浙教版七年级上册同步练习7[1].1
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浙教版七年级上册同步练习 7.7 相交线(1)[基础训练]1、下列各图中,∠1和∠2是对顶角的是 ( )2、两条直线相交只有 个交点。
3、对顶角 。
4、如图,直线AB 、CD 相交于点O ,若∠AOC=50度, 则∠BOC= ,∠AOD= ∠BOD= 。
5、如图,直线AB 与CD 相交于点O ,射线OE 平分 ∠AOC ,已知∠AOD=40度,则∠COE= , ∠BOD= 。
6、若∠1与∠2是对顶角,∠3与∠2互余,且∠3=60度, 那么∠1= 。
7、如图,直线EF 交∠AOB 于C 、D 两点,请说明如图中的对顶角。
8、如图,直线AD 和BE 相交于O 点,∠COD=90度,∠COE=70度, 求∠AOB 的度数。
(D)(C)(B)(A)22211121ODCBAFEDCBA OEDOCBA[综合提高] 一、选择题1、已知直线AB 、CD 相交于点O ,则与∠AOC 互补的角有 ( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个2、如图,三条直线两两相交,其中对顶角共有 ( )A 、3对B 、4对C 、5对D 、6对3、如图,直线AB 、CD 交于点O ,OE 、OF 是过O 点的两条射线,其中构成对顶角的是 ( ) A 、∠AOF 与 ∠DOE B 、∠EOF 与∠BOE C 、∠BOC 与∠AOD D 、∠COF 与∠BOD4、下列说法错误的是 ( ) A 、对顶角的平分线成一个平角 B 、对顶角相等 C 、相等的角是对顶角 D 、对顶角的余角相等5、如图,直线AB 与CD 相交于点O ,∠AOD+∠BOC=236度,则∠AOC 的度数为 ( )A 、72度B 、62度C 、124度D 、144度 二、填空题6、若∠1与∠2是对顶角,且∠1与∠2互余,则∠1=_____,∠2=_____。
7、如图,直线AB 、CD 交于点O ,OE 平分∠AOC , 若∠AOD=50度,则∠BOE=____________。
七年级上册同步练习§3.5-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中数学试卷-试卷下载浙教版七年级上册同步练习§3.5实数的运算基础训练一、填空题1.用计算器计算:(结果保留4个有效数字),=,=.2.一个正数的算术平方根与立方根是同一个数,则这个数是.3.小红做了棱长为5cm的一个正方体盒子,小明说:“我做的盒子的体积比你的大218 cm。
”则小明的盒子的棱长为cm.一、选择题4.下列说法正确的有()①任何实数的平方根有两个,且它们互为相反数②无理数就是带根号的数③数轴上所有的点都表示实数④负数没有立方根A.1个B.2个C.3个D.4个5.的值为()A. 3.049B 3.050C 3.051D 3.0546.在实数范围内,下列判断正确的是()A若B若C若D若7.不小于的最小整数是()A.4B.10C.9D.8二、解答题8.利用计算器计算(结果精确到0.01)(1)(2)(3)(4)-9.一本书长是宽的1.6倍,面积为274平方厘米,则这本书的宽大约是多少?(精确到0.1cm)10.一个圆柱的体积是10cm,且底面圆的直径与圆柱的高相等,求这个圆柱的底面半径是多少?(保留2个有效数字)综合提高,一、填空题1.第一个正方形的边长是3cm,第二个正方形的面积是它面积的5倍,则第二个正方形的边长为(精确到0.1 cm).2.要在一块长方形的土地上做水稻田间试验,其长是宽的3倍,且面积是1323平方米,则长为米,宽为米.3.物体的高度h(米)与所需时间t(秒)满足,若一个物体从高度为122.5米的建筑物上落到地面上,需要秒.一、选择题4.若的平方根是()A16B16C4D25.已知,下列计算正确的是()A B C D6. 已知0<x<1,那么在中最大的数是()A xBC D三、解答题7.计算(精确到0.01)(1)(2)(3)(4)8.一个长方形的长与宽的比为4:5,且它的面积为720,则这个长方形的周长为多少?9.的整数部分为a,小数部分为b,求的值.(保留3个有效数字)10.座钟的摆针摆动一个来回所需的时间称为一个周期,其计算公式为,其中T表示周期(单位:秒)l表示摆长(单位:米)g=9.8米/秒,假如一台座钟的摆长为0.5米,它每摆动一个来回发出一次滴答声,那么在1分内该座钟大约发出了多少次滴答声?探究创新1、把一个长方形的长和宽分别扩大相同的倍数,使面积扩大40倍,求长和宽分别扩大的倍数(保留两个有效数字)2.将一个半径为10cm的圆柱形容器里的药液,倒进一个底面是正方形的长方体容器内,如果药液在两个容器里高度是一样的,那么底面是正方形的容器的底面边长是多少?(结果保留3个有效数字)3.用密度为8.02g/cm的不锈钢材料7.26kg,熔化后浇铸成一个球形物体,则这个钢球的直径为多少厘米?(不计损耗,结果保留2个有效数字)§3.5实数的运算基础训练:1. 177.2,0.7861,0.08159 2.1 3.7 4.A 5.B 6.D7.B8.(1)1.41(2)0.73(3)-12.5(4)-10.259.13.1cm10.1.2综合提高:1、6.72、63,21 3、5 4.A 5.B 6.D7.(1)4.74(2)0.62(3)5.51(4)2.658.1089、0.13410、42次探究创新:1、6.3倍2、17.713、12cm欢迎下载使用,分享让人快乐。
浙教版科学初一上册1一、选择题下列仪器必须垫石棉网才能加热的是( )A. 试管B. 烧杯C. 蒸发皿D. 坩埚【答案】B【解析】【分析】本题考查石棉网的应用,一些实验仪器在加热时必须使用石棉网,幸免受热不平均而破裂。
【解答】试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等仪器都能直截了当在酒精灯上加热,烧杯、烧瓶、锥形瓶等仪器必须垫石棉网才能加热,否则由于受热不平均,而破裂。
故选B。
将一金属块浸没在盛满酒精的杯中,溢出酒精10克;若将该金属块浸没在盛满水的相同杯中,从杯中溢出水的质量是(ρ酒精=0.8×103千克/米3)( )A. 15克B. 10克C. 12.5克D. 8克【答案】C【解析】【分析】因金属块的体积不变,因此金属浸没在水中时溢出水的体积和放入酒精时溢出酒精的体积相等,依照质量运算公式能够求出溢出水的质量。
【解答】金属块放入酒精时,溢出酒精的体积:因金属块的体积不变,因此金属浸没在水中时溢出水的体积和放入酒精时溢出酒精的体积相等,即V水=V酒精=12.5cm3,溢出水的质量:m水=ρ水V水=1g/cm3×12.5cm3=12.5g。
故选C。
正确的实验操作是实验成功的前提,以下图示实验操作正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本题考查的是学生的实验技能,难度不大。
A.依照给试管内液体加热的注意事项进行分析解答;B.依照向试管内倾倒液体的方法进行解答;C.依照胶头滴管的使用方法进行解答;D.依照量筒读数的方法进行解答。
【解答】A.给试管内的液体加热时,液体不能超过试管容积的1/3,故A错误;B.向试管内倾倒液体时,试剂瓶口紧靠试管口,瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,故B错误;C.用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管不能伸进试管内,故C错误;D.量筒内的液体读数时,视线与液体凹液面的最低处保持水平,故D 正确。
故选D。
用量筒测量液体体积时,小明仰视读数,读出液体的体积为36毫升;然后倒出部分液体后,俯视读数,读出液体的体积为20毫升,则实际倒出的液体体积( )A. 大于16毫升B. 小于16毫升C. 等于16毫升D.都有可能【答案】A【解析】【分析】用量筒量取液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平,俯视度数大,实值则偏小,仰视度数小,实值已超出。
浙教版七年级上册同步练习7.3.1 线段的长短比较(一)[基础训练]1、下列图形中,可以比较长短的是 ( )A 、两条射线B 、两条线段C 、两条直线D 、直线与射线 2、比较两条段的长短,常用的方法有 和 。
3、比较两条线段a 和b 的大小,结果可能有 种情况,它们是 。
4、比较下列各组线段的长短。
5、如图,比较三角形三条边的大小,并用“<”号把它们从小到大连接起来。
6、已知线段a ,利用尺规,求作一条线段AB ,使AB=2a 。
[综合提高]a baba babBa一、选择题1、下列说法正确的是()A、线段、射线、直线中,直线最长B、直线的长是射线的2倍C、画出A、B两点间的长度D、点C在线段AB上,则AB≧CB2、平面上有A、B、C三点,已知AB=8cm,BC=5cm,则AC的长是()A、13cmB、3cmC、13cm或3cmD、不能确定二、填空题3、如图,点C在线段AB上,(1)AB=()+()(2)AC=()―()(3)若线段AB=5cm,BC=3cm,则图中最短的线段是。
4、画直线L,并在直线L上截取线段AB=5cm,再在直线L上截取线段BC=2cm,则线段AC的长是。
三、解答题5、已知线段a、b,利用尺规,求作一条线段AB,使AB=a+2ba b6、已知线段a、b,利用尺规,求作一条线段MN,使MN=2a-b 。
a b7、已知线段a和两条相交直线AB、CD(交点为O),利用尺规按下列要求画图:(1)分别在射线OA、OB、OC、OD上作线段OA’、OB’、OC’、OD’,使它们等于线段a。
(2)顺次连结A’、B’、C’、D’。
(3)想一想,得到一个什么四边形? A COaD B8、找一份地图,只用圆规,比较一下,北京、上海、西安两个城市之间的距离大小。
9、[探究创新]如图,三角形ABC中,AB=3cm,AC=4cm,BC=5cm,用刻度尺作出每条边上的中点并顺次连它们,得到什么样的图形?量一量组成这个图形的各边的长度,并算出三角形ABC和你得到的图形的周长,发现它们之间有什么联系?再画几个三角形,重复上述过程,是否还存在你发现的规律?B§ 7.3.2 线段的长短比较(2)[基础训练]1、A、B两点间的距离是指()A、过A、B两点间的直线;B、连结A、B两点间的线段;C、直线AB的长;D、连结A、B两点间的线段长2、下列四个语句中正确的是()A、如果AP=BP,那么点P是AB的中点;B、两点间的距离就是两点间的线段C、两点之间,线段最短D、比较线段的长短只能用度量法3、已知A在数轴上表示的数,则与点A的距离为2个单位的点有()A、0个B、1个C、2个D、无数个4、两点之间的所有连线中,线段,两点之间线段的,叫做这两点之间的距离。
第1章科学入门第1节科学并不神秘[学生用书A2]1.下列现象不属于自然现象的是( B )A.植物生长B.经济危机C.台风D.火山爆发2.伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地而发现了万有引力;瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机……这些事例告诉了我们什么道理四位同学在讨论时分别提出了如下看法:甲说:“小小的疑问可能引发科学的发现。
”乙说:“从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。
”丙说:“科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。
”丁说:“科学的发现都是从偶然的观察中得到的。
”针对以上讨论,你最不同意谁的看法( D )A.甲B.乙C.丙D.丁3.下列关于科学的说法中,错误的是( D )A.科学是一门研究各种自然现象的学科B.科学就在我们身边C.科学能改变我们的生活D.科学无所不能,依靠科学技术,人类可以为所欲为4.科学老师在做“乒乓球实验”时,将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中,然后将热水倒入杯中,热水中的乒乓球会( B )A.变瘪B.鼓起C.不变D.无法确定5.科学技术给我们带来了方便和好处,下列事例能体现科学技术带来好处的是( B )A.不法分子制造高仿假币牟利B.高铁的开通,缩短衢州往返杭州的时间C.大量塑料制品的使用,导致塑料垃圾堆积成山D.电脑黑客利用木马病毒获取他人电脑中的信息6.这个学期开设了《科学》课程,小明很喜欢。
小明要想进入科学的世界,下列的做法和认识不正确的是( B )A.学习前人积累的科学知识B.书本上的知识肯定是正确的,要经常背诵C.留心观察,认真思考D.从探究身边的问题着手7.下列有关科学技术的作用的说法中,不正确的是( D )A.科学技术使人们的生活越来越方便和舒适B.科学技术是当代社会经济发展的决定性因素C.科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘D.科学技术对人类社会只有积极作用,没有负面影响8.开学了,小科和小滔怀着兴奋的心情来到学校,他们漫步于校园,发现了很多现象,并提出了相应的问题:①新的班主任是否严厉②一天当中学校旗杆的影子长短为什么会发生变化③为什么铁栏杆会生锈④为什么自己的很多小学同学也就读于这所中学根据本节的学习,你认为上述问题中,科学学科能解决的是( B )A.①② B.②③C.①④ D.③④9.“既满足当代人的要求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。
§7.1 几何图形
[基础训练]
1、下列所讲述的物体,与篮球的形状类似的是()
A、铅笔
B、西瓜
C、音箱
D、茶杯
2、围成长方体的面有()
A、3个
B、4个
C、5个
D、6个
3、围成圆锥的面有()
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
4、图形都是由、、构成的。
5、图形所表示的各个部分不在同一个平面内,这样的图形称为图形。
6、图形所表示的各个部分都在同一个平面内,称为图形。
7、请你举出生活中类似于圆柱的物体:。
生活中类似于圆锥的物体:。
生活中类似于长方体的物体:。
生活中类似于球的物体:。
8、请用自己的语言描述圆柱体与圆锥体的相同点和不同点。
[综合提高]
一、选择题
1、下列球类实物不属于球体的是()
A、足球
B、篮球
C、羽毛球
D、铅球
2、面与面相交得到的图形是()
A、点
B、线
C、面
D、体
3、下列图形属于平面图形的是()
A、立方体
B、球体
C、圆柱体
D、三角形
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
浙教版七年级上册平行线测试卷[基础训练]1、下列结论正确的是 ( ) A 、不相交的直线互相平行 B 、不相交的线段互相平行 C 、不相交的射线互相平行 D 、有公共端点的直线一定不平行2、在同一平面内, 的两条直线叫做平行线,我们通常用“//”表示 。
3、经过直线外一点, 一条直线与这条直线平行。
4、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线相互 。
5、在如图所示的长方形ABCD 中,有哪几组平行线。
并用“//”表示出来。
(1) (2)6、在同一平面内有三条直线,如果要使其中有两条且只有两条直线平行,那么这三条直线有且只有 个交点。
7、如图,长方体ABCD-EFGH ,(1)图中与棱AB 平行的棱有哪些?(2)图中与棱AD 平行的棱有哪些?(3)连接AC 、EG ,问AC 、EG 是否平行。
8、如图,已知直线AB 和它两旁的两点M ,N ,(1)用直尺与三角板过点M ,N 分别画直线AB 的平行线。
(2)请你判断所画的两条直线的位置关系。
[综合提高] 一、选择题CDBCG1、下列说法错误的个数是()(1)一条直线的平行线只有一条(2)过一点与一条已知直线平行的直线只有一条(3)过直线外一点与这条已知直线平行的直线只有一条A、0个B、1个C、2个D、3个2、下列推理正确的是()A、因为a//d, b//c,所以c//dB、因为a//c, b//d,所以c//dC、因为a//b, a//c,所以b//cD、因为a//b, d//c,所以a//c3、已知∠AOB与其内部任意一点P,若过点P画一条直线与OA平行,那么这样的直线()A、有且只有一条B、有两条C、有无数条D、不存在4、下列四句话,其中正确的个数有()(1)过两点有且只有一条直线(2)在同一平面内两条不同的直线有且只有一个公共点(3)过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行(4)过任意一点可作已知直线的一条平行线A、1B、2C、3D、45、下列语句中正确的是()A、两条不相交的直线叫做平行线B、一条直线的平行线只有一条C、在同一平面内的两条线段,若它们不相交,则一定互相平行D、在同一平面内,两条直线不相交就平行二、填空题6、在同一平面内,与已知直线L平行的直线有条,而经过L外一点,与已知直线L平行的直线有且只有条。
如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。
——高斯1、自然数(0,1,2,3...):0和正整数统称为自然数。
2、自然数的应用:(1)用于测量:用于对事物某方面进行测量,例如这张桌子宽1米,其中1米就是表示桌子测量后的宽度。
(2)用于计数:计量某事物的数量,例如这串葡萄共有25颗,其中25就是表示葡萄的数量。
(3)用于标号或者排序:表示对事物进行排序,编号。
如年份、门牌号、排名日期等。
3、分数:把单位“1”平均分成若干等份,表示这样的一份或几份的数叫做分数,分数可以看做两个整数相除,例如:6.05353=÷=;4、小数:由整数部分、小数点和小数部分组成,分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示;5、所有的分数都可以用小数表示,分数⇔小数(有限小数,无限循环小数);6、零既不是正数也不是负数7、数轴:规定了原点、单位长度、正方向的直线称为数轴,任何一个有理数都可以用数轴表示。
8、任何一个有理数都可以用数轴上的点表示;9、在数轴上,表示互为 相反数 (零除外)的两个点,位于 原点 的两侧,并且到 原点 的距离 相等 ;10、相反数:两个数只有符号不同,将一个数称之为另一个数的相反数,这两个数互为相反数,0的相反数是0。
在数轴上,互为相反数的两个数分别位于原点的两侧,且到原点的距离相等。
11、总结:(1)按分类不同可以将有理数分成下面两种:有理数知识讲解有理数⎩⎪⎨⎪⎧整数⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎬⎫正整数零自然数负整数分数⎩⎨⎧正分数负分数有理数⎩⎪⎨⎪⎧正有理数⎩⎨⎧正整数正分数零负有理数⎩⎨⎧负整数负分数(2)掌握数轴、相反数的定义。
典型例题例1:千岛湖风光秀丽,是“黄山—千岛湖—杭州”这一国际黄金旅游线路上的一个璀璨明珠,千岛湖是世界上岛屿最多的湖泊,大小共有1078个岛,平均水深34米,其中1078个,34米分别属于()A.计数,排序B.计数,测量C.排序,测量D.测量,排序例2:小亮在看报纸时收集到下列信息,其中没有用到自然数排序的是( )A.某地的国民生产总值位居全国第五名B.韩国平昌冬奥会上中国代表团有82名运动员C.阳光学校在人民路121号D.德国足球队以小组第一的成绩进入下一轮比赛例3:A为数轴上表示-1的点,将A点沿数轴向左移动2个单位长度到B点,则B点所表示的数为()A.-3 B.3 C.1 D.1或-3例4:a,b,c在数轴上的位置如图所示,则a,b,c所表示的数是()A.均是正数B.均是负数C.a,b是正数,C是负数D.a,b是负数,C是正数例5:如图所示,圆的周长为4个单位长度.在圆的4等分点处标上0,1,2,3,先让圆周上的0对应的数与数轴的数﹣1所对应的点重合,再让数轴按逆时针方向绕在该圆上.那么数轴上的﹣2007将与圆周上的数字()重合.A.0B.1C.2D.3同步练习一、选择题1.115化成小数是()A.11 B.5 C.2.2 D.1.12.某风景区内一吊桥长约100 m,其中自然数100 属于()A.计数B.测量C.标号D.排序3. 如果+30 m表示向东走30 m,那么向西走40 m表示为()A.+40 m B.-40 m C.+30 m D.-30 m4. 下列说法中正确的有()①符号不相同的两个数互为相反数;①一个数的相反数一定是负数;①+a和-a一定互为相反数;①若两个数互为相反数,则这两个数一定一正一负.A.1个B.2个C.3个D.4个5. 下列说法正确的是()A.整数就是正整数和负整数B.分数包括正分数、负分数C.正有理数和负有理数组成全体有理数D.一个数不是正数就是负数6. 某天中午气温为零上2①,晚上的气温下降了3①,则晚上的气温为()A.3① B.1① C.-3① D.-1①7.在数4.19,-56,-1,120%,29,0,-313,0.97中,非负数有()A.3个B.4个C.5个D.6个8.下列数227,-3.17,π,-0.4,0.7中,正有理数的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个9.下列完整的数轴是()10.如图,在数轴上点A表示的数最可能是()A.-2 B.-2.5 C.-3.5 D.-2.912. 数轴上表示-712的点在()A.-6与-7之间B.-7与-8之间C.7与8之间D.6-7之间二、填空题1.某城市白天的最高气温为零上6 ①,到了晚上8时,气温下降了8 ①,该城市晚上8时的气温为_ __.2.-5的相反数是__ __.3.两个相邻自然数的和是95,其中较小的一个是____________.4.在有理数中,最大的负整数是___,最小的正整数是_______,最大的非正数是_______,最小的非负数是________.三、简答题1. 如图所示,已知A,B,C,D四个点在一条没有标明原点的不完整的数轴上.(1)若点A和点C表示的数互为相反数,则原点为哪个点?(2)若点A和点D表示的数互为相反数,则在数轴上表示出原点O的位置.2. 把下列各数填入相应的横线内:5,-12,-0.4,8.6,-1000,-3.14,113,0,-6,103.正整数:___________________________________________;负分数:____________________________________________;正数:___________________________________________;负数:____________________________________________.3.假日旅行社”推出”西湖风景区一日游”的两种出游价格方案,如图:方案一成人每人150元,儿童每人60元.方案二团体5人及以上,每人100元.(1)成人10人,儿童5人.怎样购票合算?(2)成人5人,儿童10人.怎样购票合算?。
七年级上册第三章人类的家园---地球(第1节)一、单选题(共15题;共30分)1.地球的赤道周长约是多少千米?()A. 6371B. 6372C. 40000D. 410002.下列关于地球大小的数据,错误的是()A. 地球平均半径为6371千米B. 地球表面积约5.1亿平方千米C. 地球的最大周长约4万千米D. 地球的平均半径是6378千米3.在日常生活中,能够说明地球是球形的自然现象是()A. 太阳东升西落B. 进港的帆船,先看到桅杆C. 水往低处流D. 日全食4.在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中①至③所示的现象,这种现象反映的地理事实是()A. 地球自西向东自转B. 海平面上升C. 地球绕太阳公转D. 地球是个球体5.读图判断人类对地球形状的认识过程是()A. ①③②B. ③①②C. ③②①D. ②③①6.假如要给地球买一条皮带系在赤道上,那么所需长度应该不少于()A. 2万千米B. 4万千米C. 6万千米D. 8万千米7.地球的平均半径是()A. 约4万千米B. 5.1亿平方千米C. 6371千米D. 6378千米8.地球是人类生活的家园,下列关于地球的叙述,正确的是()A. 人类对地球形状的认识经历了“浑天说”至“盖天说”再到地球是球体B. 地球是一个海洋面积占5.1亿平方千米的不规则球体C. 人类通过地球卫星照片认识了地球的真实形状D. 三分陆地,七分海洋是对地球海陆分布最恰当的描述9.假如火车以200千米/小时的速度环绕地球赤道一周,大约需要的时间是()A. 100小时B. 200小时C. 300小时D. 400小时10.下列有关地球形状和大小的叙述正确的是()A. 地球的平均半径约为6378千米B. 地球是一个不规则的球体C. 赤道周长为4万米D. 地球的表面积约5.1亿平方米11.在中学生科普知识交流会上,小强这样描述了地球的形状和大小,你认为有误的是()A. 哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体B. 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体C. 地球赤道周长约4万千米D. 地球表面积约5.1亿平方千米12.下列关于地球的叙述正确的是()A. 平均半径约为6378千米B. 赤道的长度约为8万千米C. 以本初子午线为中心,两旁的经线长度依次递减8万平方千米D. 地球表面积约为5.1亿平方千米13.下列关于地球的说法错误的是()A. 地球是一个两极略扁的球体B. 地球的平均半径是6371千米C. 地球表面陆地面积仅占29%D. 地球在自转的同时绕日公转,自转和公转方向相反14.如果一飞行器以1000千米/小时的速度沿赤道近地面上空飞行一周,约需()A. 100小时B. 400小时C. 40小时D. 10小时15.地球是人类的家园,我们应很好地认识它。
§7.1 几何图形
[基础训练]
1、下列所讲述的物体,与篮球的形状类似的是()
A、铅笔
B、西瓜
C、音箱
D、茶杯
2、围成长方体的面有()
A、3个
B、4个
C、5个
D、6个
3、围成圆锥的面有()
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
4、图形都是由、、构成的。
5、图形所表示的各个部分不在同一个平面内,这样的图形称为图形。
6、图形所表示的各个部分都在同一个平面内,称为图形。
7、请你举出生活中类似于圆柱的物体:。
生活中类似于圆锥的物体:。
生活中类似于长方体的物体:。
生活中类似于球的物体:。
8、请用自己的语言描述圆柱体与圆锥体的相同点和不同点。
[综合提高]
一、选择题
1、下列球类实物不属于球体的是()
A、足球
B、篮球
C、羽毛球
D、铅球
2、面与面相交得到的图形是()
A、点
B、线
C、面
D、体
3、下列图形属于平面图形的是()
A、立方体
B、球体
C、圆柱体
D、三角形
4、在机器零件中的六角螺母、圆筒形的易拉罐、足球、铅笔盒、乒乓球、粉笔、黑板刷中,
物体的形状类似于长方体的有 ( )
A 、0个
B 、1个
C 、2个
D 、3个
5、按组成面的平或曲划分,与圆锥为同一类几何体的是 ( )
A 、正方体
B 、长方体
C 、球
D 、棱柱
6、一个正方体锯掉一个角后,顶点的个数是 ( )
A 、7个
B 、8个
C 、9个
D 、7个或8个或9个或10个
7、如图,沿着虚线旋转一周得到的图形为 ( )
8、如图所示的图形绕虚线旋转一周所成的几何体是 ( )
二、填空题
9、圆柱体由 个曲的面和 个平的面围成。
10、圆锥的侧面与底面相交成 条线,是 的。
11、围成球的面有 个。
12、在一副七巧板中有 种不同形状的图形。
13、在一副七巧板中有 对一样大小(能互相重合)的三角形。
14、将两个完全一样的边长为1厘米的小正方体粘在一起,表面积增加了 - 平方厘米。
三、解答题
A B C
D
A 、
B 、
C 、
15、古埃及的金字塔是一种类似于方锥体的建筑,请你想一想,它是由几个面围成的?有多少条棱?多少顶点?
16、请用七巧板拼出一个英文字母Z,并画图示意你的拼法。
[探究创新]
我们知道用5根火柴棒可以拼成2个三角形,那么,再增加1根火柴棒,你能否拼出4个正三角形呢?怎样拼?
7.1 几何图形
基础训练:
1. B
2. D
3. B
4. 点、线、面
5. 立体
6 . 平面7. 略8 .相同点:都有平面和曲面,底面都是圆等不同点:组成面的个数
不同,一个有顶点,一个没有顶点等
综合提高:
一.选择题:
1 . C 2. D 3. D 4. C 5. C 6. D 7. C 8. D
三.解答题:
15. 5个面,8条棱,5个顶; 16. 略
探究创新:
拼成一个三棱锥。