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一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A. 炊事（chuī shì）B. 摆脱（bǎo tuō）C. 舒适（shū shì）D. 领略（lǐng lüè）2. 下列句子中，加点字意思相同的一项是（）A. 小明在书桌上放了一个苹果。
B. 他把书桌上的苹果吃掉了。
C. 书桌上的苹果已经吃完了。
D. 她把书桌上的苹果拿去给别人吃了。
3. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 突破（tū pò）B. 恐惧（kǒng jù）C. 震撼（zhèn hàn）D. 慢吞吞（màn tūn tūn）4. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A. 小河在微风中轻轻流淌。
B. 河水哗哗地流淌着。
C. 小河在阳光下闪闪发光。
D. 河水静静地流淌着。
5. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 惊天动地B. 喜出望外C. 喜笑颜开D. 画龙点睛6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书很有趣，让我爱不释手。
B. 这本书像一艘船，载着我驶向知识的海洋。
C. 这本书像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
D. 这本书像一把钥匙，为我打开了智慧的大门。
7. 下列词语中，加点字读音、字形、字义都正确的一项是（）A. 欢乐（huān lè）B. 神秘（shén mì）C. 美丽（měi lì）D. 精彩（jīng cǎi）8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，花儿开了，小草绿了。
B. 春天来了，阳光明媚，万物复苏。
C. 春天来了，鸟儿欢歌，花儿盛开。
D. 春天来了，大地回暖，万物生长。
9. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 稳定（wěn dìng）B. 美味（měi wèi）C. 美丽（měi lì）D. 精彩（jīng cǎi）10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 小明跑得飞快。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 漫步（màn bù）沉默（chén mò）水晶（shuǐ jīng）B. 领略（lǐng lüè）倾听（qīng tīng）沉浸（chén jìn）C. 精彩（jīng cǎi）奔跑（bēn pǎo）欢快（huān kuài）D. 感谢（gǎn xiè）传递（chuán dié）美妙（měi miào）2. 下列句子中，用词不当的是（）A. 我们在老师的带领下，参观了博物馆。
B. 窗外的风景如画，令人陶醉。
C. 他学习成绩优秀，是班级的骄傲。
D. 我已经迫不及待地想要知道答案了。
3. 下列句子中，句式错误的是（）A. 我喜欢阅读，因为可以增长知识。
B. 父母的关爱就像阳光一样温暖。
C. 小明生病了，他发烧了。
D. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
4. 下列词语中，没有错别字的是（）A. 美妙绝伦（měi miào jué lún）B. 井井有条（jǐng jǐng yǒu tiáo）C. 神采飞扬（shén cǎi fēi yáng）D. 灵魂附体（líng hún fù tǐ）5. 下列句子中，标点符号使用错误的是（）A. “我想要去公园玩。
”他高兴地说。
B. “妈妈，我回来了！”我喊道。
C. “今天天气真好，我们去郊游吧！”D. “这是什么植物？”他好奇地问。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列词语的音节划分正确的是（）A. 漫步（màn bù）沉默（chén mò）水晶（shuǐ jīng）B. 领略（lǐng lüè）倾听（qīng tīng）沉浸（chén jìn）C. 精彩（jīng cǎi）奔跑（bēn pǎo）欢快（huān kuài）D. 感谢（gǎn xiè）传递（chuán dié）美妙（měi miào）7. 下列词语的部首分别是（）A. 漫（氵）沉（水）晶（日）B. 领（页）倾（亻）沉（水）C. 精（米）奔（走）快（心）D. 感（心）传（亻）美（羊）8. 下列词语的拼音拼写正确的是（）A. 美丽（měi lì）精彩（jīng cǎi）奔跑（bēn pǎo）B. 感谢（gǎn xiè）传递（chuán dié）美妙（měi miào）C. 精彩（jīng cǎi）倾听（qīng tīng）沉浸（chén jìn）D. 漫步（màn bù）沉默（chén mò）水晶（shuǐ jīng）9. 下列句子中，成语使用正确的是（）A. 我们要努力学习，争取早日成才。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他不同的一项是（）A. 河流（liú）B. 倒映（yìng）C. 沉浸（jìn）D. 跃然（yuè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他把书放在了桌子上，然后拿起手机开始玩游戏。
B. 通过这次旅行，我了解到了我国的大好河山。
C. 小明学习很努力，但是成绩总是不理想。
D. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
3. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 跃然纸上（yào）B. 落落大方（dà）C. 一本正经（jīng）D. 美中不足（zhì）4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书像一座知识的宝库，让我受益匪浅。
B. 小明的成绩像火箭一样飞快地上升。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 这朵花真美，就像一个红色的气球。
5. 下列词语中，书写有误的一项是（）A. 领悟（lǐng wù）B. 呆滞（dāi zhì）C. 慷慨（kāng kǎi）D. 呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。
在春天的田野上，一片片嫩绿的麦苗像碧绿的翡翠铺满了大地。
麦苗们随风摇曳，仿佛在向人们展示着它们勃勃的生机。
有一天，一群小朋友来到麦田边，他们好奇地问：“麦苗是怎么长大的呢？”一个叫小明的同学回答道：“麦苗就像我们一样，需要阳光、水分和肥料才能茁壮成长。
”小朋友们听了，纷纷点头。
这时，一个叫小红的同学提出了一个问题：“那麦苗是怎么吸收阳光和水分的呢？”小明思考了一下，说：“麦苗的叶子就像吸管，它们可以吸收阳光和水分，然后通过茎和根将养分传输到全身。
”小红的眼睛亮了起来，她兴奋地说：“原来麦苗是这样生长的，真是太神奇了！”1. 文章中描述了麦苗的特点是什么？（）A. 嫩绿B. 勃勃生机C. 碧绿D. 像翡翠2. 小明同学认为麦苗成长需要什么条件？（）A. 阳光、水分、肥料B. 阳光、水分、土壤C. 阳光、水分、温度D. 阳光、水分、空气3. 小红同学提出了什么问题？（）A. 麦苗是怎么吸收阳光的？B. 麦苗是怎么吸收水分的？C. 麦苗是怎么吸收养分的？D. 麦苗是怎么传输养分的？4. 小明同学是如何解释麦苗吸收阳光和水分的？（）A. 麦苗的叶子像吸管。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音、字形完全正确的一项是（）A. 漫步（màn bù）淘气（táo qì）峰回路转（fēng huí huí zhuǎn）B. 蜻蜓（qīng tíng）美妙（měi miào）遥不可及（yáo bù kě jí）C. 气氛（qì fēn）精彩（jīng cǎi）碧空如洗（bì kōng rú xǐ）D. 翠绿（cuì lǜ）梦寐以求（mèng mèi yǐ qiú）灵魂附体（líng hún fù tǐ）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 拼搏（pīn bó）珍惜（zhēn xī）妙手回春（miào shǒu huí chūn）B. 奔腾（bēn téng）草稿（cǎo gǎo）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）C. 挣扎（zhēng zhá）风景（fēng jǐng）腹背受敌（fù bèi shòu dí）D. 妙不可言（miào bù kě yán）神秘莫测（shén mì mò cè）雪中送炭（xuě zhōng sòng tàn）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这个公园的花草树木，真让人心旷神怡。
B. 通过这次旅行，我们增长了见识，丰富了阅历。
C. 老师批评了我，但我并不生气，反而感到很高兴。
D. 他虽然学习努力，但是成绩还是不理想。
4. 下列各句中，加点词解释有误的一项是（）A. 这本书的封面设计得很精美。
小学四升五语文试卷一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 蜿蜓（wān yán）B. 瞭望（liào wàng）C. 倔强（jué jiàng）D. 窈窕（yǎo tiǎo）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 我们一定要珍惜时间，不要浪费时间。
B. 他虽然学习刻苦，但是成绩一直不理想。
C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
D. 我们要认真对待每一次考试，不能掉以轻心。
3. 下列成语使用正确的一项是：A. 他做事总是半途而废，真是令人叹为观止。
B. 他虽然年事已高，但仍然老当益壮。
C. 他的成绩一直名列前茅，真是鹤立鸡群。
D. 他总是独来独往，真是孤芳自赏。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 我最喜欢的运动是篮球、足球和乒乓球。
B. “你今天怎么这么高兴？”他问。
C. 春天来了，万物复苏：小草绿了，花儿开了。
D. “我今天很高兴，”他说，“因为我考试得了第一名。
”5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天的田野里，麦苗绿油油的。
B. 太阳从东方升起，照亮了大地。
C. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 雨后的天空，彩虹像一座桥。
二、填空题（每空1分，共20分）6. 请写出下列诗句的下一句。
- 春眠不觉晓，________________。
- 红豆生南国，________________。
- 独在异乡为异客，________________。
7. 请根据所给词语，写出相应的成语。
- 画蛇添足：________________。
- 亡羊补牢：________________。
- 掩耳盗铃：________________。
8. 请根据所给词语，写出相应的反义词。
- 勤奋：________________。
- 诚实：________________。
- 快乐：________________。
一、基础知识（30分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 奇迹（qí jì）纷纷扬扬（fēn fēn yáng yáng）B. 梦寐以求（mèng mèi yǐ qiú）欣欣向荣（xīn xīn xiàng róng）C. 陆续（lù lù）奋发（fèn fā）D. 轻盈（qīng yíng）比喻（bǐ yù）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 沉思默想（chén sī mò xiǎng）比翼双飞（bǐ yì shuāng fēi）B. 悠然自得（yōu rán zì dé）奋不顾身（fèn bù gù shēn）C. 惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）莲花盛开（lián huā kāi shèng）D. 恢弘壮阔（huī hóng zhuàng kuò）雪中送炭（xuě zhōng sòng tàn）3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 这个公园非常美丽，有许多的花草树木。
B. 小明在这次比赛中表现非常出色，得到了第一名。
C. 她不仅学习成绩优秀，而且爱好广泛。
D. 因为天气太热，所以我只穿了一件衣服。
4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他的成绩一直在班级中名列前茅。
B. 这个故事情节曲折离奇，引人入胜。
C. 她的歌声优美动听，仿佛在倾诉着什么。
D. 这个小镇历史悠久，有许多古老的建筑。
二、阅读理解（40分）阅读下面的文章，回答问题。
小明是一个热爱学习的好孩子，他每天放学后都会去图书馆看书。
一天，他在图书馆里看到了一本关于宇宙的书，书中介绍了许多关于星星、行星的知识。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是（）A. 梧桐（wú tóng）B. 沧桑（cāng sāng）C. 荷塘（hè táng）D. 漫步（màn bù）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 恍若（huǎng ruò）B. 翩翩（piān piān）C. 恍若（huǎng ruò）D. 漫步（màn bù）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明在家里看书，一看就是一天。
B. 我们学校的环境优美，是孩子们学习的乐园。
C. 这本书内容丰富，读起来很有趣。
D. 他的学习成绩很好，受到了老师和同学们的赞扬。
4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明的个子高高的，像一根竹子。
B. 春天的阳光温暖，像妈妈的手。
C. 小河弯弯，像一条玉带。
D. 这本书厚厚的，像一块大石头。
5. 下列词语中，与“书声琅琅”意思相近的一项是（）A. 书声鼎沸B. 书声激昂C. 书声朗朗D. 书声如雷6. 下列句子中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：妈妈每天早上都送我去上学。
改句：每天早上妈妈都送我去上学。
B. 原句：这朵花真美啊！改句：这朵花美极了。
C. 原句：他们一起玩耍，非常开心。
改句：他们玩耍，非常开心。
D. 原句：这本书很厚。
改句：这本书厚。
7. 下列成语中，出自《三国演义》的一项是（）A. 班门弄斧B. 胸有成竹C. 背水一战D. 胸无点墨8. 下列诗句中，出自唐代诗人王之涣的一项是（）A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
9. 下列词语中，属于“ABB”式结构的一项是（）A. 红彤彤B. 绿油油C. 金灿灿D. 白花花10. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 气概（gài）B. 留恋（liú liàn）C. 奔跑（bēn pǎo）D. 呼唤（hū huàn）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 我们要珍惜每一份资源，节约每一滴水。
B. 那个小男孩在舞台上跳起了优美的芭蕾舞。
C. 她的歌声如泉水般清澈，令人陶醉。
D. 这里的风景如画，吸引了无数游客。
3. 下列词语中，字形正确、字义正确的一项是（）A. 坚强（jiān qiáng）B. 赶快（gǎn kuài）C. 沉重（chén zhòng）D. 坚硬（jiān yìng）4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这是什么？”他好奇地问。
B. 她喜欢看书，尤其喜欢看童话故事。
C. 我会游泳，你呢？D. 小明说他明天去图书馆。
5. 下列词语中，形近字用法正确的一项是（）A. 休息（xiū xi）B. 借书（jiè shū）C. 学习（xué xí）D. 洗手（xǐ shǒu）二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。
在一个阳光明媚的下午，小明和小红一起去了公园。
公园里绿树成荫，鲜花盛开，他们尽情地玩耍。
小明和小红看到了一只可爱的小鸟，它正在树枝上欢快地唱歌。
小明兴奋地说：“小红，你看，那只小鸟多漂亮啊！”小红微笑着说：“是啊，它真可爱。
”突然，一阵风吹来，小明手中的风筝飘到了树上。
小明焦急地说：“怎么办？我的风筝挂在树上了。
”小红安慰他说：“别着急，我们一起想办法吧。
”他们找来了一根长长的竹竿，小心翼翼地把风筝取了下来。
小明高兴地说：“谢谢小红，你真棒！”小红害羞地说：“不用谢，我们是好朋友嘛。
”傍晚时分，小明和小红依依不舍地离开了公园。
他们约定下次还要一起来玩。
一、基础知识（30分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 翩翩（piān piān）B. 崇尚（chóng shǎng）C. 珍惜（zhēn xī）D. 灵巧（líng qiǎo）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他每天早上都去图书馆，阅读各种书籍。
B. 由于他的努力，学习成绩有了很大的提高。
C. 他的歌声悠扬，让人陶醉。
D. 她在比赛中得了第一名，心情十分激动。
3. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 惊慌失措（cù）B. 井井有条（yǐng）C. 画龙点睛（zhēng）D. 翩翩起舞（piān）4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他认真负责，从不马虎。
B. 她的书法工整，字体秀丽。
C. 这本书内容丰富，值得一看。
D. 他的成绩优秀，是全班的第一名。
二、阅读理解（40分）（一）阅读短文，回答问题。
（20分）小明是个勤奋好学的孩子。
每天放学后，他都会去图书馆借阅一些课外书籍。
他喜欢阅读各种类型的书籍，尤其是科幻小说和历史故事。
他认为，通过阅读可以开阔视野，增长知识。
一天，小明在图书馆里遇到了一个老人。
老人告诉他，要想真正学会阅读，不仅要读，还要思考。
小明听了老人的话，深受启发。
从此，他开始有意识地思考书籍中的内容，并尝试用自己的语言概括书中的要点。
1. 小明喜欢阅读什么类型的书籍？（2分）2. 老人告诉小明什么？（3分）3. 小明听了老人的话后有什么改变？（3分）（二）阅读下面的诗歌，回答问题。
（10分）《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1. 这首诗的作者是谁？（2分）2. 请简述这首诗的意思。
（4分）3. 你从这首诗中得到了什么启示？（4分）三、作文（30分）题目：我的读书故事要求：以“我的读书故事”为题，写一篇不少于300字的作文。
要求内容具体，条理清晰，语句通顺。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都相同的一项是（）A. 污点芬芳B. 稳重呆板C. 翻滚水波D. 漂泊漂流2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他对音乐有着浓厚的兴趣。
B. 这本书的内容十分丰富。
C. 她的嗓音清脆悦耳。
D. 我们应该发扬优良传统。
3. 下列词语中，与“汹涌澎湃”意思相近的一项是（）A. 波涛汹涌B. 惊涛骇浪C. 波光粼粼D. 浩浩荡荡4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 妈妈让我去公园玩，我高兴地答应了。
B. 这本书的内容十分有趣，值得我们一读再读。
C. 老师表扬了他在课堂上积极发言。
D. 我们应该保护环境，人人有责。
5. 下列句子中，关联词使用不当的一项是（）A. 如果你努力学习，就一定能取得好成绩。
B. 虽然天气很冷，但他还是坚持去上学。
C. 我昨天去图书馆借了一本关于历史的书，今天又去还了。
D. 因为下雨，所以我没有去参加运动会。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《开国大典》这篇课文主要描述了（）的盛况。
7. 《十六年前的回忆》这篇课文讲述了李大钊同志（）的事迹。
8. 《桂林山水》这篇课文描绘了桂林山水的（）和（）。
9. 《黄山奇石》这篇课文通过描写（）和（）的黄山奇石，展现了大自然的神奇。
10. 《小鲤鱼跳龙门》这篇课文告诉我们（）的道理。
三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面这段文字，回答问题。
“我家的后面有一个很大的园，相传叫作‘百草园’。
这是一座小型的动物园，里面有各种各样的动物，如：猴子、老虎、狮子、长颈鹿等。
还有一片广阔的草地，草地上开满了五颜六色的花朵，蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶在花间翩翩起舞。
”（1）这段文字出自哪篇课文？（2）请用一句话概括这段文字的主要内容。
12. 阅读下面这段文字，回答问题。
“春天来了，大地万物复苏。
小草从土里钻出来，树木抽出新的枝条，桃花、梨花、杏花竞相开放，散发出阵阵清香。
小朋友们纷纷走出家门，来到公园赏花、放风筝。
志成2018暑假班四升五语文测试卷
姓名分数
一、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。
（6分）
顷刻间（qīnɡqǐnɡ）看管（kān kàn）模样（mómú）
二、给带点的字选择合适的解释，在序号上打“√”。
（8分）1．三顾茅庐（①回头看②照看，注意③拜访④姓）
2．青翠欲滴（①欲望②想要，希望③需要④将要）
3．秀丽宜人（①适合，适当②应该，应当③当然）
4．盛情难却（①兴旺②深厚③丰富，华美④热烈，大规模的）
三、找出词语中有错字的一项，将序号写在后面的括号里。
（8分）
A世外桃园B提心吊胆C清脆D突发奇想()
A大雨如柱B继往开来C聚拢D舍生忘死()
A众志成城B波浪涛涛C抚慰D妙语连珠()
A死而后已B谈笑风生C喜鹊D四季长青()
四、选择合适的词语填入句子中。
（4分）
（1）科学家们精心（）出了一批蔬菜新品种。
（培植、培育、培养）（2）噪声影响休息，还会诱发噪声病，（）予以治理。
（需要、须要）（3）只听一声怒吼，楼板似乎也（）地抖动起来。
（急剧、剧烈）（4）（）成功还是失败，我们（）不能对自己失去信心。
（无论……总是……、只要……就……、一面……一面……）五、修改下面一段话。
（在原句上修改）（5分）
莫泊桑把老师讲的话劳劳记在心里，更加勤愤努力，他仔细考察，用心揣摩，积累了许多素材，写出了不少终于有世界影响的名著。
六、阅读课文片段，回答问题。
（7分）
黄河的主人
羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。
他站在那小小的的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。
他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。
1．文中“身系着乘客的安全”中的“系”应读。
2．“黄河的主人”指的是，他能成为“黄河的主人”原因是①；②。
3．“如履平地”的意思是。
文中的“平地”指。
我们由此词会联想到另一个成语“”，它的意思是好像在很薄的冰上行走一样，形容战战兢兢，小心谨慎的样子。
七、默写古诗《所见》（4分）
，。
，。
八、课外阅读（8分）
今年暑假读了哪些课外书？请逐一写出书名及人物和感想。
九、阅读短文，回答问题。
(20分)
老办法不管用了
一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。
路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。
村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。
这时候，迎面飞来一只花喜鹊。
乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来??
它来到井边看，井水果然很深。
于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。
它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。
它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”
（1）认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。
（2）在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。
①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了
（3）用“——”找出中心句。
（4）根据乌鸦找水地点的变换，用“‖”把短文分为四段。
概括每段的段意。
第一段：
第二段：
第三段：
第四段：
（5）这则寓言告诉我们一个什么道理。
答：
十作文(30分)
题目：我会__________
要求：
1、先把题目补充完整。
2、把你学会一项本领的经历、体验写下来，选择你感触最深的事写下来。
3、注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。
