练习_平面向量基本定理-优质公开课-人教A版必修4精品
- 格式:ppt
- 大小:220.00 KB
- 文档页数:4
高中数学 2.3.1 平面向量基本定理学案新人教A版必修4【学习目标】1知识与技能(1)了解平面向量基本定理及其意义,会利用向量基本定理解决简单问题;(2)培养学生分析、抽象、概括的推理能力。
2过程与方法(1)通过平面向量基本定理的得出过程,体会由特殊到一般的思维方法;(2)通过本节学习,体会用基底表示平面内任一向量的方法。
3情感.态度与价值观(1)通过本节学习,培养学生的理性思维,培养学生独立思考及勇于探求、敢于创新的精神、培养主动学习的意识;(2)通过平面向量基本定理的探求过程,培养学生观察能力、抽象概括能力、独立思考的能力,激发学生学习数学的兴趣。
【重点难点】重点:平面向量基本定理的应用难点:对平面向量基本定理的发现和形成过程,数学思想的渗透。
【学习内容】一【知识链接】1. 向量加法与减法有哪几种几何运算法则?2.怎样理解向量的数乘运算λa? (1)模:|λa|=|λ||a|;(2)方向:λ>0时λa 与a方向相同;λ<0时λa与a方向相反;λ=0时λa=03. 向量共线定理 :向量b 与非零向量a共线则:有且只有一个非零实数λ,使b =λa.二【新课导入】情景展示:在物理学中我们知道,力是一个向量,力的合成就是向量的加法运算.而且力是可以分解的,任何一个大小不为零的力,都可以分解成两个不同方向的分力之和.将这种力的分解拓展到向量中来,就会形成一个新的数学理论. 三、小组合作、自主探究 探究(一):平面向量的基本定理探究1:给定平面内任意两个不共线的非零向量1e 、2e ,请你作出向量b =31e +22e 、c =1e -22e .探究2:由探究1可知可以用平面内任意两个不共线的非零向量1e 、2e 来表示向量b ,c 那么平面内的任一向量是否都可以用形如λ11e +λ22e 的向量表示呢?【定理解读】1 、1e 、2e 必须是平面向量的基本定理:如果1e 、2e 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数λ1、λ2,使a =λ11e +λ22e .2、λ1,λ2是被a,1e ,2e 的数量 3、基底不唯一,关键是不共线;4、由定理可将任一向量a 在给出基底1e 、2e 的条件下进行分解;5、基底给定时,分解形式唯一.6、λ 1 =0时 ; λ2=0时 ;λ1=0、λ2=0时 。
必修Ⅳ-07 平面向量的基本定理及坐标表示1.平面向量基本定理:如果12,e e 是同一平面内的两个 ,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数12,λλ,使 ,不共线的向量12,e e 叫做表示这一平面内所有向量的一组 .2.向量的夹角与垂直:已知两个 a b 和,作,O A aO B b A O B θ==∠=,则叫做向量a b与的 .向量a b 与的夹角的范围是 .当0θ=时,向量a b 与 ,当θπ=时,向量a b 与 ,当2πθ=时,向量a b 与 .3.把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量 .4.向量的坐标表示:在平面直角坐标系内,分别取与x 轴,y 轴同方向的两个单位向量,i j 作为基底,对于平面内的一个向量a ,有且只有一对实数,x y 使得 ,我们把有序实数对(,)x y 叫做a 的坐标,记作 , 叫做向量的坐标表示.5.向量的坐标运算:已知1122(,),(,)a x y b x y ==则a b += ,a b -= ;若实数λ,则a λ= .一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的 的坐标减去 的坐标,即:若1122(,),(,)A x y B x y ,则AB = .6.向量相等的坐标关系:若1122(,),(,)a x y b x y ==且a b =,则有 .7.向量共线的坐标表示:若1122(,),(,)a x y b x y ==,且0b ≠,那么当且仅当 时,向量a b 与共线,即12210a b x y x y ⇔-=.8.设112233(,),(,),(,)A x y B x y C x y ===只要证明向量 (答案不唯一),即可判断,,A B C 三点共线.例1.设12,e e 是平面内所有向量的一组基底,则下面四组向量中,不能作为基底的是( )A 1212e e e e +-和B 1221326e e e e --和4C 122122e e e e ++和D 212e e e +和例2.(2008,安徽)若(2,4),(1,3),AB AC ==则BC = ( )A (1,1)B (1,1)--C (3,7)D (3,7)--例7.设O 为ABC ∆内一点,且满足0AO BO CO ++=,则O 为ABC ∆的( )A 外心B 内心C 重心D 垂心例3.(2004,浙江)已知向量(3,4),(sin ,cos ),a b αα==且a b ,则tan α= . 例4.若向量(1,2),(,1),2,2,a b x u a b v a b u v ===+=-且,则x = .例5.已知向量(,12),(4,5),(,10)OA k OB OC k ===-,且,,A B C 三点共线,求实数k 的值.例6.设向量(2,3),(1,2),(9,4)a b c =-==,若c ma nb =+,则求实数,m n 的值.。
2.3.1 平面向量根本定理A 级 根底稳固一、选择题1.设e 1,e 2是平面内所有向量的一组基底,那么以下四组向量中,不能作为基底的是( )A .e 1+e 2和e 1-e 2B .3e 1-4e 2和6e 1-8e 2C .e 1+2e 2和2e 1+e 2D .e 1和e 1+e 2解析:B 中,因为6e 1-8e 2=2(3e 1-4e 2), 所以(6e 1-8e 2)∥(3e 1-4e 2),所以3e 1-4e 2和6e 1-8e 2不能作为基底. 答案:B2.在菱形ABCD 中,∠A =π3,那么AB →与AC →的夹角为( )A.π6B.π3C.5π6D.2π3解析:由题意知AC 平分∠BAD ,所以AB →与AC →的夹角为π6.答案:A3.在△ABC 中,点D 在BC 边上,且BD →=2DC →,设AB →=a ,AC →=b ,那么AD →可用基底a ,b 表示为( )A.12(a +b ) B.23a +13b C.13a +23b D.13(a +b ) 解析:因为BD →=2DC →, 所以BD →=23BC →.所以AD →=AB →+BD →=AB →+23BC →=AB →+23(AC →-AB →)=13AB →+23AC →=13a +23b .答案:C4.如图,在△OAB 中,P 为线段AB 上一点,OP →=xOA →+yOB →,且BP →=3PA →,那么( )A .x =23,y =13B .x =13,y =23C .x =14,y =34D .x =34,y =14解析:由BP →=3PA →,得OP →-OB →=3(OA →-OP →),整理,得OP →=34OA →+14OB →,故x =34,y =14.答案:D5.(2021·全国卷Ⅰ)在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,那么EB →=( ) A.34AB →-14AC → B.14AB →-34AC → C.34AB →+14AC → D.14AB →+34AC → 答案:A 二、填空题6.假设OP 1→=a ,OP 2→=b ,P 1P →=λPP 2→(λ≠-1),那么OP →=________.解析:因为OP →=OP 1→+P 1P →=OP 1+λPP 2→=OP 1→+λ(OP 2→-OP →)=OP 1→+λOP 2→-λOP →, 所以(1+λ)OP →=OP 1→+λOP 2→.所以OP →=11+λOP 1→+λ1+λOP 2→=11+λa +λ1+λb .答案:11+λa +λ1+λb 7.|a |=1,|b |=2,且a -b 与a 垂直,那么a 与b 的夹角为________.解析:如图,作向量OA →=a ,OB →=b ,那么BA →=a -b .由,得OA =1,OB =2,OA ⊥AB ,所以△OAB 为等腰直角三角形,所以∠AOB =45°,所以a 与b 的夹角为45°.答案:45°8.如果3e 1+4e 2=a ,2e 1+3e 2=b ,其中a ,b 为向量,那么e 1=________,e 2=________. 解析:由⎩⎪⎨⎪⎧a =3e 1+4e 2,b =2e 1+3e 2,解得⎩⎪⎨⎪⎧e 1=3a -4b ,e 2=3b -2a .答案:3a -4b 3b -2a 三、解答题9.如下图,平面内有三个向量OA →,OB →,OC →,其中OA →与OB →的夹角为120°,OA →与OC →的夹角为30°,且|OA →|=|OB →|=1,|OC →|=23,假设OC →=λOA →+μOB →(λ,μ∈R).求λ+μ的值.解:如下图,以OA ,OB 所在射线为邻边,OC 为对角线作平行四边形ODCE ,那么OC →=OD →+OE →.在直角△OCD 中,因为|OC →|=23,∠COD =30°,∠OCD =90°,所以|OD →|=4,|CD →|=2,故OD →=4OA →,OE →=2OB →,即λ=4,μ=2,所以λ+μ=6.10.如下图,▱ABCD 中,E ,F 分别是BC ,DC 的中点,G 为DE ,BF 的交点,假设AB →=a ,AD →=b ,试以a ,b 为基底表示DE →,BF →,CG →.解:DE →=AE →-AD →=AB →+BE →-AD →=a +12b -b =a -12b .BF →=AF →-AB →=AD →+DF →-AB →=b +12a -a =b -12a .如下图,连接DB ,延长CG ,交BD 于点O ,点G 是△CBD 的重心,故CG →=CE →+EG →=12CB →+EG →=12CB →+13ED →=-12b -13⎝ ⎛⎭⎪⎫a -12b =-13a -13b .B 级 能力提升1.如果e 1,e 2是平面α内两个不共线的向量,那么以下说法中不正确的选项是( ) ①λe 1+μe 2(λ,μ∈R)可以表示平面α内的所有向量;②对于平面α内任一向量a ,使a =λe 1+μe 2的实数对(λ,μ)有无穷多个;③假设向量λ1e 1+μ1e 2与λ2e 1+μ2e 2共线,那么有且只有一个实数λ,使得λ1e 1+μ1e 2=λ(λ2e 1+μ2e 2);④假设存在实数λ,μ使得λe 1+μe 2=0,那么λ=μ=0.A .①②B .②③C .③④D .②解析:由平面向量根本定理可知,①④是正确的;对于②,由平面向量根本定理可知,一旦一个平面的基底确定,那么任意一个向量在此基底下的实数对是唯一的;对于③,当两向量的系数均为零,即λ1=λ2=μ1=μ2=0时,这样的λ有无数个.答案:B2.如图,向量BP →=14BA →,假设OP →=xOA →+yOB →,那么x -y =________.解析:因为OP →=OB →+BP →=OB →+14BA →=OB →+14(BO →+OA →)=14OA →+34OB →,所以x =14,y =34.所以x -y =-12.答案:-123.设e 1,e 2是不共线的非零向量,且a =e 1-2e 2,b =e 1+3e 2. (1)证明:a ,b 可以作为一组基底;(2)以a ,b 为基底,求向量c =3e 1-e 2的分解式; (3)假设4e 1-3e 2=λa +μb ,求λ,μ的值.(1)证明:假设a ,b 共线,那么存在λ∈R ,使a =λb , 那么e 1-2e 2=λ(e 1+3e 2).由e 1,e 2不共线得,⎩⎪⎨⎪⎧λ=1,3λ=-2,⇒⎩⎪⎨⎪⎧λ=1,λ=-23. 所以λ不存在,故a 与b 不共线,可以作为一组基底.(2)解:设c =ma +nb (m ,n ∈R),得3e 1-e 2=m (e 1-2e 2)+n (e 1+3e 2)=(m +n )e 1+(-2m +3n )e 2.所以⎩⎪⎨⎪⎧m +n =3,-2m +3n =-1,⇒⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =1.所以c =2a +b .(3)解:由4e 1-3e 2=λa +μb ,得4e 1-3e 2=λ(e 1-2e 2)+μ(e 1+3e 2)=(λ+μ)e 1+(-2λ+3μ)e 2.所以⎩⎪⎨⎪⎧λ+μ=4,-2λ+3μ=-3,⇒⎩⎪⎨⎪⎧λ=3,μ=1.故所求λ,μ的值分别为3和1.。