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一、选择题1. 下列字音正确的一项是（）A. 暑（shǔ）假B. 悲（bēi）伤C. 悲（bèi）伤D. 暑（shù）假答案：C2. 下列字词书写正确的一项是（）A. 梦幻B. 梦幻C. 梦幻D. 梦幻答案：A3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我每天都要写作业，所以很晚才能睡觉。
B. 这本书很厚，我读了一个月才看完。
C. 我喜欢看动画片，因为它很有趣。
D. 这个问题很难，我不会解答。
答案：C4. 下列词语中，不属于同义词的一项是（）A. 美丽B. 漂亮C. 美观D. 美味答案：D5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 天上的星星像眼睛，一闪一闪的。
B. 那朵花真美，就像一个小姑娘。
C. 小明跑得快，像离弦的箭一样。
D. 那座山真高，像一座金山。
答案：C二、填空题1. 《咏柳》中“碧玉妆成一树高”一句，用“碧玉”来比喻（）。
答案：柳树2. 《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕”一句，表达了作者（）的精神。
答案：坚强不屈3. 《小石潭记》中，作者用“四面竹树环合，寂寥无人”来形容小石潭的（）。
答案：幽静4. 《观书有感》中，“问渠那得清如许，为有源头活水来”一句，告诉我们（）。
答案：学习要不断充实自己5. 《卖油翁》中，卖油翁用油从钱眼里滴出，证明了（）。
答案：熟能生巧三、简答题1. 简述《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”一句的意境。
答案：这句诗描绘了春天柳树新绿的景象，赞美了春风的神奇力量，形象地表达了作者对春天的喜爱之情。
2. 简述《石灰吟》中作者表达的思想感情。
答案：这首诗通过石灰烧成的过程，表达了作者不怕牺牲、坚强不屈的精神，以及对理想和信念的执着追求。
3. 简述《小石潭记》中作者对小石潭的描写手法。
答案：作者运用对比、衬托、比喻等手法，生动地描绘了小石潭的幽静、清澈、美丽，表达了自己在游览过程中的愉悦心情。
4. 简述《观书有感》中“问渠那得清如许，为有源头活水来”一句的寓意。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他不同的一项是（）A. 河流（liú）B. 倒映（yìng）C. 沉浸（jìn）D. 跃然（yuè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他把书放在了桌子上，然后拿起手机开始玩游戏。
B. 通过这次旅行，我了解到了我国的大好河山。
C. 小明学习很努力，但是成绩总是不理想。
D. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
3. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 跃然纸上（yào）B. 落落大方（dà）C. 一本正经（jīng）D. 美中不足（zhì）4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书像一座知识的宝库，让我受益匪浅。
B. 小明的成绩像火箭一样飞快地上升。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 这朵花真美，就像一个红色的气球。
5. 下列词语中，书写有误的一项是（）A. 领悟（lǐng wù）B. 呆滞（dāi zhì）C. 慷慨（kāng kǎi）D. 呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。
在春天的田野上，一片片嫩绿的麦苗像碧绿的翡翠铺满了大地。
麦苗们随风摇曳，仿佛在向人们展示着它们勃勃的生机。
有一天，一群小朋友来到麦田边，他们好奇地问：“麦苗是怎么长大的呢？”一个叫小明的同学回答道：“麦苗就像我们一样，需要阳光、水分和肥料才能茁壮成长。
”小朋友们听了，纷纷点头。
这时，一个叫小红的同学提出了一个问题：“那麦苗是怎么吸收阳光和水分的呢？”小明思考了一下，说：“麦苗的叶子就像吸管，它们可以吸收阳光和水分，然后通过茎和根将养分传输到全身。
”小红的眼睛亮了起来，她兴奋地说：“原来麦苗是这样生长的，真是太神奇了！”1. 文章中描述了麦苗的特点是什么？（）A. 嫩绿B. 勃勃生机C. 碧绿D. 像翡翠2. 小明同学认为麦苗成长需要什么条件？（）A. 阳光、水分、肥料B. 阳光、水分、土壤C. 阳光、水分、温度D. 阳光、水分、空气3. 小红同学提出了什么问题？（）A. 麦苗是怎么吸收阳光的？B. 麦苗是怎么吸收水分的？C. 麦苗是怎么吸收养分的？D. 麦苗是怎么传输养分的？4. 小明同学是如何解释麦苗吸收阳光和水分的？（）A. 麦苗的叶子像吸管。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：（）A. 梦幻（huàn）B. 拥挤（jǐ）C. 傲慢（màn）D. 恍惚（huǎng）2. 下列词语书写完全正确的一项是：（）A. 沉思默想B. 惊涛骇浪C. 沧海一粟D. 轻歌曼舞3. 下列句子中，没有语病的一项是：（）A. 这本书我已经读了好几遍了，每次都能从中获得新的收获。
B. 他的学习成绩一直名列前茅，是老师眼中的好学生。
C. 这座桥横跨在江面上，犹如一条巨龙。
D. 他不仅学习好，而且很乐于助人。
4. 下列成语使用不恰当的一项是：（）A. 他做事雷厉风行，效率很高。
B. 他的声音沙哑，听起来像破锣一样。
C. 她聪明伶俐，学习成绩一直很优秀。
D. 我们应该谦虚谨慎，戒骄戒躁。
5. 下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是：（）A. 那朵花在阳光下绽放，像一位美丽的仙子。
B. 这条小河蜿蜒曲折，仿佛一条丝带。
C. 他跑得像兔子一样快。
D. 这本书的内容枯燥乏味，像石头一样沉重。
二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。
《蚂蚁和蚱蜢》夏天，蚂蚁们辛勤地工作，把食物储藏起来。
而蚱蜢则整日无忧无虑地玩耍，没有为冬天储备食物。
秋天到了，蚱蜢问蚂蚁：“你们怎么不出去玩呢？”蚂蚁回答：“我们要储藏食物，为冬天做准备。
”冬天来了，大雪纷飞。
蚱蜢没有食物，冻得瑟瑟发抖。
而蚂蚁则因为储备了丰富的食物，过得非常快乐。
1. 短文中的蚂蚁和蚱蜢分别代表了什么？（）A. 勤劳和懒惰B. 聪明和愚蠢C. 美丽和丑陋D. 强大和弱小2. 蚂蚁为什么要储藏食物？（）A. 为了炫耀自己的能力B. 为了冬天有食物吃C. 为了好玩D. 为了显示自己的聪明3. 从短文中我们可以得到什么启示？（）A. 勤劳可以带来幸福B. 懒惰会导致失败C. 美丽的人不一定有才华D. 强大的人可以战胜一切困难三、作文（40分）题目：我眼中的校园要求：1. 内容具体，表达真情实感；2. 结构完整，层次分明；3. 语言通顺，用词恰当；4. 字数在400字左右。
四年级升五年级小学语文测验四年级升五年级小学语文测验公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]四年级升五年级第四次语文测试题姓名______________ 得分： 一、我会拼写。
（6分）làn y ú ch ōng sh ù l áng t ūn h ǔ y àn ch ún w áng ch ǐ h án （ ） （ ） （ ） r è l èi y íng ku àng zh èn h àn z āo t à （ ） （ ）（ ）二、我会在正确的读音下划“√”。
（4分）1、面对梦寐以求的汽车，父亲没有失去为．（wéi wèi）人处．（chǔ chù）事的尊严。
2、伽利略衣着．（zh áo zhuó）整齐,做了“两个铁球同时着．（zh áozhuó）地”的试验。
三、我会辨字组词 。
(4分)拦（ ） 棚（ ） 稍（ ） 半（ ）栏（ ） 朋（ ） 哨（ ） 伴（ ）四、把下列词语补充完整。
（5分）一丝不（ ）（ ）心悦目 胆大（ ）为 （ ）名其妙 气急（ ）坏 笑（ ）颜开（ ）不可及鱼（ ）而出 聚精会（ ） 连（ ）不断 五、我会按要求改写句子。
(14分)1、小河哗哗向前流去。
(改成拟人句)____________________________________________________2、为人类造福，难道有错吗(改成陈述句)____________________________________________________3、芦苇上盖了白雪。
（扩句）___________________________________________________ 4、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 倾盆大雨B. 畏首畏尾C. 恍若隔世D. 精疲力竭2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书内容丰富，插图精美，深受小朋友们的喜爱。
B. 小明因为作业做得好，受到了老师的表扬。
C. 雨后的彩虹绚丽多彩，仿佛一座七彩桥。
D. 我觉得这个问题很难，需要请教老师。
3. 下列成语中，书写正确的一项是（）A. 精卫填海B. 雕虫小技C. 畏首畏尾D. 精疲力尽4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明学习成绩优秀，多次获得学校的奖学金。
B. 这位老师教学有方，深受同学们的喜爱。
C. 雨后的空气格外清新，让人感到舒适。
D. 小明最近身体不舒服，需要好好休息。
5. 下列词语中，与“灿烂”意思相近的一项是（）A. 灿烂B. 灿烂C. 灿烂D. 灿烂6. 下列句子中，句式错误的一项是（）A. 我们在操场上跳绳、跑步、打篮球。
B. 我很喜欢看书，尤其是历史书籍。
C. 妈妈给我讲了一个关于友谊的故事。
D. 这个问题很难，需要我们共同努力。
7. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. “我昨天去了公园，看到了美丽的风景。
”B. “他每天都坚持锻炼身体，身体非常健康。
”C. “这本书很有趣，你一定要看看。
”D. “这个星期天，我们去爬山吧。
”8. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这个花园里种满了各种各样的花。
B. 我喜欢听妈妈讲故事，尤其是童话故事。
C. 这个城市非常繁华，高楼大厦林立。
D. 小明学习成绩很好，但他总是不认真听讲。
9. 下列词语中，与“春天”意思相近的一项是（）A. 春天B. 春天C. 春天D. 春天10. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明因为生病，没有参加这次考试。
B. 我们学校的操场很大，可以容纳几千人。
C. 这个故事告诉我们，要珍惜友谊。
D. 这个问题很难，我们需要请教老师。
二、填空题（每空2分，共20分）11. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（辛弃疾《青玉案·元夕》）12. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2019年最新原创人教版小学语文四年级升五年级考试试卷及答案小学四年级升五年级考试试卷得分：一、积累星空（47分）1、看拼音写词语并用“Δ”标出整体认读音节。
（11分）帅。
灵。
顺。
建。
构。
植。
薄。
兰。
装。
阔Δ。
)。
(。
Δ。
)。
(。
)。
(。
Δ。
)。
(。
Δ。
)2、选择正确的汉字或读音打“√”。
（4分）耷（。
）拉。
辨（。
）论。
汁（√）。
堵（√）塞。
色（√）赛3、给下面的汉字加上偏旁并组词。
（4分）采（扌、乃）（摘采、采访）4、补充词语并写一个同一类的词语再选一个写话。
（8分）不）其不（可）。
（不）其不（欢）。
魏救（XXX、XXX）写话：不可小觑自己，要勇敢地面对挑战。
5、根据提示作答。
（第一题1分，后4题每题3分，共13分）1）“浮天水送无穷树。
”（填上正确的字）答：烟2）爸爸要带我去逛超市，可我和朋友约好一起溜冰，我拒绝了爸爸，因为“”（填上名言警句）答：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
3）天山那迷人的景色怎能不使人流连忘返呢？（改成不带问号的句子）答：天山那迷人的景色使人流连忘返。
4）要考试了，我非常紧张。
（抓住“非常紧张”把句子写得更有情趣）答：要考试了，我的心情像被吊在半空中的气球，时而高涨，时而低落。
5）姥姥经常说起过去辛酸的往事。
（修改病句）答：姥姥经常说起过去的辛酸往事。
6、本学期有不少描写田园生活的诗句，我最喜欢的是“苍山如海，残阳如血。
”这两句，读着读着，我仿佛看见了那美丽的画面。
（5分）7、仿写句子。
（2分）答：书是我们成长路上的伙伴，它能引领我们走向更广阔的天地。
二、阅读天地（23分）一年之中，我最爱的是——秋天！后山上的枫叶，醉得像一片灿烂的晚霞；园子里的芙蓉花无论单瓣还是复瓣、大红或粉红，都开得含笑盈盈、娇艳美丽。
柚子累累地垂在枝头，伸手可摘；园子外面，是一片黄澄澄的稻田，农人们开始收割了，到处洋溢着快乐的歌声。
这时，我最爱和村童们跑上那高高的山头，捡苦珠、采香菌；拾起红叶，用细藤缀成花环，挂在颈项、或像皇冠一样的戴在头上，洋洋得意地，来一个自我陶醉。
人教版语文四年级升五年级分班考试语文考试模拟试卷（一）一、字词比拼。
（27分）1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。
（10分）zhèn hàn pínɡzhànɡshùn jiān fēi xiánɡqīnɡchè（）（）（）（）（）ɡuóhuīlónɡyǎhuǐhuài wéi bèi wān yán（）（）（）（）（）2.按要求填一填。
（4分）（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是、。
（2）“新鲜”的意思：①刚生产、刚收集或刚制成的；②稀罕的,新奇的；③崭新华美。
“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
”一句中的“新鲜”一词应选（）种解释。
（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是，意思是。
（4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是，意思是。
3.词语全对的一组是（）。
（2分）A. 固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿B. 糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳C. 企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵D. 款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。
（6分）不（）之客不（）思索极目远（）鱼（）而入（）峰兀立一丝不（）5.用“信”字组成不同的词语进行填空。
（不重复）（2分）我是一个（）的人，做人非常讲（），（）世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（）不疑。
6. 描写战争的成语：壶口瀑布让你联想到的成语有：（3分）二、句子乐园。
（12分）1. 句子医院。
（3分）（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
（2）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。
（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。
（3分）①表示直接引用的话。
②表示特殊含义。
四年级练习卷3一．古诗谚语默写1._________________________，__________________________。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（《七律·长征》毛泽东）2.洛阳城里见秋风，________________________。
复恐匆匆说不尽，____________________。
（《秋思》张籍）11.竹外桃花三两枝，_____________________。
蒌蒿满地芦芽短，_____________________。
（《惠崇<春江晚景>》）12.生当做人杰，______________________。
至今思项羽，_____________________。
（《夏日绝句》李清照）13.山外青山楼外楼，_______________________。
暖风熏得游人醉，_____________________。
（《题临安邸》林升）14.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
________________________，______________________。
（《游园不值》叶绍翁）15.一日无书，_______________________。
（_______）16.读书破万卷，________________________。
（________）17.书犹药也，________________________。
（_________）18.黑发不知勤学早，__________________________。
（________）19.读书有三道，_____________，____________，____________。
（________）20.悠悠天宇旷，___________________。
（_________）37.绳锯木断，_____________________。
人教版语文四年级升五年级分班考试语文考试模拟试卷（一）一、字词比拼。
（27分）1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。
（10分）zhèn hàn pínɡzhànɡshùn jiān fēi xiánɡqīnɡchè（）（）（）（）（）ɡuóhuīlónɡyǎhuǐhuài wéi bèi wān yán（）（）（）（）（）2.按要求填一填。
（4分）（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是、。
（2）“新鲜”的意思：①刚生产、刚收集或刚制成的；②稀罕的,新奇的；③崭新华美。
“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
”一句中的“新鲜”一词应选（）种解释。
（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是，意思是。
（4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是，意思是。
3.词语全对的一组是（）。
（2分）A. 固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿B. 糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳C. 企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵D. 款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。
（6分）不（）之客不（）思索极目远（）鱼（）而入（）峰兀立一丝不（）5.用“信”字组成不同的词语进行填空。
（不重复）（2分）我是一个（）的人，做人非常讲（），（）世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（）不疑。
6. 描写战争的成语：壶口瀑布让你联想到的成语有：（3分）二、句子乐园。
（12分）1. 句子医院。
（3分）（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
（2）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。
（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。
（3分）①表示直接引用的话。
②表示特殊含义。
四升五年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 日B. 月C. 明D. 早2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字是什么词性？A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词3. 以下哪个是成语？A. 一心一意B. 一心二用C. 一心三用D. 一心四用4. 下列哪个是主语？A. 我吃饭B. 吃饭的我C. 我吃D. 吃我5. 以下哪个是被动句？A. 我写了作业B. 作业被我写了C. 写了作业的我D. 我被写了作业二、判断题（每题1分，共5分）1. “床前明月光”是唐代诗人杜甫的名句。
（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）3. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是庐山的景色。
（）4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是宋代诗人苏轼的名句。
（）5. “一去二三里，烟村四五家”是唐代诗人王之涣的名句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “春眠不觉晓，__ __ __ __ __。
”2. “__ __ __ __，非一日之寒。
”3. “__ __ __ __，性本善。
”4. “__ __ __ __，天下兴亡，匹夫有责。
”5. “__ __ __ __，思而不学则殆。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“三人行，必有我师”的含义。
2. 请简述“温故而知新”的含义。
3. 请简述“不耻下问”的含义。
4. 请简述“己所不欲，勿施于人”的含义。
5. 请简述“读万卷书，行万里路”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一……就……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“如果……就……”造句。
4. 请用“不仅……而且……”造句。
5. 请用“因为……所以……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的意义。
2. 请分析“读万卷书，行万里路”的意义。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请以“春天”为题，写一段话。
得分：
一、积累星空（47分）
1、看拼音写词语并用“Δ”标出整体认读音节。
（11分）
shuài lǐnɡ shùn jiān ɡù zhí bō lán zhuànɡkuò( ) ( ) ( ) ( )
2选择正确的汉字或读音打“√”。
（4分）
（耷耸）拉（辨辩）论乳．汁(rŭlŭ) 堵塞．（sè sāi）
3、给下面的汉字加上偏旁并组词。
（4分）
采（）（）
4、补充词语并写一个同一类的词语再选一个写话。
（8分）
（）其不（）（）魏救（）
峰（）（）伟（）（）森郁
写话：
5、根据提示作答。
（第一题1分，后4题每题3分，共13分）
（1）“浮天水送无穷树，。
”
（2）爸爸要带我去逛超市，可我和朋友约好一起溜冰，我拒绝了爸爸，因为“”（填上名言警句）（3）天山那迷人的景色怎能不使人流连忘返呢？（改成不带问号的句子）
（4）要考试了，我非常紧张。
（抓住“非常紧张”把句子写得更有情趣）（5）姥姥经常说起过去辛酸的往事。
（修改病句）
6、本学期有不少描写田园生活的诗句，我最喜欢的是“，。
”这两句，读着读着，我仿佛看见了的画面。
（5分）
7
一年之中，我最爱的是——秋天！
后面山上的枫叶，醉得像一片灿烂的晚霞；园子里的芙蓉花无论单瓣□复瓣□大红□粉红□都开得含笑盈盈□娇艳美丽□柚子累累地垂在枝头，伸手可摘；园子外面，是一片黄澄澄的稻田，农人们开始收割了，到处洋溢着快乐的歌声。
这时，我最爱和村童们跑上那高高的山头，捡苦珠、采香菌；拾起红叶，用细藤缀成花环，挂在颈项、或像皇冠．(guān ɡuàn)似的戴在头上，洋洋得意地，来一个自我陶醉。
远望着片片的白云，休息在浅蓝的苍穹下，太阳的金光，从叶缝里洒在我们的身上，快乐啊，欢畅，我们都爱在天高气爽，红叶如花的秋光中歌唱、徜徉……。
晚上，更美了！我和一群年龄相（仿纺）的小姑娘在院子里（仿纺）纱，月凉如水，秋虫唧唧，纺机奏出悠扬的音乐。
有时，老祖母也穿着薄．（b áo bó)棉袄出来陪着我们，说笑话，讲故事，使我们贪恋优美的月色，深夜还不忍去睡眠。
1、划去文中不正确的读音或字。
（2分）
2、在短文的“□”处加上标点。
（3分）
3、根据短文内容填一填。
（3分）
（）的芙蓉花（）的晚霞（）的月色
4、第一自然段中的破折号作用是，我会用它另一种作用写一句话：。
（4分）
5、第二自然段写了、、、这些景物。
写了、、这些趣事。
（7分）
6、用横线画出短文的中心句，中心句的作用是。
（4分）
三、习作园地（30分）
上学后，我们上了许多课，哪堂课给你留下最深的印象？请你以“上课了”为开头写一个片断（不少于250字），把上课令你难忘的情景写下来，语言要通顺，内容要具体。
上课了，
四升五语文检测卷（答案）
一、积累星空（4７分）
1、率领瞬间固执波澜壮阔整体认读音节：zhí
2、（耷）拉（辩）论乳．汁(rŭ)堵塞．（sè）
3、采：菜＼彩＼睬等
4、出其不意围魏救赵写关于战争的词都行如知己知彼百战百胜
运筹帷幄决胜千里攻其不备声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌
峰峦雄伟突兀森郁写山的词如危峰兀立＼连绵不断＼奇峰罗列
写话：略
5、（1）、“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
”
（2）因为“言必信，行必果。
与朋友交，言而有信。
”（填上诚信名言警句）天山那迷人的景色使人流连忘返。
（答案不唯一）
（4）要考试了，我的心都提到嗓子眼了。
（用上修辞手法写合理就行）（5）“过去”和“往”删去一个即可
6、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟. 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
画面根据意思想象合理即可
7、书是钥匙，能开启智慧之门。
书是小船，开往知识的海洋。
书是阶梯，能攀登知识之峰。
书是火把，能指引前进之路。
书是明灯，能照亮未来道路。
二、1、皇冠(guān ɡuàn)相（仿纺）（仿纺）纱薄（báo bó)棉袄
2、园子里的芙蓉花无论单瓣、复瓣、大红、粉红、都开得含笑盈盈，娇艳美丽；
3、（娇艳美丽）的芙蓉花（灿烂）的晚霞（优美）的月色
4、第一自然段中的破折号作用是解释说明，我会用它另一种作用写一句话：如声音延长：“哇——”弟弟哭了。
（答案不唯一）。
（４分）
５、第二自然段写了枫树、芙蓉花、柚子、稻田这些景物。
写了捡苦珠、采香菌、缀花环这些趣事。
6、一年之中，我最爱的是——秋天！中心句的作用是：总领全文、点明中心。
