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留学文书范例中文随着全球化的不断深入，越来越多的同学选择出国留学。
而在申请过程中，一封精美的留学文书是申请成功的重要因素。
今天，我们将为大家分享一篇流畅、优美的留学文书范例，希望对您有所帮助。
尊敬的招生委员会：我非常荣幸能够向您推荐我自己，申请贵校的研究生项目。
在此，我向您介绍我的背景、经历和梦想，希望能够让您更好地了解我，以便我能有机会实现我的梦想。
自从我本科时期，我就对贵校的师资力量和学术研究环境产生了浓厚兴趣。
在我看来，贵校是一个理想的学习环境，不仅拥有一流的师资力量，还具备丰富的学术研究项目和资源。
因此，我决定申请贵校的研究生项目，希望能够在这个学术氛围浓厚的环境中，不断提升自己的学术水平和研究能力。
在我的本科学习中，我主修国际贸易专业，通过理论学习和实践项目，我逐渐了解了国际贸易市场的运作机制和国际贸易规则。
在这个过程中，我不仅积累了丰富的理论知识，还具备了一定的实践能力。
例如，我曾参与过校内的国际贸易模拟交易比赛，通过参与实践项目，我不仅提高了自己的国际贸易模拟交易技巧，还学会了如何团队协作，共同解决问题。
在我本科期间，我还参加了一些学术研究项目。
这些项目让我有机会与导师和同学一起探讨学术问题，并拓展了我的研究视野。
通过这些项目，我学会了如何进行独立思考和研究，并具备了更好的学术素养。
未来，我将继续致力于在国际贸易领域深入研究，希望能够在贵校的研究生项目中，不断提升自己的学术水平和研究能力。
我相信，在贵校的导师和同学的帮助下，我一定能够实现自己的梦想。
再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请材料。
如果您需要更多的信息，请随时与我联系。
我期待能够有机会为您服务，为贵校的发展做出贡献。
此致敬礼！。
出国文书范文出国留学是许多人的梦想，而留学文书是申请留学的重要一环。
一封好的留学文书可以帮助申请者获得更多的机会，而一篇优秀的留学文书范文也可以为申请者提供宝贵的参考和借鉴。
在这篇文章中，我们将分享一篇出国留学文书范文，并对其进行分析和解读。
留学文书范文：尊敬的招生委员会：我是来自中国的申请者XXX，我怀着对美国教育的向往和对未来的期待，诚挚地向贵校申请XXX专业的研究生项目。
我在本科阶段主修XXX专业，通过四年的学习，我对XXX专业的知识体系和研究方法有了深入的了解。
在大学期间，我积极参与科研项目，并取得了一定的成果。
我曾在导师的指导下完成了XXX项目，并在XXX学术期刊上发表了一篇论文。
这些经历不仅提升了我的专业能力，也培养了我解决问题的能力和团队合作精神。
在申请XXX专业的研究生项目之前，我曾参加了XXX考试，并取得了优异的成绩。
我相信这些成绩可以证明我的学术能力和专业素养。
此外，我还参加了XXX实习项目，通过实践锻炼了自己的专业技能和实际操作能力。
我选择申请贵校的XXX专业，是因为贵校在该领域拥有丰富的教学资源和优秀的师资力量。
我对贵校的XXX教授的研究成果和学术影响深表钦佩，希望有机会能够在其指导下深造。
同时，贵校的XXX项目也与我的研究方向高度契合，我相信在这样的学术氛围中能够获得更多的学术启发和研究机会。
在未来，我希望能够在XXX领域做出自己的贡献，为社会发展和人类福祉做出努力。
我深知留学之路充满挑战，但我愿意不断学习和成长，不断探索和实践，为自己的梦想努力奋斗。
最后，我衷心感谢贵校对我的关注和支持，期待能够有机会成为贵校的一员，与优秀的师生共同学习和进步。
此致敬礼XXX以上就是一篇出国留学文书范文。
这篇文书范文以自我介绍和申请理由为主线，清晰地表达了申请者的学术背景、研究经历和未来规划。
在文书中，申请者突出了自己的学术能力和专业素养，同时对目标学校的优势和自己的发展规划进行了充分的阐述。
出国留学申请文书写作出国留学申请文书写作篇1尊敬的先生/女士：你好！我叫X，是X大学的老师。
也是X学生的班主任，我非常高兴地向你推荐我的学生X，并且相信它能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。
自从他进入大学以来，常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。
由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。
但我注意到，相比之下，某某同志很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。
因此，在大一。
大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。
但是，某某同志适应能力很强，很快摸清了工商管理课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。
可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而某某同志凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。
这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业英语的期末考试中取得极其优秀的成绩，也是班里少数顺利通过英语四六级考试的同学。
他对学习英语的热情和毅力是最让我感动的。
除了学同学还校里足球队的主力队员，积极的参加校里组织的各项活动，有极强的组织和领导才能。
他经常到我办公室或给我打电话，一起讨论他学习和生活中所遇到的问题，希望取得更好的学习成绩。
概括的说某某同志是一个好学生。
我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。
望贵校考虑它的申请。
此致敬礼!申请人：__年__月__日出国留学申请文书写作篇2申请日本留学的途径1、读日本语言学校→日本大学日本语言学校主要是针对没有日语水平和有一点日语基础的同学去日本留学开设的学校，语言学校除了教授日语外还会辅导学生如何选择大学和专业，甚至还会安排入学考试前的培训面试等等(包括日文写作及面试辅导等)。
出国留学文书个人陈述范文(精选12篇)热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应本事和自学本事，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。
在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。
利用课余时间学习食品行业相关的其他资料，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一向担任学生干部，工作职责心强，有较强的组织本事、领导本事以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一个有梦想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自我的努力。
当然我也深刻认识到自我的不足，字写的不是很好，有时候做事情会仅有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，进取参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱团体，乐于帮忙别人，劳动进取肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践本事和组织本事学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相处，让自我近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友我学习勤奋，进取向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一个有梦想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自我的努力。
当然我也深刻认识到自我的不足，字写的不是很好，有时候做事情会仅有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
留学文书申请范文招生官大人！我叫[你的名字]，今天我就像一个怀揣着宝藏地图的小探险家，来向您讲述我为什么渴望踏上贵校这片神奇的留学土地。
我觉得我的成长历程就像是一场充满意外惊喜的喜剧电影。
小时候，我可是个超级好奇宝宝，对世界的好奇就像一只永远吃不饱的小松鼠对坚果的渴望。
我记得我第一次接触到英语的时候，那些歪歪扭扭的字母就像神秘的密码，而我就像一个决心破解密码的小侦探。
我跟着电视里的英语节目咿咿呀呀地学，把家里人都逗得哈哈大笑，可我不在乎，因为我知道我在开启一扇通往更大世界的门。
到了中学，我开始对科学着了迷。
物理课上，那些关于力与运动的知识，让我感觉自己像是一个能够掌控宇宙奥秘的小魔法师。
我会在课余时间做各种奇奇怪怪的小实验，有一次我试图用自制的小火箭把我的梦想发射到天空（最后它只是在院子里冒了点黑烟，但那也是充满希望的黑烟呀）。
这种对科学的热爱就像一团燃烧的小火苗，越烧越旺，我也逐渐意识到，我需要一个更广阔的舞台来让这团火苗变成熊熊大火。
我为什么选择贵校呢？这就像是一场命中注定的恋爱。
当我在网上搜索世界名校的时候，贵校的名字就像一颗闪闪发光的星星一下子吸引了我。
我深入了解后，发现贵校就像一个充满无限可能的魔法城堡。
那里的课程设置就像一个装满各种口味糖果的大罐子，丰富多彩得让我垂涎欲滴。
无论是充满创意的艺术课程，还是严谨高深的科学研究项目，每一个都像是为我量身定制的挑战。
而且，贵校的校园文化就像一阵温暖而充满活力的春风，包容着来自世界各地的学子，就像一个大家庭一样。
我仿佛已经能看到自己在校园的草坪上，和不同肤色、不同文化背景的小伙伴们一起讨论着宇宙的起源或者是最新的时尚潮流，那画面简直太美妙了。
在课余生活方面，我可是个十足的“社交小达人”。
我参加过各种社团活动，从环保社团组织的垃圾清理活动，到戏剧社团的小表演。
我在这些活动中学会了如何与不同性格的人合作，就像一个指挥家协调着一个由各种乐器组成的乐队。
英国留学文书要怎么写英国留学文书是申请留学院校的重要材料之一，在撰写过程中需要考虑多方面的因素。
下面小编将详细为您介绍英国留学文书的写作技巧，希望对留学生申请英国院校有所帮助。
一、个人陈述(Personal Statement)个人陈述是申请英国留学的重要材料，它需要展现出申请者的优点、实习经历、志愿活动等。
在撰写时，申请者需要围绕以下要点展开谈论：1.对专业的认知和研究申请人需要表达出对所申请专业的认知和理解，阐述个人研究方向和研究成果。
同时，需要表现出对未来职业的规划和展望。
2.个人优势和特点申请者需要提出自己的优势和特点，如技能、人格、经验、成就等。
既要突出自己的亮点，又要从具体事例中说明自己所说的内容。
3.志愿活动和社会实践通过社会实践和志愿活动，可以展现自己的领导能力、团队协作能力、自我管理能力等方面的能力。
申请人需要认真总结自身经验，并在申请中体现出对专业的学习和发展的帮助。
二、推荐信(Letter of Recommendation)推荐信是对申请者素质和才能的重要证明，需向老师或者其他有权力机构或个人寻求帮助。
在撰写推荐信时，需要注意以下几点：1.选择合适的推荐人申请人需要选择认识自己、对自己有较深刻印象、具有良好人品和权威性的推荐人。
推荐人需要以客观、严肃态度，对申请者的个人品质、学术水平、研究方向等给予充分评价。
2.要求推荐信内容具体推荐信内容需具体，突出申请人的优点、特长和过去所取得的成就，例如个人表现、特殊经历、奖项评定、论文发表、举办学术会议等等。
推荐人还可以根据需要对申请人对将要学的专业的适应度进行分析，阐述申请人与所申请的项目之间的关联。
3.要避免模板套用申请人需要告诉推荐人，尽量避免使用模板，把个人想法、体验和观点表达清楚、真实、直白，并确保推荐信内容能与已拟好的申请材料协调一致。
三、申请表(Application Form)英国留学的申请表通常由各个院校独立编制，所以不同学校申请表的具体内容有所不同。
留学申请文书缺点1.引言1.1 概述概述：随着全球化的发展和高等教育水平的提高，越来越多的学生选择出国留学来追求更广阔的发展机会和优质的教育资源。
然而，在留学申请过程中，申请文书成为评定学生综合素质和能力的重要参考。
尽管留学申请文书在展示个人品质和才能方面具有重要作用，但它也存在一些缺点，值得我们注意和改进。
首先，留学申请文书往往只是一份静态的材料，不能完全准确地展示学生的全面素质和潜力。
尽管学生可以通过详细地描述自己的经历和成就来展示自己的优点，但这往往只是冰山一角。
缺乏现场表达和互动的环境，申请文书无法真实地展示学生的沟通能力、领导能力以及适应新环境的能力等重要素质。
其次，留学申请文书往往容易变得模板化和缺乏个性。
由于一些学生没有足够的经验和指导，在撰写申请文书时往往倾向于使用一些标准化的模板和惯用句式，从而导致文书缺乏个性和独特性。
这使得招生官员在阅读大量的申请文书时难以区分每位申请者之间的差异，降低了文书的影响力和吸引力。
此外，留学申请文书的制作时间较为紧张，往往需要在有限的时间内完成。
学生在准备其他的申请材料和应对其他的考试压力中，很难有足够的时间来反复修改和提升文书质量。
这可能导致文书存在一些拼凑和不完善之处，无法展现学生最完美的一面。
综上所述，虽然留学申请文书在申请过程中具有重要作用，但它也存在一些不足之处。
缺乏展示学生全面素质和潜力的动态表达，过度模板化和缺乏个性化，以及时间紧迫的制作过程，都是需要我们认真思考和解决的问题。
只有充分认识到这些缺点，并积极采取措施加以改进，我们才能更好地利用留学申请文书来展示自己，并提高申请成功的机会。
1.2文章结构文章结构的目的是为了让读者能够清晰地理解文章的内容，同时使文章的逻辑性更强。
本文按照以下结构进行展开：2. 正文文章的正文部分将着重探讨留学申请文书中存在的缺点。
通过对这些缺点的深入分析，我们可以更好地了解这些问题的影响和挑战，并在结论部分提出相应的建议和解决方案。
留学文书写作应该怎么写
写essay写简历都是一大头疼的项目，很多小伙伴往往不知道怎么下手。
其实只要慎用美式英语中一些含有特殊意义的词汇，适当地变换
句子的长短就能让你的文章突出，而且还要避免在推荐信中提到申请
者的外貌！
留学文书写作应该怎么写：
1、开篇精彩
你的美国本科文书必须能在第一段就牢牢抓住评审委员的心。
精
彩的开篇和独特的主题能够吸引评审委员读完全文，进而助你增加录
取几率。
这就像是高考作文，要让阅卷老师于万千篇作文中一眼就挑
中你，你必须得好看(开篇，就好比人的第一印象)。
2、结构清晰
清晰的结构能够协助评审委员快速理清思路，迅速定位关键部分。
如果结果混乱，读者看了半天还不知所云，找不出自己想要的内容，
那么后果可想而知。
3、列大纲写初稿
当你把自己所有的特点或者想写的点确定好之后，就能够开始列
大纲写初稿了。
初稿不需要完美，只需要将所有的点表达出来就好，
换句话说，就是不管多烂，先写一稿出来。
4、提升英语水平和增加活动经历
提升英语水平：美国本科文书的写作水平和英语水平有很大关系，但英语水平不具有决定作用，尤其要注意，托福成绩和文书写作并不
能直接划等号。
但一定的英语理解水平和基础写作水平是文书写作的
基础，学生必须先将基础夯实，才能继续研究内容方面的表达技巧和处理方式。
5、推荐信要真是可靠
推荐信，一般学校要求三封，科学地选择推荐人组合对于学生的申请大有裨益。
推荐人选择互补型，能够有交叉，但尽量各有侧重，避免重复推荐。
申请美国大学文书范文怎么写？申请美国大学文书写作范文：Inspired by Susannah Nadler, a graduate of The Spence School, New York, NY Storytelling is an integral part of the formation of our identities。
Tell us a story you tell。
Your story does not have to be either true or a story you would think to tell anyone but yourself; but the story must be your own, and its telling should have significance to you。
Your story should also be significant to a listener who might tell a story about you。
France is a European fusion of culture, claiming diversely mastered specialties in its many regions and provinces。
As it is told, the people of Marseille are notorious for their especially keen powers of exaggeration-sort of like me。
I contest, minor embellishment must find its way in several stories I tell for audience appeal (as long as such embellishment remains consistent!)。
留学申请中的文书怎么写在法律不断完善的社会中，为了自己的诉求能够准确地表达,也因为自己的权益保障,需要书写申请书。
但是,相信许多人会觉得申请书很难写吧，以下是小编整理的留学申请中的文书怎么写7篇，欢迎大家分享。
留学申请中的文书怎么写篇1第一步：列提纲一定要列提纲。
从素材和架构方面给人眼睛一亮的感觉。
可以边整理素材边做笔记，把突现的灵感和闪光点记录下来，将这些内容按照大纲写入申请书，大家需要注意的是，在这个过程中，要注意挖掘、发现自己的独特之处，外国人都喜欢与众不同的人。
第二步：开头一定要写一个“龙头”。
我们平时阅读文章的时候会注意到，如果一篇文章的开头写的很好的话，我们会很有兴趣往下读，但如果对文章的开头就不感兴趣的话，根本不可能再接着读。
PS也不例外。
一篇好的PS的开头肯定非常吸引人，让人有读下去的欲望。
而不是模仿别人的写法，给人毫无新意的感觉，这样不管你后面的内容有多精彩，读者都不会有心情看下去了。
因此，PS开头要与众不同，要精炼，不用太长，要推出主题句，即全文的中心。
然后在下文中环环相扣，层层推开，有跌宕起伏，有起承转合。
第三步：主题PS的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”，有逻辑，有说服力，详略得当，重点突出。
当你的PS开了一个好头，吸引人看下去的时候，就是主体部分起作用的时候，读者要通过PS的主体部分来进一步了解你是什么样的人，你具备哪些品质和能力等。
主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等，具体写什么内容，突出哪些部分要依个人情况来定。
在写这些经历是，不要平铺直叙，仅仅罗列出你有过什么经历，你的角色和你具体做了什么，更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么，这些经历对你的申请起到什么作用，如何去看待和评价这种经历。
在主体部分，一定要突出自己是个什么样的人，一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。
但不要一味的夸自己，或写出很狂妄的句子。
第四步：结尾需要有一个“凤尾”。
留学文书写作- 无亮点型文书写作
在每年咨询的人群中我总免不了要遇到这样的申请者：所有的申请条件都一般，说不上优势也说不上劣势，愁眉苦脸不知道应该如何通过申请文书体现一个优秀的自我，引起教授的注意。
面对这样的情况我们应该怎么办呢？本章将进行针对性地讲解，帮助申请者塑造出一个令教授青睐的申请者形象来，实现飞跃梦。
一、无亮点型申请文书中可以展现的优势
无亮点型的申请者真的就没有什么可以值得挖掘的优势吗？答案是否定的！以下所总结的两点就是十无亮点型申请者申请中的亮点。
共有的优势：above average的潜力
提到excellent和above average的时候，人们常常更多地关注excellent 的的人，但是从长远的发展来看，只有above average，才能让你不管是在学术研究上还是工作上有更大的潜力。
这也就是无亮点型申请者在文书写作中需要强调的，今天我也许不是最excellent的，可是我全面发展的能力却足够让我在不久的将来成为excellent的人。
这就是你的优势！
有可能可以转化为优势的因素
除了第一点是无亮点型的申请者共同拥有的优势之外，此外在几项申请条件中我们还可以进行深度挖掘，找到可以转化为优势的因素：
1、寻找GPA中的优势
2、强调在小项目中的核心或者重要作用
3、强调自己经常参加和组织各种公益型活动。
二、无亮点型申请优势的写作方法
针对第二点优势。
我门将在这一节中进行详细地讲解。
寻找GPA中的优势：强调核心课程的GPA，强调GPA的走势
在和众多无亮点型申请者接触之后，我们发现有一些申请者虽然GPA总成绩只算一般，但是却可以从以下两个方面挖掘其优势：
（1）核心课程的GPA较高
（2）GPA的走势呈上升趋势
GPA中可以挖掘出来的这两点优势，我们可以通过全套文书得到充分的展现。
1、针对核心课程GPA较高者
全套材料突出的主旨：1）浓厚的专业兴趣
2）扎实的专业基础：理论和实践
3）对专业的独到见解
PS部分：
在进行PS框架设计的过程中，可以从三个角度去挖掘自己。
一个角度是对学科的认识历程（详见上篇第二章第一节P××页）；
第二个角度就是研究自己的成长经历，也许自己是挑战类型的，在专业学习的路程上一次次向更高的难度去挑战（具体写作方法见上篇第二章第一节P××页）
第三个角度是研究自己的发展方向，也许是学术型。
下面我们以对学科认识中的一直深爱型为例进行讲解：
这一类型意味着在PS中要体现出自己对专业越来越深刻的认识
第一个时期：仅仅是喜欢，天生的兴趣或者是后天环境的熏陶，他人的引领
（兴趣的起源请参照上篇第二章第二节P××页）
第二个时期：发现能够解决很多实际性的问题
第三个时期：从人文的角度获得认识
推荐信部分：
在推荐人的选择上我们建议选择第五种搭配方式：
1位任课老师（核心或者基础课程）＋导师＋实习/工作/培训单位的上司或者1位任课老师（核心或者基础课程）＋1位任课老师＋导师
三个推荐人要强调的重点是你对这个专业的深厚情感和你的研究潜力。
推荐人一：你的导师
侧重点是对专业的深爱，研究能力，对专业的独到见解。
推荐人二：专业课程中学得最好的那一门的教授，或者说你打算申请的那个方向的专业科教授
侧重点扎实的专业基础，高尚一点还可以是希望用这个学科来造福更多的人。
推荐人三：可以是系主任，可以是你工作过的地方的上司，可以是另外课程的教授
侧重点是实际的应用能力。
简历部分：
注明核心课程的GPA有可能的话标注上排名
2、对于GPA呈上升趋势
全套材料突出的主旨为以下三点：
1）对专业认识的逐步上升
2）对该学科学习方法的掌握
3）具备强大的研究潜力
PS部分：
在搭建PS框架时，可以从以下两个角度去进行挖掘
温馨提示：专业的事情，交给专业的机构来完成。
10年来，监审留学一直致力于留学文书的写作服务，已经帮助过无数留学生申请到理想的大学，擅长美国，加拿大，英国和澳洲的个人陈述和推荐信写作。
如果您有写作方面的需求可以联系QQ：970865017，按时交稿，绝不拖延，再也不用发愁。
A、从自己对专业的认识历程来挖掘
从这个角度来讲的话，那就是属于不懂－感兴趣－深爱类型
第一个时期：不懂/迷茫；
第二个时期：感兴趣（特殊事件或者他人的引领），开始掌握了一些学习的方法；
第三个时期：深爱：全面的掌握了学习方法，并有一些研究的经历。
B、从自己职业目标的确立的角度来挖掘
从这个角度来看的话，应该是属于逐步确立型，突出强调自己在对专业理解的过程中一步步确立职业目标的经过。
与此对应的，推荐信建议采用第四种搭配方式：1位任课老师（核心或者基础课程）＋导师＋1位对自己十分了解的老师（见上篇第三章＃＃＃页）推荐信部分：
三位推荐人都需要重点强调的一点是：你具备的强大潜力。
推荐人一：对自己十分了解的老师：最了解自己的人，可以是班主任，或者其他
什么教授
侧重点是不断攀升的GPA
推荐人二：任课老师：专业科成绩最高的课程老师
侧重点是对学科的认识和理解
推荐人三：毕业论文的导师
侧重点是在项目的所体现的研究能力
强调在小项目中的核心或者重要作用
在无亮点型的申请人群中往往存在着参加的项目太小或者说是在非核心刊物上发表的论文，那么针对这一情况，我们应该如何转化成优势呢？
这就是强调在小项目中的核心或者重要作用。
我们也许会羡慕那些进入了国家重点实验室，参加了大项目的申请者，但是实际上作为学生是很难在这种大项目中承担什么重要的研究任务的；而对于这样的小项目，却往往可以承担重要的职责，甚至是控制项目的全程，这样的经历不管是对于申请者自己今后从事研究是非常有帮助的，那么也就意味着所申请学校的教授也是非常感兴趣的。
关于这一优势我们主要通过PS和推荐信进行充分的体现。
下面列举一个例子给大家直观的感觉：
在2001年，作为校方主要研发人员，我与导师来到湖北同方化工股份有限公司，立项研究并开发纳米级碳酸钙以及碳酸钙的新型活性剂，但研究伊始，导师就应邀到美国俄亥俄州立大学做访问学者。
此时，我只好独立完成该研究，这是个崭新的课题，从实验方案的选择到实验路线的安排，从实验数据的分析到最终产品的检验，一切都是在摸索中去研究开发，没有任何现成的经验可依照。
实验中，任何一个环节细小的偏差都可能导致整个实验的失败，无论是反映系统、
添加剂的控制过程，还是碳酸钙的表面活性处理上都曾经出现过一些偏差，整个实验多次陷入困境……这些偏差就像乌云一样笼罩着实验进程。
记得有一次在深夜12点大家再次在热望中期待着正确的数据出现的时候，等来的却是再一次的失望，大家沮丧极了，开始有人劝我放弃了，不！一定会成功，尽管每次都有偏差，但是每次实验偏差的修正都让实验更接近理论结果，我不信我就拿不下来。
通过不断地对偏差进行修正后，最后试验终于圆满完成。
实验过程中，我大胆地将纳米级碳酸钙和碳酸钙的新型活性剂结合，制备成纳米级活性碳酸钙，进一步加强了碳酸钙作为填料时与高聚物的结合能力。
这次研究开发的成功，不仅仅锻炼了我的科研能力，使我对以后独立承担研究课题充满信心，而且我深切的感受到这门学科所具有的社会意义和人文意义。
也正是这次经历，通过阅读大量的外文资料，期刊，和在美国的导师交流，我深刻的感受到中美在这个研究领域的差距，我萌发了留美的念头。
（PS英文翻译略，原文可翻看《打造完美留学文书》）
强调自己经常参加和组织各种公益型活动
从这一点来说，全套文书可能将公益心和自己的专业联系在一起写作会更加有说服力。
从PS的框架来说，可以从发展方向的角度来进行搭建（具体搭建方法参加第二章第一节P××页）
推荐信：建议由班主任或者对你进行公益性活动比较了解人来写一封推荐信，具体在推荐信中如何体现，现举例如下：
在大四的时候我有幸做了她的班主任，在频繁的接触中我对她有了更深的了解。
首先是她的领导才能。
她在两次全校型的活动中担任筹委会的主席。
令我吃
惊的是这个天真无邪的孩子居然能够说服精明的商业巨子给我们的活动提供赞助。
更令我吃惊的是在整个活动中她居然能凝聚那么多自愿的追随者。
其次就是她的爱心。
她发起了给广州盲人学校的学生授课的献爱心活动。
尽管她要参加众多的校内活动，要面对繁重的课业，她还是坚持领导志愿者行动并坚持给盲人孩子上了两年的课。
我问她，究竟是什么东西支撑着她的这份执着？她回答说，是分享知识带来的激动以及点燃黑暗世界的热望。
