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消化、呼吸、循环、泌尿系统综合复习知识易漏点：一、消化道：1、消化道中只有消化、无吸收功能的器官是：口腔2、消化道中只有吸收、无消化功能的器官是：大肠3、消化道中既有消化、又有吸收功能的器官是：胃、小肠。
4、消化道中既无消化、又无吸收功能的器官是：咽、食道。
二、消化腺：大腺体：唾液腺、肝脏、胰腺。
小腺体：胃腺、肠腺。
三、消化过程：（填空题）例题：医生从小王消化道的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。
则该器官是( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠探究唾液对淀粉的消化作用：（1）A试管变蓝色的原因是：淀粉没清水被分解。
（2）B试管不变蓝的原因是：因为淀粉被唾液淀粉酶转变成麦芽糖的缘故。
（3）若以A、B为一组对照实验，则对照组为试管B（4）试管C变蓝色的原因是：温度过低，酶失去活性，淀粉没有被分解。
（5）试管D变蓝色的原因是：温度过高，酶失被破坏，淀粉没有被分解。
四、呼吸过程：注：四个过程是一个统一的整体，任何一个环节发生障碍，呼吸都会停止。
强化记忆：1、肺与外界之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。
2、肺内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的3、气体在血液里的运输是通过血液循环实现的。
4、组织里的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。
图一图二上图中图一代表的生理过程是：__________________，图二代表的生理过程是：__________________知识易漏点：（1）既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是咽，吃饭时说笑，食物容易误入气管的原因是会厌软骨未盖住喉的入口。
（2）人体内同时进行的生理过程有：消化与吸收，体循环与肺循环环，吞咽与呼吸。
注意：（1）呼吸频率：成年人约为每分钟16——18次。
（2）肺活量：尽力吸气之后再尽力呼气所能呼的气体量。
成年人约为2500——4000毫升。
测多次，取最大量。
胸围差：①尽力吸气终了时的胸围长与尽力呼气终了时胸围长度之差。
初中生物的人体呼吸与循环知识点汇总人体呼吸与循环是生物学中重要的内容之一，了解人体呼吸与循环的知识对于我们认识人体、维持生命健康具有重要意义。
本文将对初中生物中涉及人体呼吸与循环的知识进行汇总和总结。
1. 呼吸系统1.1. 呼吸系统的组成呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气管、肺和呼吸肌肉（膈肌和肋间肌）等器官和组织。
1.2. 呼吸过程呼吸过程包括吸气和呼气两个过程。
吸气时，膈肌和肋间肌收缩，肺腔容积增大，气压降低，使空气由外部进入肺部。
呼气时，肌肉放松，肺腔容积减小，气压增加，使肺部的空气排出体外。
1.3. 肺的结构和功能肺是呼吸系统中最重要的器官，由肺泡组成。
肺泡具有大表面积和薄壁的特点，有利于气体的交换。
肺泡内外的气体通过扩散进行氧气的吸入和二氧化碳的排出。
2. 循环系统2.1. 循环系统的组成循环系统包括心脏、血管和血液三部分。
心脏负责泵血，血管负责输送血液，血液负责运输氧气、营养物质和废物。
2.2. 心脏的结构和功能心脏是循环系统的中枢，由心房和心室组成。
心脏具有自主跳动的能力，通过收缩和舒张实现血液的流动。
心脏分为左右两半，左半部分将含氧血液泵到全身，右半部分将含有二氧化碳的血液送到肺部进行气体交换。
2.3. 血管的结构和功能血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。
动脉将氧气和养分丰富的血液从心脏输送到全身各组织和器官，静脉将含有二氧化碳和废物的血液从组织和器官输送回心脏，毛细血管具有顶点血红素和氧气的交换功能。
3. 呼吸与循环的关系3.1. 氧气和二氧化碳的交换通过呼吸过程，人体从外界吸入氧气并将其输送到细胞，同时将细胞产生的二氧化碳排出体外。
氧气和二氧化碳通过肺泡和毛细血管之间的扩散实现。
3.2. 运输物质的交换循环系统将氧气和养分通过血液输送到全身各个组织和器官，同时将废物和二氧化碳带回心脏再次进行气体交换。
这种物质的交换对于维持细胞正常的新陈代谢和生命活动至关重要。
4. 呼吸与循环的调节和适应4.1. 呼吸的调节呼吸中枢位于脑干的延髓部位，能感知体内二氧化碳和氧气的浓度变化，并根据需要调节呼吸频率和深度。
呼吸消化知识点总结呼吸和消化是人体生命活动的两大基本功能，对于维持人体健康和生命活动有着重要的作用。
下面是呼吸和消化的一些基本知识点总结。
一、呼吸系统呼吸系统是人体进行呼吸活动的器官系统，包括呼吸道和肺部。
呼吸道包括鼻腔、咽部、气管、支气管和肺泡。
而肺部是进行气体交换的器官，提供氧气并排出二氧化碳。
1. 呼吸过程：呼吸过程分为吸气和呼气两个阶段。
吸气时，肺部膨胀，吸入空气并让氧气进入血液循环。
呼气时，肺部收缩，排出二氧化碳。
2. 气体交换：气体交换是在肺泡中进行的，氧气向血液中扩散，而二氧化碳从血液中扩散到肺泡中，最终从呼吸道排出体外。
3. 肺活量：肺活量是指肺部在呼吸过程中的容量大小，包括肺活量、用力呼气容量、残气量等。
4. 呼吸调节：呼吸过程受到神经系统和激素系统的调节，神经系统通过呼吸中枢在脑干调节呼吸深浅和频率，激素系统则通过肾上腺素和甲状腺素对呼吸系统进行调节。
5. 呼吸疾病：呼吸系统常见的疾病包括支气管炎、肺炎、哮喘、肺气肿等，这些疾病会影响呼吸系统的正常功能。
二、消化系统消化系统是人体进行消化活动的器官系统，包括消化道和消化腺。
消化道包括口腔、食管、胃、小肠和大肠，而消化腺包括唾液腺、胰腺和肝脏。
1. 消化过程：消化过程包括机械消化和化学消化两个阶段。
机械消化是指食物在消化道中被切割、搅拌和挤压，化学消化是指食物在消化道中被消化酶分解。
2. 消化器官功能：每个消化器官都有着特定的功能。
口腔中的唾液腺分泌唾液，胃腺分泌胃液，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，这些液体中含有消化酶和酸碱度调节物质，对食物进行消化。
3. 营养物质吸收：在小肠中，大部分的营养物质都被吸收并进入血液循环，而未消化的残渣则进入大肠，并最终通过排便排出体外。
4. 消化调节：消化过程受到神经系统和激素系统的调节，神经系统通过胃肠道神经系统和迷走神经对消化进行调节，而激素系统则通过胃肠激素对消化进行调节。
5. 消化疾病：消化系统常见的疾病包括胃炎、胃溃疡、胆囊炎、肠道感染等，这些疾病会影响消化系统的正常功能。
器官系统解剖学知识点探索人体的呼吸循环消化等器官系统【导语】人体是一个复杂的有机体系，由多个器官系统构成。
本文将探索人体的呼吸、循环、消化等器官系统的解剖学知识点，为读者提供全面的了解。
【第一节：呼吸系统】呼吸系统是人体的重要器官系统之一，主要功能是将氧气输送到血液中，将二氧化碳排出体外。
呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺。
其中，鼻腔是呼吸的起点，通过咽喉与食物道相连。
气管将空气输送到支气管，支气管再分为肺的小支气管，最终将氧气输送到肺的肺泡中。
肺泡是呼吸系统的最小结构单位，通过血液与氧气交换，实现氧气进入血液，二氧化碳排出体外的功能。
【第二节：循环系统】循环系统是人体的重要机能之一，主要功能是将血液循环输送给全身组织，以供给氧气和营养物质。
循环系统由心脏、血管和血液组成。
心脏是循环系统的核心器官，位于胸腔的中央。
血液通过心脏的泵动作用，由动脉输送氧气和营养物质至全身组织，由静脉将含有二氧化碳和代谢废物的血液输送回心脏，经肺部排出二氧化碳并重新吸入氧气。
【第三节：消化系统】消化系统是人体的重要器官系统之一，主要功能是将食物分解为营养物质，使其能被身体吸收利用。
消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肝胰等器官。
食物通过口腔进入食道，经过食道进入胃，胃的酸性环境有利于食物的消化。
食物经胃部分消化后，进入小肠，小肠是食物消化和吸收的主要场所。
营养物质通过小肠壁进入血液循环，而食物的残渣进入大肠，经过大肠的吸收、水分回收等过程，最终形成排泄物。
【第四节：其他器官系统】除了上述的呼吸、循环和消化系统，人体还包括其他重要的器官系统。
其中，泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，主要功能是排泄废物和调节体液平衡；生殖系统分为男性和女性生殖系统，分别负责生殖和性别特征的发育；神经系统由脑、脊髓和神经组织组成，主要控制和调节机体的生理活动；内分泌系统由各种内分泌腺体组成，通过分泌激素调节机体的生理过程等等。
生物人体系统考点归纳人体是一个复杂而精密的系统，由多个不同的器官和系统组成。
在生物学的学习中，了解人体系统是非常重要的一部分。
本文将对人体系统的考点进行归纳总结，以帮助学生更好地掌握和理解这些知识。
一、消化系统消化系统负责将食物分解为可吸收和利用的营养物质。
它包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和消化腺等器官。
在考试中，常见的考点包括消化系统的结构和功能、消化酶的作用、各种消化器官的位置和特点等。
二、呼吸系统呼吸系统负责吸入氧气并排出二氧化碳。
它包括鼻腔、喉头、气管、支气管和肺等器官。
常见的考点有呼吸系统的结构和功能、氧气和二氧化碳的气体交换、呼吸过程中肺泡的作用等。
三、循环系统循环系统通过心脏将氧气和营养物质输送到全身各个组织和器官。
它由心脏、血管和血液等组成。
考试中常见的考点有心脏的结构和功能、动脉和静脉的区别、血液的成分和功能等。
四、泌尿系统泌尿系统负责排出体内的废物和多余水分。
它由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成。
常见的考点有肾脏的结构和功能、尿液的形成过程、酸碱平衡的调节等。
五、神经系统神经系统负责接收、传递和处理信息。
它由大脑、脊髓、神经元和神经传递体等组成。
考试中常见的考点有神经元的结构和功能、神经冲动的传导过程、大脑的不同区域和功能等。
六、内分泌系统内分泌系统通过分泌激素调节和控制人体的生理功能。
它由各种内分泌腺和激素组成，如甲状腺、胰腺和性腺等。
常见的考点包括主要内分泌腺的结构和功能、激素的作用机制、激素失调引起的疾病等。
七、免疫系统免疫系统负责保护人体免受疾病的侵害。
它包括白细胞、淋巴器官和抗体等。
考试中常见的考点有免疫系统的组成和功能、细胞免疫和体液免疫的区别、机体的免疫应答等。
八、运动系统运动系统负责人体的运动和姿势控制。
它由骨骼、肌肉和关节等组成。
常见的考点有骨骼的结构和功能、肌肉的收缩机制、关节的类型和特点等。
以上仅为人体系统考点的部分归纳，需要注意的是，每个考点都可以展开更多的内容。
精品文档1．（5 分）下列图示表示人体部分系统或器官的功能示意图，其中① ~⑦表示生理过程， A、 B、C 代表系统或器官， a 表示葡萄糖，请分析回答：（ 1）由④过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的结合。
（ 2）图中②代表的生理过程为。
a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物是。
（ 3）图中 c 代表肾脏，一部分 a 在 c 中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。
（4）与平时相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径是（填图中数字）。
2.(7 分)下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。
回答下列问题：(1)食物在 A 系统中被消化的主要场所是，①表示的生理过程是。
(2)B 系统的主要器官是，在③过程中进人 B 系统的气体是。
(3)C 系统中形成尿液的器官是。
正常情况下，在该器官中经过肾小管的重吸收作用，原尿中的和微量蛋白质含量都减为零。
(4)经过①②④过程后，组织细胞获得了用于生命活动。
参考答案：1.（ 1）血红蛋白（ 2）吸收胰岛素（ 3）肾小囊（4）⑤2.（ 1）小肠（ 2）吸收二氧化碳（ 3）肾脏葡萄糖（ 4）营养物质和氧气知识点：消化系统1. 消化系统由消化道和消化腺组成。
位于消化道外的大消化腺有唾液腺肝脏、胰腺；消化道内壁的小消化腺有胃腺、肠腺。
其中肝脏是人体内最大的消化腺，能够分泌胆汁。
胆汁不含消化酶，能将脂肪乳化成脂肪微粒，其意义是增大了脂肪与消化酶的接触面积。
食物在消化道内被分解成小分子物质的过程，叫做消化。
消化方式分为物理性消化（牙齿咀嚼、舌搅拌、胃肠蠕动、胆汁乳化）和化学性消化（有机物在消化酶的作用下，分解产生另一种物质）。
牙齿分为牙冠、牙颈和牙根，人体结构中最坚硬的物质是牙冠外覆盖的一层釉质 .2．淀粉的消化部位依次为口腔、小肠，参与的消化液有唾液、胰液、肠液，最终消化为葡萄糖；蛋白质的消化部位依次为胃、小肠，参与的消化液有胃液、胰液、肠液，最终消化为氨基酸；脂肪的消化部位是小肠，参与的消化液有胆汁、胰液、肠液，最终消化为甘油和脂肪酸；3．口腔、咽和食道基本上没有吸收作用，胃、小肠和大肠有吸收营养物质的作用。
中考生物人体循环系统知识点回顾人体循环系统是人体内部物质交换与传输的重要系统之一。
它由心脏、血管和血液组成，起到输送氧气和营养物质、排除代谢产物的作用。
在中考生物考试中，人体循环系统是一个重要的考点。
下面对人体循环系统的结构、功能以及与其他系统的关系进行回顾。
一、人体循环系统的结构人体循环系统主要由心脏、血管和血液组成。
1. 心脏：人体循环系统的中心器官，位于胸腔内。
它由左、右心房和左、右心室组成。
心脏的收缩和舒张产生心跳，驱动血液在血管中流动。
2. 血管：分为动脉、静脉和毛细血管。
- 动脉：将血液从心脏输送到全身各器官和组织，血液呈现鲜红色。
动脉壁较厚，能够耐受心脏的强大收缩力。
- 静脉：将血液从全身各组织和器官收集回心脏，血液呈现暗红色。
静脉壁较薄，具有防止血液逆流的瓣膜。
- 毛细血管：连接动脉和静脉的细小血管，负责物质的交换。
3. 血液：由红细胞、白细胞和血小板组成。
- 红细胞：携带氧气和二氧化碳，呈现红色。
其主要成分是血红蛋白。
- 白细胞：免疫细胞，负责抵御外来病原体和清除代谢产物。
- 血小板：参与血液凝固，预防出血。
二、人体循环系统的功能人体循环系统的主要功能有输送、营养供应和防御等。
1. 输送功能：通过心脏和血管的协调作用，将血液中的氧气、营养物质等有效输送到全身各个组织和器官，满足其生理需求。
2. 营养供应功能：血液中富含营养物质，通过循环系统将营养物质输送到细胞，提供能量和材料支持细胞的正常代谢和生长。
3. 抗体形成功能：通过白细胞的作用，人体循环系统可以产生和携带抗体，提高机体抵抗疾病的能力。
4. 代谢产物排除功能：将细胞产生的二氧化碳等代谢废物通过循环系统输送到肺部和肾脏，经过呼吸和排尿排除体外，维持体内环境的稳定。
三、人体循环系统与其他系统的关系人体循环系统与呼吸系统、消化系统、排泄系统等相互联系、相互依赖，共同维持整个人体的正常运作。
1. 与呼吸系统的关系：通过循环系统，氧气在肺部吸入后转运到各组织和器官，同时将二氧化碳运回肺部排出体外。
2024年中考重点之人体的呼吸与循环2024年中考重点：人体的呼吸与循环人体的呼吸与循环是我们生命活动中至关重要的一部分。
正常的呼吸和循环系统确保我们身体获得足够的氧气和养分，同时将废物排出体外。
深入了解人体的呼吸与循环对于我们的健康和生存至关重要。
本文将深入探讨人体呼吸系统以及循环系统的功能和结构。
一、呼吸系统呼吸系统由鼻腔、喉部、气管、支气管和肺组成。
它的主要功能是将氧气引入身体，同时将二氧化碳排出。
呼吸系统的其中一个重要组成部分是肺。
肺是由无数细小的气泡组成的，气泡表面覆盖着薄薄的血管壁。
当我们呼吸时，氧气进入肺泡，并通过肺泡壁进入血液。
二、呼吸过程呼吸分为两个过程：吸气和呼气。
在吸气过程中，我们的膈肌和肋骨肌肉收缩，膨胀胸腔，同时扩大肺部容量。
这导致空气进入我们的肺部，氧气被肺泡吸收。
在呼气过程中，我们的膈肌和肋骨肌肉松弛，胸腔恢复其原来的形状。
这使得肺部变小，将二氧化碳排出体外。
三、循环系统循环系统包括心脏、血管和血液。
它的主要功能是将养分和氧气输送到身体的各个部分，同时带走废物和二氧化碳。
心脏是循环系统的核心。
它由四个腔室组成：左右心房和左右心室。
循环系统通过心脏的收缩和舒张完成。
四、心脏的工作过程心脏工作可以分为舒张期和收缩期。
在舒张期，心房和心室都放松，新鲜血液从静脉进入心脏，填满心房。
此时，心脏的传导系统将电信号传输到心室，并引发心脏的收缩。
在收缩期，心室收缩，将氧气丰富的血液推向主动脉，然后通过血管网传输到身体的各个部分。
循环系统的工作过程是持续不断的，确保身体的养分和氧气供应到达所有细胞，并将废物排出。
五、呼吸与循环的联系呼吸系统和循环系统紧密联系在一起。
肺泡中的氧气通过肺泡壁进入血液，然后通过循环系统输送到身体的各个部分。
同时，二氧化碳从身体的细胞中释放出来，进入血液，然后通过循环系统送回肺部，最终呼气出体外。
这种氧气和二氧化碳的交换不断进行，保持了身体正常的气体平衡，确保细胞正常工作。
