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少儿HSK一级语法大纲序号语法点语法说明语法示例1 基数词基数词表示数量的多少,可分为个位数(一至九)和十位数(十、百、千、万)。
两者可以组成复合数词。
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万。
2 方位词方位词是指表示方向和相对位置关系的名称的词。
方位词按结构可分为单纯方位词和合成方位词。
前、后、左、右、前边、后边、左边、右边。
3 时间名词时间名词表示的是时间，包括时点和时段两种。
时点表示在什么时间；时段表示多长时间。
早上、上午、下午、一月、二月、三月。
4 亲属称谓亲属称谓是对与自己有亲属关系的人的称呼。
包括直系亲属和非直系亲属。
爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、外公、外婆。
5 人称代词人称代词是指起称代作用的词，在句中可以作主语、宾语、定语等。
你、我、他、她、它、你们、我们、他们、她们、它们。
6 疑问代词（谁、什么、哪、哪儿）疑问代词是用来表示疑问的词，可以询问人、事物、处所等，它是构成疑问句的一种手段。
在句中可以作主语、宾语、定语等。
（1）你是谁？（2）你喜欢什么？（3）哪儿写错了？（4）哪几个是中国人？7 名量词(杯、本、把、朵、个、件、棵、口、块、辆、匹、片、瓶、双、条、张、名量词是表达名词所代表事物数量的词。
每种事物都有相应的量词。
汉语里数量词做名词的定语，常与数词和名词构成“数量数+ 量+ 名一个人一本书一只小狗一棵树只、支) 名”结构。
结构形式为：数+量+名。
8 疑问代词（几、多少）“几”和“多少”用来询数量，“几”用来问“一”至“十”之间的数字，而“多少”可以问任何一个数字。
（1）一个星期有几天？（2）你家有几口人?（3）桌上有多少个苹果？9 一点儿“一点儿”用在形容词和动词后面,表示较低的程度。
结构形式为：形容词+一点儿。
（1）今天比昨天冷一点儿。
（2）你走近一点儿，我看不清楚。
（3）你快点儿，要迟到了。
10 年、月、日的基本表达法年、月、日表示具体时间时，年放在前面，月放在中间，日放在最后，用阿拉伯数字表示。
HSK语法结构答题要点第一部分主要是语法词和句子成分的位臵摆放。
一般应注意以下几个方面。
1、副词的位臵副词在句中一般的顺序是紧跟在动词之前，如果是“把”字句、“被”字句、否定句时，在“把”、“被”和否定词之前。
其次要注意几个特殊副词的用法，如“也”、“更”、“再”、“还”、“仍”、“又”等。
2、虚词的位臵这包括介词，连词、助词的位臵。
3、定语、状语、补语的位臵等。
第二部分侧重于词类用法和多项定语、状语以及补语的摆放，这一部分主要的内容已在基础汉语教材中全部学到过，这旦只是讲几个应注意的问题。
4、特殊的趋向动词在趋向动词中，一般的都有实在的词汇意义，如“回去、进来”等。
但有几个不表示具体词汇意义，而表示虚化的语法意义，在解题中要特别小心(1)起来表示“开始”的含义。
如：例：日子一天天好起来；例：天气一天天热起来。
(2)下去表示“继续”的含义。
·例：你还是不要放弃，干下去吧。
(3)下来表示“坚持”、“持续”的意思。
例：一天跑下来，腰酸背痛的。
5、概数词表达概数词指大概的数。
其中有一种是在基数词后加上“多、把、来、上下、左右”等，表达方法如下：例：一百多人、百把人、十多个人、二十来斤、一万左右6、多层定语的排列顺序一般的多层定语次序是：所属(名词、代词等)——指示代词(量词短语)—主谓短语(动词性短语)——形容词短语——性质名词。
例：他的——一件——订做的—新的一一羊皮——大衣7、多层状语的排列顺序多层状语一般按谓语的逻辑关系和表意需要。
大致的次序是：条件——时间——处所——语气一一范围—否定—程度——情态例：(许多代表)昨天—在休息室里——都——热烈地——同他—交谈。
第一单元考试须知、一、什么是HSK?中国汉语水平考试是为测试母语不是汉语的人(包括外国人、华侨和中国国内少数民族人员)的汉语水平而设立的国家级标准化考试。
汉语水平考试每年定期在中国国内和海外举办，凡是考试成绩达到标准的人，可以获得相应等级的《汉语水平证书》。
汉语水平考试由三个各自相对独立的考试组成：基础汉语水平考试，简写为HSK(基础)初、中等汉语水平考试，简写为HSK(初、中等) ．高等汉语水平考试，简写为HSK(高等)二、HSK(初．、中等)的考试内容和材料HSK(初、中等)一共有四大项考试内容：如：1--154题是选择题，每一题有四个可以选择的答案，要求在答卷上找到题号，在代表正确答案的字母上画一横道。
例如：[试卷] 81．阿里这次考得不错。
A，正确B．不对C，很好D．没错误答案为C(“阅读理解”第一部分说明)155~170题，每段话中都有几个空儿(空儿中标有题目序号)，要求在答卷上的每一个空格中填写一个恰当的汉字。
(例2) [试卷] 155~156 ．她是中国人民解放军著155运动员o 1972年入水京体育学院，后参156民解放军八一女排。
1976年被选入国家排球队。
答卷155 名156 加三、HSK(初、中等)的考试过程考生按照规定的时间凭准考证进入考场，坐到指定的座位上。
主考宣布考场纪律。
监考分发试卷和答卷。
试卷是密封的，考生拿到试卷后不能马上打开。
，考生戴上耳机，主考老师开始放考试说明的录音。
考试说明的录音每次差不多都是一样的，如果你听不清楚，不要着急，马上举手。
听考试说明的录音能帮助你熟悉播音员的声音，逐渐进入做听力题的状态。
录音会告诉你，按照准考证的样子，在答卷上填写自己的姓名、国籍(民族)、性别、考点代号和序号。
然后还要填写试卷号码，试卷号码在试卷的右上方。
录音会告诉你，撕开试卷上的密封条，打开试卷，翻到第一页的第一部分“听力理解”o“听力理解．”开始，你一边听，一边看试卷上的选项，然后在答卷上画答案。
HSK（一级）语法1．代词（1）人称代词（ wǒ我 nǐ你 tā他 tā她 wǒmen 我们 nǐmen 你们 tāmen 他们 tāmen 她们）（2）指示代词（ zhâ这 nà那）（3）疑问代词（ shãi 谁 nǎr 哪儿 shãnme 什么 duōshao 多少jǐ几 zěnme 怎么 zěnmeyàng 怎么样）2．数词（1）表示时间 8 diǎn 点40 fēn 分2009 nián 年7 yuâ月7 rì日xīngqīsì星期四（2）表示年龄 Tā他 jīnnián 今年24 suì岁（3）表示钱数 15 kuài 块（4）表示号码 Wǒ我 de 的 diànhuà电话 shì是58590000。
3．量词（1）用在数词后 yí一 ge 个 3 běn 本（2）用在“这”“那”“几”后zhâge 这个 nàxiē那些几 cì次4．副词（1）否定副词（不、没）Wǒ我 bú不 shì是 xuãsheng 学生。
Tā他 mãi 没 qù去 yīyuàn 医院。
（2）程度副词（很、太）Tā她 hěn 很 gāoxìng 高兴。
Tài 太 hǎo 好 le 了！（3）范围副词（都）Wǒmen 我们 dōu 都 kànjiàn 看见 nàge 那个 rãn 人 le 了。
5．连词和wǒ我 hã和 nǐ你6．介词在Wǒ我 zhù住 zài 在 Běijīng 北京。
7．助动词会、能Wǒ我 huì会 zuî做 fàn 饭。
Nǐ你 shãnme 什么 shíhou 时候 nãng 能 lái 来？8．助词（1）结构助词（的）wǒ我 de 的 diànnǎo 电脑（2）语气助词（了、吗、呢）Tā她 qù去 yīyuàn 医院 le 了。
新HSK语法要点十在备考新HSK考试时，掌握语法知识是非常重要的。
本文将介绍新HSK考试中的十个语法要点，帮助考生更好地应对考试。
要点一：汉语的助词在汉语中，助词用于表示语法关系、词义语气等。
常见的助词有“的”、“得”、“地”等。
例如，“的”用于构成修饰语、定语等，“得”用于形容词后面，用于表示程度，“地”用于构成状语等。
要点二：动词的使用动词在汉语中起着非常重要的作用。
要注意动词词义的辨析和运用，尤其是一些相似意义的动词。
例如，“看”和“看见”、“听”和“听见”等。
要点三：频率副词的使用频率副词用于表示动作或状态的频率，如“常常”、“经常”、“偶尔”等。
在句子中，频率副词通常出现在谓语动词前面或句子末尾。
要点四：表示条件的连词表示条件的连词用于连接条件状语从句和主句，常见的有“如果”、“要是”等。
例如，“如果明天下雨，我就不去公园了”。
要点五：表示目的的连词表示目的的连词用于连接目的状语从句和主句，常见的有“为了”、“以便”等。
例如，“他每天早起，为了赶上早班地铁”。
要点六：表示让步的连词表示让步的连词用于连接让步状语从句和主句，常见的有“虽然”、“尽管”等。
例如，“虽然下雨，但是他还是去了公园”。
要点七：表示比较的程度副词程度副词用于表示比较的程度，如“更”、“最”等。
常用于修饰形容词和副词，例如“更好”、“最高”。
要点八：表示否定的副词否定的副词用于表示否定的含义，如“不”、“没”等。
要注意正确使用否定副词，避免出现歧义。
例如，“我不喜欢吃辣的食物”。
要点九：表示充足程度的副词充足程度副词用于表示动作充足的程度，如“足够”、“很”等。
例如，“他学习很用心”。
要点十：表示推测的副词推测副词用于表示推测的意思，如“大概”、“可能”等。
例如，“他大概会来参加聚会”。
以上是新HSK考试中的十个语法要点。
考生在备考过程中应该通过大量的练习来熟练掌握这些语法知识，提高语言表达的准确性和流利度，从而取得更好的考试成绩。
HSK甲级语法大纲一词类 (一). 名词1. 一般名词：妈妈教室词典自行车水平精神2. 方位名词：里外上下前后中左右东西南北复合方位名词: 里边外边上边下边前边后边旁边中间东边西边南边北边3. 时间名词：年月日星期小时今天去年4. 名词重叠：年年月月天天人人家家(二). 代词：1．人称代词：你(您) 你们我我们他(她) 他们(她们) 咱咱们2．疑问代词：谁哪哪里(哪儿) 什么怎么怎么样几多少3．指示代词：这这些那那些这里(这儿) 那里(那儿) 这么那么这样那样4．代词：各每有的有些别人别的它它们(三) 动词：1. 一般动词：看写打参观爱想喜欢希望像姓在进行2. 动词重叠：想想看看学习学习研究研究说(一)说试(一)试听了听走了走3. 助动词：能会要想可能可以愿意应该得(dei)(四) 形容词：1. 一般形容词：大红多错全安静漂亮男女老少2. 形容词重叠：高高长长好好整整齐齐干干净净高高兴兴(五) 数词：1. 基数：零 0 一十百千万二两半2. 序数：二年级 331路 14楼6门15号 2月5号第一3．概数：三四个十几个几十年四十多人两年多两个多小时4．分数.百分数：三分之二(2/3) 百分之四十(40%)5．倍数.小数：五倍七点八(7.8) 三点一四一六(3.1416)(六) 量词：1. 名量词：个位本件种斤公斤克间棵课张把只条口米公尺2. 名量词重叠：个个(都不错) 张张(笑脸) 条条(大路) 种种(事情)3. 动量词：次遍回下口(七) 副词：1. 否定副词：不没(有) 别2. 时间副词：正刚常常常已经正在总(是) 才(1) 就(1)3. 范围副词：都(1) 只一共4. 程度副词：很太更最十分非常多(么)5. 频度副词：又再还也(八) 介词：1. 引出时间.处所.起点：当在从离2. 引出方向：向往朝3. 引出对象：对跟和比为给4. 引出目的. 原因：为为了5. 引出施事：把被叫让6. 表示排除和加合：除了……除了……以外(九) 连词：1. 连接词或词组：和跟或者还是2. 连接分句：虽然但是要是所以可是还是但而且只好(十) 助词：结构助词：的(1) 地得1. 动态助词：了着过呢2. 语气助词：吗呢吧啊了3. 其他：等(十一) 叹词：啊喂(十二)象声词：哈哈引用使用道具报告回复 TOP对外汉语_对外汉语教师_对外汉语教学_汉语志愿者_孔子学院HSK注册会员∙个人空间∙发短消息∙加为好友∙当前离线2#大中小发表于2008-11-9 12:33 只看该作者学习汉语|学习中文|汉语学习|HSK考试|商务汉语二词组(一) 按词组结构划分：联合词组：工厂.商店和.学校老师和学生我和他红的和绿的去或者不去1. 偏正词组：大操场英文课本一件衣服努力(地)工作劳动的时候2. 动宾词组：打电话买东西进教室进行讨论遇到困难3. 动( 形) 补词组：听清楚买不到住几天玩得很高兴好的很漂亮极了4. 主谓词组：腿疼石头冷学习紧张精神愉快5. 介宾词组：在学校(学习) 向前(走) 位大家(服务) 把他(叫来)6. “的”字词组：中文的老师的蓝的用的卖菜的我的(二) 按词组性质功能划分：1. 名词或名词性词组：我的书漂亮小姐汉语水一座桥三本那件2. 动词词组：坐车写完看得懂走出来慢慢说可以看去参观3. 形容词词组：很舒服非常高兴大一点儿容易得很三句子成分1. 名词.代词. 数词.名词词组作主语：同学们都到了。
hsk语法等级HSK语法等级一：基本句型和基本词汇的使用在HSK语法等级一中，学习者将掌握基本的句型和词汇的使用。
通过学习这些基础知识，学生可以开始进行简单的交流和表达。
学习者需要掌握基本的句型结构。
在汉语中，一个简单的句子通常由主语、谓语和宾语构成。
主语是句子的主要内容，谓语是主语的动作或状态，而宾语是动作的承受者或受益者。
例如，“我喜欢吃水果。
”这个句子中，“我”是主语，“喜欢吃”是谓语，“水果”是宾语。
除了基本的句型结构，学习者还需要学习基本的词汇。
在HSK语法等级一中，学习者将学习一些最常用的词汇，如人物、动物、食物、时间、地点等。
通过掌握这些基础词汇，学生可以开始进行简单的对话和描述。
学习者还需要学习一些常用的语法规则。
例如，汉语中的名词没有单复数的区别，所以学习者不需要记住单复数形式。
另外，形容词在汉语中通常放在名词的前面，例如“大房子”、“美丽的花”。
另外还有一些常用的介词，如“在”、“上”、“下”、“前”、“后”等。
学习者还需要学习一些常用的句子模式。
例如，用于询问的句子模式有：“你是谁？”、“你在哪里？”、“你喜欢什么？”等。
用于表达喜好的句子模式有：“我喜欢……”、“我不喜欢……”等。
学习者还需要学习如何使用时间词和地点词，以便能够准确地表达时间和地点。
在HSK语法等级一中，学习者将学习基本的句型和词汇的使用。
通过掌握这些基础知识，学生可以开始进行简单的交流和表达。
在学习的过程中，学生需要不断练习，积累更多的词汇和句子模式，以提高自己的语言能力。
希望学习者能够通过努力学习，达到HSK语法等级一的要求，并在日常生活中能够流利地使用汉语进行交流。
