2011生物中考八年级下知识点

八年级下册生物全册知识点生物是一门研究生命现象的科学，涉及生命起源、生命演化、生命机理以及生态环境等诸多领域。

在初中生物教学中，我们需要掌握一定的生物知识，以便更好地理解生态环境、人类健康、自然界等方面的问题。

下面，我们来一起学习八年级下册生物全册知识点。

一、生态学1.生态系统生态系统是由生物和所处环境相互作用的一个整体。

它包括物种群落、生境、地理位置、生物和非生物组成等因素。

生态系统的组成和结构包括生物群落、生物、生物圈、生态位等。

2.生态平衡生态平衡是指生态系统中各物种之间的相互关系保持着一定的比例，实现了生物多样性、物种数量平衡和物种繁殖等生态状态。

它对于生态系统的稳定和持续发展非常重要。

3.生物圈生物圈是地球表面和大气层中存在的生物活动的范围。

它涵盖了所有生命和所有生态系统，具有非常重要的生态和地理意义。

二、生物分类学1.生物物种分类生物物种分类是指对生物进行分类和命名的学科。

它基于生物的共性和区别进行分类，分类目的在于便于人们对生物的研究和使用。

生物物种分类的方法包括形态学分类、遗传学分类和生物地理分类等。

2.生物的命名生物命名是指对每一个生物物种规定一个科学名称的过程。

科学名称通常以拉丁文或拉丁化词根表示，格式为拉丁名称加上作者名称和发表日期。

三、人体健康1.人体呼吸系统人体呼吸系统包括鼻子、喉咙、气管、支气管和肺部等器官。

它的主要功能是将氧气吸入肺部，通过肺泡和血管壁的交换，将氧气输送到身体各部位。

2.人体循环系统人体循环系统由心脏、血管、血液组成。

它的主要功能是将氧气和养分输送到身体各部位，同时排出二氧化碳和其他废物。

3.人体消化系统人体消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肝脏和胰腺等器官。

它的主要功能是消化和吸收食物，将营养物质输送到身体各部位，同时将废物排出体外。

四、遗传学1.基因和染色体基因是存在于细胞核内的基本遗传单位，它决定了生物的遗传特征和表现形式。

染色体是基因的载体，通常由DNA和蛋白质组成。

八年级生物下册册知识点八年级生物下册知识点生物学是一门有趣且广泛领域的科学学科。

在八年级生物下册课程中，我们将探讨生命起源、细胞结构、基因遗传、生理生态、病原微生物等多个领域内的知识点。

以下是这些知识点的简要总结。

生命起源与分子生物学关于生命起源的一个热门假说是地球生命诞生于约40亿年前的海洋环境中。

分子生物学则更加关注微观领域和大分子化学反应。

例如，核糖核酸(RNA)和蛋白质分子是生命体物质中基本的分子元素。

生物学家们通过研究生物大分子的结构、功能和作用机理，探究生命从物理、化学层面的基础组成开始的进化起源。

细胞结构、代谢与能量所有生物体的基本单位是细胞。

它们包含有机质、细胞膜、核膜和细胞质。

细胞通过元素周期表上的化学元素进行新陈代谢过程，其表现出的反应可总结为有机分子的合成和分解。

能源转化反应是细胞生命活动的基础。

光合作用是一种常见的生命活动，其中植物可以将光能转化为化学能并储存在光合作用中，进而用于ATP三磷酸腺苷的合成，以及其他诸多生命活动中。

细胞复制与分裂从单细胞到复杂多细胞状态，细胞分裂是造型和发育的基础。

细胞生存与繁衍的途径，都由核分裂导致DNA复制并协助细胞核和细胞质进行分裂。

有两种细胞分裂方式。

有丝分裂是细胞周期性复制所体现的重要一环。

它是生殖细胞和弱化复制的细胞重要分裂方式。

减数分裂是生殖细胞有性繁殖的基础，是有产生分裂细胞两倍染色体数的重要途径。

基因与遗传基因是生命体性状特征传递的基本单元。

生物的性状是由DNA序列编码的。

它可以遗传给后代并表现出具体的表型。

基因革命是同时发生的，单一变异取代，或插入、多位点突变，也可以是可逆的基因组拆分。

基因组的二次协议则决定了某些基因是否会表现为外显性性状。

把基因和表型联系到一起并对其进行研究的遗传学，是十分普及和重要的生物学理论。

生态学生态学主要关注生物和环境的关系。

它包括考察不同的生态系统，例如海洋生态系统、陆地生态系统、水生生态系统等。

八年级下册生物知识点详细
一、细胞的基本结构和特点
1.细胞的基本构成：细胞膜、细胞质、细胞核。

2.细胞的特点：自我复制、自我修复、新陈代谢、遗传变异。

二、细胞的分类和分化
1.细胞的分类：原核细胞和真核细胞。

2.细胞的分化：通过细胞分化形成不同的组织和器官。

三、生物的物质组成和代谢
1.生物的物质组成：蛋白质、碳水化合物、脂类、核酸。

2.生物代谢：有机物的降解和合成，能量的释放和转移。

四、遗传基础
1.基因的结构和特点：DNA分子构成基因，基因编码遗传信息。

2.遗传与突变：基因从父母遗传，突变是基因发生改变。

五、生态系统的组成和功能
1.生态系统的组成：生物群落、生物栖息地、生物种群、非生
物因素。

2.生态系统的功能：物质循环、能量流动、生物多样性维护。

六、生物之间的关系
1.捕食关系：食物链和食物网。

2.协同关系：互利共生和共生关系。

七、生物的进化和演化
1.进化的基本概念：物种的变异和适应，自然选择和进化驱动。

2.演化过程和历程：以大自然选择和人类驯化为主要驱动力，
产生了各种生命形式。

综上所述，生物是一个复杂的系统，我们需要了解其基本构成
和功能，掌握其遗传基础和进化演化等方面的知识，才能更好地
理解和保护自然环境。

八年级生物下基础知识点生物学是一门研究生命的科学，涵盖了关于生命的复杂性和多样性的许多方面。

在八年级生物学课程中，学习者将从许多不同的主题和概念中精选出来为学习基础知识。

以下是八年级生物下的基础知识点。

遗传学基础知识遗传学是研究遗传变异、基因遗传和遗传性状传递的学科。

以下是八年级遗传学的基础知识点:1. 基因是生物遗传信息的基本单位。

基因通过染色体传递给下一代。

每个基因通常由DNA序列编码。

2. 表现型是基因组合和环境因素的结果，是生物个体的物理特征。

3. 基因型是个体基因的组合。

4. 不同的基因型和表现型通过遗传规律进行遗传。

生态学基础知识生态学是研究生命与环境之间相互作用的学科。

以下是八年级生态学的基础知识点:1. 生态环境包括生物、非生物和人类活动的所有因素。

2. 生态系统是生物和生态环境的相互作用形成的自然单位。

3. 生物圈是地球表面所有生物体的总和。

4. 生态问题是一个人类活动对生态环境产生负面影响的问题。

人体基础知识人体生物学是研究人体结构、功能和疾病的学科。

以下是八年级人体生物学的基础知识点:1. 人体细胞是人体组织和器官的基本单位，每个细胞都具有特殊的结构和功能。

2. 细胞膜是细胞的外部膜，对细胞内外的物质交换和保护细胞起着重要作用。

3. 细胞核是细胞的中央部分，其中包含细胞的遗传信息。

4. 身体各系统包括心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、免疫系统、肌肉骨骼系统。

进化论基础知识进化论是研究生物进化和演化的学科。

以下是八年级进化论的基础知识点:1. 进化论是达尔文提出的一种关于物种起源和多样性的学说。

2. 物种中的多样性是因为在基因和表现型中存在变异和变异的收集。

3. 进化过程是由自然选择、遗传漂变、基因流和突变等各种力量共同作用的结果。

4. 生物进化对人类的理解和自然保护至关重要。

结论：以上列出了八年级生物学的基础知识点，包括遗传学、生态学、人体生物学和进化论。

生物八年级下册知识点总结
生物八年级下册的知识点总结如下：
1. 光合作用：光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水合成有机物质（葡萄糖）的过程。

2. 呼吸作用：呼吸作用是生物体利用有机物质（如葡萄糖）和氧气产生能量的过程。

3. 生物体的动态平衡：生物体通过调节内外环境来维持机体内环境的相对稳定，包括温度、水分、盐分等。

4. 植物的传播方式：植物的传播方式有性传播和无性传播。

有性传播包括花粉传播和种子传播，无性传播包括根茎传播和芽传播等。

5. 动物的繁殖方式：动物的繁殖方式有性生殖和无性生殖。

有性生殖包括内受精和外受精，无性生殖包括二分法、孢子、萌芽等。

6. 遗传与基因：基因是决定个体性状的遗传单位，存在于染色体上。

遗传是指父母给子女的基因信息传递。

7. 基因工程：基因工程是通过改变生物体的遗传物质的组成来实现人为控制生物体外部形态或内部性状的技术。

8. 生态系统与环境保护：生态系统是由生物群落和非生物因子组成的，环境保护是保护和改善人类生活环境，保护生态平衡的重要措施。

9. 常见的生活中的调味品和中药：常见的调味品有胡椒、八角、桂皮等；常见的中药有人参、麻黄、大黄等。

10. 抗生素和免疫：抗生素是能杀死或抑制细菌生长的药物，免疫是指机体对抵抗疾病的能力。

以上是生物八年级下册的主要知识点总结，通过学习这些知识点可以对生物有一个初步的了解和认识。

八年级下册生物重点知识点上学期间，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。

掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是小编为大家收集的八年级下册生物重点知识点，希望能够帮助到大家。

八年级下册生物重点知识点11.人体的三道防线及其功能(1)第一道：皮肤和黏膜，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)还有杀菌的作用。

呼吸道(气管和支气管)的黏膜上还有纤毛，随着纤毛的摆动，病菌等异物能被清扫出去。

(2)第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌融解。

分布在血液，淋巴结，脾脏，肝脏等组织器官中分布有吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。

(3)第三道：免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞，是白细胞的一种)。

2.第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能;人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫非特异性免疫(又称先天性免疫)3.第三道防线是人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能;特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫特异性免疫(又称后天性免疫)。

抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

抗原：引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。

抗原进入体内促进淋巴细胞产生抗体，一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除;或使病原体失去致病性。

(抗体对抗原的反应具有特异性，一定的抗体只对特定的抗原起作用(犹如钥匙与锁的关系)。

4.免疫的功能：(1)清除体内衰老，死亡和损伤的细胞。

(自身稳定)(2)抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。

(防御保护)(3)监视，识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。

(免疫监视)5.疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的`抵抗力。

八年级生物下册整个知识点生物作为一门科学，是探究生命的起源、发展、多样性及其之间的联系和规律的学问。

下面将为大家详细介绍八年级生物下册的整个知识点。

一、细胞和组织细胞是构成生物体的基本单位，其结构包含细胞膜、细胞质、细胞核等。

细胞分为原核细胞和真核细胞。

组织是相同或者相似细胞的集合体，包括植物组织和动物组织。

二、生命的根本特征生命的根本特征包括营养、运动、感应、生长、代谢、遗传和变异。

这些特征共同维系着生命的存在和繁衍。

三、遗传信息的传递与表达生命在不断地传递信息，主要通过DNA的复制和表达完成。

DNA是生命基因的携带者，包括基因和非编码序列。

RNA则是将基因信息的表达体现在蛋白质合成过程中的信息载体。

四、生态系统的稳定与动态生态系统包括生物群落、生态位、生物圈等，其稳定性与动态程度取决于各组成部分间的相互作用和影响。

不同生物间存在着捕食、竞争等关系，而生物对环境的适应也会对生态系统产生影响。

五、人类生殖与遗传的基本知识人类生殖与遗传在结构、功能、病理等方面有其独特性。

女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，而男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺、尿道等。

六、生物分类生物分类基于形态特征、结构性特征、分子生物学等对生物的分类进行了体系化。

生物分为原生动物、原生植物、动物界、植物界、真菌界和单细胞生物等不同类型。

七、基因工程基因工程是通过对基因进行修改和重组来实现人类对生命机理的一种研究手段。

基因工程包括克隆技术、DNA测序、基因编辑等。

八、生物技术生物技术是将生物技术和工程技术相结合的一种技术手段。

其中包括发酵技术、红外线技术、基因芯片技术等，这些技术在生物医学、食品工业、环境治理等方面具有广泛应用。

以上就是八年级生物下册的整个知识点，通过了解这些知识点，可以让我们更好地了解生命的本质，提高自己的生物科学素养。

同时，了解这些知识点也有助于我们更好地保护和利用生态系统，推进生命科学的发展。

八年级生物下册必背知识点生物是一门关于生命的学科，它主要研究生命活动的各个方面。

在八年级生物下册中，必须掌握一些基本的知识点，才能够更深入地理解和探索这门学科。

本文将介绍八年级生物下册必背的知识点。

一、细胞1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。

2. 细胞的基本功能：利用营养物质进行代谢活动；维持细胞内环境稳定；进行自我复制和发育。

3. 细胞的分类：原核细胞和真核细胞。

二、遗传1. DNA的基本结构：由核苷酸组成，每个核苷酸包含糖分、碱基和磷酸。

2. DNA的复制：在细胞分裂时，DNA会先进行复制，保证每个新细胞都有一份完整的DNA。

3. 基因的概念：基因是决定生物遗传特征的DNA的一段序列。

4. 遗传的基本原理：孟德尔遗传原理，包括同源性、分离性和自由组合原则。

三、细胞分裂1. 有丝分裂和减数分裂的区别：有丝分裂是细胞的有性生殖方式；减数分裂是体细胞的有性分裂方式。

2. 有丝分裂的阶段：有丝分裂可分为前期、中期、后期和末期四个阶段，每个阶段都有不同的特点和功能。

3. 减数分裂的过程：减数分裂包括两个连续的细胞分裂过程，即减数分裂一和减数分裂二。

四、遗传变异1. 突变的概念：突变是指基因序列发生永久性改变的现象。

2. 突变的种类：包括点突变、插入突变、缺失突变等。

3. 突变的影响：突变有时会导致生物的遗传特征发生变化，对生命活动产生影响。

五、遗传工程1. 基因工程的概念：基因工程是指通过基因重组技术，将不同生物的DNA进行组合，创造出新的生物种类并改良现有的生物品种。

2. 基因重组的基本原理：包括DNA片段的分离、连接和转移。

3. 基因工程的应用：包括生物制药、生物治疗、农业和环境保护等方面。

以上就是八年级生物下册必背的知识点。

通过对这些基础知识的掌握，我们可以更好地理解和学习生物学科。

八年级下册生物第一章重点知识整理，中考生必备！八下生物第一章生物的生殖和发育知识速记第一节植物的生殖1.有性生殖：经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式。

如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→种子→新一代植株。

2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养A：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

B：苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。

(1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接有枝接和芽接两种。

嫁接的关键: 接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

(2)植物的扦插a. 茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。

b. 上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。

第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。

完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：卵→若虫→成虫。

举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂2.由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。

3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

第三节两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。

代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

2. 青蛙的生殖和发育：(1)发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

(2)特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。

(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

八年级下册生物知识点以下是八年级下册生物的知识点：
1. 遗传和进化：
- 多倍体和单倍体
- 细胞的有丝分裂和无丝分裂
- 基因和染色体
- 遗传的规律和方法
- 进化的证据和机制
2. 生物多样性的保护：
- 物种和生物多样性的概念
- 物种灭绝和濒危物种
- 自然保护区和野生动植物保护
- 环境污染和人类活动对生物多样性的影响
3. 营养与健康：
- 营养的分类和作用
- 消化系统和吸收营养物质的过程
- 健康饮食的要素和原则
- 常见的营养缺乏和过剩病症
4. 生物调节和控制：
- 神经系统的结构和功能
- 内分泌系统和激素的作用
- 动物的迁徙和季节性行为
- 植物的荷尔蒙和对外界环境的适应性
5. 人类的生殖和发育：
- 生殖器官的结构和功能
- 性别的遗传和性别比例
- 运动模式和受精过程
- 人类的胚胎发育和婴儿成长
这些知识点只是其中一部分，还有其他相关的生物知识点。