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八年级上册生物复习提纲第十四章丰富多彩的生物世界第一节五彩缤纷的植物世界一、藻类植物1•分类单细胞藻类：衣藻、硅藻；多细胞藻类：水绵、紫菜、海带。
2•特征：①种类很多，大多生活在水里②结构简单，有单细胞的（衣藻、硅藻），也有多细胞的（水绵细胞的结构、紫菜、海带③细胞内含有叶绿体，能进行光合作用④孢子繁殖，最低等的植物应用：空气中氧气的主要来源、饵料、食用、药用。
二、苔藓植物和蕨类植物⑴苔藓植物常见的苔藓植物：葫芦藓、地钱。
特征：①没有真正的根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，茎、叶中没有疏导组织。
②孢子繁殖应用：可作为检测空气污染（二氧化硫）的指示植物⑵蕨类植物（由水生过渡到陆生的植物）常见的蕨类植物：蕨、石松、满江红、桫椤。
特征：①不仅有正真的根、茎、叶，而且在体内具有疏导组织，因此能较好适应陆地生活。
②叶片背面有孢子囊（孢子是生殖细胞）。
应用：能源----煤（古代蕨类植物）、药用（石松）、食用（蕨）、绿肥和饲料（满江红）。
⑶苔藓植物和蕨类植物的生殖过程都离不开水。
三、种子植物种子植物包括裸子植物和被子植物，它们的生殖过程不受水的限制。
⑴裸子植物种子裸露，没有果皮包被。
多为木本植物，根茎叶都很发达，适合生活在多种环境中。
裸子植物的种类：松、杉、柏以及银杏、苏铁。
我国有“裸子植物的故乡”之称⑵被子植物的种子外面有果皮包被，一般有根、茎、叶、花、果实、种子等器官适合生活的环境十分广泛常见的植物大多是被子植物四、我国的珍稀植物国家一级保护植物：桫椤、珙桐、水杉、金花茶。
国家二级保护植物：龙棕、红桧、荷叶铁线蕨。
第二节千姿百态的动物世界无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物身体体内没有脊柱，而脊椎动物身体背部有由脊椎骨组成的脊柱。
一、无脊椎动物无脊椎动物约占动物种数的95%，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
1.腔肠动物常见的腔肠动物：水螅、海葵、珊瑚特征：① 开始出现组织分化②具有简单的器官：身体中央有消化腔，有口无肛门应用：海蜇可供食用；珊瑚能分泌珊瑚礁（珊瑚礁是海洋生物的重要栖息地）2.扁形动物常见的扁形动物：涡虫、吸虫、绦虫特征：①身体扁平，消化道有口无肛门②虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统。
八年级上册生物复习提纲第十四章丰富多彩的生物世界第一节五彩缤纷的植物世界一、藻类植物1.分类单细胞藻类：衣藻、硅藻；多细胞藻类：水绵、紫菜、海带。
2.特征：①种类很多，大多生活在水里②结构简单，有单细胞的（衣藻、硅藻），也有多细胞的（水绵细胞的结构、紫菜、海带③细胞内含有叶绿体，能进行光合作用④孢子繁殖，最低等的植物应用：空气中氧气的主要来源、饵料、食用、药用。
二、苔藓植物和蕨类植物⑴苔藓植物常见的苔藓植物：葫芦藓、地钱。
特征：①没有真正的根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，茎、叶中没有疏导组织。
②孢子繁殖应用：可作为检测空气污染（二氧化硫）的指示植物⑵蕨类植物（由水生过渡到陆生的植物）常见的蕨类植物：蕨、石松、满江红、桫椤。
特征：①不仅有正真的根、茎、叶，而且在体内具有疏导组织，因此能较好适应陆地生活。
②叶片背面有孢子囊（孢子是生殖细胞）。
应用：能源----煤（古代蕨类植物）、药用（石松）、食用（蕨）、绿肥和饲料（满江红）。
⑶苔藓植物和蕨类植物的生殖过程都离不开水。
三、种子植物种子植物包括裸子植物和被子植物，它们的生殖过程不受水的限制。
⑴裸子植物种子裸露，没有果皮包被。
多为木本植物，根茎叶都很发达，适合生活在多种环境中。
裸子植物的种类：松、杉、柏以及银杏、苏铁。
我国有“裸子植物的故乡”之称⑵被子植物的种子外面有果皮包被，一般有根、茎、叶、花、果实、种子等器官适合生活的环境十分广泛常见的植物大多是被子植物四、我国的珍稀植物国家一级保护植物：桫椤、珙桐、水杉、金花茶。
国家二级保护植物：龙棕、红桧、荷叶铁线蕨。
第二节千姿百态的动物世界无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物身体体内没有脊柱，而脊椎动物身体背部有由脊椎骨组成的脊柱。
一、无脊椎动物无脊椎动物约占动物种数的95%，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
1.腔肠动物常见的腔肠动物：水螅、海葵、珊瑚特征：①开始出现组织分化②具有简单的器官：身体中央有消化腔，有口无肛门应用：海蜇可供食用；珊瑚能分泌珊瑚礁（珊瑚礁是海洋生物的重要栖息地）2.扁形动物常见的扁形动物：涡虫、吸虫、绦虫特征：①身体扁平，消化道有口无肛门②虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统。
苏科版八年级上册生物知识点复习纲要14~16章 docx 苏科版八年级上册生物知识点复习纲要14~16章docx复习Suke版八年级第一卷生物知识点大纲第14章第1节物质在人体内的运输1、人体内营养物质和代谢废物的运输主要依靠血液循环系统来完成的。
人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。
2.人体内有三种血管：动脉、静脉和毛细血管。
动脉可以将血液从心脏输送到身体的各个部位。
管壁最厚，管腔大，弹性大，可以感觉到脉搏。
静脉将血液从身体各个部位带回心脏。
管壁薄，管腔最大，弹性小。
手臂上的“绿色肌腱”是静脉。
毛细血管是血液和细胞之间物质交换的地方。
它们连接在最小的动脉和最小的静脉之间。
管壁仅由一层上皮细胞组成。
3、人的心脏位于胸腔的中部偏左下方，两肺之间，大小与拳头相近。
经常进行体育锻炼的人心肌发达，心输出量大，心率比正常人要低些。
儿童时期心率要高些。
4、心脏由左心室、右心室、左心房、右心房四个腔组成。
每一个腔的心壁肌肉薄厚程度不同，左侧心壁比右侧心壁厚，同侧心室的壁比心房的壁厚。
只有同侧的心房和心室是相通的，同侧的心房和心室之间有瓣膜存在，瓣膜的作用是防止血液倒流。
左心室与主动脉相连，右心室与肺动脉相连，左心房与肺静脉相连，右心房与上、下腔静脉相连。
5、人的血液由血浆和血细胞组成。
血浆中含有大量的水（约占血浆总量的90%），还有蛋白质、葡萄糖和无机盐等多种营养物质，还含有一些体内产生的废物，如二氧化碳、尿素等。
6.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
在正常情况下，红细胞数量最多，白细胞数量较少，血小板是最小的血细胞，这在光学显微镜下无法观察到。
白细胞对人体有防御和保护作用。
血小板形状不规则，没有细胞核。
它们具有止血和凝血的功能。
7、如果人体内红细胞的数量或者血红蛋白的数量低于正常值时，可能患有贫血病。
如果人体某部位发炎或者患白血病时，会引起白细胞数量明显增多。
8.人体内成熟的红细胞无核，呈圆形饼状，两侧中心凹陷。
苏教版八年级上生物复习提纲八年级上学期生物复习提纲：
一、细胞及其组成
1. 细胞的基本结构
a. 细胞膜
b. 细胞质
c. 细胞核
2. 具有细胞壁的细胞
a. 原核细胞
b. 真核细胞
3. 细胞的功能
a. 营养摄取
b. 代谢作用
c. 生命活动
二、遗传与进化
1. 遗传基本概念
a. 遗传物质
b. 基因
c. 染色体
2. 遗传规律
a. 孟德尔的遗传规律
b. 基因突变
3. 进化与生物多样性
a. 进化论的基本原理
b. 自然选择
c. 适应性进化
三、生物的繁殖与发育
1. 生殖方式
a. 有性生殖
b. 无性生殖
2. 生物发育过程
a. 有胚的发育
b. 无胚的发育
四、维持稳态
1. 生物体内环境的稳态调节
a. 恒定性
b. 反馈调节机制
2. 维持稳态的重要器官和系统
a. 呼吸系统
b. 消化系统
c. 循环系统
五、生物与环境的关系
1. 生态学基本概念
a. 生态系统
b. 生物群落
c. 生物圈
2. 生物在生态系统中的关系
a. 生物与生物之间的关系
b. 生物与非生物之间的关系
3. 生物的生活习性和生态适应性
a. 生态位
b. 拟态和拟态进化
六、生物科技与人类生活
1. 基因工程的基本原理与应用
2. 细胞工程技术的应用
3. 生物技术与农业、医疗、环境保护等方面的关系。
八上基础知识点汇总第14章第1节人体内物质的运输1.人体内营养物质和代谢废物的运输主要依靠血液循环系统来完成的。
人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成。
2.人体有3种血管：动脉、静脉和毛细血管。
毛细血管是连通于最小的动脉和最小的静脉之间，管壁只由一层上皮细胞构成。
血管种类动脉静脉毛细血管功能人体内运输血细胞、各种营养物质与废物的管道把血液从心脏输送到身体的各个部分把血液从身体各部分送回心脏血液和细胞间物质交换的场所分布身体较深部位，但在体表有时能触摸到身体较浅部位，在体表就可以看到，手臂上的一道道“青筋”分布广，数量多管壁厚、弹性大薄，弹性不大极薄管腔管腔较大管腔最大极细，血流速度快慢很慢3.人的心脏位于胸腔的中部偏左下方，两肺之间，大小与拳头相近。
经常进行体育锻炼的人心肌发达，心输出量大，心率比正常人要低些。
儿童时期心率要高些。
4.心脏由左心室、右心室、左心房、右心房四个腔组成。
每一个腔的心壁肌肉薄厚程度不同，左侧心壁比右侧心壁厚，同侧心室的壁比心房的壁厚。
只有同侧的心房和心室是相通的，同侧的心房和心室之间有瓣膜存在，瓣膜的作用是防止血液倒流。
左心室与主动脉相连，右心室与肺动脉相连，左心房与肺静脉相连，右心房与上、下腔静脉相连。
房连静，室连动。
心脏相连的血管有8条。
5.人的血液由血浆和血细胞组成。
血浆中含有大量的水（约占血浆总量的90%），还有蛋白质、葡萄糖和无机盐等多种营养物质，还含有一些体内产生的废物，如二氧化碳、尿素等。
6.观察血液的分层现象：加抗凝剂血液分层①血浆②白细胞和血小板③红细胞不加抗凝剂血液分层①血块②血清血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
人体内正常情况下，红细胞数量最多，白细胞数量较少，血小板是最小的一种血细胞，在光镜下观察不到。
白细胞对人体具有防御和保护作用。
血小板形状不规则，没有细胞核，具有止血和凝血的功能。
7、如果人体内红细胞的数量或者血红蛋白的数量低于正常值时，可能患有贫血病。
苏教版八年级上册生物复习提纲_一.知识点第一节五彩缤纷的植物世界1、藻类植物：结构简单，大都生活在水中，没有根、茎、叶(有的有假根，起固定作用)，常见的有衣藻、硅藻、紫菜、海带。
池塘水渐渐变绿，与藻类植物的大量生殖有关。
2、苔藓植物：植株矮小，有茎和叶，但没有根，也没有输导组织，生活在阴湿的地面，常见的有葫芦藓、地钱。
苔藓植物可成为检测空气污染的指示植物。
3、蕨类植物：有真正的根、茎、叶，而且在体内还具有输导组织，能较好适应陆地生活。
叶片背后有孢子囊(孢子是生殖细胞)。
常见的有石松、蕨、桫椤。
古代的蕨类植物在漫长的历史年代中形成了煤和石油。
苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水。
4、种子植物包括裸子植物和被子植物，它们的生殖过程不需要水。
裸子植物种子裸露，没有果皮包被。
常见的种类有松、杉、柏、银杏、苏铁。
被子植物一般都具有根、茎、叶、花、果实、种子，种子外面有果皮包被，在现存植物中占据绝对优势。
5、国家一级保护植物：桫椤、水杉、金花茶、珙桐(中国鸽子树)。
国家二级保护植物：荷叶铁线蕨、龙棕、红桧。
第二节千姿百态的动物世界1、无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物体内没有脊椎骨组成的脊柱。
无脊椎动物约占动物种数的95%，在整个动物界都占绝对优势。
2、腔肠动物开始出现组织分化，具有简单的器官：身体中央有消化腔，有口无肛门。
代表动物有水螅、水母、海葵、海蜇。
3、扁形动物身体扁平，消化道有口无肛门，虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统。
代表动物有涡虫、吸虫、绦虫4线形动物身体大多细长,呈线形，身体不分节,消化道有口由肛门.代表动物;蛔虫、丝虫、轮虫。
5、环节动物的特征：身体由许多相似的体节组成。
体节的出现，促进了各种系统功能的发展，如神经系统趋于完善这对促进动物的代谢，增强动物对环境的适应能力，有着重要的意义。
代表动物有蚯蚓、蚂蝗(水蛭)、沙蚕。
6、软体动物的特征：体外被覆坚硬的贝壳，以保护柔软的身体。
第15章人体内平衡的维持1.人体内物质的运输主要是由什么系统完成的？它包括哪几部分？答：血液循环血管、心脏、血液2.给病人输液时, 护士常用橡皮带扎紧病人的前臂,病人手上会青筋隆起,青筋是属于哪种血管？答：静脉3.我国著名的医学家扁鹊常用“切脉”来诊断疾病，切脉感受到的是哪种血管的跳动？答：体动脉4.毛细血管是连接在最小动脉与静脉之间的血管，它有哪些适于物质和气体交换的特征？答：⑴数量大,分布很广；⑵血流速度最慢；⑶管壁由一层上皮细胞构成,管内血细胞单行排队向前。
5.在进行猪心脏解剖的实验中，小明发现有一个腔的心壁肌肉最厚，这应该是什么腔？答：心脏主要由心肌构成的，其中左心室壁最厚，它能提供足够的动力把血液送往全身各器官。
6.心脏哪四个腔？各腔相连的是什么血管？7.人体内有哪些瓣膜可以防止血液倒流？答：⑴静脉内的静脉瓣；⑵心房与心室之间的房室瓣；⑶心室与动脉之间的动脉瓣8.血液的哪些组成成分？答：血浆和血细胞（红细胞、白细胞、血小板）9.血浆的功能有哪些？血浆中哪种成分最多？答：⑴运载血细胞；⑵运输养料和废物（大部分的二氧化碳及尿素）；水；10.在显微镜下观察血涂片时,如何叙述红细胞、白细胞和血小板的不同？答：红细胞数量多，圆饼形，无细胞核；白细胞数量少，体积大,有细胞核；血小板最小，无细胞核。
11.红细胞主要功能是什么？答：运输氧气及少量二氧化碳12.贫血是指什么？贫血在日常饮食中应多吃些什么样的食物？答：血液中的红细胞数量过少或红细胞中的血红蛋白含量过少，应适当多吃些含铁和蛋白质丰富的食物。
13.红细胞中血红蛋白特性是什么？答：在氧气浓度高的地方容易与氧结合，在氧气浓度低的地方容易与氧分离。
14. 白细胞有什么主要功能？小明验血时，发现化验单上白细胞数量偏多，他可能出现什么病症？答：白细胞能吞噬细菌，具有防御和保护作用；炎症；15.某人划破手指少量出血，在伤口自动止血中起主要作用的哪种血细胞？它有什么作用？它的数量过少患什么病？答：血小板；促进止血，加速凝血；血友病16.ABO血型系统中有哪几种血型？输血原则是什么？答：A、B、O、AB 四种；输血应以输同型血为原则17.健康成年人一次失血不超过多少可以在短期内得到补充而恢复正常？答：不超过400ml，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充而恢复正常。
苏教版八年级生物上册复习提纲以下是苏教版八年级生物上册的复习提纲：1. 细胞与组织- 细胞是生物的基本单位，具有结构和功能两个方面特征。
- 细胞膜、细胞质和细胞核是细胞的基本组成部分。
- 细胞按形态和功能的不同可以分为动物细胞和植物细胞。
- 组织是一种由基本单位细胞按一定方式排列成的具有相同功能的细胞群体。
- 动物组织主要有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
- 植物组织主要有表皮组织、导管组织、维管束组织和基本组织。
2. 生物多样性- 生物多样性是指地球上生物的种类和数量的丰富和多样性。
- 生物多样性可分为物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
- 物种多样性是指地球上不同种类生物的数量和种类。
- 遗传多样性是指同一物种内个体之间基因的差异程度。
- 生态系统多样性是指不同生态系统之间的种类和数量的差异。
- 生物多样性的保护和恢复是保护地球生态环境的重要任务。
3. 植物的营养和运输- 植物根系吸收水和矿物质养分，根毛的生长增加吸收面积。
- 植物通过叶片进行光合作用，制造有机物质。
- 植物通过维管束进行水分和养分的运输，分为导管组织和维管束组织。
- 植物的运输是通过根压力、蒸腾和液压传导等方式实现的。
4. 动物的营养和运动- 动物的营养需求包括食物的摄取、消化、吸收和排泄。
- 消化系统包括各个部位的功能和特点，如口腔、食道、胃等。
- 呼吸系统包括呼吸器官和呼吸过程，如鼻腔、支气管、肺等。
- 运动是动物的基本特征，依靠肌肉和骨骼系统完成。
- 骨骼系统包括骨骼的构成、类型和功能。
5. 生殖与发育- 生殖是生物种群保持和延续的基本过程。
- 雌性和雄性生殖系统的构造和功能各不相同。
- 生殖细胞是雌性和雄性生殖系统分别产生的。
- 受精是生殖的关键环节，分为内受精和外受精。
- 发育是从受精卵到成熟个体的漫长过程，包括胚胎、幼体和成体阶段。
以上是苏教版八年级生物上册的复习提纲，希望对你有所帮助！。
一、细胞的结构与功能1.细胞的形态结构：细胞膜、细胞质、细胞核等2.细胞的功能：营养摄取、物质运输、代谢调节、遗传传递等二、细胞的分裂1.有丝分裂和无丝分裂的异同2.细胞的周期：有丝分裂的前期、中期、后期和无丝分裂的减数分裂3.细胞分裂的意义：生物生长、发育和繁殖三、遗传与变异1.遗传基本概念：基因、染色体、基因型、表现型等2.孟德尔的遗传实验及其规律3.基因突变与遗传变异的关系四、细胞的生长和发育1.细胞增殖的方式：增大型增殖和增加型增殖2.植物生长的两大部位：分生组织和分化组织3.动物个体发育的主要过程：细胞分裂、细胞分化和器官形成五、生物的分类1.分类的目的和意义2.动植物的分类：五界划分、真核生物和原核生物的差异六、昆虫的生活习性与分类1.昆虫的外部形态特征：头、胸、腹等部位的结构2.昆虫的生活习性：食性、栖息地和运动方式的不同3.昆虫的分类：鞘翅目、膜翅目、直翅目、半翅目等七、植物的生活活动与分类1.植物的营养方式：光合作用、吸收营养和捕食营养的不同2.植物的分类：种子植物和无性生殖植物的特点与分类方法3.选择性适应与植物进化八、环境保护与生物多样性1.生物多样性的概念和意义2.生物多样性的威胁因素：栖息地破坏、气候变化、物种灭绝等3.环境保护的措施与方法：资源利用的合理化、生态建设等以上提纲涵盖了八年级生物上学期期中考试的主要知识点，包括细胞的结构与功能、细胞的分裂、遗传与变异、细胞的生长和发育、生物的分类、昆虫的生活习性与分类、植物的生活活动与分类以及环境保护与生物多样性等内容。
通过系统地学习和掌握这些知识点，能够提高对生物学的理解和应用能力，为期中考试取得好成绩打下良好的基础。
苏科版八年级上册生物知识点第15 章人体内平衡的维持1.人体内营养物质和代谢废物的运输主要依靠血液循环系统来完成的。
人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。
“近代生理学之父”：哈维2.人体有3种血管：动脉、静脉和毛细血管。
动脉能够将血液从心脏输送到身体的各个部位，管壁最厚，管腔较大，弹性大，血流速度快，能够摸到脉搏（脉搏是动脉的“跳动”）。
静脉将血液从身体各处输送回心脏，管壁较薄，管腔最大，弹性小，血流速度慢，手臂上的一道道“青筋”就是静脉血管，注射的血管也是静脉。
毛细血管是血液和（组织）细胞间物质交换的场所，连通于最小的动脉和最小的静脉之间，管壁只由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢。
3. 心脏——血液运输的动力（位于胸腔中央偏左下方）.心脏由左心室、右心室、左心房、右心房四个腔组成（1）心壁：主要由心肌构成，心脏中壁最厚的是左心室。
①右心房②左心室（2）左心房与左心室相通；右心房与右心室相通。
（3）心房与心室之间有房室瓣、心室与动脉之间有动脉瓣。
瓣膜：防止血液倒流血液在心脏中的流动方向：静脉→心房→心室→动脉（4）生理：心率-------心脏每分钟跳动的次数4.血液占体重的7%--8%。
血液由血浆（水约占90%）和血细胞（红细胞、白细胞和血小板）组成。
血浆中含有大量的水（约占血浆总量的90%），还有蛋白质、葡萄糖和无机盐等多种营养物质，还含有一些体内产生的废物，如二氧化碳、尿素等。
血浆的功能：运载血细胞、运输养料和废物。
名称形态结构数量主要功能红细胞成熟红细胞无细胞核，两面凹的圆饼状，（含血红蛋白）最多运输氧和部分二氧化碳（氧含量高时，血红蛋白易与氧结合；反之，易与氧分离）白细胞有细胞核，比红细胞大最少吞噬病菌，防御和保护血小板无细胞核，形状不规则，最小（光学显微镜下不易观察到）较多止血、凝血注：1、滴加抗凝剂血液分为三成：血浆、白细胞和血小板、红细胞；不加抗凝剂血液分为两层：血清、血块。
苏科版八年级上册生物知识点复习纲要第14章第1节人体内物质的运输1、人体内营养物质和代谢废物的运输主要依靠血液循环系统来完成的。
人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成。
2、人体有3种血管：动脉、静脉和毛细血管。
毛细血管是连通于最小的动脉和最小的静脉之间，管壁只由一层上皮细胞构成。
3、人的心脏位于胸腔的中部偏左下方，两肺之间，大小与拳头相近。
经常进行体育锻炼的人心肌发达，心输出量大，心率比正常人要低些。
儿童时期心率要高些。
4、心脏由左心室、右心室、左心房、右心房四个腔组成。
每一个腔的心壁肌肉薄厚程度不同，左侧心壁比右侧心壁厚，同侧心室的壁比心房的壁厚。
只有同侧的心房和心室是相通的，同侧的心房和心室之间有瓣膜存在，瓣膜的作用是防止血液倒流。
左心室与主动脉相连，右心室与肺动脉相连，左心房与肺静脉相连，右心房与上、下腔静脉相连。
5、人的血液由血浆和血细胞组成。
血浆中含有大量的水（约占血浆总量的90%），还有蛋白质、葡萄糖和无机盐等多种营养物质，还含有一些体内产生的废物，如二氧化碳、尿素等。
6、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
人体内正常情况下，红细胞数量最多，白细胞数量较少，血小板是最小的一种血细胞，在光镜下观察不到。
白细胞对人体具有防御和保护作用。
血小板形状不规则，没有细胞核，具有止血和凝血的功能。
7、如果人体内红细胞的数量或者血红蛋白的数量低于正常值时，可能患有贫血病。
如果人体某部位发炎或者患白血病时，会引起白细胞数量明显增多。
8、人体内成熟的红细胞没有细胞核，呈两面中央凹陷的圆饼状，具有运输氧气和少量二氧化碳的能力。
红细胞内含有红色的血红蛋白。
血红蛋白在氧浓度高时与氧结合，使血液呈现鲜红色，叫动脉血。
血红蛋白在氧浓度低时与氧分离，血液颜色呈现暗红色，叫静脉血。
9、人体内血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环。
人体血液循环可以分为体循环和肺循环。
体循环中血液的流动途径是：左心室→主动脉→全身各处（如：头部、肝脏、胃等）动脉→全身各处毛细血管→全身各处静脉→上、下腔静脉→右心房。
体循环在全身各处的毛细血管处完成了血液和细胞之间的物质交换，将动脉血变成了静脉血。
肺循环中血液的流动途径是：右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房。
肺循环在肺处为血液补充了大量的氧气，排出部分二氧化碳，将静脉血变成了动脉血。
10、血液在血管里向前流动时，对血管壁造成的侧压力，叫做血压。
一般所说的血压是指体循环的动脉血压。
健康成年人血压的收缩压一般为12—18.7kpa,舒张压一般为8--12 kpa。
如果成年人的舒张压经常超过12 kpa,就是高血压；如果成年人的收缩压经常低于8 kpa,就是低血压。
第2节人体内废物的排出1、人体内绝大部分水、尿素和无机盐是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的。
小部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出体外。
2、人体的泌尿系统主要包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道四部分，其中肾脏是尿液的形成器官，是泌尿系统的主要器官。
肾脏形成的尿液经过肾盂、输尿管流入膀胱，经由尿道排出体外。
3、肾脏位于腹腔后壁脊柱的两旁，左、右各一个。
肾脏的内部结构包括皮质、髓质和肾盂三部分。
4、肾单位是形成尿液的基本结构单位，包括肾小体和肾小管两部分。
肾小体由肾小球和肾小囊组成。
5、尿液的形成主要包括滤过和重吸收两个过程。
第15章第1节人体的神经调节1、神经元又称神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。
神经元能够接受刺激产生兴奋，并且能把兴奋传导给其他的神经元。
能够传导的兴奋叫做神经冲动。
2、神经元包括细胞体和突起两部分。
神经元的细胞体密集的部位，色泽昏暗，叫做灰质，灰质上含有具有不同功能的神经中枢。
众多的轴突和髓鞘集合形成的神经纤维汇集的部位，色泽白亮，叫做白质。
3、人体的神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经三部分组成。
其中脑和脊髓是中枢神经系统，脑和脊髓所发出的神经构成周围神经系统。
4、人体的脑由大脑、小脑和脑干三部分组成。
大脑分为左右两个大脑半球，大脑半球的表层是神经元的细胞体密集的部位，叫做灰质，又叫大脑皮质。
大脑皮质上有许多调节人体生命活动的高级中枢，如运动中枢、视觉中枢、语言中枢等。
大脑皮质的内部是神经纤维汇集而成的白质。
小脑位于大脑后下方,能够协调全身肌肉的活动，维持身体平衡。
脑干内有呼吸、血液循环等活动的调节中枢，因此有“生命中枢”之称。
5、脊髓在脊柱的椎管里。
脊髓的灰质在椎管的中央，呈蝶形，白质在外。
脊髓是中枢神经系统的低级部位，脊髓控制的反射也受大脑控制。
脊髓内有排尿和排便的神经中枢。
6、神经调节的基本方式是反射。
包括非条件反射和条件反射两种类型。
非条件反射活动是生来就具有的，如膝跳反射、吮吸反射和缩手反射等，是一种比较低级的神经调节方式。
条件反射是一种比较高级的神经调节方式，是在非条件反射的基础上通过后天学习形成的，如望梅止渴和谈虎色变。
7、反射弧是反射过程中神经冲动传导的途径，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器5个基本环节。
第2节人体对信息的感知1、眼球的附属结构包括眼睑、睫毛、结膜、泪器、眼肌等，眼球的附属结构对眼球具有保护作用。
结膜衬在眼睑的内表面，能分泌黏液，润滑眼球。
沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在结膜。
预防沙眼和急性结膜炎应该做到：不要用手揉眼、不与别人合用毛巾和脸盆。
2、在眼球的结构中，与视觉形成有关的主要结构是角膜、虹膜、晶状体、玻璃体和视网膜。
外界光线经过角膜，由瞳孔进入眼球的内部，在经过晶状体、玻璃体的折射作用，最终落在视网膜上形成物像。
物像刺激了视网膜上的感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经由视神经传导到大脑皮质的视觉中枢，形成视觉。
3、如果平时没有良好的用眼习惯，就会增加晶状体的负担，导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，结果使物体形成的物像落在视网膜之前，造成视网膜上的物像比较模糊，人就看不清远处的物体，形成近视。
近视眼可以佩戴凹透镜进行矫正。
远视眼应佩戴凸透镜进行矫正。
4、耳是人体形成听觉的重要器官。
耳廓和外耳道属于外耳，具有接受声波的作用。
中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室和咽鼓管。
内耳包括前庭、半规管和耳蜗三部分。
前庭和半规管与身体平衡有关。
耳蜗与形成听觉有关。
5、听觉的形成过程：外界的声波经过耳廓的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜振动。
鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息，这些信息再由听神经传递到大脑皮质的听觉中枢，形成听觉。
第3节人体的激素调节1、人体内的腺体可以分为两类：外分泌腺和内分泌腺。
外分泌腺是有导管的腺体，如：汗腺、唾液腺、泪腺等，这类腺体的分泌物通过导管排出。
内分泌腺没有导管，其分泌物——激素直接进入腺体的毛细血管，再由血液循环运送到身体各处发挥作用。
2、人体的各种内分泌腺组成人体的内分泌系统。
常见的内分泌腺有垂体（分泌生长激素）、甲状腺（分泌甲状腺激素）、胸腺（分泌胸腺激素）、肾上腺（分泌肾上腺激素等）、胰岛（分泌胰岛素）、卵巢（分泌雌性激素等）、睾丸（分泌雄性激素等）等。
3、激素是由内分泌腺分泌的对身体又特殊作用的化学物质。
激素在血液里含量很少，但对人体的生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。
4、甲状腺激素分泌过多会引起甲状腺功能亢进症（俗称“甲亢”），婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足会引起呆小症。
婴幼儿时期生长激素分泌过多会导致巨人症，生长激素分泌过少会导致侏儒症。
5、缺碘会使甲状腺激素合成减少，导致甲状腺肿大（俗称“大脖子病”）。
防治方法：食用加碘盐以及常吃含碘的食物，如海带、紫菜等。
6、肾上腺素能够促使人兴奋，使人心跳加快、血压升高。
人体是通过神经调节和激素调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境的。
第16章第1节人体的支持与运动1、人体的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌。
骨和骨连结组成了人体的骨骼。
人体的骨有206块，包括头骨、躯干骨和四肢骨三部分。
2、骨根据其形态可以分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
各骨的形态虽然差异较大，但是结构却很相近，长骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。
骨膜内有血管、神经和成骨细胞，成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用，人体发生骨折，成骨细胞能使骨愈合、再生；骨质有骨松质和骨密质之分，骨松质结构疏松，能承受一定的压力，骨密质致密坚硬，抗压力强；骨髓腔内有骨髓，人年幼时骨髓为红骨髓，红骨髓具有造血功能，随着年龄的增长红骨髓会转变为黄骨髓。
3、人体的运动系统具有支撑身体、支持运动和保护身体内部器官的作用。
4、骨连结有3种形式：不活动的连结、半活动的连结和活动的连结。
其中活动的连结又叫做关节。
5、进行运动时如果用力过猛，就可能导致关节头从关节窝滑脱出来，造成脱臼。
6、人体大约有600块骨骼肌，骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌。
骨骼肌包括肌腱和肌腹。
肌腹在中间，呈红褐色，主要由肌细胞组成，外面包有结缔组织莫，里面有许多血管和神经。
7、骨骼肌受到刺激，就会收缩、舒张，牵动所附着的骨绕着关节活动，产生各种运动。
8、骨骼肌群在运动中受到神经系统的支配，相互协作共同完成某项活动。
如：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
第2节动物行为1、动物的行为可以分为许多类型，按照对动物所起到的作用，可以分为觅食行为、争斗行为、防御行为、繁殖行为和社群行为等。
2、防御行为是动物对付外来侵略，保护自身或群体中其他个体的行为。
如逃跑、静止不动、释放臭气、集体防御等。
3、繁殖行为是指在繁殖过程中表现出的占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列与繁殖相关的行为。
如孔雀开屏，雌、雄蛙的抱对，萤火虫发光等。
4、社群行为是指同种动物之间除生殖以外的各种联系行为，社群行为群体之间有明显的分工合作，共同维持群体的生存和发展。
典型的营社群生活的动物有蜜蜂、蚂蚁、狼等。
5、从动物行为获得过程来看，动物的行为可以分为先天性行为和后天性行为两大类。
先天性行为是动物生来就有的，由动物的遗传物质所决定的一种行为。
如鸟类的迁徙、筑巢等行为；后天性行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，所以又称为学习行为。
第17章第1节绿色植物与生物圈中的水循环1、水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫做植物的蒸腾作用。
蒸腾作用的发生器官是叶。
气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”。
2、蒸腾作用除了参与生物圈中的水循环外，还能吸收更多的溶解在水中的无机盐，同时蒸腾作用使水分从叶表面大量散失，降低了叶表面的温度。
第2节绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡1、绿色植物在光合作用过程中吸收二氧化碳，放出氧气。
绿色植物制造的氧气，是地球大气中氧气的根本来源。
