团结互助的群体，这种精神体现在。
4.“聪明勇敢的喜羊羊和不怕失败的灰太狼、善良可爱的白雪公主和性格各异的小矮人??”这些人物一定在同学们的脑海里留下了深刻的印象。
同学们自己喜欢的卡通人物形象肯定不尽相同，下面我们来一起回忆，按步骤把自己喜欢的卡通人物形象拿出来与同学一起分享吧。
(8分)(1)集思广益。
请根据示例回忆一个你喜欢的卡通人物。
(不得出现题目及示例中的卡通形象)。
(2分)示例：人物-----蜡笔小新性格------幽默搞笑、有趣、可爱喜欢的卡通人物性格特点 (2)画册命名。
将自己喜欢的动画片中的人物做成一个小册子，然后给它命名并说出命名的意图。
(3分)画册名称：命名意图：(3)动漫畅想。
谈谈动画片或动漫图书对你的影响或你想创作的动画形象。
七年级语文下册第一单元测试卷（时间：120分钟，满分：120分）班别姓名成绩一、语文积累与综合运用（23分）1.请在下列横线上填写出古诗文名句。
（6分）①深林人不知，______________。
（王维《竹里馆》）②______________________，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）③马上相逢无纸笔，______________________。
（岑参《逢入京使》）④______________________，百般红紫斗芳菲。
（韩愈《晚春》）⑤______________________，隔江犹唱后庭花。
（杜牧《泊秦淮》）⑥莫言下岭便无难，______________________。
[杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》]2.结合语境，下列句子中加点词语解释有误的一项是（）（3分）A.青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸．．．．的战场。
（马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
）B.青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝．．．．之的。
（深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。
）C.他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。
斗牛，指牛的脾气很大。
）D.他是美国家喻户晓．．．．的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
（家喻户晓：每家每户都知道。
）3.关于内容判断不正确的一项是（）（3分）A.《邓稼先》一文中作者热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋,表达了对邓稼先的崇敬之情。
B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这部史书是由我国宋代著名的政治家和史学家司马光主持编纂的。
C.《说和做》主要写了闻一多先生作为学者和革命家的两个方面，作为学者，他是“说”了也不一定“做”；作为革命家，他“说”了，也跟着是“做”。
D.《回忆鲁迅先生》作者以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生的一些生活中的琐事，借以向世人展现一个与人们眼中的形象不同的，更和蔼，更随和的，更真实的鲁迅。
七年级下册语文第一单元试卷附参考答案第一部分选择题（1—5题）一、语言技能考查（15分）1．请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组（3分）A．菜畦(wā) 花圃(pǔ) 书垫(shú) 风流倜傥(tì)B．瞬息(shùn) 木屐(jī)蝉蜕(tuì) 来势汹汹(xiōng)C．讪笑(shān) 秕谷(bǐ) 脑髓(suí) 人迹罕至(hǎn)D．骊歌(lí) 嫉妒(jì) 臃肿(yōng) 荒草凄凄(qī)2．请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（3分）A．蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间,慢慢地在水面上向远方飘去。
B．于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
C．他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,然而一颗好的心是永远不会骄傲的。
D．他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们----修剪、捆扎和施肥。
3．请选出下列句子中没有语病的一句（3分）A．从我上学的那天起,就对语文课产生了浓厚的兴趣。
B．那个闯祸的司机机智地摆脱了交警的追赶。
C．作为昆虫学家,法布尔是非常严谨而细致的。
D．书法源远流长,是我们民族文化。
4．请选出下列句子排序正确的一项（3分）①小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不致于完全冻结成冰。
②冬天变得很冷，非常的冷!③最后，他终于昏倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。
④不过他游动的这个小范围，一天晚上比一天晚上缩小。
水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。
⑤小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。
A．②①④⑤③B．③④①⑤②C．②⑤④①③D．⑤③②①④5．请选出下列句子说法有误的一项（3分）A．《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅,选自《朝花夕拾》。
B．王安石,字介甫,晚号半山,宋代政治家、文学家,是“唐宋八大家”之一。
C．《丑小鸭》是一篇带有自传色彩的童话故事。
丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。
D．普希金,法国诗人,著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
第二部分非选择题（6—20题）二、古诗文阅读能力考查（20分）（一）文言文阅读能力考查（10分）阅读下面文字，完成6~8题。
伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自杨州，复到舅家问焉。
曰“泯然众人矣。
”王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。
今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪？（选自王安石《伤仲永》）6．解释下列句子中加点的字词（2分）（1）自是指物作诗立就（2）日扳仲永环谒于邑人7．用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
（2）其受之天也，贤于材人远矣。
8．结合课文，联系实际，请你谈谈后天学习和成才的关系。
（4分）（二）诗文默写（10分）9．请在下面横线上填上相应的句子（1）马上相逢无纸笔，___________________。
（岑参《逢入京使》）（2）夜发清溪向三峡，___________________。
（李白《峨眉山月歌》）（3）______________ ，散入春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）（4）深林人不知，。
（王维《竹里馆》）（5）苍苍竹林寺，_____________。
（刘长卿《送灵澈上人》）（6）有约不来过夜半，_________________。
（赵师秀《约客》）（7）江山代有才人出，_________________。
（赵翼《论诗》）（8）正是江南好风景，_________________。
（杜甫《江南逢李龟年》）（9）一切都是瞬息，___________________；而那过去了的，______________________。
（普希金《假如生活欺骗了你》）三、现代文阅读能力考查（25分）（一）阅读能力考查（10分）阅读下面文段，完成10~13题。
从百草园到三味书屋①出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。
从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。
中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。
没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。
第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
②第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。
他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。
③不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。
我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。
现在得到机会了，可以问先生。
④“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。
⑤“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。
⑥我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。
年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。
（作者：鲁迅节选自《从百草园到三味书屋》）10．词语理解。
（2分）①“他是本城中极方正，质朴，博学的人.”“方正”在文中的含义是什么？②“我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。
”“渊博”在文中的含义是什么？11．请你用自己的话概括第①段内容。
（2分）12．第③段中划线的句子用了什么描写？先生为什么有这样的表现？（3分）13．“三味书屋”原名“三余书屋”，即“公余、饭余、茶余”，是希望学生们利用三余的时间来读书，考取功名。
后来改成“三味”，取意“布衣暖，菜根香，诗书滋味长”。
请你根据自己的理解，谈谈寿老先生改名的用意是什么？（3分）（二）文学作品阅读能力考查（15分）阅读下面文段，完成14~19题。
、站在烦恼里仰望幸福⑴人生烦恼无数。
⑵先贤说，把心静下来，什么也不去想，就没有烦恼了。
先贤的话，像扔进水中的石头，而芸芸众生在听到“咕咚”一声闷响之后，烦恼便又涟漪一般荡漾开来，而且层出不穷。
⑶幸福总是围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己的心里。
这是大多数人对幸福和烦恼的理解。
差学生以为考了高分就可以没有烦恼，贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。
结果是，有烦恼的依旧难消烦恼，不幸福的仍然难得幸福。
⑷烦恼，永远是寻找幸福的人的命中的劫数。
⑸寻找幸福的人，有两类。
⑹一类像是在登山，他们以为人生的最大的幸福在山顶，于是，气喘吁吁，穷尽一生去攀登。
最终却发现，他们永远登不到顶，看不到头。
他们并不知道，幸福这座山，原本就没有顶、没有头。
⑺另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。
一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。
尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。
⑻对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。
⑼有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。
⑽活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。
这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地，而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
⑾所以，人生的烦恼是自找的。
不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。
⑿在这个世界上，为什么烦恼的人都有。
为权、为钱，为名，为利……人人行色匆匆，背上背着个沉重的行囊，装得越多，牵累也就越多。
⒀几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。
然而，就像卞之琳《断章》所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。
⒁其实，每个人都是幸福的。
只是，你的幸福，常常在别人的眼里。
（作者：马德选自《读者》2008年第19期）14．从本文看，作者认为人生的烦恼是如何形成的？（请用原文的话回答）（2分）15．第（2）自然段中划线的句子用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）16．在第（3）自然段中，作者列举了差学生和贫穷人的例子，其目的是什么？（3分）17．第（4）自然段在文章的结构上起到什么作用？（2分）18．为什么“活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼”呢？（2分）19. 读完本文，请联系你的现实生活，谈谈你将会如何对待烦恼，如何仰望你的幸福。
（3分）四、作文能力考查（40分）20．从下列作文题中任选一题写作：（1）半命题作文。
童年，像一条清澈的小河，欢快的流淌着，有许多趣事，就像金色的小鱼，在这条小河里游来游去；童年，又像一个繁盛的大花园，静静地美丽着，有许多甜蜜的梦，就像绚丽的花朵，在这个花园中竞相绽放……请你以“童年，那____________”为题，写一篇文章。
提示：可填“一片浅浅的海湾、一条弯弯的小河、旋转木马、翘翘板、秋千、摇车”等。
（2）命题作文有的同学的初中生活是在快乐中开始的；有的同学的是在痛苦中开始的；有的同学的是在懵懂中开始的；也有的同学的是在仓促中开始的……那你的初中生活是如何开始的呢？请你以“我的初中生活这样开始”为题，写一篇文章。
两篇作文的要求：1) 字数不少于600字，不超过900字。
除诗歌外，文体不限。
2) 文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。
如果不可避免，请用XX代替。
参考答案及评分意见题号分数一、语言技能考查（15۪分）1~5 3 1.B改正：A. “wā”改成“qí”，“垫”改成“塾”C.“shān”改成“shàn”，“suí”改成“suĭ”D. “jì”该成“jí”，“凄”改成“萋”3 2. C改正：“然而”改成“因为”3 3. C改正：A. “我”放在“就”前面B. “机智”改成“狡猾”D. “文化”后面加上“的瑰宝”3 4. A3 5. D改正：“法国”改成“俄国”二、古诗文阅读能力考查（22分）（一）文言文阅读能力考查（10分）6． 2 （1）完成（1分）（2）通“攀”，牵，引（1分）7． 4 （1）同县的人对他感到很惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱币来求仲永题诗。
（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分，其中“奇”、“稍稍”、“或”各占0.5分。
）（2）他的天资，比一般有才能的人高得多。
（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分；其中“受之天”、“贤”、“材人”各占0.5分。
