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第二单元 细胞的结构与物质的输入和输出第5讲 细胞膜、细胞器及细胞核一、动物细胞、植物细胞的判定提示：高等植物细胞不一定都具有叶绿体和液泡，但都有细胞壁，低等植物细胞还具有中心体，因此动植物细胞最根本的区别是细胞壁的有无。
二、细胞膜的结构与功能特性1、细胞膜的结构与功能特性(1）细胞膜的结构：流动镶嵌模型(2）细胞膜的成分、结构与功能的相互关系① 细胞膜的结构特点：组成细胞的磷脂分子和大多数蛋白质分子都在不断的运动，使细胞膜具有一定的流动性。
② 细胞膜的功能特性：膜上具有特异性载体，能选择吸收细胞所需要的物质，使细胞膜具有选择透过性。
2、生物膜系统的组成及其联系(l ）生物膜系统的组成(2）生物膜之间的联系①成分上的联系：各种生物膜组成成分基本相似，均由脂质、蛋白质和少量糖类组成，体现膜系统的统一性；但每种成分所占的比例不同，体现了膜系统的差异性。
(注：在细胞膜的外表面有糖被结构。
)②生物膜的成分、结构、功能的相互关系③功能上的联系(分泌蛋白质的合成、分泌)（3）研究生物膜在生产实践中的应用①工业方面：人工模拟生物膜对各种水进行过滤、分离，对海水进行淡化和对污水进行处理。
②农业方面：改善农作物品质。
如将生物膜上蛋白质转变成防冻蛋白，培育抗寒新品种。
③医学方面：用磷脂包裹药物，利用脂溶性原理，使药物容易进入细胞，达到治疗疾病的目的；人工肾的血液透析膜。
例（2010，安徽卷1）下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C、线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出【答案】A【解析】本题考查有关细胞相关的知识，生物膜的成分是磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，蛋白质分子与细胞的功能密切相关，如一些物质的跨膜运输、细胞间的信息交流等。
葡萄糖进入人的哺乳动物成熟的红细胞是协助扩散，进入其他细胞是主动运输，但都必须有载体的协助，所以A选项是正确的；B选项有的信息交流的受体是在细胞内部，C选项中的线粒体内膜上分布着合成ATP的酶，也有合成H2O的酶等；D选项是的核孔可以让蛋白质和RNA进出，但不是自由进出，而是主动选择。
哀其不幸，怒其不争
《藤野先生》是鲁迅先生叙述自己在日本留学时的见闻和感受的散文，作者极尽讽刺艺术手法，表达了自己救国救民的爱国主义思想。
美丑对照
上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云……宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。
作者把美丽的樱花与丑陋的“清国留学生”放在特定的生活画面中。
那烂熳的樱花，如火如霞，可是花丛中却是空虚无聊、不学无术偏又附庸风雅的“清国留学生”，发上抹油，误以为“美”；但“油光可鉴”，就未必是美。
作者又以“小姑娘的发髻”这一娇美的形象设喻，让男人女性化，揶揄、嘲讽之情不言而喻。
这种鲜明的美丑对照使美者更美，美得光彩照人；使丑者更丑，丑得黯然失色，增强了文章的讽刺效果。
巧用反语
①实在标致极了。
②问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。
”
③于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
这三句话中的“标致”“精通时事”“正人君子”都运用了反语。
“标致”讽刺了“清国留学生”不学无术、游手好闲，不以代表封建统治和民族压迫的辫子为耻，反以为荣的丑态。
“时事”在这里不是指国家大事，而是一些无聊的事。
作者用反语，讽刺了那些不以救国为己任，只会贪图享乐安逸的子弟。
“正人君子”讽刺了那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。
第5课 《张中丞传》后叙1.通假字(1)然尚恨有阙者同“缺”，缺陷，遗漏。
(2)此矢所以志也同“识”，标志，标识。
(3)嵩常在围中同“尝”，曾经。
2.古今异义(1)竟与巡俱守死、成功名。
古义：两个词，成，成就、达成；功，功业。
今义：①获得预期的结果(跟失败相对)；②指事情的结果令人满意。
(2)两家子弟材智下，不能通知二父志。
古义：深知，深入了解。
今义：①把事项告诉人知道。
②通知事项的文书或口信。
(3)虽愚人亦能数日而知死处矣。
古义：计算着日子，知道死期已近。
今义：几天。
(4)观者见其然，从而尤之。
古义：从，跟从；而，表顺承的连词。
今义：连词。
上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。
(5)及其无救而且穷也，将其创残饿羸之余。
古义：而，而且、并且，表递进；且，将要。
今义：递进关系连词。
表示进一步，前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。
(6)愈尝从事于汴、徐二府。
古义：从，跟从；事，做事。
今义：①动词，投身到(事业中去)。
②(按某种办法)处理。
(7)其老人往往说巡、远时事。
古义：到处。
今义：表推测，副词。
表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。
(8)一座大惊，皆感激为云泣下。
古义：感动，激动。
今义：因对方的好意或帮助而感动并产生谢意。
(9)籍时尚小，粗问巡、远事。
古义：时，当时；尚，还。
今义：①当时的风尚；时兴的风尚。
②合于时尚。
(10)因诵嵩所读书，尽卷不错一字。
古义：读过的书籍。
今义：①看着书本，出声地或不出声地读。
②指学习功课。
③指上学。
(11)巡就戮时，颜色不乱。
古义：脸色，面色。
今义：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。
3.一词多义(1)穷Error!(2)虽Error!(3)卒Error!(4)少Error!(5)于Error!(6)以Error!4.词类活用(1)翰以文章自名：名词作动词，称。
(2)贼以刃胁降巡：使动用法，使……降服。
(3)屡道于两府间：名词作动词，取道。
